暑假假期生活作文都有哪些？作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小編為大家帶來的暑假假期生活作文七篇，希望大家能夠喜歡！

暑假假期生活作文（精選篇1）

“光陰似箭，日月如梭。”一眨眼，我們送走了緊張的學期，迎來了我們初中的第一個暑假。老師們布置了作業，班主任說了些放假注意事項，然后我們都要把桌子，椅子都搬到離教學樓很遠的體育館里——我們的教學樓要重建。回到教師，每個人都累透了，而且因為桌椅都搬走了，所以都沒地方坐，真是雪上加霜啊！最后放假了，大家都松了一口氣，我們走出教室，都快速地跑回家，有些同學就一邊走一邊在約人，約人去游泳，去打籃球，玩網絡游戲……

放假真好！想睡多久就睡多久，不用天天聽著鬧鐘準時起床；穿衣服也能夠慢慢穿，不求速度，不用怕遲到而拼命把手腳捅進衣服里去；在房間里，開著空調，聽著歌，玩著網游，感覺真好！真舒服！就算拿著幾本漫畫書在父母面前看也不會被罵。

但是好日子對于我來說好像永遠不會長久。等我完全放松完了，父母就開始行動了：他們幫我報了幾個輔導班，還說回到家就要復習。經過媽媽的“精心安排，”我的時間除了睡覺，都排滿了，一點玩的時間都沒有了，像這樣，我還不如去上學呢！像這樣，我的暑假何有其樂？

在暑假里，同學們都像一只只自由的小鳥，沒有任何煩惱，沒有人會去嘮叨他們，無拘無束，無憂無慮，在自由快樂的天空下飛翔。而我呢？不僅僅要上輔導班，而且回到家還要學習。此刻回想起上學的日子，真向往！上學時，每一天早上去學校的路上都有很多早餐店，東西可好吃了，一天一個樣，每一天都吃著不同的，美味的早餐，想著想著，我都要流口水了。此刻放假，本來家附近就沒有什么賣早餐的'了，我這人又很懶，才不騎自行車去那么遠去買呢！但是家里又沒有東西吃，每一天都挨著肚子挨到中午吃飯時才吃東西。回到家，爸媽一下班回來，就要幫他們倒水，泡茶，收衣服，晾衣服……暑假，我不僅僅成了死讀書的書呆子，還成了無奈的服務生。

唉，同學說得沒錯：“上學的時候就嫌太辛苦，想放假；放了假，又嫌太悶，太無聊了，想上學！”

暑假假期生活作文（精選篇2）

明天，我就要離開我的家去旅游了，想知道我們要去哪兒嗎？我就悄悄地告訴你吧!我們是去若爾蓋大草原。

我知道要去旅游，晚上就睡不著了，我幻想著那里的星星會不會比我大？那里的月亮上會不會有大樹？那里的大草原上會不會有野獸？想著，想著，我就進入了夢鄉。

“起床了，起床了!”媽媽5點半把我喊了起來，我穿好衣服褲子，去刷牙洗臉，然后，就去吃早飯了。

吃完早飯，我們就出發了。姨媽與外婆在我們樓下等我們，然后我們一起上了大巴車，我們的導游叫多吉，是男生，還是藏族。

今天我們基本都是坐在大巴車上過的。坐著，坐著，天漸漸的變藍了，白云緩緩地變少了，霧蒙蒙的山慢慢的變清晰了，陽光變強了，小草小花的顏色變得更艷麗了!看著，看著，我就睡著了。

等我醒來，哇!多么漂亮的景色呀!強烈的日光照著我，地上的花草五顏六色，幾座山連在一起就像一個個綠色的波浪，時不時還有一些牛群，羊群，有的吃草，有的曬太陽，有的散步，還有的`在睡覺，它們就像一只只自由的小鳥。

接著，我們去了九曲黃河第一灣，導游給了我們兩個小時的時間，我們下了車，爬呀，爬呀，終于到了頂層。我看見了九個彎組成的一條大黃河，我高興地跳了起來。“悅悅!悅悅，媽媽給你照個相吧!”媽媽拿起手機說。我急忙做了個愛心的樣子，“一!二!三!茄子!”“咔嚓!咔嚓!咔嚓!”連續響了幾聲。媽媽給我照了張相。然后，我們就上車了。

啊!好期待明天會看見什么更美的景色呢？ 

暑假假期生活作文（精選篇3）

暑假里，有趣的事就像天上的星星，多的數不勝數，但其中有一顆最耀眼的星星，是我暑假里最有趣的一件事：捉泥鰍。

早在前幾天，我和叔叔就說好要去捉泥鰍，終于，在今天晚上實現了。我們來到小區的池子邊，這個池子的水很少，水下全是淤泥，很適合泥鰍生存。池子里還有很多石頭，我們可以踩著石頭。我們準備開始時，已是晚上十點半了，旁邊很黑，一點聲音也聽不見，月亮顯得格外的圓，格外的大，好像很不得籠罩整個天空。叔叔先跨進池塘，我把弟弟抱了進去，然后我也進去了。我見叔叔打開手電，正在鎖定目標，呀！這么多泥鰍！沒想到這樣臟亂的水池竟然會有這么多泥鰍！叔叔把手電照來照去，明明發現了很多泥鰍，咋不抓呢？這時，叔叔把目光放在了一只較大的泥鰍身上。叔叔慢慢靠近它，悄悄的把手伸進水中，抓！可惜沒抓住，那只大泥鰍好像溜之大吉了。但叔叔似乎并不氣累，又把手伸進淤泥里。我想：把手伸進淤泥里干嘛？難不成泥鰍可以鉆在淤泥里？我帶著好奇的心情繼續看著叔叔。叔叔將手慢慢抓緊，然后抓住手里的東西上了岸。我好奇地問：“抓住了？”叔叔斬釘截鐵的說：“沒問題，絕對抓住了。”我想：泥鰍太好捉了吧，我也試試。我找到一只泥鰍，學叔叔的樣子，手伸進淤泥，慢慢合攏。沒抓找，唉。再換一條。我再一次把手伸進淤泥，慢慢合攏，就在這時，弟弟一不小心，一腳踩進泥里，泥濺了我一臉，我伸出手，用手擦臉，誰知，我一手的泥都到臉上去了，我立刻叫上叔叔，回家洗臉去了。

我回家一照鏡子，自己成了一個“花貓”，看著我們捉的泥鰍，開心地笑了。

暑假假期生活作文（精選篇4）

愉快的暑假生活已經結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業后的第一個學期。

在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

對于老師布置的暑假作業，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。

還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。

暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。

暑假假期生活作文（精選篇5）

在我多達兩年的盼望下，我終于在這個美妙的暑假里實現了我的愿望：爸爸媽媽答應帶我去北京玩了！

經過一個半小時的飛行，飛機降落在北京首都機場。一下飛機，我就興奮的瞅這瞅那。接著導游將我們帶出機場。我望著這一條條縱橫交錯的大路，一座座鱗次櫛比的摩天大廈，一輛輛飛快 駛過的汽車 …… 激動地在心中吶喊：“北京，我來了！”

由于第一天下午沒有任何項目，于是我們一家先去吃了譽滿全球的全聚德烤鴨。我們坐著地鐵來到全聚德和平門分店。一進門，我就被一陣陣誘人的.烤鴨味兒吸引了，我貪婪地、大口大口吸收著這股令人饞涎欲滴的香味。我們立刻點了半只烤鴨。很快，一位大廚推著半只烤鴨來了！按照全聚德的規定，一只烤鴨要切108刀，而半只就是54刀。當裝滿烤鴨切片的盤子端上來時，我不管三七二十一，先夾起一塊放到嘴里。哇！真好……好吃！油嫩嫩的，而且還有一種說不出的奇妙感覺。“談昀澤，包上荷葉餅會更好吃。”我試了試，果然，味道變得更有味又更清新了！而當我在北京大飽口福后，真正的“大戰”才剛剛開始。

接下來幾天，我們馬不停蹄地游覽了世界之最——天安門廣場、雄偉的長城、金碧輝煌的故宮、風景如畫的頤和園……其中，我最念念不忘的還是蜿蜒曲折的長城了，我們首先坐著滑道來到了距離“好漢坡”還有一小半的地方。當我腳踏在長城上面時，我才感覺到它的壯觀。向遠處眺望，在云霧飄渺的遠方，隱隱約約閃爍著一條條巨龍。我們一家往上爬，踏著一高一矮的臺階，我的腰都快要斷了。終于，在堅持不懈的努力下，我們登上了“好漢坡”。我站在長城上看著低處，享受著“一覽眾山小”的感覺，那一刻，一路攀登的辛苦都是值得的了！

快樂的時光總是短暫的。一轉眼，五天就過去了。我躺在北京——揚州的火車上時，看著那城市里閃耀的光芒，耳邊有一個聲音一直在回旋：北京，我一定會再來的！

這次的“帝都”之旅玩得可真痛快！

暑假假期生活作文（精選篇6）

我的暑假誰做主

鴻雁外語五年級 張媛博

暑假被我盼了又盼，盼了又盼，終于盼來了！想想期末復習期間，我做了不少于幾十張的卷子，每天晚上都要寫很長時間，起早貪黑，忙忙碌碌，終于，考試來臨，我考得還不錯，長出了一口氣。因假期來臨了，沒有必要睡得晚、起得早，可以高高興興地玩一玩了，真是太興奮了！

可是我很快又沮喪起來，因為我把暑假想自己做主的想法告訴了媽媽，媽媽才不會讓我得逞呢！她告訴我暑假不可能讓我說了算，我顯得十分無奈。唉，我本來想實踐自己的.計劃，可是卻被媽媽把那些計劃一錘子打得無影無蹤，唉！我這個假期99、9999%是媽媽做主，我做主的希望是微乎其微。倒霉啊！

想著想著，我便睡著了：女兒啊！你這個假期我做主，聽到沒有？現在，快給我去寫外語，學完外語就學作文，噢，對了，我又給你新報了一個奧數班，周日，你還得去學古文，你聽到沒有？放假你也哪兒都不能去，聽到沒有，你在放假期間寫作業，聽到沒有！聽到沒有！聽——到——沒——有——？

我大叫了一聲，醒了。真是虛驚一場啊！可這終將會發生，做好心理準備吧！我又睡了：女兒，媽媽允許你在這個暑假里做主，好不好？我高興得一蹦三尺高！我不去學英語，上午9：30前寫作業，9：30開始看電視，一直到11：00，然后吃飯，吃完飯讀一會書，然后去作文班，作文班回來寫作業。當作文班放假后，我就約同學出去玩，太好了！我高興得咬了自己一下，一下子又醒了。

我想，媽媽做主也比較好，因為媽媽可以讓我在這個假期里學得更充實，可是我自己做主不是也很好嗎？天啊！我這個假期到底誰做主？

暑假假期生活作文（精選篇7）

暑假里發生的一件事使我非常難忘，也讓我感觸頗多。

那一天，我正在公交站旁邊等車，正要高高興興回家去。突然后面傳來一陣喇叭聲。于是我回過頭去看，原來是一位老人擋住了一輛電動車的去路。那是一位拄著拐杖的老人，頭發已經全白了。他低著頭，一動不動地站在烈日下。我以為他是出來散步的，也沒有多想，繼續回過頭去看報紙。但是不一會兒，我就聽到了一片驚呼聲。我轉過身來，看見那位老人手拿著拐杖一直往后退。突然拐杖從他手中不受控制地脫出，隨后“咚”地一聲，那位老人重重地摔在了地上！人群一陣騷亂，有人拿起手機撥打了急救電話，有人為他撐傘遮陽，有人問他的家庭住址，但就是沒有人敢動他一下，直到救護車來了把老人抬走。

新聞報道的幾個案例浮現在我的眼前，摔倒在地的老人被好心路人扶起，本以為做了好事的路人瞬間就成了肇事者，有的甚至被告到法庭。路人可能都有這樣一種顧慮吧！

這件事深深地觸動了我。當時在老人身邊的我們沒有一個伸出援手。試想：周圍的人只要不費力地扶他一把，那么結果就會是另外一種樣子。可是我們都沒有做。我想：盡管天氣炎熱，柏油路面也是燙的，但躺在路面上的老人的'心里是冰涼的吧！

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我想到了我的祖父、祖母、外祖父、外祖母，甚至我的爸爸、媽媽，當他們遇到同樣的問題的時候，也會有同樣的遭遇嗎？我多希望我們的人際關系中多一份信任和理解，少一份埋怨和冷漠，正如一首歌中唱到的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！