幼兒園中班教案大全200字
教案可以幫助教師了解學生的學習情況和需求,以便更好地滿足學生的學習需求,從而提高學生的學習效果和自信心。怎樣寫幼兒園中班教案大全200字?這里提供幼兒園中班教案大全200字分享,供大家參考。
幼兒園中班教案大全200字篇1
活動目標:
1、學會放風箏的基本方法,樂于探索解決問題的方法。
2、享受大自然的樂趣,樂于與朋友合作放風箏。
活動準備:
教師確定放飛的地點,時間、通知各小組幼兒帶上自己制作的風箏、帶上修補的工具,如剪刀,膠水,紙,繩子等
活動過程:
1、確定地點要開闊和安全。
2、與幼兒討論怎樣才能放飛風箏,確定風向風力。
3、每小組幼兒互相協作放飛風箏、、若有某小組幼兒的風箏不能起飛,組織大家討論風箏不能起飛的原因(骨架太松,不對稱,尾巴輕等問題)。
4、鼓勵幼兒探索解決的辦法,并對風箏進行改進。
5、教師對活動進行總結,并夸獎幼兒的表現。
活動評析:
幼兒們爭先恐后的去抓風箏線,放風箏的熱情很高。
幼兒園中班教案大全200字篇2
活動目標:
1.欣賞歌曲,體會歌曲活潑歡快的氣氛。
2.完整演唱歌曲《春雨娃娃》。
活動準備:錄音
活動過程:
1.欣賞歌曲《春雨娃娃》。
聽歌曲錄音。
這首歌聽起來感覺怎么樣?歌里講了件什么事?春雨是怎樣下的?都去了哪里?做了什么?你能用動作表現一下春雨的樣子嗎?
2.學唱歌曲《春雨娃娃》。
教師清唱歌曲《春雨娃娃》,幼兒欣賞。
幼兒跟唱歌曲《春雨娃娃》。
教師伴奏,幼兒嘗試完整演唱歌曲《春雨娃娃》。
幼兒園中班教案大全200字篇3
活動經驗
進一步鞏固連續跨跳和縱跳的動作。
活動材料
用“花生油桶”制作張開嘴巴的小鳥4個;小蟲圖片若干。
指導建議
1.教師講解游戲玩法和規則。
2.幼兒開始游戲。注意提醒幼兒在途中需要連續跨跳過“小溝”,給小鳥“喂食”時先看準目標,再縱身起跳,落地時腳尖先著地。
玩法與規則
幼兒每人手拿一條“小蟲”站成人數相等的四路縱隊,聽到“開始”信號后,各隊排頭立即出發,中途連續跨跳過兩條寬為25厘米的“小溝”,跑到高掛的‘小鳥”跟前,用力跳將小蟲(圖片)喂給小鳥(放在油桶里),然后原路跑回拍第一位幼兒的手,緊接著站到隊尾,依次進行,速度最快的一隊為勝。
幼兒園中班教案大全200字篇4
活動一活動名稱:
走進春天活動目標:
1、理解散文的意境,感受初春大自然的變化。
2、能主動觀察春天,探索春的秘密,將自己的發明編進散文里。
活動準備:
1.在散文活動中觀察、發現早春來臨。
2.選擇園內一塊較安靜、植物豐富的場地。
3.“春天來了”的調查表。活動過程:
1.欣賞散文。
——教師有表情的朗誦散文第一段。
——幼兒談談看到這些變化時心中的感覺。
——完整欣賞散文。
2.走進春天。
——幼兒自由在場地上尋找春天的細微變化,體驗文學作品的意境。
——幼兒交流自己的發現,并仿編散文的第二段。
幼兒園中班教案大全200字篇5
活動目標:
1.引導幼兒學習正確的刷牙方法,喜歡刷牙。
2.教育幼兒少吃甜食,注意個人衛生,保護牙齒。
活動重點、難點:
引導幼兒學習正確的刷牙方法,喜歡刷牙。
活動準備:
圖片
活動過程:
一.開始部分
穩定幼兒情緒,談話引入活動。
二.基本部分
1.看圖片,聽故事。
2.提問:“故事中的花花為什么一直捂著臉哭呢?他的牙怎么了?”
3.小結:蛀牙及其原因。
4.請幼兒說一說自己的刷牙方法。
5.教師講解、示范正確的刷牙方法。
6.大家一起來刷牙。
三.結束部分
給白牙牙照個相。
[幼兒園中班健康活動教案]
幼兒園中班教案大全200字篇6
一、來園活動:
a)開窗通風,親切接待幼兒,觀察幼兒來園時的&39;情緒。
b)鼓勵幼兒一起打掃活動區、整理玩具。
二、晨間活動:
1.內容:套圈
2.目標:能積極參與活動,體驗與同伴共同游戲的快樂。
3.過程:a)介紹活動內容,激發幼兒參與活動的興趣。
b)引導幼兒與同伴合作共同游戲。c)提醒幼兒活動后將器具放回原處。
4、生活教育:提醒幼兒在活動教育中避免互相碰撞,增強幼兒自我保護意識,關注幼兒活動量,根據活動情況適時增減幼兒衣著和活動量。
三、早操:
與幼兒一起聽音樂做操,情緒積極,動作準確
四、入廁:
幼兒有序地入廁
五、語言活動
幼兒園中班教案大全200字篇7
活動目標:
1.知道晃動運動具有危險性,會躲避危險。
2.會正確地進行晃動的運動,知道在過程中要注意安全。
活動準備:
課件準備:“搖晃的運動”組圖;《晃動運動要注意》兒歌音頻及伴奏;“晃動運動要注意”圖片。
活動過程:
一、放組圖,了解晃動運動的危險性以及如何躲避
他們在做什么呢?這些運動都有什么特點呢?
如果我們靠近會有什么危險呢?
二、播放兒歌及伴奏,了解晃動運動的安全事項
1.播放兒歌音頻2-3遍,引導幼兒理解兒歌內容,并帶領幼兒跟讀兒歌。
2.播放兒歌伴奏音頻,帶領幼兒有節奏地朗誦兒歌。
三、鼓勵幼兒說說還有哪些晃動的運動及安全事項
你們還知道哪些“搖晃”的運動?
玩的時候我們應該注意什么?
幼兒園中班教案大全200字篇8
活動目標:
1、學習用正方形、長方形組合畫面,幼兒園小班美術教案《卡車運貨》。
2、發展想象力。
活動準備:
卡車形的畫紙、彩色筆。
活動過程:
1、嘀嘀——開來一輛運貨的大卡車,上面裝滿了一箱一箱的東西。邊講述老師邊畫出長方形的箱子,并帶領幼兒認識長方形,猜猜長方形的箱子里裝了什么貨物,引起幼兒創作的興趣。
2、請幼兒(在卡車形紙上)為卡車裝上貨物(畫上長方形箱子)箱子里的貨物可以用畫標明裝的是什么。
3、請幼兒講講自己的小卡車運了什么貨物。
4、評價幼兒繪畫中的創造性。
建議:
繪畫內容可和支援災區活動相聯系,培養兒童對別人的一片愛心。
活動結束手就斃;
小朋友一起探討。
幼兒園中班教案大全200字篇9
活動目標:
1.引導幼兒學習正確的刷牙方法,喜歡刷牙。
2.教育幼兒少吃甜食,注意個人衛生,保護牙齒。
活動重點、難點:
引導幼兒學習正確的刷牙方法,喜歡刷牙。
活動準備:
圖片活動過程:
一.開始部分穩定幼兒情緒,談話引入活動。
二.基本部分
1.看圖片,聽故事。
2.提問:“故事中的花花為什么一直捂著臉哭呢?他的牙怎么了?
3.小結:蛀牙及其原因。
4.請幼兒說一說自己的刷牙方法。
5.教師講解、示范正確的刷牙方法。
6.大家一起來刷牙。
三.結束部分
幼兒園中班教案大全200字篇10
材料及工具:
彩筆、硬紙板、用完的圓珠筆芯、棉線、透明膠、剪刀。
制作方法:
1.先在硬紙板上畫一只小烏龜,然后將它剪下來備用。
2.剪兩段長2厘米的`圓珠筆芯,并將這兩段筆芯呈八字形用透明膠粘在烏龜腹部。
3.將棉線穿過圓珠筆芯(圖一)。
玩法:
將兩段筆芯之間的棉線套在固定的圖釘上,用左右手交替拉,小烏龜就會慢慢地向前爬(圖二)。
幼兒園中班教案大全200字篇11
活動目標:
1、在塑模的基礎上學習做大蛋糕,練習制作并裝飾雙層蛋糕。
2、學會與同伴合作共同建構,學會協商解決問題的能力。
活動準備:
事先準備好的大量小樹、花、房子、塑模的用具
活動過程:
1、提個建議:建造一座美麗的.幼兒園。
2、討論:怎么建造?老師一邊聽取意見,一邊給予建議,幫助孩子合理布局。
3、大膽表述自己的想法。
4、提出玩沙的要求:
(1)不把沙甩的到處都是。
(2)若沙甩到眼內請閉上眼,不要用臟手揉。
(3)小組內存在的問題學會自己去解決。
5、幼兒表決心并做響應動作,預祝活動成功。
6、幼兒活動老師給予一定的幫助,鼓勵幼兒學會協商解決自己的問題。
7、評價幼兒活動的情況,請家長來發言,評價幼兒的作品。
幼兒園中班教案大全200字篇12
活動目標:
1、通過故事讓幼兒了解端午節源自我國是不爭的事實。激發幼兒愛祖國的情感。
2、幫助幼兒了解端午節掛艾葉、菖蒲,佩帶香包以及吃粽子等習俗的由來與傳說。
活動準備:
1、將屈原、黃巢的傳說編成故事。
2、發動幼兒搜集有關端午節的圖片。
活動過程:
1、結合時事開展討論:端午節起源于那里?
2、組織幼兒觀看圖片,了解端午節的習俗。
3、欣賞屈原的故事,了解端午節的起源。
4、欣賞黃巢的故事,了解掛艾葉、菖蒲的來歷。
5、師生共同小結:端午節是我國特有的節日,我為我的國家感到自豪。
幼兒園中班教案大全200字篇13
活動目標:
1、完整演唱歌曲《春雨娃娃》。
2、用橡皮泥作畫、捏造型。
活動準備:橡皮泥
活動過程:
1、演唱歌曲《春雨娃娃》。
教師彈琴,請幼兒演唱來進行比賽。
2、嘗試制作小雨滴春雨下到這,下到那,叫醒了種子,染紅了花朵,染綠了大地。我們也來試著做做小雨滴吧。這次我們要嘗試一種新做法,那就是用橡皮泥來做。想不想試試看?
教師示范,幼兒欣賞,觀察怎么捏好看。
幼兒嘗試用橡皮泥捏畫。
3、交流展示作品。
教師和幼兒一起欣賞橡皮泥所捏出來的作品。
活動延伸:在區角活動中,開展橡皮泥變變變的游戲。
幼兒園中班教案大全200字篇14
目標:
1、嘗試用多種材料裝飾水果,感受作品的美感。
2、與同伴友好合作、共同解決問題,體驗快樂和成功感。
3、能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。
4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
準備:
水果,多種裝飾材料(軟管、紙杯、塑料瓶、彩帶、絲帶……)
過程:
一、欣賞作品、講講議議:
1、出示部分幼兒于家長一起制作的&39;水果娃娃。
請這些幼兒介紹一下如何做的?用的什么材料?
2、啟發思考:我們還可以用哪些材料來打扮水果娃娃?
二、幼兒操作:
1、找個好朋友一起打扮。
2、重點觀察:幼兒使用材料情況?
遇到困難如何解決的?
三、交流分享:
你的水果娃娃是用什么材料打扮的?怎么制成的?
(請幾組較有特點的孩子介紹)
幼兒園中班教案大全200字篇15
活動目標
1、能不受排列形式影響正確感知10以內數量。
2、在拼擺圖形中,感受空間方位的變化。
3、能安靜的進行數學操作活動。
活動準備
每人一盒火柴(或塑料小棉簽),教師事先拼好的范例《有趣的數學》,水彩筆。
活動過程
1、學拼火柴棍圖。
(1)教師用展示范例,請幼兒在桌上用火柴棍拼擺出來。
(2)請幼兒說說用了幾根火柴棍。
2、按一定數量的火柴棍拼圖。
(1)請幼兒用一定數量的火柴棍拼拼擺擺。
(2)說說自己拼出了什么?如用4根火柴棍,你拼出了什么?用6根火柴棍呢?
3、練習《有趣的數學》中的"數一數,連一連"。
請幼兒根據畫面內容,將相同數量的圖片用線連接起來。
4、教師小結,結束活動。