托班健康教案大全
健康是一個國際性學術期刊,致力于人類健康的最新進展,由美國科研出版社發行。下面是小編給大家整理的托班健康教案大全,僅供參考希望能夠幫助到大家。
托班健康教案大全1
【活動目標】
1、通過看看、說說,知道蚊蟲會帶給人們疾病。
2、知道小朋友從小就要愛清潔、講衛生。
3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4、知道檢查身體的重要性。
【活動準備】圖片【活動過程】
一、出示圖片:
重點提問:仔細觀察圖片,娃娃怎么了?娃娃為何會生病?
小結:原來娃娃不舒服了,可能是吃了不干凈的東西。
二、出示蚊蟲叮人、食物的圖片:
重點提問:圖片上的蚊蟲在干什么?
食物被蒼蠅叮了會怎么樣?
小朋友被蚊子咬了又會怎么樣?
小結:蚊蟲對人類有害,吃了蚊蟲叮過的食物,人會生病。被蚊子咬了,可能會被傳染到疾病。
三、討論:
重點提問:蚊子喜歡怎樣的環境?
我們怎樣預防蚊蟲的產生?
小結:蚊蟲喜歡骯臟的地方。防止蚊蟲產生最好的辦法,就是把生活的環境打掃干凈。
四、游戲:清潔娃娃就是我游戲要求:說說怎樣讓自己成為清潔娃娃?
哪一組說的多,哪一組為勝。
托班健康教案大全2
我們用布為小班幼兒制作了以下色彩鮮艷、形象逼真、可操作性強的娃娃家"食物",目的是激發幼兒的游戲興趣,豐富幼兒的游戲內容,鍛煉幼兒的動手能力。這些"食物"還具有安全、耐用、易清洗等特點。
活動目標
1、學會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養成樂觀開朗的性格。
2、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
餃 子材料:白布、白色尼龍粘扣、針、線、剪刀。
制作步驟:
1.將白布剪成圓形,對折成半圓,白色尼龍粘扣沿半圓剪成弧線(寬度依圓形大小而定)。
2.用針線把白色尼龍粘扣沿白布半圓邊緣分上下縫好。
玩法:幼兒把小塊縐紙或其他輔助材料放入白布中間,按上白色尼龍粘扣,就包好餃子了。
糖三角材料:白布、子母按扣、針、線、剪刀。
制作步驟:
1.將白布剪成圓形,將雙層圓形三等分并將邊緣對縫,同時在三個結點上各縫上一厘米。
2.用針線把子母按扣沿每一份白布邊緣縫好,注意子母按扣的位置,要保證它們能按在一起形成三角形。
玩法:幼兒把小塊縐紙或其他輔助材料放入白布中間,按上子母按扣,就包好糖三角了。
荷包蛋材料:白布、黃布、針、線、剪刀。
制作步驟:將白布剪成荷包蛋的形狀,將黃布剪成小圓形并縫在白布中央。
玩法:幼兒可以把荷包蛋放在面條里、漢堡包里,做成雞蛋面、漢堡包等。
漢堡包材料:白布、黃布、綠布、棉花、針、線、剪刀。
制作步驟:
1.將黃布剪成4個大小一樣的圓形或長方形,將每兩塊圓形或長方形黃布縫好,留一小口,裝入適量棉花,用針線封口縫牢,做成面包坯。
2.將綠布、白布剪成圓形或長方形,做成蔬菜和奶酪。
玩法:幼兒把雞蛋、蔬菜、奶酪夾在面包坯中做成漢堡包。
蛋 糕材料:針、毛線、剪刀、雙面膠、粗吸管、飲料瓶蓋、膠水瓶蓋、硬紙板、紅色彩紙。
制作步驟:
1.將硬紙板剪成4個同樣大小的長方形和8個扇形。
2.用扇形做底和面,用長方形圍折成蛋糕塊,用毛線把它們縫在一起。
3.把粗吸管剪成等長,上面塞入紅色彩紙以作蠟燭火苗。
4.在蛋糕塊上粘上飲料瓶蓋和膠水瓶蓋,四周粘上吸管做的蠟燭。
5.把同樣大小的4塊蛋糕放在一起,拼成圓形生日蛋糕。
玩法:幼兒可在蛋糕上面的膠水瓶蓋里插上生日蠟燭,在飲料瓶蓋里放入番茄、草莓等,做成生日蛋糕。
熱 狗材料:紅布、針、線、剪刀、冰棍棒、黃色包裝繩、棉花。
制作步驟:
1.把紅布剪成長方形,對折縫好,下面留一小口。
2.在縫好的紅布里裝入適量棉花,把冰棍棒塞入事先留好的小口,用針線封口縫牢。
3.把黃色包裝繩呈S型縫在熱狗上。
玩法:直接在游戲時使用。
活動反思:
本次活動通過故事、兒歌的形式讓幼兒了解唐市的美食:青團子、大閘蟹、糯米糕的名稱以及每種食物的時令;激發幼兒產生自己是唐市人的自豪感,培養幼兒愛家鄉的情感。第一環節通過熟悉的歌曲《好吃的食物》讓幼兒進入活動的主題,小朋友的興趣一下子就被調動起來。第二環節通過有趣的故事和PPT畫面讓幼兒認識各種食物,初步了解家鄉美食的名稱和時令,產生自豪感。第三環節通過欣賞兩個版本的兒歌感受和稱贊唐市美食,進一步激發作為唐市人的自豪,從而培養幼兒愛家鄉的情感。整個活動幼兒興趣較濃,對于個別幼兒還要多關注,多給予表現的機會。
托班健康教案大全3
活動目標:
1.樂意學習兒歌,能理解其內容。
2.知道小朋友不挑食才能身體健康,逐步養成良好的進進餐習慣。
3.了解生病的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。
4.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
活動準備:
1.小動物圖片(小烏龜、老鼠、小熊)2.與兒歌內容匹配的課件。
活動過程一、觀察圖片,引出"不挑食"的話題。
分別出示小烏龜、小老鼠、小熊的圖片1.提問:圖片上有誰?
它們長的怎么樣?
它們為什么會長成這樣呢?
2.教師小結。
二、欣賞兒歌,理解兒歌內容。
1.教師有表情的朗誦兒歌一遍。
師:有一首兒歌說了他們的事情,我們一起聽聽看!
2.提問:兒歌的名字叫什么?
兒歌里誰挑食,誰不挑食?
3.幼兒再欣賞兒歌一遍。
4.提問:小烏龜、小老鼠長得怎么樣?為什么?
小熊怎么樣?為什么?
5.師幼一起念兒歌。
三、教育幼兒做個不挑食的健康寶寶。
1.師生談話:小朋友以后要向誰學習?吃什么食物對身體的健康有好處?
2.教師小結,鼓勵幼兒不挑食,做個身體健康的好寶寶。
教學反思
這節課我先從孩子們喜歡方式看圖片開始,設疑:小熊為什么胖瘦不一?結合課文洋洋的故事,從而認識到挑食的危害。
我班有好多孩子有挑食的現象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是莫繼凡小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚了他們,讓他們繼續發揚下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時經常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養成不挑食的好習慣。
托班健康教案大全4
活動目標:
1.讓幼兒學會正確的擦屁股的方法,并能正確的擦干凈自己的屁股.
2.消除幼兒挑剔解便的環境的情緒,在幼兒園需解便時能愿意在幼兒園解便良好習慣。
3.讓幼兒養成飯前便后洗手良好的衛生習慣.
4.幫助幼兒了解身體結構,對以后的成長會具有一定的幫助。
5.學習控制自己的情緒,難過或疼痛時不哭。
活動重點:
1.讓幼兒學習正確的擦屁股的方法和自己正確擦干凈屁股。
2.讓幼兒養成的飯前便后洗手的良好衛生習慣。
活動難點:
讓幼兒在園需解便時主動在園解便的習慣。
活動準備:
每幼兒衛生紙2張、涂有奶油的黃色正方形紙一張,兒歌錄音一段活動過程:
一、活動導入"寶貝們,今天我要和大家做游戲,首先呀!老師給寶貝們帶來了一位小客人"教師出示小老鼠手偶模擬說"大家好,我是小老鼠,你們好!見到大家真高興"并起身讓小老鼠與幼兒逐一打招呼。
此環節設計意圖:出示手偶吸引幼兒注意力和激發幼兒的好奇心二、折餅干1.教師模擬說:"我是小老鼠,我最喜歡吃奶油餅干了,今天我請你們來為我做奶油餅干好嗎?"2.教師示范做奶油餅干"餅干怎么做呢,大家要仔細看哦!這是奶油,小老鼠說她最喜歡吃奶油餅干了"聞奶油做真香狀"先對折,奶油要藏在里面,手千萬不能碰到黏黏的奶油哦,再對折一次,餅干做好了"教師請小老鼠吃餅干。
3.幼兒做餅干(1)教師提出要求:要拿黃色的紙;手不能碰到黏黏的奶油;奶油要藏在里面;對折后再對折。
(2)教師巡視,指導幼兒做餅干,表揚做得好的幼兒,協助能力差的幼兒完成。
(3)教師拿出老鼠手偶逐一吃幼兒做的餅干。
(4)教師收幼兒做的餅干。 "寶貝給小老鼠做了這么多的奶油餅干,小老鼠吃不完我們讓小老鼠帶回家去吃好嗎?"教師收餅干并給幼兒說謝謝。
此環節設計意圖:用給小老鼠做餅干的游戲讓幼兒快樂的練習對折,把黏黏的奶油折里面,為后面擦屁股把便便藏里面打下伏筆,在此環節實際是讓幼兒練習了正確的使用手紙方法。
三、學習并練習擦屁方法1.師"咦?什么味道呀!" 同時出示大便圖。做聞到臭臭的味道2.再次出示小老鼠圖"原來是小老鼠吃太多的餅干在拉便便呢?可是小老鼠不會擦屁股,這么辦呢?你們給她想想辦法好嗎?"。
3.讓幼兒教小老鼠擦屁股,讓幼兒示范自己是怎樣擦屁股。教師適當給于表揚。
4.(放兒歌)教師模擬老鼠媽媽示范正確擦屁股。
衛生紙手里拿,折好紙巾蹲下來從下往上擦一擦便便跑到紙上了再把紙巾折一折便便跑到里面去擦一擦 看一看小小屁股干凈啦教師邊念兒歌邊示范正確的擦屁股方法。
5.教師提問讓幼兒了解正確擦屁股的方法(1)小老鼠用什么擦屁股的呀?
(2)小老鼠是站著擦的,還是蹲著擦的呢?
(3)小老鼠擦的是哪里?屁股的哪里?
(讓幼兒站起來背對老師指出應該擦屁股的哪里,教師巡視幼兒指的地方是否正確)
教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
托班健康教案大全5
-設計意圖:在幼兒園一日生活活動中,洗手是一個重要的環節,因此,孩子在幼兒園必須學會正確的洗手方法。小班孩子動手能力比較弱,在幼兒園經常發現有的小朋友在洗手時會出現洗手馬虎、玩水等現象。有的幼兒不會洗手,有的幼兒把手淋濕就算洗完了,有的幼兒洗手時不會用毛巾擦,有的幼兒不會用肥皂……在通過與家長的溝通之后,知道許多孩子在家很少自己獨自洗手,都是長輩們幫著洗或是用毛巾擦干凈。針對我班幼兒存在的問題,為幫助他們學會自己洗手,我根據小班孩子好模仿的特點,我設計了健康活動《小手真干凈》,使孩子了解、認識到洗手的重要性,學會洗手的方法,并培養幼兒從小養成講衛生的好習慣。
活動目標:
1、知道洗手的重要性。
2、通過學念兒歌、找圖片,掌握洗手的正確方法。
3、知道洗手的重要性,養成講衛生的好習慣。
4、引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。
5、幫助幼兒了解身體結構,對以后的成長會具有一定的幫助。
活動準備:
自制蘋果寶寶圖片1個、洗手盆8個、肥皂若干、幼兒自己毛巾活動過程:
一、歌曲《我是一個大蘋果》引出主題1、幼兒唱歌曲《我是一個大蘋果》
教師:今天蘋果寶寶來和你們一起玩了(出示蘋果寶寶圖片),引導幼兒和蘋果寶寶打招呼。
2、老師提問剛才大蘋果怎么說的?它喜歡什么樣的寶寶?(小手干凈的寶寶)3、怎樣讓自己的小手變干凈呢?
二、學習洗手、擦手的方法1、根據孩子平時洗手經驗,先和孩子討論洗手的方法。
2、利用兒歌《洗手歌》學習洗手的步驟。
兒歌:卷卷袖,沖沖水,打打肥皂搓搓手,搓手心,搓手背,手指縫搓一搓大拇哥轉一轉, 小手腕也要洗沖沖干凈甩甩手,再用毛巾擦擦手。
3、老師演示正確的洗手過程。
4、分組請幼兒練習洗手。
將幼兒分成三組(小貓組、小狗組、小兔組)要求:
(1) 每個盆兩個小朋友(2) 甩手要將水甩在盆里(3) 用自己的毛巾擦手小結幼兒洗手過程,以大蘋果的口吻對于洗手認真的幼兒給與鼓勵。
活動反思:
通過這次活動,我感到個別幼兒雖然年齡小,比較頑皮,但是經過耐心的引導和自身的努力,完全可以形成良好的衛生習慣。
另外,本節活動,理所當然的以為孩子一定會知道什么時候該洗手,忽視這方面的引導。但其實小班的孩子,部分對家長過于依賴,沒養成這方面的習慣。以后應該在活動前對孩子的情況做全面的了解,這樣才可以更好的把握每次活動的目標和重難點。