心得是一種重要的學習工具，可以幫助我們更好地記錄學習經歷、總結經驗、提高能力，從而更好地指導未來的學習和工作。下面是一些2024教師節的心得體會免費閱讀下載，希望對大家寫2024教師節的心得體會有用。

2024教師節的心得體會篇1

在學習了鐘揚同志先進事跡后，我被深深地感動了。他是一名科學家，堅持親自采集植物種子，全程自行把控，在科研上精益求精;他是一名老師，在學生身上傾注大量的心血，建立了科研隊伍;他更是一名黨員，把國家和人類的需要變成自己的追求，為人類事業的建設付出了巨大的努力和犧牲。在他身上集中體現了一名優秀共產黨員“不忘初心、牢記使命”的精神品質。他的這種精神值得我們學習。

作為一名黨員教師，我認為在今后的工作中應該以鐘揚同志為榜樣，學習他獻身教育、甘為人梯的崇高境界;學習他愛崗敬業、忠于職守的職業道德。他曾說：“每個學生都是獨特而寶貴的種子，只要用心澆灌，就會生根發芽，開花結果。”他始終堅持有教無類、因材施教，根據每位學生的特點進行有針對性地培養。他把一生都獻給了自己熱愛的事業，并為之奮斗，他培育的每一粒“種子”，在他的用心澆灌下，早已經生根發芽、茁壯成長。

有時，我們時常會抱怨現在的孩子越來越難教，家長越來越難弄，其實并不是孩子難教，家長難弄，而是面對當前復雜的學情，我們轉變得不夠快，思考太局限，投入不夠。作為一名老師，只有自己心中充滿愛的陽光，把愛的種子播種在泥土里，才能讓嬌嫩的幼苗在陽光的沐浴下健康成長。

霍姆林斯基說過：“好的孩子人人愛，愛不好的.孩子才是真正的愛”。愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發現學生的閃光點;對自己的學生充滿信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創新的精神。我們當教師的，在教育中若能始終想著兩句話“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，這樣的情感體驗就能使我們對學生少一份苛求，多一份理解;少一份指責，多一份尊重，學生心中那顆愛的種子便會在教師的精心呵護下生根、發芽。師愛可以是一個善意的眼神、一個會心的微笑、一個細微的動作、一句鼓勵的話語……更可貴的是讀懂孩子的心。

孩子的心靈是一個秘密花園，我是手執著這個花園鑰匙的人，這鑰匙是沉甸甸的責任和愛，我改如何讓這花園鳥語花香?的答案就是，我要去傾聽每一種聲音，尊重每一個學生，讀懂每一個孩子的心，把我的愛融入到這責任中去。

2024教師節的心得體會篇2

近日，重慶市南岸區在重慶十一中舉行了教師節表彰大會。汪倫淑等鄉村學校從教30年教師，張紅、李衛國、姜年等優秀教育工作者，周世超、張雪、黃昊、喻云鏡等優秀教師，龍泳江、陳林、劉雪舫、李紫玉優秀班主任受到表彰。

表彰大會上，南岸區委教育工委書記、區教委主任李勁渝表示，教師不僅是天底下最崇高的職業，還是天底下最美麗的事業。他希望教師們讓看似平淡的教書生涯變得充實而瑰麗;美在德馨，引導和幫助青少年走向更美好的好人生，讓廣博的知識和過人的智慧去豐盈生命，用溫暖和情感去愛護、尊重、寬容學生，做學生的好朋友和貼心人。

“近年來，南岸教育呈現出老師樂教，學校心齊、勁足的教學和諧氛圍，教學質量年年有突破，學生的綜合素質得到了極大提高。”南岸區副區長莫裕全表示，當下正處于一個信息的時代，老師不再是知識的絕對擁有者，只有不斷地學習，提升自己的能力水平，才不愧一名好老師。

9月9日下午，南岸區區委書記鄭向東率區人大常委會主任林彬、副區長莫裕全、區__副主席牟成勇等一行來到中海學校、彈子石幼兒園、三十八中學的教室辦公室、活動室，為教師們送去節日祝福和慰問，并進行了教師座談會。

“推進教育事業發展是政府的重要責任，讓教師獲得尊重是南岸區的教育風尚，‘書香南岸’也是南岸區的城市品牌。”鄭向東在座談會上表示，教育要改變城市，用小手牽大手，從學生影響家庭，從家長改變家風，去影響社區，教師們要有責任擔當，要用辛勤工作讓我的社會變得更加美麗。

南岸區區長王俊、區__黃昌林、區委宣傳部部長黃紅、區人大常委會副主任龔小雪等，走進南坪中學和珊瑚實驗小學看望慰問師生，他們深入課堂與教師們交流、來到學校科技館和孩子一起探索、走進廚房關心食品安全。

“孩子們愛閱讀，都在學習琴棋書畫，有很強科學素養……兩所學校的老師所表現出的專業能力都很出色。”在珊瑚實驗小學舉行的座談中，王俊與兩校干部教師進行了深入的交流，詳細詢問了教師們工作生活中遇到的問題，并叮囑教育主管部門完善機制，認真思考如何讓南岸教育未來走得更好、更寬、更遠。

2024教師節的心得體會篇3

在參加鄉村優秀青年教師宣傳活動的日子里，我深受啟發和感動。這次活動讓我更加深入地了解了鄉村教育的現狀和問題，也讓我更加清晰地認識了自己的職業職責和使命。

首先，我深刻認識到作為一名鄉村教師，我們的責任不僅是傳授知識，更是為學生提供全面發展的機會。我們要關注學生的個性化發展，注重培養學生的創新能力和實踐能力。

其次，我深刻感受到鄉村教師的職業精神和使命感。我們要用自己的實際行動來感染和影響學生，做學生的榜樣。我們要以積極的態度和飽滿的熱情來面對工作中的困難和挑戰。

第三，我深刻認識到鄉村教育的重要性和價值。鄉村教育是鄉村振興的關鍵，是培養優秀人才的重要基地。我們要用自己的實際行動來推動鄉村教育的發展，為鄉村的未來做出貢獻。

最后，我深刻感受到自己的職業價值和意義。作為教師，我們的工作是培養未來的人才，推動社會進步。我們要用自己的實際行動來證明自己的價值和意義，為鄉村教育的未來做出貢獻。

總之，這次鄉村優秀青年教師學習宣傳活動讓我更加深入地了解了鄉村教育的現狀和問題，更加清晰地認識了自己的職業職責和使命，更加深入地了解了鄉村教育的需求和前景，更加深刻地認識了自己的職業價值和意義。在未來的工作中，我會更加努力地工作，為鄉村教育的未來做出貢獻。

2024教師節的心得體會篇4

在參加鄉村優秀青年教師學習宣傳活動的日子里，我深刻地認識到了作為一名鄉村教師的責任和使命。這次活動讓我更加深入地了解了鄉村教育的現狀和問題，也讓我更加清晰地認識了自己的職業職責和使命。

首先，作為一名鄉村教師，我們需要更加努力地工作，提高學生的綜合素質，為鄉村的發展做出貢獻。我們要以身作則，做學生的榜樣，用自己的實際行動來感染和影響學生。

其次，我們要注重自身職業素養的提高，不斷提高自己的教育教學能力和專業素養。只有不斷提高自己的能力和素養，才能更好地為學生服務，為鄉村教育的發展做出貢獻。

最后，我們要注重培養學生的創新能力和實踐能力。我們要用自己的實際行動來推動鄉村教育的發展，為鄉村的未來做出貢獻。

總之，這次鄉村優秀青年教師學習宣傳活動讓我更加深入地了解了鄉村教育的現狀和問題，也讓我更加清晰地認識了自己的職業職責和使命。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地工作，為鄉村教育的未來做出貢獻。

2024教師節的心得體會篇5

今年9月的教師節，對于我來說，是最特別的。現在班級和以前班級的孩子們紛紛短信、賀卡、鮮花祝福，我得到了雙倍的幸福感。以前班上的孩子，專門拿著鮮花、賀卡來辦公室、教室看我;學校里偶遇我，不回答我關心他們的問題，只是不停說想我;乖巧懂事的女孩給我發信息，祝我節日快樂。現在班上的孩子，一朵朵鮮花，一張張賀卡，一聲聲節日的祝福;中午時在黑板上寫上:"祝蒯老師節日快樂"幾個彩色大字，讓我驚喜萬分……

學生從來不僅僅只是工作的一部分，它也是情感的維系。樓捷老師的文章說:其實老師的`幸福很簡單，平時只是做了自己該做的一點事，卻能成就一個學生的幸福。這就是幸福，只屬于老師的幸福。

在我短淺的教學路上，沿路都是風景，一路前行也一路變化、一路反省、一路幸福。回首五年，我也收獲很多，改變了一些。有句話我很喜歡，"在教他們時，只顧著抓他們的學習成績，而忽略了花一點點的時間去觀察每個孩子的特點、脾氣、性格子等等。"我也反思著自己。

這學期，新接了三(4)班，就像新歡舊愛，處于磨合之期，彼此熟悉、彼此適應，彼此了解，相信會有新的起航。偶爾還能收到家長們溫暖的短信:

蒯老師你好，很感謝你對孩子的教育。剛開學時看到又換新老師新班主任時，本還擔心孩子會一下子難適應，結果完全不用擔心。孩子周末在家都夸蒯老師，說蒯老師很嚴，但很喜歡你:雖嚴但很公正，有獎有罰，說到做到，很關心同學們。謝謝！

蒯老師，真的謝謝您對我家小孩的關心，您真好，是一位很有責任心的老師。

蒯老師您好，開學已經是第三周了，感謝您對孩子們的付出。我們家長一定會盡力支持和配合您的工作，希望和您能成為朋友。

我的幸福一直在路上，無需告別過去，幸福只是綿延，繼續加油，繼續前行吧。

2024教師節的心得體會篇6

9月10日是教師節，每年的這天人們都會以各種方式感恩自己的老師，或是送個代表自己心意的小禮物，或是書寫一段感謝的話語。老師像蠟燭，燃燒自己的青春，照亮了學生成長的道路。

回想起來，上學那些年，每當下課鈴聲響了，然后老師說：“我再講兩分鐘。”上課中有人做小動作，老師說：“不要以為我看不見。”上課遲到了，老師說：“全班60個人，你遲到1分鐘，就是耽誤大家60分鐘。”上課時候搗亂，老師說：“不想聽的可以睡覺。”對我們失望的時候，老師會說：“你們是我教過的最差的一屆學生。”高考前夕復習不下去了，老師說：“再堅持堅持，勝利就在眼前，上了大學你們就自由了。”聽課過程中和同桌咬個小耳朵，被老師發現了，老師說：“是你說還是我說，你要說站在講臺上來跟我說。”當時覺得老師脾氣太大，討厭老師的責罵，以為是針對個人，畢業了才知道，老師對學生嚴格其實是為了避免學生因為貪玩而耽誤了學業，對我們的批評也好，關心也好，都是為了我們更好的成長，為以后步入社會打下良好的基礎。

想起那些年有很多和老師有關的事情，成為了這一生回憶里顆顆閃光的珍珠，輕嘆一聲，上學的日子，回不去了!

轉身一想，好像哪里不對，正感嘆對學生生涯的不舍，其實人生何嘗不是一個更加開放的學業嗎?社會不正是更加開放的大學嗎?

無論在什么崗位、什么角色，身邊都有各種需要學習的&39;技能和知識，孔圣人曾經說過：三人行，則必有我師，擇其善者而從之、其不善者而改之。由此可見我的學生生涯尚未結束，只是換了場景、換了老師而已。

若是能夠以身邊達者為師，以每日精進為準繩，時時鞭策自己不斷進步，我想這才是對曾經的老師那番苦心的回報吧，才是對自己人生負責最正確的事情吧。

收拾好心情，我瞬間覺得教師節于我來說，又讓我找回了學生時代的青春和熱血：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。

2024教師節的心得體會篇7

百年大計教育為本，教育大計教師為本。

我在早操路過操場時聽見廣播播放，突然想起今天是九月十日，乃一年一遇的教師節，差點忘記了。不過現在趁此機會，我在這里祝愿：老師們都節日快樂，老師們辛苦了！

俗話說得好，窮什么都不能窮孩子，窮什么都不能窮教育；什么都可以拉下，就是不能拉下教育。這句話在我的身上有一個很好的詮釋。

作為一個農村人，小時候在城市讀書，艱難可想而知，當時的借讀費是一筆大費用，還有很多其他的用錢的地方，比如，租房子，家里的衣食住行和學習教育，比起農村需要更多錢，父母出自農村家里本來就是貧困家庭，又沒有什么特長，只能用力氣去掙很少的辛苦錢，但即使如此我的父母還讓我和弟弟在城市中學習，只是因為讀書才能出人頭地，只有在城市才有良好的教育機會，有了一個好的學習才會不再走他們的老路！

我的&39;父母也十分不容易，支付了我十幾年的學習費用，有了這一筆錢家里就可以有很大改善，或許就會使的家庭生活翻天覆地。

在這個時候我同樣感謝他們，雖然我現在沒有達成他們心中的，令他們無比失望，不過我還是要衷心感謝他們想要說一句：爸爸媽媽，我讓你們失望了！爸爸媽媽，你們辛苦了！

2024教師節的心得體會篇8

在參加鄉村優秀青年教師宣傳活動的這段時間里，我收獲了很多。這次活動讓我更加深入地了解了鄉村教育的現狀和問題，也讓我更加清晰地認識了自己的職業職責和使命。

首先，作為一名鄉村教師，我們需要以身作則，做學生的榜樣。我們要用自己的實際行動來感染和影響學生，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。在這次活動中，我不僅學習了教育教學方面的知識，還了解了鄉村教育的需求和前景。

其次，我們要注重培養學生的創新能力和實踐能力。我們要鼓勵學生積極參與各種實踐活動，提高學生的綜合素質和能力水平。在這次活動中，我學習了如何培養學生的創新能力和實踐能力，如何讓學生在實踐中獲得知識和技能。

最后，我們要注重自身職業素養的提高。只有不斷提高自己的能力和素養，才能更好地為學生服務，為鄉村教育的發展做出貢獻。在這次活動中，我學習了如何提高自己的職業素養，如何讓自己更好地適應鄉村教育的發展需求。

總之，這次鄉村優秀青年教師學習宣傳活動讓我更加深入地了解了鄉村教育的現狀和問題，也讓我更加清晰地認識了自己的職業職責和使命。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地工作，為鄉村教育的未來做出貢獻。

2024教師節的心得體會篇9

參加鄉村優秀青年教師學習宣傳活動是一次非常有意義和難忘的經歷。在這個大家庭中，我不僅結交了許多志同道合的朋友，還學到了很多實用的教學技巧和方法。

首先，我認識到教育是一項長期而艱巨的工作。作為一名教師，我們需要不斷地學習和提高自己的教學技能，以便更好地為學生服務。同時，我們還需要了解學生的需求和興趣愛好，制定個性化的教學計劃，確保每個學生都能夠得到充分關注和指導。

其次，我也學會了如何更好地與同事合作和交流。在這個大家庭中，每個人都有自己獨特的優勢和特長，我們需要相互學習和借鑒，共同進步。同時，我們還應該互相幫助和支持，共同為學生創造更好的學習環境。

最后，我還深刻認識到教育不僅僅是傳授知識，更是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為一名教師，我們需要以身作則，做學生的榜樣和引路人。同時，我們還應該關注學生的家庭和生活狀況，幫助他們解決實際問題，讓他們能夠更好地成長和發展。

總之，這次鄉村教師學習宣傳活動讓我受益匪淺。我將繼續努力提高自己的教學水平和能力，為鄉村教育事業做出更大的貢獻。

2024教師節的心得體會篇10

教師，無論是這個詞還是這個職業對我來講很熟悉，與我有緣分。從小時候起，我就生活在教師的家庭。爺爺和父親先后在村里教書，考學時奶奶又想讓我讀師范院校;雖然后來選擇了軍校，以為能和教師這個職業脫鉤了，沒成想畢業兩年后自己又做了三年的教師師。

老師，這個詞讓我仔細琢磨的時間是我學習《師說》這篇古文時，韓愈對老師職責的定義是：傳道、授業、解惑。當時自己還真的拿這幾個詞與以前教過我的老師做比較，想更深入的理解其內涵，但最終也就是看山是山的初級階段。

等我當了老師后，我對這個詞應該說有了自己的理解，一是要嚴格要求自己;二是要憑良心教好每一節科;三是要啟發同學出現的每一個閃光點。轉業地方從事其他工作，特別是有了孩子后，我越來越覺得老師這個職業很重要，老師的責任很重大。每一個學生，每一個孩子，往小了說，是一個家庭、幾個家庭、一代人甚至幾代人的希望;往大了說，他們都是祖國的未來，民族的希望。可以這么說，一個不重視教育的民族，一個不尊重教育的民族，是沒有希望的。

2024教師節的心得體會篇11

一路走來，有辛苦勞碌，但更多的是收獲：我們收獲了與家長的感情，收獲了家長對我們成長中的赤馬港學校新的認識和期待，學校、社會、家庭三者相結合，別有洞天。 

 走近家長、走進學生的心靈，我們教育工作者才能更有效地架起和學生之間的心橋；關注學生，了解學生，我們有了更真實的第一手資料，才能更有效地對學生各個方面進行教育，才能讓學生更好地成長，為他們營造更適宜的環境。我們也感受到了那些留守兒童、學困生、貧困生的真實的內心世界，“澆樹澆根”，我們作為教師，在今后的教育教學中，要把自己的愛無私的奉獻給每一個孩子，讓陽光照亮學生心靈的每一個角落。走訪中，我們聆聽了家長的心聲，深深地感受到了家長們對孩子的殷切期望，希望老師們一如既往對他們的孩子關心和愛護；我們也感受到了家長們對學校管理的期望，希望學校環境早日優化，讓孩子們在優雅的校園馨享書香，也希望學校加強學生生活管理，養成學生良好的品德和生活習慣。

2024教師節的心得體會篇12

古人云：“一日為師，終身為父。”從古代開始，人們就開始懂得尊敬、感恩老師了。這不，一年一度的教師節到了，同學們手里都捧著禮物，就要拿到辦公室和教室里送給老師們，同學們手中的禮物千奇百怪，各種各樣的。

上課鈴響了，語文老師走了進來，同學們便紛紛跑上講臺，送上自己的禮物。而我卻沒有，因為我覺得比起禮物，老師會更希望我們用優異的成績，認真聽課來回報他。

數學老師來了，語文老師走了出去，數學老師走到講臺前，同學們便紛紛送上了禮物。數學老師看著講桌上的禮物說到道：“下次不要再花錢去買禮物了，多浪費錢啊！”聽完這話，心中不禁一震：“下次，這好像是我們在這所學校里，能陪老師們度過的最后一個教師節！”想到這里，心中不禁一酸。

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；小鳥感謝大樹，因為大樹讓它在樹上做巢；我感謝我的老師，因為老師幫我們打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃厚的師愛一直伴隨左右。

當我們考試取得好成績時，你會表揚我們，當我們考得不好時，您雖會批評我們，但會鼓勵我們，一遍又一遍的講給我們聽。

六年了，在這六年里，無論我們遇到了什么困難的事情，您都會與大家一起一同面對，您為我們付出的太多太多，深似海，高如天。老師，您在我眼中是神靈。我終于明白了“花落紅不是無情物，化作春泥更護花”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”等詩句的道理。我發自內心的感激您，感激您為我所做的一切。

老師，在這里，我要對您說句話：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂，身體健康！”

2024教師節的心得體會篇13

在這金秋送爽的季節，我們迎來了尊師重教的節日——教師節。在這個特殊的時刻，我參加了學校組織的教育局走訪慰問活動，深入基層學校，向辛勤耕耘在一線的老師們致以最誠摯的祝福和關心。這次活動讓我感觸良多，不僅感受到了教育事業的重要性和老師們的辛勤付出，還對自己的職業規劃有了更深刻的認識。

活動當天，我們一行人來到了基層學校，這所學校師資力量雄厚，擁有一批高素質、專業化的教育團隊。我們首先來到了教師辦公室，為老師們送上了精心準備的慰問禮品，表達了對他們辛勤付出的感激之情。隨后，我們參觀了教室和實驗室，了解了學校的教育教學環境和老師們的教育教學方法。在與老師們交流過程中，我深受啟發，感受到了他們對教育事業的熱愛和對學生們的關愛。

在活動中，我不僅參與了慰問禮品的選擇和準備，還主動參與了與老師的交流和互動。通過這次活動，我不僅對教育事業有了更深刻的認識，還對自己的職業規劃有了更清晰的認識。作為一名教育工作者，我要以老師們為榜樣，以更加飽滿的熱情投入到教育事業中，為培養更多優秀人才貢獻自己的力量。

通過這次教師節走訪慰問活動，我深刻認識到了教育事業的重要性和老師們辛勤付出的價值。在這個特殊的日子里，我們要時刻銘記教師的功績和貢獻，珍惜他們的辛勤勞動，為教育事業的發展貢獻自己的力量。同時，作為一名教育工作者，我們要不斷提高自己的教育教學水平，為培養更多優秀人才而努力。

在未來的工作中，我將以更加嚴謹的態度對待每一節課，用更加真誠的心去關愛每一個學生。我會積極參與各類教師培訓和學習活動，提高自己的專業素養和教育能力。同時，我也會關注教育行業的動態和發展趨勢，不斷更新自己的教育觀念和教育方法，以適應時代的需求和學生的需求。

此外，我還將積極參與學校的各項活動和學生工作，與學生們建立起良好的師生關系，了解他們的需求和問題，為他們提供更好的幫助和支持。同時，我也會關注學生的個性發展和興趣愛好，鼓勵他們在自己感興趣的領域發揮所長，實現自己的夢想和價值。

總之，這次教師節走訪慰問活動讓我深刻認識到了教育事業的重要性和老師們辛勤付出的價值。作為一名教育工作者，我將倍加珍惜這份職業和責任，用自己的實際行動去踐行尊師重教的價值觀，為培養更多優秀人才而努力。同時，我也希望通過自己的努力和付出，為教育事業的發展貢獻一份微薄的力量。

2024教師節的心得體會篇14

金秋十月，隨著我校課內比教學，課外訪萬家”活動的熱烈進行，我和學校的老師們在陣陣秋風里踩著翩然落下的秋葉踏上了家訪的征途.作為一名教師，深知家訪的意義;而作為一名新教師，更清楚家訪的必要性。這次活動猶如及時雨一般，即滋潤了孩子和家長，又對教師今后的教學工作提供了莫大的幫助。

俗話說“溝通是架起友誼

的橋梁”。家訪即是一種溝通，是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流，是架起孩子和教師、家長和教師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。通過家訪，既傳達了國家相關的教育方針政策，也了解了家長對孩子所給予的厚望以及對國家教育的支持和期望，同時，也讓孩子明白自己肩負的職責和重任，為孩子以后的成長之路點亮了一盞方向燈。

此次活動，讓我受益匪淺，現將其總結如下：

一，讓教師全面的了解孩子，與家長達成共識。古人云“一日為師，終生為父”。在這個快速發展的時代說這樣的話似乎已經不合時宜，但可以肯定的是家長和孩子還是非常信任老師的，特別是在這樣比較偏僻的鄉村，村民都是非常的純樸善良，通過與他們的交談，我們能看見一個孩子完全不一樣的一面，能更全面的了解他，使教師能在以后的工作中能對癥下藥，幫助孩子健康的成長。比如班上的一個女生特別的兇，總是吵架，蠻不講理，讓我非常地頭疼.通過訪問才知道她父母已經離異了，她隨父親生活，而父親也常年在外。她只是個需要關愛的孩子，她平時表現出來的所有的霸道是一種嚴重缺乏安全感的體現。知道這種情況后我就轉變了方針，不再對她的種種行為嚴厲的指責，而是耐心的引導，對她也更加的關心，她的表現也有了很大的轉變，笑容也多了起來。我相信，她將來一定會有所建樹。通過交談，我知道了很多孩子的優缺點，這為我以后的教學工作開啟了一扇窗。

每個家長都是”望子成龍””望女成鳳”的，而教師又何嘗不是呢?所有的孩子都是教師的子女，他們和天下父母有著一樣的愿望.在家訪中，家長說得最多的是把孩子當成自己的親人看待，我雖還未為人母，卻也深深懂得天下父母心。

二，向家長傳達了國家教育思想，調解了家長和孩子之間的矛盾。身在偏遠的鄉村，很多家長的文化知識并不是很多，思想意識也比較落后。比如說很多家長朋友還奉行”棍棒底下出孝子”的做法，對孩子最好的教育就是暴力。也許在遠古的時候這樣還可以糊弄孩子，但現在的孩子思想獨立，武力已無法解決問題。所以在此次訪問中，我給家長朋友講解了說服教育以及有關教育方面的問題，讓他們明白了讓孩子健康成長的關鍵點在于讓孩子明是非，懂上進，全面發展。使孩子和父母之間的關系更加融洽了。

三，協調了師生關系，促進了師生關系的和諧發展。扳起指頭算算，已為人師表的我們在求學的日子里，有沒有討厭過老師?討厭過多少老師?就算你沒有討厭過老師，也一定對他的某次行為非常地憤怒過。現在的孩子猶如當年的那個你，對老師的某種行為(罰抄作業，罰搞勞動，罰寫一份檢討書)氣憤至極，只是當年的你成了現在的教師。在此次訪談中，我特意問了那些被我責怪過的學生，我講清楚責罰他的原因，我問在某一刻有沒有特恨我，他們都羞澀的地頭笑了，接著說現在都不恨我了。我說為什么呢，他們基本上都說是因為認識到自己的調皮搗蛋了。

值得一提的是，作為一名教師，很多時候對待學生我都是嚴厲的。而學生是又愛又怕我，愛我，是因為我愛他們，我是他們的大姐姐，怕我，是因為我是一名講原則的嚴師。通過此次家訪，更加促進了我和學生之間融洽關系的發展。

在此次家訪活動中，我也發現了一些問題。比如：1，留守兒童問題仍然是教育工作中相當重要的環節：很多父母外出打工或者做生意，孩子交給長輩照顧。父母在外，隔代撫養，長輩的寵愛使孩子唯我獨尊，心理放縱，在言論。態度。行為方面表現出挑三揀四，對人刻薄無禮。不懂得分享和謙讓等基本禮儀。這些更需要學校加強對學生基本禮儀的教育。2，特殊的家庭對孩子的成長帶來了很多陰影。單親家庭、過于貧困的家庭、父母身體不好的家庭等，這些特殊的家庭對孩子的負面影響非常之大，容易使孩子向兩個極端發展，倡議學校以及整個社會對這些家庭的孩子予以更多的關懷。

在瀟瀟的秋雨中，我們結束了此次家訪活動。返校后，我常常思考這樣一個問題：怎樣做才算是一名稱職的人類靈魂的工程師?我給不出一個完美的答案。因為通過此次家訪，我深深地理解了做一名教師的偉大與艱辛，同時也明白了教師責任的重大。這個問題的答案，不是幾百字幾千字就能書寫完的，它是一本翻不完的書，在實踐的過程中每進步一次就離尾頁近了一點。在以后漫長的路途里，我只能用孔子的話自勉---路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

2024教師節的心得體會篇15

尊敬的各位老師，職工同志們：

桃紅流丹，秋菊逸彩，我們喜悅地迎來了第__個教師節。在此，我們謹代表學校黨委和行政，向在教學、科研、醫療、管理工作崗位上辛勤工作的全體教職員工致以親切的慰問！向關心、支持學校建設和發展的離退休老同志致以誠摯的祝福！

近年來，在學校黨委的正確領導下，全校教職工團結和諧、改革創新、奮發有為、不辱使命，不斷開創教育事業科學發展新局面，有力地推動學校建設蓬勃發展，取得了良好的開局和可喜的成績：我們圓滿完成了臨床醫學專業認證，還獲得“全國高校畢業生就業工作50強”和“全國文明單位”榮譽稱號；辦學規模、辦學層次和辦學空間不斷擴大，在校生突破一萬人，本專科教育、研究生教育、留學生教育協調發展；專業結構進一步優化，開設21個本專科專業及專業方向；師資力量不斷加強，高職稱教師320人，高級職稱教師占專任教師47.55%；專業教師博、碩士比率達47.85%；教育教學改革不斷深入，教學質量和科研水平不斷提高，去年我校獲國家自然科學基金項目7項，今年再獲13項，資助經費達494萬元，創歷年之最；西校區、百東校區建設穩步推進，基礎設施不斷完善；服務社會能力不斷提高，附屬醫院已建成桂滇黔交界地區醫療教學科研服務中心，學校整體辦學實力穩步提升。我們之所以能取得如此矚目的成績，根本原因在于我們始終擁有一支克難攻堅、朝氣蓬勃、團結奮進的教職工隊伍。

__民族醫學院成立五十多年來，一代又一代獻身教育事業的老師和干部職工，與學校風雨同舟、砥礪前行，為右醫的興旺發展奉獻出青春和心血。撫今追昔，我們能有今天的豐碩成果，離不開廣大教職員工辛勤的耕耘和默默奉獻，是你們創造了右醫的昨天和今天！相信在大家的共同努力下，右醫的明天必將更加燦爛輝煌！借此機會，我們向為學校建設發展做出突出貢獻的老領導、離退休教師及廣大教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

宏偉藍圖已經繪就，壯麗前景催人奮進。當前，我校正處于發展歷程的關鍵階段。新學年伊始，我們要緊緊抓住重要戰略機遇期，以“四個全面”偉大戰略部署為統領，繼續推動關系學校發展的六大工程建設，以新思路、新舉措、新突破來實現我校綜合實力上規模、上水平和上檔次，全力構建實力右醫、特色右醫、和諧右醫。希望廣大教職員工牢固樹立獻身教育、服務人民的崇高理想，繼續恪守“大醫精誠”校訓，傳承艱苦創業、自強不息的“右醫精神”，銘記教書育人的使命，把立德樹人作為根本任務，引導青年學生培育和踐行社會主義核心價值觀，促進他們健康成長成才，確實承擔起新時期黨和國家賦予教師的重大責任和神圣使命。

各位老師、同志們！__民族醫學院是我們的命運共同體，學校的榮辱興衰與每位右醫人息息相關。學校的發展依賴于右醫人的奮斗，右醫人的事業也依賴于學校的發展。我們尊重知識、愛護學者、包容個性、鼓勵創新，希望大家團結協作、同舟共濟，共同成就我們的事業，共同分享我們的成功。讓我們同心同德，攜手奮進，為右醫的明天譜寫更加絢麗的新篇章!

祝全體教職工節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！