所謂心得就是工作或學習中的體驗和領悟到的東西，一般篇幅可長可短，結構比較簡單。警示教育經典心得體會規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些警示教育經典心得體會，供大家參考。

警示教育經典心得體會篇1

安全也需"亮劍"精神

11月26日培訓科組織全礦干部職工觀看了2015全省上半年煤礦安全事故警示教育片。教育片通過動畫演示事故經過、文字分析、事故責任人現身說法等形式直觀的再現了當時事故發(fā)生的情況和事故發(fā)生的原因以及造成的損失，我猶如身臨其境的感受到了事故的`發(fā)生。這一樁樁的案例在整個觀影的過程中無時無刻不震撼著我的神經，沖擊著我的感觀，直擊我心底的最深處，幾欲讓我窒息。再想想事故受害者的家人，那一雙雙期盼自己父親、自己丈夫、自己兒子歸來的雙眼……我不敢再去想，一想到這里我的心頭在滴血，我的眼眶不由自主的就要濕潤了。我的內心經不住要吶喊：這是為什么，為什么明明能避免的人生慘劇要一再的發(fā)生。難道我們還沒有痛夠嗎，是法律制度不健全，還是管理有松懈。我心中輾轉不平猶如大石堵在心口難以呼吸。不過企業(yè)出臺的各種制度"要我們安全"，但是我們真的做到"我要安全"了嗎，于是我強迫自己安靜下來以一個工人的角度來想我們日常的工作，回想一下我們是否就對自己的生命負責了?

安全其實不是什么不可攀登的高山，也不是什么不可逾越的火海。說白了它就是指生產者在生產活動中突然發(fā)生的，傷害人身安全和健康，或者損壞設備設施，或者造成經濟損失的，導致原生產經營活動暫時中止或永遠終止的意外事件。那么安全事故的主要的兩個主體就是生產者和生產經營活動。如果說生產經營活動即生產工藝本身合法的話，那么主導安全事故發(fā)生的主體就是生產者，也就是我們職工。而作為安全事故的主要的誘發(fā)者和受害者我們是否就意識到我們自己的重要性了。我們工作中不好的習慣、拖沓的行動、懶惰的思想、對工作沒有思考的習慣一點點的疊加在一起為我們以后的工作埋下了隱患，而且總是帶著僥幸事故不會發(fā)生在自己的頭上，這樣的思想意識一旦形成一種習慣那就是給我們自己埋下個坑，而這個坑有時會用我們的生命來填平。

"看慣了，習慣了，做慣了"的思想猶如一個頑疾蔓延在了我們每個職工的身上。我們對它的存在不甚重視，但是它正一點點的啃食我們的安全長堤。千里之堤毀于蟻穴，一旦安全長堤潰塌那就真的是血的教訓了。是時候了對這"頑疾""亮劍"了。

有人說"亮劍"精神是我們將來不管遇到多大的障礙和困難險阻都會百折不撓，堅強的面對它，敢于之搏斗廝殺就是不敵也會去努力拼搏。而對于我們煤礦人來說"亮劍"就是要正視我們的"頑疾"努力的克服自身的弱點，努力的拼搏奮勇向前。因為我們不能后退，后面是安全事故的深淵而只有前方才是親人的期盼、才是溫暖的歸宿、才是家。我們要有"亮劍"那勇往直前的氣勢，破除對我們安全造成安全的陋習，揮劍斬去"三慣頑疾"。

是時候了拿起手中的"劍"斬去"頑疾"保衛(wèi)我們家的幸福，因為有你家才完整，有你我們的企業(yè)才精彩。

警示教育經典心得體會篇2

在片中幾個反面典型人物中，我感觸最深的是原內江市法院院長熊某、原內江市檢察院檢察長鐘某，“兩長”同時落馬。他們二人從市級政法機關的領頭人淪為階下囚，從曾經的先進工作者走上犯罪的不歸路，尤其是鐘某，曾經是登上過全國“雙十佳”最高榮譽榜的模范人物，檢察機關的辦案“明星”，實在是令人感到非常痛惜。

回頭剖析查找原因，我們發(fā)現，熊、鐘二人思想上的變化并不是突然而然的，而是不知不覺中從量變到質變的。而這種質變也不是一次或者兩次大的事件造成的，而是在日常生活中一些小事、瑣事中，被人有意靠近、拉攏的。起初他們也拒絕過，推辭過，甚至害怕過，但是隨著這種有意靠近和拉攏越來越多，越來越平常，利益的誘惑越來越大，熊、鐘二人在思想上逐漸發(fā)生了變化。

這讓我想到了“潤物細無聲”，用在這里，可以說是恰當的，又顯然是不恰當的。之所以說不恰當，當然是我們常識里對“潤物細無聲”的理解，更多的是正面的，積極的作用，而不是用在這里的“反面”含義。說恰當，主要是因為拉攏腐蝕熊、鐘二人的那些人就是利用了一些小手段、小恩惠，無聲無息地改變了熊、鐘二人對他們的態(tài)度：從最初的拒絕到推辭，到半推半就地勉強接受，到后來的欣然接受、主動靠攏，進而成為所謂的“親密朋友”，最終被拉下水，上不了岸。這個過程就像是在溫水里煮青蛙，水溫從冷到熱，慢慢變化，或者更多的時候是讓你感到舒適、愜意，以至于讓你產生錯覺，進而放松警惕，對潛在的危險或危害麻痹大意，直至當你發(fā)現水很燙，想跳出來時已為時已晚。

這種漸變式的腐蝕拉攏行為是最可怕的，它能毀人于無形，“殺人”于無聲，最應該保持高度警惕。因此，作為檢察干警，尤其是掌握著“維護公平正義”權力的檢察官們，一定要時刻保持清醒的頭腦，高度警惕這種溫水煮青蛙式的腐蝕拉攏行為。要懂得知足常樂，要清楚自己想要什么，能夠承擔得起什么，承受不起什么。特別是在結交“老板朋友”時要多告誡自己：“天上不會掉餡餅”“沒有無緣無故的愛”。千萬不要被榮譽和成就沖昏了頭腦，不要自欺欺人、掩耳盜鈴，要多問問自己的心，多想想家人和后果，始終保持堅定的信念，堅決抵制一切打著“朋友”的旗號而進行的腐蝕拉攏行為，堅持做一個知敬畏、守底線的檢察干警，不做讓自己后悔，讓家人難過，讓社會唾棄的罪人。

警示教育經典心得體會篇3

隨著改革開放的進一步深化，中國的經濟建設取得了相當的成就，人們的物質生活、政治生活和精神生活都有了很大的改善，特別是物質生活有了顯著的提高。我們黨員領導干部的權力也是在不斷發(fā)生變化，如何正確使用及把握好自己的權力是每個黨員干部都需要正確對待的問題。翻開《讀本》中一例例觸目驚心典型警示案例證明，少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心。從中我們可以得到一些啟示：

一、我國進入改革開放以來，商品化的大潮來勢洶涌，對我國的政治、經濟、社會以及人們的思維方式、生活方式、價值觀念、人生取向都形成了巨大的沖擊。市場經濟的貨幣交換、價值規(guī)律侵入了公務活動和黨的生活中來。少數領導干部沒有經受住商品化大潮的沖擊，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”等現象。我們領導干部應該樹立正確的人生觀，堅定自己的信念，牢記我們黨全心全意為人民服務的宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，做到清正廉潔，要以“堂堂正正做人，清清白白為官”作為自己的目標。

二、權力從產生的那天起，就具有雙重性，是一把“雙刃劍”，這是早已被歷史檢驗證明了一條堅之不破的真理。如果正確運用權力，可以用來有序控制和科學管理社會，造福于社會，造福于人民；相反，如果權力被濫用，就可以踐踏社會公共秩序，貽害于社會，貽害于人民。由于權力的雙重作用，它既可以為社會公眾服務，也可以成為權力占有者謀取私利的工具；既可以使人大有作為，也可以誘使人走向墮落。因此，黨員領導干部要懂得權力的雙重性，正確行使權力，樹立正確的權力觀和利益觀，分清私人利益和公共權力的界限，防微杜漸，警鐘長鳴，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，永漠人民公仆的本色。我們一定要用好手中的權力，拒腐防變，為黨和人民的事業(yè)奉獻終生。

三、權力不能沒有制衡，領導干部不能脫離組織，失去監(jiān)督。一切權力的運作都需要監(jiān)督，一切權力的運作也都離不開監(jiān)督。我們黨員領導們黨員領導干部的權力必須受到人民和法律的監(jiān)督。

警示教育經典心得體會篇4

近期，一場以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開展。

觀《警示教育 安全》后，心里久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面，深深地刺激著我們的視覺神經，讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無一不是由于部分員工安全意識不強，遵章守紀自覺性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護不到位所造成的。

追求幸福快樂，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數”中，“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道，只有與安全、平安結緣，才能讓幸福相伴。

一個企業(yè)要發(fā)展，安全是前提;一個家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領導的重托，牢固樹立安全第一的思想，時刻保持警惕，加強自我保護意識，對事故隱患要有一定的預見性，遵章守紀、按章作業(yè)，堅決做到“四不傷害”，才能確保安全生產的可控、能控、在控，才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。

人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。火災、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到火災、交通事故、溺水等給人們帶來的巨大災難。

我國一天大約有四十名中小學生死亡，也就是有一個班的學生消失。多么可怕的數字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個個幼小的生命，而且使無數個家庭支離破碎。近些天，我國就發(fā)生了幾十起惡性-交通事故，共有三千人多人死亡，兩萬多人受傷。這是一個非常驚人的數字，也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們在課上和日常生活中多學安全知識，積累安全自救經驗。使我感觸最深的是那個小女孩被一輛大貨車奪去了雙腿的事，從此小女孩就坐在籃球上，一步步的挪動，我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長鳴。我們一定要遵守交通法規(guī)，要走人行橫道，要遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則，不在馬路上打鬧……努力做好自主保安和相互保安。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，生活在幸福的大家庭中感到無比的自豪。我們應該珍愛生命，善待生命，團結互助，努力學習，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用自己所學的本領去建設美麗的祖國。

警示教育經典心得體會篇5

說到珍珠，人們往往會想到漂亮，有光澤，有價值，對身體好等等，都是一些完美的詞語和意境。可誰會想到它還會給我?guī)韨δ剡@天是個難忘的日子，我永遠不會忘記那顆珍珠個我們帶來的驚嚇!

和以往一樣，我認真地配著班，孩子們開心地唱著跳著，做著游戲，一番很熱鬧的場景，我和小朋友們也時不時地玩耍著，感覺很開心。不知不覺中就到了下班的時間，我正準備騎車回家時，一陣急促的電話鈴聲響起，一看號碼是我同班的彭老師，一聽她的聲音，很嚴肅很緊張，我趕忙問:“出了什么事了”她說婭莉鼻子里有東西……

我一聽，嚇了一跳，怎樣會呢上午還好好的啊!容不得我多想，三步并作兩步，急切地跑回了教室。只見那個小朋友的鼻子里有一顆亮亮的珠子，這是孩子嚇得已經哭了起來，我親切的對她說：“別害怕，老師必須會把它取出來的!”孩子的情緒穩(wěn)定了下來，用期盼的眼神看著我們。這是我們想起了保健醫(yī)生所講過的，意外事故正確的處理方法。我們首先讓孩子站起來，不要仰頭，張開嘴，提醒她別吸氣，鼻子使勁往外呼氣，彭老師慢慢地按壓她的鼻子，我們期望那個珠子能快點出來。還真管用，不大一會，那個東西就出來了。我們都很高興，一看原先是顆珍珠!這時孩子的情緒好了很多，見她高興了，我笑著問她珍珠的來歷。原先是散步時撿到的。

針對這一突發(fā)事件，我們特意對小朋友們進行了一次安全教育，并讓那個小朋友把她當時的感受給大家講述了一遍，我還給小朋友看了那顆珍珠。

就這件事我也作了小結：告訴小朋友們不要往耳朵、鼻子、嘴里亂塞小東西，如：小珠子、大豆、花生、扣子等等還要告訴小朋友不要亂撿地上的東西，要是見到了也要及時交給老師。小朋友們聽得都很認真，好像是明白了。可沒想到，隔了一天，就在小朋友們玩耍時，我發(fā)現王莉莉受里捏著一片小的裝飾亮片，我立刻讓她交了出來。在離園時交給了家長，并請家長一齊跟我們對孩子進行安全教育，并強調了此事的嚴重后果。

其實，我們經常進行安全教育。可這天看來，效果甚微，個別小朋友在家里就亂塞東西。我們要時時刻刻的提醒小朋友安全注意事項，時刻觀察幼兒的行為。除了這些還不夠，還要做好入園晨檢工作，防止孩子把危險物品帶入園，同時經常提醒家長檢查幼兒衣兜，看看是否有不該帶的危險物品，等等。我們和家長共同努力，讓孩子掌握更多的安全知識，今后不再發(fā)生類似的事情，讓我們的小朋友健康快樂的成長。

警示教育經典心得體會篇6

我覺得，做官先做人，做人先修身，修身重慎獨。

人生有三大陷阱：大意、輕信、貪婪。只有慎獨才能避免，因為，思想決定行為，行為決定習慣，習慣形成性格，性格決定命運。君子務本，要改變命運還是要從源頭改，就是從慎獨開始改起。

《中庸》說：“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”大意是說：一個人獨處，在無人看見的地方要警惕謹慎，在無人聽到的時候要格外戒懼，所以黨員干部更應嚴格要求自己，防微杜漸，把不正當的欲望、意念在萌芽狀態(tài)就克制了。要求人應戒慎自守，對不正當的欲望加以節(jié)制，自覺地遵從道德準則為人行事。黨的干部應當當坦蕩的的君子，不做言不由衷的虛偽小人。應內外一致，不自欺欺人。對于壞的東西要像厭惡腐臭那樣，將其除掉，對待好的事物要像喜歡美麗的顏色那樣，力求得到。而小人在無人監(jiān)督的情況下，什么壞事都敢干。一旦見到有道德的君子在旁邊，馬上遮掩，偽裝良善。這樣表里不一，毫無益處。人應該意誠在內心，顯像在外表，所以君子務必在任何時候都謹慎地嚴格地要求自己，形成自覺的高尚的品質。

“黨員干部要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經驗，養(yǎng)浩然之氣，塑高尚人格，不斷提高人文素質和精神境界”。

此外，“己所不欲，勿施于人。”“行有不得，反求諸己。”應是檢驗慎獨的兩個標準。在實踐中，我將按照以下六條途徑檢驗慎獨。一是“付出不亞于任何人的努力”。讓自己喜歡上現在所從事的工作，全力投入工作就會產生創(chuàng)意。二是要謙虛，不要驕傲。三是要每天反省，改過自新。四是活著，就要學會感謝，多創(chuàng)造，少索取。五是積善行、思利他。把崗位當做服務的最佳平臺，全身心為大家服務。六是忘卻感性的煩惱。知足常樂，做事高調，做人低調，不比物質享受，要比精神豐富。

警示教育經典心得體會篇7

今年是自治區(qū)第25年民族團結教育月，為貫徹落實自治區(qū)、學院民族團結教育月的安排意見精神，深入開展好以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的“三愛”的教育活動，學習自治區(qū)第25個民族團結教育月的有關內容及學院25年民族團結教育月的活動安排意見精神，大力宣傳民族團結先進典型，增強了民族大團結的意識。中心以抓學習，求團結，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結教育事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色。

通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風；學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德；學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

警示教育經典心得體會篇8

近期，我行開展了“從我做起，合規(guī)操作”專題教育學習活動，在學習活動期間，并結合我平時在工作中的實際情況，對職業(yè)道德誠信、合規(guī)操作意識和監(jiān)督防范意識有了更深一層的認識。現就此次學習活動我總結出以下幾點體會，也是我對此次學習這項活動有一個理性方面的認識。

一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻：

在平凡中奉獻，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。從小的方面講，比如我們建行，每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發(fā)展的保障，也是建行存在和發(fā)展的必需。行要發(fā)展，要在這個競爭激烈的金融業(yè)中不斷強大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作為建行人，為了建行的前途，為了建行的榮譽，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質，評價善惡的行為規(guī)則。

作為一個金融單位的職工更應以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價值。我現在正在從事建行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來，我一直從事這項職業(yè)，也一直熱愛這個職業(yè)，對建行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業(yè)的。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務的精神的具體體現。

講求職業(yè)道德還必須誠實守信，所謂誠實就是忠心耿耿，忠誠老實。所謂守信就是說話算數，講信譽重信用，履行自己應承擔的義務。所以通過對這次的學習，使我更深地了解到作為一個建行職工的根本、為人、言行和責任，就是自己在工作中不斷地加強學習，時刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。

二、加強業(yè)務知識學習、提升合規(guī)操作意識。

“沒有規(guī)矩何成方圓”，身為網點一線員工，切實提高業(yè)務素質和風險防范能力，全面加強柜面營銷和柜臺服務，是我們臨柜人員最為實際的工作任務。作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解我行窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學習業(yè)務，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務，熱心對待客戶。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，我們都很清楚地意識到：只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質服務才能為我行爭取更多的客戶，贏得更好的社會形象。我們每天面對形形色色不同層次的客戶和形形色色事物，更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。

加強合規(guī)操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務的辦理，在制約著我們的業(yè)務發(fā)展，細細想來，其實不然，各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產物，而是在經歷過許許多多實際工作經驗教訓總結出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶的權益能力。我們的各項規(guī)章制度正如一架龐大的機器，每一項制度都是一個機器零件，如果我們不按程序去操作維護它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會造成不可估量的損失，各項制度的維護和貫徹是要我們每個人都要嚴格執(zhí)行，正如《違規(guī)違紀》中所提及的違規(guī)行為，如果沒有柜員黃齊秦的大意未臨時簽退系統(tǒng)、沒有出納顏朝霞的隨意放縱、明有光一切的違規(guī)行為也就不能得逞。而事后大悟支行的縱容庇護也導致了明有光的違規(guī)行為事件的延伸。規(guī)章制度的執(zhí)行，不是某一人來執(zhí)行的，而是要一個集體相互制約、監(jiān)督來實施的。

三、增強規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識。

規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于我們大家對各項規(guī)章制度的清醒認識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線柜員而言，從內部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務，認真審核每張票據，監(jiān)督授權業(yè)務的合法合規(guī)，嚴格執(zhí)行業(yè)務操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經濟效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實施，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經濟案件，不僅干擾破壞了經濟金融秩序，而且嚴重地損害了銀行的社會信譽。我們應該自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。

我們每個員工都應在做每一筆業(yè)務是要控制好風險，要以清醒的頭腦面對。一失足成古恨，不要輕易以身試法，否則監(jiān)獄的大門將為你敞開;而領導要當好優(yōu)秀的“領頭羊”，要真正實現領導的管理價值。領導與員工要從各方面自我提升，科學技術不斷提高。雙管齊下，那么所謂的“代價”將會降低到最低的限度__的案件，不但給建行造成了重大資金風險和損失，損害了建行形象，而且對每一個涉案人員及家庭造成的傷害也是慘痛的。__在她人生的十字路口選錯了方向，一步走錯步入深淵。作為一名普通人，我們沒有比爾。蓋茨的偉大智慧，我們成就不了驚天偉業(yè)，但是踏踏實實做好自已的本職工作，用自己的勤勞和汗水為自己，為國家，為社會創(chuàng)造價值也是一種幸福，因為我們無愧于良心，無愧于這份工作，我們擁有自由，擁有做人的尊嚴。不論創(chuàng)造價值大小，只要是通過合法正當途徑，就會獲得大至國家給予的尊嚴，小至個人給予的尊嚴。

警示教育經典心得體會篇9

通過開展“師德警示教育大會”的學習，我充分認識到：

一、開展師德師風教育活動的重要性。

陶行知先生說過：“學高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不光要有廣博的知識，更要有高尚的道德。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師素質高低直接決定著培養(yǎng)人才素質高低。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風。

1、師德建設是建設高水平教師隊伍的需要。

師資隊伍的整體素質提高，不僅表現在高學歷和高職稱，也表現在高尚的道德素養(yǎng)。近年來，雖然也很重視教師隊伍的建設，但隨著形勢的變化，受社會上一些不良思潮的影響，少數教師的職業(yè)道德出現了下滑趨勢。有的對教學缺乏熱情，對學生不負責任，有的只顧業(yè)務，不問政治。盡管這些情況只是在少數教師中存在，但嚴重影響了教師隊伍整體素質的提高。

2、師德建設是進一步深化素質教育改革的需要。

教師是全面推進素質教育的主力軍，是教育教學改革的實施者，全面推進素質教育，不僅需要教師轉變觀念，更新知識，提高教育教學水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產生影響，一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德，教師才能熱心于教育教學工作，不斷研究教學內容，探索新的教學方法，提高教學質量;幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學生強烈的求知欲望，促使學生形成良好的學習風氣。

二、踏踏實實，加強師德師風建設。

1、走上三尺講臺，當好一名合格的人民教師，是我的理想追求。為此，我深知自己任重而道遠。同時，作為社會的一員，必須勇于承擔自己的社會責任，能夠清醒地認識到自己的言行代表著一個群體，始終要注意其產生的社會影響、社會效益。我認真學習了很多模范教師和先進個人的感人事跡，學習他們崇高的人生追求，高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神。他們在平凡的教育教學崗位上譜寫了一頁頁“愛的教育”的新篇章，展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。

2、熱愛學生，誨人不倦。愛，是教育的基礎;沒有愛，就沒有真正的教育，“愛滿天下”。在教學中，我樹立了正確的學生觀，尊重和充分信任學生，以平等的態(tài)度對待學生，并深入了解學生，真誠關心學生的進步和成長，力爭成為學生的良師益友。當然，愛學生不是一味的遷就、放縱學生。在對學生提出嚴格要求的同時，又要循循善誘，耐心啟發(fā)，講清道理，說明利害關系，并加以啟發(fā)。對違紀的同學曉之以理，動之以情，而不是按照自己的個性辦事。應轉變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關系。

3、立足本職，教書育人。我認為：一位稱職的教師，要從自身做起，從點點滴滴的小事做起。在具體的教學過程中，要上好每一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，要認真開展教學研究，研究教學方法，在教學過程中不斷總結、提高。刻苦鉆研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要，是師德責任感的體現。自己在教學中的教學技巧、能力和知識水平的高低強弱，直接影響到自己在學生集體中的威信。教育是一門藝術，不僅僅在于傳授知識，更重要的是激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內強素質結合起來，以良好的師風師德感召和熏陶學生，提高教育人的可信性;教師在行為、氣質、素養(yǎng)上都應提高文明程度，“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。

在日常的教育教學工作中，許多教師都在用行動解釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!

警示教育經典心得體會篇10

寧夏英力特化工股份有限公司——高宏星

安全警示教育學習我參加了很多次了，每一次都能從那些事故案例中汲取到一些經驗教訓，通過事故分析為我在安全管理工作中提供了科學依據的支持，也為我能夠更好的服務于企業(yè)，保護好自己增加了一道安全的保障。

12月28日我又一次參加分公司組織的安全警示教育課，由分公司經理劉__成組織講解的江蘇連云港聚鑫生物科技有限公司的“”爆炸事故案例，這一次的事故安全警示教育讓我的心情非常的沉重，尤其是通過事故視頻，讓我陷入了深深的思考中。一方面的思考是為逝者痛心，每一個走上工作崗位上的人，不論崗級差別，不論職位高低，都本著一個目標——養(yǎng)家糊口，能讓生活過的更寬裕些，妻兒父母有一個良好的生活保障。就是因為這個簡單的理由，從而衍生出許多低文化素質的群體從事一些高危行業(yè)，這個群體對現場危險因素不能進行準確的辨識，不能對事故進行應急處置，都是將自己送上了危險的邊緣，同時也在企業(yè)中埋下了事故隱患，發(fā)生事故就是必然性的了！“”事故就充分暴露出了這一點。因此，在痛心生命逝去的同時也在痛心專業(yè)技能不足而釀出的苦果！另一方面思考是對企業(yè)管理者的痛心，作為一名企業(yè)管理者，如果只注重利益而忽視了科學管理工作，那么你將成為一名劊子手，親手埋葬了自己的員工，也埋葬了自己的職業(yè)生涯，更丟失了一個人的道德底線，將成為罪人。“”事故案例中，僅憑個人經驗建造的生產裝置純屬自掘墳墓；對重大危險源辨識不清，沒有應急處置措施，是事故發(fā)生并擴大的根苗；擅自改變工藝是在挑戰(zhàn)科學的嚴謹性，為事故埋下的定時炸彈；指標超限，作業(yè)人員無動于衷，是能力不足的體現更是職業(yè)本能的喪失，種種問題的暴露，只能對這個企業(yè)管理者說：玩忽職守，牢獄就是你的最終歸宿。

全國上下都在強調落實主體責任，目的就是要盡責履職，科學管理。而“”事故我認為給人留下的只有四個字，那就是“不負責任”，管理上的不負責任、監(jiān)督上的不負責任、工藝設計上不負責任、現場操作人員的不負責任從而釀成了此次重大事故。在這個企業(yè)中管理上不到位、監(jiān)督上不到位、設計上不到位、執(zhí)行上不到位，我就想知道，他們每天都在做什么呢？可能是在“做夢”吧！

通過這次的安全警示教育，根據“”事故對照本企業(yè)的安全管理工作，我為能成為寧夏英力特化工的一員而感到慶幸，領導們經常說：“不要把別人的事故當故事聽，要從事故中汲取經驗教訓，才能提高我們的安全管理水平”。在本單位，安全紅線是安全管理的最后一道屏障，任何人不得觸碰，觸碰者將受到嚴厲的處分，從而促進每一位員工能夠自覺的遵守各項操作規(guī)程、安全規(guī)程，認真履行崗位職責，促進每一位管理人員認真落實主體責任，加強科學管理。所以，在企業(yè)安全管理工作中，我不渴望自己能夠一躍千里，只希望每一天能夠前進一步！腳踏實地的為企業(yè)、為員工、為自己筑起一道安全的防護墻！

警示教育經典心得體會篇11

從20__年10月份開始，我隊利用班前班后會組織干部職工觀看了《違章作業(yè)害人害己》警示教育片。看后對我個人觸動很深，每一個事故案例都是血淋淋教訓。

安全生產是我們追求亙古不變的目標，是我們常抓不懈的工作。生命對于每個人來講只有一次，生命中最珍貴的是家庭、親情、愛情……當這一切都瞬間消失時，留給生者的是不盡的悲痛。

看完那三個不該發(fā)生的慘劇，腦中總是回蕩著那一聲聲慘叫，心里久久不能平靜。每一起事故都是人為因素造成的，如果時光能重返，那些違章作業(yè)的人是不是知道自已錯在哪里，能不能及時糾正違章行為，對工作會不會嚴肅認真，遵章守紀，提高自我防范意識呢?

通過觀看警示教育片，我一定在日常工作中做好前期安全準備工作，認真執(zhí)行跟班帶班制度，對作業(yè)現場危險點做到隱患排查到位，完善工作方案，現場不違章指揮，更不能帶頭違章作業(yè)，安全容不得一絲松懈，必須遵章而行，循規(guī)而進，保證安全必須環(huán)環(huán)相扣，層層把關。只有嚴、細、實的工作作風才是搞好安全工作的重要保障。

作為煤礦工人，安全就是我們幸福快樂的源泉，而這快樂是我們親手制造的。每天上班時，想想白發(fā)蒼蒼的父母需要你的照顧，愛你的妻子需要你的呵護，活潑可愛的孩子需要你的養(yǎng)育，為了我們和家人的幸福，為了家庭的溫暖，讓我們真正做到要我安全到我要安全，直到我會安全。讓安全時刻陪伴在我們的身邊，讓我們的明天會更加美好!

警示教育經典心得體會篇12

在全市上下開展的廉政警示教育活動月中，通過集中學習與個人自學，我深刻認識到了加強作風建設的重要性和必要性。作為一名黨員干部，要緊密聯系自己的崗位實際，認清肩負的職責和使命，始終做到“五個珍惜”，自覺養(yǎng)成良好作風，努力開創(chuàng)各項工作的新局面。

要珍惜崗位：

對與黨員干部來講，崗位就意味著責任，意味著更高的要求，更高的素質。為此，要著力強化三種意識：

一是強化進取意識。就是要保持昂揚向上、積極進取的精神狀態(tài)。只有這樣，才會有開拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的工作作風。與基層黨員干部相比，我們的生活環(huán)境、工作環(huán)境都較好，就要有一種“事業(yè)無止境，奮斗無窮期”的進去意識，不懈怠，不糊弄，不滑坡，始終保持奮發(fā)有為的拼搏精神。

二是強化學習意識。充分利用在機關工作的有利條件，刻苦學習。樹立終身學習的理念，視學習為安身立命之本，成就事業(yè)之基，克服懶惰畏難情緒，力戒浮躁，減少應酬，精心學習，苦讀不輟。不僅要把學習作為一種要求、一種追求、一種責任，更要把學習作為一種修養(yǎng)、一種情操、一種境界，使工作學習化，學習工作化，學出樂趣，學出本領，學出進步，不斷提高思想認識水平和辨別是非的能力，提高駕馭本職工作的能力。

三是強化有為意識。在機關工作，作為怎樣體現？我認為有三名話：既要敬業(yè)，又要精業(yè)；既要講奉獻，又要做貢獻。在機關，領導給工作就是給機會，給任務就是給地位，多干事才能快提高，干大事才能有大作為。苦熬沒有頭，苦干有奔頭。苦熬，只會天天有煩惱；苦干，才能永遠不寂寞。要想有所作為，除了甘于吃苦、樂于奉獻外，還有很重要的一條，就是給領導當好參謀，出好主意，建言獻策。這就要求機關干部有扎實的基本功，做到能寫、善講、會幫、快辦。

警示教育經典心得體會篇13

收看警示教育片后，我內心受到極大的震撼。每一次事故都是那么無情，帶來的不僅是傷者無法忍受的身體摧殘、病榻煎熬和生活、經濟等各方面的困難，而且是傷者、親人永遠抹不去和不愿提及的心痛，是整個家庭的悲劇。

事故傷害自身、殃及家人、遺憾終生。然而“十事故九違章”，不管是自傷還是他傷，幾乎全部由違章作業(yè)造成，“別像我這樣，干工作千萬別違章。”這是傷者的肺腑之言，是對工友發(fā)自內心的血的警告。我們一定要牢記血的教訓，謹記受傷工友在痛苦的煎熬中給予的真心勸誡，切實以對個人、對工友、對親人、對家庭、對企業(yè)高度負責的態(tài)度，確保心中時時有安全，工作樣樣按章干，真正做到“三不傷害”。

規(guī)程措施是職工生命安全的“護身符”，遵章作業(yè)是遏制事故防火墻。在規(guī)程措施的執(zhí)行上，我們一定要不偏不離不打折扣，一定要從教育培訓、機制制度、現場管控、技術支撐等環(huán)節(jié)加強管控、夯實基礎、打牢支撐，以落實好、執(zhí)行好規(guī)程措施、制度標準，保障礦井安全平穩(wěn)推進。

一要加強事故警示，確保安全警鐘長鳴，讓職工從傷者的痛苦煎熬和家庭的幕幕悲劇中深刻吸取教訓，牢記事故危害后果，切實以“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的畏懼感不想違章、不能違章、不敢違章、不去違章，讓遵章作業(yè)成為自覺習慣，以自保互保促進自主安全。

二要加強技術培訓提升安全防范技能，讓職工通過學規(guī)程、學制度、學標準和學習礦山安全自救、安全應急知識及演練，做到懂安全、會安全、能安全，以規(guī)范作業(yè)、按章作業(yè)實現“三不傷害”。

三要加強技術管理完善安全支撐保障，從規(guī)程措施編制的實用性、規(guī)范性、細致性、可操作性、有效性和學習貫徹等環(huán)節(jié)嚴格審批、把關，重抓現場執(zhí)行，保證各項施工、每道工序有章可循。

四要加強現場管控消除安全隱患，要切實發(fā)揮現場“兩長兩員”的作用，加大不安全行為管控和隱患排查整治力度，規(guī)范崗位安全風險評估處置，尤其是在規(guī)程措施的執(zhí)行上更要堅持“三鐵三嚴”，消除“三違”行為，遏制事故發(fā)生。

五要突出工作重點加強安全超前防范，深刻剖析以往事故的原因，結合工作實際找準工作重點，從輔助運輸、頂板管理、供用電管理、平行作業(yè)協(xié)調監(jiān)護等方面制定專項措施，提出重點環(huán)節(jié)加強安全把控，做到萬無一失，力求實效。

警示教育經典心得體會篇14

我的小孩今年即將5歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點，但是苦中有樂，母子之間有一種依然能夠釋懷的感情。我天生樂觀、開朗，我的小孩活潑調皮，我與妻子之間有時不分大小，經常與他一起光著腳在草坪上摔倒、翻跟頭。與他玩游戲我就會耍賴，他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起，我會情不自禁地舞出來，兒子也與我一起同舞，我們倆一直鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把女兒弄哭了，說話語氣重了，或不講理打了他，我就會抱住他吻干他的小眼淚，認真地對他說一句兒子對不起。而經常兒子做錯了事，他也會對我說父親對不起，然后親我一口，就什么都化解了。

我認為做個幸福的父親很重要，盡管生活中有這么多不盡人意之處，生活有這么多酸甜苦辣，可是這個美麗的生命會讓你認為這個世界上哪個苦、什么困難都是不可阻止的。哪個兒子不情愿看到自己的小孩快樂得小耳朵放亮、食欲大增，帶著幸福的哭泣入夢?

母親小的時侯，我一直牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的心態(tài)很愉悅，不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學會與弟弟妹妹打招呼，有時我故意先爬進屋，然后再從樓上一本正經地走出來與他打招呼：“嗨!小同學你好。”他也會很神氣地說：“你好!爸媽阿姨。”這種禮節(jié)就這么很生動地訓練起來了。

做父親的我一直給兒子講他兒時的事，講他在父親肚子里時，媽媽為了他經常要吃太多不樂意吃的.東西，講父親在晚上抱著大哭不止的他不能睡覺。孩子會感得到父親的艱辛，他會很難過自己的父親。現在每次我全身不暖和或累了的之后，兒子就會說：“媽媽你休息吧，我來干。”他會把自己的房間收拾好，有時搶著要自己洗襪子。一個兒子要讓他學會愛對方，為他人付出，就要讓兒子首先學會愛自己的媽媽。

現在收到兒子幼兒園關于育兒經驗的消息，我才突然看到，孩子即將6歲了，自己還真沒有好好地記錄過你們成長。回顧出生到目前，她們給我?guī)Ыo了充實、快樂、驚喜??每當看見同學給自己的小孩變成長相冊、發(fā)微博、展示女孩作品等，心里暗下個決心，我也要為我們倆丫頭做點什么。可惜，一直什么都沒做，也沒想過過如何來教育小孩，更談不上育兒經驗了。借這個很好的機會整理了一點我和兒子一起成長中的故事。

警示教育經典心得體會篇15

通過觀看警示教育片《貪與悔》，我深受教育，心靈深處產生了強烈的震撼。一名黨員干部，從最開始的謹言慎行、嚴格自律，到走上縣委書記的崗位，思想松懈、貪財貪權，被群眾起名“牡丹書記”，鮮活的事例表明：不求知，不思進取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會毀了自己。而從小事做起，不斷加強學習，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質，才能做到拒腐防變。

一是要加強政治理論學習和黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。

常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，是共產黨員進行自我修養(yǎng)的要求，也是對每個黨員領導干部的共同要求。要認真吸取FB案件教訓，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻牢記“兩個維護”“四個意識”，不斷錘煉自己的意志、品質和作風才能提高思想防范意識。

二是牢固樹立宗旨意識，恪盡職守、執(zhí)政為民。

全心全意為人民服務是共產黨的宗旨，要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的群眾路線。工作中要深入實際、深入基層，心系群眾，堅持把各項工作落實、落靠，把群眾滿不滿意、贊不贊成、高不高興、擁不擁護、支不支持、答不答應做為檢驗一切工作的標準。真正做到一身正氣，一塵不染，始終保持共產黨人的高尚品格和革命氣節(jié)，做一名讓黨放心，讓人民滿意的領導干部。

三是以案為例，從嚴要求自己，廉潔從政。

通過違規(guī)違紀人員的現身說法，得出兩點警示：一、背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，不能做到慎獨慎微，忽視人民的利益，崇尚拜金，終將走上犯罪的道路。二、權力是把雙刃劍，正確行使權力就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權謀私的毒刃。

因此，作為黨員干部，要嚴守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自重、自省、自警、自勵，保持高尚的精神境界，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，主動接受批評，才能從根本上防止和杜絕FB問題的發(fā)生。

警示教育經典心得體會篇16

_月_日下午，公司組織中層領導干部到云縣愛華監(jiān)獄進行了安全警示教育學習，聽了監(jiān)獄服刑人員的懺悔發(fā)言，受益非淺，感慨良多。在社會主義經濟快速發(fā)展時期，有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅使下逐步淡漠了法制觀念，忘記了一個共產黨員的宗旨，在權力、金錢面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員的原則的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了監(jiān)獄之門。通過觀看監(jiān)獄服刑人員的生活情況和聽取監(jiān)獄管理人員的介紹，我認為：教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。我認為腐敗問題的主要原因是放松了對自己世界觀的改造，放松了對自身的要求。其次是監(jiān)督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本在工作上也曾為國家事業(yè)的發(fā)展做出過貢獻，隨著地位逐步的升遷，權利的逐步擴大，逐漸淡漠了自己手中的權利是人民賦予的，在市場經濟大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。因此，只有通過不斷學習才能自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持“兩個維護”，提高自我約束能力，提高自我警示能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

通過學習，我認為要做到以下幾個方面：

一是始終保持良好的學習習慣。

只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進。學習不能單單走過場，要講究實效。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次教育活動，通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此，黨員干部必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員干部，為電力行業(yè)建設做出自己的貢獻。

二是堅定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。

近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四是要自覺接受監(jiān)督。要嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。

作為黨員干部無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。

警示教育經典心得體會篇17

日前，開發(fā)區(qū)分局組織全體地稅干部觀看了《一個明星區(qū)長的墮落軌跡》警示教育片，片中主人翁周良洛清華大學畢業(yè)，身為北京市海淀區(qū)的區(qū)長，重權在握，風光無限，在人們的眼里他有著耀眼的光環(huán)，博士區(qū)長、全國十大明星區(qū)長，49歲的他正處于事業(yè)的上升期，前途一片光明，是多么成功的人士，是多么令人羨慕的人生。但因經不起金錢的誘惑，搞權錢交易，收取巨額賄賂，卻因受賄罪，被判死緩，他辜負組織上的培養(yǎng)站到黨和人民的對立面成為了階下囚。他的妻子，也因受賄罪，被判無期徒刑，一個幸福的家庭破碎了，他們的孩子將失去雙親的照顧，他們的后半生將在監(jiān)獄中度過。通過教育，結合工作實際談談自己的體會和感想。

一、權力異化，他把黨和人民賦予權利當作自己斂財“法寶”。那么權力的本質是什么?權力因何而生，又應為誰而用?《中華人民共和國憲法》第二條規(guī)定：中華人民共和國的一切權力屬于人民。為自己的利益置國家利益不顧。權力的異化有內外兩方面因素。從自身來看，職務犯罪有一共同點，即雖然犯罪人級別不盡相同，但法制觀念淡薄，特權思想嚴重是其共性。而不正常乃至畸形的心理狀態(tài)無疑是他們墮落的“源動力”。當一個人認為人生的目的和意義就是追求享樂，把對權力的追逐和對金錢的揮霍當作目標時，就會借權力牟私，借權力生財，成為權力的寄生蟲。

二、缺乏執(zhí)法監(jiān)督機制、體制漏洞，民主建設形同虛設，出現利用手中職權為所欲為，以個人意識代替法律。從外部環(huán)境分析，這些年來正處于我國改革開放深入進行的重要時期，也是社會轉型階段。新舊體制轉軌，兩種體制并存，思想意識形態(tài)多元化是這一時期的特點。體制上漏洞為犯罪提供了空間和土壤，市場經濟的負面效應，促使一部分公職人員對自己手中的權力產生了錯誤認識。從制度層面看，我們的一些制度缺失，或者雖然存在但是形同虛設，也是犯罪的重要原因。雖然黨和國家采取了多種措施予以遏制，但是收效仍然不很明顯。從法制層面來看，“絕對的權力導致絕對的腐敗”。從深層次看，是社會法律意識的缺失和法律的不完善。因為前者的缺失使人們不懂得、不善于用法律來保護自己，唯有妥協(xié);制度的缺失，則導致無法可依，對霸權的滋生橫行無能為力，為權錢交易留下空隙。社會法律意識的提高是防腐拒敗的基礎，務必長抓不懈;現有的法律規(guī)范更多的是關注和懲罰已然的職務犯罪，對職務犯罪的預防性立法遠遠不夠。立法的欠缺和法律監(jiān)督權限設置上的結構性缺陷，也給現階段預防職務犯罪的司法實踐帶來了困惑。

警示教育經典心得體會篇18

我們支行在八月份組織全體員工學習了銀行案件警示教育學習，其中還觀看了一些案例錄橡，真象書的名字一樣“代價”實在太大了，農行的代價，員工的代價足以讓每個人痛心疾首。通過這些案例的學習，能促使我增強自我保護意識，在平時的小事上在心中筑起“防火墻”。

錄像收集了近幾年來全行發(fā)生的幾個重大典型案例，通過講述分析具體的事例，詳盡地描寫了案件的經過，深刻地剖析了案件的成因，同時也揭示出那些曾經同我們一起并肩工作的同志是怎樣走上犯罪道路的。我覺得這樣的學習非常及時，有很強的真實性，對我們全行員工有很強的警示作用。沉重的代價是強烈的&39;警示。發(fā)生案件不但會給銀行造成重大資金風險和損失，還會嚴重損害銀行的形象；發(fā)生案件，不但要嚴懲銀行內部的涉案人員，還要追究相關經辦崗位，管理崗位和領導崗位人員的責任；發(fā)生案件，還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害，都令人為之惋惜。反思這些案件，原因是多方面的。既有內部原因，又有外部原因；既有主觀原因，又有客觀原因；既有對基層領導人監(jiān)管不力的問題，又有業(yè)務管理工作基礎薄弱的問題。

“十案十違章”。有章不循，違章操作，是發(fā)生案件的最主要原因。從案件中暴露出的問題看，許多案件中支行規(guī)章制度形同虛設。內控管理比較混亂，相互制約關系被破壞，導致在業(yè)務操作過程中有章不循，違章操作的問題嚴重.由于該行帳戶管理制度執(zhí)行不嚴，印章和操作員密碼管理不善，重要空白憑證管理混亂，支付結算制度落實不到位，致使員工參與詐騙，挪用銀行資金得逞。說明有相當一部分員工責任意識，風險防范意識，法律意識淡薄，缺乏自我保護意識，簡單聽信，盲目服從，互不設防，不能嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，在客觀上為犯罪分子提供了機會。

付出這么大的代價，這與平時的思想意識、工作習慣和規(guī)章制度的落實是分不開的，老在一種工作狀態(tài)下，思想一旦麻痹就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機。我們的規(guī)章制度制定的很全面，很細致，但在具體的工作中，在實際執(zhí)行中就打了折扣，沒有了風險防范意識，法制意識更是淡薄，在具體細節(jié)上處事的原則性不強，置制度于腦后，違章操作才付出了如此代價。

俗話說“蒼蠅不叮無縫的蛋”。不法分子雖然功于心計，驚心謀劃，蓄意欺騙。從內部看，是銀行在經營管理上存在著許多漏洞，有章不循，違章操作，給犯罪分子以可乘之機，在作案的每一個細節(jié)中，如果能把規(guī)章制度放在首位，在某個細節(jié)上就能把漏洞堵上，就不會造成如此重大的“代價”。

十案十違章，而每個案件的發(fā)生都堪稱違章大全，一是違規(guī)混崗、串崗、會計崗位分工不明，職責不清。嚴重的混崗、串崗使每個作案人都能渾水摸魚，使防范嚴密的規(guī)章制度形同虛設，對內部人員作案起不到最后把關的作用。雖然各項規(guī)章制度和操作規(guī)程都有，并且印成了本子，也上了墻，但嚴格執(zhí)行還不夠，更多的時候是學制度、“找制度”、“補”制度，實際上執(zhí)行時又是另一套，導致制定規(guī)章制度和實際操作執(zhí)行上存在“兩張皮”現象。因此，各項規(guī)章制度的落實更重要，要從操作和管理環(huán)節(jié)，一個制度一個制度的落實，加強監(jiān)督、檢查和學習，切實保障每一位員工都能做到有規(guī)必依，按章辦事，合規(guī)操作。

特別是在平時的學習中，要堅持以人為本，做耐心細致的思想政治工作，增強員工抵御不良思想的侵襲，樹立正確的人生觀，打牢拒腐防變的思想，以積極心態(tài)投身改革，珍惜自己的人生價值和職業(yè)前途，奉公守法，安心本職，勤奮工作。

這些真實案例都是血的教訓，也是強烈的警示，我一定要引以為戒，從思想上認識到，從行為上執(zhí)行到。

警示教育經典心得體會篇19

為深入學習貫徹_，全面落實從嚴治黨，進一步提高黨員干部廉潔自律、拒腐防變能力，結合“黨風廉政月”，單位組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示教育片《代價》。

《代價》鏡頭全部在獄中現場設置，通過北京市地稅局原黨組書記、局長王紀平，北京市門頭溝區(qū)原副區(qū)長閆永喜和北京農商銀行副行長司偉等三人滑入違法犯罪深淵的人生軌跡和他們痛徹心扉的懺悔，真實而又生動地揭示了他們是怎樣一步步淪為不法分子的全過程，引人深思，發(fā)人深省。

一方面，片中的反面典型給了我們深刻的警示，高官厚祿并不是為所欲為的保障，身居高位更應該時刻謹記自身責任，應做之事必須竭盡全力，不應做之事切莫伸手，法網恢恢疏而不漏，伸手必被抓，形成“不敢腐”的意識。另一方面，我們普通干部更應該吸取教訓、引以為戒，以此次學習教育為契機，進一步提高思想認識，時刻謹記嚴格遵守黨紀國法，嚴以律己，實在做人，認真做事，時刻保持清醒的政治頭腦，不斷提升自我修養(yǎng)，提高拒腐防變能力，形成“不想腐”的意識。

無論是黨員還是普通干部，都應時刻銘記肩上重擔和歷史責任，始終把人民利益放在第一位；不管是工作還是生活中，始終以廉潔自律嚴格要求自己，從自身做起，清正做事，清明做人，努力推動單位和集體形成風清氣正的作風，進而促使全社會形成清廉、公正的風氣，推動誠信、和諧社會的建立。

警示教育經典心得體會篇20

我認為從翻譯的角度來說，翻譯家為這部著作再加上了一個不輕的籌碼，使之變得更加‘美輪美奐’。從人性和《懺悔錄》內容及寫作意圖來看，盧梭的確為辯護自己下了不少功夫，我認為，一個人在為自己做辯護的時候，不可避免地對他所要反駁的對象即為他所謂的敵人加上自己的對于他的敵人來說是不好的主觀映像，從而蒙蔽了一些讀者同時也蒙蔽了作者自己的眼睛。

所以，無論如何，我們看到的都是一個人從內心對這個世界和這個世界的事物的看法，但是，我們要知道，我們知道這些對世界的看法的同時，最重要的是還知道了我們無法用相機和筆記錄下來的對這個世界的描述，這些描述是真真切切的，沒有任何的主觀看法，并交給世人去評論。我想，這應該是《懺悔錄》成功最重要的籌碼吧。因為《懺悔錄》存在著盧梭的個人看法，很多人懷疑它所描述的事情的可靠性和真實性，對此，評論家蓋埃諾從另一個角度看出《懺悔錄》是否可靠的論據。

據他說：“盧梭對自己能注視多久就注視多久……說真的有時他也與鏡子弄虛作假，好讓自己的形象不太礙眼，但是也使他以為這使他的真理重見了天日。然后，突然，當他再瞧著自己一七六六年二月在倫敦變成怎樣一個人時，他再也不說什么了……可能這才最清楚地表明他要說真話的意愿……他已超出一個人能懂, 能解釋，能仟悔的程度。他還能做的事唯有活下去和忍受痛苦而已。” 或許，這就是讀《懺悔錄》的至高境界或是說《懺悔錄》給人帶來的最高尚的理解和醒悟吧。總之，《懺悔錄》給我們帶來的不僅僅是文學的財富，并是對人性的最真實的寫照。它即使教不會我們反省，也能教會我們虔誠地對待生活。