通過開展憲法宣傳周主題活動，全社會形成尊法學法守法用法的良好氛圍。那么憲法宣傳周2024活動心得體會怎么寫？下面小編給大家?guī)響椃ㄐ麄髦?024活動心得體會，供大家參考！

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇1

親愛的同學們，在我們那美麗的校園內(nèi)，你是否經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象：鏡頭一：從同學的課桌旁邊走過，順手牽羊地拿走一支鉛筆;鏡頭二：回家的路上，看見本不屬于自己的東西時，卻若無其事地撿起放進了口袋里;鏡頭三：下課了，同學之間因一點瑣事就惡語傷人，大打出手……也許這些事情大家并不陌生，而且時常發(fā)生在我們身邊，可大家卻不以為然。其實，這些事情是很不文明的，久而久之，它們會給我們帶來嚴重的后果。

下面是個青少年犯罪的事例。

每個人都有美好幸福的童年，曲哲(化名)也曾有過美好的理想。

曲哲出生在一個普通的雙職工家庭里。父母對他很寵愛。家庭充滿溫馨。小學時，曲哲聰明好學，讀書用功，在班里成績一直名列前茅，并一優(yōu)異的成績被重點中學錄取。他在沾沾自喜的同時，也漸漸變得狂妄自大起來，思想開始滑坡，還經(jīng)常和社會上一些不三不四的人混在一起，并學會了抽煙，喝酒等不良惡習。就這樣導(dǎo)致了學習成績直線下降。

那年暑假，好久不見的“鐵哥們”陳風找到了他，倆人便聊了起來。在與陳風閑聊的過程中，陳風提起自己與一個好朋友因種.種原因發(fā)生了極大的沖突，覺得自己很吃虧，便要求曲哲幫他出口惡氣，教訓一下這個“好朋友”。曲哲為了哥們義氣就義不容辭地答應(yīng)陳風幫這個忙。

第二天，他們約好時間，把那個“好朋友”騙到一間沒人住的小破屋里，就在這時，陳風卻拿出了一把明晃晃的水果刀，原本是嚇唬那個“好朋友”的，但在逼進他的時候，陳風一失手，那把刀捅進了那個人的腹部。就這樣，那個他們所謂的“好朋友”便慘死在他們手中……

就是這樣一件區(qū)區(qū)小事，一把小小水果刀竟奪去了一個年輕的生命。如果當時曲哲不答應(yīng)他的“鐵哥們”陳風的要求;如果當時曲哲能及時回頭，那么，迎接他的還依舊是美好的明天;他將面對的不是冰冷，黑暗的監(jiān)牢，而是光輝燦爛的前程，還有鮮花的簇擁，掌聲的環(huán)繞，還有……但是現(xiàn)在那么多的“還有和而是”已不在屬于他，因為哥們義氣害了他，害了這個曾經(jīng)徘徊在正義與邪惡的邊緣的少年。

同學們知法守法是從一點一滴的小事做起的，讓我們用自己的行動來證明吧!讓我們努力創(chuàng)造一個法制社會!

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇2

在我們身邊，有許許多多的法律，它們像盾牌一樣保護著我們，而我們要爭做法律的小衛(wèi)士。

法律就像遠航的船上的帆，指引我們正確的方向，不讓我們在“社會”這片大海上迷茫。法律又是一盞燈，為我們照亮前方的路，我們了解法律，并明白該如何使用法律，我們就不會走在漆黑的道路上，無法回頭。

那是一個秋天，挺拔的樹上掛著薄薄的“黃蝴蝶”。絲絲陽光懶洋洋地灑下來。我的朋友騎著自行車來找我，她朝我笑笑，說：“咱們?nèi)ヱR路上玩吧，馬路上很寬，騎自行車更好玩。”我也笑了笑說：“不了，要是讓爸媽知道我去馬路上玩，”我在她的面前晃了晃我的小拳頭，“不把我‘收拾’得半死才怪!”說完，我又朝她吐了吐舌頭?！白甙?，天知地知，你知我知，只要我不說，別人也不會知道，對吧?”“不去!馬路這么危險!你還在馬路上面騎自行車!不去!”我做了個鬼臉，笑嘻嘻的說。看我這么堅持，她聳了聳肩，甩了甩手，一臉無奈和遺憾：“算了，不去了。”我開心的笑了，笑的是我遵守了身邊的法律——不在馬路上玩耍。

在這個法治社會，我們的“規(guī)矩”就顯得十分重要。如果沒有“法”，這個社會會變成什么樣?我們細想一下：自由自在?無拘無束?我認為，給人們帶來的是燒殺搶奪，國家也不聞不問，坐視不理。所以，法像一層透明的保護層，將我們籠罩在安全范圍內(nèi)，若不小心穿透這層“膜”，迎接你的將是法律的制裁。

法治在生活中并不陌生：小到“上下樓梯靠右走”，大到“憲法”的“貪污罪”、“故意傷害罪”……

不管是大法規(guī)還是小法規(guī)，生活的軌跡始終掌握在自己手上。

法治社會中的“法”，像帆，像燈，像保護層。法律是不能侵犯的，我們是小學生，從小學習、認識法律，長大以后就能走正確的路，我們要當法律的小衛(wèi)士!

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇3

按省市關(guān)于開展20__年12。4法制宣傳日宣傳教育活動的通知要求，我校認真地開展了法制宣傳教育活動，組織師生員工學習憲法及憲法修正案，崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展，中學法治宣傳日活動總結(jié)。

一、依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的權(quán)威和尊嚴

1、依法治校，以實際行動實踐“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”方略。依法治校，是我校的辦學宗旨，我們在學校工作的各個環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發(fā)展迅猛。

2、加強憲法意識、法制觀念教育。20__年，我國通過了憲法修正案，按照“四五”普法的規(guī)劃要求和上級的安排，學校在教師和學生中均開展了學習憲法及憲法修正案的活動，發(fā)放資料千余份。學校為教育全體師生，提高師生的法紀觀念，進行了法制宣傳、教育周活動，活動取得了圓滿成功，達到了預(yù)期目的。通過這些活動，全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。

二、法制宣傳教育卓有成效

1、學校制定了“四五”普法規(guī)劃和年度普法計劃，教職工參加普法學習人人有材料、有筆記、有考核。教職工普法考試人數(shù)72人，平均成績97。5分，合格率100%。學校組織學生學習憲法及憲法修正案知識，并參加全省競賽，參賽學生1000人。

2、學校開設(shè)了法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結(jié)合學校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動。

三、完善管理制度，健全民主管理機制

1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學校嚴格按照管理制度實施辦學活動，實現(xiàn)了制度化管理。

2、依法建立了學校工會、教職工代表會，女職工委員會。讓工會成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權(quán)益。

3、校內(nèi)監(jiān)督機制完備，對學校改革與發(fā)展的重大決策，學校的`財務(wù)收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務(wù)公開欄及時向教職工公布;堅持校務(wù)公開制度，執(zhí)行重大問題議事規(guī)則，工作總結(jié)《中學法治宣傳日活動總結(jié)》。讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。

四、依法規(guī)范辦學活動

1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。學校每年舉行一次體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動。

2、自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動。學校認真執(zhí)行學制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標準實施教學活動。

3、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。教師愛崗敬業(yè)，勞動紀律性強，學生講道德文明，行為習慣好。

4、學校教師依法執(zhí)教，沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現(xiàn)象，沒有擅自放假現(xiàn)象。沒有出現(xiàn)對學生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，絕大多數(shù)學生能依法行事。

五、教師權(quán)益受到保障

1、學校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權(quán)利。

2、以人為本，開源節(jié)流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發(fā)放和相關(guān)的福利待遇，保障教職工的人身和財產(chǎn)安全。

3、保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學校管理。實行校務(wù)公開，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

六、學生權(quán)益得到尊重和維護

1、依法維護受教育權(quán)，尊重學生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。

2、按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費現(xiàn)象。學校在開學時或?qū)W期結(jié)束后，通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學期收費情況。

3、建立學生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少了學生的傷害事故。

4、建立“校長信箱”，接受學生申訴，維護學生合法權(quán)益。

七、依法治校成績顯著

1、學校辦學規(guī)模逐漸擴大，辦學條件日益改善，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生法律素質(zhì)明顯得到提高，師生團結(jié)一心，無上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生，無__件。全校形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣。

2、學校辦學行為規(guī)范，受到上級表彰。20__年被評為中等職業(yè)學校辦學效益二等獎。20__年被授予“文明單位”稱號。

學校將一如既往抓好依法治校工作，保證學校的各項工作依法進行。

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇4

作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權(quán)力進行了確認和保障，同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。

憲法所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認的，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護公民權(quán)利為目標的。再者，國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力，維護社會的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護。

國家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權(quán)利的作用，如果行使不當，又會侵害公民的正當權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當造成對權(quán)利的侵害，必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大，權(quán)利空間則必然狹小;反之，如果權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài)，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。

憲法的第三十三條規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認真履行職責，嚴厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作，保護社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。

總之，要實現(xiàn)國家富強，民族復(fù)興，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安，就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為黨政部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責任，也應(yīng)是我們對人民的莊嚴承諾。

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇5

為增強憲法意識，弘揚憲法精神，武清區(qū)法建辦積極安排部署全區(qū)“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，緊緊圍繞宣傳主題“弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”，進一步增強全區(qū)公民法治觀念，不斷推進依法治區(qū)進程。

一是高度重視，精心組織。

認真制定了《關(guān)于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，要求各單位、各部門切實加強領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳憲法的基本原則、精神和內(nèi)容，引導(dǎo)全區(qū)廣大干部群眾牢固樹立憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法權(quán)威。

二是突出主題，注重實效。

圍繞“弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”主題，重點加強各級領(lǐng)導(dǎo)干部憲法教育，積極推動黨委(黨組)理論中心組開展憲法專題學習;組織相關(guān)區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)參加市法建辦組織的領(lǐng)導(dǎo)干部旁聽庭審活動，零距離接受法治宣傳教育，真正做到帶頭學法、模范守法。

三是創(chuàng)新形式，營造氛圍。

充分發(fā)揮陣地普法作用，充分利用電視臺、武清資訊等媒體、利用戶外廣告、LED電子顯示屏、村(居)法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。通過普法網(wǎng)站、普法微博、微信平臺等新興媒體開展憲法宣傳，使群眾能隨時隨地接受憲法教育。開展大型集中宣傳活動，12月4日將組織區(qū)直33個單位和部門在黃莊街道泉鑫佳苑社區(qū)舉辦大型法律宣傳活動，通過秧歌會營造氛圍，LED電子屏播放憲法標語、宣傳片、印制《憲法》宣傳日歷、折頁、購物袋等普法宣傳產(chǎn)品和資料發(fā)放給群眾，引導(dǎo)廣大群眾在寓教于樂中學法用法，營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的濃厚氛圍。

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇6

在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自我后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。

本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。

紀老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學校的學生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的潛力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

一個個鮮活的案例，讓我們明白了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自我做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自我的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最完美的時間在那失去自由的地方度過，會對自我的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅僅毀了自我，而且會“連累”到自我的家人。家人把期望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。

預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自我的辨別潛力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強決定力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自我的生命之船在正確的航線上行駛。

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇7

為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動，進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，培養(yǎng)全體師生法制意識，我校以“國家憲法日”為契機，結(jié)合學校實際，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園”的活動主題，把普法教育、依法治校作為重要工作來抓，為學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。

一、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“12月4日國家憲法日”“弘揚法治精神，促進社會和諧”、“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標語，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向?qū)W生宣傳法律知識，落實憲法晨讀活動，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。

1.精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15，學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機，班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會小公民。

2.利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會，對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。

3.12月5日，利用周一升旗儀式，開展“憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定”的國旗下講話，從升國旗講起，為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗?理由是：這是由法律規(guī)定的.，更準確說是由憲法規(guī)定的。這一次生動的國旗下講話，引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識，培養(yǎng)法制意識，實踐法治精神，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。

“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權(quán)利意識，為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇8

在“12。4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關(guān)于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大教師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、活動主題和指導(dǎo)思想

今年“12。4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”。指導(dǎo)思想是：深入學習貫徹黨的和十八屆三中、精神，全面推進“六五”普法規(guī)劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執(zhí)教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校園營造了良好的社會氛圍。

二、活動開展情況

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12。4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認真學習上級《關(guān)于開展20__年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容，明確了各職能部門在這次活動中的`職責分工。

1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

20__年12月4日—12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設(shè)法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發(fā)放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

2、上好一堂法制教育課。每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內(nèi)容之中。

3、開展一次主題班會活動。各班充分利用“12。4”法制宣傳日的契機，召開一次班會，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的`社會氛圍，進一步加強對法律法規(guī)的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。

5、組織教師參加一次網(wǎng)絡(luò)答題活動。組織全體教師參加全國普法辦組織的“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識競賽”活動，參與率達到百分之百。

6、開展一次面向家長的普法宣傳活動。利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)為重點內(nèi)容的法制宣傳活動，發(fā)放以《大手拉小手增強自我保護培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長一封信，發(fā)放《平安興隆宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權(quán)利意識，普及法律知識，提高依法執(zhí)教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇9

憲法是國家的根本大法，是決定國家命運法律。世界各國有各不相同的憲法，各國制定憲法的方法和水平區(qū)別很大。制定憲法是一個莊嚴神圣的工作，不能把外國的憲法拿來東抄一點西抄一點，變成自己的憲法，制定憲法不能抄古書，制定憲法必須杜絕一切假話、空話、大話和套話，憲法一定是真實的。把虛假的東西寫進憲法，類似于在下沉的地基上修房子。

一個國家要生存發(fā)展，要靠綜合國力。內(nèi)政是一門科學，外交也是一門科學。軍事是一門科學，經(jīng)濟也是一門科學。教育、文化等任何領(lǐng)域的成敗都由該領(lǐng)域的科學水平?jīng)Q定。各領(lǐng)域的科學技術(shù)水平的高低決定一個國家綜合國力的強弱。

軍事科技水平和外交水平直接決定戰(zhàn)爭的勝負?，F(xiàn)在的戰(zhàn)爭是高科技戰(zhàn)爭，是各國科學家之間的戰(zhàn)爭。武器的質(zhì)量和數(shù)量，軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的先進程度直接決定軍隊的戰(zhàn)斗力。

世界上最尖端的武器買不來，別人不會賣。世界上最尖端的技術(shù)買不來，別人也不會賣。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進世界最優(yōu)秀的人才，才能制造出世界上最尖端的武器。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進世界最優(yōu)秀的人才，才能研究出世界上最尖端的技術(shù)。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進世界最優(yōu)秀的人才，才能使科學技術(shù)稱雄天下。把錢花在科技人才的培養(yǎng)和引進上，錢就能生錢，錢會越來越多，國家會越來越安全?？茖W研究和科學管理最值得花錢。教育科學和人才培養(yǎng)最值得花錢。

美國自己的科技人才很多，美國善于從世界各國挖人才。美國的科技力量強大，美國人的總體科技素質(zhì)高，所以美國的軍事、政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域具有強大力量。美國軍隊的主要武器靠自己研究生產(chǎn)。美國自己用紙來印美元，就可以從世界各國換來堆積成山的生活必須品。美國能夠通過金融手段，象魔術(shù)一樣，把別國的.錢變成美國的錢。這就是科技的力量。

人才是否優(yōu)秀，工作是否出色，不能由某一個或者某幾個人決定，應(yīng)該由憲法和法律來決定。兒子是否孝敬老人，要用科學來評判，要由老人來說，別人無權(quán)代勞。

教育、科學、技術(shù)、人才關(guān)系到國家命脈，應(yīng)該把教育、科學、技術(shù)、人才的重要內(nèi)容寫進中國的憲法。政治學、軍事學、外交學、經(jīng)濟學等都是科學，憲法要體現(xiàn)科學立國的思想。教育科學的水平?jīng)Q定國家各類人才的水平，中國應(yīng)該把教育的主要內(nèi)容寫進憲法。

制定世界上最先進的憲法，要依靠全國人民。憲法學本身就是一門科學，中國人應(yīng)該把科學精神變成大腦，應(yīng)該把科技水平、科技人才和教育作為構(gòu)成身體的血肉和骨頭，中國人應(yīng)該把過去的一切神學和迷信轉(zhuǎn)變成科學。

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇10

為大力宣傳法律法規(guī)，營造良好的法治環(huán)境。近日，愛國社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了以“12.4”國家憲法日為主題的普法宣傳活動。

活動中，社區(qū)工作人員向轄區(qū)居民和過往群眾發(fā)放了宣傳資料，向大家講解“12.4”國家憲法日的由來和《憲法》的相關(guān)知識，并通過列舉發(fā)生在居民生活中的法律案例，增強社區(qū)居民的法制和法律意識，自覺學法、守法、用法，當自身權(quán)益受到侵犯時，要學會運用法律的武器來保護自身的合法權(quán)益。同時，活動還在現(xiàn)場設(shè)立咨詢點，方便居民群眾咨詢法律問題，工作人員認真接待居民并耐心解答居民提出的法律問題，取得了良好效果。

此次活動共向群眾發(fā)放法律宣傳資料500余份，解答涉法問題40余條?；顒拥拈_展不僅對進一步增強公民的法律意識和法制觀念發(fā)揮了積極作用，也提高了群眾對法律知識的認識，增強了法制意識。

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇11

“遵紀守法，人人有責”。作為一個公民，我們要遵守我們國家指定的法律。我們國家的法律越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有《中華人民共和國憲法》和《商標法》《勞動法》等。我們要學習法律，讓自己的人生權(quán)利得到保護，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就會不感情用事，不會做違反國家、損害別人利益的事情。當我們的行為都符合法律道德的規(guī)范，我沒得國家就會和諧，大家就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨我們。

在生活中，有一些公民由于不遵守法律，而受到法律的制裁，如：有個鄰家的孩子，他小時候見到同學的東西比自己的好，他就想據(jù)為己有，他在別人不知情的情況下拿了同學的鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆等。后來，他膽子慢慢大了起來，就偷礦上的煤、鐵、銅等。父母知道了他干這些事后，并沒有制止，反而投來了贊許的目光。他的膽子就更大了，長大了以后，居然搶起了銀行，后來被公安局的人逮去，在押赴刑場之前，他最想見的就是父親母親了，他對父親母親充滿了怨恨，就是那次偷了鐵以后。他們沒有及時制止他，反而默許了他，讓他的膽子越來越大，導(dǎo)致了做了許多偷竊的事，最終走上了不歸路。

法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因為有了法律，我們的社會才得以和諧，我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律，讓法律在我們心中!

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇12

20__年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，開展好憲法宣傳教育活動，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“12.4”國家憲法日宣傳活動。

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，寧校長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究部署宣傳活動的具體實施方案。活動由德育處牽頭負責，教務(wù)處、團委少先隊和后勤給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動的順利進行。

二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍

為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開展多樣的主題活動

學校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學習活動。通過學習，全體教師對《憲法》有了更進一步的了解和認識，為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，我校在學生中開展了豐富的活動，向?qū)W生宣傳《憲法》，培養(yǎng)學生的法制觀念。

12月1日，團委少先隊組織了以“弘揚憲法精神，做知

法守法公民”為主題的主題升旗儀式，對學生進行了知法、守法的宣傳。

12月4日，我校各班級召開了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學生對《憲法》進行學習和討論，加深了學生的法律意識。了解了和未成年人息息相關(guān)的法律知識，要求學生在學校生活中，守法要從守紀做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。處理好自由和紀律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

12月1日至12月5日，學校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。

通過系列宣傳活動，全體師生增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民!

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇13

學校學生的思想教育、法制教育是校園安全工作的重中之重，為貫徹《關(guān)于在全市中小學校集中開展法制教育活動的通知》精神，我校于20__年11月下旬開展了一系列法制教育活動，現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

一、活動目的

切實推進我校法制宣傳教育工作，努力提高表少年的法制意識、法律素質(zhì)和自我防范能力，預(yù)防中、小學生違法犯罪，培養(yǎng)自覺學法、守法、用法、護法的行為習慣。

二、教育內(nèi)容

以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規(guī)及廣大師生自我安全防范意識教育為主要內(nèi)容。

三、活動組織及安排

學校高度重視本次法制教育活動，將這次法制教育活動作為法律進校園、維護校園安全的一項重要工作，結(jié)合防城港市綜治委下發(fā)的《防城港市20__年校園及周邊環(huán)境專項整治工作方案》和公安部《關(guān)于認真貫徹落實全國校園安全工作經(jīng)驗交流現(xiàn)場會議精神的通知》開展相應(yīng)的法制教育工作。

四、多種形式開展法制教育活動

(一)加強法制宣傳陣地建設(shè)。

強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習慣的學生。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的`基礎(chǔ)。為此我們重視對學生的養(yǎng)成教育，政教處及少先隊組織主題中隊會，利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶。

(二)法制教育與課堂教學相結(jié)合。

制教育與課堂教學相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。各學科老師也結(jié)合各學科教學，滲透普法教育，讓學生獲得了許多有關(guān)的知識。

(三)法制教育不松懈。

1、11月28日下午16時，由我校副校長精心組織，聘請法制講座輔導(dǎo)員到校給學生作法制教育講座。輔導(dǎo)員圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權(quán)益通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預(yù)防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴。

2、開展“摸擬法庭”活動。利用政治課組織學生開展“模擬法庭”活動，極大地調(diào)動了學生學法、知法、用法的積極性，強烈地意識到法律在生活中的重要性。

3、開展“法律就在身邊”的主題班會。每學期，都由政教處統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會，以學生關(guān)注的社會現(xiàn)象為內(nèi)容，來引導(dǎo)學生樹立正確的法律意識。

總之，我校將繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發(fā)生，使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學習工作。

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇14

憲法是國家的根本法，具有最高法律地位，法律權(quán)威、法律效力。開展學習憲法的活動是全面推進依法治國，推進國家治理體系和治理治能力現(xiàn)代化的重大舉措，學習和貫徹實施憲法是一項長期的重要任務(wù)，進一步理解和把握憲法的重要內(nèi)容和精神實質(zhì)，有利于提高自身的法律意識和法律素質(zhì)，提升自身的責任感，進一步加強法制建設(shè)，具有深遠的歷史意義。

近期，學校組織開展了以《中華人民共和國憲法》為主要內(nèi)容的晨讀活動，以下是我通過這一周以來對于憲法的學習心得：

一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。

通過這一周以來的學習，使我深刻地認識到，不學習法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的公民。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們今后的生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

二、充分認識了憲法的重要地位。

憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。

三、增強了公民意識

通過學習憲法，使我們進一步增強了解國家大事，關(guān)心國家大事的意識。不能把自己看成一個與國家憲法無關(guān)的人。我們只有自覺維護憲法的權(quán)威，保證憲法的落實，必需帶頭尊崇憲法，做學習遵守憲法，維護憲法，運用憲法的模范。

總之，國無法不治，民無法不立。遵守法紀,依法辦事，應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴準則。事實上，全民守法是弘揚法治精神的基礎(chǔ)工程，也是依法治國的關(guān)鍵，更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。明確指出，法律要發(fā)生作用,首先全社會要信仰法律。大學生作為即將進入社會的群體，其重要性不言而喻，然而目前大學生對于憲法的理解相對較少，對于大學生的法制教育任重而道遠，因此我們更需要開展對于大學生群體的憲法學習活動，讓憲法信仰根植于人們內(nèi)心深處，讓憲法權(quán)威體現(xiàn)在生活方方面面，讓每一個大學生都能依法守法、知法用法。

憲法宣傳周2024活動心得體會精選篇15

為深入開展法治宣傳教育，根據(jù)縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，增強全民法治觀念，推進武城國土法制建設(shè)，取得良好效果。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。本次宣傳活動，曲xx局長做出重要批示，劉xx副局長親自帶隊，宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動，幫助群眾答疑解惑，通過強有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動順利展開。

二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級的文件精神，xx局對本次宣傳活動精心準備，特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份。

三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。

四是效果顯著，反響強烈。通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權(quán)威，讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律，學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心，取得了明顯的社會效果。