心得不僅可以記錄學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成果，還可以梳理知識體系，反思學(xué)習(xí)過程，分享經(jīng)驗和知識，提高表達(dá)能力等。那么2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟怎么寫？下面小編給大家?guī)?024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟，供大家參考！

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇1）

“叮零零……”，放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂地跑出去排隊，在一聲齊刷刷的“老師再見”后，我們便排著整齊的隊伍回家了。

走出校門，我坐上了媽媽的摩托車，向家進發(fā)。我們剛剛拐上人民路，忽然，媽媽一個急剎車，把我嚇了一跳。我向前一看，原來是有兩個小朋友在馬路邊追逐打鬧，冷不丁竄到了馬路中央。好險啊，幸虧媽媽反應(yīng)快，及時剎住了車，才沒有釀成大禍。我被嚇出了一身冷汗，可那兩個小朋友卻渾然不知剛才的處境有多么危險，還在自顧自地嘻鬧不止。旁邊的車輛紛紛停了下來，按起了喇叭，向他們發(fā)出警告和抗議。直到這時，他們才如夢初醒，意識到自己已經(jīng)違反了交通法規(guī)，不禁羞紅了臉，連忙退到了人行道上。漸漸地，道路又恢復(fù)了通暢。

一個小小的事件平息了，事件雖小，但對我的教育卻很深刻。坐在車上，回想起剛才發(fā)生的一幕幕，我深深感到在我們生活中，時刻遵守法律法規(guī)有多么重要。俗話說得好：沒有規(guī)矩不成方圓。就拿前幾日上海發(fā)生的高層住宅樓起火來說吧，據(jù)說起火原因就是因為維修的工人沒有按照操作規(guī)程操作，從而釀成了這一慘劇?？梢?，遵守規(guī)則是多么重要啊。

同學(xué)們，我們一定要時刻繃緊遵紀(jì)守法這根弦，只有這樣，才能讓安全陪伴我們健康成長。

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇2）

根據(jù)x教執(zhí)〔20x〕71號《關(guān)于開展20x年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報如下：

一、學(xué)習(xí)文件，引起重視

根據(jù)上級文件通知，校長利用周一例會時間，組織全體老師進行了學(xué)習(xí)，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、制定方案，全面部署

為了使整個活動有序進行，我校根據(jù)文件精神，結(jié)合我校的工作實際，制定了《x小學(xué)法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務(wù)進行了分工，并結(jié)合貫徹落實“x五普法”規(guī)劃，將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點。

三、按照方案，開展活動

1.利用顯示屏顯示標(biāo)語“學(xué)法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”。

2.為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日早會，我校召開了“學(xué)法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”法制宣傳會，教導(dǎo)主任進行國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。

3.舉辦一次法制教育主題班隊會。

12月4日，我校各班開展了法制教育主題班會，由于學(xué)校在例會上提前進行了安排，各班以“學(xué)法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”為主題，進一步開展法制教育活動。

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇3）

根據(jù)教育工作目標(biāo)，我校主要是把培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人放在學(xué)校工作的首位，加強對教職員工和學(xué)生的思想政治工作及法制宣傳教育，加強對學(xué)生日常行為的教育和校園秩序的管理，提高文化、道德素質(zhì)，增強法制觀念?，F(xiàn)總結(jié)如下：

(1)抓教師的師德教育

教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。因此，我們首先強化教師對《新義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教師法》、《未成年人保護法》的學(xué)習(xí)。同時加強教師的師德教育，努力建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為考核教師教書育人，為人師表狀況的重要依據(jù)。

(2)抓學(xué)生的普法教育

利用各種會議，進行對學(xué)生進行法律法規(guī)宣傳、學(xué)習(xí)。發(fā)放相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和學(xué)生法制讀物，在學(xué)習(xí)教育的過程中及時掌握情況，研究對策，真正使法制教育工作落到實處。學(xué)校聘請的法制副校長，每學(xué)期都要為全體學(xué)生進行法制講座教育。學(xué)校還要結(jié)合教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》等教育法規(guī)，有的放矢地對學(xué)生進行思想道德教育。村治保主任連同村治安隊成員時刻注意本轄區(qū)少年兒童的活動情況，遇有違法違規(guī)行為及時勸阻并及時上報學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使學(xué)生在離開學(xué)校后不至于在“真空”的狀態(tài)下，普法教育進一步得到強化。

(3)抓好矛盾糾紛排查調(diào)處工作

堅持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”的原則，認(rèn)真做好深入細(xì)致的思想政治工作，堅持每月、每季度進行矛盾糾紛排查調(diào)處工作，力爭把矛盾糾紛化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)。對可能影響社會穩(wěn)定的重大矛盾和突出問題，黨政一把手親自抓，深入實際認(rèn)真化解矛盾，切實解決問題。我校把集中排查調(diào)處工作作為一項重要的日常工作，形成制度，分級負(fù)責(zé)，歸口調(diào)處，堅持定期匯報和零報告制度。通過抓矛盾糾紛排查工作，有效地遏制了一些矛盾的激化。尤其在教育收費這個敏感問題上，把工作做在前，向?qū)W生家長分發(fā)教育收費明白卡，公開收費標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)操作，依法辦事。

(4)抓好“三結(jié)合”教育

組織師生積極參加社區(qū)文體活動和各項公益教育活動。并召開好家長交流會，開展素質(zhì)教學(xué)開放周活動，向家長展示教育教學(xué)成果，讓家長走進校園、走進課堂，參與學(xué)校教育教學(xué)活動，為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。這項活動的開展一方面把教育向家庭滲透，一方面贏得社會對教育的了解和支持。為學(xué)校教育和法制教育創(chuàng)設(shè)了良好的外部環(huán)境。

(5)強化措施，狠抓落實

為貫徹實施依法治國、科教治國的戰(zhàn)略，使學(xué)校工作走上法制化軌道，我們力求措施到位，狠抓落實。

學(xué)校經(jīng)常教育師生在思想上須警惕犯罪活動，要樹立法制觀念，進一步加大法制宣傳的力度，加強師德教育和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，使師生不斷提高法律意識。

做到人員到位。建立健全了各項規(guī)章制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人。學(xué)校與法制副校長簽定目標(biāo)責(zé)任書，按計劃進行法制教育活動。學(xué)生在校期間，班主任就是其法制教育老師，另外學(xué)校每天落實安全值日教師，實行清校制度，同時加強行政護校值日，做好校園內(nèi)部管理。制度保障。根據(jù)誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格按法律法規(guī)辦事，建立健全規(guī)章制度，加強五五普法教育工作的檢查、督促和指導(dǎo)。 要想學(xué)校和諧發(fā)展，首先應(yīng)當(dāng)具有先進的教育理念，其核心就是應(yīng)以師生的可持續(xù)發(fā)展為根本，其工作的根本目標(biāo)和任務(wù)應(yīng)是實現(xiàn)師生充分而自由，主動而生動，全面而獨特的發(fā)展，是最大限度地發(fā)掘師生的`潛能，張揚師生的真、善、美的本性，激發(fā)師生的生命活力，提升師生的生命價值。徹底放棄以管理者為中心的定式，擯棄以訓(xùn)斥、命令、控制、束薄乃至奴役和摧殘為目標(biāo)的剛性管理手段，代之以尊重、信任、理解、寬容、贊賞、激勵、參與、引導(dǎo)、溝通、交流、協(xié)商、對話、幫助、支持、促進等人性化的柔性管理手段，創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，使師生感受到民主、平等、友善、親情、鼓舞、感化和幫助，使學(xué)校成為讓師生興奮、留戀的地方，使學(xué)校逐步走向和諧發(fā)展。實踐證明，與時俱進地構(gòu)建學(xué)校普法教育新體系，通過一系列的普法教育活動，不斷增強學(xué)校管理者、教師和學(xué)生，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識，提高他們的法律水平，積極推進學(xué)校的依法治教、依法治校的進程，全面提高教育工作法制化管理水平。努力實現(xiàn)由提高公民法律意識向提高公民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)由主要運用行政手段向主要運用法律手段過渡，促使學(xué)校和諧發(fā)展。

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇4）

按照總站黨總支學(xué)習(xí)安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》方面的知識，現(xiàn)對學(xué)習(xí)后的心得，我講以下幾點意見。

憲法是國家的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

憲法作為國家的根本法，它同一般法律相比，有以下3個特點：第一，從地位看，憲法是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。憲法規(guī)定：“國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)?！苯y(tǒng)一到哪里?統(tǒng)一到憲法。從法律體系內(nèi)部來說，憲法是母親，一般法律是子女，正如人們通常說的，憲法是“母法”，一般法律是“子法”，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。第二，從內(nèi)容看，憲法規(guī)定的是國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。也就是說，憲法解決的是國家政治、經(jīng)濟和社會生活中帶全局性、長期性、根本性的問題。一般法律只是解決國家政治、經(jīng)濟和社會生活中某一方面、某一領(lǐng)域的問題。第三，從效力看，憲法具有最高的法律效力。憲法規(guī)定：“全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。”這里，“各政黨”當(dāng)然包括作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨。憲法上述規(guī)定同《中國共產(chǎn)黨章程》關(guān)于“黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動”的規(guī)定是一致的。

近年來，隨著依法治國的力度不斷加大，法制教育的不斷深化，以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善，各級行政機關(guān)工作人員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強，行政執(zhí)法能力不斷提高，在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點：一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化，在行政執(zhí)法實踐中彈性很大，不好把握。有的法律、法規(guī)對一些政府機關(guān)的職責(zé)范圍界定不清，管理職權(quán)劃分模糊，有時產(chǎn)生多頭管理，重復(fù)執(zhí)法的問題。

二是人治現(xiàn)象還較嚴(yán)重。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計劃經(jīng)濟時期“行政命令”工作方式的影響，有的人個人意志、長官意志、特權(quán)思想比較重，依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高，甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念，自覺不自覺地出現(xiàn)“以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法”的行為。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時，不是運用法律武器維護自身的合法權(quán)益，而是千方百計地拉關(guān)系、托熟人、找門路、找領(lǐng)導(dǎo)，客觀上助長了一些干部的長官意志、特權(quán)思想。三是法治觀念淡薄。一些機關(guān)干部片面認(rèn)為，法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機關(guān)，一般的政府部門不是執(zhí)法機關(guān)，無所謂依法行政問題，對自己要求不嚴(yán)，從而導(dǎo)致行政行為的盲目性、隨意性，甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。

四是實用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動中采取實用主義的做法，對單位和個人有利的事情當(dāng)仁不讓，沒有好處的事情拱手相讓，以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象，嚴(yán)重地?fù)p害了行政機關(guān)的形象。五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會關(guān)系網(wǎng)干擾較多，來自社會上上下下、方方面面、縱橫交錯的關(guān)系網(wǎng)，無時無處不在嚴(yán)重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復(fù)雜的事情，相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰，但處理起來卻很棘手，導(dǎo)致久拖不決，決而不行，行而不果。

六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。在行政執(zhí)法實踐中，權(quán)力監(jiān)督制約機制仍很不完善，監(jiān)督制約乏力，存在監(jiān)督真空、盲區(qū)，對行政機關(guān)的行政行為還未真正達(dá)到全方位的監(jiān)督。

上述問題有的屬于國家管理體制的問題，有的屬于行政執(zhí)法運作機制的問題，有的屬于個人素質(zhì)的問題。歸根到底，我認(rèn)為主要是憲法和法律意識淡薄的問題。對于國家體制、管理機制以及法律、法規(guī)不完善問題，我們要有一種信念，即堅信社會主義民主政治建設(shè)有一個歷史的發(fā)展過程，隨著我國民主法制建設(shè)的不斷向前推進，民主政治制度的不斷完善，現(xiàn)存的一些問題和難點一定會得到解決。而對我們每一位行政機關(guān)干部，一定要克服行政行為的盲目性和隨意性，務(wù)必從強化自身的憲法和法律意識入手，從維護國家和人民的根本利益著眼，嚴(yán)格按照憲法的要求履行職責(zé)，自覺以憲法為準(zhǔn)繩，把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道，依法行政，從嚴(yán)治政，不斷提高依法行政的能力，以自己的努力實踐和具體的行為，為依憲治國、依法行政做出積極貢獻(xiàn)。

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇5）

在“12.4”國家憲法日來臨之際，xx學(xué)區(qū)立足自身實際，“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動。

一是將憲法知識融入課堂。將憲法的相關(guān)知識融入課堂，根據(jù)孩子們年齡特點，讓他們掌握不同的內(nèi)容，一二年級的學(xué)生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌，三四年級的學(xué)生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標(biāo)語書法作品，五年級的學(xué)生則進行緊張的法律知識競賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式，讓憲法的知識更加深入到每個孩子的心中。

二是將憲法知識融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動，做到憲法知識全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識競賽等豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，普及法律知識、不斷提升自身法治觀念和法律意識。

三是將憲法知識融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語，通過標(biāo)語、LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進行法律法規(guī)知識宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴大覆蓋面。同時，結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，努力使憲法常識、法治知識進課堂、進頭腦，把法治精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設(shè)。

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇6）

人生會面臨許多選取，當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。

由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏謂好處重大。

我認(rèn)真地聽完了這次報告會的資料，給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅僅如此，他們都是擁有自我完美青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自我是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。

他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈能夠產(chǎn)生心靈的震撼。。

聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會做人，我會一向受用!

聽了這天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自我應(yīng)有的權(quán)利，什么是自我應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要好處，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自我的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自我的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇7）

在今年12月4日全國法制宣傳日活動中，我村高度重視，加強了對“12.4”法制宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)，按照根據(jù)上級《關(guān)于開展“12.4”全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各小組、東門完小組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

在“12.4”法制宣傳日來臨之前，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府制訂的《沙市鎮(zhèn)開展“12.4”法制宣傳日活動工作方案》，東門村支村兩委專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議，就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。

二、開展了形式多樣的宣傳活動

1、12月4日，支村兩委邀請了鎮(zhèn)司法所所長羅宗武來東門村村委會開展法律咨詢和法律服務(wù)活動，共解答各類咨詢100余人次。

2、組織普法志愿者書寫張貼標(biāo)語50多條，散發(fā)傳單200余份。

3、利用遠(yuǎn)教平臺組織村民進行法制教育視頻觀看，并結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)，發(fā)放宣傳手冊500多份。

4、在東門完小4個班級里開展了“青少年法律知識競賽”學(xué)法活動。

三、圍繞主題，開展法律“六進”活動

在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我村緊密圍繞“弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動主題，開展法進農(nóng)戶，法進學(xué)校，法進企業(yè)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供法律支持，收到了很好的宣傳效果。

通過這次宣傳教育，全村村民的法律意識和法制觀念普遍增強。村民事糾紛明顯減少，展現(xiàn)一幅人人安居樂業(yè)，生活安康，努力發(fā)展生產(chǎn)的繁榮景象。

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇8）

充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要作用，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W(xué)生不涉毒、校園無毒品”，結(jié)合我校實際情況，積極采取有力措施，開展豐富多彩的宣傳教育活動，堅決控制毒品進入學(xué)校，有效地推進了禁毒工作的順利開展，為維護我校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用?，F(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，為我校禁毒宣傳工作的順利開展提供了有力保證。

高度重視，提高認(rèn)識。學(xué)校高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育工作計劃，使毒品預(yù)防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。

領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集分管此項工作負(fù)責(zé)人分析會，就禁毒工作進行了認(rèn)真部署。制定了《李家莊小學(xué)禁毒宣傳活動實施方案》，對禁毒宣傳工作及專項整治活動進行了周密安排和部署，使我校禁毒宣傳工作的開展做到了統(tǒng)籌兼顧、責(zé)任明確。同時，在人力、物力、財力上增大投入，進一步加強禁毒隊伍建設(shè)，使各項禁毒宣傳工作順利開展。

二、深入開展禁毒宣傳教育，營造了良好的校園環(huán)境。

我們學(xué)校按照防范、教育有機結(jié)合的要求，充分發(fā)動師生參與禁毒宣傳活動，重點加強了對青少年學(xué)生的防毒、拒毒預(yù)防教育和《禁毒法》的學(xué)習(xí)?！?.3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6.26”國際禁毒日，宣傳呼吁全校師生提高思想警惕，追求健康向上的`生活習(xí)慣，自覺遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，堅決同毒品犯罪作斗爭。通過師生的共同努力，學(xué)校的禁毒宣傳工作廣播有聲音、電視有圖像、有黑板報、有專題展覽，形式多樣，聲勢浩大，真正做到師生人人皆知，使廣大師生充分認(rèn)識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。

三、形式多樣、活動豐富，不斷增強學(xué)生防毒拒毒的自覺性。

禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品危害的認(rèn)識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點，切實做到超前預(yù)防，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。

1、始終堅持把禁毒宣傳教育納入學(xué)校工作計劃中，通過開展國旗下講話、主題班會、演講以及組織黑板報、廣播對師生進行禁毒宣傳教育。

2、始終堅持把禁毒宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立社會主義觀念相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解新型的毒品基本常識及其嚴(yán)重危害，自覺抵制引誘，絕不參與涉毒活動。

3、充分發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校的合力。與家長聯(lián)動，進行禁毒宣傳和教育，學(xué)校通過家長會給家長們作禁毒知識的專題講座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家長從自己做起珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。讓學(xué)生通過家庭和居住地內(nèi)化禁毒、毒品宣傳知識教育，輻射到家庭和親戚朋友，自覺增強禁毒意識。通過動宣傳教育，形成了三位一體的宣傳教育模式，產(chǎn)生了良好的宣傳教育效果。

4、鼓勵學(xué)生就學(xué)習(xí)的禁毒知識撰寫學(xué)習(xí)心得、體會及小論文，并組織開展評獎活動，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，推動學(xué)校禁毒教育和宣傳的實施。同時鼓勵學(xué)生通過各種途徑收集資料，進一步認(rèn)識毒品的危害。

5、開展“五個一”。一是上好一堂禁毒宣傳教育課。二是組織觀看一部禁毒宣傳教育影(視)片。三是學(xué)習(xí)一部法律，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒法》，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。四是組織師生在“毒品是人類的公害，吸毒是犯罪的禍根”的橫幅上進行簽名活動，鄭重承諾遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品。五是利用學(xué)校和班級黑板報，辦了一期禁毒專欄。

今后，我校將進一步加大禁毒宣傳的力度，開展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴(yán)厲打擊吸毒、販毒活動，確保師生健康和安全。我們將緊緊依托全體師生，群策群力，持之以恒，扎扎實實地落實好各項禁毒宣傳措施，使我校的禁毒工作不斷取得新成效、新進展和新突破!

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇9）

近來學(xué)校對全校教職工又進行了一次法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全校掀起了學(xué)法、知法、守法、用法活動。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會：

第一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。

第二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容。教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

第三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在龍泉外實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

最后，通過學(xué)習(xí)，我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識，進一步增強了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)＝搪毠玫貓猿肿龅揭婪▓?zhí)教，使外實小成為依法治校的典范。

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇10）

為了進一步弘揚社會主義法治精神、全面推進依法治國，增強質(zhì)監(jiān)干部法制意識和法治思維，全面推進依法行政。高新區(qū)質(zhì)監(jiān)分局組織開展以“加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”為主題的“12·4國家憲法日”法制宣傳活動。

增強法治意識，提升法律素養(yǎng)。在“12·4國家憲法日”法制宣傳日，我局組織干部職工積極參加市質(zhì)監(jiān)局專題法制講座——增強遵法學(xué)法守法用法觀念、深入推進法治質(zhì)監(jiān)建設(shè)，引導(dǎo)提升個人法律素養(yǎng)，提高依法行政能力。

強化交流學(xué)習(xí)，深化法律知識。召開局科室專題座談會，學(xué)習(xí)憲法、產(chǎn)品質(zhì)量法、計量法、標(biāo)準(zhǔn)化法、特種設(shè)備安全法和貴州省電梯安全管理辦法等法律法規(guī)，交流學(xué)習(xí)所得，暢談如何轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路，準(zhǔn)確把握監(jiān)管與服務(wù)的定位，真正做到履職全面到位，服務(wù)企業(yè)盡心盡力。

強化法制宣傳，營造法治氛圍。我局工作人員深入神舟科技、環(huán)科院等企業(yè)開展“法律進企業(yè)”法制宣傳活動，向企業(yè)發(fā)放了《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》、《檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定管理辦法》及特種設(shè)備安全宣傳手冊等宣傳資料，同時對企業(yè)和群眾現(xiàn)場咨詢時提出的關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量安全、特種設(shè)備安全等法律問題進行耐心、詳細(xì)的解答，得到企業(yè)的一致好評。活動中發(fā)放法律法規(guī)宣傳單500多份，現(xiàn)場為企業(yè)和群眾提供法律、政策咨詢和答疑20余個。

通過本次活動，不僅讓全局干部職工及園區(qū)企業(yè)了解憲法和法律，增強憲法觀念、法律意識和法治意識，樹立憲法權(quán)威。同時也加深園區(qū)企業(yè)及廣大群眾對“大質(zhì)量安全”有關(guān)法律法規(guī)的了解，促進了公眾增強大質(zhì)量法制意識和參與社會監(jiān)督、管理的責(zé)任感，自覺履行法定義務(wù)、維護合法權(quán)益，滿足現(xiàn)代法治社會的需要。

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇11）

12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，依據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部關(guān)于在國家憲法日深入入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》要求，我校認(rèn)真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，于十二月份在全校組織開展了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)上級精神，結(jié)合我校工作實際，認(rèn)真組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動結(jié)合實際，認(rèn)真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威”、“增強憲法意識，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧”、“加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語，并在教學(xué)樓前的電子屏上循環(huán)播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。

二、結(jié)合實際，突出重點，確保學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實

我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。

(一)以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法法律為重點，樹立學(xué)習(xí)表率我校黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)

和思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實際，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計劃，并充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真研讀黨中央、全國人大、國務(wù)院關(guān)于民主法治建設(shè)的決策和憲法等，并認(rèn)真指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全校掀起了學(xué)習(xí)的高潮。

(二)大張旗鼓的開展學(xué)習(xí)、咨詢活動

按照學(xué)校統(tǒng)一部署，12月10日——12月12日，各班級組織老師、學(xué)生大力學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學(xué)生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處，學(xué)生的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力進一步增強。

三、堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，進一步規(guī)范學(xué)校各部門依法行政，提高依法治理水平。

為了依法履行師生職責(zé)，加強法制建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的干部隊伍，廣大干部和全體教師要加強法制理論學(xué)習(xí)和實踐，提高政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把法律素質(zhì)、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內(nèi)容，提高教師為教育服務(wù)的意識。普法教育，提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識，是依法治教的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。通過“憲法法律宣傳月”活動，切實把“法治進校園”工作落到實處，學(xué)生的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力進一步增強。憲法法律學(xué)習(xí)宣傳月

活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質(zhì)，為平安中國、和諧中國建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇12）

12月4日是憲法日，在普法期間，我們堅持宣傳憲法精神，普及憲法知識，努力提高憲法觀念和憲法意識，樹立憲法，為貫徹實施憲法、建設(shè)社會主義法治奠定了較好的基礎(chǔ)。法是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的法制保證，維護法律特別是憲法是我們的職責(zé)。最近學(xué)院組織了學(xué)習(xí)憲法的集中教育活動，本次學(xué)習(xí)后我有如下幾點體會：

一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強了遵紀(jì)守法的自覺性。

通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教值工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好學(xué)院的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

二、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和運用上下功夫。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且作為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。

作為一名教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇13）

今年是“五五”普法實施的第三年，12月4日是全國第八個法制宣傳日，橫崗街道高度重視，加強了對“12.4”法制宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)，街道司法所按照市、區(qū)司法局的要求，早計劃、早組織、早部署，緊緊圍繞“弘揚法制精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題，組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

“12.4”法制宣傳日來臨之前，我所就制訂了《橫崗街道20__年“12.4”，12全國法制宣傳日活動工作方案》街道領(lǐng)導(dǎo)很重視，月1日，組織召開了“12.4”法制宣傳日活動籌備，對“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。

二、開展了形式多樣的宣傳活動

1、12月4日上午9：30，司法所聯(lián)合綜治辦、勞動管理站、辦、社保站、計統(tǒng)辦、婦聯(lián)等單位在橫崗新世界廣場舉行宣傳咨詢活動，采取免費咨詢、宣講、派發(fā)資料、圖片展覽、懸掛宣傳標(biāo)語等形式，向群眾宣傳相關(guān)的法律法規(guī)。當(dāng)天接到群眾的咨詢達(dá)20__多人，共派發(fā)各種宣傳資料5000多份。同時，17個基層調(diào)委會在12月4日當(dāng)天也在各繁華路段、各大工業(yè)區(qū)設(shè)立了法律咨詢點，懸掛宣傳橫幅和圖文并茂的宣傳掛圖，現(xiàn)場派發(fā)宣傳資料共達(dá)16萬份，吸引了大量群眾，前來咨詢的'群眾擠滿了各咨詢點，派發(fā)的法律資料深受廣大人民群眾的歡迎。

2、圍繞主題，開展“三進”活動。結(jié)合法律“六進”活動，司法所開展了“法律進社區(qū)、法律進工廠、法律進家庭”的法律“三進”活動。司法所將法律宣傳掛圖、綜合常用法律法規(guī)知識書本、司法所印制的宣傳冊子、單張等各種各樣的宣傳資料發(fā)放到每個社區(qū)和街屬公司，由社區(qū)將這些資料送進工廠、企業(yè)、家庭，共發(fā)放宣傳資料15萬份。通過開展全國第八個“12.4”法制宣傳日活動，營造了廣大群眾學(xué)法用法的濃烈氛圍，擴大了普法影響力和輻射面，取得了良好的宣傳效果。

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇14）

憲法就是國家的總章程。是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸，任何人要服從憲法權(quán)威。法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究，法律規(guī)定人們享有什么權(quán)力，應(yīng)該履行什么義務(wù)，我國法律的本質(zhì)是人民意志和利益的體現(xiàn)。

說到這里我想先問問同學(xué)們，大家還記得這兩本小冊子嗎?《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，在二年級的時候我們開始了解和學(xué)習(xí)這里面的內(nèi)容，大家積極地學(xué)習(xí)這些規(guī)范和守則就是為我們能更充分地了解和學(xué)習(xí)憲法做了啟蒙和打下了扎實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)和生活中就離不開法律的細(xì)心呵護!你知道《未成年人保護法》嗎?它就是法律賜予我們的武器，用來保護我們。我們能得到良好的教育、安全的生活環(huán)境，一定是離不開它的，但是，如果你非常的“不乖”破壞了法律的秩序也會受到相應(yīng)的懲罰。

作為一名小學(xué)生，我們要用自己的實際行動來積極的學(xué)習(xí)憲法和法律：不帶通訊工具進入校園，不沉迷于絡(luò)，要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)給我們生活帶來的利弊;不亂拋亂扔，不損壞公物，潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施同樣需要同學(xué)們的愛護;不"說謊、小偷小摸、義氣用事".;不要因為"相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆"只要我們心胸放得開闊一點，就能避免許多矛盾和事件的發(fā)生。

我們四年級的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正在叮囑同學(xué)們最近要準(zhǔn)備一種新的學(xué)習(xí)用具——圓規(guī)，我想告訴大家的不僅僅是圓規(guī)能畫出精準(zhǔn)的圓形，還有老師和長輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句話“沒有規(guī)矩不成方圓”這句耳熟能詳?shù)墓旁?，時時刻刻教育著我們，如果做一個事情連規(guī)矩都沒有，是無論如何都不會成立的。而“憲法”就是我們這個國家的政治、經(jīng)濟、文化的“規(guī)矩”，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團糟。我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，做一名新世紀(jì)合格的好學(xué)生，共建人類的文明、共創(chuàng)和諧校園。

2024憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得感悟（精選篇15）

“法者，治之端也”。隨著國家憲法日的到來，全國各地也廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，以增強人們的憲法意識和法治理念。法治的真諦，在于全體人民的真誠信仰和忠實踐行。前不久，中央全面依法治國工作會議在京召開，深刻回答了新時代為什么實行全面依法治國、怎樣實行全面依法治國等一系列重要問題，提出了“十一個堅持”，其中就包括堅持依憲治國、依憲執(zhí)政。憲法作為我國的根本法，是治國安邦的總章程，具有高法律效力，自覺尊崇憲法、維護憲法，不僅關(guān)系治國理政，也與百姓生活息息相關(guān)。只有弘揚“憲法精神”，將憲法精神真正融入到日常生活之中，才能為新時代構(gòu)建社會主義和諧社會凝心聚力。

憲法的生命在于實施。弘揚憲法精神，必須把實施憲法擺在新時代全面依法治國的突出位置，采取有力措施加強憲法實施和監(jiān)督工作。改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多前所未有，實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，尤需以憲法為遵循，更好維護憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。大力弘揚憲法精神，以激勵各行各業(yè)的人們勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，在全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化過程中發(fā)揮新作用、作出新貢獻(xiàn)。

憲法是促進我國社會主義民主建設(shè)的有力保障?！包h領(lǐng)導(dǎo)人民制定和完善憲法，就是要發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用。要用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實施，加強憲法監(jiān)督，維護憲法尊嚴(yán)，把實施憲法提高到新水平。”在社會主義制度下，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民是國家的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民，國家的一切發(fā)展成果都由人民共享。我們構(gòu)建服務(wù)型政府，打通服務(wù)群眾的“后一公里”也是為了全心全意為人民服務(wù)。社會主義的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，都要依靠發(fā)展社會主義民主來保證和支持，而弘揚憲法精神，能夠更好地促進社會主義民主建設(shè)。只有大力推進社會主義民主政治建設(shè)，才能保證人民群眾既享受發(fā)展帶來的物質(zhì)成果，又充分享有民主權(quán)利，充分調(diào)動人民群眾的積極性。

憲法是推動我國社會主義法治建設(shè)的有力途徑。社會主義法治通常指社會主義國家的法律和制度，或者指社會主義民主的制度化、法律化。我國憲法以國家根本法的形式，確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義文化的發(fā)展成果，反映了我國各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的高體現(xiàn)。憲法是國家根本法，是依法治國、依法執(zhí)政的根基，作為我國的根本法在推動我國社會主義法治建設(shè)方面起著不可替代的作用。

憲法是國家的根本法，具有高法律效力，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。新時代應(yīng)弘揚憲法精神，在落實改革中攻堅克難、實干擔(dān)當(dāng)、銳意進取、不斷奮斗，將憲法精神真正融入到日常生活之中，融入到工作中，融入到改革發(fā)展之中，為新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家凝心聚力，添磚加瓦。