實訓的心得體會怎么寫啊
寫心得的過程中,可以發現自己的不足和需要改進的地方,有助于提升自己的能力和技能。這里給大家分享實訓的心得體會怎么寫啊,方便大家寫實訓的心得體會怎么寫啊時參考。
實訓的心得體會怎么寫啊篇1
經校院兩級領導的安排,我們汽車工程學院有了一次去國家服務外包人力資源研究院東北院參加創業就業實訓的機會。聽到這個通知,我非常高興,因為我又擁有一次鍛煉的機會,所以我就踴躍的報了名,一直期待這一天的到來。
20__年5月20日,星期一,雖然天公不作美,下著小雨,但我卻發自內心的高興,因為從今天開始,我們就要進行為期一周的實訓了。早上,8:10,我們在雨中有秩序的上了接我們的班車,大約二三十分鐘后,我們就到了位于長春市高新區的實訓基地。在大樓前,我們有秩序的站好對,依次進入實訓基地的大樓中。一進入大樓,煥然一新,一排排電腦映入眼簾,我以為這就是我們模擬辦公的地方,結果走了一會兒,才知道我們實訓的地點在二樓,我們在老師的指引下進入了動員大會的會議室,等我們坐好后,負責培訓我們的老師就通過PPT對這一次實訓進行了詳細的介紹,我們聽后,都有種耳目一新的感覺。然后,我們敬愛的張書記發表了具有很大意義的講話,他通過3個數據,給我們分析了大學生的就業形勢,讓我們認識到大學生就業的危機感,他也提出了3點要求,督促我們進步,在他的講話中,我感觸最深的就是“學有所獲,學以致用”這個八個字,讓我們值得深深的去思考。接著,張書記給提前選出來的CEO頒發,并且,我們也一同觀看了我們學校的汽車營銷學院在上一期實訓的精彩視頻。動員大會之后,我們就來到了我們實訓的主要場所,那里簡直就像一個政務大廳,有銀行、工商局、稅務局、會計師事務所……凡是與公司有關的部門都有。經同學介紹,我加入了制造企業第一家公司。
接下來的主要工作是設計招聘海報,下午進行模擬招聘。海報是我們整個公司的成員(8人)共同設計的,醒目而有意義,我們都很滿意。午飯是在離培訓中心不遠的飯店吃的工作餐,味道還可以。下午,我們進行了模擬招聘,雖然是模擬,但我們都很重視。模擬招聘之后,我們設計了公司的組織框架,等到一天的培訓結束時,我們已經把公司的'職位都分完了,就等到第二天的公司注冊。
第二天,我們依舊準時到了培訓基地,開始了公司注冊。首先是指導老師用電腦給我們演示公司注冊的流程及一些注意事項,講了很長時間,也非常詳細,讓我們漸漸的知道怎樣進行公司注冊,也讓我們了解到公司注冊是一件都么繁瑣的事情。指導老師演示之后,我們就進行了實際操作,感覺比老師講的還要繁瑣。首先開一個臨時銀行賬戶,然后驗資、注冊,再開永久銀行賬戶,接著進行稅務登記,設計組織框架,線上、線下得同時進行,線上用電腦操作還算簡單,最繁瑣的是線下的操作,得需要公司派人與各個部門進行溝通、填單據。整整一天,我們都在忙著進行公司注冊,終于在當天的實訓結束之前注冊成功了。我在想,我們模擬公司注冊,中間沒有人為的障礙,也沒有個人的感情因素,如果是現實生活中呢?該不會這么容易吧!現實生活中難免會出現溝通上的難處,也就是人脈上的難處,必要時真得用Money買通關系。這就意味著模擬依舊是模擬,如果想了解的更全面,就必須到現實生活中去鍛煉。
第三天,是晴朗的一天,我們將進入到公司的生產運營階段,我也很期待,期待著自己會和團隊一起給公司創造出怎樣的財富。培訓的老師在上午為我們簡單的演示了公司的經營過程,然后就讓我們自行操作,我們每個公司都有虛擬的啟動資金,我們公司擁有1000萬元啟動資金,我們用這些資金租賃廠區、廠房、產成品庫、材料庫、生產線,通過計算要生產的產品所需的原材料購買原材料,有很多東西都是需要計算的,還要投資市場,關注各種產品在各季度、各地區的銷售情況,然后才能定量生產進行生產,線上、線下一起忙,忙得天昏地暗,最后我們決定第一季度貼牌生產。到快要結束時,我意識到,我們的原材料可能不夠,因為原材料是第一個季度購買,第二季度才能到貨使用,生產線才能投產,但由于價格的原因,CEO一直沒拿定主意,就這樣,第三天就這樣過去了。
第四天,好像大家都沒有記得原材料短缺的事,以為能現買現用呢,結果,當老師把第一季度變成第二季度時,我們才意識到問題的嚴重性,由于原材料不足,不能達到生產線的最低要求,生產線不能工作,立即買材料也不行,因為不能立刻到貨,所以,我們自己花費巨資、用一個季度安裝的生產線就這樣癱瘓了。由于資金不足,我們只好向銀行貸款,貸款最大金額是啟動資金的%60,然后,在眾人的商討下,我們只好在第二季度閑著,不敢輕舉妄動,最后不得不貼牌生產,還要買第三季度生產所需的原材料以及考慮到資金的回收、產生效益,在第四季度拼一把,所以又買一條生產線,由于資金又周轉不開,不得不把第一季度貼牌生產的產品低價出售給了貿易工資,其實也不用低價賣的,只是沒把握好時機,沒看清形勢。就這樣,到第四天結束時,我們依舊在運行第二季度。
第五天,也是最后一天,剛對培訓中心不久,老師就把第二季度變成了第三季度,進入第三季度,我們公司的生產線可以正常運行了,兩條生產線所生產的產品基數大,給第四季度的銷售帶來了隱患。就這樣,公司在負債累累的情況下進入了第四季度,本以為第四季度是我們的救命稻草,結果,我們卻墜入了深淵。由于產品在進入市場時,我們沒有給產品定價,而且沒買軟件,最后我們連一筆銷售竟單都沒談成,在我們面臨倒閉的時候,已經負債累累的貿易公司挺身而出,把我們的產品購買了一部分,可這樣也無濟于事。培訓結束時,雖然老師沒說我們的公司倒閉,但我們已經意識到了,公司倒閉了。
我們都有這樣一個想法,如果再給我一次機會,我一定會盈利的。可是,現實生活中呢?幾乎不會給我們這樣的機會。
午飯過后,我們在召開動員大會的大廳集合,各個企業的CEO進行了,指導老師和輔導員老師也進行了講話。最后,我們觀看了我們的媒體公司制作的這一次實訓的視頻,為期一周的實訓就這樣結束了。
這一次創業就業實訓給我的感觸頗深,首先讓我認識到花錢容易掙錢難,錢可以不用思考的花,但掙錢可以嗎?雖然這一次實訓是一次模擬的過程,但在實訓的細節上出現的每個小問題都值得我們深深的去思考。我也認識到,經營一家企業,必須要學會未雨綢繆,臨時抱佛腳只能讓公司破產倒閉。
人的一生,機會是有限的,如果抓不住機會,就發展不起來。在失敗的同時,需要我們認真的總結失敗的教訓,為的是下次做得更好。一個企業,就如同一棵大樹,穩定發展,就必須根系發達。
通過這一次實訓,我了解了我以前所不了解的東西,學到了我以前沒學到的知識,也許將來的某一天我們也創辦一家公司,可能就會用到我們在實訓基地學到的知識和經營方式。在這里,我要感謝校院兩級領導為我們提供了這樣的一個機會,也感謝輔導員老師的辛苦陪伴,更要感謝國家服務外包人力資源研究院東北院的各位指導老師的不厭其煩的詳細指導。
相信,這一次創業就業實訓后,我們會成長許多。
實訓的心得體會怎么寫啊篇2
光陰似箭,將近一年的實習生活即將接近尾聲,實習期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識,也提高了自己的實踐經驗。作為一名剛走出校門的大學生,我充分的意識到了實習的重要性,也很珍惜這次實習的機會,因為透過實踐能夠提升自己的潛力,也為以后的發展建立良好的基石。
其實我明白要想熟悉和掌握公司會計的基本操作流程和財務核算過程是不容易的。我主要采用了多看、多問、多學、多悟四種的方式,基本了解了公司基本狀況和財務狀況。
我于8月25日至今在紙制品有限公司實習,這個公司的主營業務為:紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產和銷售,制品的銷售,我在那里擔任財務,該公司實行代理記賬,我的工作范圍是對公司所有業務進行賬務處理,和編制對內報表。初來公司,我感到有點失望,因為我一向期望自己能加入一個大團隊學里更多的知識。而不是在一個小工廠一個人做會計,但我漸漸發現,原先環境不大,人員不多的公司,要做的事卻不少,能學到的知識也很多。
此次實習,主要分為兩個階段:
一、跟著以前的胡會計學習,了解并熟悉公司業務處理的階段,主要是多看、多問;
二、胡會計離職后,我對公司會計工作的流程還不是很了解,靠自己邊了解邊摸索邊學習,直至熟悉了公司的狀況熟練的處理公司的業務,主要是多學、多悟。
胡會計先帶我去熟悉公司的環境,會計事務所、銀行、國稅局等地方。對此,我有些不解其意,之后她才教導我,人際關系不能只局限于這小小的工廠,也要多接觸外面的人,尤其是那些經常跟自己打交道的人。人認識多了,事就好辦多了,剛來第一天,她就給我上了一課,告訴了我團隊與人際關系的重要性。
跟著胡會計學習時,我主要是了解公司的基本狀況和主要客戶及供應商,并對發生的業務進行賬務處理等,并學著做一些簡單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產企業,沒有財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是透過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙,因為我對辦公軟件的操作比較熟悉,所以使用起來也很熟練。我認真學習了該公司會計工作的流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了會計工作的全部過程。
剛開始接觸賬務的時候,我的情緒充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有好成績。但我發現很多東西看似簡單,其實要做好它并不容易。我一向覺得自己會計學得相當不錯,胡會計給我看過以前的帳后,我就迫不及待的想大顯身手。然而,當胡會計讓我根據現有的原始憑證編制記賬憑證時,我就出現了一些紕漏。這時我才明白,即使是借貸,也不能輕易忽視。胡會計細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解,并替我重新溫習了會計重點,并告誡我一些規則,以防我日后犯錯,例如:
1、數字要用紅筆劃橫線,再蓋上職責人的章,這樣才能作廢,而我們在學校學的,只要用紅筆劃掉,寫上作廢就能夠了。
2、寫錯摘要欄,則能夠用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要,而且寫摘要時,必須要靠左頂格寫,不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校時,對摘要欄不是很看重,認為可寫不可寫,沒想到那里還有這么大的學問!
3、對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡必須要清晰工整,按格填寫,不能東倒西歪,并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸方就不能結平了。
所有的賬都記好后就是結賬,每一帳頁要結一次,每一個月要結一次,這就是所謂的月清月結。結賬最需注意的就是費用及稅費,要再三復查審核,以防出錯。在有不確定的狀況下,也能夠先用鉛筆進行記賬,以防出錯時不好改。
胡會計說,會計的職責重大,別以為那只是單純的動筆,關系的資料可多額,職責更是重大,一個不留意就會出現嚴重的后果。會計不僅僅要對自己負責,更要對別人負責。做為一個會計人員,職業操守及專業素質甚為重要,要細心、耐心,還要有恒心,具備了這三心才能做好一個優秀的會計人員!
胡會計離職后,我開始了自己去探索去學習的過程。首先,我認真的去熟悉公司的主要運行狀況,以便我能夠更加深入的了解公司,掌握公司的客戶及供應商狀況。其次,認真的審核各項收入及費用的單據,原材料及外協加工聊的賬務處理計算,從而了解公司日常活動的經營方向。第三,熟讀增值稅防偽系統一機多票開票子系統、網上申報系統、網上報稅操作指南等關于增值稅專用票的填開、地稅及國稅的各種資料,讓自己對整個公司的經營狀況更為熟絡。
期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。待工作進入正軌后,我還制定了每月固定的工作流程表,以便自己明白干什么,怎樣干,按照規定的程序來完成工作任務。同時,對會計這門專業也有了實際的操作和了解,為我以后更好的發展奠定了基礎。這期間我悟出了以下心得:
1、是要有堅定的信念。會計是個很枯燥的工作,每一天每月應對的事情都差不多,就這么周而復始的循環著,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們必須要堅持,輕易放下只會讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。
3、要有吃苦的決心,嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一個科目,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自己對數字的敏感度,多次復核計算核準,以便及時發現問題解決問題彌補漏洞。
4、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,堅持學習。現代的會計是與經濟協調發展的,時刻處于變化更新中,要多關注學習經濟、稅法等煩各面的發展,以便自己能在第一時間了解到國家經濟的各種政策及變動。
5、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能建立起良好的人際關系,工作起來才得心應手。與同事相處必須剛要注意溝通方法,要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒,不要怕付出,有舍才有得。
此次的實習是我深入社會的起點,讓我了解到在社會中生存就應具備的各種潛力,然給我學到了許多知識和經驗,這是在課本中所學不到的。工作經驗的企業選取會計人員的重要因素,透過此次實習,讓我能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還就應多學些什么,也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經驗。讓我能夠更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在化學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合化學崗位工作的實際情況,認真學習的化學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在化學崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在化學崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對化學崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據化學崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成化學崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到化學崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
實訓的心得體會怎么寫啊篇3
通過這次生產實訓,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人師傅學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實訓中了解到了工廠供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程以及所在的維修車間的工作組織與實施基本情況。通過參觀實踐,使我開闊了眼界、拓寬了知識面。通過生產實訓,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎。
實訓的心得體會怎么寫啊篇4
“實踐是檢驗真理的標準”。眼看著,兩周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業的我們來說,這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!
通過會計實訓,使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。
以企業的實際經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發現了自己的不足之處,它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么,使我更加愛好這個專業。
俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。
兩個星期的實訓結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想象的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
實訓的心得體會怎么寫啊篇5
通過這次對天塔之光模擬控制的plc課程設計,讓我了解了plc梯形圖,指令表,外部接線圖有了更好的了解,也讓我了解了關于排列成設計原理,有很多設計理念來源于實際,從中找到正確的設計方法。
本次課程設計是要求團隊完成,所以遇到問題要求和同學互相交流互相討論。我們在做課程設計的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以盡可能的統一思想,這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向,并且這樣也是為了方便左后設計合在一起,討論不僅是一些思想的問題,還可以深入討論一些技術的問題,這樣可以使自己處理問題要快一些,少走彎路,多改變自己的設計方法,在設計過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。
總之,這次實訓對我真的很有好處,給我彌補了很多我欠缺的知識,像梯形圖電路的循環,自鎖,以及和數碼管梯形圖的結合效應,在今后的學習過程中,要更加努力的學習自己的專業知識,多多與同學和老師交流,相信不久的將來可以有點成績。
今天是實訓的第五天,而我們組的任務依然是架子工的實訓練習,與昨天一樣,首先我們必須拿出我們的實訓圖紙,昨天練習了“井”字形的架子結構,今天的自然不同,我們設計了更為復雜的“U”字形的架子結構。
老師對于我們今天的實訓要求是我們能掌握架子工不同的搭法,了解架子工在實際應用中能不同程度的變換,但是搭架子的標準不能變,能變得只是架子的形狀能隨著施工的不同要求去改變,而不是架子之間的距離改變,若架子之間的距離改變,則會影響架子的實用性與安全性。
因此,在今天的實訓過程中,我們組組員緊密的合作,按照我們前一天網上設計出來的圖紙,在材料管理老師處領下我們的材料,然后在注意我們昨天做錯的部分,用正確的方法連接鋼管,調整各個鋼管之間的距離,,在歷時一個半小時后我們終于完成了今天的實訓任務,雖然做的不是很好,但是我們也是很認真的完成了,同學們都有了自己的感悟。
對于這次的架子工實訓我自己認為很滿意,不僅讓自己學到了一種新知識,而且也大大加強了自己的實際操作能力。
實訓的心得體會怎么寫啊篇6
從個人修養上,我真正步入社會工作才三多的時間,由于社會經驗尚淺和個人成長經歷等原因,在與人交往溝通方面還有很多不足與差距,比如思想不夠積極,行動不夠主動,同各位同事及領導缺乏溝通與交流。作為一個年輕人,不但要有一個謙卑、虛心的學習態度,踏實、穩重,而且還要充滿活力、積極主動接受新事物,思想不僵化、不墨守陳規,具有良好的團隊協作精神。
從工作經驗上,我以前從事的是設備維修以及調試,對工藝方面經驗比較缺乏,知識掌握的還不夠全面,特別是手機工藝,對我來說完全是全新的領域,通過一個月的工作和學習,雖然對整個工藝有所了解,知識面有所拓寬,但做為一名合格的工藝工程師,這種認識和了解還遠遠不夠,所以在以后的工作中,我一定會結合自己的不足與差距不斷學習新知識、開闊視野,同時向有豐富工作經驗的各位同事多請教、多交流。
所以,無論是從工作經驗上還是從個人修養上都存在諸多的不足與差距,這就要求我在以后的學習工作中,態度上積極,行動上主動,不斷要求自己思想進步,工作努力,為做好本職工作不斷完善自己。
實訓的心得體會怎么寫啊篇7
在學院和系領導的大力支持下我系組織部分教師利用暑期外出參加培訓學習。以下是部分教師參加培訓的心得體會:
劉金蓮老師參加了由深圳職業技術學院組織的全國高職高專教育師資培訓。
在心得體會中提到:自己除了專業能力得到提高之外,體會最深的有以下幾個方面:
1、在操作方面校企合作不緊密、不深入。
主要包括:(1)企業缺乏積極性(2)熱衷于簽協議,掛牌,缺乏實質合作內容(3)課程開發學校孤軍奮戰(4)頂崗實習難以有效落實和監控。
2:在運行層面,平臺不穩定,機制不健全具體包括:(1)政府、學校、行業、企業多方各自為政。(2)生產、教學、創新研發,社會服務孤立分割。(3)缺乏制度安排,機制保障不全。
3:當前高職教育在功能實現中存在的主要問題:——“兩張皮”現象嚴重
——教育與科研脫節
——研究與應用脫節
——人才培養與研發實踐脫節。
最后劉老師闡述了解決這些問題的一些觀點:
1:共建教學生產實訓平臺,實現教學與生產實踐結合。其中包括(1)校內技術中心:行業授權,企業提供設備及核心技術。(2)生產實訓:承接生產訂單引入企業真實項目。(3)校外實訓基地:完善頂崗實習管理。
2:共建課程開發:(1)設立專業管理委員會,學校、行業、企業形成合力開發課程。(2)引進行業的標準及教育資源,課程內容對應市場要求。(3)工學交替,重視企業階段的課程實施。
3:共建師資隊伍平臺:促進教學團隊的“校企互動”。包括:企業教師進講臺,教師下企業實踐制度化、規范化,建立完善的相關制度。
4:共建服務平臺:發揮社會服務功能。其中包括:與技術服務型企業共建技術服務中心、學生參與完成企業承接的業務、企業接收部分畢業生。
劉朝陽老師參加了在同濟大學由教育部組織的土木建筑專業的教學設計與實踐培訓班。由張建榮博士主講,主題為土建專業的職業教育。培訓內容由三部分組成:(1)職業分析和職業關鍵能力(2)課程模式與課程開發(3)實訓基地建設
1:職業分析與職業關鍵能力
職業的感念就是謀生手段,職業教育就是教給學生謀生的手段。職業發展則是從職業資格到執業資格的過程。
2:課程模式與課程開發
怎樣進行人才教育培養,首先要設定好課程模式,它是指在一定思想指導下課程編制采用的計劃方式和基本框架。
3:實訓基地建設
現代職業教學活動中主體在發生轉移,是從“教育為中心”向“學生為中心”轉移,教師做為咨詢者、指導者提出問題,引導學生獨立獲取知識,職業學校的教育重點就是實訓基地的建設。為學生獲取知識提高能力提供平臺。
王順新老師參加了全國烘焙行業國家職業資格考評員暨全國高職高專食品類專業骨干教師培訓班。
實訓的心得體會怎么寫啊篇8
陶行知先生說:“教育不是灌輸知識,而是將開發文化寶庫的鑰匙盡我們知道的交給學生。”
來到賈家莊中學已經是第三周了,這三周里我從學校里的老師、學生和與我一同來到該校實習的同學身上學到了許多知識,讓我對教育、教學和生活有了更深刻的認識。
從上周開始,學校組織實習生聽評課,我聽了幾位富有經驗的老教師的課程。有兩位老師讓我深刻地領略了什么叫一堂好課。第一位是位歷史老師,這位老師講課引人入勝,讓我聽得津津有味。他在不知不覺間將知識傳輸給學生,讓學生領略中華歷史的源遠流長,又如春雨般潤物細無聲地鍛煉了學生的實踐能力。第二位是位語文老師。這位語文老師功底深厚,講課如同進入一首美妙的詩詞意境。聽完課后,真可以說用目瞪口呆來形容我當時的感覺了。
我在以前就讀過開頭陶行知先生的那句話,可以理解教育不是灌輸知識,卻對如何做一直不得其法,聽了這兩位的課,我積累了在實際的課堂中應該如何去引導學生掌握知識的方法。
而學生們讓我了解了處在這個年齡的學生是多么可愛,但同時也很調皮。作為一名老師,對待他們應該嚴慈相濟,才能管理好一個班級。而與同在實習地點的師大實習生的相互交流,讓我學習到一個新的教師在教學過程遇到的各種問題,我們在相互探討中找出了更為好的處理方法。
在這三周中,我和同學們一起度過了教師節,學校為這個節日排練了一個合唱節目,這個節目是由我校音樂學院和舞蹈學院的兩位實習生排練的,其余的實習生也參與到了這次合唱節目中。教師節那日,我們和學生的表演贏得臺下多次激烈的掌聲,這是一次非常成功的表演。
盡管剛來這個學校時,我曾因為艱苦的條件而產生絲絲灰心喪氣,但現在的我卻十分珍惜這次實習機會,希望在這學期的實習結束時,我可以收獲更多的知識經驗。
實訓的心得體會怎么寫啊篇9
在這次的電子商務實訓中,挫折與成就感并存著。一開始的時候,常常是丈二和尚摸不著頭腦的,一方面也是因為自己急于求成,感覺完全沒有思緒,就是瞎做一通。后來,請教了一下比較有門道的同學,加上自己仔細研究了下目錄,漸漸的有了明確的思路,做起來也就得心應手了。特別想提的還有一點:細節與耐心是很重要的。這是一次有趣又實用的實訓課。通過這實訓,在短暫的時間里我初步接觸到B2C、B2B電子商務的流程,完成了各項交易。雖然平常也經常網購,但也只是以一個消費者的身份了解其流程,這次實訓多個角色都由自己完成,更加深刻的了解到B2C的整個流程;也懂得了商品的內貿交易及外貿交易。同時,深刻地體會到理論與實訓相結合的重要性。
這次實訓極大的培養了我的自學能力,沒有老師的全面指導,沒有充分的基礎和準備,在實訓的幾個小時里,自己逐漸摸索,一步步實訓。最后的喜悅是無法言語的。我認為像這樣的實踐課是非常有意義的。它比抽象難懂的理論課要更加的吸引人,更加鍛煉一個人的自學能力。
通過這次實訓,讓我更深刻地認識到電子商務的特點和應用領域,學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中通過各個不同角色,讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念了解更深。在不同的角色,從不同的角色參與其中,讓我更加認識到掌握實際應用技能的重要性。在現代的信息時代中,多種交易都是通過網絡實現的,于是對于掌握這方面的知識越來越重要了,這是一個非常好的機會讓我們對電子商務的更深一步認識,感覺到了電子商務的優越性。
此外,在模擬實訓中,我對于電子商務本身存在的一些風險有些想法。比如,認證中心的證書是不是可以被仿冒和替代?本身的數據庫能不能防住駭客的攻擊?顧客的利益和隱私能不能得到切實的保證?網上資金的交付會不會被不法分子攔截或者盜取……如果有這些情況發生,誰該為這些情況的后果買單?
總之在這次的實訓讓我學到頗多的東西,不管是挫折,還是成就。我想以后我都將保持良好的心態,積極向上的面對各種困難。
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為期四天半的單證實訓已經悄然結束了,在微機房里的這幾天,實際操作的機會很多,與平時上課的理論知識連接起來運用,有不小的收獲。在這次的實訓中,我們都接觸到了很多以往中在課堂上沒有遇到的一些問題,并且也掌握了一些額外的只有自己操作過才能弄明白的知識。這些對于我們學習國貿專業的學生來說也是為未來的從業道路添枝加葉,讓自己更有實踐的經驗,雖然和在公司實訓還是會有一定差距,但已經讓我們很有收獲。
本次實訓課程主要是單證的制作到后來的模擬,一是進行業務操作流程的訓練,為以后從事進出口貿易工作打下基礎。我們作為國際經濟與貿易專業的學生,對這方面知識的了解和學習就顯得十分必要和重要了。因此,學校安排的實訓令我們都很在意,一方面我們可以學以致用,把平時書本上的知識和實際操作結合在一起,提升自己的專業知識,另一方面,也可以更好的了解真正工作時,我們需要做的時怎樣的一個流程,不讓自己出去后,茫然無措。總之是一次實踐與理論很好的互相切磋的機會,班上的同學都每天都很認真的在練習。
在這次的實訓中,我發現了很多自身存在的問題,一些基本的知識比較模糊,制作單證時必須要照著資料課本做,不然都不知道如何下手。剛開始實訓時,手足無措,心煩氣躁,做了一下就沒有耐心了,感覺很難很復雜,那些關系都分不清楚還有幾個當事人的義務和責任,在網上查找資料,搜模版,感覺太難。后來,慢慢適應,不懂的在跟同學討論或者問下老師,就相對簡單了很多。那幾天時時刻刻都感覺還有蠻多事沒有做,心里不好受,做完了以后心情就舒暢很多,在這次實訓中同時也讓我學到了作為一個單證人員,首先要有過硬的基礎理論知識,然后就是要有耐心和細心,有點像朋友學的會計專業,都要求在操作時仔細嚴謹,不能掉以輕心。同時在做之前要分析清楚幾個當事人,商品、金額,保險等,理清楚這些后再來做會思路清晰。很緊張,其實四天多里,雖然做得都是差不多的業務,但是越做越感覺思路清晰了很多,越做也越上手了。總的來說這次的單證實訓收獲多多,做完所有的作業后,還特地上網查找了單證的制作,并保存下來為以后再次查看做準備,也避免忘記。單證的實訓,讓我了解了自己的知識的缺失。
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通過這次實訓,我學會了許多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際上,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的了解到作為物流公司的所要面對的困難,它正面臨批次越來越多而批量卻越來越小的問題,造成物流管理上的一個難點;產前物流、企業內部物流、銷售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系;而且國內的物流利潤太低,如何把利潤搞上去等等問題。我明白到國內許多物流企業還處在發展階段,想要解決這一系列的難題,必須更多的向西方學習,借鑒外國的經驗和做法。
真正走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、無聊的生活,現在想想真不應該。我們學到的知識好少。沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實有很大的差距,我們應該清楚地認識到物流業雖是一個新興產業,具有很大的發展空間和市場潛力,就業前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業,社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學期間我們除了應具備扎實的專業知識外,還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神,這對我們今后就業、擇業非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。此次實訓還存在很多遺憾,我們只認識了一些皮毛,初步了解了物流業的發展情況。在這里感謝學校和公司給了我這次實訓的機會,在這幾個月中我獲益匪淺,我達到了實訓的目的,增長了人生閱歷和工作經驗。我認為我出色的完成了我的實訓。我徹底的利用了這幾個月,在這幾個多月里,我對工作這個概念有了真正的了解,同時也學會了真正的獨立生活。
即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰經驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著。”每個人都有自己對待生活的態度,對待挫折的態度和對待成功的態度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落后”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
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實訓是面向大學生、面向未來的實訓教育,這一中國職業教育的新模式,將具有廣闊的發展空間和前景。下面是小編給大家帶來的-,希望大家喜歡!
大一下學期,我們進行了erp沙盤模擬實訓,對erp系統(即企業資源計劃系統)有了初步的了解。這學期的第1~9周,我們進行了erp綜合實訓,也就是在erp軟件的模擬實驗室進行的虛擬操作,通過這次實訓,我掌握了erp軟件的基本操作,從中收獲甚多,它較erp沙盤模擬實訓更讓我獲益匪淺。
每次實訓前,我們必須先配置客戶機,再將原有的實驗室刪除,重新下載上次的數據,才能進入自己的模擬實驗室,然后才能開始實訓操作。
前幾次的實訓內容是企業基礎數據的錄入,主要有:模擬企業資料、系統操作介紹及基礎代碼設置、物料設置、其他資料設置。
模擬企業資料讓我了解到一個企業主要有營銷部、生產部、采購部、品質部、倉庫、設備動力、人力資源部、財務部、技術部等九個部門,這些部門是相互聯系、密不可分的,要想畫好公司內部的結構流程圖,就首先要理清這些部門之間的關系(也就是對公司的結構先有個思路或總體的把握),然后再開始畫,否則就會畫到中途畫不下去了。在系統操作介紹及基礎代碼設置中,具體的操作相對多一些,由于對模擬實驗室還不是很熟悉,一不小心出錯的話就要重頭再來,所以我們一般是一邊討論一邊做的,做起來就比較慢,這要求我們做實驗的時候要小心謹慎,以防出錯。通過物料設置,了解了本環節主要有物料主文件、物料批量提前期、工藝路線、物料清單等,物料編碼是計算機系統對物料的識別代碼,與企業的所有物料具有一一對應的關系。以前只是簡單的認為物料就是原材料的采購,其實則不然,它是企業生產前準備的一個重要環節,影響著企業的生產成本。從其他資料的設置中,進一步了解了人事檔案、數簽名、班次分段編輯、客戶資料、業務員資料等相關資料的錄入情況,企業的內部情況確實很復雜,簡單的其他資料設置就這么多的內容,實體企業運營起來應該更復雜、更困難。經過基礎數據的錄入,對模擬實驗室有了進一步的認識,操作也熟練多了,大部分的內容也可以獨立完成了,其速度自然也有所提升,熟能生巧說的就是這個道理。
基礎數據錄入后,就是業務數據實訓了,即--公司的整體業務的運作過程。我們的實際操作主要是從簽訂銷售合同開始,依次經歷企業內部各個環節,最后完成出貨的全過程,當然,最后還有財務報表的分析情況。
在實訓的過程中出現了諸多的問題,真可謂是狀況連連。有的時候做錯了,因為上一個項目沒有上傳,也就不記得上次上傳的是什么時候,如果下載上次上傳的數據,還要一個項目一個項目地核對,才能找到上次做的地方,但是要很久;如果從本次實訓開始的地方開始做,那么也要浪費很長時間的,這就要求我們做一個項目上傳一個項目,雖然很麻煩,但是為了避免出現很大的問題,麻煩一點也是值得的。在錄入水費的時候,當把實訓指導書中給的數據錄入以后,因為沒有多點擊下鼠標,讓水費的總額變為6350,所以在最后的應付款統計中,水費只有50元,很顯然不對的,當時也不知道是哪兒的問題,就重新錄入了一下水費,在保存前多點擊了下鼠標,然后數據就是對的,也才知道是這兒出現的問題。有的項目因為是要打“√”的,但是卻在簽名后才發現,簽名了就不能修改了,所以就必須重做此項目,這要求我們要細心,仔細觀察。有的時候實訓項目都做完大半了,但是卻發現明顯不對,做都做不下去了,也不知道是哪兒錯的,沒辦法,只好從導入數據的地方重新開始做,我發現做的次數多了,我做的次數越來越快,前面的部分項目都不用參考實訓指導書了,其實很多時候,我們是很需要這種堅持不懈、熟能生巧的精神的。
通過業務數據實訓,我們體驗到了現代企業在市場經濟下,按銷售預測和訂單進行生產,技術研發、生產計劃、品質的保障、原材料供應、倉庫、產品銷售等各個環節的變化,反映出了整個企業的動態性。了解了企業經營的目的,理解了企業的供應、生產、銷售過程,掌握了物流、資金流、信息流的運行規律,進一步理解了企業各職能部門的職責、工作程序以及各部門的協調和制約關系。
通過erp軟件的綜合實訓,我對erp有了進一步的了解,但還只是停留在認識erp這個層面上,還沒能熟練掌握和運用在實務中。但我會繼續完善的,爭取將所學的知識應用到今后的經營管理中去,從而能迅速適應企業管理的需要,為承擔管理工作打下堅實的基礎。
最后對這次實訓簡要總結一下:首先,學好和掌握erp軟件要多花時間做實驗,熟能生巧;其次,要學會總結,無論在什么階段、處理什么事情,總結都起到很重要的作用;最后,無論做什么事情都不要怕麻煩,且無論做什么事情都要細心。
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即興演講,顧名思義是指在特定的場合、指定的話題、限定的時間的前提條件下要求演講者做出簡短精悍、言之有物的一番講話,這不僅對演講者在口頭表達、心理素質、思維邏輯的嚴格要求下,更是對演講者在平時知識儲備量上多少的雙重考驗,可見要在任何場合下都能做出生動、精彩,讓聽者產生一種余音繞梁效果,決非是一朝一夕,一蹴而就之事。為進一步加強同學們的口才訓練,提高同學們口頭表達能力,培養同學們良好地職業道德素養,于今日(9月19日),在課堂上由孫老師帶領全班同學進行即興演講訓練,現就此次實訓的心得體會報告如下:
一、良好的心理素質是前提
好的心理素質能在任何的突發事件下都能做到鎮定自若,從容面對。面對即興演講中如此之多的要求,要高質量的完成大眾面前的講話從而達到預期的效果,沒有良好的心理素質者是很難勝任此項任務。那么,良好的&39;心理素質對每一位演講者猶其是長期從事文秘工作人員的重要性可見一斑。
二、敏捷的思維反應是保障
臨行而思,即興而講,這是對即興演講的一個切切概括。在特定主題和場合下,良久都不能道出個一二三來,這說明你的思維反應能力還有很大的改善和提高。而快速的反應是事關即興演講成功與否重要保障,在日常生活中我們不乏少見有些人,在自己內心中總是能慷慨陳詞,豪言萬語,但是一到正式演講時就會吱吱唔唔,不知所云,顯然,這是明顯的思維混亂,最終會導至自己有一種“言出于己口,但非己所想”的錯亂感覺。
三、豐富的知識儲備是后盾
在我們生活中經常可見無論是在臺上還是臺下在和他人交談中都能大方自在的做到旁征博引,口若懸河,究其因,他們無非就是在平是工作生活中留心關察、勤于思考、廣泛閱讀從而擁有相當豐厚的知識儲備量,在各種場合都能適時、適地的恰當運用,這就是所謂“腹有詩書氣自華”的真諦所在。
以上要點主要是通過今天的實訓概括而出,通過實訓讓同學們明白即興演講真正內涵,發現自身在言語表達中所存在種種缺陷和不足,這為同學們在今后的工作學習中更有針對性去一一糾正錯誤起到事半功倍的效果,從而更快地提高自己的口頭表達能力。
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這學期的第一周我們就學習了ERP沙盤模擬這門實訓課,我們模擬的是一個生產型的企業。在老師的指導下,我們采用小組分工模式,分為CEO、財務部門、生產部門、采購部門和營銷部門。在學習了理論知識之后,針對我們所學的知識,動手實踐,在模擬的公司中,對構成ERP的各個組成部分進行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時候,看著我們不盡人意的沙盤和最終業績,感覺到我們經驗的缺乏與實踐不足,但我們還是從慘痛的教訓中吸取了經驗。
實踐操作過程中,老師帶領我們做了第零年的模擬,然后從第一年由我們自己完成。在團隊中我擔任了財務總監的角色,攜手我的財務助理對公司的財務資源進行管理和分配。我的主要任務是每年年初協助CEO進行生產與銷售預算,業務發生過程中對各筆經濟業務進行記賬與對賬,在期初、期末的時候進行現金盤點,年末結算各種費用,編制利潤表和資產負債表。在操作過程中,我意識到做財務管理必須要有過硬的財務知識和嚴密謹慎的業務操作,而我專業知識的缺乏和不夠細心,導致我在財務這塊蒙受了巨大的挫折,下面我將闡述我做財務的經驗和感想。
在現金支付與記賬的過程中,必須做到細心和謹慎,每發生一筆經濟業務的同時就得在相對應的會計科目上如實登記,做到賬實相等,這也是后面計算費用、編制利潤表和資產負債表的基礎;每一年的年末,資產負債表是一定要做到資產=負債+所有者權益,這對于我來說是一件很困難的`事情,總會出現一些偏差導致等式不平衡。
在起初的時候我以為只要掌握了相應的知識,為一個企業做簡單的預算、編制利潤表和資產負債表是一份比較容易的工作,但當真正進行企業運營的實際操作時才深深感受到,作為一位財務總監,僅僅做資金預算、編制財務報表是遠遠不夠的。在一個企業中,財務是聯系各個部門與人員的紐帶,任何一個部門、任何一個員工都要與財務人員打交道,而財務總監更是財務模塊的主要人物,因此更需要與各個部門協商、合作,做好溝通工作,實現企業資金的有效運轉。企業的運營建立在資金的基礎上,廣告費的投入、訂單的選擇、材料的訂購、生產線的投資、市場的開發、ISO資格的認證和管理費用的預算,無一不涉及到資金的
支付與周轉。當流動資金不夠的情況下,還要考慮到上一年的所有者權益的剩余是否允許企業申請貸款與貸款額、貸款利息、應收款貼現、變賣企業資產等問題。因此,財務總監不僅要了解并掌握企業的資金運行情況,還要了解各部門的運營情況,為企業做出一個最合理的資金預算,使企業的運營實現有利可圖。
接下來說一下我擔任財務總監的感悟。首先,集體作業中,公司的各個部門一定要團結合作,充分發揮團隊精神;在企業初期要理性分析市場需求,理性投入廣告費用;在第一年與第二年要合理安排投資項目及資金預算;根據市場前景,合理開發市場和投資資格認證;準確計算產能,合理選擇訂單進行生產;根據產能和訂單合理安排采購資料。
在老師耐心的指導下,通過本次ERP沙盤模擬實踐,我對企業資源計劃有了一個系統的認識和了解,體驗到了一個制造型企業從生產鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能,更讓我意識到企業實際運營過程中各個部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是,企業管理者做好自己的本職工作,協調好部門之間、員工之間的溝通工作,對實際工作具有重要引導作用。雖然這次模擬實訓的時間很短,但我從中學到很多知識。最后,感謝老師自始至終的細心指導,為我們耐心講解!
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本次實訓中,我在中汽研的智能業務本部網聯技術研究部擔任實習信息安全研發工程師。我從零開始學習了WEB安全和滲透測試相關知識,由于沒有其他同學報我們部門,因此我在兩名企業老師的指導下一個人完成了所有的實訓任務。在此過程中,我遇到了各種各樣的困難,最后在老師的幫助下得以解決。這樣的方式也讓我更好地鍛煉到了與老師溝通的能力,體驗了一波了2對1指導的實訓,也讓我體會到在遇到困難時,多查、多問、多實踐,方法總會比困難多。
除此之外,我還擔任中汽研的實訓負責人,需要每天加班收集和整理大家的實訓日報,以及在最后幫大家檢查和提交實訓報告,并制作最后的實訓推送。在兩個月的工作中,我充分鍛煉了自己的溝通能力、提高了工作效率。我相信通過本次實訓的磨練,在以后的工作中,無論是從事技術崗,還是行政崗,我都能具備對應的工作能力,努力提升自己的綜合能力。
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為期三個星期的會計手工實訓終于結束了!這次實訓讓我深深的體會到做一個會計真的很不簡單,會計人員最重要的是要小心謹慎,但還有一點必不可少,那就是耐心。在這三個星期里,有苦更有收獲!
會計學是一門應用性比較強的學科,要求我們必須具備較強的實踐能力。這次的實訓讓我們對會計有了感性的認識,為我們將來進入企業解決相應問題打下了一個良好的基礎。實訓極其注重動手能力,實踐能力的培養。以適量的,較為典型的經紀業務啊,按照會計核算程序進行訓練。加強我們對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。
三個星期短暫而又漫長,從最初的興奮到最后的厭倦,從最初的浮躁到最好的淡定,依然還記得第一天拿到點鈔練功卷的興奮勁兒,卻也忘不了登記每筆帳的痛苦!三個星期,樂與苦交織,串聯了一生難忘的經歷!三個星期的實訓提高的不僅僅是實際操作能,更磨練了我的性格。三個星期的實訓卻讓我們更深刻的了解會計手工操作的程序。從練習寫阿拉伯數字到裝訂憑證等一系列的實際操作,包括建賬、審核原始憑證、填制和審核記賬憑證,登記各類明細賬和總賬的基本核算過程。,每一個看似簡單的程序,操作起來卻不是我們以為的那樣!
我們實訓的主要是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經濟業務發生的時候,先要取得相關原始憑證,然后根據相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結轉其成本后,根據總帳合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
每月按理是要對帳,如發現有未達帳項,應據以編制未達帳項調節表,以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。由于我們實訓的數據只是企業一個月的基本業務,有些程序就簡單帶過。
曾說過“最怕認真這兩個字”。對于會計我們就是需要有認真的態度,嚴謹的作風。填制和審核憑證就充分的體現出這一點!原始憑證填制時要注意的問題不能忽略,主要有:填制真實可靠。即如實填列經濟業務內容,不弄虛作假,不涂改、挖補。內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑
證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經濟業務發生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認,做到數字書寫符合會計上的技術要求,文字工整,不草、不亂、不“造”;復寫的憑證,要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實物的憑證要順序或分類編號,在填制時按照編號的次序使用,跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記,不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。
就是煩瑣的工作。在實訓期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!此次的實訓為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
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通過這學期教學實訓,學生明白了要多了解了相關知識,多思考,多提問題,多問幾個為什么,要學以致用,計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。
我相信在更多的教學中,我們懂的也會越來越多。不管是現在還是將來每個人應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰。
實訓的心得體會怎么寫啊篇18
一、理論是基礎實踐是根本
沒有理論基礎,我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進行測量實訓前,這學期張老師經過對理論知識精細的講解,我們踏踏實實的學習態度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學習建筑工程技術這一專業的學生,我們不僅要有豐富的專業理論知識,而且更應當有過硬的實踐操作能力。
無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準。”所以在掌握理論知識的基礎上就是實踐。《建筑工程測量》是這樣,其它的`還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹立起理論是基礎,實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用,為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。
二、明確目標制定計劃
沒有航向的船,永遠也無法到達成功的彼岸。當然,沒有目標的工作,永遠也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實訓首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實訓的內容主要有三項,地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標,就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因為“凡事預則立,不預則廢。”,所以我們在進行測量實訓初就對測量實訓的進程做了相關計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實訓都有不同的內容和任務,那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器,而并非勞神、費力全都帶到實訓場地。雖然這是在實訓期間的親身體驗,我們卻對此受益終生。
實訓的心得體會怎么寫啊篇19
短短三天的ProE實訓,讓我對ProE的畫圖技能的掌握提升很大,雖然還有許多東西還沒完全弄懂,但是能夠獨立的把一些零件成功分模,這份成就感是從內心里感覺到的。
在這里感謝指導老師周銘杰,如果沒有周老師在我們實訓過程中遇到困難的時候的教導。我相信我們不可能這么順利的憑借自己的能力完成了此次的實訓。在這次設計中遇到了許多實際性的問題,在實際設計中才發現,自己之前太依賴老師錄制的視頻,在沒有老師講解時,一切必須靠自己一點一滴的解決;當然在解決的過程中會發現自己的能力也在不斷的得到提升。
實訓前兩天康老師沒有講,而是讓我們自己去做題,自己去思考,這可把我們難住了,之前上課周老師都是先講一遍再錄制個視頻給我們參考,我們大部分同學都是按著老師的步驟去做,怎么做思路還是較清晰的,現在實訓給我們而是幾十個產品,自己去琢磨怎么把模具設計出來、分型出來;結果做一個產品時怎么入手就想了大半天,首先考慮的是怎么把分型面做出來,先用體積塊,不行;再用裙邊曲面,又不行;再用回體積塊,就這樣反復做了好幾遍;最后做出分型面了,分模時又遇到問題,然后找出問題,解決問題,最后成功做出來,總算有點成就感,但一天就只做出三個產品,這效率太低了;到了第二天還是這樣,終于認識到自己學得太爛了,這也會使我對今后的學習方法有了改變,我想這將對我以后的學習狀態產生積極的影響。有了我們周老師的幫助,實訓過程中的疑惑,周老師精辟到位的講解,給我們的設計以極大的幫助,使我們受益匪淺,通過實習我知道了學習的重要性。
實習誠可貴,成果價更高。我們認為這次的實訓意義很深,另外還要感謝老師的耐心輔導。
實訓的心得體會怎么寫啊篇20
時間過的真快,轉眼間__周的實訓時間就過了,在過去的兩周內我在__公司進行了為期__天的實訓工作。通過這段時間的切身實踐,不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性,更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。
正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。
更重要的是,我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發展及電算化理論的普及,現在,大部分的企業都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來,一旦熟練掌握了會計的電算化技術,那將大大地簡化會計帳目的處理程序,從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。
在此期間,我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況,讓我切身了解到企業會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的,這一點對于任何企業來說都算得上是至關重要的,且是必須牢抓的。
限于時間的不足,我只在該公司實習了短短的__天。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我的學業,乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。