寫心得可以記錄下當時學習或工作的心情、困難、收獲等，有助于以后回顧和總結。優秀的一二九運動心得體會簡潔是什么樣的？下面給大家帶來一二九運動心得體會簡潔，供大家參考。

一二九運動心得體會簡潔篇1

每年的12月9日是“一二·九”運動紀念日。1935年的12月9日，北平(北京)大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國運動，反對華北百治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮。史稱“一二·九”運動。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。

我國是一個博大精深的國家，為了國家、為了人民的幸福生活，勞動人民做出了許多貢獻，例如：三自愛國運動、愛國衛生運動、五四運動，我們學生也義不容辭做出了貢獻，那就是一二·九運動。學生的義務有很多，包括遵守法律、法規的義務，養成良好品德的義務;努力學習的義務，遵守學校管理制度的義務;當然還包括我們的愛國義務。

1935年12月9日，在國民黨統治下的故都北平爆發的一場學生愛國運動，當時有六七千的大、中學生不顧國民黨的禁令，沖上了街頭使用水龍、警棍的反動軍警捕斗。向_請愿，反對“華北自治”要求“停止內戰，一致抗日”，一場洶涌澎湃的抗日救亡運動在全國展開了。

我們有智氣，我們有勇氣，不怕艱難，勇敢向前“月亮瘦成一把割草的鐮刀掛在夜空，群星的長發撫過河流和山崗，是誰之手在我的胸膛拍動河水也浪花，是誰之手在我的眼里點燃，長夜不息的篝火，我諦聽著馬蹄表的響聲，一次次敲打著我脆弱的心臟......“我們的歌謠遼亮了世界。

一二·九，如流的人群，如云的標語，每一個年輕人的面孔上都烙著無言的悲慨，每一張雪白的標語上都灑著噴涌的血脈;也就是那段灰色的回憶，那陣修遠的聲音，成為歷史的坐標，他們無畏地前進，前進，前進......于是他們——_年前的同齡人們，成就了民族不朽的篇章。

少年強則中國強!明天，決定偉大祖國命運的重擔將會落在我們的肩上!那么，同學們，朋友們，讓我們從現在凱斯一起奮斗吧!讓我們撐起祖國的明天，一起加油!

一二九運動心得體會簡潔篇2

人們喜歡把青年人比作清晨的太陽，因為他們的蓬勃朝氣如太陽般揭示著生命的希望。而我們青年人則喜歡把自己比作星夜的火把，因為我們的熱忱具有撕破黑暗，凝聚希望的力量。76年前，正是如星夜火把般的熱血青年，為打破百年來華夏的黑暗與沉寂，為爭取國家的獨立和民族的富強而涌上街頭，用他們的智慧和鮮血怒吼抗爭!

讓我們回到那個寫滿屈辱、歷盡磨難的年代。1931年“九一八”事變以后，日本帝國主義控制了包括東三省、內蒙在內的關外地區，千百萬東北民眾掙扎于水深火熱之中。東北大學學生也難逃次劫，走上了抗日流亡的道路。1934年開始，日寇又將魔掌伸向了華北地區，企圖將華北納入偽滿版圖，進而吞并整個中國。然而，腐朽的國民黨統治者居然寄希望于日本帝國主義的呵護與憐憫，在民族存亡系于一發的時刻發動“_華北自治運動”，眼睜睜的任憑侵略者霸占我們的大好河山!

國難當頭，作為時代先鋒的中國青年決不會坐以待斃。憂患國難的北平學生悲憤地喊出：“華北之大，已安放不下一張平靜的書桌了!”在中國共產黨的領導下，1935年12月9日，一二九運動爆發了，大、中學校學生6000余人涌上北平街頭，齊聚新華門前請愿。東北大學學生奮起參加，成為運動的主力和先鋒。“停止內戰，一致對外”、“反對華北自治”、“打倒日本帝國主義”的口號響徹云霄，游行的青年們頂著凜冽的寒風，打破了沉寂已久的北平天空。

面對前來鎮壓的軍警，我們的青年們沒有絲毫的退縮，他們用血肉之軀內爭民生，外爭國權!12月16日，東北大學又參加了全市大游行并作為領隊學校。12月31日，張學良校長派代表——軍法處處長、原東北大學法律系教授趙翰九——攜款1000元到北平慰問參加“一二?九”運動的學生。1936年1月底，宋黎作為東北大學學生代表去西安向張學良校長匯報東北大學學生運動情況。1936年2月下旬，東北大學43名學生被國民黨北平當局逮捕，關進監獄。

張學良校長在西安聞訊后，即派宋黎以其秘書的身份帶著他的親筆信，去北平營救被捕學生。經過多方營救，北平當局被迫將柳文等被捕學生無罪釋放。“沈陽設校，經始維艱;至九一八，慘遭摧殘，流離燕市，轉徙長安，勖爾多士，復我河山!”張學良校長的這幾句題詞不僅刻在學校的基石上，更刻在東大師生的心底。1936年“一二九”運動一周年那天，東大學生冒著“格殺勿論”的危險，參加了西安青年學生大游行并走在游行隊伍的最前面。千難萬險，青年們在抗日救國精神的感召下聯合了廣大的工人和農民，與日本帝國主義和國民黨反動派進行著不屈的斗爭;萬語千言，青年們在生與死的考驗下巋然不動，用理想和生命譜寫了全面抗戰的壯麗詩篇!

歷史將會銘記，人民將會銘記，祖國將會銘記!“一二九”運動帶給國人的絕不僅僅是一次青年運動，它宣傳了我黨抗日救亡的革命主張，促進了中華民族的覺醒，拉開了中國人民抵抗日本侵略者的偉大序幕，鑄就了一座永不磨滅的抗戰豐碑!

76年后的今天，當我們置身于東北大學的“一二九”花園，面對花園內那栩栩如生的群雕肅然起敬時，仿佛我們又回到了那個風雨飄搖的歲月，看到了那些奔走呼號的愛國學生。漢卿會堂的校使館里記載了的愛國主義精神已在我們的骨髓中沉淀。此刻，我想起了魯迅先生寫的《紀念劉和珍君》，一二九運動中，有多少像劉和珍君一樣的青年學生，為了祖國的獨立和民族的富強，死于敵人的刺刀之下!真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血!

生于二十世紀八十年代的我們離那段歷史本不遙遠，作為新世紀青年的我們更不應將它忘記。國家興亡，青年有責，“一二九”運動及其代表的革命抗爭精神必將被中國的有志青年傳至千秋萬代，永葆光輝!

一二九運動心得體會簡潔篇3

一要堅定理想信念。有了堅定理想信念，才能在人生道路上把握正確的方向。 一二九運動，是要我們去學習和繼承前輩們那種熱愛祖國、熱愛人民的崇高的精神信念。當前，堅持正確的理想信念，就是要求廣大青年學生要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華民族的優良傳統，不斷增強民族自尊心、自信心和民族自豪感，牢固樹立祖國的觀念、人民的觀念、黨的觀念和社會主義觀念。

二要立志報效祖國。把所學的知識用來報效祖國和人民，是廣大青年的理想和信念。青年人有信仰、有熱情、有理想、有追求，但要懂得，個人的理想必須與時代、與祖國和人民的命運聯系在一起，把所學的知識服務于祖國和人民，才能使自身的理想和價值得到充分實現。

三要勤于學習和實踐。首先要刻苦學習，青年主業是學習和掌握現代科學文化知識，盡可能地用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，這是成才的重要前提。

四要勇于開拓創新。我們正處于一個創新的時代，廣大青年要在生活和實踐中，發揮青年人的特點，解放思想，敏于求知，勤于思考，不斷開拓創新，努力成為體現時代進步要求的新道德規范的實踐者，做新型人際關系與和諧社會建設的倡導者和知識創新、制度創新的開拓者。

祖國的未來是美好的，青年的未來是充滿希望的。我們一定要繼承和發揚一二九運動的光榮傳統，在中華民族偉大復興的進程中，作出無愧于時代和人民的貢獻，創造出更加輝煌的業績！

一二九運動心得體會簡潔篇4

大家都知道，在七十二年前的12月9日，北平爆發了由中國共產黨領導的學生抗日救亡運動，在這次運動中，數千名學生冒著生命的危險，舉行了大規模的x，發出了停止內戰一致對外的吶喊。他們明知道勝算寥寥，但為了祖國的尊嚴，不惜拋棄自己的生命。

歷史的車輪在緩緩的移動著，在經歷了無數次痛苦與磨難后，祖國兒女依然不屈不撓!我，一個跨世紀的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責的重任!

一二九運動到底是怎么一回事，同志們都知道，然而，我們應該進一步了解：它是在什么政治環境下產生的呢?它有什么政治意義呢?它給中國政治上一個什么樣的影響呢?明白了這些問題，就會知道現在中國的情況跟過去大大地不同了，現在的事情不是比過去難辦，而是比過去好辦多了。

紅軍經過了萬里長征，在一九三五年十月到達陜北吳起鎮。當時敵人還在進攻我們，那年的十一月下旬，在富縣我們還打了三個勝仗。在祝捷聲中，在十二月十日，一聽到北平一二九運動的消息，我們心里好不歡喜!紅軍同志完成了這么偉大的長征，學生同志在北平發動了這樣偉大的救亡運動，兩者都是為解放民族和解放人民而斗爭，其直接意義都是推動抗日戰爭。所以，一二九運動在歷講，是抗日戰爭準備的一個非常重要的方面。

有些人說，一二九運動不如五四運動，就是說，前者不及后者的政治意義偉大。這對不對呢?不對。我們認為這兩者的意義是同樣偉大的。

秉承著一二九運動的精神。正如一位偉人說的那樣：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠說：”我的整個的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為了人類的解放而斗爭!“這也是一代又一代職專人的人生信條，于是，才創造出了一次又一次感動，一次又一次榮耀。

祖國的未來需要每個人去奉獻，社會主義精神文明建設需要每個人身先士卒。也正是有了一代又一代學子，前仆后繼的投入工作崗位，克盡職守，始終保持職專精神，猶如在祖國大地上播撒的文明花朵，顯得光彩奪目，異樣芬芳!

同學們，讓我們銘記歷史，讓我們為祖國的明天而努力。相信和諧與我們同在，文明與我們同步!

一二九運動心得體會簡潔篇5

為紀念“一二·九抗日救亡運動” 85周年，培育大學生愛國主義情懷，11月30日，紀念“一二·九運動”85周年暨駐青高校“同護一面旗 致敬共和國”主題活動在青島科技大學舉行。來自中國海洋大學、青島大學、青島理工大學、青島科技大學四所高校的七支大學生國旗護衛隊參與活動。

此次活動歷時一天，分為“守初心祭英烈”“揚國威護國旗”“擔使命創輝煌”三個篇章。活動在莊嚴的升旗儀式后拉開序幕。參與活動的全體人員共同回顧了中華民族抗日救亡運動的歷史，通過個人軍姿、基本動作、隊列變化、升旗流程等環節，展示了新時代新青年積極向上的精神面貌和愛國奉獻的擔當作為。活動在莊嚴的宣誓聲達到高潮。隨后，全體人員共同觀看《成長在國旗下共同的18歲》紀念中華人民共和國成立70周年系列微視頻，并開展了“國旗下的青春”主題演講比賽。

據悉，活動觀看的《成長在國旗下 共同的18歲》是青島科技大學國旗護衛隊全體成員歷時半年制作的系列微視頻，視頻共采訪了70位來不同行業、不同民族、不同年齡的共和國親歷者，他們中有解放戰爭經歷者，祖國發展的建設者，也有沐浴改革春風的新青年，每個人18歲的故事連接起了中華民族從站起來、富起來到強起來的奮斗歷程。視頻的錄制和播放，在青年學生中引起強烈反響。

參與活動的青島大學金家嶺校區國旗護衛隊成員龐輝表示，維護國旗尊嚴，展示當代青年良好形象是我們作為國旗護衛隊成員的神圣職責，我們將牢記初心使命，做青年表率，展青春風采，帶領更多青年為祖國強盛、人民幸福作出新時代青年應有的貢獻。活動主辦單位青島科技大學團委劉振川老師表示，集中開展“沉浸式”愛國主義教育是激勵和引導廣大團員青年大力弘揚偉大民族精神的重要手段，國旗護衛隊使命光榮，責任重大，是教育青年、歷練青年的重要平臺，我們將不斷創新形式、豐富內容，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年學生的引路人，和青年學生一起為實現中華民族偉大復興貢獻青春力量。

一二九運動心得體會簡潔篇6

八五年前，清華學子為了民族的覺醒，走出校門，走上街頭，發出振聾發聵的吶喊;八十年后，我們在這特殊的十二月，全校同學匯聚一堂，穿上中山裝，放聲歌唱。歌聲中是對先輩的敬仰，是對一二九精神的傳承。一年年，一代代，一二九精神，牢記心中，永世不忘。

一二九運動心得體會簡潔篇7

歷史的云煙漫天飛舞，陰霾散盡，挺立起高高飄揚的旌旗。

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。這一天，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。

“129”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。“129”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。如果你失去了祖國，你便失去了自己。“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去！

是給我們年輕人的，他說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。中國的前途是屬于你們的。

同學們，“少年智則國智，少年強則國強。”我們是祖國的未來，祖國的希望，我們都是龍的傳人，我們是祖國未來的主人，那就讓我們團結起來，從今天開始，從現在開始，發揚不屈不撓與頑強拼搏的精神，_年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書。”他們做到了。今天，即將踏上歷史舞臺的我們，作為新世紀大學生，我們要為“中國騰飛而讀書！”我相信，只要我們永遠不忘一二九運動的精神，我們的中華民族一定會順利到達現代化的光輝彼岸，我們注定要掀起中華騰飛的巨浪。

一二九運動心得體會簡潔篇8

尊敬的黨組織：

1935年的12月9日，北平(北京)大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二九”運動。

今年適逢“一二九”運動75周年，班里開展了以“一二九”運動為主題的主題班會，并且參觀了“香山紅色大本營”愛國主義教育基地，在那里我們一起參觀了香麓園抗戰名將佟麟閣紀念館，共同緬懷和紀念逝去的抗日英雄，并且模擬進行了三場不同地形的戰役：“平地掩體戰”、“山地攻殲戰”和“城市保衛戰”。這些模擬戰還原了當年抗戰的情景，通過演練，大家充分感受到了抗戰時期任務的艱難與困苦，并聯想到無數的革命先烈拋頭顱、灑熱血，在血雨腥風中換來革命勝利的果實是多么的不易。通過此次學習活動，讓大家接受了一次愛國主義教育洗禮，感受到了今天美好生活的來之不易。

作為一名日語專業本科生，我認真研讀了大量關于中日歷史材料。日本作為中國最主要的之一，中日關系可謂源遠流長，我國古代的文化思想、政治制度和生產技術，對其有很大的影響。日本的文字、和服以及茶道無不脫胎于中國文化，古都奈良甚至就是長安的一個縮影。鑒真東度和日本派遣遣唐史，增進了兩國人民的了解和親近。但是不可否認，日本民族具有兇狠、殘忍的性格，明朝以來，日本經常有成群結隊的倭寇偷襲我國沿海地區，搶奪我方財物，侵犯我方領土，暴露出日本對中國的覬覦心理。1894年甲午海戰爆發，中國北洋水師幾乎覆沒，中國第一次被日本打進家門，無力抵抗。從此，日本開始了對中國領土的吞食，先后侵占我東北三省，占領華北、最后欲侵占全中國，終于爆發了1937.7.7盧溝橋對日的全民戰爭。抗日戰爭期間，日本對中國人民犯下的滔天罪行，謦竹難書!

和平與發展仍是當今世界的主題，事實上，中國與日本之關系，實為存亡安危兩相關聯者。早在建國之初，周恩來總理就已深刻認識到這一問題的重要性。他進而指出，中日兩國“和則兩利，離則兩傷”。 當然，這所有的一切，都取決于日本的誠意和對歷史的反省。

君不見

曾記否

中國有言：“過則勿憚改”，只要日本真能以誠相待，誠懇謝罪，能“言必信，行必果”，那么中日之真正友好必 將不遠矣!

一二九運動心得體會簡潔篇9

12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。

它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

12.9運動已經過去85年了，今天，我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人。

更是為了讓我們永遠銘記12。9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略。

今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，具有著強大的國防力量和經濟基礎的，具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。

你們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，你們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。

一二九運動心得體會簡潔篇10

1935年12月9日，在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了。

20世紀的30年代，中華民族正處于生死關頭。1931年，日本法西斯在我國東北制造了“九一八”事變，腐朽的國民黨政府毫無抵抗斗志，東北三省全部淪于敵手。并建立滿洲國，三千萬同胞過著亡國奴生活。隨后在1935年夏，日本侵略者又悍然策動了“華北五省自治”，企圖把華北變為第二個滿洲國。在這中華民族危難的關頭，身在北平的學生們深感華北之大卻已容不得“安放一張平靜的書桌”了，于是，他們在中國共產黨的領導下，發出了雄獅一樣的怒吼，于1935年12月9日掀起了一場轟轟烈烈、波瀾壯闊的愛國運動。

12月9日這天，寒風凜冽，草木凋零，北平六七千名大中學生沖破反動軍警的層層封鎖，聚集到新華門前，高呼“打倒日本帝國主義”、“反對華北自治”、“停止內戰一致抗日”等口號，向國民黨當局請愿。學生們的愛國正義要求被拒絕后，義憤填膺，開始舉行示威游行。當游行隊伍走到王府井南口時，反動軍警用大刀、水龍、木棍、皮鞭對付手無寸鐵的青年學生，有100多人受傷，30多人被捕。第二天全市學生實行總罷課。面對國民黨當局的鎮壓，愛國學生們并沒有屈服，他們在12月16日這一天又掀起了一場運動的高潮。學生們的愛國行動鼓舞了全國人民的抗日斗志，沉重打擊了日本帝國主義的囂張氣焰，也有力地沖破了國民黨反動政府的恐怖統治。再一次書寫了青年學生以天下為已任的光輝篇章!

今天，我們大家在這里是為了紀念12.9運動。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀念左聯五烈士而寫的《為了忘卻的紀念》，而我們現在所做的就是為了那“忘卻的紀念”。我們的紀念日很有限，從“五四”運動到“五卅”運動，從“12.9”運動到“12.16”運動。可是我們只有在紀念日上，才會想起那些為了革命，為了新中國的建立而犧牲的人們;只有在紀念日上，一些有良知的人才會體味今天的生活來之不易;也只有在這紀念日上，我們才會總結歷史，贊揚今天的美好，展望自己的未來，要為祖國做貢獻等等。可當紀念日過后，我們還會有多少人去思考，還會有多少人去回憶呢?遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。

73年的歷史彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該沒有淹沒在這繁忙的都市生活中!我們對先烈的思念不能隨著時間的久遠、歷史的變遷而淡漠。我們的愛國情思應該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底!愛國情操代表著一個民族的信念，是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它卻是厚積薄發;它不是上帝，但它卻決定著一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

今天，我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什么說服教育，而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”

這一天，我們應該永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子，就應意味著我們成長一分，肩上的責任多一分，背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空，不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任，勤奮學習，掌握過硬的本領，為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!

一二九運動心得體會簡潔篇11

參加今天的團日活動，我對一二九運動有了更加深入的了解，體會到了當時愛國學生們的一腔熱血。當祖國受到侵犯的時候，當民族受到壓迫的時候，當黑暗統治階級無能為力的時候，學生們舉起倔強的拳頭，勇敢地站了出來。歷史不會忘記，我們也不會忘記，我們這些可敬的愛國青年，在國難當頭的時刻，振臂高呼，視死如歸，把國家的利益看得高于一切，在民族生死存亡的毫發間，熱血橫撒，促使了民族的團結。一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，并吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。而一二九運動是由中國共產黨領導下的一次愛國救亡運動，可見我黨在抗日民族統一戰線上的巨大功勞。

少年強則國強，生在和平年代的我們也要學習先輩們的精神，在國家需要我們時挺身而出。

一二九運動心得體會簡潔篇12

“一二·九”運動體現了學生愛國思國救國的思潮，回顧”一二·九”運動的歷史，我們無不對學生們"天下興亡，匹夫有責"的愛國情懷所感動。到了今天，我們用合唱來紀念”一二·九”，傳承”一二·九”精神，沒有戰爭的洗禮，我們更需要培養自己的愛國情懷。”一二·九”合唱比賽，讓我深切的感受了”一二·九”。在教練的指導下我們還學習了一些合唱知識和技巧，以系為單位通過合唱辛苦的排練也讓我們團結在一起，最后能和大家一起完成比賽，自豪感油然而生。而”一二·九”合唱的意義并不只是這些，我們了解了”一二·九”運動在歷史長河中的重要地位，更明白了學生在國家危機關頭的重要作用，而現在我們能做的就是努力學習，為國貢獻出自己的力量!”一二·九”合唱將是大學時光里一個讓我十分難忘的活動。

一二九運動心得體會簡潔篇13

1931年，日本發動了九一八事變，開始了把中國變為其獨占殖民地的階段。東北開展了抗日游擊戰爭，全國掀起抗日救亡運動。政府制定的所謂“攘外必先安內”國策，壓制抗日救亡運動，1935年華北事變發生，民族危機日益嚴重，在這種形勢下，北平爆發了著名的一二九學生運動。

這次聲勢浩大的抗日救國游行共有6000多學生參加，他們高喊“打到日本帝國主義”，“反對華北自治”，“停止內戰，一致對外”等口號，向國民黨當局請愿，但受到了軍警鎮壓，一共有30多人被捕，百余人受傷。但他們毫不氣餒，醞釀更大規模的斗爭。以上這些充分體現了那個年代青年學生的革命與愛國精神。

如今，一轉眼已過了85年了。當20世紀的最后一縷陽光微笑著染紅天邊時，中國不再是列強欺辱的對象。因為她強大起來。作為新世紀的接班人。誠然，我們不能使用像68年前那樣的方式來愛國，但是和平年代也有和平年代的愛國方式。照理說，這應該比往日簡單一些，不過是努力學習，在祖國需要自己的時候，奉獻出自己的一切罷了。

其實，話雖說簡單，也并不是那么容易就能夠辦到的學習是一件很苦的差事，并非每個人都能夠從頭到尾一絲不茍地堅持下來，而且，從另一個角度來說，它也許比做其它事更難。

學習，不能有一絲的懈怠，這正如馬拉松長跑，每個人起點都是相同的，要看最后誰跑在前面，過程很重要。別人都在努力，加把勁向前沖，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落后了，這時候，不應該自我安慰，冠冤堂皇地說，不是我后退了，是別人前進了。錯!這樣的想法只能使自己落后于別人，因為無論如何，你相對于別人來說，都是處在后頭的。

相反，若是自始自終你都一直在認真往前跑，那樣，你位于別人前面，感覺才能很輕松，最后到達目的地時，也不會感到太吃力。這樣的學習才是最科學，最有效的。

放眼回望祖國，我們有北京的紫禁城，湖南的岳陽樓，西湖的柔美。長江浩浩，黃河滔滔，骨肉同胞情激起了母親每一個孩子的熱血，熱淚與熱情。讓正義之血噴涌吧，讓自由之調灑落吧，讓真理之情堅定吧!讓我們用最熱忱的心來建設祖國吧，讓它永遠高傲地屹立在世界的東方!

一二九運動心得體會簡潔篇14

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。彈指一揮間，數十載春秋，已悠悠而過，再次想起北平，再次想起北大，再次想起一二?九。那個1935年的十二月，令人難以忘卻它的雄壯。任憑歷史的風刀肆虐，記憶卻從未模糊，反而更加清晰。重新翻開那段歷史，思緒萬千，不僅僅是哀嘆和心痛占據我們的心靈，還有一種精神和情節孕育其中，引發我們深深地思考。

在那個腥風血雨的年代，多少的仁人志士前仆后繼，用熱血與青春去溫暖整個冰冷的時代。國難民怨讓他們更堅定了這條偉大的道路，無怨無悔的一路走去。盡管反動派的尖刀那樣的鋒利，他們也還是昂首向前。譚嗣同為變法而舍生取義，吟出了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。” 林覺民為革命而拋妻棄子,宋教仁為改組國民黨而被袁世凱殺害，魯迅為醫治國民的心理疾病而棄醫從文，寫下“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。” 北平學生為了愛國救亡的抗日運動而犧牲了寶貴的生命。梁啟超的“少年中國說”中有言“欲言國之老少，請先言人之老少。制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。”正是那一代青年用熱血譜寫了一曲壯麗的青春之歌。正是出于對祖國強烈的責任意識和使命感，才完成了一個個的英雄壯舉，用“舍我其誰”的豪情鋪就了一條堅實的革命道路，將中華民族“大無畏”的精神傳承下去。

正是有了他們的不懈奮斗，我們的新中國才在一個令人振奮的十月誕生。雖然，在她的前進中遇過許許多多的挫折，但是在短短的幾十年里她呈現出了令人振奮的局面。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風今又是,換了人間。”我們還應該清醒的認識到，我們的國家還不及發達國家，國力還不夠雄厚，人民還基本處于溫飽階段，科技仍然落后于發達國家。所以，作為國家的棟梁我們應該繼承前輩不懈追求和勇于獻身的精神。當前，在落實構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的時代背景下，國家的富強、社會的進步和人民生活水平的提高為當代青年施展才華、多做貢獻提供了廣闊的空間，我們青年生逢盛世、恰當其時，“莫空談，白了少年頭”，唯有不懈的努力、頑強的意志和與時俱進、開拓創新的精神才能承擔歷史賦予我們的使命，承擔起建設社會主義現代化強國的歷史重任。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我們當代大學生肩負著中華民族騰飛的歷史重任，肩負著中華民族偉大復興的神圣歷史使命，所以我們當代大學生應該拿出飽滿的熱情投身國家四化建設，以嚴格的標準要求自己。

作為學生首先應該發奮學習，掌握建設祖國、為人民服務的本領。當代國際競爭在很大程度上是科技與人才的競爭，但最關鍵的是人才的競爭。我們青年一代代表了先進文化的前進方向，更加要求我們當代大學生努力學好科學文化知識，只有這樣，我們才有可能代表中國先進文化的前進方向，進而代表世界先進文化的前進方向。當代社會，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，高新技術革命正以迅猛之勢席卷全球，形勢逼人自強、催人奮進。大學生要跟上時代和社會前進的步伐就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。而大學為我們的成長提供了優越的環境和條件，大學里可以盡快接近當代的學科前沿。大學里集中了為數眾多的專家學者，他們精通本專業的基礎理論，了解最新的科學技術成果，具有豐富的科學研究的實踐經驗。

我們還應注重錘煉優良的品德。先進文化不僅包括科學技術方面的文化，還包括思想道德方面的修養。科學文化知識很重要，但思想品德的修養在某種意識上是更重要的。優良品德的養成對人的一生至關重要。求知與修養相結合，是中華民族的優秀傳統，沒有好的思想品德，也不可能把學到的知識真正奉獻給祖國和人民，也就難以大有作為。

此外，還必須始終堅持艱苦奮斗。大學生要有理想，還要有實現理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神。當代大學生應當具有強烈的歷史使命感和社會責任感，立足現實、艱苦奮斗、樂于奉獻、不畏艱苦，以實際行動，用心和汗水為祖國培育出更加豐盛的果實，創造出滾滾如潮的物質財富和光輝燦爛的精神財富，從而實現祖國的強盛、中華民族的復興、社會主義的闊步前進。

樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀也是必須的。只有對國家充滿信心，才能充滿激情地投入到社會主義現代化建設的偉大事業中，也才能在根本上代表最廣大人民的利益。

青年興則國家興，青年強則國家強。在己過去的 20 世紀中的百年中，中華民族和我們黨經歷的波瀾壯闊的歷史，是與一批又一批，—代又一代有志青年的不斷探索，英勇奮斗緊密聯系的。他們為了中華民族獨立，人民解放和國家富強，譜寫了壯麗的青春之歌。我們應牢記一二?九發揚他們的大無畏精神，為祖國復興作出應有的貢獻。

讓我們再次在心中默念一二九，傳承一二九精神，讓我們中華民族屹立在世界民族之林!

一二九運動心得體會簡潔篇15

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二九”運動。

華北事變后，民族危機空前嚴重。中國共產黨發出停止內戰 一致抗日的號召，推動了全國抗日救亡運動的高漲。處在國防最前線的北平學生，痛切感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”。1935年，中共河北省委特派員李常青抵北平，建立由彭濤等組成的中共北平臨時工作委員會，指定周小舟負責中華民族武裝自衛委員會北平分會的工作。在中共北平臨時工作委員會的領導下，1935年11月18日，北平市大中學校學生聯合會成立。隨后，學聯決定以請愿的方式，發動一次抗日救國行動。

12月9日愛國運動熱血澎湃的爆發了，這也為之后的抗日取得勝利奠定了基礎。

歷史總是告訴我們，我們今天的和平幸福都來自于每一個愛國個人，包括青年的力量。我們當代大學生有責任也有義務傳承革命先輩的革命精神 愛國主義精神，雖然槍林彈雨的年代已經過去了，但是更多潛在的 各方面的戰斗還在進行著。我們要時時刻刻記住自己是個中國人，時時刻刻以革命先輩的精神激勵 鼓舞自己，努力把自己培養成為對國家有用的人才，隨時做好為祖國利益犧牲個人利益的準備。

謀小利為己，謀大利為民，心懷天下者，才能被人恒愛之，也才能像一二九運動的先輩們一樣，得到傳頌和學習。人活著，要往大了活。