教師節送老師什么禮物
教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻而設定的節日,我國教師節日期為每年公歷的9月10日。今天小編整理了教師節送老師什么禮物合適供大家參考,一起來看看吧!
教師節送老師什么禮物合適
1.鮮花
2.保溫杯
3.鋼筆
4.賀卡
5.筆筒
6.按摩儀
7.茶葉
8.書
9.護手霜
10.按摩枕
11.康乃馨
12.巧克力
教師節送老師什么花合適
一、康乃馨
康乃馨可不是母親節專屬鮮花,在教師節也是一個“永垂不朽”的節日鮮花,雖然現在送給老師一朵康乃馨已經不是流行趨勢了,但經典就是經典,康乃馨永遠是教師節首選花卉。
康乃馨的花語是愛和尊重,這份愛不僅能代表母愛,更是老師“燃燒自己,照亮他人”的無私奉獻的愛,相信看到這篇文章的老師們,在收到幾朵康乃馨的時候也會很欣慰,也算是付出得到了認可的表現。
二、劍蘭
劍蘭的象征詞語是“懷念、康寧和長壽”,它尤其適合送給比較年長、資歷頗深的老師,幾枝劍蘭送給老師,就是希望老師能夠健康長壽,永遠不會忘記這份恩情,老師收到一定會很感動。
三、太陽花
太陽花在天氣炎熱的時候開放,陽光越強烈,它越是要迎著盛開,這份活力和熱情與教師這個職業正好相匹配,太陽花的花朵也艷麗,送給老師能更準確的表達出老師像太陽花一樣永遠熱情地付出。
四、百合花
百合花的味道非常香濃,再加上它純白、碩大的花朵,有一種純潔又大氣的意味。
百合花特別適合送給女教師,因為百合的香味總能和女人聯系在一起,也象征著母愛,送給女老師,肯定它像母親一樣的無私奉獻。
五、向日葵
向日葵特別適合用來送人,送給喜歡的男孩子代表了陽光與活力,它也同樣適合送給敬仰的人,老師每天都為我們傳播著自己的活力和熱情,用自己的活力來感染每一位學生,所以向日葵在這幾年也開始流行了起來。
六、郁金香
郁金香的姿態高傲、堅挺,看上去很神圣,和教師一樣神圣又平易近人,郁金香送上單獨的一朵也很合適,一般它也很難和其它的花卉搭配在一起。
七、文竹
文竹就不太適合學生送了,對于孩子來說還比較貴重,但是如果你的家人或者朋友有做老師的,送上一盆就再合適不過了。
文竹有種高雅、脫俗的象征,放在老師家里的書房或者辦公室的桌上,正好和教師互相映襯,顯示出教師的知識淵博,也代表了自己對這位教師水平深深的肯定。
八、滿天星
滿天星在很多花束中都是怕主花太單調,所以拿來一兩枝當作點綴的。老師在人生的道路上也是不可或缺的點綴,他們甘愿做你的“配花”,只為了你的成長和學業的進步,功成名就時默默的退出,和滿天星的地位太匹配了。
中國的第一位職業教師是誰呢
中國的第一位職業教師是孔子。
孔子一生中有一大半的時間,是從事傳道、授業、解惑的教育工作。他創造了卓有成效的教育、教學方法;總結、倡導了一整套正確的學習原則;形成了比較完整的教學內容體系;提出了一系列有深遠影響的教育思想;樹立了良好的師德典范。
教師節送禮物時的祝福語
1、老師,您曾經指出我懶惰,并告訴我有些事情應該努力拼搏,而我現在,克服了懶惰,努力的工作。您曾經批評我不懂禮貌,不尊敬父母,而我現在,懂得了他們的苦,用我的一切去愛他們,還有您。教師節到了,老師啊,我多么愛您,多么感謝您,祝福您永遠健康,快樂。
2、老師您辛苦了!我們了解,我們理解!我們衷心的祝愿您,節日快樂!
3、親愛的老師,雖然我不能去看您,可是每當想到您,我的心頭都會掠過一絲溫暖。今天也只能借祝福語向你表示常常的祝福:教師節快樂!
4、老師,讓這條信息息滿載了我的祝福,穿越時空飛到您的身邊,向您輕輕地問候:教師節快樂!
5、相隔十萬八千里,卻沐浴在同一片月光下,迎接同一個節日,中秋,讓月光送去我的祝福:團圓,快樂每一天!祝您教師節快樂!
6、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。教師節將到,祝您久久幸福天天笑。親愛的老師,節日快樂哦!
7、又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年,祝教師節的你:快樂一學年,開心一學年,輝煌一學年!
8、如果您是那春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來報答您的教導;如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風把您騷擾;快到教師節了,祝您節日快樂,生活幸福!
9、我把劍蘭花的懷念,百合花的純潔,康乃馨的溫馨,滿天星的喜悅,送給牽掛的你,祝你教師節擁抱美好。
10、老師,您是辛勤的園丁,使我們茁壯成長;您是點燃的蠟燭,照亮著我們卻沒有照亮自己。在這特別的日子里,我們真誠地祝福您節日快樂,桃李滿天下。
教師節意義
俗話所謂“為人師表”,其實是對教師很高的要求,“師者,傳道授業解惑者也”。說的就是,教師不但要向學生傳授知識,更要傳授做人的道理,要做學生的表率,為學生的成人成才立下標桿。兩千多年過去了,《論語》仍然是我們珍貴的精神食糧,孔子也仍然可以作為我們做人的標桿,就這一點看來,定“孔子誕辰”為教師節,進而彰顯我國“尊師重道”的文化傳統,并無不妥。
當然,教師節的意義不單在于彰顯此種文化傳統。反觀教育的整個環節,事實上,教師的辛勞與付出,直接受益的是學生,最有直接的體會也是學生。因此,“尊師重道”精神最直接的承擔者也應是學生??梢哉f,教師節是教師的節日,更應該是學生感謝師恩、感念師恩的日子。承受著教師無私的關懷與付出,學生的感謝與感念也應是發自內心的、干凈的、單純的。 學生對教師感念的核心是情感表達。情感表達的方式很多,一張卡片、一條短信、一句問候,只要感念之情自然真摯,就是對教師最大尊重,最誠摯的謝意了。