在學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編精心整理的我讀書，我快樂主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書我快樂班會教案（篇1）

主持人：__、__

活動目標：

1、引導隊員明確學習目的，知道自己是祖國的未來，并樹立遠大的理想。

2、通過活動提高隊員對讀書重要性的認識，促使他們努力學好科學文化知識，提高學習積極性，養成良好的讀書習慣。

3、通過搜集、背誦與讀書求知有關的名人名言、名人小故事，重點引導隊員學習嚴謹治學的態度及勇于創新的精神。

4、通過活動引導隊員合理支配自己的課外閱讀時間，根據自己的年齡特點和接受水平，有選擇地進行閱讀，抵制不良文化的侵蝕，多讀好書好報，培育健康的生活情趣。

一、儀式預備

1、由中隊長整隊，由中隊長宣布：全體起立，立正，向前看齊，各小隊整隊。（整完隊就坐下）

各小隊檢查人數！（整隊、報數）

各小隊匯報人數！

2、眾小隊長：（敬禮）報告中隊長，第一小隊應到__人，實到__人，無人缺席。報告完畢！（敬禮）

中隊長：（敬禮）接受你的報告！（敬禮）

中隊長：（敬禮）報告輔導員老師，四（2）中隊應到__人，實到__人，無人缺席。今天我們準備舉行“我閱讀、我快樂、我收獲”班隊活動，報告完畢。（敬禮）

輔導員：（敬禮）接受你的報告。祝活動取得圓滿成功。

二、儀式開始

中隊長：出旗！（奏樂）敬禮！

中隊長：禮畢！唱隊歌！中隊長：全體坐下。今天的中隊活動由__、__擔任主持，大家歡迎。

三：活動過程

甲：讀書開闊了我們的眼界。

乙：讀書打開了我們心靈的窗戶。

甲：讀書使我們增長了知識。

乙：讀書讓我們廣交了世界的朋友。

甲：下面就請我們的隊員說說自己的讀書收獲吧！

學生發言：

從《海的女兒》中，我學會了怎樣去關愛別人。從《賣火柴的小女孩》中我懂得了人間的疾苦。從《環球八十天》中我認識了世界。

從書中我還結識了勤奮好學的華羅庚；自強不息的海倫。從《三毛流浪記》中認識了樂觀向上的三毛，知道我們現在的`生活是多么幸福。

乙：大家的收獲可真多呀！

甲：我們現在看書的條件可好啦！學校有圖書館，班級有圖書角，如果我們要買書，爸爸媽媽一定會很樂意給我們買的，可是你知道名人小時候是怎么讀書的嗎？下面請欣賞詩歌朗誦：《書》。甲：我想考考大家：你們知道哪些關于讀書的名人名言？乙：這可難不倒我們，請聽聽大家是怎么說的吧！

學生發言：名人名言

學生表演背誦古詩

甲：書。搭起了人與人之間交流的橋梁。

乙：書，拉近了人與人之間心靈的距離。

甲：到底哪些書才適合我們看呢？怎樣的書才是我們的好朋友呢？

乙：下面請把你讀的好書推薦給大家吧！

學生推薦好書。

甲：讓我們多讀好書，多看好報，吸取智慧和營養。

乙：讓我們多讀好書，多看好報，讓書香伴我們快樂成長。讓大家一起分享閱讀的快樂與收獲。

四、中隊輔導員講話。（隊會內容結束后的簡短講話）

五、呼號。準備著，為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著）

六、退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

七、中隊長宣布：本次中隊活動到此結束

讀書我快樂班會教案（篇2）

一、開場詞。

主持人合：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、親愛的小朋友們，大家下午好。(鞠躬)

甲：歡迎大家來參加一年級《我讀書、我快樂》創建書香班級主題班會。乙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(掌聲)同時也有請我們的班主任曹老師一起來主持今天的主題班會。大家掌聲有請。(曹老師上場)

師：謝謝，各位領導各位家長各位老師還有我們班可愛的小朋友們，大家好!甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后，你要好好讀書。乙：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了a o e,學會了讀書寫字。甲：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。師：古人說，書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟.現在的人說，書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。

乙：是啊，,從書中我們認識了《白雪公主》,知道了《十萬個為什么》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

甲：書，給我們帶來了知識，更多的是帶來了快樂!

乙：今天,就讓我們一起與書交朋友，分享讀書的快樂吧。合：一年級，《我讀書、我快樂》主題班會現在開始。

二、活動過程。

1、甲：首先請欣賞詩歌朗誦《我讀書、我快樂》，表演者：繆安超、余琳蓁、陳文濤、朱湘婷、李金澤、姚詩怡、吳語涵、吳語睿、周哲宇、翟俊偉。大家掌聲有請他們出場。

2、乙：讀書，讓我們成為有用的人。讀書，讓我們擁有了充實的人生。甲：我們愛讀書，我們是祖國的小苗苗，我們是愛學習的好兒郎。乙：請聽小合唱《讀書郎》。表演者：李王蓉、繆萌琳、繆靜妤、繆雨函、顧倍源、鄭景皓、張珂瑜、鮑科杰。大家掌聲有請。

3、師：他們唱得真好聽。小朋友們，那么你在看的課外書中學到了哪些課堂上沒有的知識呢?請說出來我們一起分享一下吧。學生自由發言。

看來小朋友們在課外書中學到的知識真不少。其實書中還有許多告訴我們做人道理和學習方法的名人名言呢。課前老師讓小朋友們收集了許多名人名言，我們來看看誰收集得最多，最好吧。(課件演示)

老師根據大家收集的數量和質量，評出了幾位“最佳收集獎”，頒發“最佳收集獎”。

4、師：我們還在課外和爸爸媽媽一起制作了精美的書簽，大家一起來欣賞一下吧。(課件演示)老師也評出了幾位“最佳制作獎”，他們是：

有請這幾位小朋友和他們的爸爸媽媽一起上來領獎。

5、師：現在讓我們一起來輕松一下，來玩個小游戲吧。“我猜我猜我猜猜猜的”，猜猜屏幕上的這些人物出現在哪本書里?

分成六個小組，猜對一個得一星，哪個小組的星星多，就為優勝獎。游戲結束頒發獎品。

6、甲：我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化;

乙：我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界;

甲：我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。

乙：蘆花中學創建書香校園幾年來，班班爭創書香班級，家家爭創書香家庭，人人爭創書香學生，學校的風貌有了新的氣象，請聽快板《書香校園唱新歌》。大家掌聲有請。

7、師：為了創建良好的書香氛圍，我們學校的大門口立了一塊石碑，上面書寫著全篇的《三字經》，我們小朋友也已經學了將近了一半了，那么你從三字經中明白了哪些道理呢?學生發言。

8、請欣賞舞蹈《三字經》，由一年級全體女同學表演。

9、師：中國悠悠五千年，留給后世的`不僅是瑯瑯上口的三字經，還有《弟子規》，更有那流傳千古的唐詩宋詞，迄今為止，小朋友也會背不少古詩了吧，你會背哪些古詩呢?請學生發言。

10、甲：我們熟悉的許多古詩被音樂家編成了悅耳動聽的歌曲呢，請大家欣賞古詩聯唱《憫農》、《春曉》、《詠鵝》，表演者：李王蓉、繆萌琳、繆靜妤、繆雨函。

11、甲：唐詩是中華文化的瑰寶，千年以來，傳誦不已，代代傳承。

乙：父母教給我們的第一首詩，是李白的《靜夜思》

齊：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。

甲：老師教會我們“欲窮千里目，更上一層樓。”

乙：唐詩用她生生不息的傳誦展示著她獨特的魅力，齊：詩中有畫，詩中有情，詩中有史，詩中有魂!請聽大合唱《讀唐詩》。

12、甲：有人說，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

乙：有人說，我喜歡在燦爛的陽光中，在膝蓋上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發出淡淡油墨的清香，一旁放上一杯水，聽著風兒吹開書頁的美妙歌聲。

甲：是呀，讀書是多么美妙的一件事，小小的我們將沿著書香鋪就的道路一直前行。有請我們的班主任曹老師講話。

班主任小結：以前我常常夢想有這么一所學校，走廊上、教室里擺著書架，上面放滿小朋友喜歡閱讀的書。孩子們手捧書本走在春風里，走在冬日陽光暖暖的午后，課間、午間，教室里靜悄悄的，每個人都在靜靜地看著自己喜歡的書，陶醉在一個個的故事里??如今，這個夢想成了現實，班級里有讀書角，校園里有書吧，圖書室里有更多的書籍等待著我們去閱讀。

孩子們，讀書吧，書是甜的!讀書吧，書是香的!我相信一旦你們喜歡上了讀書，我們班會像童話里的城堡一樣溫馨，你們一個都會變得像紳士像淑女，知書達理;像詩人，溫文爾雅。老師相信你們會從書中體驗到你們成長的快樂。讓書香飄進我們每個小朋友的心里，讓書香在我們的班級彌漫。謝謝。

13、合：同學們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的好孩子吧!一年級《我讀書我快樂》創建書香班級主題班會到此結束。謝謝爸爸媽媽!謝謝老師!

讀書我快樂班會教案（篇3）

一、活動目標

1、通過觀察、交流的方法，了解讀書的好處。

2、通過閱讀、匯報、探討的方式，知道讀書讓我更文明。

3、培養學生良好的.讀書習慣。

二、活動過程

（一）學生閱讀，提出問題

1、學生閱讀材料

2、匯報：你知道了什么？

3、質疑：關于讀書的話題，你有什么問題嗎？

（二）交流

1、今天你讀書了嗎？

（1）學生分小組介紹自己的讀書情況

（2）學生匯報

2、了解讀書好處多

（1）出示課件——我的讀書卡

（2）從中你知道了什么？你打算怎么做？

（3）交流：讀書為什么讓我更文明？該怎么做呢？

（4）提問：你還知道哪些讀書的好處呢？

3、走進書香百花園

（1）提問：書海浩瀚如煙，我們該如何選擇呢？你還要注意什么？

（2）討論：小學生應該怎么養成良好的讀書習慣？

（三）拓展與反饋

1、學生活動——測測自己的讀書習慣

2、介紹名人名言

讀書我快樂班會教案（篇4）

活動目標：

通過這次主題晨會課讓學生懂得讀書的重要性，激發學生讀好書，熱愛書籍的情感。

活動過程：

一、主持人導入：老師們、同學們，早上好今天我們晨會課的主題是《我讀書，我快樂》！

徐卓慧：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。

二、交流名言

樊正逸：同學們，我們先來談談關于讀書的名言吧！有那些同學知道嗎？請大家踴躍發言。

1 高漪：書籍是人類進步的階梯，高爾基。

樊正逸：好的，請坐。這是一句經典的名言，很多書店，圖書館墻上就能看到。還有嗎？

2 李芊芊：一本書像一艘船，載著人們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。凱勒。

徐卓慧：嗯，請坐。這些名言大都是國外的，相信同學們對我國古代讀書的詩句也了解幾分吧，下面那些同學知道呢？

3 朱敏：詩圣杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。

徐卓慧：還有同學知道嗎？ 林心語你來談談

4 林心語：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游

三、交流讀書體會或收獲

樊正逸：請坐。是的，同學們回答的都非常好，國外和中國古代的名人對讀書都深有體會，那同學們在生活中對讀書有那些感觸呢?請同學們來談談.

1 劉宇昕：讀書不僅可以豐富我的詞匯量，對我的寫作也有很大的提高和幫助。

樊正逸：不錯，還有同學對讀書有感觸嗎？

2 王瀟：讀書是快樂的，天天與書打交道，可以使我們變得無比充實、快樂。

徐卓慧：對，讀書如一陣細雨，凈化我們的靈弘清泉，注入我們的心靈。同學們都喜歡看什么樣的書呢？請同學們說說你們讀過的書名。

同學回答;（最好請5－8個同學） 請同學們積極發言

四、主持人總結

樊正逸：是的'，同學們說的這些書都是好書，伴隨著我們的成長，我讀書，我快樂，書籍啟迪著我們的心智，書籍滋潤著我們的心田，書籍豐盈著我們的情愫。我們將繼續在書海遨游，從中獲取更多的快樂！

樊正逸 徐卓慧：今天的晨會課到此結束，謝謝大家！

讀書我快樂班會教案（篇5）

一、活動目的：

為提高學生對語言的`感受能力、表達能力,豐富學生的課余生活，結合學校讀書節特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，學習課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，體驗讀書的樂趣。

二、比賽時間和地點：

時間：下午第二節課

地點：本班教室

三、參加對象：

本班學生

四、比賽要求：

1、故事內容健康，格調清新，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌；

2、故事取材要符合學生年齡特征和心理特點，主要以世界名著、民間童話故事為內容，可以嘗試有創意的表演形式；

3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；

4、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成；

5、要求普通話標準、表情豐富。

五：活動過程：