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期末考試計劃500字

時間: 新華 計劃范文

制定計劃要考慮執行的人員,資源和時間等條件符不符合實際以及各種突發因素的可能性。這里分享一些期末考試計劃500字下載,供大家寫期末考試計劃500字參考。

期末考試計劃500字篇1

我覺得要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。

復習計劃如下:

1、要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應該復習的復習好,適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好復習計劃。

2、上復習課時要認真聽講,勤于思考,勤于動腦。

3、復習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統化。

4、到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

5、應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。

6、在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規律,找出認為是重點的地方深度記憶。

期末考試計劃500字篇2

為了切實通過考風促學風,通過誠信考試,反映真實教學水平和教學質量,體現學生的真實學習結果;通過誠信考試,特擬定如下工作計劃:

1.堅持“為學須篤行,為人重誠信,為學如為人”,在考試中講誠信,在誠信中講考風,營造出“誠信者受尊重,不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。

2.公正、公平、公開。在紀律面前,實行人人平等;凡作弊者一律報送學院處理;歡迎同學們監督舉報。

3.監考教師應認真履行職責,考前宣讀考場規則,嚴明考場紀律;每次考前應合理安排學生座次,認真組織收交教材、參考書籍、作業簿、復習資料等與考試有關的材料;學生應積極配合,自覺將所有資料上交,若不全部交出,一經在考試中查出,負責由其本人承擔。

4.為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序,監考教師將積極為同學們營造出寬松而嚴格的考試氛圍,若有人不遵守紀律而作弊,監考教師將依據事實給予認定,不再給予警示或警告。

5.對于誠信考試成功的班級將給予獎勵,對于違紀的學生將給予嚴肅處理。

期末考試計劃500字篇3

數學

首先要把初一的數學書的知識點縷一遍,讓腦子里有這么一個初步的型,之后做例題,運用聯系剛復習的知識點,運用熟練一點后,做書后習題,在做題當中,要不斷鞏固知識點.不會的一定要馬上問明白!理解概念+平時習題積累。

語文

最先復習的是課本上,課后的問題,一天幾課`加上詞語以及課文要點,然后再將文言文那幾課合起來復習,下面的注解,文言文的寓意,和作者要表達的內容。多念書看書+多練習閱讀題+多看、寫作文。

地理

第一輪對照課本內容認真復習一遍,對一些概念性的內容,要強調理解記憶,布置到位,目的要明確。

然后進行模擬測試,及時發現問題和解決問題。第二輪精講多練,以練為主,在鞏固基礎知識的前提下,加強運用及識圖能力的練習和提高。并查漏補缺,以及綜合運用練習。通過復習彌補知識的缺漏,強化重點,解決難點,真正提高學生的地理科學素養。看書上要點+平時認真聽講的書上沒有的重要知識。

歷史:

把課本上的知識基本掌握,根據自己的理解加以記憶。課本知識掌握后,多做練習題,如:同步...使自己在考試答題時更能夠把學過的只是靈活運用。多看書+課外了解+練習習題+背書

英語:

把課本上2d背過,里面的短語、句型、單詞也要背過。熟讀、背全書(了解句式特點)+背單詞。

生物:

上課聽講+多看書+練習習題。

政治:

課文意思基本掌握,幕題和框題里的結論要點要背過,并且多做練習。理解書上知識+書上的概念應用到實際中+多練習題。

期末考試計劃500字篇4

一年級上冊期末復習目標:

1、學習習慣:進一步掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,養成良好的讀書習慣和書寫習慣。

2、漢語拼音:讀準聲母、韻母,整體認讀音節,讀準四聲,會讀輕聲,準確拼讀音節,能正確書寫聲母、韻母和音節。

3、識字寫字:準確認讀550個生字;說出基本筆畫的名稱,能按筆順在田字格中書寫、默寫100個生字,做到正確、規范,姿勢端正,書寫整潔。

4、口語交際:用普通話進行口語交際,聲音清楚,態度大方。能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題,講一件簡單的事情。

5、閱讀:能認識句號,正確流利地朗讀、背誦指定課文;會分角色朗讀對話。

一年級上冊期末復習重點:

一、準確認讀550個生字,正確、端正、整潔的書寫、默寫100個生字。

二、從整個學習內容來看,閱讀和作文是重點。閱讀訓練要側重整體把握思想內容的能力和探究重點字詞句的.能力,提高學生的分析問題、解決問題的能力。作文方面重點是:命題作文中的“審題、選材、構思”訓練;材料作文中的“圍繞中心,重點發散”訓練;應用文中的“格式”訓練等。

期末考試計劃500字篇5

小學四年級第二學期又要結束了,面臨即將要到來的期末考試,我制定了自我的期末考試復習計劃。以下是我的復習計劃:

第一步:自我反思,查漏補缺

反思學習態度與學習習慣。針對學習態度需要反思三個問題:是否認真聽講?是否全力解決學習疑難?是否認真完成課后作業?而學習方法方面則需要問自我:是否學習散漫,學習效率低?是否注意力分散,不能集中精力聽講?之后就是查找漏洞,及時記錄。找出失分原因,分類記錄。失分原因歸類以后,認真聽取教師的講解并與自我的解題思路相對照,找出自我學習漏洞的彌補方法及相關知識。

第二步:調整狀態,設定目標

激發學生學習動機就必須牽動他的學習需求。首先要針對期末考試,確定一個分數目標;其次,適當自我考核,確立個人自信。最終,給自我找一個競爭對手,激發自我學習。

第三步:認真分析,合理計劃

分析課堂重點、難點,記錄自我學習疑點。小竅門:找教師要來本期教案資料。教師的教學資料上每課都明確標注學習的重點、難點,能夠將它抄錄下來貼在自我的學習桌上,每日對照學習。

經過課本目錄把握課本知識脈絡:此刻的考試越來越重視學生聯系思考的本事,所以學生也要重視自我對于所學知識的真題把握。經過課本目錄能夠較為清晰地把握課本知識脈絡,使我們的學習思路更加清晰。

期末考試計劃500字篇6

根據學校本科教學計劃安排,20__—20__學年第一學期期末考試將于20__年1月18日開始,1月21日結束,共4天。為方便廣大學生提前做好時間規劃和學習安排,現將考試計劃安排公布如下:

一、考試時間

北校區:20__年1月18—21日。每日安排三場考試,時間分別為:

上午08:30—10:30;下午14:30—16:30;晚上19:00—21:00。

南校區:20__年1月18—19日。每日安排二場考試,時間分別為:

上午08:30—10:30;下午14:30—16:30。

二、考試地點

北校區:8號教學。

南校區:1號教學樓。

三、注意事項

1、請期末考試命題教師根據課程教學大綱及學校有關文件規定,按時遞交考試試題,并辦理試題審批、印制等有關手續。審題教師、學院(系、部)教學秘書要對試題質量、試卷格式進行審查。涉題人員做好試題_

2、因休學、復學,跟班重修、補修等原因,不能正常參加考試的學生,請向本人所在學院教學辦公室咨詢處理辦法或申請緩考。

3、參加考試的學生須嚴格遵守《__科技大學考試規則》,持學生證或一卡通參加考試。對違紀考生,將嚴格按照《__科技大學學生違紀處分規定》和《__科技大學本科生考試違紀與作弊處理實施細則》有關規定嚴肅處理。

4、請參加考試的學生提前做好時間規劃和學習安排,按時參加考試。緩考申請未被批準或未履行任何手續而不參加考試者,一律按曠考對待。

期末考試計劃500字篇7

轉眼間一學期的學習又要接近尾聲了,孩子們馬上要面臨小升初的考試,也即將邁進中學的校門,這將是他們人生中一次重要的轉折,為了讓孩子們都能取得自己理想的成績,我也要制定一套切實可行的復習計劃來為他們保駕護航。

一、抓雙基

為了把好基礎關,我特意把每一課的重點單詞、重點句型、重點短語以及重點知識點都編成復習導學案,讓他們查—背—考,考完錯題重背,保證每一課重點的基礎知識滴水不漏。

二、訓專項

我還把每次考試中出到的各種題型編成專項訓練卷,比如詞形專練、句型專練、單選題、改錯題、句子情景題、閱讀理解題,這些題型都有專門的針對性訓練,保證孩子們能輕松應對各種題型。

三、養習慣

好的學習方法和學習習慣會讓孩子們的學習事半功倍,在平時的教學中我會貫穿各種題型的做題方法,在大練習中我更是這樣做的,試卷評講課中,我會挑選一些典型的題目讓學生來講,他們只有能講清楚了,才說明他們是真的會了,這樣以來在大復習中他們會收獲頗多。

四、練比拼

為了能提高孩子們的積極性,避免煩躁情緒,激發他們的學習熱情,我會時時刻刻、隨時隨地開展小比拼、大比拼,每個人都有一個和自己實力相當的對手,不管在讀背時、還是在發言時、還是在練習時我都會把這個規則放在前面,這樣以來孩子們的爭強好勝心就背徹底激發出來了,處處彌漫著戰火的硝煙,你還怕他們考不好嗎?

期末考試計劃500字篇8

“同學們,老師算了一下,距離期末考差不多還有兩個星期了,所以從下個星期一起,我決定對你們進行“大補”也就是你們所說的“魔鬼訓練”,所以在這段緊張的復習期間里,大家上課也要十分地專心聽講,課后多做些習題,好了,周六周日的作業記在黑板上,日記……”天啊,這么多作業!難道我周六周日又要跟作業進行“周六周日作業大作戰”不成?即使是在復習期間也不用那么夸張吧?老師根本就不把我們當人看嘛,我會累死的TAT。要知道,跟這么多的作業打一場“勝仗”可不容易啊,特別是我最最不拿手的數學......

回到家里,作業總把我們活埋,干脆給自己訂個“期末考:復習目標”好了,嗯!(⊙v⊙)心動不如行動!現在就開始!

拿出一張白紙,在最上方寫上“期末考:復習目標”題目定了,接下來就要寫目標了,寫什么呢?要不第一個目標就選“數學”吧,在這段緊張的復習期間里,數學我一定要弄懂它!一定要努力地改掉“長短腿”這個壞毛病!

接下來就是我的科目死黨語文咯,超容易,決定用兩三天時間練一下書法、作文、修改病句,也一定要努力地記一下容易寫錯的字和句子,哈哈~溫故而知新!

其實,有些時候我發覺,多做些習題以后,覺得作業其實也并非難纏,最重要的是要體會到學習的樂趣。

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