活動方案主要包括以下內容：活動目的、活動內容、活動形式、活動步驟、活動時間、活動地點、活動預算和參與人員。下面是關于校園體育活動開展方案的相關內容，希望對大家有所幫助!

校園體育活動開展方案篇1

為著力提高大學生的身體素質，校團委、體育學院、黨委學生工作部、研究生工作部、學生就業創業指導與服務中心、學生心理健康指導中心聯合組織開展“青春愛運動健康強中國”吉林大學第二屆冬季冰雪趣味運動會。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

青春愛運動健康強中國

二、活動宗旨

以立德樹人為根本任務，以服務學生全面發展、增強綜合素質為目標，落實“健康第一”的教育理念，以學院團支部為發動單元，通過開展學校冬季冰雪趣味運動會活動，豐富校園文化生活，貫徹落實全民健身計劃綱要，提高大學生身體素質。

三、活動安排

1.比賽項目

（1）雪地龍舟

（2）車輪滾滾

（3）萬眾一心

（4）障礙闖關

（5）無敵風火輪

2.報名條件及辦法

（1）各學院全日制專科、本科、研究生，身體健康者。

（2）以學院團校班級為單位報名參賽（報領隊、教練各 1 人）；每個團支部只能報名參加一個項目，不得兼報，以團支部為單位進行分組。

（3）各單位報名表一式兩份，領隊確認參加者身體健康后，簽字并加蓋學院（團校）公章。

（4）報名表參照模板進行填寫。

3.錄取辦法

各項目均錄取前8名。

4.記分及獎懲辦法

（1）各比賽項目前八名按9、7、6、5…1雙倍方法計分。

（2）團體總分按各學院（團校）參賽團隊得分之和計算，得分多者團體總分名次列前，如遇兩個及兩個以上學院（團校）總分相等，則以獲得第一名多者名次列前，依此類推。

（3）競賽中，如出現冒名頂替者，除批評教育外，將取消此院（團校）本項目比賽名次，且每出現一次，從其團體總分中扣除9分。

（4）本次比賽獎品豐厚，鼓勵在校生廣泛參與。

校園體育活動開展方案篇2

為推動陽光體育運動，弘揚體育文化，傳承體育精神，倡導積極健康的生活理念和生活方式，激發全校師生的健身熱情，提升廣大師生的運動技能和體質健康水平，落實立德樹人根本任務，促進學生全面發展，根據學校教學行事歷的安排，將于20__年__月__日下午至27日舉行楚雄師范學院第二十屆冬季田徑運動會。現將相關事項通知如下，請遵照執行。

一、總體安排

（一）舉辦時間

20__年__月__日

（二）舉辦地點

雁塔校區上田徑場舉行

（三）教學安排

運動會期間，全校停課

（四）相關要求

1. 田徑運動會屬學校正常教學活動，請各學院組織學生和教職工積極到場參賽和觀賽，各部門按照正常作息時間上班。

2. 各學院、部門應根據自身實際情況，采取有效措施，嚴格師生考勤。

3. 如遇惡劣天氣，確實影響比賽，則運動會順延一周。

4. 賽程安排見《楚雄師范學院第二十屆冬季田徑運動會秩序冊》(以下簡稱《秩序冊》）。

二、運動會開幕式安排及要求

（一）開幕會時間

20__年__月__日

（二）開幕會地點

雁塔校區上田徑場

（三） 要求

1.請學校領導和各部門、學院黨政主要負責人屆時在主席臺按指定座位就坐。

2. 請運動會工作人員于20__年__月__日下午1:30前作好入場準備工作；

3.各方隊于20__年__月__日下午1:30按《秩序冊》入場順序及組委會要求，在精良文史館至陶行知塑像前道路上列隊等候入場。

4. 請各學院、部門組織所屬人員按照《秩序冊》安排，在指定區域集結、就座。

三、運動會閉幕式安排及要求

（一）閉幕會時間

20__年__月__日

（二）閉幕會地點

雁塔校區上田徑場

（三） 要求

1. 請學校領導和各部門、學院黨政主要負責人屆時在主席臺按指定座位就坐。

2. 請各學院領隊負責組織本學院運動員，按開幕式列隊站立位置站立，按時參加閉幕式。

四、其他事項及要求

（一） 彩排安排

各學院可在20__年__月__日內，自行安排時間到雁塔校區上田徑場進行彩排，組委會不統一組織。

（二）入場形式安排

自行設計入場形式的學院，若需背景音樂，請于__月__日前與宣傳部邵建葵老師聯系。

（三） 引導牌領取

請各學院安排學生于20__年__月__日到雁塔校區上田徑場保管室領取引導牌，并準備好各自單位的隊旗。

（四）解說詞安排

請各學院于20__年__月__日前將入場式解說詞（150字以內）電子版傳至黨委宣傳部。

（五）紀律要求

請各學院按照運動會組委會的要求做好各項準備工作，積極參賽。運動員和觀賽人員要嚴格遵守相關紀律要求，不得無故棄權、缺席。運動員請假需經本學院負責人和運動會組委會負責人審批并同意。

（六）長距離比賽運動安排

請參加長距離（3000米、5000米、10000米）比賽的運動員于20__年__月__日自行前往學校醫務室進行體檢，并請積極做好賽前準備。學校不建議患有不宜進行劇烈運動疾病的運動員參賽，不建議運動員空腹參賽。

（七）醫務救治安排

請校醫務室相關人員及時做好受傷運動員救治等突發應急工作。

（八） 安全保衛工作

學校保衛處(后勤處）要加強安全保衛工作，各學院、部門要做好運動會期間的管理工作，防止傷害、偷盜、火災等事故發生。

校園體育活動開展方案篇3

為豐富教職工業余文化生活，增強教職工身體素質，倡導“健康生活、快樂工作”的理念，院工會根據年度工作計劃特舉辦教職工冬季運動會。現將相關活動事宜通知如下：

一、活動時間：

20__年__月__日

二、活動地點：

學院操場（遇雨地點另行通知）

三、參加對象：

院工會會員

四、組織機構：

1、主辦單位：院工會

2、成立運動會組委會：

主任：

副主任：

成員：

3、工作職責：

（1）制定、審核運動會方案，決定有關事項，處理相關問題；

（2）協調運動會各項工作，組織工會會員積極報名參賽；

（3）檢查督促各項工作開展情況，保證按時、按質開展工作，使運動會順利進行。

五、日程安排：

1、12月14日下午3:30—4:00，校工會組織集體比賽項目；

2、12月14日下午4:00—5:00，分工會組織個人比賽項目；

六、組隊、報名要求：

1、以分工會為單位組隊參加比賽；

2、每位工會會員可報名參加至少一個項目。

七、比賽項目及規則：

集體項目：

1、拔河（負責人：曹虎愚柏中江）

地點：學院田徑場；

組隊：分工會可以聯合組隊，每隊16人（其中女性不少于3人）；

規則：比賽采取一局定勝負；各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

個人項目：

1、限制區外投籃（負責人：鄧曉斌游智鵬徐文峰）

比賽地點：室外籃球場。

規則：男教工必須在罰球線后投籃，女教工可以在限制區外任何點投籃（違規投中無效，但算投籃次數），每人連續投籃10次，投進2個以上合格。

2、仰臥起坐（負責人：朱焱薛繼紅）

地點：學院田徑場

規則：一分鐘完成15個以上合格。

3、俯臥撐（負責人：邵姣紀振）

地點：學院田徑場

規則：一分鐘完成15個以上合格。

4、跳繩（負責人：呂秀娟劉艷紅）

地點：學院田徑場

規則：一分鐘完成80個以上合格。

5、踢毽子（負責人：熊煦徐永紅）

地點：學院田徑場

規則：一分鐘30個以上合格。

八、取錄名次與獎勵辦法：

1、取錄名次：

（1）集體項目取前六名；

（2）個人項目不設獎。

2、獎勵辦法：

集體項目獲得前六名的發放獎金，其他發放紀念品，二者不重復發放，以最高獎計。

校園體育活動開展方案篇4

為了豐富教職工文化生活，傳承傳統養生文化，倡導健康生活方式，展示我校教職工在運動中團結和諧的精神風貌，按照校體委的統一安排，經校工會全委會第五次會議研究，決定在今年冬季校運動會上，舉行教職工系列體育項目競技比賽，現就有關具體事項通知如下：

一、總體要求：

本次活動主題為“運動·健康·快樂·協作”。分工會要在同級黨組織的領導下，把這項活動納入為民辦實事工作內容，作為促進教職工健康水平、豐富教職工文化生活、增加學校凝聚力的實事，抓實抓好并長期堅持。

二、競賽時間：

20__年__月__日

三、競賽地點：

溫江校區足球場

四、競賽項目：

教職工集體24式太極拳比賽，詳見比賽規程；

教職工集體八段錦比賽，詳見比賽規程；

教職工集體廣場舞比賽，詳見比賽規程；

教職工拔河比賽，詳見比賽規程；

教職工長跑/快走，詳見比賽規程；

青年教師拓展體育集體比賽（共四個項目），詳見比賽規程；

圍棋、象棋、橋牌、雙扣決賽。

五、組隊方式：

以分工會為單位組隊。各分工會應根據教職工個人身體健康狀況，選擇適合的競賽項目參賽。

會員人數在80人以上（含80人）的分工會應參加全部項目，會員人數50～79人的分工會至少參加7個項目，少于50人的分工會至少參加5個項目。

各競賽項目參賽隊服裝必須整齊統一。

六、組織工作：

本次運動會教職工競賽活動，由校體委和校工會分工負責，共同組織。

校體委負責：項目規程、培訓、競賽組織、裁判等競賽技術層面的工作，統一安排裁判工作和競賽音樂，負責對競賽規程進行解釋。

校工會負責：運動隊組織、后勤服務等運動員組織工作與服務。

七、獎勵與補貼：

教職工運動競賽項目旨在強身健體、倡導健康生活方式，增加交流、促進和諧。本著“運動·健康·快樂·協作”的理念，根據獲獎名次給運動員頒發獎品。

八、入場與服裝：

教職工與學生按分工會組隊入場。

為更好的展示教職工整體的良好風采，各分工會參加集體競賽項目的運動隊要服裝統一，長跑等大運動競賽項目服裝要符合運動要求，展示競賽水平，避免不必要的運動損傷。

九、培訓安排：

為了便于會員學習和提高相關競賽項目運動水平，請各分工會統一與各競賽項目技術負責人聯系，落實培訓教練、時間、地點等相關事宜。

校園體育活動開展方案篇5

教學目標：

1、通過教學，使90%以上的學生能判斷跑的正確擺臂動作；

2、通過教學，使85%以上的學生能初步學會正確的原地擺臂技術，并有60%的學生能在跑的`過程中正確運用，同時使學生的速度、靈敏、協調等素質得到提高；

3、通過教學，使學生在創造性情境教學活動中正確認識《龜兔賽跑》的新寓意，培養學生勇敢頑強、積極進取、團結協作等良好品質；

4、通過多種教學手段，發展學生形象思維能力和創造能力。

教學重點：

保持前后擺動時前臂與上臂有合理的夾角。教學難點跑的過程中正確的擺臂姿勢與下肢的協調配合。

部分教學內容教師主導學生活動教學要求組織時間

情景導入：

1、師生問好

2、情景導入教師問：小朋友，準備好了嗎？

講述《龜兔賽跑》故事，結合提問，引入課題情境，激發學生創編故事的興趣。學生答：我們準備好了，我們來啦!

稍息，靜聽。

積極想象。歡快、活潑、

精神飽滿。

集中學生注意力，激發學生好奇心和求知欲。學生跑向老師，圍著老師站位。

情景

1、熱身跑

小鳥飛

2、動物模仿操

蜜蜂操

小鴨操

孔雀操

青蛙操

小兔操

教師領跑：

1、跟老師飛

2、教師導入大森林場景，帶領大家模仿森林小動物歡快嬉戲。

1、教師領頭，學生自由跟隨。

2、認真聽、仔細看，高興地模仿。學生情緒歡快活躍

3、學生站位：散點圍著老師。

校園體育活動開展方案篇6

教學目標：

1、能記住原地側向投擲的動作要領。

2、了解游戲方法、規則，能簡要說出投擊跑進中的目標需放“提前量”的道理。

3、能主動參與練習，敢于發表自己的意見，樂意幫助別人。

教學內容：

投擲：紙飛機、擲輕物；游戲：沖過火力網

一、開始部分

1、整隊、報告人數、師生問好!

2、布置本課內容和要求。

3、一分鐘跳短繩練習。

4、活動性游戲：學生自選游戲內容；在規定范圍內自己組織；兩人或四人為一組。

二、基本部分

(一)投擲(紙飛機)

1、目標：讓學生學會折紙飛機，并能對投擲紙飛機產生一定興趣。

2、重點：發展學生上肢力量以及身體協調性、靈敏素質。建立正確的投擲動作。

3、教法：

a、給每位學生分發一張紙，教師：那些同學曾經折過紙飛機？會折的同學不僅要自己折好，而且要幫助不會折的同學共同完成。

b、學生分散開始折紙飛機，可以為自己的飛機起上一個好聽的名字。看那些同學折得又快又漂亮。

c、學生自由組合活動小組，開展投紙飛機活動，教師一同參與活動。(教師：我們來比一比，看誰的飛機飛得高，飛得遠。)組織形式上多給學生自由發揮的空間，盡力創設輕松的學習氛圍，引導學生與人交流、合作、探究。

d、注意：活動后學生收好飛機，從小養成環保意識。

e、學生自測自評投擲紙飛機完成情況。

(二)沖過火力網

1、重點：攻方能在奔跑中靈活躲閃，守方努力用正確的投擲方法投準。

2、教法：

(1)組織學生學習游戲的過程與方法，重點投準方法。

(2)簡單介紹“提前量”的概念，并組織學生嘗試。

(3)帶領學生進行游戲比賽，啟發攻方隊員要機智、果斷地沖過“火力網”，守方要沉著、冷靜，迅速、準確地投擊。

(4)游戲過程中，時刻提醒學生注意安全。

3、學法：

(1)在組長帶領下復習游戲，著重討論、練習躲閃方法和投準方法。

(2)通過教師介紹和自我嘗試，體驗“提前量”投擊的方法。

(3)積極參與游戲，在教師啟發下，開動腦筋，攻方采用變速跑、跳起等動作躲閃；守方則要防止一開始就把“炮彈”打光。

(4)游戲時，做到只投擊對方的'下肢，以防意外事故的發生。

三、結束部分

1、放松

2、講一講，評一評(組成學習小組，學生在組內開展講一講活動，對本課的學習情況，自我表現及心情等發表言論，同時也對他人及老師的表現提出自己的看法。)

3、課后小結

4、布置課后練習：跳短繩一分鐘4——5次

5、布置還收器材

校園體育活動開展方案篇7

學習目標：

能做到用右手傳遞接力棒；能積極參與游戲，與同伴密切配合。

學習內容：

迎面接力

學習時間：

第十五周

學習步驟：

一、統一規章，身體力行

教師活動：

1、集合隊伍，組織學生進行隊列隊形練習，集體練習后，一組組輪流做。

2、組織學生進行反應練習，“1”原地不動，“2”蹲下，“3”跳，“4”擁抱同學。

3、及時點評學生的表現。

學生活動：

1、快速安靜集合隊伍，隊伍整齊，動作規范，反應迅速。

2、明白各個數字代表的動作，能快速做出反應。

3、相互交流。

組織：四列橫隊

二、合作探究，掌握技能

教師活動：

1、復習游戲的方法，著重練習右手傳遞接力棒的`兩人配合動作。

2、游戲中重點提示兩人傳接棒的動作配合和跑的規定路線。

3、組織學生進行嘗試性練習，教師巡視指導。

4、及時總結學生的練習情況，并提出要求。

5、組織學生分組進行“迎面接力”比賽，講解比賽方法及規則。

6、及時總結學生的比賽情況，并提出要求。

7、邀請傳接棒較好的學生進行動作展示，及時進行點評。

8、再次組織學生進行迎面接力比賽。

學生活動：

1、在小組長的帶領下，按跑的規定路線，反復進行兩人右手傳接棒的配合練習。

2、游戲中能正確對待勝負，做到勝不驕，敗不餒。

3、積極參與練習，能按教師的要求去完成任務。

4、根據老師的指導，及時糾正自己的錯誤。

5、遵守比賽規則，積極投入比賽，相互合作，相互鼓勵。

6、樂于反復游戲，掌握方法。

7、積極參與交流展示活動，相互觀摩學習。

8、積極投入比賽。

組織：兩列橫隊面對面站立八路縱隊

三、活躍身心，快樂放松

教師活動：

1、組織學生“握脛競走接力”，講解并示范動作方法及要求，提示學生在走的過程中不能起身，走成直線。

2、及時點評各組比賽情況，并提出要求。

3、再次組織學生進行接力。

學生活動：

1、明白方法及要求，相互配合，順利完成。

2、隊員之間相互指導幫助，積極與組長配合。

3、樂于反復練習。

組織：四路縱隊

四、交流評價，總結經驗

教師活動：

1、總結評價整節課。

2、宣布下課。

學生活動：

1、相互交流評價。

2、師生再見。

組織：四列橫隊

校園體育活動開展方案篇8

一、活動主題:

團結合作運動快樂

二、參加對象：

全體在校教職工

三、活動時間：

20__年11月6日下午（暫定,與校運會同步）

四、項目及方式

1、本次運動會以團體項目為主，主要開展花樣接力賽、瞎子敲鑼、拔河比賽三項；以趣味游戲活動為輔，擬開設定點投籃、筷子運乒乓球、計時跳繩等項目

2、團體項目以工會小組為團體參賽，共分為4個工會小組，由各組組長組織（分組名單附后）

五、各項目安排

（一）集體項目

1.花樣接力賽

（1）參加人數：每組8人，其中至少2個女生（或男生），共4組隊伍參賽。

（2）方式：30米跑道上，第一面跳繩過去，第三面趕豬（籃球）跑回，第五面運球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面與第二面不進行交接棒外，其余的都要進行交接棒。

（3）計時比賽，取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團體總分。

（4）裁判及臨時抽調未參加比賽的老師；記錄；場地及器材

2.拔河比賽

（1）參賽人數：每組為11人（其中至少有3女生）或12人（其中至少有9名女生），共四組隊伍參賽。

（2）抽簽決定比賽順序。其中1號與2號；3號與4號進行比賽，勝者決出1、2名，負者決出3、4名。

（3）每場以三次比賽決定勝負。取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團體總分。

（4）裁判；記錄；器材

3.瞎子敲鑼

（1）參賽人數：每組為10人，共四組隊伍參賽。

（2）比賽方式：每組隊員蒙眼原地轉三轉圈后，走到8米外的鑼旁敲中記分，一個隊員完成全部動作記1分，最后以每組總分確定名次。

（3）取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團體總分。

（4）裁判；記錄；器材：黑眼罩4副、銅鑼及手錘2副，器材準備

4.集體項目以團體總分評獎，若有并列，取訪名次及下個名次的平均數進行獎勵。

（二）趣味單項比賽

1.計時跳繩：在1分鐘內跳繩個數確定名次。負責人：卿紹維

2.定點投籃：在規定區域內定點投籃10次，以投中次數確定名次。負責人：陳麗

3.筷子運乒乓球：1分鐘內從出發地用筷子運乒乓球，到10米處的上塑料簍內，乒乓球落地不算，從頭再來，以規定時間內運送到塑料簍內乒乓球個數確定名次。負責人，茍青紅

4.其他

（1）器材：跑表2支、跳繩4副、籃球1個、筷子2副、乒乓球30個。器材準備：梁利明

（2）名次確定：單項比賽，每人不超過兩項；評獎不分男女，每個單項各取前三，一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

校園體育活動開展方案篇9

一、教材分析

跳躍是人體的基本活動之一，并且是一項具有實用意義的體育項目，深受學生的喜愛。它也是小學體育(1~6年級)課程標準"水平一"的內容之一。它是低年級跳躍動作的主要教材，是培養學生跳躍的正確姿勢，發展學生跳躍能力。由于二年級學生還沒有足夠的力量在瞬間完成復雜的動作過程。因此，本節課主要是學習立定跳遠的基本動作，為后面的進一步提高跳躍能力打下基礎。

二、學情分析

小學二年級的學生生性活潑好動，模仿力、好奇心強，學習積極性高、勇于競爭、自我表現欲強等心理特點，就要選擇學生感興趣的教學方法和手段、合理安排教學內容。從而使學生在輕松、愉悅的環境里"玩中學，情境中練"，以達到教學目標。

三、教學目標

通過創設教學情境，激發學生對本次課的學習興趣。

通過游戲比賽，讓每個學生在"玩中學，學中玩"，在愉悅中初步掌握所學內容，同時培養學生的運動興趣。

培養學生認真、負責的`積極態度；團結協作的團隊精神；體驗成功樂趣。

四、教學重點、難點

重點：蹬地與擺臂。

難點：抬腿、收腹

五、教學過程

根據學生實際情況，教學過程分為：開始部分——愉悅熱身——情境導入——掌握技能——鞏固提高——恢復身心六個環節。

(一)開始部分：

課堂常規

1、集合整隊，報告人數；

2、師生問好!

3、宣布本節課的內容及要求；

4、安排見習生。組織方法：按四路隊形

教學要求：

(1)集合整隊快、靜、齊。

(2)見習生協助老師上課。

(二)愉悅熱身

1、倍爽健身操；

2、徒手操

(三)情境導入

活動內容：認識動物——出示四張卡片讓同學們猜出示的卡片什么動物(袋鼠、小松鼠、小兔子、老虎)

同學們分組模仿四種小動物，在模仿的過程中思考它們有那些共同點。經練習后，這四種小動物的共同特點是：雙腳同時起跳同時落地，落地輕輕的。根據小動物的共同特點在分組再練習，

提出問題：怎樣才能跳得更高更遠呢？叫學生回答——-用力擺臂與蹬地。叫一名學生展示引出課題——立定跳遠。

教學要求：生動形象、組織隊形：集中式、設計意圖：本環節通過創設了對小青蛙以及其他動物的模仿情境，激發起學生的興趣，發展了學生觀察能力、模仿能力及動作協調能力。

(四)掌握技能

活動內容：學習立定跳遠的方法

1、分組練習立定跳遠(對學生進行激勵)

教師請出自愿出列的學生進行示范，給予評價。(同時給予學生掌聲鼓勵——積極學習和思考)

教師示范分解和完整立定跳遠的動作，使學生初步了解立定跳遠的動作要領，并組織學生進行統一自我練習，體驗兩腿用力蹬地跳起，腳跟著地，落地平穩的方法。

動作要點

兩腳自然開立于起跳線后，經過兩臂預擺(也有做好臂后下舉的靜止姿勢)，配合兩腳屈膝蹬伸，向前上方跳出，收腿向前落地，屈膝緩沖。

完整示范：預擺、蹬地、騰空、落地。

練習之后會出現錯誤動作(兩腳同時用力蹬地，手臂后擺等情況)，教師及時給予糾正并說明原因。

動作要領總結

一擺二蹲三跳起，

快速蹲地展身體，

收腹提膝伸小腿，

后跟著地向前起。

設計意圖：充分發揮學生的主體作用，讓學生在自主嘗試、相互交流評價中體會、掌握立定跳遠的技術要領。

(五)鞏固提高：

"比一比、賽一賽"游戲

游戲一：兩人一組，進行石頭、剪子、布比一比誰最快跳到終點。(石頭、剪子、布勝者往前跳一次、輸者原地不動。)

要求：運用立定跳遠動作進行跳動。

教師評定結果，進行表揚鼓勵。

游戲二："青蛙過河"游戲

游戲過程：

引導學生按正確的動作要領，跳過一定寬度的小河(用自己手中的跳繩做成小河，河的寬度按自己的能力去調整，體驗立定跳遠的動作)。看誰跳得又遠又穩，隨時表揚鼓勵。

組織教法：

跳繩擺成小河，按一三五后轉與二四六排相對而立進行練習，一個人跳一個人評價。

教學要求：

是否雙腳同時起跳和落地，是否跳過河。(注意：一定要強調用跳繩做河的時候，要求把手柄放旁邊，避免危險事故發生。)

(教師在活動過程中要關注學生的學習狀態，如果有些障礙難度過大，教師要及時進行調整，確保活動能安全順利的進行。)

教學意圖：

讓學生強化對立定跳遠的動作要領的理解和體會。發展學生的彈跳能力與協調能力，培養學生團結協作的精神；激活學生的創新思維，同時將知識延伸，為后面學習助跑跳遠奠定基礎。

(六)結束部分：

恢復身心

1、集合整隊。組織方法：按廣播體操隊形站立。

2、放松練習教學方法：教師帶領下完成。教學要求：學生充分放松，心情舒暢。)

教學意圖：

勝利歸來喜悅心情盡情綻放。隨音樂帶領學生跳"蟲兒飛"舞蹈。(學生隨音樂節奏翩翩起舞，輕松愉快。學生充分放松，心情舒暢。)

3、小結：組織學生相互交流，評比本課之星。

4、宣布下課，師生再見。

校園體育活動開展方案篇10

為迎接新一年的到來，豐富教職工的業余生活，增強教師體質，促進教師之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。

一、活動目的：

1、貫徹落實學校強身健體。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強教職工體質。

二、活動時間：

12月27、28日下午放學后（初定）

三、活動地點：

學校操場

四、參加人員：

__小學全體教師

五、參加隊伍及注意事項：

1、按年級組為單位組成代表隊參賽，每代表隊設領隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，鼓勵每位教師至少參加一個項目；

2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決；

3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。

六、工作人員設置

1、裁判：__

2、計分員，計時員：__

3、道具擺放人員：__

4、攝像：__

七、趣味運動項目和規則

1、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。（道具：10個乒乓球、1個紙簍）

2、合作運球接力

每個級部各派六人參加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之后用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

八、報名截止日期：

請各級部在20__年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。

九、說明：

1.各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知，由體育組具體執行安排，期望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

校園體育活動開展方案篇11

為豐富教職工文體生活，展示教職工風采，進一步弘揚“競和”學校精神，經學校研究決定，舉行首屆教職工趣味運動會。現將有關事項通知如下，希望老師們積極準備，爭取優異成績。

一、時間：

四月中下旬

二、地點：

學校操場

三、參加對象：

教工組隊：參賽隊員分甲、乙兩個組別

甲組：六年級級部;七年級級部;八年級級部;九年級級部;綜合組（校領導：，辦公室、工會、后勤、財務、圖書館、信息中心）共五個組。注：其他各處室的教職工歸屬自己的代課級部。

乙組：一年級級部;二年級級部;三年級級部;四年級級部;五年級級部;共五個組。

四、比賽項目：

1.個人項目

女子組：托球跑;跳繩;踢毽子;足式保齡球

男子：定點投籃;自行車慢騎;足球射門;投擲飛鏢

2.集體項目

拔河比賽;沙包投準;4x50m接力;搶收搶種

要求：教師必須參加個人項目的比賽，個人項目每人限報2項。

五、報名：

1.各代表隊可報領隊一人，教練員一人。

2.個人項目每人限報兩項，可兼報集體項目。

3.報名表于4月10日前報至政教。

4.集體項目，每個項目每個代表隊限報一組隊員參加

六、錄取名次與計分：

1.單項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分。

2.團體取前三名，以各隊在各單項中得分之和計算團體總分，如遇兩隊或兩隊以上得分相等，則以獲第一名多的隊名次列前，余類推。

七、獎勵辦法

每個項目根據競賽結果，評出一等獎、二等獎、三等獎進行獎勵；凡參加人員每人一份紀念品。

八、參賽須知：

1.運動員必須服從大會組織安排，遵守競賽規則。

2.運動員必須在賽前15分鐘到達指定賽場報到，點名不到者，作棄權論處。

校園體育活動開展方案篇12

一、活動目的

為了全面實施教師健康工程，進一步貫徹《全民健身計劃綱要》的精神，豐富廣大教職工業余生活，提高老師的參加體育鍛煉的意識，增強全體老師的自身體質。經研究，決定于20__年11月25日下午在____操場舉行____首屆教職工趣味運動會。

二、活動時間

20__年11月25日下午（學生趣味運動會結束后開始）

三、活動地點

____學校操場

四、活動對象

集體項目：語文組低段和高段、數學組低段和高段、技能組共5個小組。

個人項目：由老師自愿報名參加。

五、競賽項目

（一）集體項目

1、同奔未來

2、跳長繩

（二）個人項目

1、定點投籃

2、投飛鏢

六、競賽辦法

1.同奔未來

①各小組選派4名隊員參賽，每隊至少有2名女性運動員參加。

②比賽距離為50米，四人并排站在起跑線后，四人之間在內側腳足踝關節位置用繩互綁住并且不得松動，發令后四人五足前進，以四人五足超過終點線結束。如果中途散落，應就地綁好再前進，否則以犯規論處，不計成績。用時少者，名次列前。

③比賽器材由大會提供。

2.跳長繩

①各小組可選派6名隊員參賽，每隊至少有3名女性運動員參加。

②比賽時間為90秒，2名運動員搖繩，另外4名隊員一起跳，完整1次計1次。在規定的時間內完成次數多少決定名次，多者名次列前；若次數相等，又涉及到錄取名次時，則要進行加賽，加賽時間為30秒。

③繩子長約為8-10米左右，塑料繩。

④比賽器材由大會提供。

3、定點投籃

（1）男子：站在罰球線上投10次，投中次數越多名次越高。

（2）女子：站在罰球線前面的弧線上投10次，投中次數越多名次越高。

4、投飛鏢

（1）男子：比賽距離為3米，每人投10次，累計環數越多名次越排前。

（2）女子：比賽距離為2.5米，每人投10次，累計環數越多名次越排前。

七、錄取名次及獎勵辦法

集體項目取前三名，個人項目設一、二、三等獎若干名，獎品由校長室和工會協商決定。

八、報名時間

集體項目參賽人員在11月23之前報到楊平老師處，個人項目在11月23日之前報到溫從探老師處。

校園體育活動開展方案篇13

一、指導思想

為迎接學校校園文化藝術節，慶祝元旦，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，豐富全體教職工的業余生活，增強教職工體質，培養學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“迎元旦慶藝術節”趣味運動會。本次趣味運動會共設置了6個趣味競賽項目，望各級部全體教職工積極參加，踴躍報名。

二、活動主題

冬季健身，全員參與

三、人員分工

1.領導小組：

組長：付作文

副組長：申延龍 李兆明 丁兆年

2.領隊：秦玉昌 魏延升 李波 秦泗昌

3.裁判：主裁判具體安排由體育組負責，副裁判分別由四個級部各安排一人。

四、舉辦地點：

虎山中學籃球場

五、參加對象：

虎山中學全體教職工，以級部為單位（科室、后勤、門衛等人員全部歸所任課級部）

六、舉辦時間：

12月中旬具體時間里（具體時間另行通知）

七、比賽方式：

以級部為單位，分別派規定人數的教師參加相應的比賽項目，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分，最后以六個項目的總積分算成績。

八、比賽項目：

1．跳繩接力：

每個級部各派十人參加，男女教師各五人。每個人一分鐘的跳繩，比賽結束后以十人跳繩數總和決定名次。

2．轉呼啦圈吹氣球：

每個級部各派五人參加，男女不限。每個人轉起呼啦圈后吹氣球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每個人吹起三個氣球后換下一人，最后一人吹完比賽結束，用時長短決定名次。

3.圈內墊排球：

每個級部各派十人參加，男女教師各五人。每個人分別在一圓圈內墊排球一分鐘，要求排球要高出手臂一米以上，腳不能出圓圈，否則不予計數。比賽結束后以十人的總數決定名次。

4．合作運球接力：

每個級部各派十二人參加，男女教師各六人。每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

5.袋鼠跳接力：

每個級部各派十二人參加，男女教師各六人。每個人分別把球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低于腳踝），往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

6.集體跳長繩：

兩種比賽方式：一種是每個級部各派十人，男女教師各五人，兩人搖繩，八人跳繩，碰到障礙停下結束，以所跳數目決定名次計分；一種是每個級部各派十人，男女不限，兩人搖繩，八人鉆繩，每次在繩內跳的人數不少于三人，鉆出的人至少在繩內跳一下，跳繩時間3或5分鐘，以鉆出的人數多少決定名次。

九、報名截止日期：

請各級部在12月9日前將報名表上交工會辦公室。

十、說明：

1.各項比賽具體事宜最后由組委會決定通知，由體育組具體執行安排，希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

校園體育活動開展方案篇14

為了豐富校園體育文化生活，積極推動我校全民健身活動的開展，發揚團隊協助精神，增進教職工之間的團結友誼，經學校黨支部、工會研究，定于20__年2月6日下午舉行我校教職工趣味運動會。運動會的口號是：我運動我健康 我快樂！運動會的相關事宜通知如下：

一、組織人員

組 長：

副組長：

組 員：

裁判員：

二、活動時間

20__年2月6日下午

三、比賽地點

學校操場

四、參加對象

全校教職員工，活動之前抽簽分成4個工會小組，每組12人。

五、競賽項目與要求

（一）活動項目安排3項

投籃比賽、兩人夾氣球比賽、托球跑

（二）除公差老師之外，要求每位在職老師積極參與活動。

六、競賽規則

（一）投籃比賽

游戲規則：每組12個人，每人投籃機會3次，男教師要求在罰球線上投籃，女教師在罰球線往內1米左右（可根據實際再進行調整）的線上投籃，最終按照投進的個數多少排定名次，如遇投進次數相等，則分別選出男女隊員各一名，每人投籃三次，投進次數多的排前，如還是一樣，繼續進行，直到分出勝負。

（二）心心相應（兩人擁抱夾氣球）

游戲方法：每小組2人為合作組。比賽開始，第一小組，兩人背對背共同夾住一只氣球，步調一致向前走，繞過標志桿迅速返回起點，途中不能用手護球，否則一次罰2秒；返回起點線后，兩人用力將氣球夾爆。接著有第二小組繼續比賽，最后一個小組最先返回起點，并將氣球夾爆的時間最短的隊獲勝。

比賽規則：

1.途中氣球掉地上，繼續向前跑著不計分；

2.第一合作組氣球未夾暴氣球第二合作組就出發者不計分。

3.兩人夾爆氣球，不可以借助手、腳踩踏，必須同伴兩人用身體夾爆，否則無效。

（三）托球跑，距離20m

游戲方法：各隊排成一路縱隊站在起跑線后。組織者發令后，各隊第一個人迅速持乒乓拍拿起一個球，從起點托球到終點繞過標志桿，返回起點，擊掌本隊第二位游戲者后站到對尾，各隊以此類推，每人均玩一次，以最后一人先返回起跑端線的隊為勝利。

比賽規則：

（1）乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定；

（2）球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來；

（3）在規定的賽程內用時最少者名次最好（其中球掉落一次和用手碰球都加1秒）。

七、頒獎工作

（一）各項目的得分成績加在一起為該小組的總成績，若出現成績并列時，抽簽決定名次。根據成績排名，分別評出一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個，給予獎勵。

八、本方案未盡事宜，另行通知或由本校工會負責解釋。

校園體育活動開展方案篇15

為進一步推動我校群眾性體育活動的開展，增強廣大教職工的身體素質，豐富校園文化生活，特舉辦教職工冬季運動會。本次運動會分為競技比賽和趣味活動兩大項。其中，田徑等競技比賽計單項成績，列入團體總分；趣味活動只設參與獎，不計單項成績，不列入團體總分。具體安排如下：

一、比賽時間

20__年__月__日

二、比賽地點

五山校區西區體育場

三、報名安排

1.以部門工會為單位報名參加比賽。

2.請于__月__日12:00前將報名表電子版發送至校工會公務郵箱。

四、參賽辦法

1.每個部門工會每個單項報名不得超過2人，每人限報單項2項；團體項目各組別限報1隊。請各單位嚴格按照報名表的格式要求填報，對于超額報名，將直接按照填寫的先后順序取舍，超額部分視為無效，且不另行通知。

2.以年齡分組競賽的項目需嚴格按年齡要求報名參賽，如有不符，一經核實取消其成績。因個別單位男女性別人數差異大，混合迎面接力項目允許女性代替男性，但不允許男性代替女性。

3.身體健康的教工方可報名參賽，其中800米和1600米項目參賽者需心電圖檢測正常方可參加。

五、參賽對象及參賽組別

1.參賽對象：我校在職教職工（含合同工）；

2.參賽組別：

六、比賽項目

（一）競技比賽

1.男子青年組（單項）：100米、200米、1600米、跳遠、足球繞“筒”運球；

2.女子青年組（單項）：100米、200米、800米、跳遠、一分鐘仰臥起坐；

3.男子中年1、2組（單項）：50米、800米、籃球半場運球往返上籃；

4.女子中年1、2組（單項）：50米、800米、一分鐘仰臥起坐；

5.混合迎面接力（團體）：青年組6×100米，4男2女（每單位限報1隊）；

中年組6×50米，4男2女（每單位限報1隊）；

6.6人實心球（團體）：分男子、女子組（不限年齡，每單位男子、女子組各限報1隊）；

7.二人三足綁腿跑（團體）：分男子、女子組（不限年齡，每單位男子、女子組各限報1隊）；

8.一分鐘三人長繩速度跳（團體）：不限男女（不限年齡，每單位限報1隊）。

（二）趣味活動（現場排隊報名，性別、年齡不限）

踢毽子、單人跳繩、快樂爬行

七、比賽規則

__

八、錄取名次、計分和獎勵辦法

（一）競技比賽

1.所有參賽者均得分（最少1分）：第1名60分；第2名56分；第3名54分；第4名52分，依此類推，第30名以后1分。名次并列者，則以本名次計分。迎面接力和實心球團體賽、一分鐘三人長繩速度跳、二人三足綁腿跑按單項的雙倍計分。

2.獎勵各項目前8名，報名不滿8人或隊（含8人或隊）減一錄取，報名 人數少于3人或隊的項目，則取消該項目比賽。

3.團體總分獎（各單位所有參賽者得分的總和）：團體獎勵按照在職教工人數分組辦法分為3個組別各獎勵前8名。兩隊以上得分相等，則以第1名多者列前，如仍相等，則以第2名多者列前，依此類推。

（二）趣味活動

趣味活動只設參與獎，不計單項成績，不計入團體總分，現場發放參與獎品一份。

九、其他

1.校工會為所有參加競技比賽的教工購買人身意外保險，請在報名表上正確填寫姓名及身份證號碼。

2.因保險須在賽前購買，故不接受現場補報名。

3.未盡事宜由校工會、體育學院解釋和決定。