如何預防流感教案反思篇1

活動目標：

1、知道什么是豬流感，了解其危害性。

2、懂得怎樣預防豬流感。

活動準備：

圖片，投影儀。

活動過程：

一、利用投影儀請幼兒觀看圖片并提問：

1、圖片（一）：圖片上有誰？他頭怎么了？

2、圖片（二）：這個小朋友喉嚨怎么了？

3、圖片（三）：這個小朋友身體舒服嗎？從哪里看出他很難受，他的表情怎樣？

這種病叫什么病？

教師小結：什么是豬流感。是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統疾病，通常情況下很少感染，近年出現人感染豬流感病例。

二、了解豬流感的危害性。

提問：豬流感有什么危害？重者會繼發肺炎和呼吸困難，甚至死亡。

三、怎樣預防豬流感。

1、討論：怎樣才能預防豬流感？小結：要養成良好的個人衛生習慣，經常使用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打噴嚏后；要加強居室衛生，常開窗通風；盡量避免去人群擁擠、通風不暢的場所；避免接觸流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕）或肺炎等呼吸道病人。

2、學習兒歌《洗手五步歌》。

延伸活動：

請家長配合引導幼兒正確洗手，預防豬流感。

如何預防流感教案反思篇2

一、讓幼兒看看收集的圖片，自由討論。

1、老師指著禽流感的圖片問：你們知道這些人怎么了嗎？

2、他們生病和這些小動物有關嗎？小動物生的是什么病呢？

教師小結：小動物生的病是禽流感，這是傳染病，會傳染給人的。

二、討論分析交流感想。

1、那禽流感底是一種什么樣的病呢？

H7N9是禽流感的一種。有A型流感病毒引起的禽類感染病，主要發生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上，是一種從呼吸病到嚴重敗血癥等多種癥狀的急性高度致死性的傳染病。它的特點：傳播快，危害大。人感染禽流感的主要方式和途徑是直接接觸感染禽流感病毒的禽類及其分泌物、排泄物，吸入當中的病毒顆粒。

2、發病的時候是怎么樣的呢？

感染禽流感的潛伏期一般為1～7天，常見的.為2～4天。患者呈急性發病，早期表現類似普通型流感。主要癥狀為發熱，體溫大多持續在39℃以上，并伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉酸痛和全身不適。部分患者還會有惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀。重癥患者可出現高熱不退，病情發展迅速。還可繼發細菌感染，發生敗血癥。

三、預防禽流感。

那我們小朋友應該怎樣預防禽流感，保護自己呢？（幼兒自由講述后老師出示小結圖片加以小結）

老師小結：盡可能減少孩子與禽類接觸，尤其是與病、死禽類的接觸。

保持清潔。讓孩子進餐前注意洗手，接觸生肉、生禽或禽蛋后，必須再次洗手，養成良好的個人衛生習慣。

家長做菜時生食熟食要分開，避免交叉污染。不使用同一塊案板或同一把刀處理生肉和煮熟(或直接入口)的食物，徹底清潔接觸生肉的器皿。生肉、生禽接觸的表面和器具應清潔消毒，特別是熟肉制品不應直接放回到煮前所用的容器中，盛放生肉的容器清潔后方可盛放熟食。

雞肉和雞蛋要完全煮熟后才能吃，不在家庭屠宰、食用病禽或死禽。觸摸病禽一定要戴手套或塑料袋；觸摸病禽后要用肥皂洗手。

讓孩子堅持鍛煉身體，每周3次，每次不少于30分鐘，以增強身體抵抗疾病的能力。

四、鼓勵幼兒嘗試創編兒歌。

附兒歌：

勤洗手，勤漱口，噴嚏咳嗽把嘴捂；

多吃水果和蔬菜，雞蛋雞肉要煮熟；

外出穿戴要暖和，回來換鞋脫衣服；

戶外鍛煉不可少，身體健康防疾病。

如何預防流感教案反思篇3

活動目標：

1.結合現狀初步了解什么是禽流感。

2.培養幼兒對H7N9病毒的自我保護意識。

活動準備：

1.有關禽流感的圖片，

2.H7N9型病毒的圖片

3.禽流感預防的VCD。

活動過程：

一、導入：

1.現在我們國家都在預防一種病毒，叫什么？（禽流行性感冒，簡稱禽流感）

2.師簡介：禽流感有A型流感病毒引起的禽類感染病，主要發生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上，是一種從呼吸病到嚴重敗血癥等多種癥狀的急性高度致死性的傳染病。它的特點是：傳播快，危害大

二、鳥禽類是如何傳染人的？

1.幼兒自由討論，回答。

2.教師總結：人類直接接觸受H7N9型病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H7N9型病毒都會受到感染。

三、觀看H7N9型病毒的圖片及工作人員如何加強衛生工作的。

四、看預防禽流感VCD

五、交流：我們應怎樣對待禽流感？

1.幼兒討論

2.老師總結：

我們要高度重視禽流感，科學認識禽流感，積極預防禽流感，講究個人衛生，就一定能保護好自己，預防禽流感。

如何預防流感教案反思篇4

活動目標：

1、知道什么是豬流感，了解其危害性。

2、懂得怎樣預防豬流感。

活動準備：

圖片，投影儀。

活動過程：

一、利用投影儀請幼兒觀看圖片并提問：

1、圖片（一）：圖片上有誰？他頭怎么了？

2、圖片（二）：這個小朋友喉嚨怎么了？

3、圖片（三）：這個小朋友身體舒服嗎？從哪里看出他很難受，他的表情怎樣？

（1）這種病叫什么病？

教師小結什么是豬流感。是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統疾病，通常情況下很少感染，近年出現人感染豬流感病例。

二、了解豬流感的危害性。

提問：豬流感有什么危害？重者會繼發肺炎和呼吸困難，甚至死亡。

三、怎樣預防豬流感。

1、討論：怎樣才能預防豬流感？小結：要養成良好的個人衛生習慣，經常使用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打噴嚏后；要加強居室衛生，常開窗通風；盡量避免去人群擁擠、通風不暢的場所；避免接觸流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕）或肺炎等呼吸道病人。

2、學習兒歌《洗手五步歌》。

延伸活動：

請家長配合引導幼兒正確洗手，預防豬流感。

如何預防流感教案反思篇5

教學目的：

通過學習，讓學生們認識流感，了解流感的.預防方法。

內容：

春季是流感多發季節。流行性感冒簡稱流感，是由甲(A)，乙(B)，丙(C)三型流感病毒分別引起的急性呼吸道傳染病。流感在流行病學上最顯著特點為：突然爆發，迅速蔓延，波及面廣，具有一定的季節性(我國北方流行一般均發生在冬季，而南方多發生在夏季和冬季)。感染率最高的為青少年，高危人群為年邁體弱或帶有慢性疾病患者。如何有效地預防流感呢？

首先對流感要有清楚的認識。流感性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病，稱“流感。”一年四季皆有，以冬春季高發，初發2—3天傳染性最強，3—4天逐漸好轉。具有高度傳染性并極易變異，有突然發生，蔓延迅速，感染眾多及流行過程短的特征。臨床表現高熱、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀。嬰幼兒、老年人易并發肺炎。中醫稱流感為“時行感冒。”、“時行病或稱時氣。”

其二要采取積極主動的態度或有效的防護措施。我國中醫養生學中蘊含著豐富的內容。預防措施多種多樣，應從以下方面考慮。

一、室內和室外鍛煉相結合

根據氣候，根據個人體質，時間的多少，見縫插針，采用靈活的適宜個體情況需求的鍛煉方式，古人稱“因人制宜。”如太極拳、八段錦、五禽戲等。并注意活動量也隨體質而定，不應過度，過度適得其反，哲人云:“凡事有度，過猶不及。”華佗曰：“人體欲的勞動，但不當使極耳。”要加強御寒能力的鍛煉，如涼水洗鼻腔。涼水搽上半身。馬寅初老先生就采用冷熱水交替法洗澡長壽卻疾。冬季要注意保溫，保持室內溫度不要過高或過低，出門及時增添衣物，必要時帶口罩。

二、保持室內空氣新鮮

每天要打開窗戶通通風，并勤打掃，保持室內環境和個人衛生。定期更換牙刷，勤洗手，患流感時要臥床，有條件的可以獨居一室，可在室內煮醋，不要去公共場所以免傳染他人，多喝水，多休息，吃一些易消化的食物，冬春季可多吃白菜、蘿卜、香菜、南薺、蔥、生姜以及新鮮蔬菜和水果。保持胃腸健康。患流感需外出時要帶口罩，打噴嚏時要用手避諱，患流感后不要與人握手。每晚用熱水燙腳。

三、保持充足的睡眠

充足的睡眠時保障人體正常生理機能的基本要求，是生長精氣神，保持飽滿充沛的精神的先決條件，若熬夜打牌等不健康的生活方式睡眠不足，人體就會處于亞健康，體內御寒能力自然下降，很容易被流感所侵襲。

四、避免輕視保暖和大量飲冷

冬春季天氣驟冷人們增添衣服不及時，容易被流感傳染，這是人們生活中常常遇到的，應指出的是在冬季不要過多大量引用涼的飲料或涼啤酒，古人曰：“形寒飲冷則傷肺。”就是強調輕視保暖和大量飲冷就會傷肺。冬春季尤其要重視下身保溫，可時常轉動踝部以改善下肢血循。

五、保持情緒的平和

大喜、大悲、大恐、大怒、大驚皆可導致人體臟腑功能紊亂，容易感染流感。清代李漁在《閑情偶記》中說：“心和則百體皆和。”講的是心態對健康的影響。中醫學講：“邪之所湊，其氣必虛。”提醒人們不僅要有健康的體魄，還要從精神修養上保持樂觀、平和的心態，注意從神形二方面培養正氣，正氣足疫氣無從傷人。

六、淡鹽水漱口，保持咽喉部清潔，以防流感從此而入

中醫學認為咽喉為肺之門戶，肺主衛護肌表功能，可見咽喉的保健在流感預防治療中占有十分重要地位。在日常飲食中不過食辛辣的東西如高度烈性酒、辣子，亦是平時保護咽喉應注意的。

七、藥物預防流感

在我國疾病預防史上有著悠久歷史，中醫經典著作《黃帝內經》講：“不治已病治未病，不治已亂，治未亂。”講的是預防為主的思想。千百年來治流感使用最多的單味藥有生貫眾、板蘭根、蘆根等。

中醫把流感分為單純性流感，肺炎型流感，中毒型流感三類，患流感后具體治療方案需由醫生結合具體病證進行治療。常用的治療方劑有荊防敗毒散，藿香正氣散，銀翹散，柴胡解肌湯，新加香薷飲，柴胡達原飲，麻杏石甘湯等。成藥有清瘟解毒。抽搐加紫雪散，羚羊角。咽喉腫痛甚至化膿，痰涎壅盛，用六神丸或猴棗散。高熱神昏，安宮牛黃丸，至寶丹，神犀丹等皆有很好臨床療效。

八、用紅茶漱口可預防流感

最近，日本流行用紅茶漱口，同時很多商家也紛紛推出“漱口紅茶”。對此，昭和大學醫學部教授島村先生表示贊同，他提出，用紅茶漱口可以預防流行性感冒。

島村教授做了一項試驗，他將300名學生分成兩組：一組人每天用茶漱口兩次；而另一組人則不這樣做。5個月后，島村教授發現，漱口的那一組學生基本上沒有被感冒病毒所擊倒。

“這是因為茶里含有的兒茶酚的緣故。”島村教授介紹道，兒茶酚是種抗氧化劑，在紅茶中的含量非常高。這種物質有助于抑制人體內氧自由基的活動，能幫人體抵抗外界病毒，幫我們遠離感冒。同時，紅茶中的兒茶酚還能遏制腫瘤生長。

島村教授說，研究證明，紅茶濃度達到5%就能完全殺死感冒病菌。“我們平時喝的紅茶，其濃度一般在2%至5%之間，對于預防感冒來說，就足夠了。”島村教授指出，現在日本市場上出售的“漱口紅茶”，其成分和濃度與飲用紅茶基本相同，可以放心使用。

“漱口講究方式才能更有效。”島村教授介紹道，分別在每天起床后和回家后各漱口一次。具體做法是，將紅茶含在嘴里15―20秒，然后吐出，這樣重復兩三次即可。

最后，島村教授指出，不僅是紅茶，綠茶也有同樣的效果。另外，越優質的茶葉，含有的“茶銹”就越多，預防感冒的效果就越好，劣質茶葉基本上起不到什么作用。

如何預防流感教案反思篇6

教學目標：

1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對性地進行科學防護。

2、明確甲型H1N1流感可防可控可治的客觀依據；消除驚慌恐懼心理。

3、掌握明確科學的防護措施，以穩定心理將預防控制治療三位一體的甲型H1N1流感科學防護落到實處。

教學目標實施措施

1、廣泛搜集網絡、報刊、影視等圖文資料。

2、精細整理改造可利用的圖文資料。

3、精心制作班會教案。

教學過程：

一、什么是甲型H1N1流感？

由變異后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道傳染病。這種疾病潛伏期一般1～7天。

二、了解甲型H1N1流感的主要癥狀。

1、發熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發冷、疲勞困倦無力；

2、有些還會出現腹瀉和嘔吐；

3、重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

三、甲型H1N1流感的傳播途徑

主要是通過空氣、飛沫傳播。甲型H1N1流感傳染途徑與季節性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等完成傳播。

四、了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。

1、眼下暫無疫苗預防，但幾個月后疫苗很快就會進入防疫領域發揮作用；

2、目前快速檢測技術、手段已廣泛用于醫院、港口、機場、車站和出入境關卡監測、篩查、確診。

3、清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩定的情緒和心理、必要的科學防護措施均可起到一定的有效作用。

五、應對甲型H1N1流感的科學防護措施。

1、三避免：

①避免到人群擁擠場所扎堆；

②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛；

③避免密切接觸流感樣帶癥狀者，特別是來自美國、墨西哥來的人。

2、五做到（核心是：注意個人衛生，養成良好的健康習慣）

①做到睡眠充足；

②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養（肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果）；養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。

③做到堅持合理鍛煉身體；

④做到勤用肥皂洗手，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；養成勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

⑤做到遠離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻，并將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗雙手。

⑥做好廁所、走道等校內場所環境衛生工作，保持房間通風透氣，衛生良好。

3、二及時

發現流感癥狀，及時報告、及時就醫，同時注意休息、多喝水、開窗通風。

4、一穩定

情緒樂觀，心理穩定，切忌驚慌。

六、師生討論、交流。

七、教師小結。