兒童節(jié)教案反思
兒童節(jié)教案反思篇1
活動目的:
1、給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺,發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
2、做個文明小觀眾,能為同伴的精彩演出鼓掌。
活動時間:
5月25日——5月28日下午3:45——4:15(為期四天)
負(fù)責(zé)人:
活動準(zhǔn)備:
小舞臺宣傳海報(bào)
活動流程:
各個班級上報(bào)兩個節(jié)目,制定出節(jié)目單,按秩序進(jìn)行表演。
宣傳海報(bào)、舞臺、橫幅布置:丁志強(qiáng)負(fù)責(zé)
教學(xué)反思
六一之前我們是忙碌的,六一之后我們是收獲的、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動,看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福,這種幸福是“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念。活動讓每一個孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機(jī)會去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺!
兒童節(jié)教案反思篇2
一、指導(dǎo)思想:
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,新民鎮(zhèn)第二幼兒園舉行“多彩童年·放飛夢想”為主題的慶祝活動,此次活動本著“陽光、快樂、熱烈、安全”的原則和要求,以此次活動為契機(jī),使我園藝術(shù)教育活動做到常態(tài)化,努力提高我園藝術(shù)教育工作的質(zhì)量和水平,展現(xiàn)我園全體師幼熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動目標(biāo):
通過本次活動提高幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造我園的良好形象。為了使慶祝活動順利有效地進(jìn)行,特制定本方案。
三、活動主題:
主題:“多彩童年·放飛夢想”
四、活動內(nèi)容:
文藝節(jié)目表演
五、活動時間:
5月30日下午16:30——18:00
六、活動地點(diǎn):
__第二幼兒園大院
七、參加對象:
__第二幼兒園全體師幼及家長
八、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:
副組長:
成員:
2、職責(zé):
(1)組長:
(2)副組長:
蘇英負(fù)責(zé)會場安排(包括出入場、演出秩序及會場秩序。)(3)主持人:
教師:
幼兒:
(4)保衛(wèi)工作:
(5)保健工作:
(6)安全工作:
(7)班級幼兒秩序:由本班三位老師負(fù)責(zé)。
(8)攝影、攝像:
(9)音響設(shè)備:
九、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映慶祝“六一”兒童節(jié)為題材,本著健康向上、陽光、快樂、熱烈、安全的原則和要求;主題鮮明、形式多樣、富有感染力,展現(xiàn)我園師幼天真、活潑、熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、陽光健康的精神風(fēng)貌。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、情景劇、小品、國學(xué)表演、快板、器樂、武術(shù)、及語言類節(jié)目為主,由老師和幼兒共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、以班級為單位,小班每個班出1個精品節(jié)目,中班1—2個節(jié)目,大班至少2個節(jié)目,由班上三位老師負(fù)責(zé)編排幼兒節(jié)目。
5、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班在4月中旬將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園長處以便幼兒園統(tǒng)一安排。
6、各班組織家長清理場地果皮紙屑。
7、按順序依次退場。
十、注意事項(xiàng):
1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動期間幼兒的安全教育與管理,確保活動順利進(jìn)行。
2、各班主任必須指揮本班幼兒按指定區(qū)域、位置就坐,不得中途退場,注意個人周邊環(huán)境衛(wèi)生,不得在活動場地上和園內(nèi)亂扔廢棄物和垃圾。
3、家長不得將自家飼養(yǎng)的貓、狗等家畜帶來幼兒園。
4、所有女家長不得穿高跟鞋、短褲、背心等奇裝異服。
5、觀看演出時不得在活動期間打太陽傘,以防遮擋扎傷他人,可以自備涼帽做好防曬工作。
6、家長不得私帶瓜子、花生等零食進(jìn)園。
7、家長為幼兒準(zhǔn)備1—2瓶礦泉水。
8、所有參演人員在16:20以前服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性。
9、所有工作人員在16:20到場,協(xié)助演出前工作。10。指導(dǎo)教師時刻注意演出進(jìn)程,臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導(dǎo)教師在音響老師處應(yīng)急、指導(dǎo)。
11、演出時,在主持人報(bào)幕的同時開始登臺準(zhǔn)備,但力求安全、快速、安靜、準(zhǔn)確到位。
12、演出結(jié)束時,指定演員根據(jù)安排登臺謝幕。
13、演出結(jié)束后,幼兒交給家長管理,仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩。
14、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料演出前一天上交到負(fù)責(zé)人手上,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
15、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排,確保演出成功。
16、主持人(老師)組織好整體會場秩序,演出期間不得在舞臺前來回走動、竄流,以免影響攝像效果。
兒童節(jié)教案反思篇3
活動序言:“六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子。花開了,樹綠了,小草也高興的鉆出大地,迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個特殊的日子,在我們開心歡暢的同時,災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭,沒有一頓飽飯,沒有一件像樣的衣服,沒有了學(xué)上。我們在此,借助這個特殊的日子,讓我們用我們的歌聲,用我們的舞姿,用我們的行動去表達(dá)我們對災(zāi)區(qū)孩子的愛,表達(dá)我們對他們的惦念,再寄出我們的節(jié)日禮物,讓他們和我們一同過節(jié),感受節(jié)日的快樂,驅(qū)走災(zāi)難的痛苦,我們和他們共同手拉手,共度難關(guān)。
活動時間:
_年5月31日(根據(jù)各加盟園情況而定)
一、活動主題:
迎六一,愛心舞動
二、活動目標(biāo):
1.獻(xiàn)愛心,用歌聲來表達(dá)對災(zāi)區(qū)小朋友的問候。
2.通過此次活動,讓小朋友體驗(yàn)愛別人是一件開心的事,同時也會得到別人的愛。
3.讓孩子能通過不同的表達(dá)方式,展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受,并能欣賞他人的表演,遵守會場的紀(jì)律。
4.充分調(diào)動老師們的主觀能動性,給老師機(jī)會大膽呈現(xiàn)自我,同時調(diào)動家長積極性,配合孩子的獻(xiàn)愛心活動,同時懂得保護(hù)的環(huán)境,從爸爸媽媽做起,帶動孩子一起去行動,愛護(hù)我們的地球,愛護(hù)我們生存的環(huán)境。
三、活動形式:
文藝表演
附:節(jié)目單
1、開場舞:《歡聚一堂》
2、舞蹈:《開門紅》
3、兒童劇:《小兔子乖乖》
4舞蹈:《好一個小能手》
5、模特步
6、舞蹈:《堅(jiān)持》
7、現(xiàn)代舞
8、師幼操
9、英語童話劇
10、舞蹈:《嘿!加油》
11、舞蹈:賽馬
12、結(jié)束舞蹈:《恭喜祖國富起來!》
四、活動準(zhǔn)備:
1.全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動,一起動手裝飾教室的環(huán)境。
2.以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:
(1)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。
(2)每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),特別要做好早(課間)操和隊(duì)列的練習(xí)。
(4)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。
3.幼兒園準(zhǔn)備捐款箱、國旗、彩旗,若干花束、汽球等活動所需物品。(各加盟園根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握)
4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。
6、活動前,全園合理安排彩排場次,確保演出效果。
五、活動原則
1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日,每一個孩子都要上臺展現(xiàn)自己,我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機(jī)會,所以設(shè)計(jì)不同層次的節(jié)目尤為重要,這一點(diǎn)老師們都能做到。
3.利用家長和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力,老師們責(zé)任又很重,沒有太多精力去操辦班級以外的事情,那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務(wù),消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應(yīng),上百名家長報(bào)名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護(hù)持續(xù)。活動的成功舉行離不開所有人的付出。
4.節(jié)約為主,減少不必要的浪費(fèi)。
六、活動內(nèi)容:
7:00
1.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節(jié)目海報(bào)、粘貼畫等。
2.合唱臺擺放到位,并做好會場準(zhǔn)備工作。
7:20
1.孩子來園化妝,各班發(fā)動家長志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。
2.指定老師負(fù)責(zé)召集各個班級孩子搬椅子到會場,定位與擺放。
3.演員候場的地方張貼節(jié)目單(標(biāo)注:各節(jié)目負(fù)責(zé)人、主要演員)
7:40~8:10
早餐、繼續(xù)化妝、補(bǔ)妝,換服裝。
8:30
1.演出人員全部候場——催場人員(2名)點(diǎn)名、安排地方
2.觀眾入場——會場人員(2名)組織安排:關(guān)掉手機(jī)、環(huán)保、喝彩等
3.主持人入場——2名老師、2名孩子
4.確定一名老師作為拉拉隊(duì)長——要道具:喇叭、自制手鈴、彩旗等
5.確定保健人員2名
6.確定照相、攝像人員各1名
7.確定1名教師負(fù)責(zé)贈送禮物、上臺送花(確定花、孩子)
8.確定安全巡視人員(如在社區(qū)內(nèi)可請社區(qū)保安協(xié)助等)
9:00
演出正式開始
1.主持人:致開場詞
2.入場式:國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、小、小小班順序入場
3.請到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
4.“迎六一,愛心舞動”大型聯(lián)歡晚會
5.播放《歌聲與微笑》音樂,活動在音樂聲中結(jié)束。
11:00
演出結(jié)束
1.合影留念
2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導(dǎo)孩子把椅子帶回班級等
11:30老師歡送家長、孩子離園、放假
11:30學(xué)校老師責(zé)任到人收拾會場、保潔、相關(guān)物品的整理歸還入庫等
12:00聯(lián)歡會結(jié)束
兒童節(jié)教案反思篇4
活動目標(biāo)
通過開展慶祝活動,為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》
3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。
活動時間:
20__年5月27日(星期五)上午八時。
活動地點(diǎn):
__
參加活動范圍:
全班幼兒及家長。
活動反思:
"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,取得了幼兒家長雙豐收。
兒童節(jié)教案反思篇5
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,讓幼兒度過自己快樂的`節(jié)日,我園特在20_年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。
一、活動時間:5月31日上午9:00——11:30
二、參加人員:全體師生。
三、主要活動內(nèi)容
1、游園前準(zhǔn)備活動
2、游園活動(9:00——10:30)
3、聚餐活動(10:50——11:30)
四、籌備活動分工:
活動總策劃:__
活動具體策劃及攝像、報(bào)道:__x
準(zhǔn)備師生獎品:__
五、游園活動內(nèi)容
1、小貓釣魚——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班
規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品。
2、沙畫——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班
規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫的樂趣。
3、車輪滾——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班
規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾,滾得快的即獲勝。
4、疊疊高——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班
規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.
5、打鴨蛋網(wǎng)——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班
規(guī)則:幼兒將5根一排的線一個一個的打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。
6、踩氣球——負(fù)責(zé)人:小一班教師;地點(diǎn):小一班
規(guī)則:15位幼兒位一組,互相踩對方的氣球,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。
7、猜謎語——負(fù)責(zé)人:小一班教師;地點(diǎn):小一班
規(guī)則:教師說出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎品。
8、兩人三足——負(fù)責(zé)人:小一班教師;地點(diǎn):小一班
規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即勝利,獲得獎品。
9、誰的力量大——負(fù)責(zé)人:小一班教師;地點(diǎn):小一班
規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。
10、夾豆豆——負(fù)責(zé)人:小一班教師;地點(diǎn):小一班
規(guī)則:6名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。
11、吹球過杯——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班
規(guī)則:準(zhǔn)備四個杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推。吹進(jìn)最后一個杯中,即獲勝。
12、摸禮物——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班
規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。
13、釣魚——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班
規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品
14、小小投球手——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班
規(guī)則:主持人宣布開始,幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi),規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。
15、打泡泡——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班
規(guī)則:幼兒6人一組,在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。
16、雞蛋寶寶穿新衣——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班
規(guī)則:幼兒4至6人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。
17、套圈——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班
規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進(jìn)行套圈,套中的物品歸其所有。
18、兩人三腿走——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班。
規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過障礙物,比比誰快誰慢。
19、電動玩具——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班
規(guī)則:幼兒4至6人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。
20、驅(qū)滾球——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班
規(guī)則:幼兒3至4人一組,同時進(jìn)行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。
21、投球游戲——負(fù)責(zé)人;中一班教師;地點(diǎn):中一班
規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個投球,一個接球。
22、魔方——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班
規(guī)則:幼兒4至5人一組,規(guī)定時間內(nèi),變出新造型。
23、打保齡球——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班
規(guī)則:幼兒2至3人一組,比賽打保齡球。
24、小貓釣魚——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班
規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。
25、走迷宮——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班
規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學(xué)會反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。
26、搶椅子——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班
將幼兒進(jìn)行分組,當(dāng)音樂響起的時候,小朋友就必須找到一個椅子坐下來,沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友,得勝的小朋友老師會對他進(jìn)行獎勵。
27、投籃——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班
規(guī)則:將幼兒分為3組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢進(jìn)行投籃,能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃。
28、車輪滾——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班
規(guī)則:將幼兒分組,3人一組。每組幼兒踩在報(bào)紙圍成的車輪里向前走。
29、汽車蹲——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班
規(guī)則:5人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲。
30、小小鎖匠——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班
規(guī)則:在相應(yīng)的鎖里找到對應(yīng)的鑰匙。
31、吸管傳圈——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班
規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個人,中途掉下的人出局。
32、身體傳物——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班
規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人,中途掉下的出局。
33、金雞獨(dú)立——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班
規(guī)則:5人一組,單腳站立,誰的時間長誰獲勝。
注:1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。
2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備,各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎品。
3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。
兒童節(jié)教案反思篇6
一、活動目標(biāo):
通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動時間:
20__年6月1日上午8:30——10:30
三、材料準(zhǔn)備:
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶
四、活動地點(diǎn):
幼兒園大操場及各班活動室
五、活動過程:
1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2)家委會、幼兒代表發(fā)言
3)體操表演
4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動)
2人3足
目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的.地方。
規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備:筷子、木株若干
玩法:家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi),把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備:頭像、磁鐵
玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。
保鈴球
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備:保鈴球若干
玩法:幼兒在三米處對準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝
規(guī)則:每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標(biāo):提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。
規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運(yùn)豆時豆一定要離開地面,哪組先到為勝。
套圈
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備:收集空飲料瓶圈若干
玩法:每人發(fā)5個圈,幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。
規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,站在線上,不超線。
兒童節(jié)教案反思篇7
六一兒童節(jié)幼兒園畢業(yè)慶典活動方案
活動主題名稱:“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典
活動目的:
1、在慶典活動中,體驗(yàn)自己長大了、畢業(yè)了的自豪感,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)師生間、朋友間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛。
3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。
活動對象:全園幼兒、家長、教師
活動場地:幼兒園多功能活動室/戶外場地
活動時間:2小時
活動準(zhǔn)備:
(一)材料準(zhǔn)備:
材料名稱
數(shù)量
用途
備注
音樂CD
1
背景音樂
超輕紙粘土
依園所幼兒數(shù)
制作胸花
胸花胚體
依園所幼兒數(shù)
制作胸花
紅領(lǐng)巾
1
了解小學(xué)
星貓人偶
1
成品胸花
1
主持人(或星貓)佩戴
(二)音樂準(zhǔn)備:
《當(dāng)我們同在一起》
《最好的未來》
《青春紀(jì)念冊》
《快樂星貓》
《隱形的翅膀》
《彩虹的約定》
《熒火蟲》
《同一首歌》童聲版
《加油歌》
(三)人員準(zhǔn)備:
主持人教師1
星貓扮演人1
一、活動前:
活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議:提醒幼兒家長準(zhǔn)時與會,尤其是畢業(yè)班家長可帶相機(jī)為孩子留念。
家長入園時,以班級為單位簽到,播放相關(guān)暖場音樂,或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。
二、活動ING:
(一)開場:(20分鐘)
參考開場詞:
主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人______!今天可真是一個難得的好日子,小朋友們,大聲地喊出來,今天是什么節(jié)日?
主持人:哇,今天是我們小朋友的節(jié)日啊,六一國際兒童節(jié),小朋友們,節(jié)日快樂!哈哈,今天我來邀請了一位神秘嘉賓,來和我們一起歡度節(jié)日,他是誰呢?
(星貓上場)
主持人:請喊出他的`名字
星貓:hello,大家好!我是快樂星貓,親愛的小朋友們,節(jié)日快樂!
主持人:星貓你好!聽說你要來啊,大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓:哈哈,我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“Music”,和我一起跳起來!
(星貓舞,主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動作)
主持人:哇,大家跳得都很棒哦!
兒童節(jié)教案反思篇8
活動目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒的&39;團(tuán)結(jié)精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。
感受節(jié)日的歡樂氣氛。
通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。
活動時間:
20__年5月27日(星期五)上午8時。
活動地點(diǎn):
幼兒園塑膠活動場地。
參加活動對象:
中五班全體幼兒
活動準(zhǔn)備:
1、音樂。
2、呼啦圈40個(裝飾好)
3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。
活動過程
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。(時間:5、3-5、6)
2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5、9-5、13)
3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動室。(時間:5、16-5、20)
4、參加彩排,熟悉場地,地點(diǎn)塑膠廣場。(時間:5、23-5、26上午)
5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場。(時間:5、26下午)
6、參加面向社會團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場。(時間:5、27上午)
7、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動所需物品。如:鞋、襪等。(5、16-5、23)
8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品
活動預(yù)期效果:
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。
教學(xué)反思:
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)