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中班健康簡單教案反思

時間: 新華 教學設計

中班健康簡單教案反思篇1

活動目標:

1、初步了解指甲的作用,知道愛護指甲的重要性。

2、通過相互討論和互相觀察,知道如何愛護指甲。

3、感受親親指甲鉗的溫馨氣氛,樂意使用指甲鉗剪自己的手指甲。

活動準備:

一把指甲鉗,幼兒用書人手一份。

活動過程:

1、初步了解指甲的作用。

教師做手捂住肚子,臉上表情痛苦的樣子,問:小朋友猜猜我怎么了?為什么我會肚子痛呢?最后,教師告訴大家:因為常常自己咬手指甲。

2、引導幼兒討論了解指甲的作用。

教師:小朋友,你有指甲嗎?你知道指甲有什么用嗎?

3、討論:如何愛護自己的指甲。

◎教師:大家都知道指甲對我們有這么多的作用,那么我們應該怎么保護自己的指甲呢?

◎幼兒進行自由討論并得出一些結論,如:指甲長了要即使剪掉,要用指甲鉗剪,手臟了要即使洗手等等。

◎教師:如果指甲長長了,我們不剪,這樣做會怎么樣呢?

◎幼兒討論,得出一些結論:不及時剪指甲,指甲會斷掉,還會傷害別人;不及時洗手,指甲中會有許多臟東西;經常咬指甲會使手指變形,還會將病菌帶入口腔;還會影響手指的生長等等。

4、參與“親親指甲鉗”的游戲。

◎玩“親親指甲鉗”的游戲。教師先讓幼兒認識指甲鉗,再邊念兒歌邊走到幼兒身邊用指甲鉗碰碰幼兒的手,讓大家感受游戲的快樂。

◎幼兒樂意剪自己的指甲。

中班健康簡單教案反思篇2

活動目標:

1、理解故事內容,知道運動能使身體健康。

2、探索各種運動減肥的方式,知道運動能使自己健康。

3、有幫助別人減肥的良好愿望

重點:知道運動能使身體健康。

難點:探索各種運動減肥的方式。

活動準備:

1、皮球每人一個

2、胖胖兔的圖片。

活動過程:

一、出示胖胖兔,引出主題

出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?

引導幼兒分組討論,然后將討論結果告訴大家。

胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

二、傾聽故事《胖胖兔減肥》,通過提問,幫助幼兒理解故事內容。

教師:胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

教師完整地講述故事一遍。

提問:

胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法?

胖胖兔是怎樣學會拍球的?

三、討論:除了不運動會使人發胖,還有哪些情況會使人發胖?

使幼兒知道運動量不足和營養過剩,都能使小朋友肥胖,知道要合理進餐,不挑食、不偏食,經常參加運動,加強鍛煉,才能是自己的身體更加健康。

四、戶外拍球活動

教師:胖胖兔通過拍球鍛煉自己的身體,我們和胖胖兔,一起出去拍球鍛煉身體好嗎?

幼兒人手一個球,自由在場地上練習拍球。

請班里比較肥胖的孩子講講自己運動后的感覺,鼓勵幼兒熱愛運動,加強鍛煉。

中班健康簡單教案反思篇3

活動目標:

1、知道青菜有營養,不再抗拒吃青菜。

2、在品嘗活動中喜歡吃青菜。

3、用牙齒模型演示、牙齒熱身操等方法練習咀嚼。

4、引導幼兒快樂的參與游戲,認真遵守游戲規則。

5、初步了解健康的小常識。

活動準備:

青菜人手一份,青菜做的衣服,背景音樂,牙齒模型,各種青菜烹制的食物,餐具等

活動過程:

1、鞏固對青菜外部特征的了解,知道青菜很有營養。教師:你們今天帶來的是什么呀?青菜是什么樣子的?有沒有發現一樣細細的東西藏在哪里?吃青菜對我們的身體有什么好處?

2、現場調查,了解幼兒不喜歡吃青菜的原因。

教師:但是為什么青菜這么有營養小朋友們卻不愛吃呢?這是為什么?

總結:大部分的小朋友都是因為吃青菜容易卡住喉嚨,所以很多小朋友都不愛吃。

3、教師講述故事,引發對此問題的興趣和關注。

教師:青菜媽媽遇到了一件難過的事情,我們一起來聽一聽。

提問:青菜媽媽說那個愛搗蛋的家伙藏在哪里?它總會干什么壞事?

4、通過提問和討論,幫助幼兒找到對付"卡卡"的方法。

教師:你們有什么方法可以對付卡卡,吃青菜的時候不被卡?。?/p>

教師依次請幼兒說一說自己想出的方法,并跟著音樂用動作表示出來。

小結:其實我們的牙齒也像刀一樣,能把青菜切碎,更能把卡卡切斷,切小,切碎!

5、咀嚼游戲,加強幼兒對咀嚼的認識。

牙齒熱身操,教師帶領幼兒在音樂中邊念兒歌邊運動牙齒。

提問:這個牙齒熱身操是怎么做的?你能上來做一做嘛?

總結:今天我們學會用牙齒像刀一樣把卡卡切碎了,美味的青菜就可以下肚了!

6、幼兒品嘗活動,鼓勵幼兒大口咀嚼青菜。

總結:今天我們打敗了卡卡,沒有被卡住,青菜好吃嗎?其實除了青菜,像菠菜,芹菜等等的長葉菜里面也都藏著卡卡,你們現在會對付它們了嗎?怎么對付?用大牙齒用力地把菜咬碎,就不會被卡住了!

教學反思:

幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。

中班健康簡單教案反思篇4

活動目標:

1、了解眼睛對人的重要性。

2、懂得如何保護眼睛。

3、培養幼兒關心、幫助殘疾人的情感。

4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

5、初步了解健康的小常識。

活動準備:

錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關于保護眼睛的圖片、“眼睛”六個

活動過程:

一、引出主題

1、游戲:指五官轎是說一個五官的名稱,幼兒必須又快又準得指出來

2、以猜謎語的形式,引出活動內容,激發幼兒學習的興趣。

謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

二、了解眼睛對人的重要性

1、幼兒聽歌曲《五官歌》

師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們如果沒有眼睛將會怎么樣呢?好,現在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)

2、出示盲人圖片

師:那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答)教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應該怎樣呢?(使幼兒懂得關心、幫助殘疾人)

三:懂得如何保護眼睛

師:眼睛對我們這么重要,那我們是不是應該保護自己的雙眼呢?

怎么保護呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)

最后,教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。

四:玩“貼眼睛”的游戲

幼兒手里拿著兩個“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準。活動自然結束。

活動反思:

《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識,知道關心和保護自己。眼睛是我們人體重要的感覺器官,對于我們的生活、工作、學習都非常重要。整個活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做幼兒教育,由淺入深地展開,激發了幼兒的求知欲望,使幼兒知道了眼睛的重要性,掌握了更多的保護眼睛(視力)的知識,提高了科學認知能力。

中班健康簡單教案反思篇5

活動目標:

1、培養幼兒初步的自我服務的能力。

2、初步養成良好的衛生習慣,學習正確的刷牙方法。

活動準備:

娃娃家:給娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

手工區;:卡紙、海綿紙、等材料設計各種生活用品并且還可以進行繪畫。

閱讀區;各種生活類的圖畫書。

活動過程:

一、談話導入。

小朋友是個講衛生的孩子嗎?(是的)那你們平時是怎么講衛生的呢?(請個別孩子說說自己平時是怎么講衛生的)

剛才小朋友都說了自己早上起來會刷牙、洗臉,講了很多很多,今天我老師就要來看看我們在區域活動中是怎么來表現的。

二、介紹各個區域。

1、娃娃家。

娃娃家里都有很多的娃娃寶寶,今天就要來讓我們的小朋友怎么跟我們的`娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

2、圖書區。

今天老師在圖書區準備了各種生活類的圖畫書,待會小朋友可以看圖書和朋友一起講講,看完后可以和好朋友一起說說。

3、動手區。

在手工區老師準備了:卡紙、海綿紙、等材料設計各種生活用品并且還可以進行繪畫。

三、組織幼兒進區區域。

1、提出區域規則。

在進區的時候,你先要想好來你要進什么區角。但是我們進區域時我們先要拿好進區卡,只有拿到了進區卡的小朋友才能到區角里面去活動,如果你去的哪個區角里的卡插滿了,你就不能再進這個區了,只有把卡插在哪個區里,你就在哪個區里活動。當老師放音樂時候,小朋友就趕緊把區域中的玩具整理好,放回原處。在區域中不能大聲喧嘩,靜靜的玩。

2、教師巡回指導幼兒進行區域活動。

四、收拾材料,結束游戲。

小結小朋友進區觀看的情況,表揚有序進區的幼兒,對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。

中班健康簡單教案反思篇6

活動目標

1.愿意參加集體活動,體驗與同伴一起游戲的快樂

2.感知不同物品對皮膚的刺激

3.能用簡短的語言表達自己的感受

活動準備

1.教師準備

①刷子、海綿、小籃子。

②報紙鋪成的小路和觸覺板鋪成的路。

2. 幼兒準備

已學會兒歌《寶寶講衛生》

活動過程

一、熱身運動:

小手小腳操幼兒能隨音樂和老師一起將小手小腳動起來。

二、感知不同物品對皮膚的刺激

游戲一:過小路

1.請幼兒說一說這條路是用什么鋪成的`

2.用不同方式通過報紙路,感知報紙路對皮膚的刺激

游戲二:過小橋

1.提出過橋注意事項(安全問題)

2.用不同方式過小橋,感知觸覺板對皮膚的刺激

游戲三:小寶寶講衛生

1.念兒歌用小刷子刷自己的手和腳,嘗試用語言說出自己的感受

2.念兒歌用海綿擦自己的手和腳,嘗試用語言說出自己的感受

三、歌表演:

洗澡歌活動結束師生共同到戶外尋找不同質地的小路,再次親身體驗游戲活動的快樂。

附:兒歌《寶寶講衛生》

小寶寶呀愛干凈,今天我們來洗一洗。

洗洗手,洗洗手,刷刷刷。

換只手,洗一洗,刷刷刷。

洗洗腳,洗洗腳,刷刷刷。

換只腳,洗一洗,刷刷刷。

小手小腳真干凈、真干凈。

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