校園安全主題教育教案篇1

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產與國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防；二是滅火。對此，同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。

（一）預防火災應該注意什么？

預防火災的措施非常多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：

l、不玩火。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發火災，要遵守學生守則與學校的規章制度，堅決杜絕吸煙。

3、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

（二）在家中如何注意防火？

家庭中的火災常由用火不慎與使用電器不當引起，同學們要注意：

l、使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。

2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。

3、火爐旁不要存放易燃物品。

4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發生火災。

5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。

7、使用發熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

8、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。

10、煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。

（三）發生火災應如何報警？

如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。

1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

2、發現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。

3、報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，引起火災的原因及附近明顯目標一并報出，以利搶救。還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

4、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

5、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

6、在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

（四）對輕微的火情怎樣緊急應付？

形成火災的，應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。

1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

2、用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

3、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

4、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。

6、電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的&39;物品捂蓋。水是導體，這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

7、有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。

（五）睡夢中被濃煙嗆醒，如何逃生？

1、切勿驚慌，第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死。

2、濕毛巾掩住口和鼻，壓低姿勢，沿地面爬行（距地面20公分以內殘留著空氣）。

3、人站在窗邊，以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接，或沿水管、廣告牌、電線桿爬行而下（樓層過高不可）或至室外安全梯逃生。

4、通過火焰之時，應將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出。

5、夜間火警應通知樓上熟睡的人逃生，勿僅顧自己撲救或逃生。

6、煙的上升速度遠比上樓梯來得快，故火警時應迅速向地面逃生。

7、當用手摸門已感到燙手時，一旦開門火焰與濃煙勢必撲面而來。此時，首先要關緊迎火的門窗，打開背火的門窗。用濕毛巾、濕布塞住門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守房間，等待救援人員到達。

8、被煙火圍困時，應盡量呆在陽臺、窗口等易被人發現與能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等，在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動與敲擊東西，及時發出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時，應努力滾到墻邊或門邊，以便于消防人員尋找、營救，也可防止房屋塌落時不砸傷自己。

9、火場上如果發現自己身上著火了，驚跑與用手拍打只會形成風勢，加速氧氣補充，促進火勢。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。能及時跳到水里或讓人往身上澆水就更有效。

10、不可跳樓，以免產生墮樓傷亡。

（六）外出遇到火災注意事項

1、乘坐火車或汽車遇火災時，應待車停穩后迅速找安全出口或打破窗戶逃生，車未停穩不可冒險跳車，以免導致重傷或傷亡。并及時利用車上所配滅火器將火撲滅。

2、投宿飯店、旅社時應先觀察安全門、梯及各種防火設施位置與逃生方向。

（七）發生火災時應注意的事項

1、切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降設備（電梯）逃生。

3、切勿返入屋內取回貴重物品。

4、夜間發生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。

校園安全主題教育教案篇2

活動目標：

1、知道雨天時要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

3、探索、發現生活中的多樣性及特征。

4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動重點：

知道雨天的安全常識。

活動過程：

一、結合幼兒用書了解雨天在路上行走可能會出現的不安全事項。

1、教師：(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?

教師小結：下雨天，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時候摔跤了!

2、教師：這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現什么狀況了?

教師小結：企鵝在雪地里玩，有的企鵝摔倒在地上，哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢?

二、結合自己，談談在下雨和雨天會遇到的困難，以及解決的方法。

1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

2、教師：你在雨天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

教師小結：下雨天的時候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。

三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)

2、教師：雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現不安全情況嗎?

3、教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現不安全情況嗎?

教師小結：在雨天的時候，行駛在路上會更加的不方便，這時候我們要更注意交通安全。

四、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。教師小結：下雨、雨天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去，否則會不安全;下雨、雨天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路等等。

五、游戲“應該用什么”

教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、雨天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)

活動反思：

在這節課中，幼兒的活動積極性高，師幼配合較好，大多數幼兒知道了如何保護自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環節中，個別幼兒對一些簡單的自救方法會說，實際生活中卻不會操作，如果這一環節在設計時還加進情景練習，效果會更好!

校園安全主題教育教案篇3

一、教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

二、教學重點：

掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

三、教學過程：

（一）校園中存在的安全隱患（可請學生列舉一些現象）

1、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項：

（1）不要因為趕時間而奔跑；

（2）在人多的地方一定要排隊入場；

（3）隊伍行走時要與同學保持一定距離；

（4）隊伍行走時不要將手放在兜里；

（5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；

（6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2、課間活動應當注意事項：

（1）活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿；

（2）活動的方式要簡便易行，如做做操等；

（3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、學生日常飲食的安全注意事項：

（1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；

（2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

（二）交通安全注意事項

總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

1、乘坐公交車注意事項：

（1）車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠；

（2）乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手；

（3）注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。

2、騎自行車須知

（1）要學習了解、自覺遵守道路交通法規；

（2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；

（3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；

（4）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"；

（5）必須在規定的非機動車道內行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛；

（6）行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛；

（7）行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂；

（8）在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎；

（9）對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩車把；雨天穿戴雨披更要多留心。

（三）其他校園安全的注意事項

1、你與同學發生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

2、如何加強教室安全？

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

3、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。

4、當自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

6、安全小常識

臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

“119”——火警；

“110”——報警；

“120”——急救；

“122”——交通事故報警。

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

（四）小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！

校園安全主題教育教案篇4

活動目的：

學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。

活動對象：

二年級(4)班全體學生

活動地點：

教室

活動準備：

安全知識

活動過程：

一、導入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年(4)班《關注校園安全》主題班會現在開始。

二、學校安全事故案例

1、列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園里的幾起安全事故吧!

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

案例二：

11月8日，某小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。

案例三：

某校六年(4)班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由于動作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。

案例四：

在一節早讀課前，某校的一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂傷。

2、結合案例，談談你有什么啟示

師：結合以上四個案例，談談你有什么啟示?

一些日常生活中的小問題應如何解決?我們應報著什么樣的心態?

二、學習安全知識

中隊長：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。

3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

4、心理健康安全：心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、板書出示：安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

校園安全主題教育教案篇5

一、時間：

20__年4月18日

二、地點：

吳江市實驗初級中學初一(--)班

三、班會主題：

珍愛生命，健康成長

四、活動目的：

使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

五、現狀：

當今社會，由于競爭的激烈，生活節奏的加快，以及社會、家庭、自身的種.種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自己調控意識、方式、方法的不同，會呈現不同的現象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網絡，逃避現實，更有甚者自殺，殺害父母等等。

六、主持人：

吳江市實驗初級中學一(__)班朱正娟朱嘉琪

七、參加對象：

吳江市實驗初級中學一(__)班全體同學

八、活動過程

主持人(合)講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。

一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會現在開始。

主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一!這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發生，請看小品《課外活動》。

主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?

主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜!因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。

主持人乙：(課件出示)

1、下課了，不能干什么A打球B追趕打鬧C跳繩

2、哪些東西不準帶進校門A皮球B三角尺C利器，易染物

3、哪種行為不對A跳高，跳遠B攀越圍墻，滑樓梯C翻單杠，蕩秋千

4、上下樓怎樣行：A靠右行B靠左行C左右都可以。

主持人甲;同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起，持之以恒!

安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。

消防知識問答：

1室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)

2電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)

3電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)

4發現火災怎么辦?(趕快撥打119)

5攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)

6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)

8火災襲來時，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)

9乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)

10外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)

校園安全主題教育教案篇6

教學內容：

學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

教學要求：

通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

教學過程：

一、談話引入

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

(4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

(5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

(1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1.游泳需要經過體格檢查。

2.要慎重選擇游泳場所。

3.下水前要做準備運動。

4.飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5.水下情況不明時，不要跳水。

6.發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2.騎自行車要在非機動車道上在右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發生火災怎么辦

1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。