法制教育課件教案篇1

一、班會時間：

12月3日

二、班會地點：

教室

三、參加人員：

全班同學(xué)及班主任

四、主持人：

班主任或?qū)W生干部

五、班會主題：

法律與我們同行

六、目標(biāo)：

組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進(jìn)一步了解法規(guī)知識，加強同學(xué)們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

七、標(biāo)題：

踏好青春每一步

八、主要內(nèi)容：

1、加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的.違法犯罪。

九、形式：

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。

十、活動過程參考

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。

3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。

畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢，不借就找人打。

畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結(jié)。

5、主持人宣布班會結(jié)束。

主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴！

法制教育課件教案篇2

一、主題：

“法制教育”

二、時間：

20__年4月26日

三、地點：

207教室

四、出席人員：

班主任及09國商（1）班全體學(xué)生

五、主持人：

薛曉瑾、胡旭偉

六、班會議程簡要

1.主題班會背景

法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。

安全防范是一種意識，更是個人的生存技能。做好個人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。

2.班會活動目的

堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故的隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

3.班會活動準(zhǔn)備

請同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。

4.活動過程

主持人薛曉瑾、胡旭偉開場法制案例分享：

A:《哥們義氣害了他》陳雨舟B：《同學(xué)之間應(yīng)相互尊重》錢佳偉C：孫悅D：張琳E：郭孝金3）

法制問題競賽

比賽規(guī)則：

1．團(tuán)隊合作，全班分為六組。

2．舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。

（1）我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象是(B)

A、未滿16周歲的我國公民B、未滿18周歲的我國公民C、未滿20周歲的我國公民D、未滿22周歲的我國公民

（2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(A)

A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、社會保護(hù)D、司法保護(hù)

（3）未成年人要依法自律，是指(C)

A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做

B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做

C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做

D、自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情

（4）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予(A)

A、特殊保護(hù)B、特殊關(guān)注C、特殊照顧D、特殊援助

（5）人民法院是（C）

A國家權(quán)力機關(guān)B國家行政機關(guān)C國家審判機關(guān)D公安機關(guān)

（6）我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于（B）

A民族區(qū)域自治B單一制C聯(lián)邦制D邦聯(lián)制

（7）下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有(AC)

A某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績，對成績差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌

B貫徹國家的教育方針

C某校校長仍堅持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課

D某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢

（8）據(jù)報載，洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機時，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(BD)

A、要加強對未成年人的社會保護(hù)

B、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會自我保護(hù)

C、我國刑法懲治犯罪，保護(hù)人民

D、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù)

(9)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在(AC)

A青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù)

B青少年正處在長身體、長知識時期

C青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注

D目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。

法制小品表演

小品名稱：《道口的一天》

表演者：邱瑾錢曉潔費晨曦張嘉瑩張瑩5、

班會總結(jié)

通過今天的.法制教育主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到法制的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。

接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

法制教育課件教案篇3

教學(xué)目標(biāo)

1.培養(yǎng)基本法律意識，幫助幼兒樹立守法觀念。

2.增強自我保護(hù)意識，讓幼兒了解并運用法律的武器來保護(hù)自己。

3.通過事例分析與幼兒的討論增強幼兒的法制觀念。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

社會在不斷進(jìn)步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護(hù)未成年人健康成長，已成為全社會的共識。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小幼兒應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、你對《山東省學(xué)校安全條例》知道多少

（一）說出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)

（二）師總結(jié)并出示課件。

1.請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(幼兒自由發(fā)言)

2.教師小結(jié)。

三、討論怎樣處理以下行為

1.包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中幼兒飲酒慶祝同幼兒日。

2.有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

3.一毒品販子正誘騙一群中幼兒吸煙。

4.有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢，不借錢就找人打。

5.朋友被打了，其他人幫他打群架。

四、合作探究

1.在我們身邊是不是有相關(guān)的案例？我們?nèi)绾螒?yīng)對？（幼兒討論并發(fā)表自己的見解）

2.出示課件。

3.發(fā)現(xiàn)他人對己或別人實施不法行為或犯罪行為，可以通過學(xué)校或家長向公安機關(guān)報告。

4.出示課件。

五、開放性評估題

制作“青少年救護(hù)、自護(hù)卡”。

六、小結(jié)并布置課后思考題

本節(jié)課你有哪些收獲？

七、小貼士

用智慧和法律保護(hù)自己。

法制教育課件教案篇4

活動目標(biāo)：

1、通過這次班會活動，使學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，做文明好少年。

活動準(zhǔn)備：

1、收集相關(guān)的資料

2、情景劇《糧站稱霸》

3、舞蹈《最美麗》、歌曲《奔向美好的明天》

4、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長和警察參加

活動過程：

指導(dǎo)老師：“少年、少年，祖國的春天。”孩子們，你們是祖國的花朵，是媽媽的希望。你們聰明、可愛、朝氣蓬勃，你們面對困難有勇氣、對待朋友也很講義氣。由于你們年紀(jì)小，不能很好的分辨好和壞，一不留神就容易犯下錯誤。所以你們特別需要家長、老師和社會給予幫助和保護(hù)，然而家長、老師和社會不可能時時刻刻保護(hù)著你們，這就需要你們增強法律意識，妥善處理生活中的遇到的矛盾。

女：首先請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎參加我們的班會活動鄭強警官。

男：同樣也用熱烈的掌聲歡迎參加我們班會活動的家長和遠(yuǎn)道而來的老師們！

一、身邊的矛盾

活動一、校園畫面（5張圖片）

女：現(xiàn)在請同學(xué)們看大屏幕

1、體育課時，小強去搶小明的沙包，小明和小強就打起來了，小明把小強打哭了。

2、你們瞧，還抓傷了小強的臉。

3、小林上廁所時不排隊搶了小宇的位置，于是他倆又打架了。

4、課間休息時，一群男孩子在沙坑旁邊玩，因為一點小事，其中兩個男孩子發(fā)生爭吵，接著就大打出手。

5、誰也不讓誰。

活動二、視頻《糧站稱霸》

女：現(xiàn)在我要給大家講一個發(fā)生在我們班上的真實故事。故事發(fā)生在上學(xué)期的一個星期五，五1班的周云說我們五2班的同學(xué)是“東亞病夫”，我們班的羅洪同學(xué)十分冒火決定教訓(xùn)一頓周云。他叫我們班的羅興元、曾一林還有五3班的羅毅帶上西瓜刀、鋼管、鐵鉆，下午放學(xué)后把正在打乒乓的周云拉到糧站。羅洪把周云攀倒在地，接著孫光代也上去把周云攀倒在地，羅毅還用西瓜刀去割周云的頭發(fā)，他看見旁邊有一堆沙就去刨坑。羅洪問周云服不服，周云不服，羅洪叫羅興元他們一人扇周云一耳光，最后還叫曾一林他們拉周云去活埋。這時有人報告了老師，老師把他們帶回學(xué)校的門衛(wèi)室。

1、采訪參與學(xué)生說說自己的想法

男：同學(xué)們，你們說羅洪他們這樣做對嗎？

男：打群架是不對的，也是十分危險的。同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾我們不能用武力來解決，諒解才是最好的辦法。大家要記住這次教訓(xùn)啊！

女：現(xiàn)在我來問一問參加打架的同學(xué)當(dāng)時是怎么想的？羅興元，你來說一說你當(dāng)時是怎么想的？

女：你現(xiàn)在后悔嗎？（后悔）以后做事一定要想想后果，不要盲目聽從于別人。

女：同學(xué)們要記住，當(dāng)朋友做錯事的時候，你一定要指出朋友的錯誤，不分好壞的幫忙不是真正的幫助，是幫倒忙，是害人害己的。

2、采訪家長觀點

女：現(xiàn)在我們請幾位家長說說對這個事情的看法。

男：這位叔叔你好，假如你的孩子就是羅洪，你會怎樣教育他？

女：這位叔叔你好，假如你的孩子就是被打的周云，你會教他怎么辦呢？

男：今天羅興元同學(xué)的家長也來到現(xiàn)場，我們請他說說。羅叔叔你好，你會怎樣教育羅興元呢？.

3、警察叔叔現(xiàn)身說法

女：我們請警察叔叔對這個事情說說看法

女：叔叔，羅洪他們的行為違法嗎？

女：請問叔叔什么是違法什么是犯罪？謝謝警察叔叔

女：同學(xué)們，從糧站打群架這件事中我們可以看出明辨是非，慎重交友對于我們小學(xué)生來說是十分重要的。

二、矛盾化解

男：生活中我們還要學(xué)會約束自己的行為，如果我們不懂得約束自我，不嚴(yán)格要求自己就會遇到麻煩的。

活動三、借錢

女：我們班上的莫俊杰大家知道他喜歡到游戲廳去打游戲。他的外公不給他錢，他就去給六年級的同學(xué)借。莫俊杰你說說你給六年級的同學(xué)借了多少錢？（莫俊杰：借了2塊5）那六年級的同學(xué)要你還多少啊？（莫俊杰：5元）同學(xué)們你們說莫俊杰怎么辦啊？

女：誰愿意來說一說？（告訴老師，告訴家長，借多少還多少）

男：我們請邱老師告訴我們遇到這種事怎們辦？

指導(dǎo)老師：這件事我剛好在走廊上碰到，一個同學(xué)告訴我莫俊杰借了六年級張銀昆二塊五，要他還五元。我當(dāng)時就告訴張銀坤借二塊五就換二塊五，怎么能漲價。我還對張銀坤說錢不能隨便借給別人，要借也要看借來做什么。買筆買本子借他是幫他，借給他打游戲是幫他犯錯。我也批評了莫俊杰，打游戲本身就不對，還借錢打游戲就更不對了這也是給他一次教訓(xùn)。經(jīng)過我的教育莫俊杰知道錯了，也改正了，不再去打游戲了。但是如果同學(xué)們遇到類似事情一定要告訴老師，不能助長這種不良行為。

女：老師我們知道了，同學(xué)遇到困難需要幫助，我們應(yīng)該主動伸出援助之手，但不能幫他做不應(yīng)該做的事。

活動四、生活再現(xiàn)

男：請同學(xué)們觀看一個故事短片

1、（視頻）：大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)

女：欺負(fù)小同學(xué)對嗎？

女：我請一位同學(xué)來說一說如果你看見大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)你會怎么做？

男：我們請警察叔叔來告訴我們，當(dāng)我們被人欺負(fù)時，我們應(yīng)該怎么做？叔叔你好，請你告訴我們應(yīng)該怎么做。謝謝叔叔

2、《攔路搶劫》

女：同學(xué)們，在放學(xué)回家的路上你遇到過這樣的事嗎？請看表演（攔路搶劫）

男：我們還是請警察叔叔告訴我們遇到這種事情我們?nèi)绾螒?yīng)對？

（警察叔叔說話）

男：叔叔，在放學(xué)回家的路上如果有人強迫威脅我們做壞事，我們又應(yīng)如何應(yīng)對？

（警察叔叔說話）謝謝叔叔

三、爭做好少年

女：同學(xué)們看了剛才的表演，你們可別學(xué)他們攔路搶劫啊，因為一旦犯下大錯會讓你悔恨終生！請同學(xué)們看大屏幕。

女：1、被抓的兩個少年就是因為搶劫一名婦女帶上了冰冷的手銬

2、這幾名少年打群架被關(guān)在看守所里，

3、打架工具被警察叔叔當(dāng)場繳獲

4、他們兩人在商場偷東西被工作人員當(dāng)場抓住交給了警察

5、同學(xué)們看他和我們年齡差不多，就因為愛上網(wǎng)結(jié)交了不良少年，竟然入室偷竊被抓獲

6、法律無情，等待這些少年的將是法律的制裁。

男：讓我們來聽一聽他們的心聲吧，請同學(xué)們看短片

活動五、（視頻）；《別讓悔恨伴青春》

男：人最重要的是自由，人失去了自由就像鳥兒折斷翅膀再也不能飛翔于廣闊的藍(lán)天。

女：我們看到鐵窗里的少年犯都在后悔，可這又有什么用呢？他們的青春還是要在鐵牢里度過。

活動六、（視頻）：哪些行為不能做

男：那么具體哪些行為是我們小學(xué)生不應(yīng)該做的行為呢？誰愿意來說一說

學(xué)生1：

學(xué)生2：

學(xué)生3：

學(xué)生4：

學(xué)生5：

女：同學(xué)們說的對，《預(yù)防未成年人犯罪法》里也明確告訴我們這些是不能做的。請同學(xué)們看大屏幕（視頻：預(yù)防未成年人犯罪法）

男：過去人們認(rèn)為上述不良行為，只是小問題，可是在一項調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有95%的未成年犯他們在犯罪之前都曾經(jīng)有過不良行為，有85%的未成年犯他們在犯罪之前都曾經(jīng)有過兩種以上不良行為。

四、奔向美好的明天

活動七、舞蹈《最美麗》

女：同學(xué)們一定要提高警惕，對自己身上的那些小毛病、小缺點、小錯誤切不可大意，一定要馬上丟掉。從今天開始，遵紀(jì)守法，爭做好少年，讓我們的生活越來越美麗！請欣賞舞蹈《最美麗》

活動八、學(xué)生談活動收獲

女：世上的路有多種多樣，人做錯事可以改，但走錯路就永遠(yuǎn)不能回頭了。

男：我們應(yīng)該時時刻刻遵紀(jì)守法，讓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》像眼睛時刻伴我行，像耳朵把我來提醒，爭當(dāng)中華好少年！請同學(xué)們起立跟我一起大聲朗讀“我會做到：上學(xué)不遲到，不早退，不逃學(xué)，放學(xué)后按時回家。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不打架，不罵人，不欺負(fù)弱小。不吸煙、不喝酒、不，不進(jìn)入網(wǎng)吧游戲廳。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。

女：下面我采訪幾個同學(xué)，說一說你今天的收獲，你打算今后后怎么做？

生1：

生2：

生3：

生4

生5

生6

生7

生8

老師總結(jié)：

同學(xué)們，剛才你們的一番話讓我十分欣慰，你們說的很好，同學(xué)之間友好相處，讓我們的生活多一些寬容，少一些憤怒；多一些美麗，少一些遺憾。逃學(xué)、抽煙、喝酒、打游戲上網(wǎng)、小偷小摸更或者敲詐、搶劫，這些都是小學(xué)生不能做的，這些不良行為是青少年走向違法犯罪的前奏。同學(xué)們一定要約束自己的言行，管好你的口，管好你的手。親愛的孩子們，請看大屏幕，這是老師送給你們的祝福。老師希望你們像小鳥一樣自由飛翔，每天都唱著歡樂的歌；祝愿你們，擁有精彩的人生，永遠(yuǎn)平安、健康、幸福！祝福你們明天會更好！

合唱《奔向美好的明天》

女：謝謝老師的祝福。同學(xué)們，讓我們手拉著手，肩并著肩，滿懷信心地奔向美好的明天！