關(guān)于衛(wèi)生健康教案
關(guān)于衛(wèi)生健康教案篇1
教學(xué)目的:
使學(xué)生了解什么是合理的營養(yǎng)與膳食,怎樣才能做到營養(yǎng)合理從而養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
什么是合理的營養(yǎng)與膳食。
教學(xué)難點(diǎn):
怎樣才能養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
教具:
幻燈片
教學(xué)過程:
一、引入:
一個(gè)人為了維持生命和身體各個(gè)器官組織的正常功能,必須從外界獲取一定數(shù)量的食物,正是這些食物為我們提供了身體所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。營養(yǎng)學(xué)家把食物中的這些營養(yǎng)物質(zhì)稱為“營養(yǎng)素”,人體需要的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物(即糖類)、維生素、礦物質(zhì)與微量元素、食用纖維素和水等七大類。這些營養(yǎng)素具有保證人體正常的生長發(fā)育、維持體內(nèi)器官、組織的各種生理活動(dòng),提高機(jī)體的抵抗力和免疫功能等。人若缺乏這些營養(yǎng)物質(zhì),輕者會(huì)生病,嚴(yán)重者生命受到威脅。
二、講授:
獲得合理營養(yǎng)和膳食的方法:
1、平衡膳食。平衡膳食是指食物種類齊全,數(shù)量比例適當(dāng),符合人體需要的膳食,為此,我們每天的膳食要注意多樣化,注意主副食品的種類和數(shù)量的適當(dāng)搭配,以避免從食物中攝入的某些營養(yǎng)素過多,有的營養(yǎng)素又不足,而影響身體健康。例如碳水化合物(糖)是人體能量的主要來源,人日常勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)以及維持生理活動(dòng)所需的能量70%來自糖。如果血中的糖少了就會(huì)發(fā)生“低血糖”,出現(xiàn)心慌、腿軟、虛脫現(xiàn)象。大腦缺了糖,就會(huì)抽筋、昏迷;心臟缺了糖,就會(huì)停止跳動(dòng)。有些女同學(xué)伯自己發(fā)胖不好看,盲目節(jié)食減肥,過分地控制碳水化合物的攝入,結(jié)果造成人體熱量不足,出現(xiàn)疲乏、身體消瘦、抵抗力下降,生長發(fā)育遲緩等現(xiàn)象。相反,如果大量吃糖和不注意運(yùn)動(dòng),也會(huì)使體內(nèi)代謝失調(diào)而發(fā)生疾病,如肥胖癥、動(dòng)脈硬化、消化不良、胃酸過多和糖尿病以及齲齒等。
蛋白質(zhì)是塑造人體中細(xì)胞和組織結(jié)構(gòu)的重要組成成份。從人的皮膚、肌肉、骨骼、直至人的指甲、頭發(fā)、大腦,體內(nèi)的各個(gè)臟器無處沒有蛋白質(zhì)的參與。所以說蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織和維持生命所必須的物質(zhì),對(duì)身體的生長發(fā)育和體質(zhì)的增強(qiáng)有非常重要的作用。如果經(jīng)常供應(yīng)不足或因挑食、偏食、盲目節(jié)食以致攝入不足,就會(huì)引起發(fā)育遲緩,身體抵抗力下降,容易感染疾病。因此,在我們的膳食中應(yīng)常有蛋類、魚類、牛奶、瘦肉和豆類等含蛋白質(zhì)豐富的食物。
2、建立合理的膳食制度。膳食制度包括每日進(jìn)餐的時(shí)間、次數(shù)以及各餐熱能的分配等。合理的膳食制度可以防止過饑或過飽,使胃腸道始終保持一種正常的功能狀態(tài),提高食物營養(yǎng)素在體內(nèi)的吸收和利用。
早、午、晚三餐熱量供給占全日總熱量的比例是:早餐占30—35%,午餐占40%,晚餐占25—30%。如果安排有課間加餐,可相對(duì)減少早餐供熱的比例;午餐為25%,課間餐為15—20%。
3、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。良好的飲食習(xí)慣包括定時(shí)定量進(jìn)餐,不挑食不偏食和少吃零食等。有些少年兒童不喜歡吃胡蘿卜、海帶蔬菜、豆腐等,結(jié)果缺乏微量元素而生病。因?yàn)殁}是骨路和牙齒生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ);鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成份;碘能維持甲狀腺的生理功能;鋅對(duì)人體生長發(fā)育和智力發(fā)展都有特殊作用。所以我們應(yīng)多吃蛋、奶類、水果、蔬菜、海帶、蝦皮、豆腐等食物。
三、小結(jié)。
作業(yè)布置:
1、為什么要“平衡膳食”?
2、盲目節(jié)食減肥有什么害處?
課后反思:通過學(xué)習(xí),了解到了什么是合理的營養(yǎng)膳食,并培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
關(guān)于衛(wèi)生健康教案篇2
設(shè)計(jì)意圖:
生氣是當(dāng)人遇到不稱心、不如意或?qū)Σ缓侠憩F(xiàn)實(shí)的一種情緒反應(yīng)。一般來說,生氣應(yīng)該是正常的情緒反應(yīng),但若幼兒遇事經(jīng)常生氣,而且將生氣作為對(duì)外界的一種經(jīng)常性的持久的反應(yīng),那就是不正常的行為了。經(jīng)常生氣、發(fā)脾氣的孩子一般心胸比較狹窄,自我中心相當(dāng)嚴(yán)重。因此,我設(shè)計(jì)了“我高興,我快樂”這一活動(dòng),通過多媒體、談話、游戲等活動(dòng),教幼兒學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活,培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。
心育目標(biāo)
1、教幼兒學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度去面對(duì)生活,學(xué)會(huì)與同伴友好相處。
2、教幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)思考解決問題的方法,知道高興快樂有利于身體健康。
3、滲透目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的自我控制能力,為養(yǎng)成活潑開朗的性格奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體《別來煩我》
2、微笑卡,音樂磁帶,錄音機(jī)
3、區(qū)域活動(dòng)準(zhǔn)備工作
活動(dòng)過程《我高興,我快樂》教幼兒在日常生活中,學(xué)會(huì)控制自己的情緒和不當(dāng)行為。
1、師:今天來了這么多老師看小朋友做游戲,你們高興嗎?來表示一下吧!(鼓掌歡迎)老師為小朋友們制作了許多精美的表情卡,小朋友來看一看,上面是什么表情呀?(生氣、微笑、傷心)小朋友做一做這些表情。
現(xiàn)在小朋友自己選擇你喜歡的表情,然后把它戴在脖子上。
2、教師觀察幼兒戴的是什么表情。
3、師:今天,我給小朋友們介紹一位青青的小朋友,她總是愛發(fā)脾氣、生氣,我們一起來看看,她總是為一些什么事發(fā)脾氣,生氣好嗎?
幼兒看多媒體
看完后,教師和幼兒圍成圓圈坐好。
4、提問:
(1)小朋友喜歡青青嗎?為什么?
(2)她總是為一些什么事發(fā)脾氣,生氣呢?
(3)如果是你,你會(huì)怎樣做呢?(從早晨起床開始說起,對(duì)照例子,幼兒說自己)
(4)小朋友在日常生活中有過不高興,或生氣的事嗎?幼兒(說一說)如果遇到不稱心的事或要求沒有被滿足,你可以用什么更好的辦法解決?
(5)師:小朋友知道生氣、傷心、發(fā)脾氣為什么不好嗎?你生氣的時(shí)候周圍的人怎么樣?
5、師小結(jié):
小朋友都知道隨便發(fā)脾氣,生氣是不好的行為習(xí)慣,會(huì)失去很多小朋友,經(jīng)常發(fā)脾氣,生氣,時(shí)間長了會(huì)不愛吃飯,不愛運(yùn)動(dòng),不愛和小朋友交往,會(huì)影響身體健康,會(huì)得病的,生活中有很多事情是可以通過其他方法來解決的。那么保持什么樣的心情才有利于身體健康呢?(高興,快樂)的心情。
小朋友互相討論一下,在你們?nèi)粘I钪校男┦亲屇銈兏吲d開心的事情呢?(幼兒熱烈討論)
(1)師;你會(huì)為爸爸媽媽小朋友們做哪些事情,讓她們高興呢?你為爸爸媽媽做事,爸爸媽媽說什么?
(2)師:對(duì),小朋友們不但要自己保持高興,愉快的心情,還要想辦法讓別人感到快樂,開心。當(dāng)你幫助了別人,別人的心情怎么樣,別人會(huì)怎么說?那你的心情呢?
(3)小朋友如果遇到困難或問題怎么辦?(比如:學(xué)習(xí)、游戲等)發(fā)脾氣,生氣能解決嗎?那怎么辦呢?
進(jìn)區(qū)域活動(dòng)
師:我看小朋友們討論的又熱烈,又高興,今天老師又為小朋友們準(zhǔn)備了你們平時(shí)最喜歡的活動(dòng)材料。如:繪畫用品,大型積木,娃娃家等玩具,小朋友可以自己選擇你最高興做的事,在游戲中與你的好伙伴分享快樂。好,現(xiàn)在自己選擇吧!
小朋友們?cè)谕娴臅r(shí)候心情怎么樣?有沒有遇到困難或問題,你們是怎樣解決的?
師:你們真棒,對(duì),遇到困難或問題,想辦法解決。
當(dāng)你們非常高興的時(shí)候,你們最想干什么?(唱歌,跳舞,大聲笑……)
師:小朋友知道老師送給你們的微笑卡是做什么用的嗎?就是希望小朋友每天都是快樂的,小朋友把你們的快樂在微笑卡上記錄下來,也就是在上面畫一個(gè)小笑臉,我們看看誰的微笑卡笑臉多。老師就獎(jiǎng)勵(lì)他這個(gè)大的微笑卡好嗎?
結(jié)束
我看到小朋友們高興的時(shí)候,客人老師的臉上也洋溢著笑容。那么我們請(qǐng)客人老師和我們一起唱支歌,跳個(gè)舞,分享快樂,小朋友說好嗎?(老師,小朋友們共舞)
關(guān)于衛(wèi)生健康教案篇3
前一階段,我對(duì)廣西貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)幼兒園、學(xué)前班的保教工作進(jìn)行了調(diào)查研究,深感有必要對(duì)農(nóng)村幼兒園、學(xué)前班的健康教育進(jìn)行一些指導(dǎo),因此撰寫了。,可供農(nóng)村幼兒園大班、學(xué)前班進(jìn)行健康教育時(shí)參考使用,以求對(duì)農(nóng)村幼兒良好衛(wèi)生行為的形成有一定促進(jìn)作用。
一、教育目標(biāo):
初步認(rèn)識(shí)人體主要器官的生理功能;懂得愛護(hù)眼睛、耳朵、皮膚、牙齒等;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教育內(nèi)容:
(一)了解眼睛,愛護(hù)眼睛
1、講解眼睛的功用。
2、我們應(yīng)怎樣愛護(hù)眼睛?不用手揉眼睛;不在光線很暗的地方看圖書;使用剪刀等銳器時(shí)要小心;不放鞭炮,不圍觀別人放鞭炮。
(二)了解耳朵,愛護(hù)耳朵
1、講解耳朵的功用。
2、我們應(yīng)怎樣愛護(hù)耳朵?不用手挖耳象;不把小東西放進(jìn)耳朵里。
(三)了解牙齒,愛護(hù)牙齒
1、讓小朋友對(duì)著鏡子數(shù)數(shù)自己有幾顆牙,看看它們白不白,整齊不整齊?講解牙齒的功用。
2、我們應(yīng)怎樣愛護(hù)牙齒?飯后漱漱口;早晨、晚上要刷牙,刷牙應(yīng)順著牙縫豎著刷,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,里里外外都要刷到;換牙時(shí)別咬硬東西,別用舌頭舔牙;不吮吸手指,不咬鉛筆;多吃青菜少吃糖,牙齒結(jié)實(shí)又漂亮。
(四)了解鼻子,愛護(hù)鼻子
1、講解鼻子的功用。
2、我們應(yīng)怎樣愛護(hù)鼻子?不用手挖鼻孔;不把小東西放進(jìn)鼻孔;擤鼻涕不要太用力,不要同時(shí)按著兩個(gè)鼻孔擤。
(五)了解皮膚,愛護(hù)皮膚
1、講解皮膚的功用。
2、我們應(yīng)怎樣愛護(hù)皮膚?勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲;活動(dòng)或勞動(dòng)時(shí)要小心,不要碰破、刺破、劃破皮膚;皮膚長瘡要及時(shí)上藥。
(六)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
1、吃飯:飯前洗手;不邊吃邊玩;不挑食;不吃不潔的食品,瓜果要洗干凈后再吃,不撿掉在地上的東西吃;剛吃完飯,不要馬上跑著玩。
2、睡覺:按時(shí)睡覺;不蒙頭睡覺。
3、排便:每天定時(shí)排大便;不憋尿;便后洗手。
(七)培養(yǎng)良好的生活適應(yīng)能力(參考有關(guān)“社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)”內(nèi)容的書刊)
三、教育的方法和特點(diǎn):
(一)結(jié)合其它內(nèi)容的教育(如語言、音樂、美術(shù)、常識(shí)教育等),有機(jī)地融入健康教育的有關(guān)內(nèi)容。
(二)家庭教育及家長的衛(wèi)生行為對(duì)兒童衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成起著潛移默化的作用。比如,家長愛挖鼻孔,孩子就會(huì)模仿,家長生吃水果不洗,孩子也會(huì)拿來就吃。幼兒了解一些衛(wèi)生知識(shí)不等于就能見諸于行動(dòng),習(xí)慣的培養(yǎng)是個(gè)長期的過程,教師必須向家長宣傳衛(wèi)生知識(shí),使家長了解健康教育的內(nèi)容和要求,取得家長的配合。
(三)幼兒園、家庭需提供必要的生活用具,如專用的毛巾、牙刷、牙缸等。
四、學(xué)前班應(yīng)具備的基本衛(wèi)生條件
(一)教師以身作則,講究個(gè)人衛(wèi)生,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)有安全、平坦的兒童活動(dòng)場(chǎng)地。
(三)教室內(nèi)光線、通風(fēng)良好。
(四)有條件的地方,用小椅子代替板凳。
(五)為兒童提供清潔的飲水。
關(guān)于衛(wèi)生健康教案篇4
【設(shè)計(jì)意圖】
如今社會(huì),父母在孩子成長過程中在生活上關(guān)注比較多,在生活自理能力方面照顧的無微不至,所以導(dǎo)致孩子在生活能力上較弱,有的孩子甚至還養(yǎng)成不愛洗澡的.壞習(xí)慣,因此設(shè)計(jì)了《養(yǎng)成愛洗澡的衛(wèi)生好習(xí)慣》,讓幼兒的自理能力,講衛(wèi)生的習(xí)慣有所提升。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道勤洗澡可以保護(hù)皮膚。
2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn)及音樂表演,初步學(xué)習(xí)自己洗澡。
3、養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
音樂磁帶《豬小弟》《洗澡歌》。
小豬圖片一張。
【活動(dòng)過程】
一、出示小豬圖片,引起幼兒的興趣。
它的名字叫"豬小弟",我們一起來聽聽在它身上發(fā)生了怎樣的故事?
二、聽音樂《豬小弟》。
提問:
1、開始小豬沒有朋友和它游戲?為什么沒有?(因?yàn)樗砩先悄唷?
2、后來有朋友和它做游戲了?為什么又有朋友了呢?(因?yàn)樾∝i它洗澡以后變干凈了。)
三、組織幼兒討論:
你愛洗澡嗎?為什么要經(jīng)常洗澡呢?
【教師小結(jié)】
1、洗澡可以使我們干凈,這樣人很舒服。
2、運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗,皮膚上就有污垢,污垢就容易產(chǎn)生細(xì)菌,對(duì)皮膚不好。
3、經(jīng)常洗澡,干凈的皮膚可以放出"溶菌霉"消滅細(xì)菌,保護(hù)我們的皮膚。
四、討論:你是怎樣洗澡的?
五、即興表演:
沖水--擦肥皂--搓泡泡--沖水--再搓一搓--沖水。
六、幼兒隨音樂表演,體驗(yàn)洗澡的樂趣。
你洗干凈了嗎?還想洗洗哪?(幼兒自由地創(chuàng)遍:頭、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)
關(guān)于衛(wèi)生健康教案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞繪本作品,體會(huì)眼睛在學(xué)習(xí)、生活中的重要性。
2、了解近視給我們帶來的麻煩,能準(zhǔn)確判斷出良好的用眼習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法及眼球操,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
活動(dòng)重難點(diǎn):
能準(zhǔn)確判斷出良好的用眼習(xí)慣,學(xué)習(xí)保護(hù)眼的正確方法及眼球操,養(yǎng)成良好的用眼睛習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:初步了解眼睛的作用。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件《眼鏡公主》、flash動(dòng)畫“眼球操”、圖譜、音樂。
活動(dòng)過程:
一、故事導(dǎo)入,了解近視給人們生活帶來的不便。
1、看不清的煩惱
(1)、教師播放PPT,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察畫面。
師:今天我請(qǐng)來了一位公主,她在做一些什么奇怪的事情?(公主在干什么?有什么奇怪的地方?還有什么奇怪的事情發(fā)生在公主的身上?公主身上發(fā)生了什么事?什么地方不舒服?)
教師播放課件,幼兒觀察。
2。小結(jié):原來公主得了近視眼。
二、故事繼續(xù)——戴上眼鏡的煩惱。
師:公主在醫(yī)生的幫助下戴上了眼鏡。公主戴上眼鏡之后看東西是清晰了,可是也增添了很多新的煩惱。
a、幼兒猜測(cè)公主遇到的煩惱。如,吃飯時(shí)的熱氣會(huì)把眼鏡變得模糊……
b、師播放課件,幼兒觀察并敘述戴眼鏡的煩惱。
三、游戲:哭臉和笑臉
師:公主戴著眼鏡這么麻煩,她想早日摘掉眼鏡,那我們一起來幫幫她吧!
1、教師出示圖片哭臉和笑臉,講解游戲規(guī)則。
師:如果你覺得是有利于公主保護(hù)眼睛時(shí),就舉笑臉;如果覺得是不利于公主保護(hù)眼睛時(shí),就舉起哭臉。
2、教師播放圖片,與幼兒進(jìn)行游戲判斷。
師:為什么給公主舉哭臉?
幼:不能躺著看書(請(qǐng)幼兒做一做正確的看書姿勢(shì))。
師:為什么你們覺得這是有利于公主保護(hù)眼睛的?
幼:多吃胡蘿卜有利于眼睛。
師:多吃蔬菜是有利于均衡營養(yǎng),有利于眼睛的保護(hù)。
師:那這一張呢?
幼:不能在很暗的地方看書。
師:那今天陽光明媚,我們能不能在陽光下看書呢?為什么?(光線太暗和光線太亮的地方都是不適合看書的)。
3、顯示在車上看書的圖片,請(qǐng)幼兒判斷,說一說為什么。
4、請(qǐng)幼兒模仿晃動(dòng)的車廂,請(qǐng)幼兒雙手作書,感受在車廂里面看書的感覺。(在晃動(dòng)的車廂里面看書也是不利于保護(hù)眼睛的)。
5、顯示公主遠(yuǎn)眺的圖片,進(jìn)行判斷。(多到戶外運(yùn)動(dòng),多看看綠色的東西,也可以保護(hù)眼睛)。
6、顯示長時(shí)間、近距離看電視的圖片,進(jìn)行判斷。
四、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法。
1、判斷正誤(了解哪些習(xí)慣對(duì)眼睛有利,哪些習(xí)慣對(duì)眼睛不利)
a、出示各種用眼習(xí)慣圖片,幼兒討論,判斷正誤。
b、請(qǐng)幼兒根據(jù)錯(cuò)誤的習(xí)慣講出正確的做法。
師小結(jié):經(jīng)過你們的幫助,公主有了這么多保護(hù)眼睛的好方法,現(xiàn)在,她要開始做眼球操了,你們?cè)敢飧鲗W(xué)一學(xué)嗎?
五、學(xué)做眼球操
(1)播放flash動(dòng)畫“眼球操”。
(2)根據(jù)圖譜學(xué)做眼球操(個(gè)別、集體)。
(3)跟著動(dòng)畫做“眼球操”。
(4)猜測(cè)眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎?(講述故事結(jié)尾,揭曉答案)
六、護(hù)眼小結(jié)。
七、放松眼睛活動(dòng)結(jié)束。
關(guān)于衛(wèi)生健康教案篇6
教學(xué)目的:
讓學(xué)生知道月經(jīng)期必須注意經(jīng)期衛(wèi)生,否則容易生病。
教學(xué)重點(diǎn):
月經(jīng)期衛(wèi)生的要求做。
教學(xué)難點(diǎn):
為什么要按照這些要求做
教具:
幻燈片
教學(xué)過程:
一、引入:(復(fù)習(xí)導(dǎo)入)復(fù)習(xí)上一次課的內(nèi)容……
二、新授:
(一)、月經(jīng)的形成與特點(diǎn):月經(jīng)是子宮內(nèi)膜在性激素的作用下,不斷增生、變厚、繼而脫落出血并從陰道流出來而形成的。月經(jīng)雖然是正常生理現(xiàn)象,但月經(jīng)期間身體多少有些變化,如大腦的興奮性降低,容易出現(xiàn)疲倦、思睡;全身抵抗力下降,容易得傷風(fēng)感冒或其他疾病;生殖器官的某些防御機(jī)能被破壞,如子宮內(nèi)膜脫落使子宮壁形成了一個(gè)“大傷口”,陰道的酸性殺菌粘液被經(jīng)血沖淡,子宮頸口又微微張開,盆腔充血使局部生殖器防御功能降低,很容易受細(xì)菌入侵而生病;加上流出的血液又易給細(xì)菌生長營養(yǎng)物質(zhì),所以容易發(fā)生感染。由于存在這些不利因素,如果不注意經(jīng)期衛(wèi)生,很可能引起全身性疾病、月經(jīng)病或生殖器官的疾病。
(二)、月經(jīng)期要做好自身保健。月經(jīng)期保健要做到:
1、用清潔的月經(jīng)帶、月經(jīng)墊。
月經(jīng)帶要干凈,而且應(yīng)備有2—3條,便于輪換使用。換下的月經(jīng)帶要洗凈,在日光下曝曬(夏天中午曝曬1小時(shí),90%的病菌可以被殺死,其他季節(jié),日曬時(shí)間要2—4小時(shí)才有效。冬天或陰雨天可在火房烘烤,都能起到消毒殺菌作用),用完后的月經(jīng)帶要用干凈的布包好備用。有些女同學(xué)因?yàn)楹π叨鴮⒃陆?jīng)帶洗后放置在陰暗的角落里陰干,這樣是不能殺死月經(jīng)帶上的細(xì)菌的。
月經(jīng)帶上的墊子可用柔軟、清潔、消毒和吸水性強(qiáng)的衛(wèi)生紙、消毒棉花、衛(wèi)生巾等,干萬不能用不干凈的紙或布做月經(jīng)墊。月經(jīng)墊要注意經(jīng)常更換。
2、保持外陰清潔。
月經(jīng)期間,要經(jīng)常用干凈布蘸溫水擦洗陰部(但不要坐盆或讓下身泡入水內(nèi),以免臟水進(jìn)入陰道,也不可用洗腳水洗擦),避免經(jīng)血結(jié)癡。擦布要干凈,要專用和單獨(dú)存放,水盆也要專用,大小便后用手紙擦拭,應(yīng)由前向后擦,避免將屁屁口的細(xì)菌帶入外陰部。
3、不做劇烈的運(yùn)動(dòng)及重體力勞動(dòng)。
月經(jīng)期要注意休息,保持充足的睡眠,以增加機(jī)體抵抗力。避免劇烈的體育運(yùn)動(dòng)及重體力勞動(dòng),因?yàn)閯×业捏w育運(yùn)動(dòng)或重體力勞動(dòng),會(huì)使下身血液流動(dòng)過快,容易造成經(jīng)血過多。遇到月經(jīng)期上體育課時(shí),可向老師說明。但一般的體育鍛煉和輕體力勞動(dòng)仍可照常參加。
4、注意飲食衛(wèi)生。
月經(jīng)期間應(yīng)吃新鮮容易消化的營養(yǎng)豐富的食物,如蛋、瘦肉、豆及豆制品。不要吃辣椒、姜、酒等有刺激的食物,也不要吃生冷食物。要多喝開水,保持大便通暢,因?yàn)楸忝啬芤鹋枨怀溲?/p>
5、注意保暖。
如果月經(jīng)期著涼,尤其是下半身著涼,不但會(huì)降低身體抵抗力,招來傷風(fēng)感冒,而且會(huì)刺激盆腔血管收縮而發(fā)生月經(jīng)減少,甚至突然停止。月經(jīng)期要注意避免淋雨、下河涉水、游泳或用冷水洗澡、洗頭、洗腳以及坐涼地。即使在夏天也要避免喝過多的冷飲料。
6、保持樂觀開朗的情緒。
在月經(jīng)期間會(huì)出現(xiàn)某些身體不適的感覺,如乳脹、腰酸、小腹墜脹等,引起情緒波動(dòng),而影響月經(jīng)。因此,要保持愉快、樂觀的情緒和使情緒穩(wěn)定,這樣能減輕不適感覺,減少月經(jīng)失調(diào)的發(fā)生。
7、不做增加腹部壓力的運(yùn)動(dòng)。
作業(yè)布置:
1、為什么月經(jīng)期不應(yīng)參加劇烈運(yùn)動(dòng)及重體力勞動(dòng)?
2、月經(jīng)期保健要注意什么?
課后反思:
通過本次課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)以前難以開口的月經(jīng)問題有了根本上的認(rèn)識(shí),收到較好的效果。