教育敘事，即是講有關(guān)教育的故事。它是教育主體敘述教育教學(xué)中的真實情境的過程。讓我們把自己過去教育生活中司空見慣的幽微細節(jié)重新審視，去發(fā)現(xiàn)其中細微的教育蘊涵，從而把作為敘事者的教師自身的思維觸角引向自我教育生活的深層，使看似平淡的日常教育生活顯現(xiàn)其并不平凡的教育意義。

聽了甘老師的每月導(dǎo)讀《卡爾·威特的教育》，感覺到愛的教育貫穿全書。在整個小卡爾受教育的過程中，我們都體會到在一個個教育理念和教育方法背后的最根本的支撐，那就是無所不在的愛。

老卡爾告訴我們，孩子其實真正需要的，首先是父母的愛與關(guān)心，靜靜地陪伴在孩子的身邊，關(guān)注著他的成長，陪孩子一起長大。此外，輔以良好的教育方法，任何的家庭都可以培養(yǎng)出杰出的孩子。

我想，不僅僅是家長，教師教育孩子也是一樣。在教育孩子時，教師不僅要有愛一顆孩子的心，更要舍得付出時間和精力，陪伴孩子一起健康、快樂地成長。如何使孩子的身心得到最豐滿的發(fā)展，使他們成長為一個完整的“人”，是教師更為終極的目標(biāo)。

由此可見，愛是給孩子最好的禮物!