單簧管，有管弦樂隊中的“演說家”和木管樂器中的戲劇女高音之稱，那么，單簧管有什么特點呢?下面就讓小編給大家介紹一下單簧管特點的相關內容吧!

單簧管的特點

樂器特色：高音區嘹亮明朗;中音區富于表情，音色純凈，清澈優美;低音區低沉，渾厚而豐滿，是木管族中應用最廣泛的樂器。

* 擁有將近四個八度的遼闊音域，是管樂家族中的冠軍。

* 低音深沉，中音渾厚，高音明亮，適合表現各種音樂性格，無論在樂隊演奏或獨奏中都極富表現力。

* 演奏性能十分靈活，在演奏旋律、音階、琶音、吐音等方面均相當出色。

* 黑管家族有約十種不同音高和調性的管，方便切換。

* 在西洋樂器中相對廉價，對學習者經濟條件要求較低。

* 孩子換門牙后的任何年齡都適合學習單簧管。

* 首先學習黑管可以輕易轉學薩克斯。

* 黑管體積較小，便于攜帶，可在公園，湖邊演奏。

* 單簧管音色是木管中最富于表現力的一種，表現力豐富，有“演說家”之稱。

* 單簧管是木管中泛音發音最容易悅耳的一種。

單簧管的學習方法

其實在各類樂器中，單簧管對學習者的先天條件要求是較低的。作為一種管樂器，它不像弦樂類樂器以及鋼琴要求一定的“童子功”，即成年后手指的靈活度下降造成可塑性降低不利于練習，而又不像大多數其它管樂器對肺活量有較高的要求。單簧管需要的肺活量不但比小號、長號等銅管樂器或巴松(大管)等大型木管小，甚至因為演奏口型等因素，比長笛等木管樂器的用氣量還要少(長笛不是包含整個笛頭，因此氣息利用率較黑管低)。因為這個原因，單簧管適合換牙后兒童開始，往后任意年齡段的人學習，無論男女老幼，都可以輕易體會到學習單簧管的樂趣。事實上，只要心肺功能正常，上牙基本整齊(下牙由于在演奏時被下唇包住，影響不大)，就適合學習黑管!

開始學習任何樂器，即便作為業余愛好學習，都應當聘請家教或者參加學習班，黑管學習也不例外。由于各地黑管教學情況的巨大差異，黑管起點站在此不提供詳細的指導，但原則上應當聘請黑管教學經驗豐富，并擅長演奏的老師，相對而言會比簡教多種樂器的老師更好，不過在專業院團工作的老師或者演奏員通常除了黑管外還擅長薩克斯教學。

單簧管的發展概況

單簧管在國內被人們習慣地成為“黑管”，而在香港、臺灣等地區則稱其為“豎笛”，英語Clarinet譯音為“克拉林奈”，意大利語Clarinetto，法語為Clarinette，德語為Klarinette國際上統稱為“克拉爾奈特”。這種樂器使用一枚簧片使樂器發音，為西洋木管樂器之一，產生在十七世紀末葉，起源于古希臘，于十九世紀末葉傳入中國。

最初的單簧管是歐洲古代的一種叫做蘆笛的樂器，呈圓柱形，沒有按鍵，也沒有喇叭口，只有七個音孔。后來，蘆笛漸漸演變成了單簧管唯一的直系祖先——沙呂莫管(又翻譯成夏呂莫管)。隨著音樂的發展，這種樂器也得到了不斷的改進。據有關資料證實，第一個改革這種樂器的人是德國的一位樂器制造師，名叫約翰·戴內(Johann Denner 1655-1707)。約在1700年左右，他在樂器管上安裝上了兩個鍵子(一個是由左手食指控制的a1音鍵，一個是由左手拇指控制的十二度泛音鍵，后者和今天作用不同、泛音鍵與a1鍵同時按下后得到b1音)和一個喇叭口，這就是最早由戴內改革發明的兩個鍵子的單簧管。從此，便打開了單簧管發展的道路，后經巴托爾特將樂器管身延長，并增加第三個鍵子(低音e、打開十二度泛音鍵后得到b1音，此時泛音鍵開孔位置也更靠下，與前方a1鍵同時按下后得到降b1音);德國樂派創始人約瑟夫·比爾(Joseph Beer 1744-1811)在樂器上安裝了第四個和第五個鍵子，增加了四個音(低音升f，降a，十二度泛音為升c2，降e2);到1791年由法國單簧管演奏家，巴黎音樂學院第一批器樂教授，格扎維埃·勒費福爾(Jean Xavier Lefèvre 1766-1829)給這一樂器增添到第六個鍵子(升c1，這是歐洲大陸的情況，但在英國為一個由右手食指控制的側鍵，起到a1和b1之間的顫音作用)。至此，對單簧管這一樂器的改革歷經一個世紀，從戴內到勒費福爾等人歷盡艱辛，使單簧管發展到六個鍵子。這個時期單簧管的演奏技術也有了較大的發展，就在這個時期，莫扎特(Wolfgang Amadeus Mozart 1756-1791年)創作了A大調單簧管協奏曲，并且首先將單簧管應用于樂隊。與此幾乎同時，還有德國曼海姆樂派的作曲家、指揮家、小提琴家施塔米茨父子(J.Stamitz 1717-1757和C.stamitz 1745-1801)大力發展了單簧管藝術，小施塔米茨更為單簧管創作了二十余首協奏曲。
 

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