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學校運動會主題教案范文

時間: 沐欽 優秀教案

學校運動會主題教案如何寫?學校運動會有多方面的教育意義,可以全面檢閱學校田徑運動開展情況,檢查教學和訓練成果,推動學校群眾性體育活動的開展,促進運動技術水平的提高;下面是小編為大家帶來的學校運動會主題教案七篇范文,希望大家能夠喜歡!

學校運動會主題教案范文

學校運動會主題教案范文(篇1)

一、活動時間、地點:

1、比賽時間:5月上旬

2、比賽地點:學校操場

二、活動項目:

定點投籃、跳繩

三、參賽對象:

全體教師

四、各項比賽方法和規則:

1、一分鐘跳繩比賽規則:

A、一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

C、比賽時,須有二人記數,然后互報數目。單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。

2、定點投籃比賽規則:

1、必須在規定時間(2分鐘)內將球全部投完,超過時間則不計算。

2、以進球數量記分,每一點投1球,球進算1分。

3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓,分成五個點,每點共有1個球。

4、裁判吹哨后,始可拿球。

5、必須在投籃線后投球,若踩線或過線則不計算。

6、可以跳投。

7、若投籃時球從選手手中掉落,則算已出手,不可撿回再投,且不算成績。投籃前允許拍球幾下。

8、若有規則上的問題,與裁判聯系。每人以一分鐘為限進行投籃,按投中個數決定名次。(投籃點在罰球線后,女教師在罰球線前),自己罰后自己拾球再罰。

學校運動會主題教案范文(篇2)

一、活動主題:

享受運動,快樂運動:“我運動,我快樂,我健康”

二、活動宗旨:

開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

三、活動時間:

待定

四、活動地點:

內操場

五、參加人員:

全校師生。

六、活動安排:

(一)裁判:吳軍(總施令員)

周禮德(計數、看到達順序)

陳剛(計數、看到達順序)

周英(計數、看到達順序)

趙小遠(指揮提醒自愿者)

程露露(指揮提醒自愿者)

(二)自愿者:六年級一班6人。人員待定。

(三)活動內容:

一年級:快樂司機運輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權負責道具到位)

方法:第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點開始往前跑,跑至對面設置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點,將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續游戲。

規則:

1、選手必須繞過障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以護球或接觸球體行走。

4、違規不聽勸者不算人頭,所用時間要算。

5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

二年級:寶珠搶險記。(男女各30人)

道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個。(王發科、胡萬品負責道具到位)

方法:參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內夾出并前跑放進空盆里,再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內,然后放下筷子,與下一位隊友擊掌,之后下一位選手方可繼續進行比賽。

規則:

1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續進行比賽。

2、所夾的乒乓球必須入盆。

3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。

4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

三年級:碩果累累。(男女各25人)

道具:小背簍6個、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠負責道具到位)

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區域線,拿起框內的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后,無論進與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續進行比賽。

規則:

1、接球手不許出圈,否則所接的球不算。

2、接球手必須用背簍接,否則不算。

3、兩名接球手交替上場接球。

4、投球手不能踩投球區域線,否則進球不算。

5、以投進球的個數總計得出名次。

6、如進球個數相同,則根據完成時間先后定名次。

四年級:海豚戲珠。(男女各25人)

道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負責道具到位)

方法:比賽采用接力形式進行,當聽到發令后,每隊第一人需跨過兩個障礙物,到投球區后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠外的呼拉圈內(呼啦圈由自愿者執手),打三次球后,無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍,與下一位隊員擊掌后,下一位隊員方可繼續進行比賽。

規則:

1、來回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內,而且打入呼啦圈內才算成績。

3、每人只能打三個球。

4、以各隊打入呼啦圈的球的個數多少累計來計算總成績。如個數相同,則根據完成時間先后來排名次。

五年級:一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個籃球、3個排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負責道具到位)

方法:在直線框跑道上進行。跑道一端為起點,另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將“球”趕到終點的指定進球區線,將球趕入指定區域,在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區線,將球趕入指定區域,同樣,在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續進行比賽。

規則:

1、只能用小棍撥動球向前進,不能將球一棍打向遠方。違規不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時算,但不算人頭)

2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。

3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

4、未能進入進球區的要在趕入區重新進球。

5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

六年級、齊心協力、乘風破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊)

方法:參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在起點線外。比賽開始,各個“小船”在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使“小船”向前行進,到達終點后,最后一個隊員的屁股出終點線后,另一組再繼續進行比賽。

規則:

1、小船從何處散開,必須在當地重新組好再開始。

2、組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線,下一組才可以繼續。

4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

七、后勤工作:

學校后勤準備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)

八、安全工作:

保衛科及校園保安負責活動期間一切安全事宜(班主任強調安全事項)。

九、活動獎勵形式:

以年級為單位,評出一、二、三名,給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。

備注:

1、如果男女生不足數,則先滿足性別人數要求,再不論性別湊足。

2、所有不遵守規則者,則其不算參賽人頭,但所用時間要計算在內,而且其成績也忽略。

3、比賽班級互相監督參賽人數。

3、請老師們根據自己年級的項目組織學生適時訓練,爭取玩得快樂,勝敗無悔。

學校運動會主題教案范文(篇3)

一、運動會主題:

和諧、團結、陽光

二、活動目的:

為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點:

時間:20__年5月6日

地點:操場

四、活動領導小組:

組長:

副組長:

成員:各班班主任

五、裁判員

總裁判:

裁判員:

六、活動內容:

一年級項目趕籃球跑

道具:籃球4,木棍4。參賽人員:44人

規則:參賽隊員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至20米折返處返回起點,由第二名隊員繼續比賽,如此往復,先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內,出跑道兩次,取消成績。

二年級組:螃蟹背西瓜

道具:軟排球3參賽人員36人

隊員組成:6人

比賽規則:6名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出;

三年級組:雙腿夾球接力

道具:球5參賽人員25

將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。

規則:

(1)必須從起點線后起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。

四年級組摸石頭過河接力賽

道具:方塊報紙15參賽人員:30人

規則:

(1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

(2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規。

(3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重復前過程,如此往復,先完成獲勝。

(4)發現運動員用腳觸及地面,則判犯規。

五年級:托球跑接力

道具:乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人

托球繞桿,平衡與速度的挑戰

規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。

六年級:倒跑比賽

道具:接力棒5參賽人員

一共分組每組人起點終點往返,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝

七、獎項設置

各年級第一名為優勝組,全組發獎品

八、注意事項:

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

學校運動會主題教案范文(篇4)

為了推進素質教育,豐富學生的課外文體活動,增強學生體質,全面發展學生素質,掀起全員參與運動的高潮,學校研究決定,舉行201年校園綜合體質測試運動會。

一、比賽時間

10月30日(星期五)一天

二、參加對象

一至六年級全體同學。(如因病不能參加,須取得市級以上醫院證明并報陳校長助理審核同意,資料留檔)

三、測試項目

50米、跳繩、仰臥起坐、50x8往返跑

四、比賽場地

1分鐘跳繩:前操場

50米跑步:體育課完成,各班體育老師負責

50米×8跑步:田徑場(2組)

1分鐘仰臥起坐:體育館前跑道

五、具體安排

日程安排:

上午:

3年級仰臥起坐8:30

4年級仰臥起坐9:40

6年級仰臥起坐10:30

5年級50x8往返跑8:30

6年級跳繩8:30

1年級跳繩9:20

2年級跳繩10:20

下午:

3-----5年級跳繩1:00

6年級50x8往返跑1:00

5年級仰臥起坐1:00

備注:以上時間安排會受現場測試變化而變動,請關注學校廣播通知

仰臥起坐和跳繩按照從低段到高段的順序,各項目按照01班、02班、03班、04班、05班的順序進行比賽。比賽開始前,各班在教室等候聯絡員通知。接到通知后,班主任組織,迅速到達比賽場地,比賽結束整理好隊伍有序回教室。每一項目賽前,班主任把本班名單交于裁判,比賽結束,班主任從裁判處拿回本班成績,交于下一項目裁判,所有比賽結束以后,把成績交于體育組匯總。

六、責任分工

班主任

1.做好競賽前的訓練工作,教育學生重視競賽,積極參與競賽活動。

2.競賽時,組織學生做好準備運動,提前5分鐘把學生按照規定路線帶到比賽場地,按照報名單順序給學生排隊,把報名單交給裁判長進行比賽。比賽完成后請班主任把學生帶回教室休息。(班級一律集體活動)沒有輪到競賽的班級在教室內休息,由班主任自行安排。

3.競賽時關注學生身體狀況,如發現有身體不適的學生,建議立即停止比賽,并將情況匯報給學校領導,以便采取相應措施。

4.服從裁判的裁定。

5.關注學生的安全。

七、成績評定方法和班級總分數計算方法

1.按《國家學生體質健康測試辦法》進行計算。

2.按照班級體質健康優秀、良好、及格的比率算分,每單項年級段第一名7分,第二名得5分第三名得3分;第四名得2分;第五名得1分,最終累計得分為班級總分。如遇總分相等,優秀率列前,名次列前。(每項每人次不及格扣班級總分1分)

3.按學生單項成績,各年級男女生分別取前10的學生為“達標單項閃亮之星”。

八、其他

1.時間安排會根據實際比賽進程做調整,以競賽時廣播通知為準。

2.如遇雨天另行通知

學校運動會主題教案范文(篇5)

一、活動目的

為了全面實施教師健康工程,進一步貫徹《全民健身計劃綱要》的精神,豐富廣大教職工業余生活,提高老師的參加體育鍛煉的意識,增強全體老師的自身體質。經研究,決定于2023年11月25日下午在__操場舉行__首屆教職工趣味運動會。

二、活動時間

20__年11月25日下午(學生趣味運動會結束后開始)

三、活動地點

__學校操場

四、活動對象

集體項目:語文組低段和高段、數學組低段和高段、技能組共5個小組。

個人項目:由老師自愿報名參加。

五、競賽項目

(一)集體項目

1、同奔未來

2、跳長繩

(二)個人項目

1、定點投籃

2、投飛鏢

六、競賽辦法

1.同奔未來

①各小組選派4名隊員參賽,每隊至少有2名女性運動員參加。

②比賽距離為50米,四人并排站在起跑線后,四人之間在內側腳足踝關節位置用繩互綁住并且不得松動,發令后四人五足前進,以四人五足超過終點線結束。如果中途散落,應就地綁好再前進,否則以犯規論處,不計成績。用時少者,名次列前。

③比賽器材由大會提供。

2.跳長繩

①各小組可選派6名隊員參賽,每隊至少有3名女性運動員參加。

②比賽時間為90秒,2名運動員搖繩,另外4名隊員一起跳,完整1次計1次。在規定的時間內完成次數多少決定名次,多者名次列前;若次數相等,又涉及到錄取名次時,則要進行加賽,加賽時間為30秒。

③繩子長約為8-10米左右,塑料繩。

④比賽器材由大會提供。

3、定點投籃

(1)男子:站在罰球線上投10次,投中次數越多名次越高。

(2)女子:站在罰球線前面的弧線上投10次,投中次數越多名次越高。

4、投飛鏢

(1)男子:比賽距離為3米,每人投10次,累計環數越多名次越排前。

(2)女子:比賽距離為2.5米,每人投10次,累計環數越多名次越排前。

七、錄取名次及獎勵辦法

集體項目取前三名,個人項目設一、二、三等獎若干名,獎品由校長室和工會協商決定。

八、報名時間

集體項目參賽人員在11月23之前報到楊平老師處,個人項目在11月23日之前報到溫從探老師處。

學校運動會主題教案范文(篇6)

一、活動目的

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現制定活動方案如下。

二、活動領導小組:

組長:

副組長:

成員:各年級班主任

三、活動時間和地點

1、時間:4月18日下午3::30—17:00

2、地點:校操場

四、活動內容及方法:

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目

1、3年級:跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多,每班5人參賽。

2、4、5、6年級:跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。

(二)、集體項目:

1.三分鐘計時投籃(4-6年級參加)

籃球3個,參與學生10人

規則:罰球線10人依序輪換投籃,三分鐘內投中多者獲勝。

2.大豐收接力賽(3-6年級)

道具:實心球參賽人員:20。

規則:第一名隊員將球運送至指定圈內,第二名隊員將球收回。依次進行接力。先完成的獲勝。

3.摸石頭過河接力賽(3-6年級)

道具:小塑膠墊12

參賽人員:15

規則:

(1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

(2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規。

(3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重復前過程,如此往復,先完成獲勝。

(4)發現運動員用腳觸及地面,則判犯規。

4.集體跳長繩

規則通上次跳長繩比賽一樣

5.螃蟹接力(背夾球):籃球4

比賽人數:每隊20人,比賽賽距:20米距離

比賽賽制:一場決勝負,按每隊用時先后按計時取名次

比賽規則:

1)兩端各站10人,每端分成5組,每組2人,背夾一籃球,步調一致向前走;

2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;

3)進行接力時,接力方必須在線內完成接力活動;

比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

運動會個人項目:

1、3-4年級:跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多,每班5人參賽。

2、4、5、6年級:跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。

比賽項目一定,比賽人數可以視班級人數作調整,同年級班主任自行商量

學校運動會主題教案范文(篇7)

一、運動會主題:

快樂童心暢想六一

二、活動目的:

展現我校學生風采,培強學生體質,使學生在多姿多彩的文藝表演和體育運動中健康快樂的成長,特在“六一”來臨之際,舉行趣味運動會活動。

三、活動時間、地點

1、時間:____年5月30日(周五)上午

2、地點:操場

四、活動內容

1、文藝表演

2、體育活動

五、活動程序

1、校長致辭,班主任代表致辭,學生代表發言

2、文體活動

集體活動〈小紅帽健康快樂動起來〉課間活動

獨唱《我相信》表演者六年級張巖

活動:轉呼拉圈比賽

歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者二年級李鑫等

活動:百米計算

集體舞《健康歌》表演者一年級全體同學

活動:齊心協力

小品《課間十分鐘》表演者四年級萬宏旭等

歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年級張詩文等

活動二人三足

小品《時尚》表演者五年級張曉宇等

活動百米穿衣

歌表演《快樂女孩兒》表演者五年級同學

活動傳呼拉圈

小品《瘋狂旅行團》表演者六年級同學

集體舞〈向前沖〉表演者二年級同學

全校拔河比賽

3、終結評價:頒發集體榮譽獎狀

六、參加人員

全體學生,全體教師,學生家長(自愿)

七、活動中注意事項

1、安全維護:田雪峰班主任(強調紀律,由于校內施工,重點強調學生去廁所路線)

2、比賽中應急處理(中暑,劃傷,摔傷,矛盾化解):孫英善,朱亞文,蔡波,班主任

3、學生服裝要求:校服,小紅帽(天熱可帶太陽傘)

4、場地內衛生要求:規范垃圾位置

1、比賽時運動員進入非本組跑道并對該組運動員比賽造成影響,則判本組比賽時間增加0.2秒每次。

2、三至六年級比賽過程中,球脫離手的控制,滾出場地需撿回并在失誤地點開始比賽。如若犯規,本組比賽時間增加0.2秒每次。

八、活動領導小組

組長:

副組長:

成員:

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