學生暑假教案2023
學生暑假教案怎么寫?暑假不只是學生一年中休息最長的時間,也是很多公司企業推出新產品的季節。下面是小編為大家帶來的學生暑假教案2023七篇,希望大家能夠喜歡!
學生暑假教案2023(篇1)
一、活動主題:
關愛留守雛鷹,攜手展翅高飛
二、活動時間:
__年8月8日 9:00~16:30
三、活動對象:
新莞人留守兒童及其父母、大學生志愿者、社區代表、大學生聯合會
四、主辦單位:
區團委
五、活動地點:
拔蛟窩社區運動場、拔蛟窩社區大飯堂
六、活動目的:
新莞人為東莞經濟的騰飛付出了無盡的心與汗,卻偏偏忽略了本身的心頭肉—孩子。作為享受東莞經濟飛速發展的碩果的一份子,我們更應該付出一份心、一份愛,共同關愛留守兒童。希望通過此次主題為“關愛雛鷹,攜手起飛”的關愛留守兒童活動,讓他們在難得與父母共度的暑假里,更深切地感受來自親情的甜蜜,感受來自東莞人民的愛與溫暖,共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!
七、活動內容:
1、雛鷹、雄鷗對對碰
大學生與留守兒童進行一對一的配對,旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的伙伴關系,建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學生—留守兒童互動日更順利地進行,更有利于大學生與留守兒童堅持長久的幫扶關系,讓留守兒童長久感受到來自萬江大學生的關愛。
2、趣味親子運動會
新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經濟發展中,缺乏足夠的時間和本身的孩子進行溝通、交流,難免會產生隔閡。我們希望,通過一個游戲的平臺,以大學生為催化劑,在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡,讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂!
時間:8月8日 9:00~11:00
地點:拔蛟窩社區運動場
3、美味廚神就是我
為了讓各留守兒童感受與大學生協同制作午餐樂趣的同時,為本身辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動,讓各留守兒童在趣味中為本身的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!
時間:8月8日 11:30~13:30
地點:拔蛟窩
4、東莞科學之旅
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市,我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽,讓他們在了解東莞之余,更加明白知識的重要性,努力學習,成為祖國的棟梁之材!
時間:8月8日 14:00~16:00
地點:東莞市科學技術博物館
5、大學生探訪幫扶兒童
大學生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后,在暑假期間,會不定時探訪留守兒童,與他們談心、進行功課輔導等;而在暑假過后,留守兒童回到本身的家鄉,各大學生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流,讓他們感覺到,即使父母不是時刻陪伴在本身身邊,也不會孤單,因為有一群人一直關注著他,關愛著他。
學生暑假教案2023(篇2)
一、活動時間
20__年暑假期間
二、活動對象
全市中小學(含中職)在校學生
三、活動主題
美美的暑假美美的成長
四、活動內容
(一)“欣賞美”家校共育活動。各學校要動員廣大家長支持、陪同孩子參與社區鄉村文化藝術活動、學習優秀民族民間藝術、欣賞高雅文藝演出、參觀美術展覽,支持、陪同孩子赴校外美育實踐基地、中小學生旅游研學基地和自然人文景點游覽研學,豐富審美體驗,增加審美興趣,提升審美能力。
(二)“表現美”主題創作活動。各學校要結合美育教學,引導學生利用暑期時間進行美育創作活動,在創造美的過程中進一步提升對美的理解和感悟。美育主題創作活動要充分考慮學生的自身優勢和特點,充分發揮學生的主動性,充分尊重學生主體性,由學生自選表現形式、自定創作題材、自擬作品題目,讓學生充分體現美育創作的樂趣。
(三)“感悟學習之美”征文活動。收獲理想成績后的開心快樂、從學習挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開朗、收獲新知時的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風……。無論知識本身,還是學習過程,都會讓學生產生美的體驗。各學校要利用暑期總結反思學習的有利時機,廣泛組織開展“感悟學習之美”征文活動,引導學生主動發現、體驗學習的美好與樂趣,在樂學中增進美的體驗,在體驗學習之美中提高學習興趣,更好發展成長。
五、活動要求
(一)加強組織領導。美育實踐活動是學校美育課程的重要組成部分,對完善學校美育課程體系、豐富學校美育形式、構建多位一體的美育協同育人機制、促進提升學生審美素養具有重要意義。各區縣、學校要著眼學生長遠發展,高度重視暑期美育實踐活動,認真研究,及時部署,抓緊抓好。各學校要進一步完善學生課外美育活動記錄制度,將暑期美育實踐活動納入中小學生藝術素養測評。任何學校和教師不得借機組織學生參加以營利為目的的藝術競賽活動,嚴禁任何部門和中小學校組織學生參與商業性藝術活動或商業性慶典活動。
(二)夯實活動效果。各區縣、學校要廣泛動員,將活動開展到每所學校、每個班級、每名學生,實現全覆蓋。暑假期間和開學后,各學校要通過校園網站和本單位微信公眾號集中推送、展示一批優秀美育實踐活動成果和活動典型,加強學校交流,擴大活動影響。各級教育行政部門要對展示活動進行抽查,進一步了解、驗證活動成效。各區縣、學校要逐級遴選一批“感悟學習之美”優秀征文,以適當方式在學生中間交流學習。各區縣、局屬學校在初步評選基礎上,于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優秀征文,供全市中小學生相互借鑒交流。
(三)注重活動安全。各區縣、學校要高度重視暑期美育實踐活動安全,放假前根據活動特點有針對性地進行安全教育,提高學生風險防范意識和能力。要密切家校合作,加強家長教育,提高家長陪同孩子參加實踐活動、親子共成長的家校共育意識。小學和初中低年級學生外出參與美育實踐活動,應由家長陪同。學校集體組織美育實踐活動的,應制定活動安全應急預案,并按規定程序報批。
學生暑假教案2023(篇3)
暑期將至,為進一步貫徹落實,充分發揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用,學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“做一個有道德的人”為主題,在今年暑假組織我校學生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創佳績。根據上級文件精神和我校實際情況,確定了本暑假社會實踐活動方案
一、指導思想
將課內學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,面向社會,理論聯系實踐,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、 組織形式
社會實踐活動以社會大環境為載體,以學生自身為主體,通過家庭的積極引領而開展的一項活動。
主要是通過參觀與參與、走訪與調查的方式提高學生的社會駕馭能力。
三、 主要內容
1、分不同層次,安排社會實踐內容,做到人人能參與,人人有參與。
2、一年級、二年級以《我愛家鄉的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。
3、三到六年級以《從我做起,家鄉文化代代傳》開展社會實踐活動。
四、 具體要求
1、《我愛家鄉的蔬菜和水果》調查一下家鄉有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得最多。并且在家長的指導下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起,家鄉文化代代傳》調查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風土人情。之后,至少收集和整理三個以上的內容。
五、活動總結
1、收假后各班級將學生社會實踐調查資料收集整理,通過學生小組評定和教師評定,在班級評出50%的優秀作品交學校。
2、學校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優秀作品予以獎勵。
3、學校少先隊大隊部,出好專刊,定量定期在紅領巾廣播站播出優秀作品。
學生暑假教案2023(篇4)
一、主辦單位:
__協會
二、活動時間:
待定
三、活動地點:
待定
四、活動目的:
時值暑假,無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,因此我們協會組織了這次春季出游活動,一來豐富大家的課余生活,增進同學之間的友誼,二來享受生活的樂趣,鍛煉身體。
五、活動前期準備
由群組織部負責參與活動同學的策劃組織工作,宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯部負責本次活動的贊助工作
六、活動流程:
本次活動將分三大部分開展
1、上午6:30全體成員在廣場大石頭集合從廣場約2公里到達目的地,預計這個過程需要90分鐘,到達時約8;00。
2、在目的地稍做休整后開始活動。
(1)暑假分組登山比賽。
將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。
活動之后,大家自由休息。
(2)中午我們組織全班同學一起上山撿柴,準備中午野炊。
以上項目為預定項目,到時候可以根據情況臨時調整活動內容。
七、活動注意事項:
1、本次活動在以健身、娛樂為主,但必須以安全作為首要前提。組織人員應在活動之前對參與同學進行必要的宣傳教育
2、本次活動比較大型,必須有足夠的準備才可順利開展,各組織人員和相應負責人應做好各自分工;
八、活動預算
本次活動以個人出資為主,本協會只需負責組織等事宜。下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。
個人出資費用
1、車費每人5元
2、門票每人10元(集體預訂的話可能會有一定的折扣)。
3、午餐以10—15元為標準或由學生自行解決。
個人出資=5+10+15=30元
九、活動總結
通過成功的進行本次活動,使我們群的內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足,對我們群未來的發展起到了積極的推動作用。
十、后續工作
本協會各根據參加活動的成員的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓,提高本協會組織能力。
學生暑假教案2023(篇5)
一. 活動名稱:
“回到過去”蓮中__屆高三(5)班聚餐活動
二. 活動性質
:面向蓮中__屆高三(5)班同學的一次班級聚餐活動。
三. 活動目的:
通過此次聚餐活動,共同回憶高中生活,加強同學間的交流,增進彼此的感情,
四. 宣傳方案:
1、網絡路線:能過qq,msn或email互相轉告。
2.電話方式:通過短信或電話轉告。
3.口頭傳達:奔走相告
五.活動實施方案:
一.前期準備工作:
1、做好宣傳工作,盡量人人到常
2.由班級熱心人士朱岑,陳澎飛協助班委去蓮花各大酒店采 點,尋找適合的酒店,具體時間待定。
二.活動時間:8月8日中午
三.具體活動安排:
1、8月8日上午十點半蓮花廣場亭子里集合。
2.每人隨身帶好最少五十元錢。
3.聚餐,喝酒,聊天(如果有家屬,可以帶過來噢)
四.活動地點:暫定蓮花賓館
五.活動經費預算:采取aa制,大家隨身帶好錢就ok了,現場點菜,現場付錢,大概__百。
學生暑假教案2023(篇6)
提供社會實踐舞臺,讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的正確價值觀和人生態度,宣傳勝大超市的社會責任感,宣傳勝大超市的企業理念和經營優勢。
一、生源:
與勝利教管中心聯合舉辦本次活動。
(一)由教管中心團委向所屬學校下發活動通知及報名表;
(二)超市自主組織學生報名參加。
通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。具體要求如下:
1、四年級以上至高中畢業學生。10周歲以上,自理能力強、服從管理、學生干部優先;
2、在各店設置班主任負責每批學生的組織管理,并邀請學校輔導員參與管理;必須每天進行考勤,保證學生安全;
3、實踐結束每人寫一篇實踐感想,評選一二三等獎并擇優在報刊刊登;實習結束頒發實習證書。
4、居住地有勝大超市的區均可報名。
5、每期計劃招收70人。
二、時間:
每期開營時間5天,每天工作四個半小時。(下午15:30—晚上20:00)
三、參加門店:
由報名情況確定。
四、實施步驟:
(一)通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動,引導適齡青少年積極參加活動。
(二) 組織報名。
1、教培中心負責集體報名。
2、參加門店負責個人報名。
(三)開營活動。
1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;
2、進行一天的企業文化和崗位介紹培訓;
3、上崗實踐。客服部配合宣傳在店內加大廣播力度;
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;
5、媒體跟蹤采訪,集中報道;
6、征集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登;
7、評選優秀小實踐家20名,進行獎勵;
五、啟動儀式及程序:
1、時間: 20__年7月14號
2、主會場:勝大超市中心店
3、超市領導講話。
4、學生代表講話。
5、輔導員代表講話。
6、學生一齊朗誦《少年中國說》。
7、教管中心領導講話。
六、其他:
1、所有學生一律佩戴超市統一制作的上崗證,形象帽。
2、輔導員由教培中心、承辦門店統一安排。
3、活動期間,免費為孩子提供工作晚餐,其他費用均由勝大超市負責。
4、學生報名表須有家長簽字確認。
5、為強調整個活動的安全性,學生家長需給每個學生購買保險。
學生暑假教案2023(篇7)
活動前言:
最近家中的小淘氣似乎對插座很感興趣,自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座,看著小眼睛似乎對那插孔很感興趣,為了孩子們的安全,家中平時的插座都是不開電的,給他們講一些小道理又因為年齡小很難理解。而通過以上的小活動就可以合理的幫助孩子認識到觸摸插座的危險性!
活動目標:
1、認識“有電危險”的標志。
2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。
3、初步培養幼兒安全用電和安全意識。
活動準備:
1、“有電危險”的標志圖片一張、電插線板一塊
2、指偶:灰太狼、小老鼠
3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。 活動過程:
1、欣賞故事,并根據故事進行簡單提問:
(1)故事里有誰?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據幼兒提問并出示電插線板)
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認識“有電危險”的標志:
師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導幼兒認一認,說一說在哪里見到過這樣的標志。
3、誰對誰不對
(1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)
(2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據自己的判斷將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。
4、總結談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。