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中小學(xué)婦女節(jié)活動教案

時間: 沐欽 優(yōu)秀教案

中小學(xué)婦女節(jié)活動教案怎么寫?婦女節(jié),在不同的地區(qū),慶祝的重點有所不同,從普通的慶祝對女性的尊重、欣賞和愛意到慶祝女性在經(jīng)濟、政治及社會領(lǐng)域的成就。下面是小編為大家?guī)淼闹行W(xué)婦女節(jié)活動教案七篇,希望大家能夠喜歡!

中小學(xué)婦女節(jié)活動教案

中小學(xué)婦女節(jié)活動教案篇1

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

1.簡單了解婦女節(jié)的來歷,知道其全稱、日期和意義。

2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

活動準(zhǔn)備:

1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動制作)。

2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。

活動與指導(dǎo):

1.出示掛歷,翻到3月8日,請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

2.講解“三·八”國際勞動婦女節(jié)的來歷,讓幼兒簡單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動、干了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的這個日子,勞動婦女聯(lián)合起來,舉行了一次大規(guī)模的_,爭取到了公平。從此以后,為了紀(jì)念這次有意義的活動,就把3月8日定為國際婦女勞動節(jié)。

3.講解什么是勞動婦女,請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié),因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻(xiàn)。

4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說說她們在工作崗位做出的貢獻(xiàn)。

5.在教師的倡議下,引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。

6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧印?/p>

7.晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。

中小學(xué)婦女節(jié)活動教案篇2

活動時間:3月8日

活動地點:小班活動室

活動內(nèi)容:媽媽的節(jié)日

活動目標(biāo):

1.、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2.、知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。

3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。

4、通過開展親子制作活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

5、參與節(jié)日游戲。

6、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備:

1.布置活動場地。

2、歌曲磁帶、光碟,一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

3、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。

4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。

5.聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動

流程:

1、班主任致歡迎詞:

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行“三八婦女節(jié)”親子半日活動,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們一直以來對我們小一班的關(guān)心和支持,感謝你們對小朋友們的關(guān)愛,感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!同時,以后更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

今天,我們一共預(yù)備了三個活動,第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌,第二個是孩子為媽媽送上節(jié)日禮物或?qū)寢尩淖8#谌齻€是媽媽和孩子一起親子制作。

2、播放音樂,按節(jié)目單表演節(jié)目。

3、談話:引導(dǎo)幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。

(1)小朋友,你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日,所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達(dá)感激之情,要為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務(wù),給奶奶捶捶背,給媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們小班的小朋友都是懂事的孩子,一定會能做到,下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。

(2)幼兒逐一用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛。(也可給媽媽說一句悄悄話)。

4、媽媽和孩子一起親子制作。

為了增加家長和孩子之間的感情,同時也可以促進(jìn)孩子手腦并用,充分活躍思維,調(diào)動手指的協(xié)調(diào)能力,我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間,我們老師已為了這次活動作了充分的準(zhǔn)備,在這里我提出幾點要求:活動前請家長與孩子協(xié)商或分配好各自的任務(wù);活動中要讓孩子有動手操作的機會,真正體現(xiàn)親子合作;活動后,要讓孩子學(xué)會整理物品,收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料,開始制作。

5、展示作品,讓幼兒體驗與家長共同制作的喜悅與自豪。

6、結(jié)束語:

快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次親子活動,我的感觸很深。小朋友們表達(dá)了對媽媽的愛,又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂!謝謝,再見!

中小學(xué)婦女節(jié)活動教案篇3

主題目標(biāo)設(shè)定:

1.通過談話、討論、調(diào)查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

2.能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講,進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。

3.在設(shè)計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。

主題活動流程:

信息活動:婦女節(jié)的小精靈調(diào)查訪問:我們的媽媽圖片和實物展:媽媽的作品交流演講:我的媽媽本領(lǐng)大娛樂活動評選“真棒媽媽“

活動方案舉例:

信息活動:婦女節(jié)的小精靈

活動目標(biāo):

婦女節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進(jìn)行商討,培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。

活動準(zhǔn)備:

1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的記者證。

2、記號筆若干。

活動過程:

一.師提出活動主題:婦女節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

二.幼兒講述自己的想法。

效果分析:根據(jù)平時的了解,孩子們的想法太多了。

話題有:

1.采訪媽媽,了解媽媽的有關(guān)信息,喜歡什么,不喜歡什么。

2.采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。

3.采訪整個大班的媽媽,統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。

4.采訪媽媽的工作,并對相同工作進(jìn)行統(tǒng)計。

5.采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。

6.統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

7.采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽。

三.幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。

1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。

2.幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題。

小精靈們開始行動了。

娛樂活動:評選“真棒媽媽”

活動目標(biāo):

在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分,培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。

活動準(zhǔn)備:

節(jié)日環(huán)境的布置、知識搶答題、_游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

活動過程:

1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進(jìn)場,宣布幼兒評委方陣。

2、具體活動:

智慧媽媽選拔闖關(guān):知識搶答,猜猜做做,一把鑰匙開一把鎖。

愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務(wù),做菜介紹菜名。

巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等。

3、頒獎活動:園長頒發(fā)獎狀。孩子們獻(xiàn)上自己做的禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動。

中小學(xué)婦女節(jié)活動教案篇4

一、活動目標(biāo)

1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、通過自己動手制作郁金香,表達(dá)對媽媽的祝賀。

二、活動準(zhǔn)備

1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

3、送給媽媽的一句話。

三、活動過程

(一)主持人引出活動

1、說說三·八婦女節(jié)的由來,讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。

(二)慶祝活動

1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對媽媽的愛。

2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。

3、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。老師記錄。

(三)制作禮物----郁金香

說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。

1、在老師的指導(dǎo)下完成制作郁金香

說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細(xì)心、持之以恒。每一個細(xì)小的動作都表達(dá)著對媽媽濃濃的愛。

(四)送禮物

本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

以后,可制作一些幼兒的"我?guī)蛬寢?quot;紀(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M(jìn)一步關(guān)心媽媽。

中小學(xué)婦女節(jié)活動教案篇5

一、活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、通過送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起玩游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。

二、重點和難點:知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準(zhǔn)備:

1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

四、活動過程:

(一)在放媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

(二)我當(dāng)小導(dǎo)游,帶媽媽參觀學(xué)校。

(三)讓幼兒用歌曲和舞蹈的形式說說好媽媽。

說明:幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

(四)關(guān)愛媽媽:讓幼兒給媽媽剝吃的,體驗孩子對媽媽的愛。

(五)親子游戲

1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球

2、媽媽游戲——搶椅子

(六)我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中表達(dá)愛媽媽的情感。在表現(xiàn)自己時感受到快樂的情緒,最后小朋友給媽媽一個吻。

(七)我送媽媽一朵花,說上一句悄悄的祝福話語

我們的悄悄話就是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日快樂!

(八)結(jié)束后:大家一起唱《世上只有媽媽好》結(jié)束活動。

中小學(xué)婦女節(jié)活動教案篇6

認(rèn)知目標(biāo):知道三月八日是婦女節(jié)。

技能目標(biāo):在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。

情感目標(biāo):通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。

活動過程導(dǎo)入:

一、介紹三八婦女節(jié)

1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。

3、教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。

4、媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

基本環(huán)節(jié):

二、我給媽媽做發(fā)型

1、講講媽媽的發(fā)型。

2、教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、_有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。

3、教師展示自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型,引導(dǎo)幼兒充分觀察。?教師:這是我為媽媽設(shè)計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

4、引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。教師:看一看,老師為媽媽設(shè)計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

5、幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計發(fā)型結(jié)束:

三、真情告白

1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

中小學(xué)婦女節(jié)活動教案篇7

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設(shè)計劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

二、活動主題

媽媽,您辛苦了

三、活動方式

(一)活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

(二)活動宣傳

1、發(fā)布活動通告。

2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請她們帶好照片。

(三)活動準(zhǔn)備

1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會其中的辛苦。)

2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學(xué)生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。

二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

四查:查閱有關(guān)資料,了解歷典型的母愛子、子敬母的事例。

五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3、將以上要求整理成材料,準(zhǔn)備在主題班會上交流、匯報。

四、活動安排

3月8日

(1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

(3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。

(4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

五、活動過程

活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

目標(biāo):

1、通過談話體驗?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>

2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。

準(zhǔn)備:課件

過程:

一、介紹故事主人公,引入故事。

介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達(dá)它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達(dá)對媽媽的愛?

4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

5、教師講述故事結(jié)尾部分

三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標(biāo):

能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出__0_︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。

準(zhǔn)備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。

過程:

1、以談話方式引出主題。

談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

(2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱__0_︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習(xí)這一部分。

3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

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