預防毒品侵蝕主題教案
吸食海洛因毒品,極易成癮,且難戒斷,長期吸食者,瞳孔縮小,說話含糊不清,畏光,身上發癢,身體迅速消瘦,容易引起病毒性肝炎、肺氣腫和肺氣塞,用量過度會引起昏迷、呼吸抑制而死亡。下面是小編為大家帶來的預防毒品侵蝕主題教案七篇,希望大家能夠喜歡!
預防毒品侵蝕主題教案【篇1】
教育形式:
主題班會
教育目的:
1、借助本次活動,了解毒品知識。
2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發展帶來的危害。
3、學習一些預防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線,珍惜生命,遠離毒品,完善人格,促進自我的健康成長。
教育過程:
一、引入
騰飛中也“陰暗”(視頻:播放——改革開放后,中國的騰飛面貌。)班主任:改革開放中國經濟大跨步的走向世界,昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后,人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園,可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色,這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!
二、認識——毒品真面目
主持人:幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配,驅使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
(一)毒品的種類介紹。
根據《中華人民共和國刑法》第357條規定:毒品是指鴉片、海洛因、___、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
(二)毒品的危害介紹。(結合圖片學生自己討論,老師歸納小結)
問:毒品有那些危害呢?
1、毒品毀人毀健康
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經系統c摧毀人的呼吸及循環系統
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產,家破人亡
a喪失工作能力b傾家蕩產c給家庭帶來無盡的折磨
3、吸毒導致墮落、犯罪
4、吸毒危害社會,成為世界公害
(三)毒品的成癮性介紹。(給學生讀有關吸毒者的故事)
毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望,并反復的使用毒品,以取得快感,或避免出現痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。
(四)討論,交流體會。
1.了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受。
2.讓學生自由發言。
(五)讓學生了解防毒的方法。
1.問:當有人向你提供毒品時,你會怎樣做?(學生發言。)
2.防毒有五種措施:一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。
三、結束語
主持人:禁毒是我們這一代青年的責任,鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記:每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。
預防毒品侵蝕主題教案【篇2】
活動班級:__
活動主題:遠離毒品 珍愛生命
教學目標:
1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過小故事,教育和引導小學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識,遠離毒品,塑造美好人生。
教學過程:
一、課題導入
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關系,今天我們就來了解一下什么是毒品,它有哪些危害。 板書:(毒品)
2、看了毒品這兩個字后,你有什么想法嗎?
二、課題展開
1、什么叫毒品?
毒品是我國的習慣性講法,這里指的毒品,不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品,是特指出于非醫療目的而反復連續使用能夠產生依賴性(即成癮性)的藥品。而國際上習慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。_
從上面這段話中,你們感覺毒品是一個怎樣的東西?
2、毒品的種類:海洛因、___、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
3、毒品的危害 成癮性——吸毒成癮者,對毒品產生生理和
心理上依賴,從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內分泌,降低免疫系統的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用,將家產賣光,導致家庭四分五裂,妻離子散。
誘發犯罪——吸毒普遍導致心理變態、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購買毒品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒,無惡不作,嚴重危害社會安寧。
傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴,傳播的除細菌性內膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成癮性
有一個初三年級的學生,為考個好高中,每天學習、復習到很晚,感覺很疲勞。這時,有人拿來一點“白粉”,告訴他:“吸了這個就能精神百倍。”孩子信以為真就吸了。結果,沒有幾天便染上了毒癮,不僅學習成績一落千丈,身體也全跨了,最后他沒有走進理想的中學,而是進了戒毒所。一個年僅14歲的吸毒者說:“我根本不懂什么是毒品,沒有人告訴我毒品有多可怕,我認為吸毒和吸煙一樣?!庇幸幻贻p的醫生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認為:凡事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學我!”有一個年輕人吸毒成癮,很快就家徒四壁了,為了能繼續吸毒,他先把海洛因白送給鄰居四個
12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后,每次不得不從他那里高價買毒品,而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。 聽了以上幾個故事后,小朋友們有什么想法?生自由討論后,進行發言總結。
5、毒品的防范那我們應該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?
(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。三、總結 我國政府非常重視禁毒斗爭,提出“有毒必肅,販毒必懲,吸毒必戒,種毒必究”的方針,采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施,種毒、制毒有罪,販毒、吸毒違法。
學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命 遠離毒品?” 同學們,今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到:一發現有人吸毒,以現有毒品犯罪時,立即舉報;為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠離毒品,珍愛生命。
預防毒品侵蝕主題教案【篇3】
教學目標:
1.知道常見毒品的名稱。
2.初步了解毒品對個人和家庭的危害。
3.知道一些不良生活習慣可能會導致吸毒。
4.懂得一些自我保護的常識和簡單方法,能夠遠離毒品。
教學重點與難點:
1、重點:知道毒品的危害,了解拒絕毒品的方法,形成珍愛生命、拒絕毒品的意識。
2、難點:形成自覺抵制毒品的意識和行為。
教學過程:
一、情景導入
1、出示圖片
(1) 圖片中的人身體狀況怎么樣?
(2)出現這種狀況的原因是什么?
小結:是呀,毒品正在嚴重的影響著我們的生活,今天我們就一起認識一下什么是毒品,對人體都有哪些傷害?
二、認識毒品
(1)課件出示幾種常見的毒品圖片。(鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、搖頭丸、可卡因、___)
(2)毒品知識搶答
1.你知道“世界禁毒日”是哪天嗎?( )
A. 3月3日 B.6月26日 C. 5月31日
2.毒品會使人( )多選
A興奮 B鎮靜 C催眠 D至幻
3.毒品對人的( )系統有極大的破壞作用。
A 神經系統 B 血液系統
4.以下哪些是毒品?( )
A大麻 B海洛因 C___
剛剛我們認識了一下毒品,現在我們一起了解毒品會給我們的生活帶來哪些危害。
三、毒品的危害
1、圖片展:多媒體課件展示毒品危害的圖片
說一說你有什么感受?
2、交流發生在你身邊的事
瑞瑞的故事
靜靜的講述
永鵬的眼淚
(故事內容見附一)
剛才我們聽了這三名同學的講述,我們的心情很沉重,現在我們再來看看下面的故事:
故事一:
有一位年輕的女醫生,接觸了許多吸毒者,對他們既憎恨又不解,她認為:凡事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。她以身試毒,為他人作榜樣。沒想到,她吸食毒品后,同樣戒不斷,成了海洛因的俘虜。最后,她自殺了。留下一句話:“別學我!”
故事二:
一位中年男子在公路上故意撞車的,而被訛詐人是一位年輕女子,她雖然付出了金錢,卻拿出一張照片,滿臉疑惑。男子接過錢后,在黑暗的小屋里拿起了針筒扎向了靜脈——原來他是一個吸毒者。錢很快用完了,他再次走上大街撞車訛詐。但這一次,大卡車來不及剎車,他不幸倒在了血泊中。倒地時,他的口袋里飄出了一張與女孩手中一模一樣的照片。此時,在不遠處守望的女孩沖上前來,淚眼朦朧。催人淚下的音樂聲中,一條脆弱的生命、一個可悲的靈魂帶著淚水和遺憾悄然逝去……
故事(三)
阿明15歲,由于父母工作關系,他跟著轉學至此地學校。他的父母忙于生意,和他在一起的時間很少,常常給足他零用錢,讓他自己照顧飲食衣著。阿明剛到新學校,很希望能盡快結識新朋友。為了結交朋友,他出手闊綽,毫不心疼。一天放學途中,阿明遇到一位學長,他邀請阿明去參加派對,并強調父母出門在外,可以好好的輕松一下。阿明很高興地答應了,回家換上一身名牌,買了許多禮物,去參加聚會。聚會上,有很多同齡人,其中不少人還抽著煙。那位邀請他來的學長也在其中,他一見到阿明,就迎上來,順手遞上一支煙。阿明拒絕道:“我不會抽煙。”他們聽了,哄然大笑起來:“不敢抽吧!小毛孩子!”阿明很不服氣,為了體現男子漢氣概,硬著頭皮接過煙,抽了起來。他被嗆得半死,而他們非但沒笑他,還勸他慢慢就會習慣的。這時阿明才發現抽的煙是手工制作的,不是普通所能見到的香煙,就問他們這是什么煙。其中的一個用不屑的眼光瞥著阿明,說:“這也不懂,是大麻!”阿明聽后,手一哆嗦,煙掉在了地上,陷入了深深的恐懼中……
3、小結毒品的危害:毀滅自己,禍及家庭,危害社會。
四、“拒絕毒品,珍愛生命”從我做起
1、過渡:剛才我們聽了我們班同學講述的發生在我們身邊的故事,我們的心情是沉重的!作為一名小學生,我們應該怎樣拒絕毒品呢?
2、學生討論
3、合作完成下題
(1)如果你不小心染上了毒品,你會怎樣辦?
(2)如果你發現了你周圍的同學或朋友吸毒,你又會怎樣做?
4、小結:剛才我們從小故事和討論中我們知道了,不要隨便吃藥,不要吃陌生人給的東西,不要自己買“營養品”等。
當自己不小心染上了毒品,應盡快解毒,而當我們發現了自己周圍的同學或朋友吸毒時要積極制止并幫助其盡快戒掉毒品。
五、實踐活動
1、過渡:既然我們知道了毒品的危害,現在我們一起來表示一下自己的決心吧!
2、表決心簽名儀式。
在“珍愛生命,拒絕毒品”的白布上簽上自己的名字。
3、宣誓儀式:我們要跟毒品說“不!”
教學反思
一、引入現實情境,感受毒品危害,調動珍愛生命情感
這節課上我注意孩子與自己身邊的事相連接,因為,寧夏回族自治區靈武市郝家橋鎮是一個回民聚居地區,這個地區的好多人都吸毒,所以讓學生們親身去體驗一下自己身邊的事,這樣他更能深刻的體會到毒品的危害。而且當同齡人在講述自己或親朋好友的故事時,當場就有好多人哭了,我想此時他們的心靈已經被深深的震撼了,而毒品的危害也深深的扎入了他們那顆幼小的心。
二、立足課堂,開放課堂,延伸課堂。
我讓學生自由選擇自己最喜歡的方式來表達學習收獲,告誡人們時刻提高警惕,珍愛生命,遠離毒品。這樣課內與課外有機融合,就擴大了課堂的教學空間,使教學向社會延伸。使課堂教學的終點不是在下課鈴響的那一剎那,而是真正延伸到學生的生活里、生命里,為他們的終身發展服務。
這堂課中,孩子們通過學習不僅使自己知道了如何預防毒品,更重要的是他們知道了如何幫助自己身邊的人,知道了預防毒品及毒品的危害不是一個階段或一個時期的問題,而是長期、艱巨的問題,從自我做起宣傳吸毒的危害,普及毒品的基本知識,喚起人們抵制吸毒的意識,從根本上預防毒品問題的發生,同樣具有十分重要的意義。
預防毒品侵蝕主題教案【篇4】
教學目標:
1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。
2、通過組織觀看禁毒教育_及青少年禁毒宣傳片,教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。
教學手段:
借助多媒體輔助教學。
教學形式:
師生互動,討論、交流。
教學過程:
一、導入
教師:今天我們來討論一下青少年禁毒的問題
出示課題:珍愛生命遠離毒品
教師:毒品損害健康,殘害生命,對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發育和心理發展的重要時期,心理防線薄弱,好奇心強、判斷是非能力差,容易成為毒品侵襲的人群。
據調查,在我國的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。而且,近年來中小學生群體吸毒現象有所增加。特別是隨著“_”的出現,青少年吸毒人數有進一步上升的趨勢,吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸,那么它最容易下口的對象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的損害,遠大于成人。
二、什么是毒品及毒品的種類
1.談話:同學們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)
2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規定:“毒品是指鴉片、_、_苯丙_(_)、嗎啡、_、_以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、_、_、_、_、止咳水、_等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。
3.組織觀看禁毒教育_及青少年禁毒宣傳片
問:你有什么感受?(自由談話)
三、介紹毒品的危害(結合圖片)
問:毒品有那些危害呢?
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經系統。
(3)摧毀人的呼吸及循環系統。
(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產。
(3)給家人帶來無盡的折磨。
3.吸毒導致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會,成為世界公害。
四、給學生讀有關吸毒者的故事,使學生受到教育
五、討論,交流體會
1.了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受。
2.讓學生自由發言。
六、讓學生了解防毒的方法
1.問:當有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學生發言。)
2.防毒有五種措施:
一是直接拒絕;
二是找借口溜走;
三是提出反意見或轉移話題;
四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);
五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。
七、總結
毒品是人類社會的公害,它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會安定,影響經濟發展和社會進步。在中國的近代,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要又防毒意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生。
預防毒品侵蝕主題教案【篇5】
教育主題:
珍惜生命,遠離毒品
教育形式:
主題班會
教育目的:
1、借助本次活動,了解毒品知識。
2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發展帶來的危害。
3、學習一些預防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線,珍惜生命,遠離毒品,完善人格,促進自我的健康成長。
教育過程:
一、引入
騰飛中也“陰暗”(視頻:播放——改革開放后,中國的騰飛面貌。)班主任:改革開放中國經濟大跨步的走向世界,昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后,人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的_和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園,可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色,這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!(班長仇玉柳上臺)
二、認識——毒品真面目
主持人:幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配,驅使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
(一)毒品的種類介紹。
根據《中華人民共和國刑法》第357條規定:毒品是指鴉片、_、_、嗎啡、_、_以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。
(二)毒品的危害介紹。(結合圖片學生自己討論,老師歸納小結)
問:毒品有那些危害呢?
1、毒品毀人毀健康
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經系統c摧毀人的呼吸及循環系統
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產,家破人亡
a喪失工作能力b傾家蕩產c給家庭帶來無盡的折磨
3、吸毒導致墮落、犯罪
4、吸毒危害社會,成為世界公害
(三)毒品的成癮性介紹。(給學生讀有關吸毒者的故事)
毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求_,并反復的使用毒品,以取得快感,或避免出現痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。
(四)討論,交流體會。
1.了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受。
2.讓學生自由發言。
(五)讓學生了解防毒的方法。
1.問:當有人向你提供毒品時,你會怎樣做?(學生發言。)
2.防毒有五種措施:一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。
三、結束語
主持人:禁毒是我們這一代青年的責任,鮮艷美麗的花季怎能有_的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記:每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。
《我們拒絕毒品》
毒品——一把_不見血的刀,一條緊勒咽喉的繩,一潭污染生命的水,一盞導向“死?!钡臒?。
吸毒——如同把自身變成了傀儡,如同把靈魂交給了魔鬼,如同任生命在風中泯滅,如同任青春如花般凋零。
君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國,毒品啊,損害了全人類數千年的健康與文明!
曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓,國家的重任,應該銘刻于我們每個人的心中!
青少年朋友們,我們是祖國的希望,我們是地球未來的主人,面對瘋狂的毒流,讓我們同聲疾呼:不!我們拒絕毒品!
全班詩朗誦《相信未來》
當_網無情地查封了我的爐臺,
當灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀,
我依然固執地鋪平失望的灰燼,
用美麗的雪花寫下:相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水,
當我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執地用凝霜的枯藤,
在凄涼的大地上寫下:相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪,
我要用手掌那托起太陽的大地,
搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下:相信未來。
朋友,堅定地相信未來吧!
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來,熱愛生命
預防毒品侵蝕主題教案【篇6】
一、主持人宣布主題班會開始
二、班主任向學生宣講毒品的危害
毒品的蔓延正日益威脅著社會的健康發展,影響到中華民族的美好未來。據統計,目前,全國已登記在冊的吸毒人員已達 90.1 萬人,還有未登記在冊的,這是一個多么觸目驚心的數字,更應引起我們每一個人關注的是,初次涉毒人員在呈低齡化發展的趨勢,在吸毒人群中 70-80% 為 35 歲以下的青年或少年。
在我們同學當中,可能會有不少同學在吸煙,但你們是否知道,絕大多數的吸毒者都是從吸煙開始的。曾有報道,有的網吧、游戲廳的老板分發香煙,香煙里含有_或_,致使很多青少年在不知不覺中陷入了吸毒的泥潭,從此無法自拔;一些娛樂場所,如舞廳、迪吧等也很吸引我們,但在這類場所中,可能會有像巧克力一樣的_、 K 粉之類的東西來_我們;還有當我們覺得苦悶、空虛、遭受挫折、情緒低落時,毒品也有可能會來侵害我們。至于毒品造成的危害我們大家都知道,一旦沾上,那會毀了我們的一生。
三、學生討論
結論如下:
1、不要因追求刺激而吸毒;
2、不要因好奇而吸毒;
3、不要因貪圖享受而吸毒;
4、不要聽信吸毒者的_,不要相信諸如吸食某一類
毒品或某一種吸食方式不會成癮,以及上癮后能夠戒掉等流言;
5、不要因解愁而吸毒;
6、不要結交有吸販毒行為的人;
7、不在吸毒場所多停留1秒鐘;
8、不接受與毒品有關人員的香煙;
9、不要聽信毒品能治病的謊言,不是父母給的藥不吃、不是醫生開的藥不吃。
四、主持人總結
同學們,毒品的危害太大了,我們一定要“遠離毒品 珍愛生命”。發現周圍有人吸毒怎么辦?一方面報警,吸毒者危害社會,也同樣會危害到你;讓警方去懲治,挽救他。另一方面遠離吸毒者,不要與之交往。請時刻牢記:珍愛生命,拒絕毒品。
預防毒品侵蝕主題教案【篇7】
主題:珍愛生命,遠離毒品
目標:
1、對常見毒品的認識
2、毒品對身心的危害
3、吸毒對社會的危害
4、我國取得的一些禁毒成果
5、珍惜生命,遠離毒品
準備工作:開展班會前讓全體的同學觀看了學校組織的有關預防毒品專題教育的vcd,并讓學生自己去查找資料,特別是班干部們要準備好發言稿,要求每位同學要寫好觀后感,在班會上每個同學可以根據自己的觀點結合觀后感進行簡短的幾分鐘發言。
過程:
一、班主任發言
首先由班主任組織開場,說明本節課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求,以便班會課進行的有序、有節奏。
二、班長主持并發言,介紹毒品的危害及預防的主要措施
毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一樣成為當代社會的“國際公害”。其中,毒品犯罪更是以其極大的危害性困擾著世界上許多國家。今天是個特別的日子,是國際禁毒日。今年國際禁毒日的主題是“遠離毒品,關愛未來”,前一段時間我們發現在新華社的一些消息里面,陸續透露了一些現在全球禁毒工作的情況,比如說前兩天聯合國禁毒署的執行主任科斯塔在接受新華社記者采訪時候就說,現在據聯合國禁毒署估計,目前全世界大概有1.85億人來吸毒,其中1.47億人是吸食大麻,另外還有3300萬人吸食安非他命類的興奮劑。應該說作為一個全球性的問題,世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎上,形勢依然十分嚴峻。 今天借此班會,能夠對毒品進一步的認識,以及吸毒的危害。我們要消滅毒品。毒不是我們要的結果,只要我們都遠離毒品,我們的未來就是美好明天。
三、毒品種類的介紹
1、鴉片 俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體,屬于初級毒品,主要含有鴉片生物堿,已知的有25種以上,其中最主要的是是嗎啡、可待因等。
2、嗎啡 是從鴉片中經過提煉出來的主要生物堿,呈白色結晶粉狀,聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制,甚至出現呼吸麻痹、停止而死亡。
3、海洛因 英文名Heroin,是鴉片經特殊化學處理后所的的產物,屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀,是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品,俗稱“白粉”。
4、大麻 是種草本植物,通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射,有毒性。
5、可卡因 英文名Cocaine,是一種無味白色薄片狀的結晶體。服用方式是鼻吸,對中樞神經系統有高度毒性,讓人產生興奮感及視聽觸等幻覺。
四、毒品的危害
1、 對于人體來說,最重要的是神經系統、內分泌系統和免疫系統。人吸毒成癮后,毒品能直接改變大腦內部分化學物質結構,摧毀這三大系統。青年人吸毒后面黃肌瘦,雙眼呆滯,精神頹廢,如同廢人,人性泯滅。吸毒過量還會導致死亡,靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中,靜脈注射毒品者,艾滋病感染率非常高。
2、吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有兩方面的原因:一是毒品價格的昂貴,
一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數百元甚至上千元,即使百萬家產也會很快吸光。錢用完后,吸毒者在毒癮的驅趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發生了變化,冷漠、自私、狂躁沖動,甚至喪失人性,無視他人利益和國家法規,又加上毒癮的作用,只要能把錢弄到手,什么違法犯罪的事情都會去做,其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,還轉手向新的吸毒者提供毒品,從中牟利,充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發生,觸目驚心。
五、我國取得的一些禁毒成果
從 1990年起,中國每年在“6.26”國際禁毒日前后均集中開展大規模的禁毒宣傳活動。全國各地特別是毒品危害嚴重的地區,公安、宣傳和教育部門積極行動,通過報刊、電視、廣播、電影、圖書、掛圖以及禁毒知識競賽、有獎問答、巡回演出等多種形式,廣泛開展了面向廣大人民群眾的經常性的禁毒宣傳教育活動,提高了全民的防毒拒毒意識。
1991年中國公安部門和海關工偵破8395起毒品犯罪案件,繳獲1959公斤海洛因、2026公斤的鴉片和其它毒品。1992年,全國工偵破毒品案件14000多起,繳獲各類毒品8700公斤。自1997年起,在全國范圍內開展生勢浩大的禁毒專項斗爭,取得了較好的成效。
六、同學自由發言 :(組織委員并做好會議記錄,班會后組織班干部進行總結,把較好的觀點和建議整理并上墻,讓同學們時時刻刻都能認識到預防毒品的重要性)
七、小結:
“遠離毒品,關愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的,“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品,珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會,不能讓毒品進入家庭,不能讓毒品制造慘案”