在“世界艾滋病日”來臨時，學(xué)校要加強對學(xué)生相關(guān)的知識教育，引導(dǎo)學(xué)生認識艾滋病的危害。下面是小編給大家?guī)淼?2·1世界艾滋病日班會教案7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

12·1世界艾滋病日班會教案（精選篇1）

教學(xué)目標：

1、知識目標：使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施

2、能力目標：認識艾滋病流行現(xiàn)狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識

3、情感目標：關(guān)愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命

教學(xué)概要：

提出什么是艾滋病，引出艾滋病傳染的三大主要途徑，引導(dǎo)學(xué)生自行討論預(yù)防艾滋病的措施，并使學(xué)生了解艾滋病的流行趨勢及危害，增強學(xué)生珍愛生命，關(guān)愛艾滋病人的意識。

課前準備：

學(xué)生活動：課前搜集與艾滋病相關(guān)的資料，如傳染途徑、預(yù)防措施、流行現(xiàn)狀、危害，艾滋病病毒檢測的意義及途徑。

教師活動：

了解學(xué)生已有知識點，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣點，并準備相關(guān)材料，如圖片、測試題等。

教學(xué)過程：

一、新課導(dǎo)入

師：大屏幕展示：艾滋病威脅不亞于核武器。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAI DS)估計，如果未能采取積極有效的預(yù)防措施，到-年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬。

師生共同討論引出艾滋病的話題。

(設(shè)計思想：新課程倡導(dǎo)教學(xué)的重點在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要求學(xué)生課前搜集資料，一方面培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，另一方面也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。師生共同討論，給學(xué)生自我表達的機會，也提高了學(xué)生的語言表達能力。)

二、講授新課

(一)艾滋病師：大家知道什么是艾滋病嗎?

生：展示課前搜集的材料

(教學(xué)預(yù)測及對策：新時代的中學(xué)生，對艾滋病的概念并不陌生，鼓勵學(xué)生大膽講述，教師給予指導(dǎo))

學(xué)生總結(jié)得出：艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”，(英文名縮寫AIDS)，它是由艾滋病病毒(HIV)攻擊人體免疫系統(tǒng)的中樞細胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導(dǎo)致死亡的一種嚴重傳染病，目前無藥可治。

(設(shè)計思想：教學(xué)不在于教給學(xué)生現(xiàn)成的知識，而在于教會學(xué)生如何去獲取知識并且運用已獲取的知識。讓學(xué)生整理自己搜集的知識并通過講述的方式表達出來，可使學(xué)生學(xué)會自學(xué)、自解、自悟，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。)

(二)艾滋病的主要傳播途徑

師：課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進行討論，最后請各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

生：討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

教師小結(jié)：艾滋病傳播的三大主要途徑(大屏幕展示)

1、性接觸傳播：

(1)目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑;

(2)艾滋病可通過性交在男性之間、男女之間傳播;

(3)性接觸者越多，感染艾滋病的危險越大。

2、血液傳播：

(1)與他人共用注射器或醫(yī)療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險行為;

(2)接受未經(jīng)血液篩查的輸血;

(3)接受未經(jīng)篩查的器官或組織移植。

3、母嬰傳播：

(1)母嬰傳播的概率在25%~40%之間;

(2)感染的母親可通過胎盤、分娩將病毒傳播給嬰兒;

(3)感染的母親也可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒。

(設(shè)計思想：學(xué)生之間進行討論可培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作精神以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，真正做到以學(xué)生為主體;通過教師的糾正，幫助學(xué)生提高分析問題的能力，加強對自身已掌握知識的認識及運用能力，讓學(xué)生真正的掌握知識，理解知識，靈活運用知識)

(三)艾滋病預(yù)防措施

師：剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來預(yù)防艾滋病呢?

生：討論在學(xué)生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，總結(jié)如下(大屏幕顯示)：

1、自愛，遵守性道德，杜絕婚外性行為。

2、使用安全套。

3、遠離毒品，珍愛生命。

4、關(guān)愛下一代，受病毒感染的女性應(yīng)避免懷孕。

(四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害流行現(xiàn)狀：

師：各小組交流課前收集的資料，指派一名同學(xué)公布收集的最新數(shù)據(jù)

(教學(xué)預(yù)測及設(shè)計思想：每個同學(xué)所收集資料的側(cè)重面不同，鼓勵學(xué)生大膽講述自己的觀點并且提出質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生和教師間、學(xué)生和學(xué)生間相互學(xué)習(xí)，共同分享健康信息、彼此的經(jīng)歷和經(jīng)驗，相互促進提高。)

教師概括小結(jié)：(大屏幕展示)

1、自1981年美國首次發(fā)現(xiàn)艾滋病以來，艾滋病以異常迅猛的速度蔓延到世界各地，幾乎沒有一個國家可以幸免。感染者95%在發(fā)展中國家。

2、目前，艾滋病在全球范圍內(nèi)繼續(xù)呈蔓延之勢。

聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織共同發(fā)布的《-年世界艾滋病報告》顯示，-年全球新增艾滋病病毒感染者430萬，使艾滋病病毒感染者總數(shù)達3950萬，同時全球又有290萬人死于艾滋病。

3、80年代艾滋病流行幾乎不涉及婦女和兒童，而現(xiàn)在有成千上萬的婦女兒童感染H I V，他們已成為世界關(guān)注的中心。到-年，如果艾滋病的傳播末得以控制，那么，在流行嚴重的地區(qū)，艾滋病將使嬰兒死亡率增加75%，使5歲以下兒童死亡率增加一倍還多。

4、衛(wèi)生部通報顯示：①我國報告的感染者和病人人數(shù)增加。我國自1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來，截止2-年10月31日，全國歷年累計報告艾滋病183733例，其中艾滋病病人40667例;死亡12464例。②三種傳播途徑并存。③經(jīng)性途徑感染呈上升趨勢。④艾滋病疫情進一步蔓延的危險因素仍然存在。

另外，感染者的流動、大量人口流動和性病疫情上升等是造成艾滋病蔓延的重要因素。

艾滋病危害：

(通過案例，以敘述故事的形式讓學(xué)生理解艾滋病給個人、家庭和社會所帶來的危害。如：艾滋病孤兒的生存現(xiàn)狀、國家青壯年勞動力的喪失給經(jīng)濟發(fā)展帶來的影響、艾滋病人由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨、治療艾滋病所需昂貴的藥品等等問題)

讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點

(設(shè)計思想：鼓勵學(xué)生從各個方面發(fā)表自己的觀點，使學(xué)生認識到艾滋病不僅是醫(yī)學(xué)問題，也是社會問題，不僅對個人、家庭造成極大影響，而且也對社會造成極大影響，預(yù)防艾滋病是每個公民的責(zé)任。)

教師概括總結(jié)如下：(大屏幕展示)

1、對個人的危害

生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。

心理、社會上講，心理上會產(chǎn)生巨大的壓力;容易受到社會的歧視。

2、對家庭的危害

①容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。

②使家庭經(jīng)濟狀況惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)，或留下父母無人養(yǎng)老送終。

3、對社會的危害

①艾滋病削弱了社會生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟增長，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國力減弱。

②社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會，造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。

③艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負擔(dān)。

(五)窗口期和潛伏期概念

師：同學(xué)們，根據(jù)你們查閱的資料和理解，如何來定義艾滋病的窗口期和潛伏期?

生：相互之間交流查閱的資料

教師小結(jié)后，大屏幕展示：

窗口期：受到艾滋病病毒感染，到體內(nèi)產(chǎn)生出艾滋病病毒抗體，這一段時間稱為窗口期。在窗口期內(nèi)，艾滋病病毒感染者的血液檢測查不到艾滋病病毒抗體，結(jié)果呈陰性。窗口期的長短個體有差異，一般2周到3個月，我國目前各疾病控制中心普遍認可的窗口期是3個月。在窗口期雖檢測不到H I V抗體，但體內(nèi)已有HI V，因此窗口期同樣具有傳染性。

潛伏期：從感染上艾滋病病毒到出現(xiàn)臨床各種表現(xiàn)，這一段時間稱為潛伏期。艾滋病潛伏期的長短個體差異極大，這可能與入侵艾滋病病毒的類型、強度、數(shù)量、感染途徑以及感染者自身的免疫功能、健康狀態(tài)、營養(yǎng)情況、年齡、生活和醫(yī)療條件、心理因素等有關(guān)。一般為6~10年。在此之前，他們從外表上看上去與健康人一樣，可沒任何癥狀地生活和工作，自己并不知道已感染上艾滋病，但潛伏期也具有很強的傳染性。

(六)艾滋病病毒檢測意義及艾滋病病毒檢測途徑師：有人認為，既然艾滋病無法治愈，查出來也沒有用，因而不愿意進行艾滋病病毒檢測，這種認識對嗎?

生：集體討論

教師小結(jié)如下：(大屏幕展示)

(1)減少擔(dān)憂;

(2)早期接受觀察治療;

(3)及早采取健康的生活方式，延緩向艾滋病的發(fā)展;

(4)及早采取措施保護家人，防止將病毒進一步傳播給他人。

檢測途徑：(大屏幕展示)目前通常的檢查辦法是到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生防疫機構(gòu)進行血液的艾滋病病毒抗體檢測。如抗體檢測呈陽性反應(yīng)，表明這個人已經(jīng)被艾滋病病毒感染。由于感染艾滋病病毒4— 8周后(一般不超過6個月)才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，所以懷疑自己可能感染了病毒，應(yīng)盡早去做檢測。檢測的結(jié)果若為陽性，應(yīng)在3— 6個月后再去醫(yī)院復(fù)查。我國省、市級衛(wèi)生防疫站、皮膚病防治所、各大醫(yī)院都可以進行。目前艾滋病病毒抗體檢測已成為各地血站或血液中心的常規(guī)檢測項目。關(guān)于對檢測結(jié)果的保密問題，國家有明文規(guī)定："任何單位和個人不得歧視艾滋病病人、病毒感染者和其家屬。不得將病人和感染者的姓名、住址等有關(guān)情況公布或傳播。

三、課外延伸

1、大屏幕展示正常人與艾滋病人各種行為的圖片，如握手，擁抱，親吻等。

2、大屏幕展示測試題判斷：

(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。()

(2)性病患者比一般人更容易感染和傳播艾滋病()

(3)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。()

(4)蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒()

(5)安全套既可以避孕，又可以預(yù)防性病、艾滋病的傳播。()

(6)游泳池會傳播艾滋病病毒。()

(7)咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。()

同學(xué)們看了前面的圖片，可以判斷(1)是錯誤的。那么以下幾道呢?

學(xué)生充分討論并回答，老師引導(dǎo)總結(jié)如下(大屏幕展示)：與艾滋病人一起工作、吃飯、握手、擁抱甚至同居一室，都不會染上艾滋病毒，所以艾滋病的恐慌是不必要的。并且還不應(yīng)對艾滋病患者避而遠之，而應(yīng)該給予關(guān)愛;(4)(6)(7)是錯誤的，其余正確。

12·1世界艾滋病日班會教案（精選篇2）

教材分析：

“艾滋病知識讀本”是小學(xué)《健康與安全》課程中的內(nèi)容，其具體要求是：了解艾滋病的國內(nèi)外流行趨勢;理解艾滋病對人類社會發(fā)展造成的危害;積極參與預(yù)防艾滋病的宣傳和教育活動。

其最終目標是：使學(xué)生具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。

教學(xué)目標：

(1)知識目標 整理、了解艾滋病的相關(guān)知識;讓學(xué)生認識到艾滋病的危害性，以及防治艾滋病的緊迫性;通過學(xué)習(xí)熟悉艾滋病的傳播途徑、預(yù)防手段。

(2)技能目標 能運用所學(xué)知識，指導(dǎo)日常行為，預(yù)防艾滋病的侵襲，并能夠力所能及的指導(dǎo)幫助身邊的人進行預(yù)防艾滋病的工作。

(3)情感目標 引導(dǎo)學(xué)生尊重生命、關(guān)愛生命，建立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。能夠激發(fā)社會責(zé)任感和使命感，互相幫助、緊密團結(jié)，為社會預(yù)防艾滋工作做出應(yīng)有貢獻。

教學(xué)重點：

艾滋病傳播途徑與預(yù)防。

教學(xué)難點：

通過學(xué)習(xí)艾滋病的傳播途徑指導(dǎo)日常行為。

教學(xué)程序：

本節(jié)課教學(xué)的主脈絡(luò)是：復(fù)習(xí)第一課時艾滋病的相關(guān)概念——認識到艾滋病的危害性和青少年預(yù)防艾滋病的緊迫性——學(xué)習(xí)、了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防方法，并能夠用來指導(dǎo)日常行為——引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并投入全社會的預(yù)防艾滋病工作。

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

通過艾滋病病毒圖片引出課題 ——艾滋病

2、復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)艾滋病名稱來歷、艾滋病毒、潛伏期窗口期等相關(guān)概念。

3、內(nèi)容深化

通過有關(guān)艾滋病患者的真實照片對學(xué)生產(chǎn)生強烈震撼，結(jié)合相關(guān)圖表、事例以說明艾滋病的巨大危害性和青少年預(yù)防艾滋病工作的緊迫性。

4、重點內(nèi)容

學(xué)習(xí)、了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防方法，并通過分析日常行為具體事例進一步加強、鞏固相關(guān)知識的落實。

5、學(xué)習(xí)延伸

通過引導(dǎo)使學(xué)生主動投入防治艾滋的實際行動中，以國際艾滋病日和“紅絲帶”為引線，進一步促進學(xué)生關(guān)注、參與防治艾滋的社會公益活動。

6、學(xué)習(xí)拓展

以課后作業(yè)的形式，培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代化手段自主學(xué)習(xí)和積極參與社會實踐的能力。

在具體的教學(xué)中，根據(jù)多媒體課件的詳細步驟，一步步進行教學(xué)。在導(dǎo)入部分、復(fù)習(xí)部分、延伸拓展部分要充分突出學(xué)生的主體性，要引導(dǎo)學(xué)生整理歸納原有知識，并在此基礎(chǔ)上，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，得到進一步的提高和升華。

12·1世界艾滋病日班會教案（精選篇3）

為了切實做好我校預(yù)防艾滋病的宣傳教育活動，體衛(wèi)室決定舉行防艾知識宣傳教育周活動，特制定此次活動方案。

一、活動目的：

在全體學(xué)生中樹立預(yù)防艾滋病的意識，讓全體學(xué)生了解艾滋病的傳播方式及危害，掌握科學(xué)的“防艾”知識，樹立正確的理念，幫助學(xué)生建立一種有利于身心健康的行為方式，從而避免可能導(dǎo)致艾滋病的危險行為，增強學(xué)生社會責(zé)任意識，并推動社會防艾工作深入開展。

二、活動主題：

按照我國20__年世界艾滋病日宣傳主題——“行動起來，向‘零’艾滋邁進”，副標題是“全面預(yù)防，積極治療，消除歧視”。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

四、主要活動：

1、出版宣傳板報：體衛(wèi)到組織全校各班出一期“預(yù)防艾滋病”的宣傳板報，于第10周前完成并上交。體衛(wèi)室將進行組織評比，評出一、二、三等獎若干名。

2、校園廣播宣傳。利用校園廣播在第8周前后，進行預(yù)防艾滋病知識的宣傳。

3、橫幅宣傳：(在校大門和教學(xué)主樓分別懸掛宣傳橫幅)。第一條：預(yù)防艾滋病宣傳周;第二條：行動起來，向“零”艾滋邁進。

4、艾滋病基本知識宣傳欄宣傳。展出時間：第8周。

5、圖片宣傳展：第8周在學(xué)校主道路舉行主題圖片展覽;

6、舉行防艾等健康知識專題講座。(醫(yī)務(wù)室負責(zé))

7、全校各班于第8周周一班會課時間舉行防艾知識宣傳主題活動。

五、其他要求：

各班級要高度重視宣傳周活動工作，根據(jù)學(xué)校的活動安排開展好每一項活動，同時要注意收集相關(guān)活動資料。

12·1世界艾滋病日班會教案（精選篇4）

教材分析：

“艾滋病知識讀本”是小學(xué)《健康與安全》課程中的內(nèi)容，其具體要求是：了解艾滋病的國內(nèi)外流行趨勢;理解艾滋病對人類社會發(fā)展造成的危害;積極參與預(yù)防艾滋病的宣傳和教育活動。

其最終目標是：使學(xué)生具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。

教學(xué)目標：

(1)知識目標整理、了解艾滋病的相關(guān)知識;讓學(xué)生認識到艾滋病的危害性，以及防治艾滋病的緊迫性;通過學(xué)習(xí)熟悉艾滋病的傳播途徑、預(yù)防手段。

(2)技能目標能運用所學(xué)知識，指導(dǎo)日常行為，預(yù)防艾滋病的侵襲，并能夠力所能及的指導(dǎo)幫助身邊的人進行預(yù)防艾滋病的工作。

(3)情感目標引導(dǎo)學(xué)生尊重生命、關(guān)愛生命，建立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。能夠激發(fā)社會責(zé)任感和使命感，互相幫助、緊密團結(jié)，為社會預(yù)防艾滋工作做出應(yīng)有貢獻。

教學(xué)重點：

艾滋病傳播途徑與預(yù)防。

教學(xué)難點：

通過學(xué)習(xí)艾滋病的傳播途徑指導(dǎo)日常行為。

教學(xué)程序：

本節(jié)課教學(xué)的主脈絡(luò)是：復(fù)習(xí)第一課時艾滋病的相關(guān)概念——認識到艾滋病的危害性和青少年預(yù)防艾滋病的緊迫性——學(xué)習(xí)、了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防方法，并能夠用來指導(dǎo)日常行為——引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并投入全社會的預(yù)防艾滋病工作。

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入

通過艾滋病病毒圖片引出課題——艾滋病

2.復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)艾滋病名稱來歷、艾滋病毒、潛伏期窗口期等相關(guān)概念。

3.內(nèi)容深化

通過有關(guān)艾滋病患者的真實照片對學(xué)生產(chǎn)生強烈震撼，結(jié)合相關(guān)圖表、事例以說明艾滋病的巨大危害性和青少年預(yù)防艾滋病工作的緊迫性。

4.重點內(nèi)容

學(xué)習(xí)、了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防方法，并通過分析日常行為具體事例進一步加強、鞏固相關(guān)知識的落實。

5.學(xué)習(xí)延伸

通過引導(dǎo)使學(xué)生主動投入防治艾滋的實際行動中，以國際艾滋病日和“紅絲帶”為引線，進一步促進學(xué)生關(guān)注、參與防治艾滋的社會公益活動。

6.學(xué)習(xí)拓展

以課后作業(yè)的形式，培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代化手段自主學(xué)習(xí)和積極參與社會實踐的能力。

在具體的教學(xué)中，根據(jù)多媒體課件的詳細步驟，一步步進行教學(xué)。在導(dǎo)入部分、復(fù)習(xí)部分、延伸拓展部分要充分突出學(xué)生的主體性，要引導(dǎo)學(xué)生整理歸納原有知識，并在此基礎(chǔ)上，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，得到進一步的提高和升華。

12·1世界艾滋病日班會教案（精選篇5）

班會主題

預(yù)防艾滋病主題班會

主題班會預(yù)期目標

展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的滲透。

主題班會意義

讓同學(xué)了解并遠離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者，并且通過活動幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會宣傳與關(guān)愛。

主題班會課講授重點及難點

重點：了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠離艾滋病。

難點：了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。

主題班會設(shè)計

一.強調(diào)班會主題:預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛，攜手共奏人生美好樂章

二.同學(xué)講解

(一)介紹艾滋病的流行趨勢

圖片1表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，和經(jīng)濟，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生狀況，人口等原因有關(guān);亞洲是感染率上升最快的國家，以中國為例

圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者.

提問：同學(xué)們你們在一分鐘的時間里能做些什麼?回答...

講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調(diào)速度快，分布廣，危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;

2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時間;

圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀

圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防

提問：剛才同學(xué)們看的短片是哪個傳播途徑呀?

引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險?屬于高危感染人群還是低危感染人群，請你把它帖到相應(yīng)的'位置。

游戲目的：通過這個游戲，讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠離艾滋病，艾滋病并不可怕。

(五)宣傳與關(guān)愛

1、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。

2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個大圈。

游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力.

(六)結(jié)束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章

【班主任小結(jié)】

班會結(jié)束了，班會主要是以六大步進行的，通過同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實的了解艾滋病。

12·1世界艾滋病日班會教案（精選篇6）

12月1日是“世界艾滋病日”。為了進一步落實賀蘭縣教育體育局《關(guān)于做好20__年“世界艾滋病日”宣傳活動通知》精神，以“遏制艾滋，履行承諾——權(quán)益、責(zé)任、落實”為主題，切實做好我校預(yù)防艾滋病的宣傳活動，特制定此次活動方案。

一、活動目的：

在全體學(xué)生中從小樹立預(yù)防艾滋病的意識，讓全體學(xué)生了解艾滋病的傳播方式及危害，從而掌握科學(xué)的“防艾”知識。增強學(xué)生社會責(zé)任意識，并推動社會防艾工作深入開展。宣傳主題：“遏制艾滋，履行承諾——權(quán)益、責(zé)任、落實”。

二、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

三、活動要求

1、各小學(xué)要提高對艾滋病防治宣傳工作重要性的認識，認真制定活動方案(于12月5日前上報中心小學(xué))，精心安排宣傳日活動，切實把艾滋病防治工作納入學(xué)校的重要工作之中。

2、各小學(xué)在活動期間可采取懸掛有關(guān)艾滋病防治知識宣傳標語的橫幅，在教職工中開展一次艾滋病防治知識講座，舉辦一期艾滋病防治知識健康教育宣傳欄。通過知識問答、手抄小報、宣傳櫥窗等形式切實加強“防艾”工作的宣傳落實工作。

3、各中小學(xué)要組織學(xué)生積極開展“我是艾滋病宣傳員"、“預(yù)防艾滋，人人有責(zé)”的主題活動，在小學(xué)范圍內(nèi)要開展好“三個一”活動，即“舉辦一期艾滋病防治宣傳欄、寫一篇艾滋病防治作文、做一次家庭艾滋病防治小講座”等活動。

4、各校在開展好本校宣傳活動的同時，還要積極做好簡訊、媒體等宣傳活動，進一步提高廣大師生艾滋病防治知識知曉率。

5、各校在宣傳活動結(jié)束后，將宣傳活動總結(jié)、圖片等資料于12月10日前報中心小學(xué)。

12·1世界艾滋病日班會教案（精選篇7）

一、活動主題：

同等傾聽關(guān)愛艾滋孤兒

二、活動目的：

1、通過一系列的和主題相關(guān)的活動讓學(xué)生關(guān)注河南艾滋病題目

及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。

2、通過募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。

3、使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。

三、活動時間：

11月27日——12月1日

四、活動方式：

通過征集簽名、與艾滋病相關(guān)圖片展覽、何建章在東珍作為志愿者的經(jīng)歷報告會、與艾滋病主題相關(guān)的電影《費城故事》放映等活動讓同學(xué)了解艾滋病的危害以及在中國的現(xiàn)狀，關(guān)注艾滋孤兒，達到此次活動的目的

五、活動內(nèi)容：

第一階段：活動前期宣傳

時間：11月27日—11月30日

地點：A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)食堂

方式：以海報的形式，告知同學(xué)活動主題和日程安排。

宣傳：用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學(xué)了解活動安排。

第二階段：電影的放映，使同學(xué)初步對艾滋病有所熟悉。

時間：11月30日18：00

地點：多媒體教室(待定)

方式：放映《費城故事》

宣傳：于11月30號早上在A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)食堂張貼關(guān)于電影內(nèi)容的海報

第三階段：簽名活動、圖片展、報告會，此活動為重點，分為兩部分進行：

時間：12月1日9：00————17：00

地點：3、4號樓大廳或圖書館

方式：展版

活動內(nèi)容一：通過11月30號晚上的電影讓同學(xué)融進到我們的活動當(dāng)中，舉辦“同等傾聽關(guān)愛”為主題，長12.1米的橫幅簽名活動。

活動內(nèi)容二：艾滋病相關(guān)圖片展，展板內(nèi)容暫定為六部分

1、活動主題海報

主題：同等傾聽關(guān)愛艾滋孤兒

2、活動序言

主題：無

3、艾滋病的影響和危害;艾滋病村現(xiàn)狀—盧廣的照片

主題：盡看氣味的彌漫

4、中國艾滋孤兒的生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀—孩子的照片主題：他們渴看陽光

5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學(xué)校、陽光家園、1+1

主題：讓我們給他們一雙翅膀

6、受到救助孩子的生活—10、1的照片附：1+1救助宣傳

主題：沐浴晨光的天使

活動內(nèi)容三：在圖片展邊設(shè)立募捐箱，所籌集的款項均用在孩子的學(xué)習(xí)和生活上。可由活動工作職員配合展版進行講解。

活動內(nèi)容四：對到場的同學(xué)發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片

宣傳：第一階段的主題海報不撤消，造成規(guī)模效應(yīng)，邀請哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作職員對現(xiàn)場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網(wǎng)、SOHU網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進行宣傳。

活動內(nèi)容五：

時間：12月1日19：30—21：00

地點：多媒體教室(待定)

方式：

1、疾控中心的負責(zé)人或?qū)＜抑v一下艾滋病的常識及中國艾滋病的現(xiàn)狀

2、以何建章在河南當(dāng)志愿者的經(jīng)歷為主線，通過幻燈片形式，講述世界范圍內(nèi)艾滋病的狀況和應(yīng)對、中國艾滋孤兒的現(xiàn)狀、在東珍作為志愿者所親身經(jīng)歷的事情

3、回答現(xiàn)場同學(xué)的提問、

宣傳：邀請哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作職員對現(xiàn)場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網(wǎng)、SOHU網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進行宣傳。

活動內(nèi)容六：活動總結(jié);媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關(guān)的職員遞交總結(jié)報告，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。如有可能工作職員及相關(guān)職員一起討論對活動做總結(jié)。

六、時間表：

11月27日—11月29日張貼主題海報宣傳

11月30日發(fā)放傳單9：00—16：30

校廣播站12：00—14：00、16：00—17：00