《假如給我三天光明》是一本由海倫·凱勒撰寫的自傳體作品，既然這樣，那么假如給我三天光明讀后感作文怎么寫？下面小編給大家帶來假如給我三天光明讀后感作文，供大家參考！

假如給我三天光明讀后感作文（篇1）

相信大家對著名作家——海倫凱勒并不陌生吧。她堅強樂觀的生活態度，開朗自信的人生理念，為大家留下了深刻的印象，大家也一定讀過他的成名作——假如給我三天光明。

我也細細的品讀了他這一本書，感觸頗深，文中用一個盲人的視角，寫他目睹萬物的精彩之后，發出了別樣的贊嘆。他的記憶和想象就如同一雙翅膀，遨游在大千世界的`精彩里，她喜歡到那所著名的教堂，去聽一個個沉悶的鐘聲，他喜歡去那個美味的食品店，去品嘗世上最美味的面包，他還喜歡去那繽紛多彩的畫廊，去感受世界大師的精湛技藝……這才是海倫凱勒的本真生活，他沒有被病魔所壓迫，而是勇敢的挺起腰來，讓思維插上想象的翅膀，讓人生散發出奪目的光。而反思當今，卻找到了許許多多的不足和缺陷……

現在的人一有點什么困難和挫折，便想到了放棄，這是極為不負責任的表現，挫折和困難只是成功路上的荊棘，只是成功的試金石，它帶給人成功的啟迪，帶給人希望的方向，而放下則毫無目的和目標。文中的海倫凱勒雖然身遭不幸，但是卻非常樂觀堅強，他用他自己的想象中美好的世界，來住，就他一個看不見的人生的輝煌。這并不是所謂的癡人說夢，而是更近一層的面向未來，享受生活。所以他的作品才如此具有正能量，才得到世界上各國不同的人，不同的階層的情。這樣才使他獲得了廣泛的知名度。

《假如給我三天光明》這本書并沒有寫多少的敘事性內容，而是寫了許多想象中美好的畫面和一瞬間，其實任何美好的事物都是短暫的，事轉瞬即逝的，就像天上的流星一般，一眨眼的功夫到去的無影無蹤了，這也告訴人們一個道理，只有珍惜眼前，才能享受現在。

假如給我三天光明讀后感作文（篇2）

寒假中，我讀了《假如給我三天光明》一書，我覺得書中的海倫?凱勒是一個堅強的女孩。

海倫是不幸的，但同時又是幸運的，恩師莎莉文老師為她奉獻了自己的一生。其中最讓我感動的事是：莎莉文老師剛剛到海倫家時，教她拼第一個單詞，讓她知道了第一個道理，海倫仿佛看到了第一縷幸福的陽光。

我要向海倫學習堅持不懈、頑強拼搏的精神。海倫為了考入自己一直夢想的哈佛大學，不斷努力著，克服了重重困難。為了一次小小的測驗，她要比別人多用幾倍甚至十幾倍的時間，最后終于如愿以償。

與海倫相比，我們擁有健康的體魄，是多么幸福。珍惜自己的生命，利用眼睛好好觀察大千世界的每一個事物，用耳朵去傾聽世間那美妙的音樂!同時我要對殘疾的孩子說：“上帝為你關一扇門，但同時為你打開一扇窗?！笨纯春?，她也許會給你更多啟發，為你指明一條大道!

假如給我三天光明讀后感作文（篇3）

世界第一文學作家海倫凱勒，從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運抗爭，最終她創造了奇跡。

命運給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運，她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的執著追求，奮勇與命運抗爭，沖破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風帆執著前進，她用頑強的毅力創造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。

“苦難對于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人，他卻有著超越常人的健康心理。雖然他所處的是一個無光無聲的世界，但她卻用堅強的意志創造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，接受命運的挑戰，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴望和對人類的真摯又愛。他用自己的親身經歷向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。

海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的，他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個名字已經成為不屈不撓斗爭精神的象征。

假如給我三天光明讀后感作文（篇4）

寒假期間,我讀了美國盲人作家海倫.凱勒自傳----<假如給我三天光明>。我覺得這是一本好書，我特別喜歡，它把一位殘疾人在逆境中不屈不撓與命運抗爭的形象生動地展現在我們的面前。

海倫是一位又盲又聾的殘疾人。她以個人的勇氣，他人的勉勵以及鋼鐵般的意志在她88個春秋地世界里熬過了87個無聲、無光的孤獨歲月。她又以不屈不撓的精神寫下了14部著作，成為美國20世紀十大英雄偶像。她樂觀地向人類說：“我的身體雖然不自由，但我的心靈是自由的?！?/p>

這本書中給我印像最深的和最令我感動的是<學會說話>這一章節.

那是1890年春天，海倫開始學習說話.要知道貌岸然一個看不見口形又聽不見聲音的人說話是十分困難的.海倫把手放在老師的嘴唇上和喉嚨上，用感覺去猜聲音，每一個單詞，甚至每一個字母.有時都要練上幾千幾萬次乃至更多次，一次一次地成功和進步使她越來越想開口說話每天她都練習，練習再練習，除了吃飯休息，她把所有時間都用來練習，功夫不負有心人，她學會了說話!這時她十歲.

我想這本書給我最大的啟迪是人的生命只有一次，要珍惜要努力身體上的缺撼是可有心靈上的自由彌補的.人生是不會永遠一帆風順的，只有在逆境和曲折中不屈不撓，永不言棄才能給人類帶來幸福和歡樂，生命才有意義，才有份量，才真正有價值.我們要學習海倫的精神，向她一樣生活和奮斗!平淡的一生，等于生活了......

假如給我三天光明讀后感作文（篇5）

我一直都好想讀這本書，所以就每天擠出一點時間來讀，終于讀完了。

這是一部自傳體小說，講述的是海倫。凱勒不屈不撓的生命歷程。海倫。凱勒在生命之初只擁有了十九個月的光明和聲音之后，一場大病突如其來，而病魔離去是，也同時帶走了她的視力和聽力，她成了一個盲、聾、啞人。無盡的黑暗和寂寞籠罩著她幼小的生命，她開始變得暴躁和執拗。但她的父母并未放棄她。

在海倫近七歲時，她生命中一個非常重要的人物走進了她的生活——安妮。莎莉文老師，她用偉大的愛心，用一些特殊的教育方法幫助海倫學習看書寫字，幫她樹立信心，認識自我。海倫不斷地努力著，克服了種.種困難，學會了說話，與人交談，她付出了多于常人百倍的努力，刻苦學習，考上了哈佛大學。

踏入社會的海倫積極奔走、演講，為殘疾人的公益事業籌措基金。先后與貝爾博士、馬克。吐溫、愛迪生、福特等名人大師成為朋友，從他們身上受益匪淺。她的一生，是堅毅的、光輝的一生，也是鼓勵千百萬人積極向上的一生。

海倫用自己的經歷及內心世界的表白，鼓舞人們積極向上，正確認識生命，認識自我，樹立良好的生活態度及價值觀念，用堅毅的毅力戰勝困難。她身處黑暗中，但卻能以微笑面對厄運，她的內心是一片光明。從這樣一個殘疾人的身上，我們看到了人類最美好的心靈、最善良的天性。

雖然我們大多數人都有著健全的五官和四肢，但許多人并沒有真正意識到這有多么可貴。他們睜著眼卻看不到許多美麗的東西，張著耳卻聽不見美好的聲音，而是在懈怠中虛度光陰，來日方長，可今日無多，所以要珍惜時光，珍惜自己所擁有的，用一顆充滿愛的心靈去感受生活的美好，做個充實而幸福的人!

假如給我三天光明讀后感作文（篇6）

今天我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書，書中說的是一個名叫海倫·凱勒的盲人，她是一個堅持不懈、努力奮斗，非常頑強的人。看完這本書，我被她的事跡深深地感動。

海倫·凱勒19個月大的時候，得了一種叫猩紅熱的疾病，導致她的眼睛失明，耳朵聾。從那以后，海倫凱勒每天都變得非常沮喪，有時還會哭。她的父母非常擔心，很快就給她帶來了一位名叫安妮·沙利文的老師。

每天，老師都鼓勵和安慰海倫·凱勒，教她識字和講故事。海倫·凱勒在過去的日子里也一天天慢慢長大。在老師的指導下，她學會了很多單詞，學會了閱讀，學到了很多知識，懂得了很多道理，這也讓海倫·凱勒感受到了世界的真愛和溫暖。經過不懈的努力，海倫凱勒終于成為世界著名作家。

讀完這本書，我深受鼓舞。我必須向海倫凱勒學習。她頑強奮斗的精神永遠鼓勵著我。

日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是單行道。你可以轉彎。

刪掉了關于你的一切，唯獨刪不掉關于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。

相信自己，相信自己的目標，承受普通人無法承受的磨難和挫折，不斷奮斗，成功終將屬于你!既然愛，你為什么不說呢?有些東西丟了，不會回來了!對于人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。

嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，把人當作人;在人之下，把自己當作人。人們不怕卑微，怕失去希望，憧憬明天，憧憬太陽，人們會從卑微中站起來，用封存的夢想擁抱藍天。

成功需要付出代價，時間也是代價。珍惜時間就是節約成本。人只要不失去方向，就不會失去自己。

假如給我三天光明讀后感作文（篇7）

歌德說;讀一本好書就是和一位高尚的人談話，最近我讀了《假如給我三天光明》感覺就像同一位高尚的人談了一次話。

這本書的作者是海倫.凱勒，自幼患病;因故導致失明，兩耳失聰，他的世界只有無光無聲無語的孤獨歲月，在他的一生只有十九個月光明與聲音，在安妮.莎莉即其他老師的幫助和關愛下，在親朋好友的鼓勵下，海倫.凱勒克服了常人無法想像的困難，完成了哈弗大學的學業，以優異的成績獲得了學士學位。

盡管他的世界無聲無光無語，但他確頑強的認為，假如給我三天光明-第一天;他就把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視他們的面龐，把他們內在的美得外部跡象深深的刻在心里，看一下那些所讀的書。

第二天，他要在黎明起身，去看黑夜變白晝的動人奇跡。

第三天，他要到花園里到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂園去，享受陽光和快樂。

海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創造美好的生活，光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇不可求的，對我們來說并不需要完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不像命運投降的'自強不息的精神，更重要的是要擁有一顆積極樂觀敢于創造奇跡的心，有位哲學家曾經說過;勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的身軀，這正是對海倫的真實寫照，海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。與海倫相比，我們是幸福的，我們擁有美好的一切-健全的體魄，良好的學習環境優秀的老師。我們不要讓光陰虛度，不要失去了才懂得珍惜，要以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值!

假如給我三天光明讀后感作文（篇8）

海倫用她驚人的毅力，讀完了女子大學，她堅強讓我慚愧;她的對學習的熱愛，讓我自慚形穢;她對努力讓我自嘆不如……

我讀完《假如給我三天光明》這本書的時候，我的心中就埋下了一顆學習的種子，它正在發芽，是那么的嫩綠，青翠。海倫是一個猩紅熱患者，盲聾啞的殘疾人，既然海倫可以做到的事情，為什么我們就不可以呢?努力學習，奮發向上。讓愛自己和自己愛的人看到自已最好的一面，不要讓他們失望。就如戴爾?卡耐基所說“任何困難都不可能鎖住一顆向往偉大的心。”是啊，只要你有一顆向往光明，渴望光明的心，還有什么困難能難倒你呢?最大的敵人不是別人，而是自己，戰勝自己，突破自己!

海倫?凱勒度過了長達87年無聲的孤獨歲月，她在身體上是一個弱者，但她在精神上，海倫?凱勒絕對是一個不折不扣的強者。她用她的勇敢和毅力震撼、征服了全世界。如果換做我們，遇到一點點的困難就不再繼續，那才是一個懦弱的人，我們要挑戰困難，征服困難，俗話說：“困難像*簧，你強它就弱，你弱它就強。”

我曾經聽過一則故事，講的是一個八、九歲的女孩用她柔嫩的肩膀，挑起整個家的責任，她無怨無悔，是我見過的和海倫不相上下的堅強女孩。我開始反省自己的種種行為，論家務，我們最多就洗洗碗，擦擦桌子，再不就是洗洗衣服，有些人連最基本的坎都過不去，將來如何像海倫?凱勒、霍金等偉人一樣完成大業?也許我們不能像他們一樣，但是我們可以、能做到一個快樂的人。海倫不畏艱*，“不分晝夜的讀書、練習。用手指摸盲文，手指都摸出了血。”我們能做到嗎?海倫努力，努力，再努力，終于，她成功了，她做到了。我們能做到嗎?海倫喜歡學習，她微笑著迎接那些人生的困境，而且努力的在黑暗中尋找屬于自己的光明。我們能做到嗎?

光明，多么美好的詞匯，當我們在沐浴著陽光，用眼睛尋找學問的奧秘的時候，海倫卻不辭*勞的用力記住每一個單詞，記住那些熟悉而又陌生的臉，光明對于海倫來說，可以算得上是奢求。

海倫竭盡所能的幫助殘疾人，為慈善事業處處奔波，那我們這些健全的人呢?不是更應該去學習海倫那鍥而不舍的奮斗的精神嗎?我們一定要堅信，只要有了愛與溫暖，那么我們就能實現一個有又一個的奇跡;只要擁有美好的希望，我們就能擁有美好的春天。

假如給我三天光明讀后感作文（篇9）

高爾基說：“書，是人類進步的階梯”，在《假如給我三天光明》這本書里，找到了堅強不屈挑戰生命極限的勇氣。

1880年6月27日，是主人公海倫的生日，十九個月大的時候因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學完大學的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。

她小時候比較調皮，有一次，她趁母親去儲藏室，悄悄把門鎖上，母親關了多久，她就樂了多久，那時候母親被她關了三個多小時。盡管她有時調皮，但也對生活非常的樂觀，要是我在她這樣的狀況下，哪會有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣，一切也只能依靠別人來完成，不知道太陽何時升起，也不知道身邊人的來往，整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。

她又聾又啞又盲，靠的全是她的手，她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那雙靈活的手，和聰明的頭腦，最終成為了作家。而我們這些健康的學生應該比她更努力，一個盲人都能上劍橋，我們就更應該加把勁。她一直十分勤奮，她是啞巴，但后來卻學會了說話，她正式開始說話時是在1890年春天，校長富勒小姐發音的時候，讓海倫把手指輕輕放在她的臉上，讓她模仿，經過不斷努力終于學會了說話。她有著“別人行，我也一定行”的理念，她堅信“別人能學會的說話我也一定能”!而我，想著都感覺慚愧，在數學方面經常考不了高分，老是因為粗心而丟分，所以就用“我不喜歡”來應付、逃避，要是海倫也像我這樣，那她一生將一事無成。

讀了這本書，我感悟到了“我們要學會堅強、樂觀、努力，要像海倫一樣，長大干個大事業”。

假如給我三天光明讀后感作文（篇10）

馬克吐溫說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫凱勒?！边@本海倫的《假如給我三天光明》給了我深深的震撼。

海倫的一生生活在黑暗中卻給他人帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，她用心帶給自我和他人光明，用知識充實自我的生活他讓人明白了如何理解、感悟人生!同時沙利文教師更讓我們敬佩，她不慕名利，陪伴和幫忙海倫實現了自我的人生夢想，把畢生的精力都投入到海倫凱勒成長的路上。

海倫和她的教師所做的一切令人崇敬，在頗多的感觸中，作者開始認真思考今后的生活目標和方向。

一、不斷學習新知識。知識給了海倫生活的勇氣，使她在黑暗中找到了人生的光明，而我們也要時時刻刻加強自我學習，不斷充實自我，讓自我在各方面更上一層樓。

二、珍惜擁有的一切，盡力做好每一件事，海倫能在一個無聲無光的世界中找到一個美麗的世界，我們有什么理由不好好珍惜每一件事呢?

三、堅持樂觀、向上的良好心態。人生注定不平等，先天的、遺傳的，都是人生前無法選擇的，海倫在巨大的打擊下沒有怨天尤人，而是樂觀向上的應對，我們也應當以樂觀向上的心態應對生活中的風風雨雨。

假如給我三天光明讀后感作文（篇11）

海倫·凱勒被稱為“人類意志力的偉大偶像”,她是不幸的，出生僅19個月就被病魔奪走了光明和聲音。但是幼小的她并沒有放棄，依然保持著對生命的熱愛，也正是這種從天而降的厄運和永不屈服的抗爭精神成就了她。

《假如給我三天光明》是一篇寫成于1933年的散文。文中講述了作者虛構自己有三天的視覺以及要做的事。第一天她奉獻給了有生命和無生命的朋友;第二天她看到了人與自然的歷史;第三天她進入城市，來到了為生活奔忙的人常去的地方?！鞍鸦钪拿恳惶炜醋錾淖詈笠惶臁?，她沒有把時間花費在遺憾和熱望中，而是做了許多有意義的事。這本書震撼了全世界億萬讀者的心靈，改變了萬千人生。

孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！睂嚯y的不同態度往往導致了我們的不同命運。人生就像打開的潘多拉盒子，一路上要有無數的困難降臨，但是苦難篩選留下的也是最重要的東西——希望。

不到最后，任何時候都不要放棄希望。成功根本沒有秘訣，如果有，也只有兩個，第一個是堅持到底，永不放棄;第二個就是當你想放棄的時候，請回頭再照著第一個去做：堅持到底，永不放棄!面對失敗時，請永遠記住一個信念：失敗的本質就是這世界上根本就沒有失敗，只是暫時沒有成功，只要不服輸，失敗永遠不會是定局。

沒有戰勝困難的決心和勇氣，就不可能獲得成功。一個人奮斗目標的高低，是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生理想，會使人在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在困難和挫折中充滿信心和勇氣，在暫時的失敗中看到勝利的曙光，知難而進。

一個人可以被毀滅，不可以被征服。海明威說過：“人不是為失敗而生的?！痹谒摹独先伺c?！分?，主人公桑提亞哥就是從來不放棄希望，永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚被鯊魚吃光，可他在作者眼里，在讀者眼里，他就是一個勝利者，一個令人肅然起敬的成功者。

人生會出現許許多多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是因為挫折的出現才讓我們更珍惜成功后的感覺。好好珍惜生命中的一切，別讓你的人生旅途留下一片空白。

假如給我三天光明讀后感作文（篇12）

海倫·凱勒出生時是健康的，但一場突如其來的疾病無情地帶走了她的視覺和聽覺。她逐漸發現自己與別人不同。她不能直接用聲音說話，只能做手勢讓別人明白她的意思。

當她的朋友不理解時，她感到憤怒和悲傷。直到她的老師蘇利文小姐來了，她才逐漸明白什么是寬容和愛。

她想象著自己擁有三天光明，她希望能看見使自己的生命變得有價值的人與沙利文小姐，她想把沙利文小姐的面容永遠珍藏在自己的心里。她想讓大家看著嬰兒那天真無邪的面孔。凝視著值得信賴的伙伴——小狗狗們。

看著燦爛的夕陽，用心去感受它雖然我有一個健康的身體，但卻常常不懂得珍惜。看看海倫凱勒。她不怕任何大的困難和痛苦。我感到慚愧，只要我想到他們，在困難面前不低頭，我就充滿了勇氣和信心。

海倫·凱勒應該得到她應有的掌聲。沉思已經化作了我前進的動力，功夫不負有心人，只要敢闖敢拼就一定能得到回報的!

假如給我三天光明讀后感作文（篇13）

最近我看了一本書——《假如給我三天光明》，讀了這本書，我的內心久久不能平靜。

本書講述的是海倫·凱勒，一個從小就雙目失明，雙耳失聰的殘疾女孩，沒有因此而失去生活的勇氣，而是勇敢地與病魔作斗爭，堅強、樂觀的面對生活。并在莎莉文小姐的'幫助下，克服種種困難，最終取得了成功。

讀了海倫凱勒的故事，我完全被頑強向上、自強不息的她震撼了。學習對于雙目失明、雙耳失聰的她來說是那么困難，但是她沒有怨天怨地，沒有放棄，而是以更頑強的拼搏意志迎頭而上，她每天為了練習摸盲文，小手都摸出了血，可她并沒有放棄，能勇敢地接手厄運的挑戰!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話太適合她了，這樣生活的強者，讓我想到了更多的強者，如勇敢頑強，笑看人生的桑蘭、身殘志堅勤奮學習，被譽為“當代保爾”的張海迪，克服殘廢之患而解開宇宙之謎的物理學家霍金……

他們都是生活的強者，自己操縱自己的命運，相比之下，我覺得自己實在太渺小了，很多次我在學習上遇到一點困難的時候，經常會有放棄的念頭，尤其是語文寫作方面一直是我最傷腦筋的事情，每每遇到新題材的寫作我都會很煩躁，毫無頭緒，每次都要反復折騰，相比于他們，我是夠幸運的，擁有的也多得多，實在不該這樣。

我要以自強不息的海倫那樣的強者為榜樣，遇到困難時，不能被困難打倒，不能退縮，不管在學習上還是生活上要勇敢面對，不要因為一時的挫折就灰心，應該通過自己的努力去戰勝困難，實現自己的理想!相信一分耕耘一分收獲。

假如給我三天光明讀后感作文（篇14）

讀書是一件非常美好，令人愉快的事情。就是在這短短的一個多月中，讓我體會到了讀書帶給我的樂趣。

這個寒假，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀美國著名盲聾女作家海倫?凱勒所寫?！都偃缃o我三天光明》是海倫?凱勒最著名的散文代表作，寫成于1933年，最早在《大西洋月刊》上發表，后被譯成多種文，被多個國家收錄在大。中。小學教材中。海倫?凱勒是20世紀著名盲聾女作家。教育家。演講者，出生19個月時失去了視力。聽力和說話的能力，然而她不僅學會了說話寫，還完成了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人，后被兩所著名大學授予“榮譽博士”學位，也曾被美國總統授予“總統自由獎章”被美國《時代周刊》評為“20世紀十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我們去學習的。

《假如給我三天光明》這本書深深打動著我，在生活中也有許多像海倫。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活，不放棄學習最后成為一個有用的人，但是也有雖然是正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力遇到困難就退縮，最后一事無成的人。

現在我們的學習條件是多么好，有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏地耳朵，有著寬敞明亮的教室，有著很好的老師，可是總是有一些人不珍惜，浪費每一天。

這本書告述我們，當我們遇到困難時，不要被困難打到，要勇敢面對，不要因為一時的挫折就灰心，應該通過自己地努力去戰勝困難，實現自己的理想。

假如給我三天光明讀后感作文（篇15）

要給“我”三天光明?或許是黑暗世界的祈禱吧。這是我沒有翻開這本書之前的想象，它可能是一本童話吧，可當我真的把它打開的時候，才知道，這是一本蘊含著人生哲理的好讀物。

作者海倫。凱勒是一位又聾又啞的殘疾人，這本書就是記錄她一生的故事。

因為一歲左右的一次高燒，使海倫凱勒的雙耳失聰，雙目失明，她睜開眼的時候，不敢相信這是真的，周圍黑乎乎的一片，就跟世界末日似的。但她面對黑暗，卻堅強樂觀，毫不示弱于常人。假如給“我”三天光明，我會看人，看身邊每個善良溫厚的人;第二天，我要迎接壯麗的曙光，迎接白晝和黑夜的到來;第三天，我會再次的擁抱黎明，擁抱陽光。如果讓海倫介紹自己，她一定會說自己是蕓蕓眾生中的一員，她用寬容化解了憤怒，用堅強戰勝了病殘，用執著實現了夢想，用博愛幫助了他人。

是啊!她是個又聾又啞的人，但她的毅力高于常人，她的堅強勝于常人，海倫的一生是我們常人無法體會的，她對生活的態度和世界的寬容是值得我們學習的。難道一個正常的人會比殘疾人弱?讓我們用樂觀的態度面對人生，不要被一點點的小困難和小挫折擊倒，站起來，抬起頭，甩掉憂傷，走向光明與快樂。

假如給我三天光明讀后感作文（篇16）

馬克·吐溫曾經說過:“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！泵绹稌r代周刊》也將海倫·凱勒選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫·凱勒的杰作——《假如給我三天光明》曾給了很多人巨大鼓舞。

讀著這本書，我仿佛看見海倫·凱勒用她的小手摸著老師的嘴唇，學習說話;我仿佛看見海倫·凱勒一個人在自己的房間里練習、練習、再練習……成天面對著無盡的黑暗,這是件多么痛苦的事情呀!

這次，我準備體驗黑暗。我來到樓梯口，拿出一根黑絲布條，纏住眼睛，走了起來。我緩緩抬起右腳，卻遲遲不敢放下去，終于，我鼓起勇氣一腳踩下去，還好，沒事。我的膽子愈來愈大了，連貫地走了起來。突然，我的腳一踩空，眼看馬上掉下去了，還好及時抓住了身旁的欄桿。“嚇死我了。”我一把抓下了布條，享受著陽光。

通過這次的黑暗體驗，我明白了盲人是多么的痛苦，他們一生都生活在黑暗和恐慌中，而海倫·凱勒不僅是個盲人，還耳聾，卻依然堅持不懈地學習，我要向她學習這種不屈不撓的精神。

黑暗不可怕，可怕的是“懼怕黑暗”。