寫讀后感可以可以鍛煉語文能力，提高寫作水平，通過不斷地寫讀后感，可以逐漸掌握寫作技巧和方法，提升寫作素養。這里分享一些三國演義怎么簡易寫讀后感下載，供大家寫三國演義怎么簡易寫讀后感參考。

三國演義怎么簡易寫讀后感篇1

曾記得那時昏夜黃燈，我依偎在母親懷中，聽她絮絮叨叨地講故事，講名著。我憧憬于《西游記》的漫天神話，憧憬于《水滸傳》的俠骨柔腸，甚至憧憬于《紅樓夢》中寶黛之間的悲劇愛情。驀然回首，我唯獨漏了精彩絕倫的《三國演義》。

初讀《三國演義》，只覺得無聊透頂，眼前是無盡的黑洞，望不到頭。正當我撇下書兒自己去玩時，心中又掛念起它來。那種明知無聊，卻又想一探究竟、欲罷不能的感覺著實讓我難熬。最終，我又拿起了書兒，一種未知的感覺在彌漫。

漸漸有些著迷，有些沉淪。我開始沉醉在羅貫中筆下的三國世界里。

劉關張桃園三結義是我最敬佩的事了。“黃巾軍攻打劉焉，劉焉就貼出告示招募士兵，劉備看到了嘆了一口氣，正巧被路過的張飛聽到，就厲聲說：‘大丈夫不與國家出力，何故長嘆!’劉備看他相貌不俗，問其姓名，兩人各自作了介紹，劉備說：‘近聞黃巾倡亂，有至于破賊安民，恨力不能，故長嘆耳。’張飛一看和自己意氣相投，就說要散盡家財共舉大事，兩人都很高興，到路邊喝酒，正巧碰到一人邊進酒店邊說：‘快拿酒來，我要趕入城去投軍。’劉備就邀請他來做，三人互道姓名，發現意氣相投，就一起到張飛家后院的桃園結義。按年齡長幼，拜劉備為兄，關羽次之，張飛為弟。”

因為澎湃的傾慕，我甚至沖動到拉幾個要好的女伴也玩那三拜九叩的把戲，只為了學那三位生死不離的俠義。

除了那一個個曲折、繞人心曲的故事之外，引我眼球的還有那一個個鮮活的人物形象。庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。其中，最令我有所感受的不是曹操，也不是劉備，而是孫權。

曹操的壯志未酬，劉備的求才若渴完全掩蓋了另一位君王……孫權。孫權作為君王遠遠沒有曹操和劉備那樣有所作為。眾人似乎也不太把他當回事，甚至曹操與劉備煮酒論英雄的時候也大言不慚孫仲謀不成氣候。但是在我看來，他的不成氣候對于他來說未必不是一件好事。那是一種機遇，讓他喘息的機遇。吳國在以后的幾年里相安無事，人們生活安康也是他“懦弱”的功勞。如此說來孫仲謀也不是一無事處不是英雄勝似英雄。

至于諸葛大圣人，他那無與倫比的智慧，或許令我們現代的人都感到汗顏吧。他的計謀多如牛毛。假設孫悟空在世也不能及諸葛亮一個奇才。正是因為這方面的才能，所以才有著名的“赤壁之戰”，巧妙地利用天時、地利、人和，以三日為期，輕而易舉地借得萬箭，這啟不是應了陳子昂的詩句“前不見古人，后不見來者”。他的確是個偉大的謀臣。然而偉大的人也有他的不足。他的才識是驚人的，但是也因為他的自負釀成了吳國亡敗的下場。他全盤掌控什么都管完全沒有顧及古人的至理名言------不在其位不謀其政導致了他失敗的結局。

三國里面人物的結局難道沒有給我們深刻的啟迪嗎?合上書本，我發覺不知不覺我已然癡迷，我似乎身臨其境，無法自拔……

三國演義怎么簡易寫讀后感篇2

人是有競爭意識的動物。古往今來，多少國家為了競爭領地而爆發戰爭，最終結果總是強大的國家贏得地盤，而衰弱國家要么被強國吞并，要么被縮小地盤。《三國演義》講的就是魏、蜀、吳三國之間的戰爭。

《三國演義》的主要內容是這樣的：東漢末年，天下紛亂。先是宦官把持朝政，后是黃巾作亂。曹操、劉備、孫權等人為了一統天下，各自建立了魏、蜀、吳國，之后便是三國鼎立的階段，于是漢朝滅亡。此后，各國一直在為爭奪領地而爆發戰爭。諸葛亮病亡后，魏國勢力越來越大，不久，蜀國于魏景元四年(263年)滅亡。接著，泰始元年，司馬炎改國號為大晉。最后，在太康元年(280年)大晉滅吳國。

自此，三國歸于晉帝司馬炎。古代人們競爭領地，現在人們競爭學習。其實學習和打仗的道理是一樣的：優勝劣汰。于是，我與我的同學開始了學習上的“戰爭”。五年級下學期開學后，學習“戰場”上的火藥味挺濃。我的主要競爭對手是袁婧怡。誰知學期伊始，她數學期初卷和英語一單元卷竟然連得兩個滿分，給我了一個下馬威，嚇得我心驚膽戰。

還好袁婧怡的后勁不足，過了幾天她的成績馬上一落千丈，給了我超越的機會。我心想：袁婧怡的弱點就是成績不穩定，一會好，一會差;我的成績雖然不十分出眾，但是成績一直不錯，而且很穩定。我要保持這個狀態，打個漂亮的翻身仗。你看，學習真跟打仗似的，得有勇有謀。轉眼間，半個學期過去了，我的成績一直在優、良之間徘徊，下半學期，袁婧怡的成績穩定起來，似乎已經察覺出期末臨近了，期末考試要是考砸了，她的家長肯定沒好臉色給她看。于是，她比平時更努力用功了。在她的帶動下，我也用功起來。我們倆開始了暗暗斗爭，覺得非分出個高下不可。

終于，期末考試這一難關被我們攻克了。我和袁婧怡的成績都很不錯。我懸了一個學期的心終于放下了。三國時期，多少英雄好漢為了幫助祖國統一天下而灑熱血;二十一世紀，多少學子為了將來的美好生活而寒窗苦讀。只有努力與別人競爭，未來才能更加美好!

三國演義怎么簡易寫讀后感篇3

前段時間我讀了《三國演義》這本書，讀過之后可以說讓我受益匪淺。

這本書中講述了很多個小故事，每一個故事都那么精彩，扣人心弦。比如說草船借箭、周瑜打黃蓋、桃園結義等等。其中給我印象最為深刻的是“三顧茅廬”這個故事，故事講述了劉備三次請諸葛亮出山的事情，諸葛亮最后被劉備的堅持和真心打動了，同意當劉備的軍師。其實我感動的原因是劉備的堅持，我自己是一個做事經常不能堅持到底的人，不論成功失敗都會做到一半就放棄。是劉備的堅持讓我看到了堅持意義。只有堅持下去才會有收獲，才能體會成功的.快樂。以后我也要做一個堅持到底的人。

是讀書讓我明白了做事的方法，我會堅持讀書，讀好書，不斷從書中豐富自我，創新自我。

三國演義怎么簡易寫讀后感篇4

嘿！同學們好。我給大家推薦的是四大名著之——三國。

三國說的是：黃巾軍騷擾百姓，民心不穩。皇帝無用，反賊當道。劉備、關羽、張飛桃園三結義。去殺黃巾軍，劉關張大捷。他們聽說袁紹、袁術也殺黃巾軍便投靠了他，然后便有了官渡之戰、三英戰呂布。劉備獨立后,聽說城里有高人，便去請。馬上有了三顧茅廬請諸葛亮。后來許多人投奔劉備，曹操、孫權、劉備便有了三分天下。然后，趙云單槍匹馬救阿斗。后來孫吳和劉蜀聯合打曹操，然后有了赤壁之戰。后來諸葛亮三氣周瑜，把他氣死了，然后諸葛亮草船借箭顯示了他的實力。吳國呂蒙便設計害死關羽。張飛又被自己部下害死了。最后魏國改叫晉，晉先滅蜀，后又滅吳。中國暫時統一。

如果同學們想看的更仔細，那就去買本三國看看吧。

三國演義怎么簡易寫讀后感篇5

隨著社會的變遷,不僅你我變了.現實,吝嗇,城府深等多種性格已漸漸顯露,現在不是書開啟智慧的大門而發揮作用的時候了嗎?古人云：布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長.是啊!讀書,可能讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返……

我喜歡讀各種各樣的書，在生活中，書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。我突然回憶起當年看《三國演義》的時候了......

那時侯，我還小，讀書對于我來說是一種遙不可及的事情，那時候，滿腦子都是動畫片和玩具，在那年的暑假，我的舅舅從老家來看我，晚上他看到我還在看電視，不禁搖了搖頭，緩緩向我走來，問我說:"文磊啊，舅舅給你講故事聽好不好，你呢，就把電視關了，怎么樣?“我一聽有故事聽，趕忙把電視關掉，坐在床上，像個乖寶寶一樣，舅舅開始講了:”話說天下大勢，分久必合，合久必分。周末七國分爭，并入于秦。及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢......"就這樣，這天晚上我聽完了 《三國演義》的第一回 宴桃園豪杰三結義 斬黃巾英雄首立功和第二回 張翼德怒鞭督郵 何國舅謀誅宦豎。在月色朦朧的夜晚，帶著對三國下個章節的期待進入了夢鄉......就這樣，我愛上了讀書。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來!”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴著清風悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰勝困難，追求美好的未來……

捧起書本，就是捧著一個偉大的思想;翻開書頁，就是翻動一個精神的汪洋。開卷有益，益己，益人，益民族;掩卷沉思，思家，思國，思天下。朋友，讓我們一起誦讀經典吧!它是智慧的源泉，它是心靈的家園。讓經典因青春而閃光，讓青春因經典而靚麗。讓我們一同，泛舟書海，享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生吧!讓我們一起讀書吧!

三國演義怎么簡易寫讀后感篇6

《三國演義》沒有《紅樓夢》那么的凄涼，也沒有《西游記》那么的神奇。這是一本凡人用畢生心血譜寫的歷史壯歌。那千軍萬馬奔馳沙場，血流成河的場面深深打動著我的心靈。

下面我來談談我對這本書的認識。

在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成了奸詐之人，但是他的軍事才能仍未被抹殺。他在幾年的戰斗中，占領了長江以北的大片土地，是三位君主中最有才干的，他領導的魏國也是三國中最強的，他的努力，為后來晉朝統一天下打下了堅實的基礎。所以，他是一位真正的英雄。

曹操對人才求賢若渴，這是值得我們欣賞的地方。其中最令我感動的是他對關羽的愛護。關羽為保護劉備妻小，被曹軍所困，迫不得已才歸順曹操，而曹操敬重關羽是一位英雄，想用情義來打動他，讓他為自己效力。曹操對關羽可以說是有呼即應，關愛有加。當關羽打聽到劉備所在時便不辭而別，一路上過五關，斬六將。曹操因愛惜關羽才能，明知是放虎歸山卻還是派人送了一張通行證給關羽，免得路上受阻。

細細品位，你會發現曹操一點也不令人討厭，反而會讓人佩服，佩服他的謀略，果斷，佩服他的用人之道。這也許就是曹操個人的魅力吧!

三國演義怎么簡易寫讀后感篇7

個人來說，我不喜歡三國時代打打殺殺的場面，更不喜歡三國霸主為了吞并對方的那一塊土地而互相殘殺，有時是為了那微乎其微的一寸土地，有時是為了爭權奪位，甚至有時只是為了一位女子而逞一時英雄之風。這些所有可能的原因在我看來只是因為一個詞：欲望。

欲望，它窮兇惡極得很，它無時無刻無處不在，所有的人都懼怕它，但所有的人又都喜愛它，妄想得到它。但是，也許它可以將目光落在在任何一個人身上，指使這個人去干他一直想做卻遲遲不敢動手的事情，但只要它糾纏上了你，你就會終日生活在醉生夢死中，你也許會把欲望誤認為希望，愿望，但它并不僅僅像愿望，希望那樣簡單，讓你有一種向上的動力，欲望更多的是像西楚霸王項羽那樣，想擁有自己的江山，自己的后宮，自己的一切。一切，所有，全部，整個世界，整個宇宙，人們都想得到它們。當你的唇瓣微啟，緩緩吐出“想要”這個詞并且眼神中帶著一種狂熱的欲望時，很抱歉，你和欲望的PK，你失敗了。

《三國演義》不僅僅是像它的書名那樣讓人感覺是一部武俠小說，更多的是讓世人看到劉備與關羽張飛真摯的友情，孫權周瑜曹操的胸懷大志，劉備諸葛亮的禮敬如賓，劉備完全信任諸葛亮，甚至在彌留之際將國家和儲君阿斗完全放手交給諸葛亮，諸葛亮待劉備忠心耿耿，這位讓敵人聞風喪膽的臥龍先生，為了保住自己為之奮斗了一生的國家，在彌留之際還設計了他這一生最后的一場計謀，讓將軍推著他的尸身來到山崖上，敵軍看諸葛亮神色安然，被他算計過許多次的士兵們都以為諸葛亮又有什么陰謀詭計，紛紛驚慌逃竄。就這樣，諸葛孔明，這位偉大的發明家，軍事家，文學家，贏了他這一生的最后一場戰爭，也贏了他去世后的第一場戰爭。

三國，魏蜀吳，缺一不可。在我看來，他們不僅僅是敵人，更是三胞胎，連理成枝，即使有時互相殘殺，但他們仍是誰也離不開誰，就如一個三角凳，缺了一條腿，就再也立不起來，誰說他們天生就是敵人呢?他們明明是一對好兄弟，三國中常常有的打斗，在我看來只不過是兄弟間的嬉笑玩耍罷了。

三足鼎立，方能叱咤風云;同胞兄弟，何必骨肉相殘!都是炎黃子孫，都是黃皮膚黑眼珠的中國人，都有一個母親名叫中國，為什么不能對自己的血肉至親寬容一些，為什么容不得自己的兄弟在母親寬廣的胸懷中盡情歡愉呢?

只是因為，一山不容二虎，更容不得第三者吧。

三國演義怎么簡易寫讀后感篇8

書能給我們知識，書能給我們力量。我喜歡書，我愛看書，我看過的書可多了，有《草房子》、《最后一頭戰象》、《和烏鴉做鄰居》……但我最愛的還是那本四大名著之一——《三國演義》。

大家是否還記得《三國演義》的第一回——桃園三結義。劉、關、張三兄弟素不相識，因幾句閑話投機，變到桃園里結拜為兄弟。那時正好桃花盛開，滿園花香，三人真是豪情萬丈。我記得看這回時，氣血沸騰，媽媽在屋外催我好幾次：“睡覺了!”我假裝關燈，等媽媽睡了，我再悄悄地開燈，興致勃勃地看起來，越看越有精神。劉備一個落魄王室后代，無權無勢，而猛將關羽、張飛卻不嫌棄他，反拜他為大哥，對他一心一意……不知不覺忘了睡覺，等小便急了，出房門一看：呀，十點了，再不睡，還了得!我把書放在枕頭底下，收拾好心情，就入睡了。那晚，我做了一個夢，夢見自己變成了關羽，手提青龍偃月刀，在戰場上馳騁，過五關、斬六將……讓我體驗到了當大將的感覺。

這本書里的一個個傳奇故事：官渡之戰、赤壁之戰、草船借箭……時時牽動著我的心，總覺得時常處于“鐵馬冰河入夢來”的意境。但更被書中的英雄人物所折服：神機妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關羽、粗中有細的張飛、武藝高強的趙云……我花了一個星期，把少年版的《三國演義》看完了。我不像往常一樣，把看完的書放進書架，而是依然把它放在枕頭邊，有意無意時總要看看、再嚼嚼。因為這本書教會了我：交朋友真誠守信，對兄弟要義薄云天，遇到困難時，要多動腦筋，就像媽媽說的，若能真正讀懂三十六計，無論你處在哪個場合，都會立于不敗之地。

我愛你，《三國演義》!以前愛你五彩的注音版，現在愛你多彩的少年版，以后還會愛你的文言版，常讀常新。我堅信，在我不同的年齡的階段，你會給我不同的驚喜!

三國演義怎么簡易寫讀后感篇9

今年暑假我看了四大名著之一的《三國演義》。《三國演義》的故事起源于東漢末年的黃巾起義，形成魏、蜀、吳三國鼎立，最后歸于晉。我還從書中知道了很多人物，比如：關羽、劉備、張飛、曹操、諸葛亮等。其中我最喜歡的是才華橫溢的諸葛亮，他雖然武藝一般，但他這個人特別聰明，他愛讀兵書，成為了一個著名的軍師。他的草船借箭，在火燒赤壁中幫周瑜巧借了東風，取得了勝利。還有他的空城計，不費一兵一卒就退了敵兵，讓我太佩服了!

故事里，我還敬佩一個人，那就是關羽。有一次，關羽和龐德在麥城交戰時，關羽的肩膀中了一支毒箭。當時，華佗割開了關羽的手臂，用尖刀刮骨頭上的毒，帳內的軍士都不敢睜眼去看，可關羽卻在一邊下棋，一邊喝酒，談笑自如。看到這里，我心潮澎湃，這才是我心目中的男子漢!

《三國演義》這本書告訴我們強者不一定就會勝利，弱者也不一定會失敗。天時、地利、人和加上智慧，也能以少勝多。

這是一本非常好看的書，小朋友們，我非常高興地推薦給你們看看。

三國演義怎么簡易寫讀后感篇10

自從讀了三國演義中的赤壁敗曹操，我大有感悟。

首先是曹操率兵八十三萬浩浩蕩蕩來到長江北岸，諸葛亮和周瑜率兵十萬來到長江南岸。曹操不想和吳軍開戰，就派周瑜的同窗好友——蔣干，去南岸說和。

到了周瑜大營，周瑜親自到帳外迎接，然后把蔣干拉到帳篷里說：“這是我的同窗好友，雖然從北方來，但不是為曹操說和。”晚上，在周瑜的的大帳里，舉行了一次盛大的“群英會”周瑜喝的醉醺醺的，拉著蔣干到了自己的帳篷和他同船而睡。半夜，周瑜出去了，蔣干也跟著周瑜后面，于是連夜趕路，到曹營。告訴曹操這聽到張允和蔡瑁將軍是奸細件事。曹操氣得直冒火，馬上命人把張允和蔡瑁殺了。這說明了諸葛亮和周瑜十分聰明，知道利用人的那種戒備心理使曹操的兩名大將白白損失。還說明了曹操對自己的部下不信任，作為一個統帥，要有寬闊的胸襟。

孔明借完東風以后，東南風呼呼的刮著，曹操站在船前，以為黃蓋真會降，曹操的謀士勸他不要相信黃蓋，而且刮著東南風。黃蓋已經帶著燒了火的船向曹軍水寨駛去。風助火威，把曹軍水寨燒的火光一片，猶如白晝。再加上船被一根根鐵鏈拴在一起，一只船燒了，另一只船也燒了，真像多米洛骨牌。這一段給我的啟示，告訴我要多聽取他人的意見，要虛心聽取他人的意見，不要一意孤行。

這個赤壁敗曹操主要目的是要告訴我們要學會用人，要多聽取別人正確的意見。不要堅持錯誤的意見，不要固執到底，要集思廣益，要全策全力。

三國演義怎么簡易寫讀后感篇11

也許大家都聽說過在中國歷史上有一段三家分漢的故事，這段故事不僅此后各朝各代的文人知道，就連現在的人們也不忘那分漢壯觀場面-----這就是“三國”

說起《三國演義》，大家便會很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉備;想到智謀超群、神機妙算，為蜀漢大業鞠躬盡瘁的諸葛孔明;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關羽;想起藝高勇猛、正氣凌然、堅不可催的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹操;忘恩負義、陽奉陰違的孫權……

《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝。無論是“桃園三結義”、“過五關，斬六將”，還是“草船借箭”、“火燒赤壁”，無不叫讀者拍手稱快。就連我也被書中人物的那料事如神的英雄氣概所打動、所吸引。

.其中，諸葛亮的形象深深打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設計燒曹營;“新野”留空再敗曹營，又以“三寸不爛之舌”舌戰群儒，使東吳百官無言以對;智激周公瑾;聯吳蜀之同力共謀興漢大業;又以“苦肉計“而使曹操望而生畏。使周瑜區區小計費盡機關，諸葛孔明之謀略，豈是管仲樂毅能及乎?

孔明的一生是短暫的，但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞，為蜀漢基業奉獻出了多少力量。可還沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天“了。想到這，我的心隱隱作痛。唉!諸葛孔明先生一生坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，真可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呀!我們不也應該向他學習嗎?我們雖然沒有諸葛先生那樣聰明的頭腦，但也應該效仿古人，好好學習，不然，怎么對得起英雄呢?

多么難得的一位丞相啊!正如司馬徽說的“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房!”

我愿立諸葛武侯之志，為國為民盡我全部力量，振興中華!

三國演義怎么簡易寫讀后感篇12

今年暑假，我讀了中國古代四大名著之一——《三國演義》，這本書令我如癡如醉，讓我百讀不厭。

這本書介紹了許多有血有肉的英雄，如：神機妙算的諸葛亮;心胸狹窄的周瑜;謹慎多疑的曹操;求賢若渴的劉備;義薄云天的關羽;武功蓋世的呂布……但給我留下印象最深的是關羽。

關羽一生，只求“忠義”二字。如：華容道義釋曹操;為曹操殺顏良誅文丑;解白馬之危;過五關斬六將……可這樣的英雄，卻這么早死于非命，這都是他心太軟造成的。他對劉封存有偏見，才落得被孫權殺害的下場。三國是一個“大魚吃小魚”的時代，正所謂“勝者為王，敗者為寇”。你能幫助他就幫助，兩人總比一人好。在華容道放了曹操就是報他的恩，你若不忠義，到你需要幫助時，就無人助你，還是用忠義去做力所能及的事吧。關羽的忠義是把雙刃劍，幫助他人是他，不過幫多了，就會對不起主公，心里壓力會很大，所以心不能太軟。關羽有著高強的武藝，天生就是塊當將軍的料，試問三國紛爭的亂世中，將軍能心慈手軟嗎?關羽本是一匹狼，卻又有著一副羊的心腸，而那時的天下，是狼的天下，一匹“羊心狼”“獨狼”，能在亂世中站穩腳嗎?亂世中，人們早已被利欲蒙蔽眼睛，對他太好只是徒勞，在他人急需你時，伸出援助之手，他才會感到溫暖。我只想對關羽說：“大丈夫該斷則斷，心軟只能引禍上身。要想和主公打天下，斷了情義少心軟。關羽，太忠義只會要你命。”關羽忠義的精神值得子子孫孫學習。

而做為一名炎黃子孫，我們應該選擇忠義，忠于國家，忠于人民，像排除萬難，為國家效力的錢學森，用年輕生命譜寫忠于祖國熱愛人民壯歌的黃繼光，身為中國人驕傲用自豪的吉鴻昌……他們用“忠義”充分表達了對祖國對人民的熱愛與真誠，將永遠激勵著我們。

三國演義怎么簡易寫讀后感篇13

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰等等。

三國演義怎么簡易寫讀后感篇14

讀了《三國演義》，我深有感觸。文中曲折的情節給我留下了深刻的印象。

書中寫劉、張、關，三兄弟經歷了重重困難，讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧，自己每次遇到困難時為何不能像他們一樣努力，堅持呢？只要我能把一件事從頭做到尾，不管我是否成功，只要我盡力了，對我來說也是成功。因為我去做了，而且堅持到了最后……

《三國演義》是著名的歷史小說，書中向我們說了許多英雄，比如劉備、關羽以及諸葛亮。其中讓我印象作深刻的是火燒赤壁，火燒赤壁講的是，曹操率領大軍攻打吳國，吳蜀聯合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰，孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風浪，周瑜假裝打黃蓋，后者假裝向曹操投降；孫明推測出這次吹的風是東風。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降，船里裝滿了柴草。快到魏軍時，黃蓋點燃了柴草，火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數。

我在這本書里知道了許多傳奇人物，在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。

我喜歡這本書！

三國演義怎么簡易寫讀后感篇15

《三國演義》這本書我個人認為是比《三國志》好看的，因為《三國演義》這本書自己編了很多角色而三國志里面沒有;三國演義里面編了很多故事，而三國志里面還是沒有;三國演義里的東西都比三國志有意思。

特別是三場大戰疫

No：1官渡之戰，曹操就是在這個地方用3000兵馬打敗了人家袁紹30000多人，原因只有一個，曹操帶人去把袁紹的糧倉給燒了，人是鐵，飯是剛，一頓不吃餓得慌。袁紹沒糧草，曹操大軍直接打過來，袁紹跑回了老家，曹操率軍打過來，袁紹，卒。

No：2赤壁之戰，這個應該很多人聽說過吧，從蔣干中計開始，諸葛亮和周瑜就一直使用計謀來騙曹操，又到蔡中蔡和投降，周瑜打黃蓋，一個愿打一個愿挨。諸葛亮借東風，最后火燒赤壁。其實為什么曹操這場戰役會輸呢?就怪了他的戰船背后還有一片湖水，太陽使勁地曬那片湖水，那里就越來越熱，在旁邊的冷氣就過去占位置，所以就西北風成了東南風。

No：3彝陵之戰，這一戰是這三場戰役里面大多數人聽說過最少的一個，但是這一場戰役是這三場戰役最重要的一個，這場戰役過后才成立了三國。戰后，劉備大病，劉備，卒。

可能有些人知道說曹操曹操到這一句話，那有人知道下一句嗎?

下一句就是曹操和呂布發生的故事，呂布在攻打曹操時，遇見了曹操，當時呂布不認識曹操，但是曹操認識呂布，呂布就問：“哪一個是曹操，說出來，就放你一命!”曹操就指著典韋說：“那邊那個騎黃馬的就是。”

所以這一整句話就是：“當說曹操，曹操就到，當面錯過，豈不好笑。”

三國演義怎么簡易寫讀后感篇16

“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書可以開解我們幼小的心靈。今天，我讀了一本好書，書名是：《三國演義》。

《三國演義》里有一篇《空城計》非常精彩，主要內容是：諸葛亮駐守陽平關時，派魏延領大軍東出攻魏，自己留萬人守城。不料司馬懿帶著二十萬大軍要迎魏敵時，卻同魏延兵馬對不上陣，從旁邊過去了，一直來到陽平關前，離城只有六十里，諸葛亮才發覺。這是候，要把魏延追回來已無可能，自己趕往魏延軍中也來不及，于是諸葛亮就叫軍中偃旗息鼓，大開城門，令軍士數人出城灑掃。司馬懿領兵來到，看見這情況，認為孔明平日謹慎持重，城內必有伏兵，便引兵退守山間。到了次日，孔明大笑對部下說，司馬懿怕我的伏兵，已經退走了。探子外出打探，果然魏軍都走了。

諸葛亮這一舉動，就像是百姓的保護神，如果我是百姓其中的一員的話，我肯定不會忘記我的救命恩人—諸葛亮。我被他的舉動感動了，他在生死關頭，能冷靜思考，沉著應戰，我面對困難卻是措手不及。

記得有一次數學考試，有一道應用題，我一看被蒙住了，當時我很慌張，不知從何下手，只好在那兒干著急，眼看就要收卷了，我便瞎寫了一通。后來，我冷靜了一下，終于想出了這道題的解題方法，其實很簡單，它只是用一句話來搞亂你的思想，如果把那句話去掉，就可以順利的到達“終點”。

這個故事給我了一個啟示：不管遇到什么樣的事，我們先要冷靜下來，想一種辦法來解決它。就像我爺爺說的那樣，人生本來就有一些困難，不可能整個人生都是一帆風順的，這些困難就要看你怎樣去解決，怎樣去面對。

三國演義怎么簡易寫讀后感篇17

寒假里學校開展讀書活動，我選擇了《三國演義》來讀，讀后我覺得像關羽、張飛、諸葛亮他們都是英雄，為自己的國家出謀劃策，甚至是奉獻自己的生命。

在關羽戰樊城里講到，東吳孫權要攻打荊州，后來關羽利用八月的雨季打敗了曹軍，但還是受了很重的箭傷，雖然如此他還是很英勇的出場。在被孫權設計陷害后，只能困守在麥城，最終被擒。孫權幾次勸關羽投降，而關羽始終不肯投降，于是，孫權就把他殺害了。他至死不投降敵人，對國家的忠誠讓我很敬佩。

三國中還有一位足智多謀的諸葛亮，有一次周瑜故意為難諸葛亮，讓他在十天之內造十萬支箭。諸葛亮借來了二十條船，又在船上放了很多干草人，然后趁著夜晚江面霧氣騰騰的時候，制造攻打曹操的假象，使得曹操令弓箭手不停的射箭，一夜的時間草船上的干草人全身插滿了箭。諸葛亮在三天之內就收集了十萬支箭，太讓我佩服他的智慧了。

書中我最喜歡諸葛亮，希望自己也能像他一樣充滿智慧。我要好好努力學習才會變成一個有智慧的人，才能用智慧為我所熱愛的祖國獻上一份力量。

三國演義怎么簡易寫讀后感篇18

在5年級的時間麗，我閱讀了四大名著之一的《三國演義》，《三國演義》寫了我國歷史上三國時期魏、蜀、吳的興衰史，展現了一大批英雄形像，串連了一個個智謀故事，讀起來讓人精精有味。

《三國演義》內容大至從東漢末年桃園三結義一至寫到三家歸晉，總共寫了五個階段：黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據、三分天下與三家歸晉。

從黃巾之亂開始，亂世英雄們紛紛走上歷史舞臺，劉備、關羽、張飛在桃園結義，曹操也拉起了一幫隊伍，參與鎮壓黃巾起義，但當時他們勢力都很弱小，還是小角色。

另外我說說《三國演義》里的人物特色。

先說關羽。這是給我留下印像最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將，后來又在華容道義釋曹操。有著一顆肯吃苦的心。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往回趕。雖降了敵，但最后還是回來了，仍算是忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。

在說曹操，他疑心多，給我留下一點壞影響，然而，他能作詩，掌管著魏國80萬大軍。讓我佩服他這樣的國家管理能力。

另外還有一些人，如掌握國家的劉備。機智聰明懂天文，還有其他的人等等……希望大家多多去看《三國演義》

三國演義怎么簡易寫讀后感篇19

也許，大家都知道《三國演義》是因為作者把人物寫得栩栩如生而流傳千古吧，這段時間里我就讀了這本流傳千古的巨著――《三國演義》。

《三國演義》中的人物個個活靈活現，有血有肉，有聰明機靈的諸葛亮，一身是膽的趙云，單純狂野的張飛，還有武藝高強的呂布……，他們都是我最喜歡的人物。

但我最喜歡趙云了，他在關羽過五關、斬六將時投靠關羽，忠心耿耿地和劉備在一起。在長板橋時，他不為自己的生命著想，而為劉備和老百姓的安全著想，在和曹操的兵力交接時，他一點兒也不害怕，都是三下五除二地把敵人打敗的。有時候有好幾員大將把他團團包圍時，他也豪不畏俱，反而越勇，令曹操望而生畏。

再說說劉備為關羽、張飛報仇攻打吳國吧!劉備在攻打吳國時一連吃了幾個敗仗，逃跑時被吳國包圍，就在這千鈞一發之際，趙云迅速趕來，帶著劉備和士兵們浴血奮戰，沖出了重圍，那時候的趙云已經是個年過花甲的老將了。

當我合上這本書的時候，我感慨萬千，我喜歡趙云，因為他臨危不懼，智勇雙全，對劉備忠心耿耿，怪不得劉備在長板橋自信地說：“子龍是不會背叛我的”。

當然《三國演義》有名的故事還有許多如：望梅止渴、草船借箭、三英戰呂布、溫酒斬華雄……一個個故事心動曲折、扣人心弦。

這真是一本好書，俗話說：“好書不厭百回讀”。我一定會再多讀幾遍，去更深地領悟它其中的道理。

三國演義怎么簡易寫讀后感篇20

暑假里，我讀了中國的四大名著之一——《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎，記載了一百多年的歷史，刻畫了兩百個鮮活的人物形象。當我開始讀這本書的時候，我的思想在字里行間穿梭，恍如身臨其境觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰場，也有文武群臣爭權奪利。引人入勝的情節讓人忘卻了這是在述說歷史，而好像是一個慈祥的老人在講述著一個個激動人心的故事。我深深地沉浸于故事之中，甚至忘記了吃飯、忘記了睡覺。

我最敬佩諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因為他足智多謀、才華橫溢。諸葛亮在《草船借箭》中的神機妙算深深印在我腦中。

周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務，諸葛亮有信心的回答說不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔心。諸葛亮卻一點也不著急，他請魯肅接二十條船給他。，每個船上都要三十個人，還要扎草人一千個，并排列在船的兩側。

兩天過去了，到第三天四更時，諸葛亮突然派人來請周瑜了，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發了。

五更時分，船隊接近曹軍水寨。諸葛亮令船只一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰鼓聲和吶喊聲，心想一定會有埋伏，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當稻草人上的箭插滿時。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調頭迅速離開了。到了營寨，周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數了數，的確有十萬多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。

從諸葛亮的身上我懂得了，要想獲得成功，就要學會善于觀察，勤于思考，不怕困難，還要有持之以恒的決心。從三年級接觸作文開始，我就覺得作文難，難于上青天。 因此，我每次寫作文時，都是搜腸刮肚、絞盡腦汁，有時候想不出來，急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。

自從讀了《三國演義》后，我一想到諸葛亮的聰明機智就不甘心讓這該死的作文整垮我。我下定決心，努力攻克作文難關，從作文難難關中解放出來。我在認真學好語文基礎知識的前提下，加強了課外閱讀，注意培養細心觀察事物的習慣，還學會了思考問題。并把每天所看、所聽、所想的，都記在日記本里。對老師布置的作文，我不再當個包袱，而是把它作為一次考驗自己的機會，認真審題或擬題，明確思路后，列出寫作提綱。再仔細思考，打好腹稿才動筆。寫完作文后向媽媽請教，媽媽會幫我修改一些病句，添加一些修辭手法。這樣，我的作文就比以前好了許多。老師也時常表揚我，有時還作為范文在班上念給同學們聽，這使我非常高興，也使我對寫好作文增加了不少信心。

有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”我覺得《三國演義》就是一盞明燈，不僅照亮了我的心靈，還讓我喜歡上了寫作文。《三國演義》你是我心中永不熄滅的長明燈!