在寫讀后感時可以引用原文中的一些語句或者段落，這樣可以更好地證明自己的觀點和感受。寫400字小兵張嘎讀后感有什么要注意的呢？這里給大家帶來400字小兵張嘎讀后感，希望對大家有所幫助。

400字小兵張嘎讀后感篇1

八路軍的偵察員排長老鐘叔在他們家養傷，抽閑時給張嘎做了一個木頭手槍。一天，鬼子突然包圍了村子，把老鐘叔抓走了，奶奶為了保衛老鐘叔被鬼子殺害了。張嘎一心想要報仇，他帶著木頭手槍去找八路軍。在路上張嘎巧遇八路軍的偵察員羅金保，羅金保把張嘎帶著去見八路軍的錢隊長，讓張嘎加入了八路軍。在以后的戰斗中，張嘎機智、勇敢的跟鬼子做斗爭，出色的完成了一個個任務，殺死了殺害奶奶的鬼子，還救出了老鐘叔。

讀完這本書，我印象最深的是，張嘎不怕困難的精神。他一次次遇到困難，總是能冷靜的思考。不像我，遇到一點點困難就害怕了，例如：一個字不會寫就大喊：“媽媽，這個字怎么寫呀?”一個題不會做，就大叫：“爸爸，這題怎么做呀!”…… 這跟張嘎相比，我一點都比不上他，這怎么行呢?

跟張嘎相比，我就是一個衣來伸手，飯來張口的小皇帝。可張嘎呢?他跟我差不多大，可他吃不飽穿不好，還要當偵察兵，跟鬼子斗智斗勇，他不累嗎?

所以我們要張嘎學習，學習他不怕困難的精神，更要珍惜現在美好的生活，好好學習，為強大我們的祖國而努力!

400字小兵張嘎讀后感篇2

拿起《小兵張嘎》這本書，我愛不釋手。書中的主人公張嘎是個少年英雄，他殺敵英勇、不怕犧牲、作戰機智、靈活過人。特別是他的嘎勁，既有普通孩子的頑皮，又有小兵的機智靈活和初生牛犢不怕虎的勇敢。

張嘎第一次遇到“敵人”，他就把“敵人”的自行車的車帶給扎破了，并用偵察英雄羅金保叔叔的辦法：用鐘叔給他的木手槍瞄準“敵人”，多危險啊!我真替他捏了一把汗，萬幸的是那個“敵人”是嘎子所崇拜的羅金保叔叔。

在攻打韓家大院敵人時，嘎子把嘎勁給使出來了，當嘎子想用送雞蛋的辦法進入大院失敗時，他靈機一動，用煙頭把狗尾巴上的：柳條鞭點燃了，狗竄進韓家大院里，趁著混亂八路軍消滅了鬼子和偽軍，救出了老鐘叔叔。

對張嘎我佩服得五體投地，他機靈活潑灑脫、臨機有新招、遇事有闖勁，他是我心目中的小英雄。

400字小兵張嘎讀后感篇3

這個暑假我讀了一本書叫?小兵張嘎?，主要人物是張嘎，張嘎很勇敢。

這本事講的張嘎從小就失去了父母，和奶奶相依為命。在村子里養傷的八路軍老鐘叔送給他一把木頭槍，他特別喜愛。在鬼子的一次突襲中，奶奶為掩護八路軍被鬼子打死，老鐘叔也被鬼子抓走了，張嘎非常傷心，他想參加游擊隊為奶奶報仇。可是八路軍叔叔們都覺得嘎子年紀小，暫時還不能加入游擊隊。嘎子沒有放棄，而是帶領著小朋友們一起對付日本鬼子。嘎子利用自己的聰明才智一次次地把鬼子打的落花流水。最后，區隊長表揚了嘎子，獎勵給他一支真正的小手槍，嘎子終于成了一名出色的小偵察員。

我喜歡張嘎，因為他是一個機智、勇敢的男孩，我要以張嘎為榜樣，遇到困難時不畏縮，勇敢地去面對!

400字小兵張嘎讀后感篇4

在這個夏日炎炎的假期中，我有幸閱讀了一本“紅色”書籍，名為《小兵張嘎》。

文章講述了在抗戰時期，家住白洋淀的小主人公嘎子與小伙伴們英勇奮敵，與敵人斗智斗勇，最終成為了一名優秀的小黨員的故事。

文章中，小嘎子和他的伙伴們為了國家不惜一切代價的優良品質深深打動了我。在他們與敵人抗爭的時候，充分體現出了當代兒童在面對困難的不放棄，面對危險的不畏懼以及對同伴們的團結有善。在他們年齡大小之下，本應該享受著父母的疼愛，享受著人生中最美好的時光，但是，他們沒有，他們是在戰火以及生命遭受威脅之下度過的沒一天，但這并沒有使他們放棄對美好生活的向往，他們勇敢地與敵人抗爭，最終換來了幸福的生活。

我們現在過著比他們那時好得多得生活，卻還不知足，認為自己沒有別人過得好，不停地埋怨，不停地責怪，但是，我們有沒有想過他們以前過的是什么樣的生活：有可能吃不飽，有可能穿不暖，還時不時的要面對槍炮的威脅，比起他們，我們現在過得太好太好了，而之所以我們能有今天的幸福生活，是因為有他們，有偉大的黨員，要不是有他們，很難想象我們現在過得是什么樣的生活，所以，請珍惜那些革命英雄們用生命換來的美好生活吧!

400字小兵張嘎讀后感篇5

星期二的下午，我和同學們去新校區看了電影《小兵張嘎》。

這部電影講的是抗日戰爭時期，小男孩張嘎和奶奶兩人相依為命。奶奶為了掩護在家養傷的八路軍鐘連長，被日本鬼子殺害了，鐘連長也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇和救出鐘連長，嘎子吃盡千辛萬苦，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合八路軍戰士攻打崗樓，最終里應外合，消滅了敵人，救出了鐘連長，也替奶奶報了仇的故事。

看完電影后，我被嘎子頑強不屈，機智勇敢的精神感動了，我要好好向他學習，在困難面前不低頭。以后，做家庭作業碰到不會做的難題，我不能一心想著家長的幫助，而要自己先動腦筋，盡量自己解決問題。還有，我要更加大膽一點，上課時踴躍舉手發言，在同學面前敢于表現自己。

另外，在電影里，我也看到了日本鬼子的兇殘，他們在中國的土地上燒殺搶掠，橫行霸道，我為日本鬼子的暴行感到憤怒，也為今天的和平感到幸福。

我要珍惜現在美好的生活，努力學習，將來為祖國的繁榮昌盛而添磚加瓦。

400字小兵張嘎讀后感篇6

《小兵張嘎》這本書，描寫的是一個十三歲的小男孩張嘎的故事。

失去了父母的張嘎與奶奶相依為命。在一次日本鬼子的掃蕩中，為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇犧牲在了日軍的刺刀下。我非常敬佩這位奶奶，愿意犧牲自己來保護他人。雖然最后鐘亮還是被帶走了，但是這位奶奶非常偉大。失去親人的悲痛沒有使小嘎子消沉，相反，在他幼小的心里堅定了復仇的信念，一定要_鬼子，為奶奶報仇，救出老鐘叔叔!

為了這個目標，嘎子經歷艱辛，找到了八路軍。最終，他憑借自己的機智和勇敢在戰斗中立了功，他也因此得到了一支向往已久的手槍，成為了一名真正的小小偵查員。

嘎子是個聰明可愛、活潑淘氣的小孩。在親人面前他撒嬌發嗲、天真稚氣;他又是一個機智勇敢、機靈頑強的小孩。他像一個大人一樣，憑借勇氣和聰明，同敵人做斗爭，幫助解放軍打出了漂亮的一仗。

這本書輕松幽默，看完以后，使我深受啟發。讓我感受不到由物質的貧乏和戰斗生活的緊張帶了的壓抑、恐懼，相反，處處都能感受到精神的樂觀、充實和深深的感動。嘎子的事令人捧腹，嘎子的聰明和勇敢，又讓我肅然起敬!

400字小兵張嘎讀后感篇7

我看到過很多經典的作品，有《八路軍》、《地道戰》、《地雷戰》......其中，我最喜歡的，印象最深刻的就是《小兵張嘎》了。

這部作品主要講了一個叫張嘎的小男孩為了報仇和八路軍一起對付敵人。當時他們的條件非常艱苦，吃的全是一些野菜和樹皮，有時甚至連飯都沒得吃。盡管這樣，他們還是克服了種.種的艱難困苦，最后終于打敗了日本鬼子，取得了勝利。

在這部經典的作品中，讓我記憶猶新的是：“只見，嘎子頭扎白毛巾，一雙眼睛滴溜溜地轉著，更顯出了他的一臉機靈勁。而羅叔叔呢，不慌不忙地搖著扇子坐在西瓜攤邊，等著“魚兒”來上鉤，不出所料過了沒多大一會兒，又熱又渴的胖翻譯官看到路邊的西瓜攤兒，就大搖大擺地走了過來。

在這部經典的作品中表現出了小英雄張嘎強烈的愛國精神，讓我十分感動。要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們就沒有現在的優越條件;要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們就沒有明亮的教學樓;要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們更沒有如今幸福的生活。我們應該學會珍惜，珍惜這美好的一切。

400字小兵張嘎讀后感篇8

這本書主要講了在抗戰時期，年僅13歲的張嘎為了替被日軍殺死的奶奶報仇，加入了八路軍。結果他在多次戰役中立下汗馬功勞，幫忙八路軍擊退日本鬼子。

讀完這本書，我相當佩服主人公張嘎，他在奶奶死后，不僅僅沒有一撅不振，反而想著該如何為奶奶報仇。于是，他加入了八路軍。我想：他只有13歲，可盡愿意在戰場上“拋頭顱，撒鮮血”，這中精神是我們這些同齡人所沒有的。然而，在戰場上張嘎靠的不止有勇氣，更加有智慧。在“鬼不靈”(一個村莊名)戰斗中，八路軍預判失誤敵人的計劃。全靠張嘎憑借智慧，用鞭炮攪亂了敵人，從而促成戰斗順利發展，最后將敵人一舉擊潰!有一些人正是有勇無謀，只會向前不顧一切地沖，有利的局勢反到化為烏有。因此：張嘎在最后成為了優秀戰士。

其實，像張嘎這樣的英雄還有很多，比如雨來、趙一曼、黃繼光等等。這些英雄都是為了祖國獻出自己的生命，他們都值的我們去敬佩，去學習。