作文是一種書面表達(dá)方式。作文是一種創(chuàng)造性的書面表達(dá)形式，通過文字、語句和篇章結(jié)構(gòu)來傳達(dá)思想、情感和觀點(diǎn)。下面是關(guān)于初三中考語文滿分作文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

初三中考語文滿分作文篇1

不要夸我讀書，先搞清楚我讀什么書，喜歡什么書，再看你要不要夸我。

我看的書不是五千年的整個(gè)中國，西游記，水滸傳，紅樓夢(mèng)，科學(xué)百科，青春文學(xué)。你要問什么是青春文學(xué)。其實(shí)簡(jiǎn)單來說就是愛情小說。有人問“你小小年紀(jì)看這種書干什么？”我會(huì)回答：“新鮮！”

在我們二十一世紀(jì)的六年級(jí)，真的是滿嘴的八卦！這個(gè)男生和那個(gè)女生一段時(shí)間做什么，這個(gè)男生一段時(shí)間做什么？我們小學(xué)生對(duì)這個(gè)話題很敏感，可能是因?yàn)閺男〖议L老師就告誡我們“男女有別”

小時(shí)候我媽經(jīng)常對(duì)我說：“別跟男生走太近！”“不要和男生玩”之類的。所以現(xiàn)在的小學(xué)生都喜歡看青春文學(xué)。其實(shí)我覺得青春文學(xué)不一定不好。我們讀的作文一般是我們這個(gè)年齡的孩子寫的。看到這些只是很好的參考。大人寫的話，只有《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》等等。現(xiàn)在，的'同學(xué)哪喜歡看這些老死板的文學(xué)呢？而青春文學(xué)就不一樣了，是年輕人寫的，故事新穎，而且用的是時(shí)尚用詞，很能激起學(xué)生的興趣，比如“囧”，“雷”，“orz”等等之類的。

在最后，我想多說一點(diǎn)，男生女生可以走近點(diǎn)，家長們也別那么死板，我也不沒有說鼓勵(lì)大家看青春文學(xué)，我只是發(fā)表我自己的看點(diǎn)，在這里，我想說，95后的同學(xué)們，讓我們攜手一片藍(lán)天，拋掉那些傳統(tǒng)因素，和和諧諧的好好學(xué)習(xí)！

初三中考語文滿分作文篇2

當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉。我還會(huì)用狗尾草來打擾你。只有幾個(gè)人愛你衰老的容顏，愛你低眉的眼簾。當(dāng)我老了我真希望，還會(huì)自豪地說我有這樣一個(gè)父親……

在你年輕時(shí)，年少氣盛夢(mèng)想著去更大的世界。可是夢(mèng)想就像風(fēng)箏一樣搖擺不定。小小的`你第一次遇到了挫折。你一點(diǎn)頭緒都沒有只顧痛哭。可是你深深的知道哭，是解決不了問題的。于是你學(xué)會(huì)了忍耐

記得嗎，有一次因?yàn)楸尘安缓脗涫芷哿琛Ｄ銓W(xué)著開朗與他人交往，可是別人只是兩面三刀。你無奈生活了幾年的學(xué)校還是要辭去。離別時(shí)一句話也沒留下至今還有遺憾。

你背棄了書包，提起了責(zé)任。努力地找工作，為了不然家人擔(dān)心手機(jī)一直關(guān)機(jī)。曾多少次你失敗過，流淚過。可是你都沒放棄，與此同時(shí)你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

過了加冠的時(shí)候，你的孩子氣依舊沒改。通過和別人的相處你學(xué)會(huì)了待人接物，這時(shí)你由十幾歲的小毛孩成了大人，有了穩(wěn)定的工作有了美滿的家庭。可是你年華老去，物是人非總是拿著一本本草綱目向我炫耀如果不是當(dāng)初選則離開我早是醫(yī)生了。我辭了呲牙沒說話。

就這樣你還是一個(gè)孩子，我也是孩子，一直等到容顏老去。你少言了，只是自言自語。想說什么支吾不清了。而我還是津津有味地聽著。因?yàn)槟悖业母赣H

當(dāng)你老了，皺紋爬上了臉頰。我也不會(huì)忘記著濃濃的情誼。因?yàn)闀r(shí)間不饒人。

初三中考語文滿分作文篇3

泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？——題記

人生正是在面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)的啟示。

當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)后，我得知名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。

回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應(yīng)了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說：“你能找到走來時(shí)的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問我為。我說道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡。”父親邊走邊說：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的.價(jià)值。我望著父親踏下的個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過程中收獲的智慧。

挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價(jià)值，才能書寫生命的意義。

我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出個(gè)展示價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為書寫一條之路。

初三中考語文滿分作文篇4

我是一個(gè)不懂欣賞美景的人，好山好水在我的心中激不起波浪，對(duì)于寫景的文章也是沒有絲毫興趣。

但那天，我在書中讀到了季羨林寫到的朱自清筆下的那面荷塘。“他或許在夜下耐不住寂寞吧，還是對(duì)水中的月影產(chǎn)生了興趣。”季羨林先生這樣寫道。

荷塘?朱自清筆下月夜荷塘?我感嘆自己的見識(shí)窄。原來，莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的清華[微博]大學(xué)[微博]校園里還有一池別具風(fēng)味的荷塘里呢。月下的荷塘?xí)性鯓拥难胖?有朱自清筆下的月夜荷塘那樣美嗎?

閉上雙眼，悄悄入睡。月光灑在床前，難道月兒也想溜進(jìn)我的夢(mèng)境，去尋找我心中的那份向往?那里應(yīng)該有小橋流水吧，不知當(dāng)年的.朱自清坐在哪兒?是望月亭?還是那顆樟樹下的石凳上?一簇簇從水中涌出的荷花，在綠葉的襯托下格外亭亭玉立，引人注目。不過，花瓣上滾動(dòng)的水珠，如少女眼睛一樣晶亮，這就是打動(dòng)朱自清的荷葉嗎?

旁有柳條搖曳在眼前，像沒有愁緒的孩子，飄啊，飄啊，打個(gè)旋兒，北風(fēng)托起，多愜意。池中的水應(yīng)該很清很亮吧?可以望見整日與蓮相伴的幸福的小魚兒?jiǎn)?或是一池碧綠，熠熠生輝。

此情，悠閑灑脫。

此景，寧靜純美。

穿牛仔褲，太野;穿超短裙，太時(shí)尚。我該著一身什么呢?一襲長袖，一身旗袍，手捧一杯香茗，或手執(zhí)一把折扇，或許還可以“輕羅小扇撲流螢”呢。或許這樣，才不會(huì)破壞那份靜謐。

心在遐想，夢(mèng)在繼續(xù)。

初三中考語文滿分作文篇5

六月的太陽如同火球一般炙烤著大地，發(fā)出刺眼的光芒，好像不把大地烤化決不甘心一樣，四周沒有一點(diǎn)兒風(fēng)聲，只有那知了在樹上無精打采地叫著。

這是初中里最后一節(jié)體育課了，伴著知了的叫聲，體育老師宣布今天要測(cè)800米，頓時(shí)大家炸開了鍋。“什么？這么熱得天要測(cè)800米。”同學(xué)們都在七嘴八舌地議論。我心想：以前跑800米跑到一半就放棄了，大不了這次也那樣做唄。

伴著體育老師的'一聲哨響，大家都像箭一樣飛跑出去，我也隨大流大步地向前跑去。風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，我一直處于領(lǐng)先地位。

這會(huì)兒，向后看看他們離我還很遠(yuǎn)，我加快了腳步，可是天意弄人啊，我竟不小心摔倒了，頓時(shí)覺得如針刺一般，低下頭再一看，發(fā)現(xiàn)膝蓋上刺眼的紅色正在向外流出來，再抬頭一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過了我。

“怎么辦？”我心中想：我要下去嗎？我正好受了傷，也不用跑了。可是，另一個(gè)想法告訴我：“這是最后一次體育測(cè)試了，你難道連最后一次都要放棄嗎？”

我咬咬牙，站了起來，告訴自己：“這次，我不能放棄！”那疼痛的膝蓋仿佛在向我宣戰(zhàn)，第一圈已經(jīng)過去了，同學(xué)們大都要跑到終點(diǎn)了，我握緊拳頭邁開大步向前跑去，可是沒跑幾步就不行了，腿上好像被綁上了鉛塊，每動(dòng)一步都顯得那么吃力。太陽還是那樣無情，耳邊好像也沒有了呼呼的風(fēng)聲，嗓子中好像升起了一團(tuán)火要從口中噴出，嘴干得好像要裂開似的。豆大的汗珠從額頭流向臉頰滴到地上。

這時(shí)耳邊突然響起了同學(xué)們加油聲，我堅(jiān)定了信念，朝著終點(diǎn)再次出發(fā)。

“一步，兩步……”心中默念著。前面就是終點(diǎn)了，鮮紅的終點(diǎn)在等著我。這時(shí)，我全然不顧腿上的傷，心中的疲憊，拼盡全力沖了過去……我沖到了終點(diǎn)，同學(xué)們都在為我歡呼，連那知了的叫聲好像也在給我慶祝，那一刻我要告訴全世界：“這次，我沒有放棄！”

初三中考語文滿分作文篇6

當(dāng)你遨游在書法的知識(shí)海洋中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里也有樂趣。

—題記

小學(xué)里學(xué)習(xí)書法，只是為了當(dāng)時(shí)的那一場(chǎng)書法考試，而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識(shí)老師都有講過，可就是感覺枯燥乏味。那時(shí)，我的鋼筆字寫得還不錯(cuò)，毛筆字也只能是過得去。

中學(xué)里，書法課的知識(shí)雖然越來越多，卻越來越有趣。毛筆的種類、中國著名的書法家、寫字的技巧使我對(duì)書法著迷，讓我漸漸喜歡上了書法，讓我發(fā)現(xiàn)，原來書法也有樂趣。 書法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識(shí)，它是中國的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國著名書法家王羲之，世稱“書圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻(xiàn)之，在書法史上被譽(yù)為“小圣”，與其父

王羲之并稱為“二王”；歐陽詢，被稱之為唐人楷書第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來，學(xué)習(xí)書法，能夠了解更多的書法知識(shí)，這里也有樂趣的！ 學(xué)習(xí)書法，應(yīng)懂得書寫之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫，每一個(gè)字，它們的輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。”所以，我們要以一顆平靜的心去學(xué)習(xí)書法，以一顆平靜的心來寫每一個(gè)字。

學(xué)習(xí)書法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書法學(xué)習(xí)的'樂趣。

學(xué)習(xí)書法不久，我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學(xué)習(xí)書法帶來的樂趣。

書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶，練習(xí)書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才。學(xué)習(xí)書法，也有樂趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性，提升素質(zhì)，培養(yǎng)耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學(xué)習(xí)書法，這里也有樂趣。

初三中考語文滿分作文篇7

濃時(shí)黑亮亮，淡時(shí)如云煙。墨水，濃淡之中藏著溫情，點(diǎn)亮我的一生。——題記

大概七歲，父親便決定讓我練習(xí)書法。父親說書法是中華民族文化瑰寶，可以啟迪思想，凈化靈魂，美化心靈，磨礪意志。父親從書房中取出文房四寶，鋪開宣紙，輕輕運(yùn)筆揮灑，白紙上就“飄逸”著“真水無香”幾個(gè)大字，那濃郁的墨香味兒，如磁石般吸引著我。

八歲，小學(xué)的我，便能與父親一同寫字。先調(diào)墨水，調(diào)墨是個(gè)細(xì)活兒，水放少了，墨跡干得極慢;放多了，墨太淡，一筆下去定會(huì)“紙上開花”。調(diào)的次數(shù)多了，我便掌握了其中的奧秘。調(diào)好后，將筆蘸上墨，稍稍調(diào)一調(diào)筆鋒，便開始寫了。長長的筆桿輕晃，我有些拿捏不住，父親就將手放在我的手背上，又緊緊握住。軟軟的筆尖一頓，隨后如“行云流水”一般，提筆，然后一頓，收筆，一個(gè)楷書“一”字就完成了。我十分高興，原來這黑黑的.墨水竟然如此神奇！

九歲，我的書法有了一定功底，父親握我手寫字的次數(shù)漸漸少了。我不時(shí)抬頭望著父親那溫和的臉，只見他浮著淡淡的笑，慢慢的，那溫暖的手終于放下。

十歲，父親繁忙起來。要操心工作，指點(diǎn)我寫字的工夫少了，他買了本字帖，讓我繼續(xù)臨摹。父親叮囑我：“不要著急，靜下心慢慢寫，注意運(yùn)筆，一定要提筆回鋒收筆……”

每逢春節(jié)，父親總會(huì)將桌子搬至小院，擺上文房四寶，撰寫春聯(lián)的任務(wù)就落在我的頭上。父親悠閑地坐在木椅上，品著茶，若有所思，少頃，一副春聯(lián)就出來了。我趕緊調(diào)好筆，一筆一畫地寫著，父親不時(shí)在旁指點(diǎn)。白白的宣紙上，黑黑的墨水似乎活過來——由于有愛，有溫情，那一個(gè)個(gè)字在陽光的沐浴下，閃著耀眼的光輝。

父親的良苦用心有了豐富的回報(bào)，我與墨為友，與筆為伴，品嘗著書法帶來的快樂。不僅如此，練字，也讓一顆青春狂躁的心靜謐了許多……

踏實(shí)、穩(wěn)健、寧靜……這些都是書法教給我的，我愛書法，并神往書法一樣的人生！

初三中考語文滿分作文篇8

啪的一聲，手中的碗被我重重地摔在了地上，飯菜與碗的碎片混合在一起，灑滿了一地。我也殘忍地將媽媽的那顆心摔碎了，我像一只失去理智的野獸，破門而出晚秋的風(fēng)冷颼颼地吹著，可心中卻有一股熱浪在翻滾，剛剛發(fā)生的種種情形不斷地在腦海中閃現(xiàn)。

帶著一星期的疲憊，風(fēng)塵仆仆地回到家中，媽媽早已精心地為我準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜。橘黃的燈光籠罩著小屋，桌上的飯菜散發(fā)著誘人的香味，顯得非常的溫馨。

我胡亂地?fù)軇?dòng)著盤里的菜，一副挑三揀四的樣子。媽媽只是一愣，也沒有說什么，繼續(xù)吃飯。突然，媽媽問了一句：最近學(xué)習(xí)吃力嗎？我只是應(yīng)付式地回答了一句：還行！語氣中帶著幾分生硬和不耐煩。

我的這種態(tài)度引起了媽媽的不滿，媽媽說了我?guī)拙洌耗氵@是用什么態(tài)度在跟我說話？每個(gè)星期回來，都把臉一繃，你擺給誰看？媽媽的幾句話點(diǎn)燃了我心中那根存積已久的導(dǎo)火線。十五年來，我第一次對(duì)著媽媽大吼道：我就是擺給你看的，你根本一點(diǎn)兒都不理解我心中的苦惱，只會(huì)說那些聽了耳朵生老繭的話。我第一次摔碗，第一次破門而出風(fēng)依舊在吹，心中的那股熱浪也漸漸平息。冰涼的風(fēng)吹來，讓我冷靜了許多。

我總是一味的埋怨媽媽不理解我，可是我又什么時(shí)候向媽媽說過我的心事呢？每次，媽媽見我心情不好，總是關(guān)心地問我遇到了什么麻煩事，我每每總是應(yīng)付了事地敷衍幾句。我只知一句句地埋怨媽媽不理解我，卻忽略了媽媽眼神中淡淡的哀愁這一刻我才知道自己是多么的殘忍！我一次又一次用冷漠去刺痛媽媽的心，可媽媽她總是把無限的痛楚都埋到內(nèi)心深處，依舊悉心地照顧著我，一次又一次嘗試著走進(jìn)我的.內(nèi)心世界，可我給媽媽的永遠(yuǎn)是一扇鎖得緊緊的大門。

我錯(cuò)了，回家嗎？我猶豫了，剛才我那樣沖動(dòng)，媽媽會(huì)原諒我嗎？風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出簌簌的聲響，好像在催促我回家。回家吧！去向媽媽道歉！心里不停地對(duì)自己說。我不由得加快了腳步。

漸漸地，我看見房屋前透出的誘人的燈火，似乎已感覺到媽媽的那份焦急一次出錯(cuò)的叛逆，讓我重新拾起媽媽那份沉甸甸的愛。

初三中考語文滿分作文篇9

伴隨著電視中悠揚(yáng)的主題曲，我漸漸的合上了雙眼，開始了我的快樂之旅。

當(dāng)我再次的睜開雙眼的時(shí)候，我正漂浮在一望無際的海面，我來到了死海。四周是一望無際的蔚藍(lán)色，遠(yuǎn)處的水面和潔白的天空相互連接在一起，在耀眼的陽光下顯得美麗極了。四周都是水波粼粼的，一片晶瑩，令人目眩！我浮在海面上，為這大自然的藝術(shù)品感到好奇。為什么大自然如此的神秘呢?我的腦海浮出這樣的問題。“死海湖中及湖岸均富含鹽份，在這樣的水中，魚兒和其他水生物都難以生存，水中只有細(xì)菌和綠藻沒有其它生物;岸邊及周圍地區(qū)也沒有花草生長，故人們稱是為“死海””而與此同時(shí)，一段關(guān)于死海的問題出現(xiàn)在了我的.頭腦中，我還沒來得及想明白，有一段的文字再次出現(xiàn)在我的腦中“死海的水含鹽量極高，越到湖底含鹽量越大，所以人可以浮在上面。”就在我吃驚自己如此厲害至于，我消失在了海面，來到了珠穆朗瑪峰——

由于天氣過于的昏暗，給原本朦朧美麗的珠穆朗瑪峰又添上了一副神秘的面紗。往上看，看不見山頂，只見一片朦朧的云霧。就在我觀賞這大自然的巔峰之作的時(shí)候，我又再次的出現(xiàn)在了山頂上。我踩著雪，望向四周，此時(shí)的我才知道自己是多么的渺小，人類在大自然面前是多么的渺小和無奈。和在死海一樣的事情出現(xiàn)了，關(guān)于珠穆朗瑪峰的信息出現(xiàn)了：“喜馬拉雅山脈擁有14座8000米以上、38座7000米以上的山峰，故亦譽(yù)稱地球第三極。珠峰腳下發(fā)育了許多規(guī)模巨大的現(xiàn)代冰川、刀脊、角峰、冰斗等冰川地貌廣泛的分布”最后我又再次的消失，出現(xiàn)在了一個(gè)山頂、

雖然這里沒有珠穆朗瑪峰那么的高但是隨著時(shí)間的推移，我明白了自己所在——泰山。東方的旭日緩緩升起，播撒著希望的陽光，“好美啊！”我不禁的發(fā)出贊嘆，讓我徹底的陶醉于著美麗的景色之中了。

電視優(yōu)美的主題曲消失了，我回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，看著四周熟悉的景色，我失望了，但是腦海中依舊存在的關(guān)于死海、珠穆朗瑪峰的消息讓我有再次的分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境了。

初三中考語文滿分作文篇10

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，結(jié)著滿滿稻穗的稻田，在陽光的閃耀下，像一片金黃色的海洋，微風(fēng)拂過，一片波光粼粼的景象，令人好生心動(dòng)，遠(yuǎn)處傳來唧唧的蟬聲，似乎也贊頌這個(gè)豐收的季節(jié)。

看啊！農(nóng)夫大汗淋漓的臉上，洋溢著幸福的笑容；看啊！遠(yuǎn)處傳來的陣陣蟬聲，也在歌頌農(nóng)夫一年的苦心終于得到最大的.豐收和喜悅。胡適說：“要怎么收獲，先那么栽！”天底下沒有白吃的午餐，若農(nóng)夫沒有每天在農(nóng)田上揮汗如雨，細(xì)心耕耘著、呵護(hù)著這些幼苗，又怎會(huì)有今日喜悅的豐收呢？倘若農(nóng)夫效法那個(gè)“守株待兔”愚蠢農(nóng)夫的話，現(xiàn)在或許還枯坐在樹下等待呢！又或是他學(xué)習(xí)農(nóng)夫“揠苗助長”，忘想不勞而獲的行徑，恐怕現(xiàn)在還在那些枯萎的幼苗前面苦思下一年的三餐，這該如何是好呢？盡管這樣的先例已經(jīng)不可勝數(shù)了，但那些想要靠著樂透、賭博發(fā)橫財(cái)?shù)娜巳匀皇遣挥?jì)可數(shù)，盡管有前車之鑒在先，仍有不少人踏上重蹈覆轍之途。或許，在那一刻你賺了不少錢，但又有多少人愿意去克服內(nèi)心的欲望別再賭一把呢？結(jié)果是“偷雞不著蝕把米”下一秒，一個(gè)個(gè)都變成了窮光蛋。為何不肯腳踏實(shí)地呢？這問題，只能問自己的心了。就算愿意腳踏實(shí)地，也千萬要記得量入為出，千萬別寅收卯糧，這只會(huì)讓自己入不敷出而已、捉襟見肘而已！

豐收，除了金錢、事業(yè)、成就以外，難道就沒別的量詞了嗎？盡管你賺得了全世界，但賠上了自己，有什么意義呢？所謂人生的“豐收”是指得到了一切嗎？錯(cuò)！所謂的人生豐收不需要大富大貴，只要自己在心靈上得到快樂，讓自己的心感到滿足就是真正的人生豐收了！這樣心靈上的豐收“只可意會(huì)，不能言傳。”所以，不需要擁有一切，你仍然可以擁有一個(gè)豐收的季節(jié)。

“努力不一定成功，想成功一定要努力。”倘若我們已經(jīng)做到最好了，那就盡人事，聽天命吧！是非成敗全看天了，如果老天賞臉，我們或許又可以得到一個(gè)快樂的大豐收了；如果老天不賞臉，你也只能如詩人徐志摩所說的：“得之我幸，不得我命”啊！，這種回憶，一定很讓人忘記吧！其實(shí)想說的是，這學(xué)校說大不大，說小也沒有小到哪里去，只是，學(xué)校有一些老師真的很和藹可親，真的會(huì)絕得上學(xué)是一件很開心、很有趣的事情！

初三中考語文滿分作文篇11

老舍先生曾說過：“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動(dòng)真快樂”！

去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型工廠當(dāng)雜工，嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒開門，我們已在門口恭候多時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，我們會(huì)邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中，這時(shí)母親就會(huì)笑著說：“走火入魔”。

勞動(dòng)，何為勞動(dòng)？即辛勞的運(yùn)動(dòng)著。

當(dāng)時(shí)，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動(dòng)彈不得，連汗水也沒時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當(dāng)懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺是許多孩子無法體會(huì)的，因?yàn)樗麄冞^著衣來伸手，飯來張口的日子，他們無法體會(huì)炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……

勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。工作時(shí)，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時(shí)真的有點(diǎn)死的`感覺，好像有點(diǎn)夸張了！從此我做事學(xué)會(huì)了專心。

然而無論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對(duì)于我也說卻是幸福的，快樂的。在那次勞動(dòng)中，我長大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識(shí)，道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福，不快樂，不幸運(yùn)嗎？當(dāng)我會(huì)自己雙手所掙的錢繳學(xué)費(fèi)的那一刻，心情誰能體會(huì)？快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)！“一份耕耘，一份收獲！”

大家一起來勞動(dòng)，一直擁抱快樂！勞動(dòng)與我們相隨快樂與我們相伴！

初三中考語文滿分作文篇12

奮斗是走向成功的階梯，一個(gè)人若放棄了奮斗，虛度年華，就算他的家人為他提供多強(qiáng)的后盾，那么這個(gè)人也會(huì)一無是處。

為了中華崛起，奮斗不可棄。周恩來在南開大學(xué)的時(shí)候，生活是那樣的艱難困苦，可是他為了中華的崛起，學(xué)習(xí)的意志卻并沒有被生活的苦難所壓倒。起初他的英文不好，為了攻克這個(gè)難關(guān)，他每天把全部的課余時(shí)間用來學(xué)習(xí)英語。經(jīng)過他的努力，第二年他的英文水平就趕上去了。

德國偉大的樂圣貝多芬。這位為自由吶喊，理想?yún)群暗?著名音樂家，在二十六歲這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡，卻不幸開始耳聾。在他的世界里，沒有悅耳的音樂，也沒有動(dòng)聽的歌聲，有的只是一片寂靜。不過，他卻并未放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求，他靠著常人所沒有的毅力，不斷地譜寫優(yōu)美的樂章，不斷地創(chuàng)出動(dòng)聽的樂曲。這種精神真是令人敬佩與感動(dòng)。

是啊，人沒有了奮斗的精神，又怎會(huì)擁有到經(jīng)歷的財(cái)富呢？我作為一名初中生，應(yīng)該要先抓緊自己的學(xué)業(yè)，這也是一種奮斗。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”一樣，我們應(yīng)該要為自己的'理想與現(xiàn)實(shí)不斷的奮斗，這樣才能如愿攀登到成功的.最高點(diǎn)。

說到“奮斗”這個(gè)詞，我想到了現(xiàn)在的熱播劇——《北京青年》。這里四個(gè)大男孩就是為著各自的理想所奮斗著。再大的坎坷挫折委屈，都熬過去了。在這里，我十分欣賞他們這種奮斗的精神與對(duì)理想的追求。我們每個(gè)人都要為自己負(fù)責(zé)，活在這個(gè)世界上，就要獲得有價(jià)值，有傲骨。

不管是成功還是失敗，都能讓我們成長，再一次接受心靈的洗禮。正是奮斗給我們帶來的這股干勁，給我們的帶來的勇氣與信心。造就了一個(gè)個(gè)為理想而奮斗的人。就讓我們?yōu)樽约豪硐胨粩鄪^斗吧！

初三中考語文滿分作文篇13

小和尚覺得逆水而游的魚很傻，而老和尚卻指著水中的枯葉說：“只有死去的東西才會(huì)享受隨波逐流的安逸和舒適。”老和尚的話多么有哲理啊!我們的人生就像那些魚，如果不努力奮斗，逆水而游，生命便如一潭死水，終會(huì)發(fā)臭，干涸。只有一刻不停地奮斗，我們的生命才會(huì)有意義，才能讓生命綻放出美麗的花朵。

愚公移山是一個(gè)家喻戶曉的故事，講的.是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持奮斗的精神，感動(dòng)了上天，移開了門前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻，一大把老骨頭了，還去干這不著邊際的事。我卻覺得他的行為非常值得肯定，他起初并不知道上天會(huì)幫助他，他只想依靠自己的.努力奮斗，用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決?因?yàn)樗嘈牛挥袏^斗，才會(huì)讓自己的生命有意義，才能讓后代過上好日子。

古今中外，有許多名人也具有這種奮斗精神，他們一生拼搏，到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè)，除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外，他都在工作。他一生雕刻的作品不計(jì)其數(shù)，個(gè)個(gè)栩栩如生，深受世界人民的喜愛。他不停地奮斗，去世時(shí)手里還握著刻刀。他的精神何其可貴，一生努力拼搏，積極向上的他堅(jiān)信：奮斗，讓生命開花。

若無愛迪生的不怕困難，勇于實(shí)驗(yàn)，怎會(huì)有今天家家戶戶必不可少的電燈;若無伽利略的努力奮斗，鉆研真理，怎會(huì)有后來著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn);若無王羲之的刻苦練字，專心致志，怎會(huì)有入木三分的名家真跡存在?

奮斗是一個(gè)充滿艱辛的過程，有的人吃不了這個(gè)苦，萎靡不振，不愿向前，寧愿像那枯黃的落葉一般，隨波逐流，享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對(duì)前方的.種種困難，堅(jiān)定的向前，向前，再向前。他們不服輸，希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望。

我們都是新一代的祖國棟梁，應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧!讓我們的生命開出美麗的花朵，讓我們的祖國更輝煌!

初三中考語文滿分作文篇14

生命因有了理想而有了奮斗，生活因有了失敗而有了奮斗。我奮斗，所以我快樂。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。 在生命這條看似風(fēng)平浪靜實(shí)則坎坷艱辛的大海里，有許多人彷徨過，失落過，在廣袤無垠的海中漫無目的地飄蕩，也許最終會(huì)被大襲卷，如果幸運(yùn)一點(diǎn)，可能會(huì)遇到一座孤寂的小島。可即使是這樣，也不是每個(gè)人都擁有魯濱遜驚人的毅力和創(chuàng)造力。但是，有個(gè)東西是人人都可以擁有的，它就如一粒種子可以種在每個(gè)人的心上，經(jīng)過精心澆灌，會(huì)長成大小各異的嫩芽。也許是可口的.西瓜，也許是美麗的小花它會(huì)萌發(fā)心靈所想，給荒蕪的土壤帶來希望，那便是理想。

理想是路，引你走到這顆黎明。懷惴著這顆綠色的種子，你便有方向，有方向，便有了奮斗。從它萌發(fā)的那一刻，與海浪搏擊吧，與浪頭比高吧，這一切是為了它能快快成長。到了收獲的季節(jié)，奮斗的汗水化為果實(shí)，聞一聞，嘗一嘗，那是快樂的味道。

生活沒有永遠(yuǎn)的成功，沒有永遠(yuǎn)的失敗。在生活這條看似單調(diào)可卻色彩隱曜的大道上，曾多少次徘徊過，失望過，在彎曲凹凸的小路上不敢走下去。有時(shí)狂風(fēng)暴雨，有時(shí)凝冰寒霜，使本崎嶇的路更增添了許多困難。如果幸運(yùn)一點(diǎn)，可能會(huì)遇到風(fēng)和日麗的好天氣。可即是這樣，也不是沒個(gè)人都擁有張海迪那般頑強(qiáng)的`恒心和意志。所以，這一路上需要它的相伴來磨練我們的斗志。它好似一盆冷水，在我們驕傲?xí)r，來一頭清醒水；在我們得意時(shí)，潑得我們像一個(gè)落湯雞，那便是失敗。

失敗是考驗(yàn)一個(gè)人勇氣和面對(duì)挫折的能力的最佳利器。好好利用它，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用它作為奮斗的武器去披荊斬棘，隱藏在它后面的水也會(huì)有可口的時(shí)候！喝一口使它回旋在齒間，那便是快樂的味道。

初三中考語文滿分作文篇15

有一種愛，叫嚴(yán)厲;有一種痛，叫自責(zé);有一個(gè)人，叫做父親。

我的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人，他很高，很瘦，不茍言笑。他有一個(gè)高高的鼻子，滿是胡茬的下巴和一雙清澈的眼睛。他對(duì)我很嚴(yán)格，從我記事起，他就不怎么會(huì)笑，只有在喝了點(diǎn)酒微醉時(shí)，才會(huì)露出一些難得的笑容。小時(shí)候，當(dāng)我走路跌倒時(shí)，他從不會(huì)扶我，只會(huì)伸出一只手讓我扶著他的手爬起來。我不能理解他為什么要這樣對(duì)我，認(rèn)為他不愛我。直到那一天，我才明白，他是最愛我的。

那天考試，我只考了八十七分，但我很高興。因?yàn)檫@次考試很難，能考這么多已經(jīng)很不容易了。

放學(xué)回家后，我拿出試卷遞給父親，讓他簽個(gè)字。他看了我的試卷，皺了皺眉頭，然后面無表情地說:“把《題優(yōu)訓(xùn)練》拿過來，我勾幾道題目給你。”“為什么?”我喊道，“因?yàn)槟憧嫉煤懿睢！彼f。我想解釋，但他根本不給我機(jī)會(huì)。我生氣了，調(diào)頭走進(jìn)了房間，“砰”的一聲關(guān)上了房門。

過了許久，我將門打開一條縫，偷偷看著父親。他正坐在沙發(fā)上，眼神中充滿了迷茫，口中喃喃地說：“我是不是太嚴(yán)格了......”“我是不是太嚴(yán)格了”這句話像一把匕首刺進(jìn)我心里。我的心很痛，終于明白了父親的`用心良苦，終于明白了他的嚴(yán)格是對(duì)我的愛，自始至終，他都愛著我，從未改變。

梅花只有在經(jīng)歷風(fēng)雪的磨煉后才會(huì)開花，散發(fā)出清香。而我就是那朵梅花，父親就是風(fēng)雪，不斷激勵(lì)我，磨煉我，讓我開花。