創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)
明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提,這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達(dá)思想,讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。這里提供優(yōu)秀的創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè),方便大家寫創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)參考。
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇1
我最喜歡的小動(dòng)物-是小白兔,它天真的樣子讓人立刻就喜歡上它。
我喜歡小白兔的絨毛,白花花的,好像一塊柔軟舒適的毛毯,摸一下就愛不釋手。
小白兔的眼睛非常奇異,它是紅色的,好像一顆亮閃閃的紅寶石。我問媽媽:“小黑兔眼睛是黑色的,小灰兔眼睛是灰色的,小白兔眼睛為什么卻是紅色的呢?”媽媽對(duì)我說:“小黑兔身體有黑色素,小灰兔身體里有灰色素,而小白兔的身體里沒有色素,那是它血管的顏色。”
我聽了以后恍然大悟,沒想到小白兔的身體里還有這么大的奧秘!
我覺得小白兔的尾巴是最有趣的,它就像一個(gè)小棉團(tuán)一樣。它真像傳說中那樣,烏龜把它的尾巴咬得只剩下了一個(gè)毛茸茸的小圓球。
小白兔它什么都怕,有時(shí)候假如你扔一片菜葉,它也要躲一躲,等到它確定你走后才敢回來吃。可是他又是那么的勇猛,有時(shí)候闖一闖樹叢,甚至鄰居家的貓來了,它也敢斗一斗。
小白兔吃飯的時(shí)候最有趣。見到了合它口味的蔬菜,它便一下子沖到那里去,張開自己的三瓣嘴,一點(diǎn)一點(diǎn)地品嘗著可口的蔬菜。當(dāng)你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它吃飯時(shí),那奇怪的三瓣嘴和那只有幾根的胡須一顫一顫的,那樣子可真有趣。
它也非常淘氣,假如你把它放在草坪上,一會(huì)兒,你回來找它的時(shí)候,它就已經(jīng)無影無蹤了。可是,正當(dāng)你焦急萬分的時(shí)候,它又從樹叢后面跑出來,撲到你的腿上。
小白兔可真是太惹人喜愛了。
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇2
未來,一個(gè)充滿神奇和想象的世界。那里有神奇的書包、鞋子,有多功能的樓房、汽車……但是你去過未來的學(xué)校嗎?下面,就讓我為大家介紹一下吧!
現(xiàn)在我們的校園全部都是藍(lán)白色的教學(xué)樓、音質(zhì)不完美的喇叭……
但在未來的學(xué)校里,這一切通通變了樣。七色彩虹顏色的教學(xué)樓,在夜里會(huì)像天空中一顆顆閃亮的星星異常美麗;跑道是防滑的,不論你穿什么鞋子在上面奔跑也不會(huì)摔倒;廣播室的音響設(shè)備也都是專用的,在校園范圍內(nèi)音質(zhì)完美又不會(huì)傳播到校園外……
未來學(xué)校的花壇里面有無數(shù)奇花異草,夜晚這些花花草草就會(huì)像熒火蟲一樣閃閃發(fā)亮,校園更像是美麗的花園,令人無限向往。
未來學(xué)校每一個(gè)教室里都有一位機(jī)器人,機(jī)器人每天都會(huì)按時(shí)收取、發(fā)放作業(yè);考試時(shí),機(jī)器人還會(huì)發(fā)放卷子,當(dāng)同學(xué)們答完卷子,只要點(diǎn)擊課桌上的“√”按鈕,機(jī)器人就會(huì)收取試卷。更厲害的是機(jī)器人還會(huì)批改試卷哩。
怎么樣,喜歡未來的學(xué)校嗎?那我就在2035年等你好了!
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇3
田園的空氣是清新的,田園的天空是蔚藍(lán)的,田園的景色是獨(dú)特的,田園會(huì)使你流連忘返。
春天,田園是綠色的,生機(jī)勃勃、鳥語花香。茂盛的草地像是剛睡醒似的。高大的樹木像士兵一樣守衛(wèi)著整個(gè)田園。田里的禾苗綠油油的,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。
夏天,田園是五彩繽紛的,許多花都開了,有紫羅蘭、杜鵑花等,彎彎曲曲的小溪里游著小鴨、小鵝……蔚藍(lán)的天空真美啊!像是一副蔚藍(lán)純白的圖畫。
秋天,田園是金黃色的,金黃色的稻谷和金燦燦的玉米都成熟了,真可謂是碩果累累。果園里的水果都被人們搬回家了,有橙子、柿子、蘋果……真是大豐收啊!
冬天,田園是白色的,無與倫比的冰雪世界。可以堆雪人、打雪仗……田園變成了歡樂的海洋。大家在這寒冷的季節(jié)中盼望著明年的大好風(fēng)光。
田園的春夏秋冬真是豐富多彩,讓人流連忘返。田園真是美好的樂園啊!
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇4
母親,她的心擁有海的寬闊,因?yàn)槟鞘且活w無私奉獻(xiàn)的心;她的手擁有森林那么大,因?yàn)槟鞘且浑p吃苦耐勞的手。撫摸著媽媽的手總會(huì)有一種辛酸,這辛酸源于因?yàn)槊β刀粝碌拇植诤圹E;親吻著媽媽的頭總會(huì)有一種心疼,這心疼源于因?yàn)椴賱诙缣淼陌装l(fā)。媽媽對(duì)我的愛是默默的,你是在用一種堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度,讓我明白人世間的許多道理。每當(dāng)想起這些,我就會(huì)懊惱與您發(fā)生頂撞的那些事,讓您操碎了心,也多添了幾根白發(fā)。
母親,我何長(zhǎng)不想讓您少一點(diǎn)奔波,多一些休息呢?您說過您相信我會(huì)用行動(dòng)證明我對(duì)你的愛。是的,母親,我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),改正陋習(xí),遠(yuǎn)離那些會(huì)污染心靈的事,不再讓您牽腸掛肚。
母親,您還記得今年的“母親節(jié)”嗎!那天您很遲才回來,我因等您趴在桌上睡著了。那天我為您準(zhǔn)備的禮物就是想替你洗一次腳,記得在睡夢(mèng)中我流淚了,淚水淹沒了心田,不再打開心靈的窗。您回來后將我抱起,輕放在床上,而您來不及整理一下凌亂的頭發(fā),發(fā)稍拂過我的臉頰。我常常得到這種愛的享受,這次卻更讓我難以忘懷。
母親,您歇歇吧!別總為我、為家太勞累了,女兒已長(zhǎng)大,不用您操心了。我會(huì)努力用功,學(xué)會(huì)自立,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,做你貼身的小棉襖,與你相親相愛一輩子。
母親,孩子現(xiàn)在雖然沒有能力去報(bào)答您對(duì)我的付出,但一定會(huì)好好地學(xué),穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步,我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一位對(duì)社會(huì)有用會(huì)的人。
我愛您,母親!
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇5
星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋€(gè)意想不到的秘密。
一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具——風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課,這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來到操場(chǎng)上,開始放風(fēng)箏。一時(shí)間,操場(chǎng)上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來,一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開始放線,大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí),我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽我的話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下。可是我并沒有灰心,經(jīng)過幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話,“功夫不負(fù)有心人。“我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時(shí)而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來,圍著一只風(fēng)箏就議論起來,同時(shí)地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇6
我有一個(gè)讓我感到驕傲的家鄉(xiāng),它非常平凡,我以它為驕傲,它沒有長(zhǎng)城那樣雄偉,沒有桂林那樣美麗,一個(gè)平凡的不能再平凡的小山村!
春天,大地復(fù)蘇了,花草漸漸地冒出那細(xì)小的嫩芽,大樹也漸漸的冒出了芽,似乎再告訴我它的到來,農(nóng)民伯伯開始忙了起來,我能感覺到春天的到來,它離我越來越近。
夏天,花競(jìng)相開放了,大樹穿上了一身綠色的大衣,當(dāng)然農(nóng)民伯伯更忙了,播種施肥,樣樣都少不了,而我們幾個(gè)就跑去河邊玩,我們也幫不上什么,只有玩是我們兒童的天性。
秋天,秋風(fēng)掃落葉,我最喜歡的就是這個(gè)季節(jié)了,因?yàn)橐坏竭@個(gè)個(gè)季節(jié)的時(shí)候我便會(huì)想起那我童年的時(shí)光,我要做出什么也沒有發(fā)生的樣子,我每次都要這樣快樂的度過一個(gè)我最喜歡的季節(jié)。
冬天,小河上面結(jié)了一層冰,我和伙伴們就去小河那里玩。大地披上了一層銀裝,像是蓋上了一張毛毯,美麗極了!
這就是我的家鄉(xiāng),歡迎來做客,平凡的不能再平凡的小山村!
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇7
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”兒時(shí)的經(jīng)典畫面在這首歌里體現(xiàn)得淋漓盡致。
一轉(zhuǎn)眼,三年的初中生活就快要過去了,想起那些歡快的童年趣事,真讓我難以忘懷。記得小時(shí)候我喜歡幻想,每當(dāng)吃過晚飯,我都會(huì)站在窗邊向天空望去,只要看見星星就會(huì)有很多奇妙的幻想。
小時(shí)候,我經(jīng)常在公園里,蕩秋千,偶爾看見幾只蜜蜂飛過,總是羨慕異常,希望自己也能這樣無憂無慮。看到螞蟻搬家心里則有一種莫名的激動(dòng),他們那么小,那么微弱,卻能如此團(tuán)結(jié),令人驚嘆!
漸漸地,我長(zhǎng)大了。身為初中生的我們,早已忘記了那些在草坪上與伙伴奔跑嬉戲的時(shí)光,也早已想不起那些拿著100分試卷向父母要獎(jiǎng)勵(lì)的甜蜜時(shí)刻,更加不會(huì)記得一只糖果便能開心好久的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業(yè)的課桌,皺著眉頭思考那些密密麻麻的習(xí)題……
我時(shí)常疑惑,究竟是什么帶走了我的童年?是繁重的功課,還是重壓下那顆漸漸疲憊的心。
“不知不覺已經(jīng)到了秋天,童年像風(fēng)一樣吹過,像云一樣飄過……”嘴里哼著這首歌。初中三年也不知不覺即將過去,再也沒時(shí)間玩沒時(shí)間幻想,多想找回那顆童心,找回我童年的記憶。
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇8
我最敬佩的人是一個(gè)既熟悉又陌生的人,熟悉是因?yàn)槲覀兠刻於家娒妫吧且驗(yàn)槲覐膩頉]有和她說過一句話。
每天早晨我們排隊(duì)進(jìn)餐廳吃飯時(shí),下午起床后上室外課時(shí),我都會(huì)看到一個(gè)保潔員奶奶,她胖胖的身體,頭上包著花毛巾,黑黑的臉龐,一臉的慈祥。她拿著一把大掃帚一下一下地掃著校園內(nèi)的落葉。
偶爾早上課間上廁所時(shí),會(huì)看到她在沖刷廁所,每當(dāng)這時(shí)候心中總會(huì)有厭煩感,臭烘烘的廁所,就連空氣也感覺是污濁的,可也奈何不了尿急,趕緊解個(gè)小便就跑出去了。一次我看見保潔員奶奶拿水管先把廁所的地面沖了一遍,又拿起大墩布仔仔細(xì)細(xì)的墩起來,墩過的地面一塵不染,怪不得白天上廁所時(shí)廁所總是干干凈凈。
一次放假時(shí),家長(zhǎng)來接我比較晚,我和同學(xué)去廁所解大便,我們一邊蹲廁所,一邊說游戲,忽然我看到他把大便拉倒外面了,“你這家伙,剛打掃完的廁所,你就留下了“杰作”,等著挨罵吧!”
話音剛落,保潔員奶奶進(jìn)來放水管,看到的“杰作”,她絲毫沒有生氣,而是和顏悅色地說:“孩子,難受嗎?”
程澤信膽怯的搖搖頭。
“真是個(gè)小淘氣!”保潔員奶奶邊說邊搖頭。
我們迅速跑出了廁所,再也不好意思在這呆著了,畢竟是我們做錯(cuò)了,我們沒有珍惜保潔員奶奶的勞動(dòng)成果,沒有尊重保潔員奶奶。身后傳來了嘩嘩的水聲。現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)真應(yīng)該給保潔員奶奶道個(gè)歉。
保潔員奶奶是英華園里一名普通的工作者,我們可能沒有主動(dòng)和她打過招呼,但她默默的為我們服務(wù),她掃走了校園的垃圾,讓我知道了無私奉獻(xiàn),知道了寬容。
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇9
“五一”節(jié)放假了,爸爸告訴我,今天我們要去閬中構(gòu)溪河濕地公園露營,我聽了高興得“一蹦三尺高”。我們帶好了露營的裝備,經(jīng)過兩小時(shí)車程,便到了構(gòu)溪河濕地公園。
只見清澈的河水緩緩流淌著,兩岸綠樹蔥蔥,清新的空氣撲面而來。我們登上一條小船,船兒向前面駛?cè)ァN易诖^,看見河面上掀起層層波浪,靠近岸邊的水面上盛開著很多睡蓮,野鴨子、水鳥在河里“散步”,可悠閑了。河岸上還有低頭吃草的老牛……多么美麗的田園風(fēng)光啊!
不一會(huì)兒,我們靠岸了。選了一塊草坪空地,我們拿出露營的裝備,開始搭帳篷,我跟著爸爸忙碌起來。爸爸拿出幾節(jié)木棍,像變魔術(shù)似的,很快把它們連成了一根長(zhǎng)棍,做成了帳篷的骨架,然后拿出篷衣蓋上,不到二十分鐘,一個(gè)帳篷就搭好了。我高興地跑到帳篷里躺了下來,真舒服。
休息了一會(huì)兒,我們小朋友一起來到河邊玩沙、尋河貝,飛快地跑著,追逐著……
到了晚上,大人們拿出了許多食物,圍著燒烤架烤起來,陣陣香味,四處散開,饞得我直流口水……
啊,這真是快樂的一天呀!
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇10
今天,起了個(gè)大早,不是因?yàn)閷W(xué)書法,今天是母親節(jié),我想我該為媽媽做些什么。
我趕緊疊好被子,把床收拾干凈,便快速的洗刷完畢,拿著10元錢就出門了,沒有任何人知道,我只想給媽媽一個(gè)驚喜,為媽媽做些什么。
走在大街上,人很少,想先給媽媽買早點(diǎn)吧,我到了賣早點(diǎn)的地方,哇,好吃的真多,光我喜歡吃的就有好多種,可媽媽喜歡呢?以前我沒想過,因?yàn)閶寢屩牢矣惺o埖牧?xí)慣,因此她每天早晨只吃些我的剩飯和剩湯。
我有些愣了,媽媽愛吃什么?我努力的的回憶著,但這方面的資料都刪除了,只隱約記得姥姥經(jīng)常帶粥和油條到我家,我果斷地買了粥和油條,正準(zhǔn)備回家,猛然看見有一個(gè)阿姨剛剛擺好攤開始賣花。
我忙走近看了看,“哎,阿姨這康乃馨多少錢一支?”阿姨看著我笑著說:“是給媽媽買的吧,算你便宜兩元一支,三枝一束五元。”我掏出兩元錢,選了一支帶露珠的康乃馨,湊上去聞了聞?wù)嫦恪?/p>
剛到家門口,迎面碰見媽媽,媽媽面色焦急:“一大清早你到哪兒去了”。我神秘的一笑,從背后拿出早餐,媽媽的眼睛立刻發(fā)亮,我又伸出另一只手,一支康乃馨出現(xiàn)在媽媽的面前,我親昵的說:“老媽,母親節(jié)快樂!”
媽媽看著我,含著淚笑,一句話也說不出來。
我們一起吃著早餐,終于媽媽動(dòng)容的說:“這真是一頓最豐盛的、好吃的早飯啊!”
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇11
今天是五一勞動(dòng)節(jié),學(xué)校為了響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,特地放了一天假,讓我們幫父母干一些力所能及的事。
“快起來啦,小宜,今天是五一勞動(dòng)節(jié),你休想在老媽我的面前偷懶!”一大清早,我就被老媽的“河?xùn)|獅吼功”嚇得“__滾尿流”。我不得不與心愛的被子說聲“拜拜”,開始了一天的勞動(dòng)。
吃完了飯,本來想偷偷地溜出去玩,可卻逃不過老媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽地被老媽揪著耳朵,“你這小姑娘,整天只想著玩呀玩呀,什么時(shí)候知道做正經(jīng)事啊?快給我洗完去!”“遵命,老媽大人!”
這碗可真難洗,渾身滑滑的,差一點(diǎn)就摔碎了。咦,老媽洗碗時(shí)不是用的熱水和洗潔精嗎?原來是這兩樣?xùn)|西沒用啊,怪不得洗了半天都沒洗好。我小心翼翼地端來了一盆熱水,滴了一滴洗潔精。咦,這碗怎么變得這么聽話?任我控制。不一會(huì)兒,所有的碗都洗好了。
“小宜懂事啦,會(huì)幫媽媽干活了。”老媽溫柔地對(duì)我說。突然我看見媽媽的兩鬢多了一些白發(fā)。這已經(jīng)不再是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)年輕的媽媽了。媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了心血,從不圖回報(bào),而我卻······
這個(gè)勞動(dòng)節(jié)讓我覺得自己懂事了許多,我要多幫媽媽做一些力所能及的事。這個(gè)勞動(dòng)節(jié),讓我很快樂!
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇12
夏天,熱得要命,我宅在家里吹著空調(diào),正無聊。外面的蟬不停叫著,讓人煩躁不堪,就連鳥兒們也躲在屋檐下,一聲不吭。
就在這時(shí),開門的響聲打斷了我的思緒。原來外公回來了,手里還捧著一個(gè)紙盒子,真奇怪!我接過紙盒子打開一看,里面蹦出一只小鳥來,一下子跳到了我的床底下,我嚇得大聲叫道:外公,小鳥跑出來了,怎么辦!只見小鳥在床下探出腦袋,眼眼圓溜溜地瞪著我,發(fā)出啾啾悅耳聲音。等外公找回小鳥,我仍然心有余悸,不敢碰它,問外公:這只小鳥是哪里來的?外公說:小區(qū)綠化帶里撿來的。
我很高興,于是興致勃勃地陪小鳥玩了起來。小鳥長(zhǎng)著藍(lán)綠色的羽毛,只有眼睛旁邊一圈是淡藍(lán)色的,肚子上有些花斑,灰色的頭頂映襯著粉紅色的嘴巴,不停地發(fā)出啾啾聲,透著機(jī)靈。外公說:這還是只剛出生不久的小鳥,還不會(huì)自己吃東西,得給它喂食。于是我用手指粘上一顆碎米粒,遞到它的粉紅色小嘴邊,小鳥的嫩黃色舌頭閃電似的伸進(jìn)伸出,一點(diǎn)一點(diǎn)卷進(jìn)食物,可愛極了。后來,我用吸管沾點(diǎn)水給小鳥喝。小鳥和我熟悉后,還能停在我的一根手指上,讓我?guī)е诟鱾€(gè)房間轉(zhuǎn)悠呢!
過了一會(huì)兒,我管自己做作業(yè)去了,只聽見小鳥在盒子里發(fā)出啾啾的叫著,聲音里充斥著悲涼。我想:它一定是想媽媽了吧!我本想留它在我家住一晚的,看來這個(gè)計(jì)劃要泡湯了。還是把它放回大自然吧,讓鳥媽媽好早點(diǎn)找回它!后來外公還告訴我,撿到它的`地方有一棵大樹,還有一堵墻,當(dāng)時(shí)墻上有只野貓,野貓正想叼走地上的小鳥,幸虧外公及時(shí)撿走了它。
晚飯后,我懷著依依不舍的心情,將小鳥放回了撿到它的大樹下。真是一步三回頭輕輕地,我走了,不帶走一片‘羽毛’啊!
那個(gè)夏天,真熱。不過此時(shí)熱的不只是氣溫,還有濃濃的不舍和擔(dān)心……
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇13
在我一天天的盼望中,新年最后到了,人們頓時(shí)忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃,放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來湊熱鬧,手里面拿著“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開,有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓飯;還有的人家在家里開家庭演唱會(huì)。天上這就是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上這就是萬萬千千的燈火一片紅。
我和幾個(gè)老同學(xué)也在一齊說說笑話,講講故事,我的心中頓時(shí)想起了一首詩:
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,
總把新桃換舊符。
這就是啊,在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風(fēng),給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長(zhǎng)了一歲,家家戶戶敞開了門窗,讓大年初一明亮的陽光照進(jìn)屋里。
在這爆竹聲中,何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂,何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢?
我又大了一歲,我就應(yīng)更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好讀書,長(zhǎng)大后為祖國爭(zhēng)光,為祖國出力。十年樹木,百年樹人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇14
21世紀(jì),我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所——學(xué)校,與20世紀(jì)的學(xué)校大不相同,改變的就是校園里必不可少的教室了。
走到教室門口,門上的高清掃描儀,會(huì)迅速把你全身上下掃描一遍,確認(rèn)是本班同學(xué)后,門將會(huì)自動(dòng)打開,并且把你到校的時(shí)間匯報(bào)給老師,登記你遲到的天數(shù)。如果不是本班同學(xué),只有老師同意后,門才會(huì)打開。
坐到座位上,只要打開課桌上的液晶屏幕,把昨晚的作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上,老師就可以馬上批改。上課時(shí)同學(xué)們看地是電子課本,要做筆記時(shí),也是在電子課本上操作。假如班上要排練舞蹈。只需要把課桌折疊起來,變成一個(gè)小木盒,裝進(jìn)僅屬于自己的柜子里,就再也不用為空間大小的問題犯難了。
老師在黑板上寫字時(shí),也不用擔(dān)心,坐在后排的同學(xué)看不清。因?yàn)檎麎K黑板就是一個(gè)投影儀。老師只要在講臺(tái)桌的電腦里打字,投影儀都可以把老師打的內(nèi)容顯示出來,并且可以把字體放大縮小。
每當(dāng)放學(xué)。同學(xué)們都用不著留下來打掃衛(wèi)生,只要走之前,把地面上的垃圾撿起來,丟到垃圾桶里,不管有多少垃圾,垃圾桶也不會(huì)滿,因?yàn)槔皶?huì)自動(dòng)把桶內(nèi)的垃圾轉(zhuǎn)換為空氣。
這就是未來的教室。你們期待嗎?
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇15
暑假的一天中午,火辣辣的太陽把人曬得酷熱難當(dāng)!吃過飯,我看見媽媽在洗碗,就對(duì)媽媽說:“媽媽,您都忙了一天了,就讓我?guī)湍赐氚桑 眿寢尭吲d地同意了。
首先我把袖子挽得高高的,用塞子把下水口堵住。接著我把餐具一古腦兒地塞進(jìn)水池里,給里面放了一些熱水,倒了點(diǎn)兒洗潔凈,我哼著歌把手放下去。忽然用彈了回來。嗨!都怪我粗心,連冷水都忘了加。我擰開自來水龍頭,加上冷水。洗潔凈可真滑,亞麻沾在碗上,似乎涂了一層潤(rùn)滑油,一不小心,一只碗“哧溜”一聲,從我的手里溜了出去。我還沒弄明白是怎么回事,它就“咕咚”一聲鉆進(jìn)了水里,水花濺得我滿臉都是。我只好把它們從水中拿出來,放到櫥柜上一個(gè)一個(gè)地慢慢洗,好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子,在手心里使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”你聽這聲音多好聽呀!忽然不只怎么著,它們從我的手里掉了出去,像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上,我只好撿起來重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干凈了。
通過洗碗這件事,讓我深深地體會(huì)到了媽媽沒天都要干這么多活的辛苦和勞累,也讓我從中體會(huì)到了洗碗的樂趣。
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇16
我家有一張棕色的,方形的木質(zhì)桌子,光滑的表面,涼涼的,摸上去非常舒服。
自從我出生起,這張桌子就陪著我了。我和它之間發(fā)生了很多事。比如說,小時(shí)候的我曾不小心在上面撒過尿。稍稍大些的我,又和媽媽一起在桌上下棋。我和它度過了許多快樂的時(shí)光。
自從我上學(xué)后,它就成了我的專用桌子。我用它來寫作業(yè),擺放書藉以及其它的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)回家后,我做的第一件事便是坐在桌子旁。將作業(yè)擺好,然后開始“動(dòng)工”。
在結(jié)束作業(yè)后,我又拿起桌上的.童話開始看,放松一下自己。桌上有許多我愛看的書,比如格林童話,漫畫,還有許多別的書。平常的時(shí)候,我又會(huì)看一下放在桌上的作文,感受一下不同文章的不同文采。桌上還有一盞臺(tái)燈,白色的,很漂亮,每當(dāng)夜晚來臨時(shí),我便打開臺(tái)燈開始寫作業(yè),白色的燈光將屋子照得亮堂堂的,我也不至于摸黑了。這張桌子用處太多了,說都說不完。
這就是我的桌子!我生活學(xué)習(xí)的好伙伴!
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇17
我從大自然的啟示中明白了,螞蟻這種被我們輕輕一碰就會(huì)死掉的生物也會(huì)有自己的奧秘。
這天,我坐在我家門口感到百般無趣,忽然我看見了一只小螞蟻,它正在一塊餅干旁邊,覺得很奇怪的:這一只小螞蟻在干什么呢?于是我蹲下來仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)了那一只小螞蟻正在那兒用自己的觸角碰了碰那一塊餅干,似乎是在測(cè)量那一塊餅干有多重,緊接著小螞蟻要用手抬了抬那一塊餅干,可是它一點(diǎn)兒也抬不動(dòng),于是螞蟻便回家去了。我以為它放棄了,于是便準(zhǔn)備回家。
可是正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候,突然小螞蟻又出現(xiàn)了,它后面還出現(xiàn)了一群的小螞蟻。
只見它們來到餅干旁邊開始搬,可是小螞蟻卻沒有搬,正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,小螞蟻就用它的觸角有規(guī)律的舞動(dòng)著。我猜想它可能是一個(gè)指揮者,只見這只小螞蟻命令大螞蟻們?cè)诤竺嬗眉缈福∥浵亗儎t在后面用手抬,忽然這時(shí)前面又出現(xiàn)了一個(gè)大面包,這個(gè)小螞蟻對(duì)它們說:“你們先回家放好餅干,放完了再返回這里。”于是小螞蟻們回家了,不一會(huì)兒他們又返回到這里,把面包抬回了家。
一只小螞蟻也許是微不足道的,但是一群螞蟻卻是強(qiáng)大的。小小的螞蟻?zhàn)屛覀兠靼琢艘粋€(gè)深刻的道理:團(tuán)結(jié)就是力量。
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇18
未來的世界會(huì)是什么樣的呢?我想,會(huì)有幾個(gè)國家,每個(gè)國家都會(huì)有不同的國王有不同的風(fēng)俗。
第一個(gè)國家是個(gè)機(jī)器國,這的國王手上有個(gè)圓盤,那個(gè)圓盤一小時(shí)就能造出一個(gè)機(jī)器人,這些機(jī)器人可幫助人類辦任何事,包括上班、干家務(wù)、生孩子……因此,這個(gè)國家的人們四肢逐漸退化,真正的人越來越少,馬路上走的,小區(qū)里住的都是一些機(jī)器,怪不得叫“機(jī)器國”,真是名符其實(shí)啊。
第二個(gè)國家,啊,嚇?biāo)廊肆耍∵@里怎么有很多頭大脖子小的外星人進(jìn)進(jìn)出出啊。這是怎么了?他們又在干什么呢?經(jīng)過打聽,我才知道這天正巧是外星人“造人”的日子。這天,他們先造出一個(gè)機(jī)器人,然后安排一個(gè)外星人進(jìn)入這個(gè)機(jī)器,機(jī)器會(huì)把他的身體打開并做檢查和改造,最后復(fù)制克隆出新的外星人。這些“外星人”壽命都很短,還“逆生長(zhǎng)”——先是老年,然后中年、青年、幼年,因?yàn)椴荒苡行苑敝常荒懿粩嗟赜脵C(jī)器來生產(chǎn)下一代,真是匪夷所思。
第三個(gè)國家是個(gè)恐怖的國家。與前面兩個(gè)國家的先進(jìn)恰恰相反,是一個(gè)落后愚昧的野人國。這里的人每天都在組隊(duì),因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備大戰(zhàn)。因?yàn)樗麄兪且叭耍赃€會(huì)人吃人,當(dāng)然是吃對(duì)方的野人。他們也有各種各種武器:鋒利的石頭刀、飛箭。他們也會(huì)分工:女人做飯,男人打獵,生活很有序,但是很緊張,很血腥也很暴力。
這些未來的國家是不是讓你又怕又恨呢?科技過于發(fā)達(dá)究竟是好事還是壞事呢?我得好好想想……
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇19
我家有一只小烏龜,它肥胖可愛,惹人喜愛。
它的雙眼烏黑發(fā)亮,有一粒沙子般的大小,像兩顆黑寶石。在它的眼睛下面,有兩個(gè)不容易被人發(fā)現(xiàn)的小鼻孔。它的大大寬寬的嘴合起來的時(shí)候,像一條線;張開的時(shí)候,露出了鋒利的牙齒。它的頭橢圓形的,遇到敵人的時(shí)候馬上縮起來。當(dāng)然,還有那背上的“房子”,它的“房子”與蝸牛的“房子”不一樣,蝸牛的“房子”是圓形的,烏龜?shù)摹胺孔印笔菣E圓形的,上面還有一個(gè)六角形的花紋。它的四肢發(fā)達(dá),強(qiáng)健有力。它的尾巴短短的、小小的`。
在它吃飯的時(shí)候,可好笑了。它需要幾塊小肉和一碗水。如果你給它一大塊的肉,它一定咬不動(dòng),更不要說吞到肚子里去了。它吃肉的時(shí)候,總是用前足動(dòng)一動(dòng)肉,看看有沒有危險(xiǎn),再用鼻子聞一聞,然后才咬進(jìn)嘴里,細(xì)嚼慢咽地吞到肚子里去。最后,它慢條斯理地去喝水了。
它吃飽了飯,就要去游泳了。在水池里游呀游,腳在用力地劃。別看它吃飯的時(shí)候慢條斯理的和個(gè)子小,它游泳可快了!“嘩啦、嘩啦--”一轉(zhuǎn)眼,它在我的水池里游了好幾圈呢!
我家的小烏龜可愛嗎?我每天看著它快樂地成長(zhǎng),心里覺得很高興!
創(chuàng)意作文四年級(jí)下冊(cè)篇20
上個(gè)月我媽說給我買冰鞋,但是過了這么久,我媽還是沒有遵守諾言。今天我媽高興的時(shí)候,我發(fā)起了新的“攻勢(shì)”。
“媽媽!”我笑著迎上去。
“為什么?”
“你是不是忘了什么?”我禮貌地說。
“有嗎?沒有!”媽媽看起來很困惑。
“你上個(gè)月答應(yīng)給我買冰鞋!”我等不及了。
“哦,怎么了?”母親恍然大悟。
“你今天能帶我去買嗎,親愛的媽媽,好媽媽?”我扮演一個(gè)滿臉笑容的女人。這個(gè)招數(shù)不行,我就崩潰。
“沒有!”我媽變了臉。“我買不到!”唉,為了我的寶貝,我要用“殺手”——磨礪人的魔力!
“不不不!親愛的媽媽,我真的,真的想要冰鞋,請(qǐng)給我買下來!拜托,我保證好好學(xué)習(xí),天天向上!在家好好干,好好為你服務(wù)!”我緊緊抓著媽媽的裙子,滿滿的真誠。
“行了,行了!買入買入!”我媽受不了我的“連珠炮”,只好同意。
“耶!成交!”我激動(dòng)得跳了起來。
感謝我今天多嘴!