寫作文之前要明確文章的主題和目的，確定要表達(dá)的中心思想，以及要達(dá)到什么效果。優(yōu)秀的四年級(jí)上冊(cè)作文的例文是怎么寫的？小編給大家整理了四年級(jí)上冊(cè)作文的例文，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇1

我的鄉(xiāng)下雖然沒有大城市的繁華，也沒有大城市發(fā)達(dá)的科技。可是，它卻有一種獨(dú)特的美。這種美在城市是看不到的，也感覺不到的。清明，我就和媽媽去我的鄉(xiāng)下欣賞鄉(xiāng)村的美。

一來到鄉(xiāng)村，一股新鮮，清爽的空氣鉆進(jìn)了我的鼻孔里。空氣中還夾著一股花的香味。這種空氣不像大城市那種被污染過的空氣。

鄉(xiāng)村的屋子都是紅磚綠瓦，我感到了一種樸素的感覺。屋子的前面都架了瓜棚。瓜棚上有水瓜，絲瓜……那綠色的藤就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子爬上了屋檐。屋后有一個(gè)菜園，里面有芥蘭，白菜，菜心等許多菜。它們都探出頭來，看看自己的伙伴，看看這美麗的鄉(xiāng)村。

菜園的后面是一個(gè)不大不小的魚塘，魚塘里養(yǎng)了許多魚兒，它們?cè)谒型屡菖荩€和同伴嬉戲。魚塘里還搭了一個(gè)棚，棚里面有許多雞，還有1000多只鴨子。鴨子在魚塘上游來游去，我走一步，它那小小的眼睛望著我，眼里還帶著恐懼。我又向前走一步，它就立刻游到水里面，也有些鴨子逃到了其他地方。

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇2

今天是大年三十，從早上就開始忙了，到了晚上，我們才閑下來，這時(shí)，我們才想起來放鞭炮，我拿打火機(jī)把一根香點(diǎn)著了，我有一點(diǎn)怕放鞭炮，每年看爸爸他們放鞭炮，心里總有點(diǎn)躍躍欲試，今天我一定要征服這個(gè)小攔路虎，讓自己不再膽小。　　

我慢慢拿起香，靠近鞭炮的時(shí)候，就以掩耳不急迅雷之勢(shì)，把手縮了回來，我等了一會(huì)，沒有一點(diǎn)反應(yīng)，我過去看了一下，那鞭炮別說找了，就連碰也沒碰著，我不免有些失望，但我想了又想：“我不應(yīng)該喪失這份勇氣，失敗乃成功之母，一句歌詞說的好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨便成功’對(duì)呀，現(xiàn)在不正是那風(fēng)雨時(shí)刻，只要我夠堅(jiān)強(qiáng)，就能迎風(fēng)而上，披荊斬棘，加入成功人士的行列了嗎?”　　

再說現(xiàn)在放棄不就成了老太太上雞窩—笨蛋了嗎?我可不能讓家人小瞧我，看著那鞭炮也好像說：小樣，點(diǎn)不著了呢!我有一點(diǎn)氣憤，我一定要把你放起來，我第二次拿起香走了過來，點(diǎn)了一下，一冒出火星，我就往回跑，過去一看是剛才火小，我有一點(diǎn)失望，便想讓爸爸幫我點(diǎn)，但我想現(xiàn)在去求他們豈不是太讓人笑話了，我想：別害怕穩(wěn)住來點(diǎn)，就一定能行。我這回拿著香慢慢走到跟前。"沒事的!”果然鞭炮被我點(diǎn)燃了。　　

今天我成功了!

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇3

】

在我上小學(xué)前，我和媽媽住在她執(zhí)教的學(xué)校里。那時(shí)，爸爸在市里上班，我們兩個(gè)人的生活是我兒時(shí)最美好的回憶。

在我的印象里，媽媽整天都忙，不過無論多忙都讓我早飯吃好，比如變著法讓我吃雞蛋，喝牛奶，還說這些東西有營(yíng)養(yǎng)，能長(zhǎng)個(gè)子。還真像媽媽說的那樣，我在同齡的五、六個(gè)小伙伴里，我的個(gè)子，理所當(dāng)然成了他們的老大。

那時(shí)，媽媽的教育正和我意，就是在上小學(xué)前讓我充分的玩，只要玩的快樂。不過她有一個(gè)要求，玩的時(shí)候，一定要保證自己的安全，但是，有一次，我還是讓她受到了驚嚇。那時(shí)，媽媽正在上輔導(dǎo)課，我和學(xué)校里的小朋友楊森、馬浩從幼兒園放學(xué)后早早回到了學(xué)校，也不知是誰(shuí)的主意，我們?nèi)齻€(gè)爬上了一米高的花壇，準(zhǔn)備來個(gè)比賽，我自認(rèn)為他們都不是我的對(duì)手，一會(huì)兒正著跑，一會(huì)兒倒著跑，正得意的時(shí)候，腳下一崴，直直的從花壇上摔了下來，當(dāng)時(shí)我只知道鉆心的疼，哭聲一個(gè)校園都能聽到。只見媽媽從教室里沖了出來，抱著我的身子直發(fā)抖，那種神情我至今都清晰的印在腦子里。好在沒有骨折，不過腳還是疼了幾天，在那幾天里，媽媽拉著我的手，說了好多話，還有沒有照顧好我的自責(zé)。直到現(xiàn)在，我都不再輕易玩冒險(xiǎn)的游戲。

母愛，是那樣的溫暖，或許給我們感覺不過是那樣的輕輕，但它一直一直環(huán)繞在我們的身邊。

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇4

今天是“三八”婦女節(jié)，也是我們媽媽的生日，我沒有什么特別的禮物送給媽媽，就寫一篇作文當(dāng)作禮物送給親愛的媽媽。

媽媽，您有一雙勤勞的手，這雙手雖小，卻流下了歲月的痕跡，顯得粗糙不堪。不過，我們家卻離不開您這雙手。每天，您為我們姐妹倆和爸爸還有這個(gè)家操勞著;一大早，您就忙開了，起床第一件事情是我們倆洗臉、梳頭、燒早飯、拖地……晚上下班回來還要燒晚飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)……總之，每天都有一大堆的事等著你去做。我每天看著你忙忙碌碌的做事，我真希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，能為您分擔(dān)一些家務(wù)事。現(xiàn)在我只能對(duì)您說：“媽媽，您辛苦了!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您對(duì)我的期望!“

媽媽，您還有一雙靈巧的手。從小我就喜歡穿您為我們編織毛衣，至今我還穿著您為我織地那件紅色的毛衣去上學(xué)。每天您還為我們?cè)S多各種各樣很漂亮的辮子，同學(xué)們非常羨慕我們有一個(gè)好媽媽，您還寫得一手的好字，文章寫得也不錯(cuò)，經(jīng)常為我們姐妹倆輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽，我還想對(duì)您說：祝您身體健康!生日快樂!節(jié)日快樂!“

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇5

在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，住著許多戶苗族人家，只有一個(gè)名字叫小芬的'和她的媽媽是漢族人。

有一次，小芬放學(xué)回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)以后，她就把家里打掃得干干靜靜的時(shí)候覺得沒事做時(shí)，小芬看見了隔壁王奶奶正在忙這忙那。小芬想：王奶奶年紀(jì)大了，身體不好使，小芬就決定幫助王奶奶做事。那小芬還小，只能擦擦桌子或干什么的。這時(shí)王奶奶出來對(duì)小芬說：“小芬，謝謝你！”小芬害羞地回答道：“不用謝。王奶奶。”

回到家里，小芬把這件事告訴了她媽媽，媽媽笑著告訴小芬一定要多幫助王奶奶。

于是，小芬每天回家做完作業(yè)都會(huì)去幫助王奶奶家?guī)椭跄棠套黾覄?wù)。把她當(dāng)成親奶奶來照正當(dāng)小芬在幫王奶奶洗衣服的時(shí)候王奶奶迎了過去把小芬緊緊抱在了自己的懷里并對(duì)小芬說：“小芬，你每天都這么幫助我，我又不知道該怎么回報(bào)你。”小芬問王老奶奶：“老奶奶，您天天一個(gè)人在家嗎？”王奶奶說：“本來我有三個(gè)女兒和兩個(gè)兒子，但他們都去城里打工了，只剩下我這個(gè)老太婆看家。但你讓我重獲了家庭的溫暖，謝謝你，孩子！

小芬聽了，心里比吃了蜜還甜。

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇6

每當(dāng)我在喝酸奶時(shí)，總是會(huì)想起一位老奶奶，想起我和她之間的一件事。

在我上四年級(jí)時(shí)，媽媽就每天給我二元四角錢，讓我自己去買酸奶。在賣酸奶的地方有一位老奶奶，她經(jīng)常幫著給老板看店。老奶奶大約六十來歲，身體算不上結(jié)實(shí)，但也不顯單薄。我每次從她手里接過奶瓶時(shí)，她總是微笑著囑咐：“小心點(diǎn)，別摔了。”有一天，天氣很冷，一放學(xué)我就去買酸奶。快到店時(shí)，我見老奶奶拿出奶準(zhǔn)備喝，她見我來了，連忙放下手中的奶瓶招呼我：“你又來買奶了。還要和昨天一樣的嗎？”我回答說：“好吧。”我看了看桌上的奶，問：“老奶奶，您也要喝奶呀？”她聽了，笑呵呵地回答說：“是呀，人老了總得補(bǔ)補(bǔ)身子吧。”說著就把奶遞給了我，我把錢給了她。老奶奶接過錢，又轉(zhuǎn)身去拿第二瓶，她過了一會(huì)兒又把第二瓶給了我，笑呵呵地囑咐我：“當(dāng)心點(diǎn)兒，拿好，別……”她的話還沒說完，不知道是我沒接住，還是她沒拿穩(wěn)，“乓”的一聲奶瓶掉在地上摔碎了，我心想：瓶子摔碎了可是要賠錢的，我酸奶也喝不成了，我身上也沒有錢了，這可怎么辦呀？算了還是回家再說吧。想著想著我就走出了商店。這時(shí)，老奶奶叫住了我，我想：她肯定是叫我賠錢。我轉(zhuǎn)過身去，老奶奶拿著剛才準(zhǔn)備喝的那瓶奶走了過來，對(duì)我說：“你把這瓶奶拿去吧。”我小心翼翼地接過奶，想說什么，可又把話吞了回去。在回家的路上，我腦海里不斷地浮現(xiàn)出老奶奶的身影。

這件事雖然過去快一年了，但每當(dāng)我路過那個(gè)店或去買酸奶時(shí)，總會(huì)想起這件事，總會(huì)想起那位老奶奶。

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇7

我的祖國(guó)，地大物博；我的祖國(guó)，萬(wàn)河交匯；我的祖國(guó)，壯麗遼闊。我愛我的祖國(guó)，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！

我的祖國(guó)，地大物博：它有著遼闊的土地，一望無邊的田野，波光粼粼的大海，涓涓細(xì)流的小河……我的祖國(guó)，它有著豐富的物質(zhì)文化，礦產(chǎn)、水資源、自然能源……我的祖國(guó)，它有著壯麗的風(fēng)景，那黃土地，深厚的底蘊(yùn)，吸引著千萬(wàn)人，那母親河，發(fā)源的西藏巴彥喀拉山，孕育著我們多少代中華兒女，還有那塔里木河、四川盆地、多水的江南丘陵，它們構(gòu)成了一幅幅動(dòng)人的水彩畫，展現(xiàn)了中國(guó)的美與壯麗！

我愛我的祖國(guó)：它壯麗遼闊，它有著廣闊的邊界，黃巖島、釣魚島、臺(tái)灣島，都是他的“子民”，祖國(guó)的寸土都是神圣的，我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土完整，愛我中國(guó)！！

釣魚島事件給我的觸動(dòng)很大，我們應(yīng)當(dāng)?shù)种迫肇洠瑦畚抑腥A，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，愛我中華，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，愛我中華！

同學(xué)們，要想中國(guó)不再被人蹂躪，我們就應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上，為中華之崛起而讀書！！

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇8

她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，蘋果似的臉兒，她梳著蘑菇頭，就像長(zhǎng)大了的櫻桃小丸子。她很幽默，責(zé)任心很強(qiáng)，我們都把她當(dāng)作自己的朋友，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們的班主任——范老師呀！

記得有一天下午，我們?nèi)喽紱]精打采的，眼皮沉得像塊石頭，范老師一見此景，就靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我們說：“給你們出個(gè)題吧！用‘有的……有的……’造個(gè)句子。”看我們?cè)诮g盡腦汁地想，我們的“大朋友”又說：“先給你們舉個(gè)例子吧！——我到商店去買東西，問營(yíng)業(yè)員‘有牙膏和牙刷嗎？’營(yíng)業(yè)員說：‘有的，有的，你說的都有！’”我們聽了后哈哈大笑起來，頓時(shí)有了精神。

范老師不但幽默，還很負(fù)責(zé)任呢！記得有一次下午放學(xué)，爸爸說來接我，可是左等右等，都不見他來，這時(shí)爸爸的朋友出現(xiàn)了，說是爸爸讓朋友來接我，我高興極了，背著書包就想和叔叔走，可是范老師卻不放心，擔(dān)心我被“騙走”，就打電話與我爸爸核實(shí)了一下，得到爸爸的確認(rèn)后，我們的“大朋友”范老師才放心地讓我和叔叔回家了。

這就是我最喜歡的“大朋友”——可愛又負(fù)責(zé)的范老師!

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇9

生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。

今天放學(xué)后，我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚喂食。剛走進(jìn)它，它就在水缸里

歡蹦亂跳，似乎很興奮。我撒了一些食料，蹲下身子，靜靜的觀察著它。

只見它沖上水面，用小嘴觸吻到了一粒食料，慢慢地，食物被吃完了，它又竄回到水底，在水草間溜達(dá)了幾圈，停在了原位，鼓鼓的眼睛直盯著我，我好像也明白了它想要表達(dá)的謝意，微微地笑了。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性，似乎知道誰(shuí)是它的主人。每次當(dāng)__近它時(shí)，它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確，我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料，果然不出我所料，小金魚它是有記憶的，它能認(rèn)出自己的主人。

啊！大自然真是太奇妙啦。朋友們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧！

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇10

不知不覺，大年已經(jīng)到了。小區(qū)里的每家每戶都貼上了漂亮的春聯(lián)與窗花。除了貼春聯(lián)這個(gè)習(xí)俗還有非常多其他的習(xí)俗，下面讓我們一起來了解了解這些習(xí)俗吧!

在貼福字時(shí)，爸爸把門上所有的“福”字都貼倒了，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你的‘福’字貼倒了，趕緊把它們撕下來重貼。”爸爸說：“你以前不知道，現(xiàn)在爸爸告訴你吧!‘福’代表福運(yùn)與福氣，貼‘福’是民間傳統(tǒng)習(xí)俗。把‘福’倒過來是指幸福已到、福氣已到。”聽了爸爸的介紹，我才知道為什么要將“福”字倒過來貼了，我恍然大悟。

還有為什么過年要放鞭炮呢?傳說，年是只兇猛的大怪獸，會(huì)吃人的牲口，它循環(huán)365天就會(huì)出來一次，人們十分懼怕，但是它怕光與響聲，因此人們就燃放非常多帶光的鞭炮來驅(qū)趕它們。為了確保安全人們還會(huì)在這一天做一頓豐盛的團(tuán)圓飯，吃完靜等12點(diǎn)，開始大量燃放鞭炮，放鞭炮擊退年獸，年獸被趕跑了，人們就安全了，又有一個(gè)新的開始。所以十二點(diǎn)就有了守歲的習(xí)俗。

這就是春節(jié)習(xí)俗。除了這些還有非常多其他的習(xí)俗，比如吃餃子，包春卷，看花燈等等。為了體驗(yàn)更多的春節(jié)習(xí)俗，我們大年初五還去楊柳湖去看了花燈，有各式各樣的花燈：財(cái)神爺爺、鯉魚跳龍門、秦淮八艷、十二生肖、深海明珠......讓我大飽眼福。希望大家在以后的春節(jié)里用心體會(huì)春節(jié)習(xí)俗，感受中華文化的博大精深。

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇11

嗨，大家好，我是暄暄公主。我平時(shí)十分喜愛讀書，在我空閑時(shí)，我會(huì)靜下心來，泡一杯清茶，獨(dú)坐窗前，捧一本書，忘卻紛繁喧鬧的世界，只是自由地徜徉在書的海洋中，讓心靈得到沉淀，每每讀到夜深人靜才和衣而睡。與書為伴的日子雖然有時(shí)有些寂寞，卻多了幾分清閑，幾分愜意。

一本本厚厚的名著塞滿了我嗜書的心靈，讀書讓我受益匪淺。讀《名人傳》，我知道了“歲不寒，無以知松柏。事不難，無以知君子，”我們要乘風(fēng)破浪，做一名勇敢的駕駛生命之舟的船長(zhǎng)；讀《海底兩萬(wàn)里》，我懂得了命運(yùn)總是眷顧勇士的，在學(xué)習(xí)上，我們也要鼓起勇氣，像尼摩船長(zhǎng)一樣，打開成功之門；讀《青鳥》，我明白了幸福并不像人們說的那樣難以尋找，其實(shí)幸福就在咫尺之間，只要用心去感悟生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)隨便捧一把都是滿滿的幸福；讀《老人與海》，我體悟了人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可能被打敗，失敗乃成功之母，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)該像桑提亞哥那樣永不言棄，執(zhí)著追求……

書，凈化了我的心靈，開闊了我的眼界，豐富了我的知識(shí)……讓我們一起在書的海洋中遨游吧！

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇12

生活中有許許多多的困難。困難是一種阻攔我們進(jìn)步的東西。我們要想進(jìn)步就要戰(zhàn)勝它，打到他。生活中對(duì)我來說困難很多，比如：洗衣服、刷書包等等。但對(duì)我來說他是對(duì)我的困難——?jiǎng)澔鸩瘛?/p>

我拿起火柴盒，再拿起一根火柴棍，剛剛放到火柴盒邊，有拿了起來，心想：萬(wàn)一，燒到手怎么辦，不對(duì)，不是說了今天要戰(zhàn)勝它的呀。于是我又放了上去，可遲遲不敢往下劃，”算了吧，還是以后在戰(zhàn)勝它吧。可是，今天都發(fā)了誓了，怎么能這么不講信用呢？“我又拿了起來。

我左手拿著火柴盒，右手拿著長(zhǎng)著‘紅腦袋’的火柴。第一次的時(shí)候，我使勁太大，把火柴棍劃斷了。第二次，我使得勁太小，不但沒有劃著，反而把我的手劃破了，生疼生疼。我真想放棄呀，我今天不戰(zhàn)勝它，以后怎么戰(zhàn)勝它呀。于是我又拿了起來……

”1、2、3“嘩的一聲，火柴棍上燃燒起了‘成功’的火焰，我歡呼了起來，心想：我終于戰(zhàn)勝了它，原來并不是我想象中的那么的可怕。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天，我戰(zhàn)勝了困難的那一天。

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇13

我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜歡和她玩，她也給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>

她是一個(gè)很可愛的女孩，圓圓的`臉蛋兒，一頭烏黑的短發(fā)，很小很小的眼睛，笑起來眼睛瞇成一條線，體型較胖，樣子很是可愛，惹人愛！

她是一個(gè)樂于助人的女孩，假如同學(xué)有困難，她會(huì)盡力幫助他們，我也受到過她的幫助：那時(shí)上二年級(jí)，在美術(shù)課上，老師讓我們用蠟筆畫一幅畫，可是我忘帶了，她一看，二話沒說，就把蠟筆借我用。下課后，我對(duì)她說：“謝謝！”她忙說：“不客氣，不客氣，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀！”

她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩，在每一個(gè)不會(huì)讀的字上都會(huì)有讀音，不會(huì)的題認(rèn)真想，實(shí)在是想不出來的就去問老師和同學(xué)，一定弄明白才善罷甘休。

我有一個(gè)好朋友，我們互相幫助，生活在一個(gè)充滿愛的教室里！！！

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇14

今天，我要回家了。

天氣十分晴朗，蔚藍(lán)的海浪拍打著岸邊的石，啪啪作響，聲音似乎有一種節(jié)奏感。我和爸爸媽媽要從奶奶家回家去了。

奶奶家有一棵大枇杷樹，結(jié)出來的果子可甜了！前院有兩只母雞和二十多只小雞。奶奶還有一塊田，我經(jīng)常看到爺爺趕著黃牛犁地。在果子成熟的季節(jié)，我就幫奶奶搬蘋果和葡萄。我還和奶奶家附近的小孩玩“水果大戰(zhàn)”。我們拿著一些果子扔來扔去，還把大樹當(dāng)“掩體”。看見有賣果汁的，就跑過去買果汁了。

在路上，我看見了一只大狗在追兔子，許多人吆喝著賣東西，我盯上了一個(gè)烤肉攤，就跑過去買烤肉了。看到地上有個(gè)西瓜，丟下烤肉去滾西瓜了，結(jié)果西瓜掉溝里了。

到了碼頭聽見了“嗚——”的聲音。輪船開動(dòng)了。在船上，我看見了茫茫的大海和海面上隆起的幾座小山。船，離奶奶家越來越遠(yuǎn)……

下了船，下了車，我們到家了！

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇15

今天，我和舅媽、表姐一起去敬老院獻(xiàn)愛心。

走進(jìn)敬老院的大門，我立刻感受到了破舊不堪的氣息。木門是破的，房子上的油漆也有脫落。但是，我們一行人還是來到了一個(gè)稍大的房間，準(zhǔn)備獻(xiàn)愛心。

獻(xiàn)愛心活動(dòng)開始了！首先是表演節(jié)目。一群弟弟妹妹、哥哥姐姐們表演了唱歌、跳舞、演奏樂器、表演小品等節(jié)目。爺爺奶奶們看了之后，都笑了起來，不住地說好，好。接著，我們給爺爺奶奶切了西瓜。紅紅的西瓜映紅了爺爺們的雙頰，甜甜的西瓜就像奶奶臉上甜甜的笑容。我相信，這些西瓜爺爺奶奶吃了后，那絲絲涼意會(huì)永遠(yuǎn)留在他們的心里。

然后，我們給爺爺奶奶們送了一些小禮物，希望他們一看見禮物就想起我們，幫助過他們的義工團(tuán)隊(duì)！最后，我們和這些五保老人們合了影，給這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

通過這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我感覺生活中有很多人很可憐，很不幸，我一定要學(xué)會(huì)滿足。

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇16

過去，同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候都要背著重重的書包，非常重，而且還不利于身體成長(zhǎng)。但現(xiàn)在同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候身上都沒有了書包，這是怎么回事呢？那是因?yàn)槲野l(fā)明了一個(gè)懸浮多功能椅，讓我來帶大家看一看吧！

當(dāng)然，既然叫懸浮多功能椅，椅子下面肯定有一個(gè)懸浮板，這個(gè)懸浮板可以減少些空氣的阻力，讓椅子跑得更快。椅子采用了光敏材料，光敏材料可以讓照到陽(yáng)光的地方變換出的顏色。一邊的扶手上有一個(gè)小桌板，它可以彈出美味的食物。椅子的座位兩側(cè)各有一個(gè)機(jī)械手，這些時(shí)候可以幫你拿東西。其中一個(gè)扶手上有一個(gè)孔孔旁邊有一個(gè)按鈕，只要你按下這個(gè)按鈕，孔里面就會(huì)彈出一個(gè)超大的雨傘，雨傘采用了納米防水材料，不會(huì)沾上一滴水。扶手上還有一個(gè)導(dǎo)航語(yǔ)音按鈕，這個(gè)按鈕采用了聲敏材料，只要你按住它，說出你想要去的地方，它會(huì)自動(dòng)識(shí)別出你要去的地方，并且規(guī)劃好最近的路線，直奔目的地。這個(gè)神奇的椅子還匹配有手環(huán)，只要你戴上手環(huán)，要呼叫椅子的時(shí)候就點(diǎn)擊一下手環(huán)上的呼叫按鈕，長(zhǎng)按三秒鐘，椅子就會(huì)自動(dòng)定位你的位置，“跑”過來喲。

怎么樣，我發(fā)明的懸浮多功能椅是不是很厲害呢？

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇17

步入初中，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師。我有很多個(gè)老師，每個(gè)老師各自的__格特點(diǎn)也不同，比如數(shù)學(xué)老師，喜歡執(zhí)著；歷史老師，和藹可親……

但是在這些老師中，我最喜歡英語(yǔ)老師。他有火一樣蓬勃的頭發(fā)，表示出他那活潑的__格；他有一張愛笑的臉，散露出他詼諧幽默的心態(tài)；深邃的眼睛略帶藍(lán)色，有一種不能不讓人笑的感覺，整個(gè)描寫出他活潑幽默的__格。

一次上課，英語(yǔ)老師一邊上網(wǎng)查歌，一邊叫我們讀單詞。過了一會(huì)兒，單詞讀完了歌也下完了。老師就打開歌詞，打開千千靜聽放歌。老師說：“我們來唱首歌吧！叫Bingo！”說完，老師用手拿起指揮棒，走了下來，一邊指揮著我們，一邊唱歌。大家都非常感興趣，尤其是唱到“B——i——n——g——o！”的時(shí)候，老師唱得非常大聲，臉上洋溢著笑容，手搖來?yè)u去，嘴巴成“O”形，身體傾斜著。我們看到這幅情景，笑得前仰后俯的。歌唱完了，老師不慌不忙地說：“現(xiàn)在我們來做一個(gè)小游戲吧！首先，先抄好25個(gè)單詞，之后我再念單詞，念到你寫的那個(gè)單詞你就畫一下，當(dāng)你連續(xù)畫了五個(gè)并排單詞時(shí)，你就喊‘Bingo’！有獎(jiǎng)勵(lì)加分的哦！懂不懂？”之后，我們興致勃勃地抄好了單詞，等待著老師來報(bào)。英語(yǔ)老師故意地清清嗓子，提醒我們快開始了，要做好準(zhǔn)備。可是我們卻被老師這個(gè)動(dòng)作搞得哈哈大笑起來……

隨著第一個(gè)單詞的開始，大家都在認(rèn)真地畫單詞。20秒鐘過后，教室里突然響起一聲“Bingo”，剛要下講臺(tái)的老師的腳步停在了半空中，眼睛瞪得大大的，吃驚地望著那位喊“Bingo”的同學(xué)，愣了幾秒才說話：“哇，你也太幸運(yùn)了吧，我才報(bào)了5個(gè)，你一下子就Bingo了，太牛了吧！加分！”之后一個(gè)個(gè)Bingo聲響起了，可把英語(yǔ)老師圍地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的。英語(yǔ)老師說：“怎么這么多呀！我都快忙不過來了！”“鈴鈴鈴”下課了，我笑嘻嘻地對(duì)老師說：“老師，您這下可以輕松輕松了啊！”老師聽了，哈哈地笑了。

哈哈，這就是我們幽默活潑的英語(yǔ)老師了，怎么樣，羨慕不？

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇18

它有一身潔白的皮毛，一對(duì)三角形的耳朵，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，大家猜一猜，這是什么小動(dòng)物呢?

哈哈，答對(duì)了，它就是小貓。我的小貓叫咪咪，它是我的好朋友。每天我放學(xué)時(shí)它都會(huì)來接我。咪咪躲藏在人群中，等我們的隊(duì)伍解散了，它就會(huì)跑到我的身邊粘著我，然后我們一起回家。到了家里，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給它吃好吃的貓糧。它吃起來嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，只要一直看著它吃，有時(shí)我都想嘗嘗呢。我到房間寫作業(yè)，咪咪吃飽了，就會(huì)趴在我旁邊靜靜地看著我，我知道，它是在我寫完作業(yè)陪它一起玩呢!可是等了一會(huì)兒，它的懶勁兒就上來了，眼睛慢慢地瞇成一條縫，真可愛。

有一次我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，弟弟進(jìn)屋拿走了我的鋼筆，他調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉就跑開了，沒了鋼筆我寫不成作業(yè)。這時(shí)，只見咪咪跟著弟弟跑了，當(dāng)?shù)艿馨唁摴P放在沙發(fā)上去玩玩具的時(shí)候，咪咪叼起鋼筆跑到了我面前，仿佛在說：“主人，鋼筆我?guī)湍隳没貋砹耍憧鞂懽鳂I(yè)吧!”我趕緊伸手摸了摸咪咪的頭，又拿了些貓糧喂它，看著它吃的津津有味，我真開心。

這就是我的“好朋友”小貓咪咪，它是不是很可愛呀!

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇19

老師，在這里我代表全班同學(xué)向你說聲謝謝，并祝你越活越年輕。俗話說得好，老師是辛勤的“園丁”，培育著祖國(guó)的“花朵”；老師是“蠟燭”，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師是“擺渡人”，把我們送到知識(shí)的彼岸；老師是一層一層的“階梯”，讓我們踩著去攀登知識(shí)的高峰!

我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期，我們雖然沒有考出令你理想的分?jǐn)?shù)，但是你卻為了我們，早出晚歸。記得上次，你還因?yàn)樵缙鸲忻傲恕Ｄ憧嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!在這里，我要向你再說聲對(duì)不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分，離考試前我還對(duì)你說考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上，而我，又忘記了你對(duì)我們說的話“考試完要好好檢查，不會(huì)的題要認(rèn)真思索”。

老師，請(qǐng)你相信我，我保證期末考試考個(gè)理想得分?jǐn)?shù)來報(bào)答你對(duì)我們的教育之恩。老師，請(qǐng)你看我的表現(xiàn)吧！

四年級(jí)上冊(cè)作文的例文篇20

在大姨家我和姐姐準(zhǔn)備出去散步，剛出門就看見一只小狗。姐姐告訴我，那是一只小土狗，但它也有自己好聽的名字，叫中華田園犬。我和姐姐準(zhǔn)備收養(yǎng)它。

它有小小的頭，一雙尖尖的耳朵下鑲嵌著兩顆黑寶石似的眼睛，炯炯有神，幾根細(xì)胡須微微飄動(dòng)。它身上遍布黃毛，腳上有一些白毛，一條尾巴在飛速的擺動(dòng)。可愛極了!

它雖然可愛，但是非常臟。

第二天早上，姐姐命令我去倒一盆熱水和一盆冷水，我二話不說就開始執(zhí)行任務(wù)了。我去廚房接水，但一看，一滴水都沒有，只好到外面洗衣服的地方去接水。我費(fèi)了九牛二虎之力把水倒進(jìn)盆以后，又匆匆忙忙去倒熱水了。我拿起熱水壺，由于控制不好水量，一下子倒多了，生怕燙著小狗，又心急火燎的去接冷水，終于完成姐姐交給我的任務(wù)。

姐姐把小狗倒進(jìn)水盆里，它因?yàn)楹ε驴偸窍胩映鋈ァＳ谑墙憬阕屛易プ⌒」泛笸龋?dāng)我抓到它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它瑟瑟發(fā)抖。但沒辦法呀，澡總是要洗的。姐姐先用清水將它淋濕之后，涂上沐浴露，一會(huì)時(shí)間就搓出了豐富的`泡沫;接著用清水給小狗沖干凈。姐姐見小狗抖得厲害，就迅速拿起吹風(fēng)機(jī)將小狗吹干。之后，它像是解脫了一樣到處亂跑，在鄰家院子里蹭來蹭去，簡(jiǎn)直讓人崩潰。它竟然變得比鍘撿來的時(shí)候還臟。這小狗簡(jiǎn)直太調(diào)皮了!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要跟小狗分離了。由于小狗太搗蛋，總是把外婆家搞得雞飛狗跳，無奈之下，即使我再舍不得也只好把小狗放生了。

如今，雖然分別已經(jīng)有兩個(gè)多月了，但我卻時(shí)常想起那只可愛又調(diào)皮的小狗!