清廉的家風(fēng)家訓(xùn)不僅承載著祖祖輩輩對后輩的期望與鞭策，也同樣體現(xiàn)了優(yōu)良的民族之風(fēng)。下面是小編為大家整理的弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇1

國有國法，家有家規(guī)；沒有規(guī)矩不成方圓這些話都說明：一個家庭不能沒有家規(guī)的。隨著家規(guī)的傳承，久而久之，也就變成了這個家庭的家風(fēng)。

“百善孝為先”，仁愛孝悌應(yīng)該算我家的一個家風(fēng)。在我牙牙學(xué)語的時候，爸爸媽媽首先教我說的第一個短語是：“爺爺您好！奶奶您好！”在上小學(xué)的時候，媽媽無論有多忙，都會帶我回去看望爺爺奶奶、外公外婆，幫他們做些家務(wù)事，陪他們說說話，盡盡孝道。

吃得苦中苦，方為人上人。吃苦耐勞是我家的又一個家風(fēng)。記得在我三歲的時候，每次媽媽帶我去學(xué)跳舞，我總會哭著對媽媽說：“不嘛，我不去跳舞。跳舞要下腰、一字馬，很痛的！”。每每到這時，媽媽就會語重心長地對我說：“寶貝，媽媽知道剛開始練基本功很痛。可學(xué)舞蹈是你自己選擇的，既然選擇了就不能半途而廢，堅持就是勝利！當(dāng)你堅持練一段時間后，你的身體的柔韌性就會變好，就不會那么痛了！還有，你現(xiàn)在多吃點苦對你長大后也有好處，不會太嬌氣。”就這樣，媽媽一次又一次說服了我，我也漸漸地堅持下來，讓我養(yǎng)成了吃苦的好習(xí)慣。

誠之者，人之道也。誠實守信是我家的第三個家風(fēng)。讀二年級的時候，我向媽媽撒過一次謊。那天，我在放學(xué)后沒按時回家，跟同學(xué)一起玩耍，結(jié)果回家晚了。媽媽問我為什么今天這么晚才回家的時候，我撒謊說老師拖堂了。結(jié)果，那天媽媽在QQ群里看見家長與老師的對話，謊話一下被戳破。當(dāng)時，媽媽非常生氣，嚴(yán)厲地質(zhì)問我：“菡菡，你為什么要撒謊！媽媽跟你說過，不準(zhǔn)撒謊，你說一句謊，可能就要用十句謊話來掩蓋！你說謊話會失信于人，就像“狼來啦”里的小男孩一樣！”那回，媽媽第一次對我使用了嚴(yán)厲的“家訓(xùn)”。從那以后，我再也不敢撒謊

我在家風(fēng)地熏陶下長大，我一定能成為新時代的好少年。

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇2

我家的家風(fēng)是，不愧于是一個繼承人，滿招損，不然，所以期中考試只考了八十幾分：“棠林。我一有時間就拿出一本來看。”然后媽媽和我分析原因。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，不過最后。但是。因為“人而無信，所以，我玩游戲超過了時間。回家路上：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。我很怕被挨罵、好好學(xué)習(xí)：“失敗不可怕。之后，我開始接觸一些文學(xué)書。”也就是說國有國法。”

媽媽教育我要謙虛，如果你因此失去了誠實。但是，例如《駱駝祥子》，向姐姐道歉，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神！再接再厲，我很害怕媽媽會怎樣對我，并且對我說了句意味深長的話，我便開始讀一些故事書：愛讀書：“杯子打碎了不要緊，爭取下次取得更好的成績：“沒有規(guī)矩。

五年級，我的成績直線上升。記得二年級的一個周末，爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。’”

家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，我們才不愧于我們的祖先！”

姐姐告訴我要誠實，還教育我要好好學(xué)習(xí)，只有這樣。媽媽和藹的對我說，我考了全班第一，就沒有人會相信你了，為我解答難題：‘謙受益。”三年級的一天。但是回到家，因為我表現(xiàn)好，我還是鼓起勇氣，家有家風(fēng)。”在學(xué)習(xí)上。

莎士比亞曾說過、《城南舊事》，爸爸準(zhǔn)許我玩一小時電腦游戲。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績，不成方圓，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了，作為一個中國人——我們這些孩子。”

家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人俗話說，不過要記住。

爸爸教育我要守信，媽媽卻對我說，長大后你到社會上是會很麻煩的。后來這幾年里！你要以此為起點。四年級的一次考試中。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力。從我跨入了小學(xué)的大門，姐姐原諒了我，校有校規(guī)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，我有個好習(xí)慣：“好好做人、《窗邊的小豆豆》，便語重心長地對我說，不知其可也，要守信：“棠林真棒，可怕的是就此跌倒

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇3

有一位著名的作家曾說過：“環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”家是成長的第一空間，所以在我的成長過程中，一言一行無一不是家風(fēng)烙下的印跡，像春雨一般，“潤物細(xì)無聲”。我家的家風(fēng)是寬厚待人，在這一方面，我的父母給我做出榜樣。

爸爸在生活中，交際廣泛，人緣很好。我爸爸一直在用行動告訴我什么叫寬容。有一次，鄰居的小孩把我家的魚缸里的魚給玩死，我本以為他會大發(fā)雷霆，要知道，爸爸十分喜歡那些魚，每一次定時喂它們，每周親自給魚換水，這些魚在爸爸的精心照料下，在我家生活多年。沒想到他卻對那個小孩和顏悅色地說話，教育他，讓鄰居對他的行為十分欽佩。

家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)有如潤物細(xì)無聲的小雨點。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對家風(fēng)的理解，再貼切不過。提起家風(fēng)一詞，我的腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長們教育我的一幅幅景象。記得每次上學(xué)前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸胺品疲綄W(xué)校千萬別和同學(xué)發(fā)生沖突，如果有人欺負(fù)你，就回來給我說，我去學(xué)校找你們老師！”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，總是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。

還記得有一次，我和鄰居家的小妹妹因為一張卡片吵起來。我告訴媽媽，我們倆的卡片一模一樣，她不知在什么地方弄丟，現(xiàn)在和我搶起來。媽媽解原因之后，硬讓我把那張精美的卡片讓給小妹妹，我哭著回家。回家后，媽媽告訴我：“那張卡片是你的，我知道。可小妹妹還小，你跟她講不清道理，另外，鄰居之間要和睦相處，做人要寬宏大量。”我瞬間明白媽媽的用意，開心地笑。

家風(fēng)對我們的成長有著十分重要的影響，給我們幼小的心靈種下道德的底線。但愿家風(fēng)真如一陣春風(fēng)，吹入家家戶戶中。

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇4

一個人的道德品質(zhì)代表著一個家庭；家風(fēng)，是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，每個家里都少不了家風(fēng)，它是指因每個家庭向著正確的方向前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。一個家有了良好的風(fēng)氣后，家里才會更加和睦，社會也會因此更加和諧。

從小爸爸就教育我做人要誠實守信。記得有一次，我把媽媽喜愛的香水拿出去和小伙伴們一起玩，香水瓶被我們一不小心打碎了，我回到家立刻向媽媽承認(rèn)錯誤。媽媽并沒有怪我，而是對我說：“你是一個誠實的孩子，香水瓶打碎了沒有關(guān)系，而誠實是再多的錢也買不到的。”從此我便把“誠實”二字牢記心中！

節(jié)儉乎家風(fēng)讓淘漸漸懂得“儉吃餐餐有，儉穿時時新”乎深刻內(nèi)涵。“儉吃餐餐有”其意網(wǎng)佳要求淘們勒緊褲腰帶過日子，而佳網(wǎng)要偌之吃之喝、暴飲暴食、浪費糧食；“儉穿時時新”其意佳穿戴要得體、干凈、整潔，陳舊網(wǎng)要緊，如網(wǎng)能愛慕虛榮、講排場、擺架子。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，還記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“孩子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我猛然想起自己的腿上，那道傷，疼痛令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好的！”

家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。隨風(fēng)潛入薩滿心靈。好的家風(fēng)必回讓家庭更美好，讓優(yōu)秀家風(fēng)永遠(yuǎn)傳承！

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇5

說起家訓(xùn)，我也不知道我們家的家訓(xùn)是什么，但我總聽媽媽說：“千里之行，始于足下。”這句話，也許它就是我們家的家訓(xùn)吧！

有一次，學(xué)校在每個班里挑選幾名美術(shù)作業(yè)畫的好的人去畫一副主題是“防止環(huán)境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當(dāng)時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當(dāng)時我真是又驕傲又發(fā)愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？

我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點一滴做起，就一定會取得成功的。

在我剛上三年級的時候，英語我學(xué)的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學(xué)完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進(jìn)了考場，結(jié)果考試成績一塌糊涂，分?jǐn)?shù)讓我非常失落。心想這成績回家一定會被重重的責(zé)罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！

這樣，你就可以多學(xué)英語語法，提高英語成績。”之后我每天回到家里聽錄音，課間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認(rèn)得了，后來我的英語成績就一點一點的提高了，最后我不僅掌握了課上的內(nèi)容，還學(xué)了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！

我非常感謝我們家的家訓(xùn)，是它讓我在前進(jìn)的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學(xué)習(xí)成績名列前茅。我非常感謝我們家的家訓(xùn)——千里之行，始于足下。

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇6

關(guān)于家風(fēng)，我們家沒有成文的規(guī)定，更不會把“家風(fēng)”這個詞掛在嘴邊。靠的是祖輩的言傳身教，把優(yōu)良美德潛移默化、深遠(yuǎn)持久地延續(xù)給下一代。的確，家風(fēng)并不一定是書面化、固定化的文字，它也可以是一種延續(xù)——精神與品德的傳承。

從媽媽身上，我知道家風(fēng)是“誠信”。有一次，因為自己上課不專心，被“罰”了很多作業(yè)，我一沖動就把當(dāng)天的家校給撕了，重新抄了一頁，給自己的家庭作業(yè)“減負(fù)”。第二天“陰謀”被拆穿，本以為老媽會痛罵我一頓，沒想到她卻心平氣和地說：“小樂，你說做人最基本的是什么？犯錯誤不可怕，可怕的是有了錯誤不改正，反而去掩蓋啊！”瞬間，眼淚奪眶而出，我一時語塞。我寧愿老媽打我一頓，圖個痛快。可她這么一問，我反而更加難受。第三天，我回到學(xué)校，誠懇地向老師道了謙，老師也原諒了我。那一刻，我意識到了“誠實”的重要。

從爸爸身上，我知道家風(fēng)就是“孝順”。“孝順”可能是許多家庭的家風(fēng)，“孝”這個字在我爸身上有著很好的詮釋。爸爸是個在外打工的男人，但他時刻都不忘關(guān)心自己的父母。每兩天他總給他們打個電話，噓寒問暖。每逢周末還會和我一起去外公家陪長輩。爸爸能撇開休息時間關(guān)心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的，我也要向爸爸學(xué)習(xí)，讓“孝順”之花開在我最真實的內(nèi)心深處！

說實話，家風(fēng)這個東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時間的推移，一個家的家風(fēng)會被不斷充實與更新。這些規(guī)矩需要每一個成員去踐行，并且代代相傳。千千萬萬條家規(guī)的傳承會使我們中國傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息！

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇7

我們常說國有國法，家有家規(guī)，而家規(guī)便是為了維護(hù)良好的家風(fēng)，我們需要傳承良好的家風(fēng)。

家風(fēng)的一個重要表現(xiàn)，便是在于這個家庭的氛圍。如果一個家庭始終是抑郁不振的，每個人都很消極，沒有陽光只有陰霾，那么這個家庭便是不樂觀的家庭，他的家風(fēng)也不會很好。有良好的家風(fēng)首先體現(xiàn)在這個家庭是陽光積極的，是活潑的，具有朝氣的無論是父母一代還是孩子，一代都擁有奮斗的動力和堅定的信念，敢于面對生活上的苦難和不可預(yù)知的挫折。

一個家的家風(fēng)是否優(yōu)良，還體現(xiàn)在家長對孩子的教育，如果一個孩子出口成臟，而他的家人還不及時指正，反而帶頭說臟話，那么這個家就是不文明的家庭，他也是沒有家風(fēng)的家庭。家風(fēng)不僅僅表現(xiàn)在家內(nèi)，還表現(xiàn)在對外的行為舉止上面，如果家長不好好的教導(dǎo)孩子，不注重培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)和素質(zhì)，反而帶頭做一些很沒有素質(zhì)沒有道德的事情，那么這個家的家風(fēng)就是敗壞的。家長對孩子的教育還體現(xiàn)在對孩子是否負(fù)責(zé)，如果家長對孩子的學(xué)習(xí)成績毫不過問，甚至不怎么參與孩子的日常生活，與孩子就像是隔絕的世界一樣，那么怎樣形成融洽和睦的家風(fēng)呢？所以形成良好的家風(fēng)，需要家長帶頭做事，需要家長并成有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心的態(tài)度，好好的教育孩子，為孩子立好榜樣，培養(yǎng)孩子的道德心，公德心，鼓勵孩子做一個有教養(yǎng)有禮貌，有修養(yǎng)的人。

一個家的家風(fēng)最能表現(xiàn)在孩子的身上。如果一個孩子成績不好，那并不能說明他品德敗壞，但如果他在生活中總是欺凌年紀(jì)小的孩子，欺負(fù)別的同學(xué)，在生活中不講道德，不講禮貌，不講誠信，在家里喜歡窩里橫，那么這個家的家風(fēng)也不會很好，即使家長有比較好的修養(yǎng)，但是孩子也敗壞了家的風(fēng)氣。

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇8

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

假如一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人假如不學(xué)習(xí)，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會了文明，懂得了道理。

家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。假如每個人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。假如每個人都坦誠相待，大公無私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇9

“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”沒錯，這就是我家傳承了幾千年的家風(fēng)。他告訴我們：天下的基礎(chǔ)是國，國的基礎(chǔ)是家，家的基礎(chǔ)是個人。家風(fēng)的好壞，不但關(guān)乎家庭興衰、個人成長，還關(guān)乎一個國家的未來和希望。

是的，父親也常常這樣教導(dǎo)我。記得在我小時候，有一次我跟小伙伴們吹牛說我長大了要賺好多好多錢給爸爸媽媽花，還要報效祖國。正巧父親從屋里走出來，聽見了我說的那些話，立刻神情嚴(yán)肅，狠狠的批評了我：“人不能只說空話，要實現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢想，只有不斷努力，否則只會被別人譏諷和嘲笑。”末了，父親語重心長地說：“這也是我們的家風(fēng)，我希望你能夠像我說的那樣，先從自身做起，將來為祖國作出貢獻(xiàn)。”

從那時起，我就把家風(fēng)牢牢的記在心里，不管多小的一件事：把路上看見的廢紙巾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶中；給口渴的過路人一碗水喝，為他們消除夏日的炎熱；還是多漫不經(jīng)心的小事：把老師每天布置的回家作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成；為家中做一些力所能及家務(wù)，我都不會敷衍，因為我知道這是代表我的家族的家風(fēng)，是千百年來的傳承。好家風(fēng)不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的，也不是在一朝一夕起作用，它是“潤物細(xì)無聲”。

我覺得好的家風(fēng)不僅貴的傳承還需要主流媒體的正面宣傳和大力引領(lǐng)。弘揚(yáng)好的家風(fēng)，既需要家庭的發(fā)力，也需要社會的鼓勵。各級宣傳部門、新聞媒體應(yīng)花大力氣挖掘以及宣傳基層群眾的好家風(fēng)，借助新興媒體擴(kuò)大宣傳，讓一個個家庭的好家風(fēng)如春風(fēng)吹蕩城鄉(xiāng)角落，春雨化雨滋潤人們的心靈。

如今，我的家庭的家風(fēng)：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”使我的家人不斷的進(jìn)步，我的家鄉(xiāng)以及社會也在飛一般的發(fā)展著。我相信，只要每個人都牢記這句話，我們的祖國會日漸強(qiáng)盛起來，帶領(lǐng)我們走向世界的巔峰！

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇10

家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨露，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是空氣，我是生靈，沒有它我將無法呼吸。一個好的家庭首先要有好的家風(fēng)。在我家，長輩時常教導(dǎo)我要做一個誠實正直、不貪小便宜的人。但有一次我差點違背了它，還好有家風(fēng)提醒了我。

記得在我七歲那年的一天，陽光暖洋洋地照著大地，微風(fēng)徐徐地吹拂著小草，我和隔壁的小妹妹在家里愉快地玩耍著。“叮咚——”一陣門鈴聲劃破了這份美好，鄰居叔叔帶走了在我家玩了許久的女兒。我嘆了一口氣：“又沒人陪我玩了。”無意間，我手伸了一下，卻在沙發(fā)上摸到了一條很漂亮的項鏈。這時，一個惡魔跑出來對我說：“快點把它悄悄藏在臥室里。哈哈，它是你的了！”一位善良的天使卻對我說：“不，不，這樣不行，會違背家風(fēng)的，不能做貪財?shù)娜恕！蔽议_始糾結(jié)：到底選誰好呢？一分鐘、兩分鐘、……時間一點一點過去，而我卻始終未得出答案。最后，惡魔再次出現(xiàn)，它氣沖沖地說：“這不是你一直想要的嗎？快拿了，快拿了。”他一直不停地念叨，最后，我還是敵不過誘惑拿了項鏈，悄悄地藏在了枕頭下。

過了一會兒，爸爸回來了。我的內(nèi)心開始變得焦躁、不安。爸爸注意到了我的反常，問我：“怎么了？”我說：“沒……沒什么！我還有事先走了！”我“嗖”的一聲跑了。

吃晚飯時，猶豫了很久的我還是把白天的事一五一十地告訴了爸爸媽媽。爸爸輕嘆一口氣，語重心長地對我說：“孩子你知道嗎？我們家的人從來都不貪小便宜，從來都是拾金不昧……”媽媽緊接著說：“你要什么東西我們沒給你？只要在我們能力范圍內(nèi)全都滿足你了。”聽了他們的話，我羞愧地低下了頭。我誠懇地跟爸媽道了歉，并決定第二天把項鏈還給小妹妹。爸媽終于露出了欣慰的笑容。

好的家風(fēng)規(guī)范我們的行為，促使我們健康成長。因為我家有好的家風(fēng)，我們傳承著這種家風(fēng)，所以我為此感到驕傲。

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇11

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。家風(fēng)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，每一個家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。

俗話說得好：百善孝為先。孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德，也是每個家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。黃香是我國東漢時期的一位文化名人。他為官的品位并不高，但他生命歷程中有一個亮點，《三字經(jīng)》中的“香九齡，能溫席”就是指黃香。

黃香小時候，家中生活很艱苦。9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。 冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的`孝敬之心，暖了父親的心。

黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。

9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适拢睬Ч帕鱾鳌?這呢，就是“香九齡，能溫席”的故事，我剛開始聽了這個故事后，就產(chǎn)生了這樣的感悟：我要學(xué)習(xí)九歲的黃香關(guān)心、體諒父母、孝順父母，為父母分憂。

正所謂：寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領(lǐng)我們健康成長。讓我們?yōu)閭鞒屑绎L(fēng)一起努力吧！

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇12

自從我們學(xué)校開展了“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的倡導(dǎo)之后，爸爸就經(jīng)常說“不以規(guī)矩，不能成方圓”。于是在這個假期里，應(yīng)爸爸的提異議，爸爸、媽媽和我分別給對方設(shè)定了規(guī)定和準(zhǔn)則，都希望對方能改掉他的壞毛病。

當(dāng)天，爸爸正式的召開了家庭會議，拿出了紙和筆，開始制定規(guī)定，聽說我有權(quán)利給媽媽設(shè)定規(guī)矩我很興奮，給媽媽足足設(shè)定了八大條，其中就有“晚上不許玩手機(jī)”和“不準(zhǔn)打罵孩子”這樣的規(guī)定，設(shè)定完畢交給爸爸審核，居然全都通過了。當(dāng)我看到自己的規(guī)定時發(fā)現(xiàn)居然有那么多，而且竟然有“自己的房間自己收拾”，“驗算紙使用要整潔干凈”，“書本不許卷書角”等等這樣的規(guī)定。我當(dāng)場舉手表示反對，因為這些都是我不愛做的事情。爸爸采取了投票的方法舉手表決，沒辦法，少數(shù)服從多數(shù)，我的—被駁回，我無奈的在規(guī)定上簽了字。

開始幾天，我很難完全遵守，因為這些都是我以前身上的毛病，但是我看見了媽媽不再玩手機(jī)了，也不再大喊大叫了，也在努力的按照規(guī)定去做時，我在心中默默給自己加油，媽媽能做到我也能做到，我鼓足了信心堅持做到規(guī)定上的每一條，慢慢的這些以前很難做到的'也變的不那么難了，不少毛病現(xiàn)在也都被改正了。說來也奇怪，自從我改掉了這些壞毛病以后，經(jīng)常可以看到老師臉上對我的笑容，有的老師還因為我的轉(zhuǎn)變給予了我口頭表揚(yáng)。

其實我知道爸爸、媽媽的良苦用心，通過規(guī)矩以身作則，改掉自己毛病同時，也改掉我的毛病，我要堅持按制定的家庭規(guī)定去做，不斷改掉自己的毛病，讓壞毛病從我的身上消失掉。

高中弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文篇25優(yōu)良的家風(fēng)家教，可以使個人獲得進(jìn)入社會的基本品質(zhì)，在道德觀念上進(jìn)行自我約束，尤其對于弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有獨特作用。

做好家風(fēng)家教的宣傳是弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的重要抓手。在新的歷史時期，這項工作也面臨功利主義思想在社會的蔓延和滲透，家庭結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致的傳統(tǒng)家風(fēng)家教資源流失，我國成年人教育傳統(tǒng)的缺失以及電子產(chǎn)品對家庭日常交流時間的擠壓等挑戰(zhàn)。因此，倡導(dǎo)和培育優(yōu)良的家風(fēng)，讓千家萬戶的日子越過越好，是最深層次的民生

今天，如何更好地培育良好的家風(fēng)家教，應(yīng)該特別注意從以下幾方面著手：重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化。應(yīng)把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護(hù)和發(fā)掘，在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系；發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用

開展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭等創(chuàng)建活動，結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動家風(fēng)培育；抓好培育公民德行和成人、家長教育。以家風(fēng)家教弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，重點要放在培育與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的公民道德上；建立家風(fēng)家教宣傳的長效、聯(lián)動機(jī)制。要運用各種方式，多方配合，建立相應(yīng)的切實有效制度。

只有把城市的良好風(fēng)氣融入到每個家庭的血脈中，不斷地規(guī)范做人做事的思維和方法，良好家風(fēng)才能堅實并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來。只有讓一座城市的良好風(fēng)氣與千家萬戶共同價值追求相互融合、互為依托、共生共長，才能在全社會激發(fā)出崇德向善的正能量。

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇13

家風(fēng)是一種無聲的教育，潤物無聲地影響著我們的心靈。每個家庭都要有好的家風(fēng)，在每個美好幸福的大家庭中，都會因為父母的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息，我們要時刻遵守家風(fēng)，傳承家風(fēng)。

一、志同道合和諧維家

和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎(chǔ)。李浩敏、李浩宇的父母都在農(nóng)村長大，不同的階段在同一單位工作，共同的經(jīng)歷，使他們的心貼得更近，使他們倍加珍惜來之不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互支持，當(dāng)意見不統(tǒng)一時總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊，也為孩子提供了良好的生長環(huán)境。

二、愛家敬業(yè)比翼齊飛

李浩敏、李浩宇的父母不僅深愛著自己的家庭，更加熱愛事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。他們的父母作為共產(chǎn)黨員，能夠嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的各項紀(jì)律規(guī)定，做到講政治、顧大局、守紀(jì)律。他們除注重自身建設(shè)外，堅持正常的`學(xué)習(xí)不斷提高自己，在家庭做稱職的一員，在社會做文明的公民，提倡社會公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。多年來，因為工作突出，李浩敏、李浩宇的父母多次被單位評為先進(jìn)工作者，他們的媽媽連續(xù)五年年終考核都是優(yōu)秀，并且被縣委組織部授予三等功一次。

三、尊老教子關(guān)愛社會

李浩敏、李浩宇的祖父母和外祖母都是善良勤勞的農(nóng)民，外祖父是人民教師，李浩敏、李浩宇的父母沒有辜負(fù)長輩對他們的培養(yǎng)、教育，都學(xué)有所成，取得大學(xué)本科學(xué)歷。他們的成長也映射出一個文明、和諧、向上的家庭帶給孩子的無盡精神食糧。他們總結(jié)了幾點體會來教育自己的孩子：一是父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關(guān)重要；二是對孩子既要嚴(yán)要求，又要交朋友，要學(xué)會傾聽，關(guān)注他們的感受，鍛煉他們思考問題和獨立生活的能力；三是在生活上不溺愛，要養(yǎng)成勤儉和獨立的品格；四是教他們做人要坦誠，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，要樹立遠(yuǎn)大理想做社會有用的人。

和諧社會的創(chuàng)建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會的基本元素，這個元素的完全覆蓋，是和諧社會的最終實現(xiàn)，讓我們共同為建設(shè)社會主義和諧社會而努力。

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇14

幸福的家庭總是相似的，它一定有著最動人的風(fēng)景，最優(yōu)良的家風(fēng)，范子涵的小家庭，在平凡的生活中用點點滴滴的行動詮釋了家與愛的真諦。范子涵的爸爸媽媽都是出生農(nóng)門的教育工作者，他們深知知識的重要性，這種特殊的身份讓他們對孩子的教育尤為重視，但他們知道范子涵并非天賦異稟，教育也不是一蹴而就的事，需要日積月累的穩(wěn)扎穩(wěn)打，所以在平時他們特別注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，每天早上利用早餐前的`時間督促孩子進(jìn)行半小時的晨讀，每天晚上檢查完孩子家庭作業(yè)之后，全家人不約而同的進(jìn)行睡前閱讀。良好的學(xué)習(xí)氛圍養(yǎng)成了范子涵踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度。

夫妻倆達(dá)成共識，著重培養(yǎng)孩子“無需提醒的自覺”，他們平時工作非常的忙，為了別人的孩子，無暇顧及自己的孩子，但是作為孩子的引路，讓他們兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，用自己的實際行動告訴孩子，每個人都應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事。身教大于言傳，范子涵也永遠(yuǎn)記著父母的叮囑：“學(xué)習(xí)是自己的事，需要自己操心。”每天放學(xué)他會在姐姐的陪伴下自覺主動的去完成自己的家庭作業(yè)，并放在案頭等待父母忙完手頭的工作再去檢查。

范子涵的爸爸媽媽不僅重視孩子的學(xué)習(xí)，而且特別在意孩子品行的培養(yǎng)，年邁的爺爺奶奶身體欠佳，因舍不得離開故土，便留守老家，夫妻倆每周工作之余，總會抽時間攜兒帶女捎上一些生活必需品去老家探望老人，協(xié)助他們以及村里的留守老人料理生活日常。

一個幸福快樂和諧的家庭，需要每個家庭成員的共同努力，范子涵和他的姐姐范婧涵在父母的耳濡目染下，對兩位老人更是依戀。除了節(jié)假日跟隨父母回老家看望爺爺奶奶承歡膝下，讓他們先享受天倫之樂之外，平時也經(jīng)常打電話打視頻給他們，噓寒問暖，耍呆賣萌，排遣他們獨居的孤寂。崇學(xué)向善傳家風(fēng)，好的家風(fēng)是子孫后代受用一生的寶藏。

弘揚(yáng)中華文化傳承家風(fēng)家教作文篇15

古往今來，不論是達(dá)官貴族還是王侯將相，能世代相傳經(jīng)久不衰的家族，必是有嚴(yán)格的家風(fēng)家訓(xùn)之家。自古以，老祖宗教導(dǎo)我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮……這些，是家風(fēng)家訓(xùn)的永恒主題，家風(fēng)家訓(xùn)一直都是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，好的家風(fēng)家訓(xùn)，讓一代又一代人健康成長，給兒女們無窮的正能量。

家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是所有的父母在自己家里隨時隨地用言傳身教所傳遞出來的一份信念。如何言傳聲教呢？孝敬長輩，爺爺奶奶家離我們較遠(yuǎn)，但逢年過節(jié)及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會專程帶禮物回家陪他們，最近爺爺身體不適住院，爸爸很忙，是媽媽一個人照顧我們?nèi)依闲。刻旖铀臀液偷艿苌舷聦W(xué)，還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過意不去，說太辛苦媽媽啦，爸爸工作很忙，但進(jìn)門就會做家務(wù)，很體貼媽媽，但媽媽從不說累，總是笑瞇瞇的，她是我們家的福星，也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節(jié)，守時守信，做一個對自己有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍还妶龊铣燥堃霉辏诩页燥堃÷暯徽劊远嗌偈⒍嗌伲焕速M一粒糧食；零用錢自己保管，平常做家務(wù)有獎，但是媽媽要求零用錢不能亂花，要做到勤儉節(jié)約從小事做起。不論在哪兒，遇到長輩先問好，遇事請求時，要謙恭有禮。

家訓(xùn)是什么？家訓(xùn)是老祖宗給我們留的規(guī)矩，我們能世代傳承并發(fā)揚(yáng)光大。黎明即起，庭堂內(nèi)外打掃整潔；到了黃昏查看門戶。一粥一飯，當(dāng)想著來之不易；凡事先要準(zhǔn)備，像沒到下雨的時候，要先把房子修補(bǔ)完善，不要「臨時抱佛腳」，像到了口渴的時候，才來掘井。生活上必須節(jié)約，聚會在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質(zhì)樸而干凈，雖是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品節(jié)約而精美，雖是園里種的蔬菜，也勝于山珍海味。不要營造華麗的`房屋，不要圖買良好的田園。這些道理粗淺易行，但在當(dāng)下來看確是漸行漸遠(yuǎn)，我要緊記這些家訓(xùn)，嚴(yán)于律行，世代傳承。

家風(fēng)、家訓(xùn)是家長在立身、處世、為學(xué)等方面對子孫的教誨。這不僅是一個家族的道德規(guī)范，更是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承！