好的作文需要注意寫作規范，要盡量避免錯誤，使文章更加準確、流暢、易讀。如何寫出優秀的六年級作文的心愿？下面給大家分享一些六年級作文的心愿，希望對大家有所幫助。

六年級作文的心愿篇1

世上人人都有些心愿。窮人們希望孩子長大后有出息，一個孤獨的老人希望兒女多多來看望自己，兒童希望自己天天都能快樂的玩樂，而我的心愿十分微不足道，不過這也是全部人們的心愿，但看起這個很小的心愿很難實現。

這個愿望實現的可能性非常小，這個不可能實現的心愿就是—和我們身邊的親人，同學永不分離。

我們都知道人的一生最痛苦的時間就是和親人同學分離的時間。我作為一個六年級的學生，已和同學們相處了5年半了，相互都有難以放下的情感，無論是對老師還是同學彼此的感情橋梁已是無法斷裂了?？纯次覀兞甑男W的時光，看看我們同學走過的一個個足跡，早已深深的刻在了腦子里了，嘗過的心酸苦辣都在心里細細地生怕失去了他們。

我有這個心愿就是因為我放不下這段感情?；叵肫鹞覀儎倓偺と胄@的高興的心情，和同學們在一起的愉快時光，我便不輕易的有點高興，不過我一想到要分開時我便又失落下來，他們不會跟我們一輩子，親人也是如此。

我們身邊的人總有一天會慢慢變老，直到離我們遠去的那天，我們終久是要回報父母養育之恩的!小時候他們牽著我的手走在路上，長大后我會不會牽著父母的手呢，會不會遠走高飛呢?這都是會的。父母會慢慢的變老會像我們小時那樣模糊不清，這時絕不可以討厭他們，而是要像小時候他們拉著我們是手那樣牽著他們。因為我們在一起的時候——不多了，所以我想永不分離的和他們在一起。

有時候分離和相聚是在一起的，只有了那可悲的分離才有那美好的相聚，這是我的心愿。

六年級作文的心愿篇2

古老的鐘聲從遙遠的萊茵河畔飄飄揚揚傳來，抬頭，天很藍，美好的回憶泛起……時間的腳步在前進，我追趕著它，只覺得筋疲力盡，好想休息啊!望著眼前的古琴，我只覺得腦上壓著一片厚厚的烏云。依稀記得當初的我執意要買這把古琴，只因愛慘了演奏者身著古裝，流云似水般地輕拂古琴的景象，如今，卻沒有了當初的迷戀，只剩下雙手酸痛的感覺。唉！我起身拿起琴譜，坐在柔軟的沙發上，將手抬高，揮舞著，來緩解那腫痛的感覺。午后的陽光懶懶的灑下。窗外，高大的梧桐樹下有葉子飄飄柔柔的落下，陽光透過樹葉的間隙，碎成點點金斑，將古琴照得似真似幻，我瞇起眼?？唇鹕年柟馔衅鹎傧?，風吹來發出“嗡嗡”的聲，上好的紅木如紅玉般，流淌著奪目的光彩。樹下仿佛有一個古裝女子，輕吟淺唱，彈奏著古琴……

濃郁的紅光照在眼簾，睜眼，夕陽的余暉正慢慢斂起，忽然之間，想起了當初的心愿。我要完整的演奏古樂，讓自己成功！眼神變得堅定。是的，我要成功！站起，落座，閉眼。讓風兒卷起秀發，讓我的心漸漸輕盈，抬手，拂弦，一連串的古樂從我手中滑落如珠落玉盤般，清脆，卻又帶著一絲難言的飄渺，琴弦的劃動間，夾雜了醇厚的回音，唇輕啟，婉轉的歌聲流轉而出，與樂聲匯成了完整的古樂。我仿佛看到了遼闊的天空，幾只飛鳥歸家。古樓上一位少女正在憑欄眺望，余暉脈脈水幽幽。而她的親人卻沒有乘船歸來，留下一地的焦急與擔憂，讓人牽腸掛肚。終于，船慢慢從天際駛來，少女眉眼舒開了……一曲畢，我慢慢睜開眼。忽然傳來了鼓掌聲，回頭我的親人們面帶微笑，為我鼓掌，我笑了。心愿之花，終于綻放了……

六年級作文的心愿篇3

每個人都有一個自己美好的心愿，比如：當一名醫生，來發明一種儀器，可治百病，為天下人分憂;當一名教師，為山區的孩子們能學到知識。可這都不是我的心愿，我的心愿是當一名億萬富翁。但我決無貪財之念，而是想讓一些貧窮的人得到幫助。

那是在一個寒冷的冬天，我和父親去購物買東西，在剛要進入超市門的時候，我看到了一位老奶奶在門前乞討，她餓的瘦骨如柴身上的衣服單單薄薄，手凍得發紫，在刺骨的寒風下，她的眼睛流出了眼淚，此時，我的心酸酸的，猶如刀割一樣，再慢慢的流血。我急忙將一塊錢遞給了她。我的眼淚也情不自禁的流滿了面頰。晚上，我仰望星空，正巧一顆流星劃過天空，此時，我許下了心愿，立下了壯志，自己一定要當一名億萬富翁，來給貧窮的人，創造一個美好的家園。

但我深深知道，心愿的實現，目標的完成，這個過程是極其艱難的，要為此付出不懈的努力。

我堅信只要我知難而進，克服困難，就一定能實現我美好的心愿——當一名億萬富翁。

六年級作文的心愿篇4

心愿就像一束陽光，心愿就像一股暖流，心愿就是我希望爸爸能有更多的時間陪我。

“爸爸，我考了……”“等會兒再跟我說，我還有點事要出去一下!”

“爸爸，我跟您說……”“等會兒啊，老板好!有什么吩咐?”我的話哽在喉嚨里，十分苦澀，眼睛也黯淡下來。這一刻我希望爸爸能有更多時間陪我。

那天上午，陽光灑在大地上。路過的小花開得格外茂盛，小草挺著腰，十分精神?？粗@明媚的上午，我對媽媽說：“我們去公園吧，和爸爸一起去!”“好，那你先問問爸爸可不可以去。”“爸爸，爸爸，和我們一起去公園吧!求求你了!”我說。“好吧，讓我把剩下的工作做完就去!”

“好吧?！蔽以谝慌詥柊职郑骸澳焯於荚诿κ裁囱?連陪我和媽媽說說話，聊聊天的時間也沒有，如果您能和我們聊聊天出去玩玩就好了……”

“我要忙工作呀!這樣，以后有時間我就陪陪你們，等會兒，我跟老板打個電話就可以出去了……”

去公園的路上，爸爸依舊拿著手機，好像還在忙工作。我看著別人爸爸媽媽和孩子們有說有笑，不禁羨慕不已。我抬起頭看了眼爸爸，心里一股莫名的滋味涌了上來，低下頭，再低一點。

媽媽看出了我的煩惱，對爸爸說：“你能不能陪陪孩子?你看看別人和孩子玩兒得多開心，你卻一直在工作，有那么忙嗎?”爸爸連頭都不抬：“等一會兒?！薄鞍职?，您能不能多陪陪我們?”

我的眼淚在眼眶里打轉。爸爸看到我這副樣子，把手機遞給我：“你來看管我的手機，我現在陪你玩兒不工作了!”我立刻露出了微笑，這是我最開心的周末，讓我難忘!

爸爸，我希望以后您可以多陪陪我。

六年級作文的心愿篇5

每當爸爸坐在電腦面前敲敲打打，設計著復雜的圖畫時，我總是在一旁羨慕地看著，十分向往那個世界，所以立志長大以后一定要做一名工程師。

我決定，從現在起，要列一個計劃單，每天積累一點兒工程學知識。我翻閱著物理教材的目錄，仔細地制定學習計劃，特別認真：“星期一，學習電壓;星期二，學習電阻;星期三，學習歐姆定律;星期四，學習……好!每天進步一點點兒，我一定要好好自學!”

首先，我去找爸爸請教。爸爸指著電腦上那些花花綠綠的線條對我說：“你看，這些是電機的控制電路圖，一個項目有幾百臺電機，一臺電機要畫七八張電路圖。”說著，他便翻開其他的文件給我看。哇!這可真是復雜哇，除了畫圖，還要做表格，列方案，寫軟件，將來還要去現場調試……這怕不是“全能工程師”吧!我不得不佩服我的爸爸，太牛啦!除了這些，爸爸還帶著我拆了洗衣機、機頂盒;給我展示了控制電路板，教我認識芯片、二極管、三極管、電容、電阻等常見元器件，還給我做了一些有趣的小實驗，比如用放大鏡成像、連接電路點亮小燈泡、自制電磁鐵、發電機……讓我對物理知識更感興趣了!

除了聽爸爸的講解，我還自學中學的物理書籍，仔細上奧數課和物理課。我已經自學完了八年級物理教材，現在正在自學九年級的物理教材，專攻電學部分呢。我津津有味地讀著，物理世界真是別有一番滋味呢!看著Ω，А、V……這些靈動的符號，還有半導體、超導現象、歐姆定律……這些有趣的現象和定律，我忍不住想要快點學完了呢!除了自學，我還要上課外班。物理課已經上完了聲學，我們正在學光學，聽著老師講解的奇妙的實驗、重要的知識點，我沉醉在了物理世界中。數學亦是如此，我們正在學習初三的知識——分式與根式，雖然題目難到爆表，但是只要做出第一道、第二道，第三道也不攻自破。

我以后會更加努力地朝理科發展，將來一定會做一名出色的工程師。

六年級作文的心愿篇6

我是一部手機，出生自大名鼎鼎的蘋果世家，標準的名門望族之后！我一出生，就被放在精致的櫥窗里展示了。在櫥窗中，我每天望著來來往往的人，每天都在期盼主人快來把我買走，每天都在想象我未來主人是個什么樣的人。

終于，我盼星星，盼月亮，終于等來了我的&39;主人——一個大腹便便的中年男人。哎，我心里有那么點小失落，不過更多的是對新生活的憧憬。

可是，理想和現實的差距簡直大得離譜，我的主人天天在我身上點來點去，滑來滑去，我的大腦中也多了許多亂七八糟的東西，混在一堆，每天二十四小時工作，都沒有機會好好整理！真是苦不堪言！

這一天，主人居然帶著我走進了廁所！哎，雖說是進廁所，但我內心還有那么一點小得意，你瞧，我多受主人喜愛，連上廁所都離不開我吶！但是，這廁所的味道真是讓我不敢恭維，一陣一陣的臭味撲鼻而來，我真的快吐了！這臭氣熏得我血液急速被消耗，我的血液量只剩下百分之十了，我越來越頭暈眼花，只想暈過去。

突然，我迷迷糊糊中看見主人的表情一變，眉頭一緊，緊接著他一松手，我還沒反應過來，視線里只見主人的臉離我越來越遠，濃烈的臭味離我越來越近。等我反應過來時，我已經躺進了茅坑里，只來得及大吼一句：“我還不想死！不想這么死！”水流從四面八方向我涌過來，不斷浸入我的身體，我清晰感覺到自己的生命在慢慢流失，內臟一點點失去活力，我慢慢地，不甘地閉上了眼。

如果有幸能活過來，我希望我能遇到一個自律、愛干凈的主人，他不會一天到晚讓我工作，讓我累到氣喘吁吁，最重要的是，他不會帶我上廁所！這就是我作為一部手機最大的心愿！描寫得活靈活現，尤其生動哦！不過需要注意語言表達不要太過口語化，提高文學性。

六年級作文的心愿篇7

春快要來了，紅梅你還在堅持什么？一陣陣寒風中夾雜著春的氣息，我看見紅梅在寒風中微笑……

蝴蝶在破繭后從生，揮舞著亮麗的翅膀，在空中炫出輝煌的人生，當蝴蝶在耀眼的光環下是否還記得當年的艱辛。

時光如此匆匆，不留一絲痕跡，在不知不覺中三年的光陰已從手邊劃過，我彷徨了，想要去抓住，但是是他已悄悄的逃走了，時間如此快，好像昨天才剛剛踏入那陌生學校，望著陌生的臉龐，好像是不久之前才剛剛相識，現在就要面臨分別了，三年的時間，盡管不長，但是包含著我濃濃的愛，我們從陌生到相知，已有三年多的歲月。

還記得六年級我們一起唱過的《雨花石》嗎？那是我們班第一次合作，熟悉的旋律依然在耳畔回蕩“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中。”……還有那一場場的拔河比賽，還有我們一起打掃衛生，一起為夢想早起晚睡，頂著寒冬酷暑在人生的起跑線上奔跑……

朋友??！經歷了三年多的風風雨雨，我們嘗遍了酸甜苦辣。我們從五十個人的大家庭，到只剩下我們三十人，我們不得不承認我們已經習慣了有彼此的生活，熟悉了彼此的味道。

我們來自不同的地方，不同的家鄉，但是心中有著同樣的夢，為我們的夢不懈的去奮斗，我們多不曾去想過放棄，因為我們的夢還在，因為在我們六班沒有‘放棄’這兩個字。

快要說再見了，心中有無數的不舍，不知這次分離，還要等到什么時候才能再相遇。無論在那里，都要記得要勇敢，要堅強，要為自己的夢想而奮斗。

紅梅與雪共舞，在寒風中舞蹈著，直到紅梅快要凋零的時候，她依然在微笑，明明知道春要來了，她便要離開，她依然無悔，因為春是她一生的夢想

祝你們在新的一年了學習進步，身體健康。

六年級作文的心愿篇8

魚的心愿是在清澈的水中游來游去;鳥兒的心愿是在蔚藍的天空中翱翔的;馬兒的心愿是在遼闊的草原上奔馳……我的心愿是成為一名醫生。

__年爆發了一場疫情，這疫情讓所有的醫護人員都奔波在前線，奮不顧身地沖向第一線，他們就像一個個的戰士，把人民群眾的安全放在第一位，盡自己最大的力量守護著我們的安全。在他們的努力下，疫情好轉起來。但在今年，我的家鄉寶雞因為疫情封城了，這些醫護人員又早出晚歸忙碌了起來。

我們家因為一些原因是居家隔離，在隔離的這段時間里，醫護人員為了不耽誤時間，凌晨四五點就出發，來給我們做核酸。他們給小區的居民們做完核酸后，還要辛辛苦苦爬樓梯來給我們家和四樓的一家做核酸，我們平時爬幾層樓梯都會累得氣喘吁吁，更別說拿著醫護用品爬樓梯的醫生了。聽奶奶說，醫護人員每天忙地連上廁所的時間都沒有，只好穿著尿不濕，他們有多辛苦勞累呀!

這些馬不停蹄的工作的醫護人員就像天使一樣，他們是那么的高大神圣，脫下防護服后卻和普通的人沒有什么不同，他們都是有父母、有丈夫、妻子、孩子的人，但他們為什么在人民心中是那么偉大呢?就是因為他們擁有著敢于奉獻、敬職敬業等普通人缺少的品格。

醫生是人們生命的守護者，我也要和他們一樣，當一名醫生，盡職盡責。成為人們的守護者，要想成為醫生以后，現在必須做到好好學習，多學醫學方面的知識，擁有敢于奮斗、奉獻的精神。

我相信，只要足夠努力，在不久的將來，我一定會成為一名救死扶傷的醫生。

六年級作文的心愿篇9

大家好！我是一張剛剛搬到這個公園的長椅，這里真漂亮！“你是誰？”我身旁傳來一陣聲音。我高興地介紹著自己：“你好！我是你的新鄰居！怎么稱呼你？”“你就叫我小石墩吧。”小石墩沖我笑笑，但隨即又嘆了口氣，“唉，你可能還不知道呢！這里許多長椅都遭遇不幸了！唉，你多保重吧。”我疑惑的望向小石墩，可它卻睡著了。

這時，從對面走過來了一個十幾歲的女孩，她慢慢地走向我，然后坐下。我太高興了！一想到我可以幫很多人的忙，就心里美滋滋的。那個女孩似乎心情不太好，生氣的把手中的垃圾扔到了地上，但隨即又撿起來，扔進垃圾箱。我有點不相信小石墩了，這個女孩多講文明??！第二天，清潔工阿姨把我全身擦得干干凈凈，我幸福極了，覺得來這個地方真是太幸運了！

但，那些都成了回憶……

如今的我身上已經不再干干凈凈，像女孩那樣的文明人也沒再出現。我的身上有不少刮痕，還有用修正液寫上的字，迎面走過來一個中年男子，他是不是也要傷害我呢？他坐下了，坐了一會兒，又站了起來，還好沒傷害我，我正這樣想著，發現他褲子上多了一片白乎乎的東西，有人見了，捂住嘴笑了起來，他往身后看了看，臉上漲的通紅，使勁踢了一下我，然后飛快跑出了公園……

我看著他的背影，扭頭和小石墩說起了話：“為什么清潔工阿姨不來了呢？”此時的小石墩也滿身傷痕，他嘆了口氣說：“那都是應付檢查的……”

看看籃球場上歡樂的場景，再看看這邊截然相反的寂涼，我多么希望人們能好好愛護我?。?/p>

六年級作文的心愿篇10

在我童年的記憶當中，心愿就像一條孜孜不倦的小河，滋潤著我幼小的心靈，讓我在無限的暢想之中遨游成長。

其一：做一棵大樹。樹—一種再普通不過的植物，可它的身上卻有著不畏艱險，默默奉獻的偉大精神。每當凜冽的寒風刮過樹梢，每當積雪壓斷枝頭，它卻依然挺立在原地，毫無怨言，為迎接春天，而一點一點的積攢著力量。當春風拂過大地，當小鳥從返藍天，當每一簇鮮花綻開笑臉，它舒展開了身姿，抖落了身上的積雪，生長出了一片片翠綠的嫩葉，將新鮮的空氣永留人間。我愿做一棵樹木，為人類做無私的貢獻。

其二：當一名教師。這位全人類的教師，這位智慧的母親，是多么的偉大而樸素，她將那無限的智慧無私的賜予我們，是她讓我們懂得了人類內心的真善美，懂得了對與錯，懂得了丑與惡，教師是辛苦的，每當我們早已進入甜美的夢鄉時，可她仍拖著疲憊的身體為我們批改著作業，教師是偉大的，她會將那人類最寶貴的青春浪費在我們的身上。我愿當一名教師為龍的子孫無私奉獻。

心愿是美好的，心愿是幼稚天真的，那就讓它永遠留在我們幼小的心靈中，讓我們永遠樂此不疲的為之而奮斗吧!

六年級作文的心愿篇11

那些是一些長脖子的玻璃瓶。10歲開始用。記得10歲那年的一天，從書上了解到漂流瓶。那是哥倫布害怕他的船回不了西班牙，所以他用漂流瓶來傳遞安全的信息。還聽說漂流瓶流行許愿。就是把你的愿望寫在紙上，然后放在玻璃瓶里，有機會扔進海里。如果你不能把它扔到海里，就把它放到河里。我覺得我做不了漂流瓶，因為我家不住海邊，往海里扔那么多許愿瓶會污染大海。我會做一個許愿瓶留在家里！然后，我的愿望瓶誕生了。我會找一個長頸的玻璃瓶，清洗成許愿瓶。準備一疊彩紙作為愿望紙。旁邊放了一小盒彩筆，作為許愿筆。一切準備就緒。每當我有一個愿望，我就會根據愿望用相應的紙和筆寫下我的愿望，然后把帶著愿望的小紙條放進愿望瓶中。

如果是祝福的象征，我會寫在粉紅色的紙上；如果是代表祝福的愿望，我會用黃紙去記；如果是充滿希望的愿望，我會用藍紙去記…

每當我生病的時候，我總是在一張藍色的紙上寫：“希望我的病快點好起來，這樣我就可以再和我的朋友們一起玩了！”然后放進我的愿望瓶；每天考試前的晚上，我總會把一張希望考試順利的藍色小紙條扔進愿望瓶。每當在路上看到一個殘疾人，我總是默默祈禱殘疾人的病能痊愈，擺脫疾病帶來的痛苦，把我的小愿望寫在粉紅色的紙上，放進愿望瓶里……我的小愿望瓶里有不少愿望！

現在，我已經有幾個愿望瓶了。愿望有很多種，有的可能實現，有的可能以后實現，有的根本不可能實現。雖然這些愿望可能無法一一實現，但它們寄托了我美好的理想和夢想，是展示我童心的好地方。我會繼續寫下我發自內心的祝福，悄悄的塞進我的愿望瓶中，讓它繼續光芒四射。

六年級作文的心愿篇12

每個人都有心愿，每個人的心愿也不盡相同。

姐姐是一名高一學生，在上高中之前，她從未離開過父母的呵護。

中考前，她的心愿是順利考上市里的重點高中，所以中考后，她緊張得睡不好覺。成績揭曉，當得知心愿達成時，她高興得手舞足蹈，全家人都為她感到驕傲。

在姐姐高中生活開始一周后，趁著她有三個小時的&39;休息時間，我陪著伯母一起去看她。見到姐姐，我們非常高興?？山憬阍谝姷讲笗r，眼淚“嘩嘩”直流，過了半個小時，她的情緒才穩定下來。

時間過得飛快，我們還沉浸在見面的歡喜中，分別的時刻已經到來。望著已被染黑的天空，我們不由得增添了幾分傷感。姐姐和伯母的眼淚像是重新打開的水閥，瞬間傾瀉而下，兩人手拉著手，難舍難分。

此后，伯母告訴我，她特別害怕接到姐姐打來的電話，因為每次電話里都會傳來姐姐的哭聲，她總說想家。

姐姐瘦了，也不再愛說笑。姐姐告訴我，她還沒學會自己照顧自己……她說，她現在最大的心愿便是能回家。

經過一段時間的適應，姐姐漸漸從低迷中走出來，她重拾信心，重新揚起了生活的風帆。因為小鷹長大了，就應該離開爸爸媽媽的懷抱，沖出窠巢，到更加廣闊的天空翱翔！

最近伯母說，姐姐打來電話時不再哭哭啼啼，而是笑聲爽朗。姐姐說，同學們關心她，老師們開導她，她慢慢學會了獨立。

從想考上市里的重點高中到不適應學校生活，再到改變心態，學會獨立并堅定自己的志向，姐姐的心愿經歷了一段曲折。但我想這也是一個人成長過程中必定經歷的特殊階段?，F在姐姐的心愿是考入理想的大學，我在此為姐姐加油鼓勁！

六年級作文的心愿篇13

光陰似箭，日月如梭。我們轉眼就跟20__年揮手，迎接了新的一年。

我很高興：嘻嘻，新年到，我們家終于又能一起坐在飯桌上吃著津津有味的飯菜了。什么？終于？也許你會問。是的，我的爸爸媽媽都出去外地打工了，每逢節日才回來。他們不在的日子里，奶奶便無微不至的關照我。

有時候，我看見一位母親帶著自己的孩子去逛街，爸爸跟隨著，而我只能擦肩而過。每當這時候，我便躲到角落哭起來：“媽媽爸爸，你們快回來行嗎？我真的好渴望得到你們的疼愛與關照，我特別想像別的.孩子一樣在你們的懷抱下撒嬌！”但是，想象終歸是想象，實際卻是殘酷無情的。每當媽媽爸爸回來又準備走時，我就哀求著他們不要走，他們卻把臉一扭，說：“雯雯，你已經長大了，應該懂事。你知道爸爸媽媽很忙吧？我們也希望早日回到你身旁，而這中間你就等等吧！”等等？等等是什么時候？一年？兩年？還是三年？我鼻子一酸，跑去廁所，又哭了起來。奶奶見到我這樣，便唉聲嘆氣起來。

20__年--新的一年已經到了，每個人都有新年心愿，什么我想要新玩具，我要不做作業，我要看電視……已經影響不了我了，我唯一的心愿就是讓爸爸媽媽能多陪我，讓我感受到多一點親情，讓我感受到有爸爸媽媽的幸福，讓我感覺到他們其實是很愛我的，就已經足夠。

爸爸媽媽，你會幫我實現這個心愿嗎？

六年級作文的心愿篇14

“我”，是經歷了千難萬險的——地球。正因為有了“我”的存在，人類才能安居樂業;植物們才能堅強的生長;動物們才能無憂無慮的成長。生活。

可是，“我”正慢慢走向死亡的邊緣。因為人們到處砍伐樹木，奪走了小鳥那美麗的家園;亂排污水，使魚兒不能快樂的嬉戲，使動物們喝了河里的水而丟失了寶貴的生命;人們亂捕亂殺，使珍惜的動物一步步走向滅絕。

正因為人們的無知，人們不小心的一點兒失誤。造成了森林大面積的減少，動物大部分滅絕;正因為人們的無知，自己也遭遇了百年不遇的洪水、地震、泥石流等，一系列的自然災害;正因為人們的無知，他們把自己一步步逼向死亡。

人類，你們不要在沉迷于罪惡之中，不要在亂砍亂伐、亂捕亂殺、亂擺污水。正因為你們這一點點的失誤，才讓所有的危險有機可乘，慢慢的，一步步的逼向你們，讓你們毫無察覺，無聲無息的消失在這個被人類破壞了的地球母親的懷抱中。

人類，你們要從罪惡中走出來，不要在沉迷在其中，不要再用你們的無知去傷害那些不應該受到傷害的動物、植物了。

行動起來，把你們的無知變成良知，在地球滅亡之前，用你們的良知感化地球，讓地球又一次復活吧!

六年級作文的心愿篇15

自古以來，人們都有自己的心愿，劉邦見秦始皇出巡時，說：“嗟乎，大丈夫當如是也?！倍椨饎t豪言道：“彼可取而代也?！睗h光武帝劉秀在年輕時更是說過：“仕宦當作執金吾，娶妻當得陰麗華。”而我的心愿則是成為一名籃球運動員。

首先，為了這個目標，到目前為止，我付出了什么呢？小學，在別人放學回家開始玩耍的時候，我卻在操場上與教練進行體能訓練，每逢小雨天，熟悉的體能訓練便會換為跑步，通常是20圈、30圈的跑；到了暴雨降臨。就開始了較為輕松的戰術訓練。到了初中，訓練次數減少，一周只有一到兩次，但更多的在加強技巧，至目前來看，我的實力是可以在隊內排上前五的。

但人的一生不總是一帆風順的，在一次隊內比賽中，我持球突進內線，起跳，投籃命中，下落時重心不穩，造成跟腱拉傷，當時跟腱火辣辣的疼，每走一步都艱難無比，但我沒有大聲宣揚，還是堅持打完了比賽。回了家，右腿幾乎不能拉伸了，但所慶幸的`是并沒有發生腫脹與炎癥，當時立馬拿出了冰袋給自己敷上，你要知道，在灼熱的右腿跟腱被冰包裹之后。會有一種強烈的燒灼之感，令人生不如死，但這還不是令人最痛苦的，過了不下五分鐘，跟腱就會一跳一跳的，過了兩周，腿部情況有了不錯的好轉，我才停止了冰敷開始訓練。直到今日，我的記憶深處還埋藏著這份痛苦，他不會擊垮我，只會成為我前進道路上的動力！

人，總是要有一個理想；人，因為理想而進步；人，為了實現理想而奮斗。如果只是想而不去奮斗的話，那也只是空想、幻想。

六年級作文的心愿篇16

在我心中，有很多美好的心愿，這些心愿就像種子播撒在我心中，又像無數花兒在我心中綻放。其中，有一個小小的心愿一直深埋在我心里，那就是長大后當一名老師。

為什么會有這樣的心愿呢？因為在我心中，老師是最可敬的人。她們像辛勤的園丁，培養著祖國的花朵。自從我邁進小學的大門，是老師教我學文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學做人，使我由無知的孩子，變成了一個有知識。有特長，全面發展的好學生。這一步一步地成長，都是老師的培養好教育，凝聚了老師的全部心血。沒有老師，就沒有現在的我。

如果實現了這個心愿，我要像我的老師那樣，熱愛自己的工作，關心自己的同學，默默奉獻，無怨無悔，為祖國培養出更多的人才。

千里之行，始于足下。為了實現這個美好的心愿，從現在開始，我要珍惜時間，好好學習，用自己的不懈努力早日把心愿變為現實。

六年級作文的心愿篇17

心愿，如同一顆嫩綠的小芽，雖小，但會開出美麗的花朵。每個人的心中都有株小芽，努力為它澆水，好讓它早日開花。

我相信，大家和我的心愿是一致的，就是希望早點開學。我們是畢業班，再過幾個月我們就各奔東西了，我總是等到即將失去了才懂得珍惜。這是我一生中第三次與同學和老師告別，幼兒園如親人般的老師，學前班愛把責任推給我的老師，小學如母親一樣的老師。此時又將分別，時間長了，老師還記得我嗎？

我的80位同學，就如同親兄妹一般，難啥難分，誰走了也不行。6年了，多少個日日夜夜，多少次風風雨雨，多少句鼓勵的話，這都是我們的足跡。

開學后，我們又忙于考試上初中，相聚的時間又縮短了，所以這是我為什么想早點開學的原因之一。

之二，現在已經是三月中旬，萬物復蘇，花紅柳綠，學校的花已經綻放了，校園里肯定是彌漫著花香。我此時的腦海里浮現出了同學們坐在教室里，聞著沁人心脾的花香聽老師講課，多么愜意呀！

我真希望疫情快點結束，好讓我們早點開學，與老師、與同學們共處最后一段的小學時光。

六年級作文的心愿篇18

小云雀的心愿是去沙漠植樹，老師的心愿是有一群優秀的學生，父母的心愿是有一個聰明懂事的好孩子。我也有自己的心愿，那就是、老師不拖課。

這個心愿從三年級到現在一直縈繞在我的心頭?！岸ｂ?、叮鈴、”一陣清脆動聽的下課鈴響起，夾雜其間的不是老師干脆而響亮的“下課”，也不是同學們起立時板凳摩擦的聲音，更不是那激動人心的“老師，再見”，而是同學們拖腔拖調的背書聲，以及老師時不時的提醒。好不容易背完了課文，老師仍要我們再次打開書本……此刻，我的心已經飛出了教室，歡天喜地地在校園里奔跑，可我卻身不由心，我焦急地向窗外瞟去，哎，別的班已經在外面嬉戲了，我們的老師仍在滔滔不絕講練習本。

天哪！老師終于放下了練習本，我已經知道下一秒是什么了?！跋抡n?！崩蠋熎降卣f，我們發出勝利的歡呼，似乎可以預想自己跨出教室門的那一刻美好。

可惜天不從人愿，上課鈴響起“叮鈴、叮鈴、”。那鈴聲像滿臉壞笑的惡魔，拿著錘子錘破了這美好的一瞬；像是張牙舞爪的惡狼，吞噬著我的心；更像是一條劇毒的蛇，一點點纏繞住我的大腦。

頓時，憤怒、害怕、絕望、恐懼一起向我涌來。我似乎聽到了內心在哭泣，似乎看到了痛苦在蔓延……天空雖然晴朗，但仍改變不了萬里烏云的心。

如果老師不拖課，那該多好。每當老師及時下課的那一刻，我感覺所有的幸福快樂都會向我友好地伸出手。那是天使的手，仙女的手，溫暖的手，明亮的手……這只手把我拉出上課的緊張與疲憊，照亮了我的心靈，讓我不再陷入黑暗之中。

老師，請滿足我的心愿吧……

六年級作文的心愿篇19

一年級第一學期，陳老師給班里的許多同學們都發了紅領巾，可我沒有，媽媽說：“繼續努力吧！沒發紅領巾是因為各方面的表現還不夠優秀，只要更加努力，團結同學，有突出表現，老師就會發紅領巾的。”

能夠帶上紅領巾，是我最大的心愿！

有一次課堂上，陳老師說：“同學們表現出色，老師就會發小獎狀，攢夠10張獎狀的同學，老師可以滿足他的一個心愿”。當我聽到陳老師的這句話時，我真想一下子就攢夠那10張小獎狀，讓老師滿足我心里唯一的愿望：帶上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員！

星期三，這天是我最高興的一天，因為我終于帶上了紅領巾，成為一名光榮的少先隊員！這天下午快放學時，教室里十分安靜，王老師對大家說：“今天班里要評兩個少先隊員，他們是王逸飛和高海博！”當聽到老師說出我的名字時，還真有點不相信自己的耳朵，真的是我要帶上紅領巾了嗎？又聽到老師說：“下課后，王逸飛和高海博到辦公室來領紅領巾。”這時我終于知道自己是少先隊員啦！我拿到紅領巾連忙跑向學校大門口，因為媽媽早早在那里等著接我，我想第一個告訴媽媽我得到紅領巾的消息，讓媽媽和我一起分享此時的喜悅心情。我朝著媽媽一邊飛奔，一邊揮動著手里的紅領巾，媽媽高興地對我說：“你真棒！能帶上紅領巾說明你的進步很大，王老師看見了你的努力，所以獎勵你成為少先隊員，完成了你的心愿，以后要更加努力呦！來，帶著你的紅領巾和學校一起合個影吧！”

我的進步和成績，離不開王老師和陳老師的鼓勵、幫助，謝謝老師，我會更加努力的！

六年級作文的心愿篇20

心愿是一種渴望，一種夢想。人人都有心愿，花花草草也有心愿。

大地母親的心愿是生態平衡；花兒的心愿是美麗的綻放；動物的心愿是和人類和平相處；我的心愿又是什么呢？我的心愿有很多，就像一顆顆星星，但有一顆始終耀眼。

在科技發達的同時，地球母親已傷痕累累。讓這個世界豐富多彩的同時，樹木已砍伐的所剩無幾；同時動物們有被深深的傷害，每種生物都快消失殆盡。人類不顧地球安危，為了金錢，為了利益，無情地用電鋸把樹木砍斷，讓一片片土地成了一望無際的沙漠，空氣同時也不在新鮮，只有濃濃的汽車尾氣，人們卻毫不顧慮。現在水土流失，沙塵暴，洪水到處都是，天空已不在湛藍，星星也不在閃爍。一個個災難吞沒房屋，一個個龍卷風到處橫行，世界也不再美麗，美好。因為沒有了樹木，沒有了新鮮的空氣，沒有了湛藍的天空，沒有了一閃一閃的星星，一個個農民生活越來越窮，一畝畝稻田沒沙土吞沒，大地母親美麗的皮膚也不斷的裂開，露出干涸的顏容。

我的愿望就是讓天空更加湛藍；讓大地露出笑容；讓星空無比的閃爍；讓大地充滿綠色。讓人類與動物與大自然和諧相處，讓每處都無比的美麗，讓大地母親再一次充滿生機。也許我的力量微不足道，也許我沒有這個能力，但只要人么團結起來，就可以讓地球母親重放光彩。

這就是我的心愿，這是所有和我一樣為大地母親著想人愿望，這是我無數心愿中永不改變的心愿。