注重積累是提高作文水平的重要途徑，平時要注重素材的積累，多觀察、多思考、多記錄。怎么寫好六年級的作文心愿？小編給大家分享一些六年級的作文心愿，方便大家學習。

六年級的作文心愿篇1

六一兒童節是一個充滿快樂的節日;一個充滿歡笑的節日;一個洋溢著童真的節日;更是一個只屬于我們兒童的節日。我的每一個六一都過得很快樂，有來自老師同學的陪伴，也有來自父母的關心祝福……但是，我卻有一個小小的心愿：我希望所有的孩子都能像我一樣快樂成長，像我一樣無憂無慮……

我學過一篇這樣的課文，題目叫“瑞恩的井”。從課文里，我知道了：在非洲，有許多和我年齡一樣，但是生活不一樣的孩子。他們沒有玩具，沒有零食，甚至沒有食物，沒有水喝。我這才知道，我的生活是這么幸福。但是我不明白：

為什么他們要為生活擔憂，而我們還在父母懷里撒嬌?為什么當吃不上飯，連喝水都成問題時，我們卻哭著鬧著不肯吃飯?為什么我們同樣是孩子，生活卻如此天差地別?

我希望，在六一這天，每個孩子都能拿出自己的零花錢，哪怕只是一元錢，用來幫助生活困難的孩子。

在我最后一個六一兒童節來臨之際，希望我的心愿能夠實現。

六年級的作文心愿篇2

心愿，是一種渴望。每個人都有自己的心愿與夢想。而我的心愿則是每天都為媽媽洗一次腳，這是一個對每一個人來說是非常簡單的事情，可對我來說意義非凡。

一天晚上，我洗完了腳，走向媽媽的房間，想要看一會兒電視再睡覺。打開門，原來媽媽在跟別人通電話啊。我躡手躡腳的走進房間，輕輕地爬上床去，打開電視機，盡量把聲音調到最小，生怕打擾到了媽媽。半個小時過去了，媽媽打完了電話，這也意味著我該去睡覺了。我小聲地向媽媽請求：媽媽你就再讓我看一會電視吧，就一會兒。看吧看吧，就一小會喲。還是媽媽最心疼我，到被窩里來吧，小心著涼了。你如果生病就不好了。我高高興興地鉆進被窩，想不到這么順利啊！突然，我的腳好像被一個粗糙的東西蹭到了。就問媽媽：媽媽，這是你的腳嗎？是啊，你有什么問題嗎？媽媽用疲憊的聲音回答著。媽媽，你的腳怎么是這樣？這么粗糙？我一邊摸著我那光滑的小腳一邊問媽媽。這不還是為了你嗎？我想起了媽媽為我做的一切，她每天早早的起床，為我準備好早餐，然后送我去上學。把我送到了學校再去上班，下班后，還要收拾家里和做飯。一天下來，媽媽一定是精疲力盡了。

之后，我立刻跑到了衛生間，打了一盆適溫的水給媽媽洗腳。我將水盆端到房間里，媽媽的臉上露出了欣慰和驚訝。我輕輕地用毛巾擦拭著媽媽腳上的'水珠，然后在心中許下一個心愿我要每一天都為媽媽洗一次腳，這就是我的心愿。你的呢？

六年級的作文心愿篇3

每當我閉上眼睛，腦海里總會浮現出這樣一幅畫面——落日的余暉灑在金色的原野上，陣陣清風拂過，卷起片片金色的麥浪。一條玻璃似的小溪泛著金光，緩緩流淌。

我自幼生活在大城市，在我的耳邊，我的眼前，充斥著車馬喧囂與高樓大廈。這里的人們步履匆匆，仿佛時刻都在為工作與生活奔波忙碌著。

直到有一天，我來到了心中的世外桃源——長白山。我終于感受到了陶淵明“結廬在人境，而無車馬喧”的意境。這里如此靜謐、如此開闊、如此純凈……自此，去看草原、森林、高山、大海，遠離城市喧囂的心愿便愈加強烈。

后來，我去了很多“仙境”。我曾在呼倫貝爾草原上放聲歌唱，也曾在喀納斯湖旁聆聽湖泊與高山的心跳；我曾在沙灘上目送最后一縷霞光，也曾在遼闊的戈壁灘上肆意奔跑……山川湖海無不使我流連忘返，久久縈繞心頭。

在大自然里，我可以脫離壓力與勞累的`束縛，可以將一切重擔拋之腦后。這里沒有社會里的各種勾心斗角、爾虞我詐，這里可以讓人返璞歸真。

而當今很多人的內心早已脫掉了最自然純真的外套，穿上厚重的花花綠綠的衣服，他們為了物質和名利互相爭斗。一身首飾和名牌真的比樸素的著裝更舒適嗎？住在豪華別墅真的比住在普通的房子里更快樂嗎？高官厚祿帶來的虛榮真的勝過平凡生活的淡定從容嗎？我們何曾想過真正的幸福與美好究竟是什么？

在我心中，去擁抱大自然，去過簡單、質樸的生活，才是真正的幸福。我不愿迷失在追逐金錢與名利路途中，我只愿——面朝大海，春暖花開！

六年級的作文心愿篇4

我有一個小小的心愿，是一個極其平凡的心愿，那就是老爸別逼我學我不想學的東西——圍棋。

爸爸在一次看電視時，無意間看到了圍棋節目，就萌發讓我學圍棋的念頭，說這是一個開闊智力的運動，在加上平時看到與我最親近的好朋友——蔣瑞奇同學學得那么入神，已經有5段水準了，你的信念更是堅定了，越來越想讓我學習圍棋，便四處尋找圍棋補習班。你為兒子做長遠打算，這無可非議，因為你是望子成龍呀！

爸爸，我不想學圍棋。不行，你必須得學。可我學不下去呀？我說了，你必須得學！

曾不止一次的向我提出——要我學圍棋，但爸爸從未問過我想不想學，硬是逼著我參加。可我不是這方面的龍呀，我有我的喜愛、我有我的特長，兒子只是一個平平常常，普普通通的馬，圍棋這扇大門我不想邁入，但IT業我想踏入。

爸爸從書店里買了一本《圍棋大全》給我看，陪我一起刻苦鉆研，希望三個月后能有一些進步。三個月里，我怎么也看不下去《圍棋大全》。時間如流水，三個月一晃就過去了。爸爸來到我的書房里，檢驗我的學習成果，可我卻說不出一個所以然來，只是把嘴張。爸爸龍言大怒道：你為什么不認真學，我努力聲辯：圍棋我真的學不下去，但是我一定在IT業中弄出一個‘名堂’來終于，爸爸妥協讓步了。

這一個小小的心愿，終于在我的努力要求下實現了，不管以后IT業多么艱險，我將努力追尋。

六年級的作文心愿篇5

每個人都有一個完美的愿望，有人想成為一名醫生，有人想成為一名公務員，有人想成為一名太空飛行員，我希望成為一名優秀的科學家。

如果我是一名科學家，我會發明一本會說話的書。這本書使老年人不戴老花眼鏡就能聽到美麗的聲音。我還想把這本書帶到盲人學校，這樣那些看不見的孩子們也能聽到美麗的聲音。有了這本書，他們將很容易學會。這本書將帶他們到另一個世界，讓他們感覺到，雖然他們看不見，但他們感覺到了光明。生活因為這本書而精彩。

如果我是一名科學家，我還會發明一種非常漂亮和奇怪的電腦筆。這支筆長13厘米，厚3厘米。筆體上有許多按鈕。這支筆有很多功能。首先，它可以寫各種顏色。只要您按下畫筆上的顏色按鈕，畫筆就會自動幫助您將原始顏色更改為您喜歡的顏色。其次，它可以幫助你解決你無法解決的問題。您只需將筆尖放在主題上，然后按“幫助”按鈕，筆將幫助解決無法解決的問題。如果你仍然不明白，按“重復”按鈕，電腦筆會再次向你解釋，直到你明白為止。第三，它可以幫助你保存你的學習用品。你為什么這么說？因為這支筆有存儲功能。離開座位時，只需按下存儲按鈕，然后將筆放入文具盒。如果有人打開你的文具盒，鋼筆會發出尖叫聲，小偷會被發現，而且東西也不會少。

我還有很多很多愿望

六年級的作文心愿篇6

心愿，像一個個種子，播撒在土地上，心愿，像一條小河流淌在愛的河灣里。

每個人都有一個小小的心愿。它們都不一樣，心愿可以使我們堅強，可以使我們憂傷：它是快樂的、美麗的、自由的、悲傷的、友好的……

每一次過生日我都有各種各樣的愿望，比如：讓我期末考個好成績，讓我期末有獎狀，讓我和朋友們一直都很友好……小時候的的愿望，每一次都是很簡單，但是在這些很簡單中我知道自已經站在了起跑線上，漸漸的我把愿望變成動力，這時我就跑到了一半，到了高年級，我有了更大的夢想，長大了我想當一名舞蹈者，真想快一點夢想成真，讓我用小小的心愿贏得這場比賽。

每一次，媽媽為我們的學習操了很多心。她經常腰疼，做事也不像以前那么的麻利，每一次媽媽干完家務，都很累，累的腰都抬不起來，一副無精打采的樣子，現在媽媽有了有很多事要忙，每天還管理我們學習，我們表現的不好，媽媽就會更加操心，頭也會疼。我有一個小小的愿望就是：我和弟弟會盡量不讓媽媽操心，替她干些家務，不讓媽媽操心受累，讓媽媽歇著。

我希望媽媽可以快點好。因為她做是總是比以前慢了些，經常頭暈，而且一開會就頭暈，現在媽媽的頭暈很不方便，比如：去開車游玩的時候，她總是頭暈，到了地方，暈的站不住，現在比以前好些。我的小小心愿就是希望媽媽可以快點好。我和弟弟能獨立干的事情，都是自己干，不讓媽媽操心。不再讓她受累。

我親愛的媽媽，您一定要快點好起來，陪我一起去游玩，一起去爬山，我現在有一個小愿望就是祝媽媽的身體快快好起來。

六年級的作文心愿篇7

隔著厚厚的玻璃，我以旁觀者的姿態觀看這個世界，人們的虛偽深深地刺痛我迷離的靈魂……熙熙攘攘、人來人往，那攢動的一張張臉盡收眼底，我不由得希望：這個世界少一分虛偽，多一份真誠。

老一輩的人都說，現在的生活幸福，要什么有什么。是啊，現在大家都過上了無憂無慮的生活，再也不用像以前那般辛苦。但是，物質上的滿足就是所謂的幸福嗎？這樣的生活，卻讓人們在淡淡中丟失了以前的那份純樸，人與人之間多了一份虛偽，把心與心之間的距離拉遠了。

一個雨后的下午，打開收音機，聽到主持人和聽友們正在討論一件事：曾經有一家資產過千萬的公司，表面上認真經營，可暗地里卻販賣野生動物皮。更讓人氣憤的是，這家公司的老總竟然還在電視上大談愛護自然，保護動物！領導的虛偽，讓員工們感到萬分的憤怒又無奈。最后，在知情者的告發下，這家公司被查封，那些什么保護動物的宣傳呼吁，純粹只是一種掩飾，一種抬高自己名氣的手段。外表光鮮亮麗，內心如此虛偽與自私，到處流露的浮華、躁動、虛偽，在那人來人往中隱藏著，空虛也被漸漸掩埋，充斥心靈的只是令人心寒的自私與虛偽。

如此一個滿是喧囂的世界，多少唯美的風景，多少明媚的陽光，被難以揮去的虛偽掩蓋。這一切的一切，縈繞著、傾訴著又或是鞭策了我們眼中的肯定，那份純真已被人們心中的貪念封鎖。或許單純對我們來說，已是遙不可及……

安徒生的童話《皇帝的新衣》可謂是家喻戶曉，那，是什么，讓那么多人可以相信一些無中生有的事，而背叛了真理？是虛偽！為了自己的名聲，為了自己的地位，寧愿戴上虛偽的面具。他們又是否知道，鏡子里的余光早已將他們的愚蠢照映出來，再多的掩飾，終會消失。只有真正懂得細細品味并把體會附屬到行動上的人，才能理解人生的意義。

默默中，我許下了這個心愿：希望在未來，人們能脫去虛偽的外殼，彼此將真心付出，讓生活變成真正的幸福。

六年級的作文心愿篇8

每個人都有屬于自己的心愿，這些心愿可以是當一名偉大的科學家，可以是當一位宇航員，可以是做一個的企業家，可以是……這些心愿五花八門，這些心愿大小不一，而我的心愿，是當一名建筑師。

為了實現這個目標，我一心只想讀好書，因為建筑師一定是一個擅長理科的人，要使建筑既安全，又美觀，數學不好是一定不行的，所以我一定要把成績提高上去。

何為建筑？建筑物是人們用泥土，磚，瓦，石材，木材等建筑材料搭建的一種供人居住和使用的物體。可用石頭蓋的是建筑，茅草蓋的也是建筑，怎么區別好的建筑和壞的建筑呢？古代建筑妙地利用外埠自然空間，組成庭院。庭院是建筑地基本單位，它既是封閉地，又是開放的；既是人工的，又是自然的，可以種植花草樹木，仰觀風云日月，成為古人“天人合一”觀念的又一表現。

我之所以喜愛建筑，因為它是永遠存在的，它不會隨著我的逝去而逝去，他不像金錢，它能讓更多的人記住，看到它就像看到了我自己一樣，所以我立志要建造出一個屬于我自己的地標性建筑，載入史冊。

然而成功是要百分之九十九的努力和百分之一的天分得來的，回頭看看我現在的樣子，差不多都快成了學困生了，一切的一切，都是因為我的不努力而造成的，我想發奮，我想努力，可本性上的貪玩成了我身上致命的缺點，我必須克服它，我不能因為一時的痛苦而放棄了我的夢想，夢想支撐著我，為了我的未來，我一定會跨過重重障礙，達到理想的彼岸。

六年級的作文心愿篇9

每個人都有心愿，有的人是想要雙新鞋，有的人想要一輛平衡車，有的人想要一次愉快的旅行，而我的愿望有所不同，我的愿望就是英語考試達優。

為了讓我自己的英語達優，我可是做了許多事，如：背單詞，背重點句，背課文……你們肯定認為我只是有時間才背，不是的!俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我不僅晚上背，早上也背。有一次我在五點半醒了，意識仍舊模糊，還想繼續睡覺，但為了自己的心愿，于是便強迫自己走到書桌前，打開窗戶，一股冷風迎面而來，我不由地打了一個寒顫，冷風吹進了衣服里，瞬間睡意全無。我拿起英語書，開始背，那些我平時最不愿背的英語單詞，群蟻排隊似的整整齊齊地印在書上，再不愿背，仍堅持著背。“宇宙飛船，spaceshipspaceship”清脆的聲音在房間里回蕩。每背過一單詞，我就離目標離愿望越來越近，我的心情也越來越高興。抬頭看看墻上的表，不知不覺7點鐘了，外面的天由蒙蒙亮變得光亮，幾束陽光射進屋子里，仿佛在向我祝賀，祝賀我克服了懶惰，開始把心愿落實到行動中。

我的付出終于有了回報。課堂上的我認真聽講，積極發言，向來不擅長做英語題的我，慢慢的，電子屏幕上的題也能夠看懂，也能夠做對了。但我缺乏信心。不敢大膽地舉起手，害怕答錯。英語老師好像看出了我的心思，就在我慢慢地舉手，又想偷偷放下時，老師叫到了我，我膽怯地說出了答案。答對了!同學們投來了贊賞目光，伴隨而來的又是老師贊揚的眼神。

為了我的愿望，那個遙遠又并不遙遠的目標，我不斷付出努力，期待我在期末考試中一展風采，得償所愿。

六年級的作文心愿篇10

俗話說：“美好的微笑是道漂亮的風景，人類有了它而倍感溫暖、祥和、幸福。”微笑讓生活變得更美好。

小區里有一位很勤勞的環衛工人，看起來要五六十歲了，在我的心里稱他為環衛爺爺。大家小區由于他天天辛勤的工作，被社區評為環境最好小區。大家從他身邊走過，都是微笑而去。

一天我和母親下樓去買菜，看見一位好看的阿姨手里拿著手機一邊玩手機一邊往前走著。阿姨踢到了誒爺爺的掃帚，上周倒下正好倒到了她的衣服上。“你如何干活兒的？沒看見你的掃帚倒在了我的衣服上嗎？你知曉我的衣服多少錢嗎？”整天穿著環衛工人服飾的老爺爺，怎會知曉他的衣服多少錢？老爺爺趕忙低頭道歉。見環衛爺爺什么都沒說。這阿姨更是囂張。把剛才的掃帚撇到了一邊，潑罵聲愈加響亮。路過的鄰居沒聽見，都上前看個原因。“做什么為難人家老爺子？”“人家老爺子干活兒也困難。”“表面上看起來穿的流光水花。如何能這么說人家老爺子呢？”……路人的議論聲愈加多，那位阿姨聽出大伙的聲音都是向著環衛爺爺的。自己拍打拍打衣服便不好意思地走了。老爺爺卻一點都不埋怨，還一邊微笑一邊對走去的阿姨說：“對不住了女孩。”

“大爺不要害怕，有大家呢！”“她就是訛人。”大爺卻什么都沒說，一直維持著微笑。

使這個世界燦爛的不是陽光，而是大家的微笑。大家的微信讓大家生活變得更美好！

六年級的作文心愿篇11

在我心中，有很多美好的心愿，這些心愿就像種子播撒在我心中，又像無數花兒在我心中綻放。其中，有一個小小的心愿一直深埋在我心里，那就是長大后當一名老師。

為什么會有這樣的心愿呢？因為在我心中，老師是最可敬的人。她們像辛勤的園丁，培養著祖國的花朵。自從我邁進小學的大門，是老師教我學文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學做人，使我由無知的孩子，變成了一個有知識。有特長，全面發展的好學生。這一步一步地成長，都是老師的培養好教育，凝聚了老師的全部心血。沒有老師，就沒有現在的我。

如果實現了這個心愿，我要像我的老師那樣，熱愛自己的'工作，關心自己的同學，默默奉獻，無怨無悔，為祖國培養出更多的人才。

千里之行，始于足下。為了實現這個美好的心愿，從現在開始，我要珍惜時間，好好學習，用自己的不懈努力早日把心愿變為現實。

六年級的作文心愿篇12

窗外的陽光肆意揮灑，空氣中彌漫著快樂的氣息，預示著那嶄新的一年將要到來，忘不了那孤傲的身影，記憶翻江倒海般涌來，回憶是剛剛采摘的春茶，被時間的開始沖開了，沏出沁人心脾的苦澀。

余暉灑滿各個角落，天邊那半輪紅日嵌在青山中如寶石般明亮，我踩著那片片金光，感受著太陽給予這世界最后一點光明，陣陣食物的香味從手中飄散開來，嘴角不經意綻開笑容，忽而一抹黑色的身影闖入我的視線，原來是一只全身黑色的小貓，我順了一口氣，抬腳欲離開，但它那雙流動光彩的眼睛似看破人世間的沉浮，深深吸引了我

它旁若無人般站在那，腳如釘在地上一動不動，就這樣靜靜注視著它，好奇撥動我的心弦，這只貓的經歷會如何？想象如蹁躚起舞的蝴蝶輕輕撲打羽翼飛向神秘的遠方。或許它從小被人拋棄，流浪在萬千世界中，是否它經常以撿垃圾中的殘羹剩飯過活？是否它曾在北風呼嘯聲中躲在破房子里瑟瑟發抖？

心里不由得一震，一股酸澀的味道涌上心頭。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛，背過我凝望遠處。在夕陽甩下來的水袖中，小貓黑色的毛鍍上了一層耀眼的金色，化開了淡淡的暈，很是好看！可那單薄的身影卻異常孤單，它或許早已淡泊一切，早已不再怨天尤人，抱怨上天的不公，或許它早知那只是徒勞，生活的奔波與勞碌讓它更加明白了這個世界。

新年的心愿是我對小貓的祝福，比起我來它比我更需要，即使我們只是茫茫人海中擦肩而過的陌生人罷了，但僅僅只是那一瞥，就使我心湖泛起了微波。

我祝愿你能找到一位能敞開你心扉的主人！即使那個人不是我！

六年級的作文心愿篇13

我有一個盼望已久的心愿，那就是擁有一對美麗的翅膀。讓我能夠飛到遼闊的大草原與雄鷹比賽；能夠與海鳥欣賞大海的壯觀；能夠與藍天、風兒嬉戲；能與白云做伴……

一天早晨，我從香甜的睡夢中醒來，覺得背后癢癢的，翻身還有點痛。我揉揉惺忪，啊！我有了一雙翅膀！我可以飛啦!這時，一位仙人告訴我，“孩子，你有三根不一樣的羽毛，它可以幫助別人，但是你自己必須留一根給自己，如果不留，你就會永遠的失去它。”說完，就不見了。

我穿過了朵朵白云和茫茫大海。來到了一片森林。我貼著邊兒飛，飛著飛著，我突然聽到了呼救聲，“哎喲……哎喲……救命啊……”我側臉望去，原來是一只胖嘟嘟的小熊貓的腿受傷了，我急忙拔下一根羽毛，放在了小熊貓的腿上，一陣金光撲來，小熊貓的腿痊愈了！我接著飛呀飛，聽到了野獸的咆哮，我低頭一看，原來是老虎和獅子正在打架。你踢我一下，我抓你一下，倆人打得真激烈。不一會兒，老虎倒下了，漸漸地，獅子也倒下了。我連忙飛到他們的身邊。“啊！流了這么多的血！”我想都沒想的把下第二根羽毛，放在了老虎的身上，又一陣光來，老虎好了。

可獅子怎么辦呢？如果救獅子，我就會變回人類，就會永遠的失去我心愛的翅膀。如果不救，它也是一條生命啊，不能見死不救。最后，我戰勝了自己自私的心理，我把羽毛放在獅子的身上時，金光四放，結果獅子沒好，反而出現了那位仙人，他說，“孩子，你的勇敢與善良讓你的翅膀不會消失，獅子的傷由我來治療……”

我快樂的飛向了天空，一年后，我來到那片森林，看見小動物們都在一起快樂的玩耍，再也不打架了。看到這些，我開心地笑了……

六年級的作文心愿篇14

武漢的櫻花開了，花朵小小的還沒掌心那么大。一團團開在一起，壓得花枝沉甸甸，許多花枝連成一片，許多棵櫻花樹長在一起，就成了漫天的粉紅，恍若仙境一般。

在20__年，____疫情像洶涌的洪水一樣襲卷著全世界，沒有一個國家能夠幸免。我的心愿，是讓疫情早日過去，讓所有醫護人員都能健康平安。

“從頭到腳的防護服，密不透風的口罩，手套，再加上笨重的護目鏡”他們就這樣日日穿梭在精密的醫療機器中，不分晝夜，廢寢忘食。救濟年過九十、百病加身的老人、剛剛出生的嬰兒、病情嚴重的孕婦……他們不顧自己的生命守護別人的生命，自己累到虛脫也不放過任何一次挽救生命的機會。

有人說，櫻花最美的時候不是開得如火如荼，而是當它那細碎的花瓣在空中凋零，然后打著圈兒落下，如冬日的粉色雪花，清潔明凈，紛紛揚揚。

在這樣的辛苦勞累下，一位接著一位醫護人員不幸倒下了，卻有人在臨死之前還在分享感染肺炎的感受。他們堅強無懼，他們舍己為人，他們為了這個世界更好而犧牲自己。

他們就像櫻花，朵朵冰清玉潔，個個平凡而又美麗。但當他們連成一片時，一朵朵的就好像消失了，只看見天邊如云一般的粉紅。他們融進了天空，融進了大地，只為讓這個世界更美麗。櫻花落下后，交織成了一片粉紅色的地毯，讓更多的人可以踏過地毯，重找回生的希望。

今年的櫻花開得比往年更茂盛，更燦爛。樹上迎風招展，樹下層層疊疊，霞光照在每一朵櫻花上，給櫻花樹增添了一分艷麗。

我希望，今年的疫情可以早點結束，所有的醫護人員都可以健康、平安，這就是我的心愿。

六年級的作文心愿篇15

仰望星空，流星劃過，一個心愿被點亮；俯瞰大地，翠綠泛起，一個心愿被種下……于是，有了璀璨的繁星裝點漆黑的夜空；于是，有了蓬勃的綠茵浸染昏黃的大地。年少的我總期盼流星照亮夜空，好許下一個心愿：植樹造林，給動物一個溫馨的家。

記得小時候，天是藍的，水是綠的，空氣是甜的。我躺在草地上，望著那瓦藍瓦藍的天空，聞著四周甜絲絲的青草味兒，聽著婉轉的蟲鳴，感覺所有的煩惱都被微風吹散了，只剩下愜意和輕松。這樣的日子真叫人向往，可是，再也回不去了……

錚錚的伐木聲，轟隆隆的汽車聲打破了這片寧靜。在無數動物撕心裂肺的哀嚎中，大樹終于忍不住傷痛倒下了；在泥濘不堪的車輪坑里，泥水中的小草已經難以直起纖弱的腰；灌木叢中的薔薇花，早已傷痕累累，殷紅的花朵迸濺出滾滾血淚……一樁樁，一幕幕，讓地球媽媽那美麗的外衣千瘡百孔，破爛不堪。

人類啊，睜開眼睛看看吧，有多少森林變成了荒漠？有多少動物失去了家園？大自然正在控訴，于是，沙塵暴、泥石流、干旱肆虐，環境岌岌可危。

昏暗的天空，污濁的河水，干癟的土地……大自然收回了給予人類的財富，我們的生活充滿著各種災害，醒醒吧，綠水青山就是金山銀山，讓綠樹發芽，去裝點荒山；讓清水蕩漾，去滋潤大地。動物們的新家建好了，生活該多么歡樂。

只要人人都能參與到植樹造林中，我們的世界將更加美好。走在蔥郁的林間，有小鳥歡唱，有昆蟲奏鳴，那便是我的心愿。

六年級的作文心愿篇16

每個人都有屬于自我的心愿，這些心愿能夠是當一名偉大的科學家，能夠是當一位宇航員，能夠是做一個的企業家，能夠是……這些心愿五花八門，這些心愿大小不一，而我的心愿，是當一名建筑師。

為了實現這個目標，我一心只想讀好書，因為建筑師必須是一個擅長理科的人，要使建筑既安全，又美觀，數學不好是必須不行的，所以我必須要把成績提高上去。

何為建筑？建筑物是人們用泥土，磚，瓦，石材，木材等建筑材料搭建的一種供人居住和使用的物體。可用石頭蓋的是建筑，茅草蓋的也是建筑，怎樣區別好的建筑和壞的建筑呢？古代建筑妙地利用外埠自然空間，組成庭院。庭院是建筑地基本單位，它既是封閉地，又是開放的；既是人工的，又是自然的，能夠種植花草樹木，仰觀風云日月，成為古人“天人合一”觀念的又一表現。

我之所以喜愛建筑，因為它是永遠存在的，它不會隨著我的逝去而逝去，他不像金錢，它能讓更多的人記住，看到它就像看到了我自我一樣，所以我立志要建造出一個屬于我自我的地標性建筑，載入史冊。

然而成功是要百分之九十九的努力和百分之一的天分得來的，回頭看看我此刻的樣貌，差不多都快成了學困生了，一切的一切，都是因為我的不努力而造成的，我想發奮，我想努力，可本性上的貪玩成了我身上致命的缺點，我必須克服它，我不能因為一時的痛苦而放棄了我的夢想，夢想支撐著我，為了我的未來，我必須會跨過重重障礙，到達夢想的彼岸。

六年級的作文心愿篇17

心愿，其實就是內心深處的一個美麗的愿望。心愿就像人生中航行的路線圖，指引我們向前進。一個個多姿的心愿，構成了我們五彩的人生。心愿會隨著我們年齡的變化而變化，就這樣，心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。

上幼兒園的我，每天都想著可以有糖吃，每天放學都纏著媽媽買糖吃，有時還站在商店門口讓媽媽給我買糖，如果媽媽不給我買，我就不回家，直到媽媽給我買為止。我甚至還希望自己的屋子可以成為一個“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的一個心愿，雖然這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想可以有一個“糖果屋”的女孩子才只有五歲。

九歲那年，我已經是三年級的學生，我曾在電視上看過有很多孩子都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了新的心愿，這個心愿就是讓中國上不起學的孩子體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡孩子重回課堂重回校園——所以，我要為這些貧困生捐助學費。雖然只是杯水車薪，但是盡了我自己的一份力。

時間的齒輪不停地轉動著，三個春秋飛一般的過去了，一眨眼，我已經成為一名六年級的初中預備生了。面對現實生活中考學的壓力，我的心里有萌發出一個新的心愿。希望自己明年能考取一所好中學，我深切地知道，要想把夙愿成真，只有自己加倍的努力，勤懇的學習。我堅信我的這個心愿一定會實現！

六年級的作文心愿篇18

心愿就像一粒剛剛發芽的種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻終將開出美麗的花朵；心愿就像一條潺潺流動的小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌出綠色的希望；心愿就像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以穿透寂靜的黑暗。

我相信每個人心中都有一個小小的&39;心愿。我的心愿就是好好學習，將來給自己和父母交一份滿意的答卷。曾經的我，心中的心愿在不斷地變化著，但是現在我覺得這個年齡的孩子最重要的事情是學習。但是，我偶爾也有不自覺的時候，于是爸媽開始發力了：七點準時起床，不起床的話早飯就會涼，所以我不得不早起。每天的事情都要準時去做，作業筆記不可以落下。可是，我有時會在學習上表現出不自覺。爸媽顯然對我有些失望！所以，我自己也給自己定了一個目標——考上城區師資力量最好的五中！

說干就干，我開始努力了。一定要堅持住！我希望自己的心愿能夠早早實現！

六年級的作文心愿篇19

每個孩子都有一個美好的心愿，我也不例外。我的心愿是想成為籃球隊員。

有一次，我看了一部叫《大灌籃》籃球電影，里面寫著“誰能控制住籃板球，誰就能控制輸贏。”主演是周杰倫，他是一個武功高強，籃球百發百中的一個人，從看完后，晚上我就做了一個籃球之夢。我夢見，我是一個灌籃高手，我是NBA湖人隊的隊長，從我加入NBA到現在，一直贏沒有輸過一次。可是有一天來了一個很給力的人，那就是——《大灌籃》中的周杰倫。我們之間就要發生一場強烈的籃球比賽，開始了，讓我去挑球，我跳起來時，忽然有一個人在叫我，我立刻坐了起來，原來是場夢。從此我就和籃球發生了不解之迷。

我每天都去練一會兒球，從那時，我慢慢地喜歡上了籃球。我每天練完后，就去玩電腦，本來玩的游戲，現在都不玩了，看一部叫《籃球火》的電視劇，直到這年暑假，每天早上十點有這部電視劇。我每天都不差，沒有一天不看。我每天早上練一會兒球，就回來看。現在，我又看一部動畫片《灌籃高手》。

在過這漫長的兩年中，我加入校隊，在老家有空就練，就連晚上也不放過，只要球場燈一亮，我就立刻奔去打球。我永遠都忘不了，對我說：“好好打，等到初中就知道有好處。”

加油!打拼吧!為以后打好基礎!

六年級的作文心愿篇20

我有一個小小的心愿，希望風能帶去我的思念…給我可愛的朋友，讓你們知道遠方一直有一個人在默默的對著流星祈禱，祈禱著一切的美好！雖然我們也許是很久聯系或者已不太熟悉，但是時間無法湮滅久釀的酒，只會讓它越純越香；空間也無法阻隔思念的水，只會讓它越流越長。所以我要為你祈禱——-我的朋友！

我有一個小小的心愿，渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的…同學。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長的我們會漸漸模糊曾經的一起學習，但是花兒謝了冬天還是會迎來春季，有緣我們也一定還會相遇。所以我想祝福你——-我的同學！

我有一個小小的心愿，愿望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的…家人和親人身邊，讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶，就算雨水來沖洗過去打擊在生活里，但它始終無法滲透我們身上共同流著的熱血。所以我要保佑你——-我的親人！

我有一個小小的心愿，那就是祈禱、祝福、保佑來采的你，雖然也許我們彼此還不認識，但是命運已讓我們在此相遇，就算你像鳥飛過天空而不留下痕跡，但我也還是會好好地——-謝謝你！