成全1000字作文
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成全1000字作文篇1
觀黃庭堅行書《松風閣詩》,從容嫻雅,縱橫跌宕,結字雄放瑰奇,筆勢飄動雋逸。讓我拍案叫絕的同時,又不難發現其不失蘇軾書法的體度莊安、氣象雍裕,拙中藏巧、淳樸道勁。
是了,驀然憶起黃庭堅確實跟隨過蘇軾虔學行書,“桃李終不言,朝露借恩光”,贊嘆的便是蘇軾字如其人的坦蕩;后來,他的字體逐趨成熟,“自性得久要,為人制頹齡”成為他不朽的追求。
由此觀之,見賢思齊、擇善而從并理性跟隨,方能成全自己,超越那有限而平庸的生命。
理性跟隨,是起跑前的下蹲,起跳前的彎曲,它并不是勒住人們向自己大山追趕的腳步,而是在這過程中不使你錯失草蟲的趣味。這一階段,恰是事半功倍的增值期,漸漸褪去市民小儈的勢力圓滑,磨平憤世者的嬌縱戾氣,茍且平庸者的怠惰膽怯。
關于理性跟隨,前人之述備矣:顏回跟隨孔子游歷五國,忠于君子四德,后窮居陋巷安貧樂道,成全了“飯疏食飲水,曲肱而枕之”的普世況味;鄭板橋雖以“刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花”自勉,亦愿做“徐青藤之走狗”,在藝術上理性跟隨,于是板橋體方為人稱奇;齊白石更是以“學我者生似我者死”勸誡那些盲目跟隨者。
試想,若他們未曾深諳跟之有道,又怎會在腳步鏗鏘間走出自己驚世駭俗的豪邁?
然而,或許正如愛默生所坦言:“人生是一道污穢的河流。”也許是因為這條河道阻且躋,我們不難看到,“佛系青年”怯于跟憂于跟甚至不屑于跟,囿于個人的狂歡世界,流于那份麻木的自我感動;“喪文化”的擁護者們以理性跟隨為恥,以近墨者黑為榮。難道這種常態終將成為太宰治筆下的“人間失格”?
所幸,理性跟隨的智慧已御荼毒。“擇其善者而從之,其不善者而改之”更是其至高境界,作為個人成全和社會進步的剛需,它的觀念逐步成為主流,將落后的、污濁的悉數淘汰,超越自然屬性的瑕疵,進而扭轉阿城批判的“文化的異化”。
趨行于人生路上、蟄伏于高考戰壕中的我們,勢必不能做雅克·巴爾贊指摘的“橫態木偶”,淪為別人思想的“跑馬場”。但卻可以奉行魯迅先生的“拿來主義”,對自身做出清醒預判,包括對自我價值觀與方法論的雙重評估與修復,從而理性跟隨他人,形成對他人的公正考量。同時適時地向周遭環顧,以咨諏善道察納雅言。何懼未來不可期?
理性跟隨,成全自己,每個人都不會是被廢黜的國王。
成全1000字作文篇2
若這世上唯有“一”,它的拆分,該如何看待?若一種圓滿,不得不伴隨缺憾,又如何去釋懷、去改變、去認同它的價值?成全,便是一種幫助他人成就自我,也意味著犧牲一部分自我的過程。犧牲與付出的界限便在于它是有一定程度的,若一味的讓自己以缺損的代價換得他人的圓潤,成全也就失去了本來的意義,不滿的厭惡情緒便在發展的土壤里自由滋長。人是有感情的獸,或做無情的人,亦為至情至性、自私自利的矛盾體。說那“放手”也是一種成全,說那成全他人之難,難于不愿。像《無問西東》里的李淑芬與許伯常矛盾便在于,放不開、愛怨憎、苦相受——最終毀掉別人也賠掉了自己。
若將成長的空間比作土壤,若每個人都在這僅有狹小的空間內你爭我搶,有力量的花兒是否也會因這擁擠而無力?《史記》中記載:“夫人之立功,豈不期于成全哉?”正告訴我們:才能的泯沒在于沒有被成全的空間。就像沒有人能夠手握日月摘星辰,也沒有人能夠探入地底千丈深。人之成就,在于他人的支持與認可。像白居易深入“一王二司馬”黨爭的桎梏中,在流蕩的政治斗爭中徘徊翻滾,在爭奪起落中迷失了自己的遠大抱負,從而困頓不得志。那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹在政治實現遠大抱負的時刻,卻當頭一棒被貶鄧州,失意寥落。可見被他人成全之難,便難于志向的不同、層次的不當、融合的不順。
若成全被賦予了新的意義,成全是否成了一道美麗的風景?不再是苦痛相受的悲哀左右你的意志,苦樂同受的承擔替代你的單打獨斗,與他人共同前行。所以成全或許是互相肯定、互相幫扶——成全你的瀟灑與冒險,也成全我的碧海藍天。或許也是適時的離開,我們都在不同的船上遠航,只在彼此路過時互相招手示意。白居易的晚年不再追逐政事,大多是與劉禹錫一同以“閑適”的生活反映自己“窮則獨善其身”的人生哲學。安于詩人,留以詩心以不朽;范仲淹領悟“不以物喜,不以己悲”的真諦,與滕子京、古仁人之心共勉。以另一處“江湖之遠”代替“廟堂之高”實現自己的夢。可見一片土壤,是繁花鮮妍,還是凋零枯落,全在我們自己。成全意味著失去,但也因此獲得了成就自己的另一種價值,遇見另一番風景。
于是,我們在彼此成全中慢慢認清自己。其實,生活并不需要這么些無謂的執著,沒有什么不能割舍。一味地追尋并不是讓生活圓滿的唯一答案,也許一點遺憾,一絲傷感,會讓這份答卷更雋永,也更久遠。
成全1000字作文篇3
當兩朵花都爭向那一朵冬日的陽光時,一朵花悄然轉身,他成全了美德,當兩只手同時伸向一本喜愛的書時,一只手悄然放了,他成全了美德,當許多雜草在地里笑著時,種上一片莊稼,他成全了美德,放棄丑陋,成全美德是生活中的風和日麗。
放棄丑陋成全美德是人生大廈的基礎。誰曾想石子放棄丑陋去成全大海的美德,誰曾想小草放棄丑陋成全了大樹的美德,還記得那位酒入豪腸,七分釀成了月光的詩仙嗎?放棄了摧眉折腰事權貴的生活,成全了他的太白仗劍遠游的美德,還記得那位采菊東籬下,悠然見南山的陶淵明嗎?放棄了不為五斗米而折腰的官場,成全了他的悠閑自由的美德,還記得那位橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的魯迅嗎?放棄了學醫救國之路。卻成全了魯迅眾人皆醉我獨醒的美德,這些種.種說明了小是小溪成全大海的博大胸懷的美德,是石子成全大山高大巍峨的美德。是小草成全大樹開枝散葉的美德。
放棄丑陋成全美德你將收獲回報,我們為寬闊的大海歡呼,我們被巍峨的高山折服,我們對高大無比的參天大樹充滿向往,這時我們應該明白美德的回報了。諸葛亮放棄了躬耕南陽的布衣生活,成全了曠代忠臣,名垂青史的美德。馮驥才放棄了籃球和繪畫的前進夢想,成全了文壇的一支生花妙筆的美德。李開復放棄了大一在法律系已經修完的學分,成全了他在計算機軟件上卓越才能的美德。這時,我應擦亮眼睛,注視那被遺忘的角落,面對大海時想起小溪的放棄,面對高山時,牢記石子的放棄,面對大樹時,輕撫小草的放棄,正因為有了他們的放棄的丑陋,才成全了這一世界的另一種美德。
放棄丑陋,成全美德需要有堅定不移的信念。誰知道千萬條匯于大海的小溪是因為放棄了丑陋,誰知道那一個個小石頭匯成大山是因為放棄了丑陋,誰知道一顆顆小草成就成參天大樹,是因為他放棄了丑陋,這才有了美德,最美奶奶柴小女在三位孩子掉進水里時,他不顧自己性命,堅定的救了三個孩子,讓美德在我們身邊傳遞,最美媽媽吳菊萍在一位小孩從高空中即將墜地時,他不顧自己性命,堅定的救了這位小孩兒。讓美德在我們身邊傳遞,最美司機吳斌在自己重傷時不顧自己性命,堅定地救了一車人,讓美德在我們身邊傳遞。從這里我們應該知道了深邃的大海是需要小溪放棄丑陋,這巍峨的高山,是需要石子放棄丑陋,這高大的大樹是需要小草放棄丑陋,這一切的一切是需要他們有堅定的信念。
放棄了憂郁便成全了快樂,放棄了脆弱變成全了堅強,放棄了虛偽便成全了真誠,放棄了惡念便成全了善良,所以放棄丑陋,便成全了美德。
成全1000字作文篇4
他剛進初中那年,母親抱回哇哇大哭的她,她哭是因為餓,尚不知失去雙親之痛。天上掉下個“林妹妹”,他異常欣喜。
他讀高中時,牽了她小小的手,送她進幼兒園,她總是在他松手的剎那,用力扯下他來,踮起小腳,柔軟的小嘴在他頰上,親一下,再親一下,旋即轉身,跑向她的教室,他總擔心她摔跤,跟在身后喊:小妹,慢一點!她快樂的.應答著,卻不轉身,裙裾上的蝴蝶結在奔跑中,展翅欲飛。
高中畢業,他考進本地學府,她正好7歲。醫生說,7歲,是做心臟手術的最佳年齡。他請假,和媽媽一同照顧她,他看到父親簽字的手在顫抖,心便緊了又緊,卻買了她喜歡的卡通畫冊,一字一行,惟妙惟肖的讀給她聽。術后她醒來,費力的叫一聲“哥”,聲音飄渺如云煙,惹得他跑出病房,抱著醫院的水杉樹,如孩童般大哭。 他大學畢業,很多次機會可以去更大的城市,找更適合他的職位,可是他始終不肯。母親催促,他只是沉默,急了才說:我走了,小妹會死掉!母親罵他亂講話,卻不再逼他去外地。 初夏,菱角新上市,她便吵著要他買來吃,他不肯,怕硬硬的菱角磕破她的手或唇,她便假裝嗚嗚哭泣,卻透過指縫看他的反應,他明知,也不揭穿,依了她,買下兩斤菱角,一個一個用菜刀攔腰切斷,再一個一個擠出粉白的米來,她只顧撿了丟進嘴里,急得他連聲喊:慢一點哎,小祖宗!她得意的笑,撿一個大粒的,扔進他的嘴里。
她高中,身體更虛弱,成績總是不及人家,他索性換了一份清閑的工作,薪水少了很多,卻可以每日下班回家輔導她,她哭,他哄,她笑,他亦笑:“小妹,你幾時才長大?” 她進大學,他已近而立,依舊單身。她開始帶男孩子回家,開心甜蜜的模樣。母親催他結婚,他只好談下一個女友,她見了,很禮貌的叫他女友為姐姐,彼此牽手去那個叫阿呀呀的小店買女孩子的紅妝。 翌年開春,他在女友的要求下去北京發展,擔心著她,她輕松笑曰:老哥你怎么那么羅嗦,什么事,爸媽和男朋友替我罩著啦!秋天,沒有任何預言與鋪墊,她心臟病突發,他匆忙趕回,已再也不能聽到她叫他哥。
她曾帶回家來的那個男孩子叫住他:我從來就不是她的男朋友,她只說哥不是親生勝親生,為她犧牲太多,要給他正常的生活。 他細心替她收拾臥室,宛如她同往日一樣放學就要回來,卻在梳妝臺上,碰到他送她的不倒翁,劇烈的搖晃中,他看到底部刻有細如蚊蠅的兩行小字:前塵往事斷腸詩,儂為君癡君不知。 那是她的字體,大概是在他去北京后刻上去的吧?他抱著不倒翁,跌坐在地,心痛如裂。
他一直在等她長大,卻不知道,水逝流年里,她已然懂得,世間有一種愛,叫成全…