通過(guò)作文來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)歷程、見(jiàn)聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時(shí)也可以為未來(lái)提供參考和借鑒。好的樂(lè)趣作文400字要怎么寫(xiě)？小編給大家?guī)?lái)樂(lè)趣作文400字，供大家參考。

樂(lè)趣作文400字篇1

人的樂(lè)趣可以有很多，就比如圍棋、籃球、音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)……但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讓我最能體會(huì)到樂(lè)趣的莫過(guò)于看書(shū)了。

三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了好些童話書(shū)，并要求我每天至少看一個(gè)小時(shí)，我嘴巴上說(shuō)：“嗯，我會(huì)看的。”心里卻一萬(wàn)個(gè)不愿意。每天趁著媽媽上班，我就在外面“瘋”，家里“瘋”。她快下班回家了，就裝個(gè)模樣。但到了后來(lái)，卻越來(lái)越看得起勁兒，甚至還讀出了聲。最后能按照故事情節(jié)想象出這個(gè)畫(huà)面。在讀《魯賓遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我跟著魯賓遜的蹤跡，來(lái)到一座荒無(wú)人煙的小島上，和他一起狩獵;一起造一個(gè)安全的“家”;一起和星期五玩……讓我體驗(yàn)了一次刺激的冒險(xiǎn)。我又接下去看了《阿里巴巴與四十大盜》、《阿拉丁神燈》……讓我看得如癡如醉，還讓我的想象力更豐富了。

一直到五年級(jí)，光只有童話書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我對(duì)閱讀的樂(lè)趣了，媽媽就給我買(mǎi)了金庸的武俠小說(shuō)。我看完了《射雕英雄傳》后，里面每一個(gè)場(chǎng)景我都身臨其境，感受到了郭靖小時(shí)候的笨拙、天真、忠厚;黃蓉的聰明、機(jī)靈……金庸的這些書(shū)讓我沉醉其中，深深印在我的腦海中，無(wú)法忘卻。

如今，閱讀比我所有事情都似乎更重要了，更飽含樂(lè)趣，成為我童年中最重要的一部分。

樂(lè)趣作文400字篇2

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)，也在我的童年，為我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

暑假里的一天，我的作業(yè)都做好了。本想著出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可不料，老天爺卻下起了傾盆大雨。可憐的我呆在家里，無(wú)聊極了!這時(shí)，我的目光掃到了那書(shū)架上的一排排書(shū)。我走到書(shū)架旁，踮起腳，拿下最高層上的一本《笑貓日記》，坐在床上，津津有味地看了起來(lái)。我常常一看就是一整天。下午，天漸漸晴了，只聽(tīng)我的幾個(gè)朋友在樓下大喊：“朱樊玲，下來(lái)玩吧!”此時(shí)，我正在書(shū)的世界里漫步，全然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她們的喊聲。媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō)：“玲玲，要不要出去玩會(huì)?”“““不要”我仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，媽媽走了，我也沒(méi)察覺(jué)。

到吃晚飯的時(shí)間了，媽媽在樓上大喊：“朱樊玲，吃晚飯了!”我回答：“知道了，馬上去!”可過(guò)了5分鐘，我仍在盯著書(shū)看，座地屁股都麻了都沒(méi)察覺(jué)。后來(lái)，爸爸又喊：“快來(lái)吃飯吧，吃好再看!”我不耐煩地說(shuō)：“你們先吃!”又過(guò)了10分鐘媽媽跑下樓，我一聽(tīng)到媽媽的腳步聲立馬放下書(shū)，當(dāng)我起身的時(shí)候才發(fā)覺(jué)屁股都麻了。

在煩悶的暑假里，讀書(shū)不僅是我的樂(lè)趣，也讓我獲取了更多的知識(shí)。

讀書(shū)，我的樂(lè)趣!