我們的兒童節派對作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我們的兒童節派對作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的兒童節派對作文【篇1】
盼望著,盼望著,終于盼來了一年一度的六一兒童節,今天早上,我們足球隊員們懷著期待的心情來到操場,等待著頒獎典禮的到來……
“請季軍四九班足球隊員們上臺領獎!”隨著熱烈的歡呼聲和掌聲,我們帶著蓬勃的朝氣快步跑上講臺。當校長把獎牌掛在我脖子上的時候,我既興奮又激動,我心想:這是我人生第一塊獎牌呀!我特別的自豪,心里說不出有多高興,腳下好像生了風,走的又快又有勁,蔚藍的天在白云的映襯下顯得更藍了,心都隨著這白云飄飄悠悠的,樂極了!咦,“這塊獎牌是不是真銅的?”于是我就拿牙咬了咬,想看看它是不是真的,“哎呀,好堅硬,到底是什么東西做的呢?”我很好奇,只好去詢問陳老師,陳老師說:“這個外面是拿銅做的,里面就不知道了。”我聽后心想:這塊獎牌不但有意義,還很值錢呀,”就在這時,繆於桐回來了,只見他開心極了,臉樂的像一朵綻放的.花,嘴巴都裂到耳朵后面去了!“是什么事這么高興?”我好奇的走近一看,哇,原來是我們足球隊員們獎勵了一千元啊!我高興地差點跳了起來,我們足球隊員們不但贏得了榮譽,居然還有獎金,我抑制不住內心的喜悅,可是繆於桐的一句話,讓我整個人就像泄了氣的氣球一樣,無精打采。原來這些錢是分給五個主力的。不對,不對,我轉念又想,我已經拿到了獎牌,也為班級贏得榮譽,還有什么不滿足的呢?于是我的那顆心又樂得像吃了蜜糖一樣。
頒獎結束了,我們足球隊員們集體和校長合影,能和校長合影,我好激動,我的心久久不能平息,這可是我有始以來第一次和校長近距離接觸,我怎能不高興呢?
沉甸甸的獎牌讓我的六一節變得不一樣,沉甸甸的獎牌督促著我繼續認真鍛煉身體,爭取來年的足球賽當上主力,繼續為班級爭光!
我們的兒童節派對作文【篇2】
一年一度的“六一”兒童節又到了,今天可是我們孩子為王的日子。這不,老師化身為服務員,邀請我們去培訓班參加活動,還要帶去我們的重禮——水果拼盤。
周六一大早,我迫不急待地從床上爬起來,洗漱后,讓媽媽帶著我去買材料,準備做一個新鮮又特別的水果拼盤。
來到市場,水果攤上各種各樣的水果讓我眼花繚亂。這里有綠葡萄、紫葡萄、藍莓、哈密瓜等。我們集齊了綠青藍紫各種顏色水果之后,滿載而歸。一到家,我便開始了我的“制作之旅”。
回到家,我一股腦兒鉆進廚房,清洗刀子和采購回來的水果。經過我的一番細致清洗,一個個水果更加晶瑩剔透。這次我要做個“花之韻”。首先要做片草地,因為是花的世界,應該特別一點。我拿起一個哈密瓜,把它均勻地分成一小塊一小塊,然后把它們拼成一塊金黃的草地。接下來就是做花了,我用小刀輕輕地切出了幾個橘子皮做花蕊,然后再做了幾個紅色的小花瓣,西紅柿的紅色恰好合適。藍莓做花蕊也不錯,再配上幾個紫葡萄的花瓣,以及哈密瓜制成的草地,我的水果拼盤終于大功告成了。
時間過得真快,我帶著我的作品匆匆地趕到小水滴培訓班。哇!同學們的'作品真是五花八門:有的用西瓜做了個大河馬,有的用火龍果做成了玫瑰花,有的則用葡萄做了個蛋糕……看到同學們做的水果拼盤如此精致,我不禁對獲獎倍感壓力。經過一番緊張的投票,自己的水果拼盤還是落選了。但是我一點也不難過,因為視覺盛宴過后,就準備大飽口福嘍,在一陣陣“好好吃”的驚嘆聲中,一盤盤水果裝進了我們的肚子里。
活動結束后,我帶著愉快的心情回家了。這次的“六一”兒童節是我過的最別具風味的兒童節了!
我們的兒童節派對作文【篇3】
兒童節趣事作文:六一兒童節到了
六。一兒童節就要到了,高新一小的同學們也給動物們發了請柬,邀請他們來參加六一兒童節。
動物們也很想為小朋友們表演節目,他們早就精心編排了一場別開生面的演出。
猴子開著車,把一些小動物帶到了會場,其中都有:小兔、企鵝、小貓、小狗、海豚,他們一路上高興的唱著歌很快就到了會場,演出開始了,首先是小狗給大家表演鉆火環,火環里面冒出高高的火花,只見小狗嘩地一下,就鉆了過去,大家都為它鼓起掌來。
小白兔上場了,他表演的`節目是兔子舞,小白兔隨著這歡快的節奏,跳起了舞來,臺下的小觀眾們不約而同的也都跟著小白兔跳起舞來,氣氛一下子活躍起來。
這次是小貓表演節目,小貓表演的是魔術,他把一個蘋果皮變成了蘋果小船,大家都覺得很有趣。
輪到是企鵝表演節目,企鵝一家表演了合唱,他們聲音洪亮,引來同學們的一陣陣掌聲。
海豚早都等不及了,他搖搖擺擺的上了臺,他用他的頭給大家滾起了漂亮的球,同學們忍不住大聲歡呼起來:“真了不起呀,太棒了!”
猴子調皮的騎著車子飛快的來到了臺上,他給大家表演了雜技,只見他一會兒來個獨輪表演,一會兒又來個走鋼絲表演,驚險極了,同學們都忍不住給他捏著一把汗,猴子順利地完成了他的表演。
表演結束了,猴子、兔子、小貓、企鵝和海豚他們都來到了臺上,高新一小的裁判們給他們一一頒發了獎品,他們拿著自己的獎品,還給他們照了一張合影,他們希望明年再來參加這快樂的節日。
我們的兒童節派對作文【篇4】
今天,一年一度的六一兒童節又來臨。為了迎接六一,我們學校舉行了游園活動和文藝表演。
早晨,迎著柔和的晨光,凝聽著小鳥的歌唱,空氣中彌漫著青草芳香,傳來幾聲祝福。我們在玩一個十分有意義的游戲――相撲踩氣球。兩位同學腳上綁著氣球,在規定的時間中,踩別人的氣球,看誰剩下的`球多,誰就勝利。這是我推薦的游戲,開始游戲了。班里的部分同學立即大喊加油!”另一部分人則不甘示弱,也喊破嗓子加油!”眼看兩方就只剩下一個球了,到底誰會勝利,同學們都等待著這一刻,“啪”的一聲。一方勝利了,全班同學都鼓起掌來。那個同學滿面笑容地到講臺領獎品,別提多高興了。下一個是貼鼻子的游戲,一位同學了三圈,在教室里左拐右拐,昏頭昏腦。一會兒把磁鐵粘在眼睛旁邊,一會兒又粘到嘴巴下面。疑惑不已,一些同學悄悄告訴他,磁鐵就剛剛好吸在了鼻子的位置。全班立刻鼓起掌來,同學的臉上綻開了花,充滿了喜悅。
燦爛的陽光下,全校同學都到大操場看節目。操場中間有一個很大的舞臺,同學們都坐著凳子,目不睛的盯著舞臺,盼望主持人的出現,場下議論紛紛。是在討論節目嗎?主持人終于走上舞臺,隨著一聲話語落下,禮炮紛紛打向天空,又落下來,如同一場彩色的雨。落在了頭發上,肩膀上,地上。到處都是喜悅,匯成了一個海洋。四年級的一位男同學演奏架子鼓――斗牛曲,曲調連綿起伏,同學家長們都洗耳恭聽,贊美聲一波又一波。表演完后,場下掌聲如雷震耳,響徹云霄,天空中掠過幾只鳥雀。一位同學表演魔術,一個空空的紙袋中可以拿出好幾個盒子,同學們的嘴巴都成“o”形,驚訝極了!這些節目讓人應接不暇,一個勝過于一個。
我們的兒童節派對作文【篇5】
今天是六一兒童節,是一個屬于我們兒童的節日。今天,學校開展了“六一”游園活動,讓我們每一位同學都去參加。
首先,我們來到了大操場,迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢,我們的“游園活動”正式開始!
我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時,卻沒有人接我擲的乒乓球!就在我想走掉的時候,張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的樣子,心里想:拜托了,就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒有獎品。
游戲開始了,我由于太緊張,第一個沒有扔中,不過后來四個乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。
我出了教室,原來紫渲在門口等我!我向她說了聲“謝謝”,便走向五年<四>班。
他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈!這個簡單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時,楊夢瑤把我拉到了另一邊,說:“佳沂,你吹這邊的吧。”
我深吸一口氣,用力地對著乒乓球吹氣。可那個乒乓球像一個頑皮的小孩,固執地“站”在那里。這倒沒關系,可是這個看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花,濺到了我的臉上。氣我嘛!我故伎重演,可那乒乓球卻還是不動。好一個乒乓球,本姑娘就和你耗下去了,看看是你的“毅力”強還是我的.毅力強!我正這么想著,楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡單了好多。我使勁一吹,那乒乓球就穩穩當當地落到了另一只碗中。我好的時候,紫萱也好了。我倆拿了糖,又去別班玩了。
今天的游園活動好有趣啊!我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”,還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點通”等游戲。六一兒童節真快樂呀!
我們的兒童節派對作文【篇6】
距離今年的六一兒童節進入了倒計時,對于今年的六一兒童節,我還是充滿期待的。
就在前些天,班主任老師還在一次班會上就今年的六一兒童節做了一番說話。老師說,今年的學校里的六一兒童節為我們每一位同學都準備了一份禮物。當我們聽到老師這句話的時候,班上的所有同學們都很高興,原本我們就期待著今年的六一兒童節,被老師這么一說,這下,我們也就更加的.充滿著期待了。
我幾乎是數著日子來迎接這一個屬于我們兒童的歡快節日的到來,等到這一天終于到來的時候,整個校園里都是一片喜慶的氛圍。
這一天上午的班會課上,老師先后從外面搬了兩個大箱子進了教室。當老師忙活完了之后,老師拍了拍手上的灰塵,然后站在講臺上對坐在座位上的我們說道:“同學們,兒童機快樂!”老師對我們的祝福,迎來了我們所有同學的掌聲。教室里歡快的掌聲經久不息,我們一個個都注視著講臺上的老師。
原本老師還想與我們賣關子,哪想我們同學們深知老師的為人,直到老師一直站在講臺上扯著別的話題,就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招,完全就是想要勾起我們十足的好奇心,亦或是讓我們同學們主動開口詢問他今天兒童節的事。這是每次活動前,老師都會對我們留出的一招。而當我們同學們先忍不住先向老師問了后,那么保準老師后面還有一大通大道理都在等著我們。基于我們對老師的了解,于是在今天這個兒童節里,今天一早,我們同學們之間也就都說好了,今天的我們就安安靜靜的等待著老師給我們送來兒童節的禮物,其他的話了不能多說,也不多問。
對于今天學乖的我們,班主任老師是驚奇的,最后老師將給我們的兒童節禮物一一送到了每一位同學的身前。
我們的兒童節派對作文【篇7】
啊,時間過得真快。去年的六一兒童節好像過去時間不長,今年的六一兒童節又馬上要到了。
每當想起這個節日,我就感到特別高興。
這是為什么呢?
首先,這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們,關愛我們,我們是社會主義建設事業的接班人,是祖國的未來,是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向我們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來的風兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服,也覺得非常幸福。
其次,每到這一天學校里都要停課半天,召開慶祝大會,舉行文藝聯歡會。在這個讓人快樂的節日。我們全校同學集中在大操場上,參加慶祝大會,觀看文藝節目,場面顯得非常壯觀。在會議開始以后,校長首先講話,向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀,并語重心長地對我們提出“好好學習,天天向上”的`要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學習、奮發向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的文藝節目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分,幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著看著,情不自禁地就會鼓起掌來,熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場面吸引住了。
啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節,真是美妙極了。過一次六一節,幸福的感覺就要持續好長時間。
我們的兒童節派對作文【篇8】
盼星星,盼月亮,六一到了,是我們節日,今下午要開聯歡會!
今中午我來個大早,哈!只有裝飾教室的來了,我和他們問了個好,他們像不認識我似的,呆呆看著我。大概是因為我穿著古裝還化妝,我對著他們笑了笑下進了教室。
聯歡會開始啦!同學們把自己的才藝全部都拿了出來。有健美操,街舞,拉丁舞,有背課文,好書推薦,有三句半,小品,唱歌好多好多不可計數,同學們把自己打扮的漂漂亮亮的好像要去開化妝舞會似的。
讓我印象十分深刻的是。想起來啦,是啞劇《好熱呀》。
啞劇在家都知道是不能說話的,只能用動作,表情,神態來演的一種劇形我們的導演上場啦!只他手上拿著把扇子是不停的扇吶扇吶扇吶。可還是很熱似的,然后我們班的第一高個子出來啦!他身上貼著一個標簽,上面寫著夏天兩個字。他手上拿著一個繩子,繩子上面綁著許多自己畫的冰激凌。放在了導演面前,她像一只餓狼似的撲了過去。第一次沒成功第二次,第三次第四次依然沒成功他忍不住了像‘夏天’撲去可依然沒抓到‘夏天’干這些他便從口袋里掏出退熱貼來,謝謝啦,他這里也上她想一下在降了幾百度的溫度似的。悠閑地享受著,可是夏天,一個猛的.撲過來,把她臉上退熱貼撕掉。她感覺到了,去捕捉夏天,她實在沒了辦法我從口袋里掏出幾個退熱貼。夏天說來就來一個猛的撲過去把他臉上的退熱貼。夏天撲了過去,把他臉上的退熱貼拿走了。她就感覺到撲向夏天可又沒追著。一會夏天可沒告訴毛澤奇拿了一張超大版的退熱貼。慢慢的走進她的旁邊他看見了,又去追夏天,可又沒追到………
我們的兒童節派對作文【篇9】
這周,我們終于迎來了期待已久的兒童節。今年的兒童節已經是我們過的最后一個兒童節了。我們即將小學畢業,不再是兒童了。到了初中,就不過兒童節了。
也因為這是最后一個兒童節,同學們顯得格外興奮。六一兒童節早上,同學們都來得很早,個個穿著色彩斑斕的衣服。最引人注目的是趙英亦。她穿著裙子,盤著頭發,看起來就像米老鼠。
兒童節歸兒童節,早讀我們還是要上的。上完早讀后,我們拿好樂器跑到樓下站隊。下去后,老師說是讓我們去干活,我們又把樂器放了回去。結果,只有男生去了,我們又回去把樂器拿了下來。來來回回這兩趟,我們就出汗了。
男生們把桌子從小二樓搬下來后,我們就上去了。我們每人拿了個椅子,找自己的位置坐下了。在放了很長時間的音樂后,終于開始表演節目了。第一個節目,是由二班的三名同學演唱的歌曲《中國話》。后來,還有孟天玥等人帶來的舞蹈,向好然和王博龍說的相聲,孫漢文等人演的'小品……但是我最期待的是于致遠、張渤涵演的小品《一粒高》。演了很多節目,還沒有到《一粒高》。過了一會兒,終于到這個節目了。在他們演小品時,同學們都哈哈大笑。雖然在我他們排練和彩排時看了很多遍了,但還是百看不厭。最后,因為時間不夠了,所以有一些節目沒演。
看完節目后,我們又到操場上玩游戲。我先玩的是套圈。一共有三個圈,還有三樣物品。選擇一樣物品,只要有一次套中,就可以的一張獎券,然后去抽獎。我套中了,得到了一張獎券。在抽獎時,我得到了一個本子。后來,我不想玩了,把兩張獎券和本子給了別人。
我們都覺得今年六一不如往年的六一好玩,沒有往年的六一自由,可能是因為在六一過后我們將要進行小升初考試吧。
我們的兒童節派對作文【篇10】
每年六一兒童節這一天,我們學校都要舉行游園活動(就是每個班級開設一個小游戲讓同學們玩)。今年也不例外,離六一還有好幾星期呢,我們就開始扳著手指頭算日子了。盼啊盼啊,今天終于是六一兒童節了,大家都很興奮,鼓足了勁要玩好游戲多得分。
游園活動開始了,同學們紛紛拋出了自己的教室到別班去玩游戲。我最喜歡的游戲是顛乒乓球過河。這個游戲要求玩的人用乒乓球拍顛著乒乓球走過一個個用椅子排成的橋,滿分為5分。我以前也玩過這個游戲,但是沒有很大把握得滿分。所以游戲開始之前我還有點懷疑自己能不能過完這些“椅子橋”,等到我真正開始過的時候,才發現自己是“杞人憂天”。我非常輕松地就拿到了5分,我高興地跳了起來。
有一個教室等著玩游戲的人可真多啊,我等了20多分鐘也沒輪到。我心想這樣等下去其它游戲就沒時間玩了。于是我就到別到人少的教室去玩了,等到別的.游戲都玩好了再回來,那邊的人不但沒有少反而更多了。什么游戲能吸引這么多同學玩啊?我趴在窗戶邊往里看,原來這個游戲是“蒙眼擊鼓”。這個游戲設置的非常簡單,很容易得滿分,所以才吸引了這么同學玩。我看看在排隊等的大部分是低年級的同學,看上去比我小很多。我就想算了,這個游戲讓小同學多一個人玩吧,我少玩一個游戲也沒關系。
游園活動結束了,我總共得了79分,換了一瓶飲料,3個果凍和5顆糖。再看看我周圍的同學,每個人或多或少都換到了一堆吃的喝的。一起來分享吧,嗯——味道可真不錯。
又有玩又有吃又有喝——這可真是一個快樂的六一兒童節啊!!!
我們的兒童節派對作文【篇11】
六一對我們這些兒童來說應該是最快樂的一天,我也不例外,而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節,因為六一兒童節小門兒外會有許多小攤兒,他們賣的有吃的,有玩兒的,還有可以應用的,或者是戴的,反正讓我最快樂的一個節日應該就是六一兒童節。
過六一的前一天晚上,我半夜11點起來了,卻怎么也睡不著了,可能是太想過六一了,后來才好不容易睡著了。
第二天我一看下雨了,我還以為不過六一了,后來老師說過,我就立刻沖出了家門,來到學校,興高采烈的舉行了檢閱。瞧!檢閱最開頭的是升旗的哥哥姐姐,保護著我們的國旗,邁著整齊的腳步,在莊嚴的國歌聲中,把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗,彩旗五顏六色,讓人看了就會覺得心曠神怡。接下來就是看不清手的軍鼓隊,他們邁著整齊的步伐,在接下來就是能吹出響亮的聲音的號隊,號隊應該是比較輕松的,因為他們一圈兒只吹六次。最后就是我們的腰鼓隊,腰鼓隊穿著紅色的.衣服,給人一種很喜慶的感覺,我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊往后,就是各個班級從空中看我們,就像一條巨龍在跑道上盤旋。當我們進入操場,就會有各種儀式。儀式結束,老師宣布所有運動員退場,接著就是才藝表演,每個班級都有各自的精彩節目。才藝表演完成之后,就是運動大會,我有好幾項運動呢。下午三點半運動會結束,也就是六一兒童節結束了,雖然依依不舍,但是該過去的就應該過去。
六一兒童節使我快樂,使我成長!回憶起以往的六一,有好多歡樂和悲傷,最使我難忘的是這兩年的兒童節,因為有田老師和爸爸姐姐的陪伴
我們的兒童節派對作文【篇12】
這是另一個值得慶祝的日子。五一過去了,六一又來了。最近幾個月的節日真的很精彩。我放下沉重的書包,來到學校。敬禮的聲音徹底席卷了整個校園,五顏六色的紙條透過云層散落在地上,讓人感受到一種強烈的節日慶典。科巴納瓦長長的`彩色布子裝飾了我們的校園,就像一座繡有彩色花朵的紙建筑。今天,學生們的哭聲極其響亮,他們的聲音感染了歡騰。我總是想向天空表達我的感受。今天,小樹看起來很綠,鳥兒歌唱得很好。他們為熱鬧的兒童節高興嗎?
一年中,最讓我們孩子開心的是兒童節,因為在那一天,孩子的地位最高,看著校外的孩子,想買什么就買什么。一切都那么自由,不算太多。今天作業老師沒安排,不用上課。我們都擺桌子,看表演,吃糖果。我們笑啊笑啊,笑啊笑啊,笑得整個校園都是。心情就像被軟糖包裹著,很舒服。老師女兒的生日恰好定在同一天,笑聲和蛋糕分享,老師平時那張彩臉也變得笑盈盈的。
鮮花環繞著整個教室,氣球掛滿了整個教室,變得明亮起來,一個人坐著,像是要上天堂,像是在天上的云上飛翔。如果沒有門,連東南西北西北都看不清。
各種才藝比賽開始了,我也積極參加書法比賽。以前我的才華幾乎被埋沒。現在,我終于可以展示我的偉大力量了,我又寫了一幅書法。我自信地調出了我寫的大字。老師看了一遍又一遍,點點頭,放下了卷子。我趕緊跑出比賽場地,和朋友一起欣賞各種作品。
比賽結束后,會議就散了。我的心仍然被激動人心的場景所吸引。時間,請慢一點,讓我們再快樂幾秒鐘。
我們的兒童節派對作文【篇13】
今天是兒童節。今年的兒童節與往年有很大不同。我過得很開心。
早上睜開眼,一套新衣服擺在眼前——我媽改變了以前的吝嗇,給我花了200塊錢;剛刷完牙,就接到遠在上海工作的爸爸的電話,祝我節日快樂。一大早穿上新衣服,聽到父親的祝福。我一整天都很興奮。
八點鐘,學校為新隊員舉行了一個簡短而隆重的入隊儀式。然后,我們進化四小時的獨特花園活動正式開始了!
有了老師發給我們的活動評分表,我和同學鐵凱先做了一個大圈。看到102班門口人很少,我們決定先在這里做活動。排隊等了五分鐘,輪到我們了。當我們進去的時候,我們學著像盲人一樣打鼓。這么簡單,對我來說難嗎?我該學會失明了。我記起鼓的位置,蒙上眼睛拿起棍子。我慢慢地徑直朝鼓的方向走去,伸出手在前面摸了摸,輕輕敲了敲鼓。“董……”鼓發出悅耳的聲音,“耶,我贏了!”我開心的哭了。第一次成功,我和鐵凱斗志昂揚。我們又去了201班玩“三合一”——吹滅五根蠟燭。我擔心過不了這一關,于是想出了一個巧妙的方案。我沒有用嘴對著其他人吹蠟燭,而是深吸了一口氣,從旁邊把五根蠟燭都吹滅了。然后我們玩了保齡球,彈球夾,沙袋移動,過草,鼻尖等十個項目。兩個多小時過去了,新奇刺激的游園活動結束了。算了一下分數,我得了五十五分,還得了很多獎。
下午,是我們的'自由時間。在校園的水泥地上,我熟練的操作著心愛的滑板車,瀟灑的做出各種新潮的動作,不時的引來同學們的掌聲。那種感覺很奇妙。
兒童節,我們的節日,一個快樂的節日。
我們的兒童節派對作文【篇14】
今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室里,然后我和同學們就坐到了自己的座位上,拉了上課鈴,我們就拿著子走出去,來到學校的小操場上。我們把椅子放在了地上,我們就坐在了椅子上面。我就看見1~6年級都把椅子搬在了大操場上,然后同學們都坐到了自己的椅子上了,會就開始了,我才看見學前班的小朋友也來參加我們的慶祝六一兒童節的會,學前班的小朋友表節目,學前班的小朋友把節目表演完了,就該二年級表演,反正就是學前班到六年級,過了一會學前班到六年級都表演完了,會也完了。我們端起椅子回教室,我們把椅子搬進了教室,就回家了。
六一兒童節是我們最高興的日子,因為這是屬于我們自己的節日。
6月1日下午,我參加了流動少年宮鄉村行走進寧海小學公益活動。寧海中心小學到處洋溢著節日的氣氛,寧海中心小學的同學們個個臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場的每一個人。聯歡會在同學們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯歡會上節目豐富多彩,有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》,我們的'節目不時博得陣陣喝彩和掌聲。
流動少年宮繽紛多彩的文體藝術活動不僅讓我們有了展現自己的機會,而且還讓我們知道了農村孩子雖然學習條件沒有我們好。但是他們仍然那么刻苦努力。再想想我們自己,雖然有著這么好的環境,但是我們卻不好好學習,覺得這是本來就應該得到的。所以,我們應該珍惜我們優越的學習條件,向寧海小學的同學們好好學習。