總結是對已經發生的事情的回顧和總結，目的是為了從中吸取經驗教訓，以便更好地規劃未來的工作。寫好班主任總結400字不是那么簡單，下面給大家分享班主任總結400字，供大家參考。

班主任總結400字篇1

建立日常家訪制度。每學期對每個學生進行兩次家訪，定期召開家長座談會，取得家長的配合。

經常和任課教師聯系。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學生的情景，又爭取了他們的協助，十分有利于班級管理。

樹立學生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于學生把對偉人、名人的敬仰轉化到實際學習生活中去，因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。

不斷提高自身素質。教育是一門科學，科學的意義在于求真，光有熱情是不夠的，僅有不斷學習，提高自身素質，才能適應新形勢下的班主任工作。

人們常說，教師是崇高的職業，它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業中的基石，官雖小，但職責和作用重大。多年的班主任工作告訴我，沒有當過班主任的教師不是完整的教師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為教師的光榮和自豪，我愿努力作好今后的工作，為學生獻出滿腔的愛，為祖國培育棟梁材！

班主任總結400字篇2

高一52班是一個新組建的班集體，全體同學來自不同的地方，因此，作為本班的班主任和教師，除對學生進行知識傳授外，同時還兼有教育學生學會如何做人的任務

在本學期開學時，我專題向學生進行德育思想教育

愛祖國，愛人民的教育，首先向學生了解它們長這么大，應愛自己的父母，愛教師，愛集體，愛他人，愛祖國，愛人民。通過了解，許多學生長這么大了，也沒有或主動為父母做一些力所能及的事，因此我向學生首先提的問題是進入高中，請回家后為父母做一件自己力所能及的好事。許多學生回家確實為父母做一些好事。

接下來是勞動教育序列：教育學生進入高中階段，自己的事一定要自己干，對于家里的事，則幫著干，而班上的事則要搶著干。增強學生愛勞動，愛班集體的動力和信心，這樣的教育，表現在平時的勞動衛生方面，許多學生積極主動，當然也有部分學生表現比較差。

在開展主題班會《我的理想》的活動中，發現了部分學生想過好日子，但是表現出來的是只想過年向父母要壓歲錢來完成自己目前的愿望，眼光較短，因此，我對學生進行的教育是，父輩的錢不是白來的，需要艱苦的勞動，因此，我們生活花錢要節制，不要揮霍，金錢不是萬能的，還有比金錢更重要的。

班主任總結400字篇3

積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。

積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。但成績屬于過去，對學生的整體發展來說，工作任務依然艱巨，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。

班主任總結400字篇4

全年級共六個班，我們班的成績在原來是倒數第一。在第一次月考，雖然個別同學成績有了進步，但是班級總體成績還是處于最后。第二次月考，平均成績與前面班級的距離拉小了。期中考試后，我們班的.成績前進了一名。在這種狀態下，我們乘勝追擊，在接下來的考試中我們班一直處于上升趨勢。這是我們班全體師生共同努力的結果。

但是所有的事情都不會那么完美。我們班還是存在著嚴重的兩極分化問題。這就是我們班平均成績一直很難提高的原因。厭學情緒還是存在某些學生身上。而且，在農村，家長對孩子的教育缺少重視。在有些[fs:page]家長認為，只要把我們孩子看好就行，我們不需要他學習有多好。家長對孩子的這種溺愛給我們的工作帶來了很大的困難。當然，作為一名教師，我們也是有責任的。我相信，一個孩子的成才是家庭，社會，學校三方共同努力的結果。

班主任總結400字篇5

在這一個學期的實習工作中，我有成功之處，也有失敗的地方。最讓我欣慰的是，通過我這一學期的努力工作，學生們都懂事了許多。我認為，在基礎教育階段，好學習成績是必要的，但是學生的道德培養是最重要的。一個學生成績再好，沒有好的道德品質，走向了社會也不會發揮他自身有用的價值的。所以，看著這群孩子漸漸懂事起來，我很欣慰。但是，在學生厭學方面，我自我感覺自己很失敗。當面對家長執意讓孩子退學時，我感覺自己是那么的渺小。我們班曾有個孩子叫高洪峰，這孩子很懂事，在小學時學習成績很好，但是到了初中由于受外界不良風氣的影響，學習逐漸退步直到現在什么都聽不懂了。他父親由于事故導致成了盲人。母親認為他學習也不好，就決定讓他輟學去打工。多么可惜的一個孩子!通過在農村中學實習，我發現，在加強農村基礎教育的同時，我們也應該喚起廣大家長對孩子教育的重視。

班主任總結400字篇6

⑴我們班有52名學生，其中有7名來自單親家庭，5名來自重組家庭。

⑵半壁山中學所在地理位置比較優越，這里經濟相對發達，孩子受社會不良風氣影響嚴重。在吃，穿方面攀比嚴重。

⑶班里年級里都存在早戀現象。

針對以上問題，我采用利用班會晚自習等時間對學生進行心理輔導。一般情況下，我會在班會課上安排學生集體學習《道德經》。并讓他們在學習完之后各抒己見。但是，平均一個月我會在班里舉行一次主題班會。記得又一次班會開得很成功。在父親節來臨的前一個晚上，我召集班委一起組織了一場“感恩父愛“的主題班會。通過講真實故事，播放音頻資料，教師思想引導，班里大部分同學都感動的留下了淚水。

在早戀問題上，我是在家長的幫助下對學生做思想工作。時常地我也會給他們講我上學期間同學由于早戀影響了他們的前程的實例。

來自單親家庭的孩子心理會很脆弱，而且沒有安全感。我在平時時刻關心他們的狀況，盡量讓他們在這個班集體中感受到家庭的溫暖。

班主任總結400字篇7

轉眼間，我擔任___班班主任已經一個學期了。

一.對學生進行思想品德教育

二.班集體建設

該班學生集體榮譽感較差，凝聚力不夠，對班上的事務不關心的狀況已經有了很大改善，班干部的管理能力也有所提高。

奮的學生。

第三，利用班會等時間開展各種活動提高學生的積極性，對學生進行心理教育，減少同學之間的矛盾。鼓勵學生用寫日記、周記，甚至是寫小紙條的方式與老師談心，內容不限，很大程度上拉近了教師和學生之間的距離，可以更清楚的了解到他們的內心世界，為進一步的教育工作奠定了基礎。

三.指導學生學習，提高學習效率和學習成績

對于學生來說，學習是最為重要的，很多學生由于沒有掌握正確的學習方法，導致自己在學習的道路上走入了盲區，進而產生了厭學的態度。針對這一情況，在教學中，我會盡自己的所能傳授學生一些得當的方法和技巧，同時也鼓勵學生多向教師們請教，使自己的學習能夠事半功倍。

以上就是我在這個學期的班主任工作結束后的一些感想。

班主任總結400字篇8

作為__班的班主任，而且還是一個中職班主任，本學期的德育工作已經結束，為此我來為自己一學期的德育工作做如下的工作總結：

用心聆聽

用心聆聽學生的感受，是最簡單的關懷。要找到問題的根源，就必須和學生交流、溝通，溝通的時候要采取迂回的戰術，不能直入主題，否則會引起學生的反感?？梢詮膶W生喜歡的一本小說談起，也可以從學生喜歡的明星談起，真切的走進他們的內心，了解他們的想法，設身處地的為他們著想，最后才能找到解決問題的突破口，達到預期效果。

用愛澆灌

心中有愛，才會用伯樂的眼光去發現學生的閃光點，對學生充滿信心和愛心。只有全身心的去愛每一個學生，才是我們智慧教育的源泉，更是教育教學工作獲得成功的基礎。教育學生就像養花一樣，一邊用愛澆灌，一邊靜待花開。這個過程是漫長的，需要我們靜心觀察花的種類，再以此選擇耕耘的方式，再適度引導，除雜草，保豐茂。

班主任總結400字篇9

作為一名光榮的人民教師，從教三十多年來，嚴格按《中小學教師職業道德規范》行教，現總結如下：

首先依法執教，學習宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致。

其次愛崗敬業，熱愛教育和學校，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想。

第三熱愛學生，關心全體學生，尊重學生的人格平等，公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益。

第四嚴謹治學，樹立優良學風，刻苦鉆研業余，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

第五團結協作，尊重老師，虛心學習，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

第六尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責訓斥家長。

第七廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利，不亂收費。

最后，為人師表，遵守社會公德，衣著整潔得體，語言健康得體，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

總之，在教育教學中，嚴格要求自己，無任何有悖于教育法規的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號。

班主任總結400字篇10

在我的原有印象中，班主任工作是一項繁重枯燥的工作，因此，末上崗之前我就對班主任工作產生了一種強烈的懼怕感。在擔任二年級實習班主任這一年的時間里，我對班主任工作有了重新的認識，擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的，是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的.快樂與欣慰。

一、尊重自己，人師表

俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛斜憩F對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在二年級班主任高迪教師的幫助帶領下，我在班中教好自己數學課的同時，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養方面都非常注重自己在班主任，和學生家長的溝通聯系是必不可少的，班主任要善于向家長做調查了解，同時爭取他們的配合一起培養教育學生。

班主任的工作是辛苦的，是勞累的，但這一個月的工作卻讓我記憶深刻、回味無窮。有了這一個月的班主任經驗會讓我以后的工作更加得心應手，更加順利！

班主任總結400字篇11

等到實習快結束的時候，各個學科也差不多結課。學生們也都差不多進入了復習的階段。這段時間的教學任務相對來說少了些，但是我們必須花費好多時間來完成頂崗辦交給我們的作業，快結束時我們會有好多作業要完成。作業完成也就意味著實習快要接近尾聲。在班主任方面，即使實習學校沒有給我們安排這方便的工作，但是我一有時間就像當地的班主任老師請教，關于如何處理學生之間的關系以及怎么管理班級。同時也親自去了解每個學生，從而有針對性的去幫助他們，無論是在學習上還是生活上，慢慢的在他們心里也漸漸的把我當成他們的小班主任。

四個多月的實習生涯即將結束，也就意味著我們要離開這幫孩子們，回到學校完成我們的學業，有時候一想到要離開，心里會有一種莫名其妙的不舍和傷感，即使上課的時候，我總是因為他們不聽話而嚴厲的吼他們，有時候會因為學生的遲到而生氣，對他們要求特嚴格，對于不聽話的孩子有時候心情不好也會嚴厲訓斥，對于學生的不完成作業以及不上課好好聽而懲罰他們，也許是在這四個多月的時間里我們的感情慢慢的發生了變化。

班主任總結400字篇12

轉眼間，兩個月的實習即將接近尾聲。在這兩個月的實習中，我充分的利用時間跟班主任指導教師進班，幫忙管理班級事務，也跟著班主任學到很多。

首先，我充分利用了進班的機會，了解學生，發現學生的學習問題以及班級的管理問題并與相關的學生進行交流。同時，在實習的兩個月中，我也充分認識到了表揚學生，給予他們鼓勵的重要性。從平時的小事中發現學生的優秀之處，這是做好一個班主任工作的關鍵點。作為一名優秀的班主任，應當充分的參與并鼓勵學生自主管理班級，要培養學生自主管理班級的意識和動力。管理班級不是班主任一個人的事情，應當是整個班級所共同需要完成的事情。此外，班主任進取參與到班級活動中，例如運動會等也是十分重要的。班主任應當讓學生感受到親切感而不是距離感。

以上就是我在兩個月的班主任實習工作中學到的東西，相信會使我終身受益。

班主任總結400字篇13

短暫的實習生活馬上就要結束了，真的舍不得那群可愛的孩子。通過頂崗支教，讓我更堅定做一名人民教師的愿望。通過農村支教，讓我了解到農村基礎教育的薄弱。作為新時代的師范大學生，我們響應黨的號召，到最需要我們的地方去。

頂崗實習期間，我擔任12-17班副班主任工作，主要工作就是協助班主任李老師，參與班級管理工作。因為我每天從早到晚都在學校，所以我每天都會早起監督學生跑操。晚上如果沒有自習的話都會在教師對面的電子備課室，所以學生如果有問題，都可以找我，同時我也會時不時去班里溜幾圈，重點教育自習愛玩愛鬧的學生。每周一下午第八節課班會時間，我和李老師協商班會主題，每周召開一次主題班會。在5月9日學校舉辦的“五四”系列活動之“我把青春先祖國”詩歌朗誦中，我組織17班學生參加比賽，并在比賽中以95.1分的成績榮獲一等獎。

班主任總結400字篇14

取得成績及存在問題。

在學校領導、生活教師、值周教師、年級組長及任課教師的共同努力下，我們班取得了一些成績，班級中的凝聚力較強，同學們的思想有所轉變；班級衛生隨時干凈；在第一次月考、期中考和最后一次月考中，我班進入年級前60名的同學在3個普通班中最多；元旦畫展中有兩個同學獲得一等獎，元旦書法賽中兩個同學獲得一等獎，三個同學獲得二等獎；元旦運動會中，雖然總體成績不太好，但同學們的集體主義精神卻體現得淋漓盡致；元旦歌詠晚會中，兩個節目均榮獲第二名，集體獲得二等獎。

但由于社會、學生、家庭等方面的影響，在加上本人能力有限，我們班存在著許許多多問題：部分男生和社會青年混在一起，抽煙、喝酒，晚上會外出，李繼成同學也因此受了處分；個別同學喜歡留長發、變黃毛；學習自覺性不高，需要老師隨時盯著；有的課堂上有同學不認真聽講且有睡覺現象；男生宿舍較亂；有的同學要老師提醒才肯洗碗，課間操時要老師站到面前才抬的起手。可見我的班級常規管理還有待于進一步精細，特殊學生管理也有待于進一步加強，這些我將在今后的工作中不斷完善。

班主任總結400字篇15

每天面對一群懵懂無知的孩子，面對一些挑剔的家長，面對環境的布置、教學的壓力以及不斷變換的課程。有時，我會感到力不從心。但我既然選擇了幼師這個職業，我就要干好，不僅干好，還要干的愉快、舒心。這樣，我們自己、孩子、家長都會開心。

我認為要開心，就要做到以下幾點：

1、善待自我，不苛求。不能悅納自己的教師往往是完美主義者。

我們在日常工作中常會有不盡人如意的地方，如：公開課沒講好;基本功評比沒發揮好;優秀沒有評上等。每到這時，我都會安慰自己，我努力了，沒有達到預期，可能是還有做的不好的地方，沒關系，在以后的工作中再接再厲。相信有付出又會有回報。

2、把握自我，不逞強。

在選定教學目標的時候，要把握“跳一跳摘桃子”的原則，制定計劃要使目標結合自己的能力。我的寫作、演講、美術都很好，但我的琴法、唱歌不太好，因此，我不逞強，在我的優勢上加強，讓其他教師發揮其所長，自己就不爭了。

3、超越自我，不自卑。

幼兒教師要勇于超越自我，挫折時不自暴自棄，成功時也要保持一顆平常心。作為教師，一定要自信，只有自信的教師才能教出自信的孩子。因此，我從不自卑，自信的做一切事情，我相信，我能行。