2024小學植樹節活動總結范文
三月是大地萬物復蘇的季節,花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽,那么關于小學植樹節活動總結怎么寫呢?以下是小編準備的一些小學植樹節活動總結,僅供參考。
2024小學植樹節活動總結范文(精選篇1)
以三月份植樹節為契機,我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的?,F將活動總結如下:
1、植物種植全校播種行動:大隊輔導員在升旗儀式上向全體隊員發出號召:“我為綠樹掛名牌”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、學生自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示。
3、環保護綠行動:各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。
4、“我知道……”植物生長知識班隊交流活動:收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳。
通過這次植樹節活動,全校師生都認識到植樹是為了環保,是為了綠化環境、凈化校園、美化教室,創造一個舒適的學習生活環境。在這次活動中,不僅是對社會、校園環境的改善,也是對我校師生環保意識的又一次提高?,F在,全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風,大家都愿意為綠化出一份力。
2024小學植樹節活動總結范文(精選篇2)
一年一度的“植樹節”馬上就要到了。今天,在“植樹節”來臨之際,小學師生在大隊輔導員的帶領下,手拿植樹工具和樹苗,來到了校園內的勞動基地進行了植樹活動。
首先,由輔導員以班級為單位進行地段分配。然后,同學們在各班主任的帶領之下進行植樹活動。各班學生帶來了木瓜樹、桔子樹、長青樹等不同樹種,有些班級的學生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。老師說完注意事項之后,同學們馬上就行動起來了。有的挖坑;有的扶樹苗;有的澆水;忙得不亦樂乎。他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂趣。在活動過程中,同學們不時地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快,征求老師的寶貴意見;他們說著、笑著、互相爭論著,讓整個勞動基地甚至整個校園都充滿了快樂的氣氛。
最后,輔導員檢查活動的現場,表揚了每個班的優秀學生,同學們在一片笑聲中離開了學校。
2024小學植樹節活動總結范文(精選篇3)
3月12日,第44個植樹節帶著濃濃的春意姍姍而來。平遠二小鄉村學校少年宮以“我與小樹同成長”為主題,開展了一系列活動引導孩子們愛綠、護綠,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境。
11日一早,學校通過廣播發出倡議書,號召孩子們人人參與植樹節愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。下午,在平遠二小的校園里,一派繁忙熱鬧的勞動場面,五年級一班的60多名小學生,正在輔導老師的帶領下,開展植樹造林的活動。在輔導老師的指揮下,孩子們有的忙著拉線測量行距株距,有的忙著挖坑打塘,有的忙著放苗,有的忙著填土,有的忙著澆水,別看孩子們個頭矮小,但干起活來有模有樣,一點也不含糊。大家分工明確,個個干勁十足,配合默契,用自己的勞動為校園增添一抹新綠。短短一個小時的時間,一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風中,看著一棵棵充滿生機和希望的樹苗植入草地,每個人的臉上洋溢著幸福的成就感。
據了解,此次活動,三、四年級學生還主動把好的花苗、盆栽帶到班里,建設“植物角”,美化教室;五、六年級學生以“植樹節”為主題,開展手抄報評比活動,并將評選出的優秀作品進行展示。
2024小學植樹節活動總結范文(精選篇4)
3月12日是一年一度的植樹節,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的.生活環境更加美麗,結合我校環保教育內容,在本中隊開展了形式多樣的植物種植實踐體驗活動?;顒娱_展以來,得到了全體學生的踴躍參與。現將活動總結如下:
3月1日,在中隊活動時號召全體學生:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。然后利用本周課余時間搜集樹木的知識,植樹節的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位,組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹,伴我成長”等主題開展了活動;有的小組組織隊員組成義務講解員,為大家講解環保植樹知識;有的小組則集思廣意,發出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛士,為美好的環境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時間,號召學生親手種下一顆種子,細心觀察植物生長過程并記錄下來。
結合我校校園綠化活動,從8日開始,本周進行了集體綠化活動,在同學和老師的共同勞動中,一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面,看著被同學們打扮得美麗的校園,大家都笑了。
3月18日下午,全班同學以小組為單位,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。
3月25日下午,以小組為單位開展植物生長過程我知道活動,在活動中,同學們把種植的過程和大家交流,進一步加深了對植物的了解。
這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學們對植物的認識進一步加深,提高了環保意識、生態意識,為學校和社會增添了綠色。現在,全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛士,大家都愿意為學校的綠化出一份力。
2024小學植樹節活動總結范文(精選篇5)
我校積極響應20__年創模、創森及__保護的有關文件精神,在20__年3月12日植樹節來臨之際,全校以班為單位舉行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。
3月12日,各班的學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于“植樹節的來歷”、“植樹與環?!?、“__植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報交到了老師手中,各班班主任選出了優秀作品張貼于本班德育園地,營造綠化氛圍。還有的學生呼吁同學們將綠色帶進班級,營造溫馨舒適的學習環境,大家都積極主動地帶來了各種各樣的植物,精心裝扮教室,細心的老師們為了讓植物能在教室茁壯成長,還讓學生們互相交流自己帶的植物的生活習性。通過此次活動,加深了我校師生的環保意識,大家都積極地參與到活動中來,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!
2024小學植樹節活動總結范文(精選篇6)
3月12日是我們國家的植樹節。3月5日-14日,我們校園開展了植樹節系列活動。
在活動中,我們要求學生做到:
1、了解植樹節的來歷及好處,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
2、利用周末對本校園及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3、鼓勵學生可上網了解樹類知識及相關資料,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的好處;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。
此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都用心地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!
2024小學植樹節活動總結范文(精選篇7)
為進一步增強學生生態環保意識和社會責任感,16日,流沙坡小學少先隊組織20名少先隊代表開展了植樹活動。上午九點整,學生們整裝待發,揮舞著大隊旗精神抖擻地趕赴活動地點。本次活動得到了校領導的大力支持與配合,學校德育處、教導處及體育組全程配合,整個活動進展特別順利。
到達植樹場地后,大隊輔導員杜蓉老師向學生們統一講解了植樹過程中的注意事項后,學生們馬上就行動起來了。他們兩三人一組,三五人一群,有的揮著鐵鍬挖坑,有的把樹苗放在坑里扶正,有的培土,有的澆水……個個忙得不亦樂乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂趣。在整個活動過程中,學生們你說我笑,相互討論如何才能把樹苗種得更好、讓樹苗長得更快,整個勞動基地到處充滿了快樂的氣氛、和諧的音符。經過一個多小時的努力,一行行排列整齊的樹苗挺立在了山坡上。
“十年樹木,百年樹人?!崩蠋熀秃⒆觽兎N下的不僅僅是一株株小樹苗,更是一份幸福與希望。通過開展本次活動,使學生們了解了植物對生態平衡以及人類生存的重要性,提高了愛樹護樹的意識,并促使大家將這種意識化為行動,從身邊小事做起,切實做到愛護樹木,保護樹木,在孩子的心里播下了綠色的希望。
2024小學植樹節活動總結范文(精選篇8)
3月8日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月11日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課,集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。
此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們居住地城市太原,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
2024小學植樹節活動總結范文(精選篇9)
我校的學生陽光體育冬季長跑活動于20__年十月底進行了啟動本次長跑活動精心組織、扎實訓練,有效提高了學生的身心素質,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:
一、領導重視,責任到位。
為確保我校的"陽光體育冬季長跑"活動有序開展,學校成立了由校長擔任組長、主任擔任副組長、體育教師和各班主任為組員的"陽光體育冬季長跑"活動領導小組,保證了活動的順利進行。
二、師生全員參與,科學鍛煉。
學校從一到六年級全員參與。一、二年級每天堅持400米——500米,三、四年級,每天堅持600米——700米,五、六年級每天堅持900米——1000米。班主任老師帶隊,校領導、體育教師巡視。
三、結合實際,因地制宜。
我校的操場小學生多,每次跑步都會擁擠。為確?;顒拥捻樌_展,我校領導重新分配了跑步時間:一、二、三年級學生在大課間跑步;四、五、六年級在課外活動跑步;這樣分配既保證了學生的運動時間,又能避免學生的身體受到二次傷害,使活動真正取得了實效。
四、加強宣傳,活動張弛有道,并做到持之以恒。
通過讀書,看電視,網絡等等各種宣傳方式,讓學生認識體育鍛煉好處,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,號召全體學生根據其自身的特點和興趣愛好,選擇自己喜歡的活動方式自覺、自發的`進行適當的體育鍛煉。學校長跑每天上午第二節課后大課間;下午課外活動時間,由各班主任負責本班學生的組織、考勤,并記錄每天長跑的路程。
總之,通過本次"陽光體育冬季長跑活動"的深入開展,全體師生都能積極主動的參與到活動中來,效果也很顯著。學生們在運動中鍛煉了身體,懂得了鍛煉的好處,養成了良好的體育鍛煉習慣;并學會了互相幫助,弘
2024小學植樹節活動總結范文(精選篇10)
小學植樹節活動總結暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。在活動中,我們要求學生做到:
1、了解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級學生可創作愛樹護綠標語,制作標語牌;
5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。
3月7日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課,集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的`花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。
此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
2024小學植樹節活動總結范文(精選篇11)
3月12日是一年一度的植樹節,為大力弘揚志愿環保精神,展現我校學生風采,引導我校學生投身實踐,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗,結合我校環保教育內容,大隊部開展了形式多樣的植樹節實踐體驗活動,活動開展以來,得到了全體學生的踴躍參與。現將活動總結如下:
一、健全機構組織,加強監督
學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確?!柏暙I力量,奉獻綠色”活動有序開展。
二、加強宣傳,提高認識
3月12日,利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節”倡議,號召全體學生:向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“綠水青山就是金山銀山”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。然后利用課余時間搜集樹木的知識,植樹節的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛士,為美好的環境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。
三、落實組織,開展以植樹節為主題的專題系列活動
自倡議發布之后,結合我校校園綠化活動,我校學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。全校學生以班級為單位,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動,每天做好班級及公共區的衛生工作。
3月13日小學部分四五學生在老師和家長的帶領下,來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節親子活動,培養孩子們愛護大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中,許多家長感慨:“平日里由于工作繁忙,很少參與親子活動。
感謝學校提供這個機會,讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節。”此次活動全體參加人員充分發揚了團結、互助、友愛的精神。不僅增強了大家植樹造林的綠化意識,更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性,同時,密切了家校、師生的關系,而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識,體現了__小學積極參與生態環保教育、共建美麗家園的熱情。
2024小學植樹節活動總結范文(精選篇12)
一、活動目的:
早春二月,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息已經向我們緩緩走來。3月12日是一年一度的植樹節,響應學部號召,我們一年級開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐、認養活動,師生在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動宗旨:
保護環境,人人有責,為世紀星添綠色。
三、活動時間、地點:
20__年3月12日下午第七節課。 地點:世紀星實驗學校。
四、活動內容:
1。發動:
響應學部號召,師生自帶樹苗、盆栽,全體師生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為世紀星添綠色。
2。實踐:
(1)以班級為單位,師生自帶樹苗,盆栽,勞動工具等。
(2)尋找校園可以種植的區域,由班主任負責帶領全班同學進行栽植和養護;
(3)選好小組長,幾人一組,由小組長帶頭進行栽種樹苗和澆水
(4) 參與本次活動的全體師生進行合影留念。
五、活動感言
在這個特別的日子里,一年級的老師和同學們懷著愉悅的心情進行植樹節活動,每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,為構建健康美麗學校獻新綠??创蠹覟槊恳豢眯⌒涿缧⌒囊硪淼匿佂粒瑸槊恳豢脴涿鐫菜?, 聽著學生從心里發出的感受:"我一定要一直在這里讀下去,以后每年的秋天,我們就能吃上我們自己種出的果實了。"我們的心里異常欣慰。勞動其實是一種享受,看到自己的勞動成果能為學校的美化添新綠,心中無比快樂。我們現在能美化我們學校,將來也一定能為祖國綠化做出貢獻!
此次活動,讓大家感受到了環保的樂趣,感受了大家在一起齊心協力的勞動,感受到了老師對我們學生的肯定。
六、活動表彰
本次活動每個班級表現都很優秀,經大家一致評選,最終被評為"綠色環保班級"的是"1305班"和"1306"班,在此表示祝賀!
2024小學植樹節活動總結范文(精選篇13)
為深入貫徹落實全省各級學校深入開展"綠化校園 美化心靈"主題教育活動通知精神,構建環境優美、生態和諧的校園環境,提高校園文化品位,結合實際,我校以"3.12"植樹節為契機,扎實落實縣教育局文件精神,現將活動情況簡要總結如下:
一、 成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態校園建設步伐,經校委會研究決定,綠化校園工作領導小組,學校校長符傳健任組長,書記蔡親武為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發展機制,確保學校綠化工作的發展與落實。
二、 分析現狀,制定實事求是的綠化方案
我校綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;學校集中組織植樹大型活動不現實。 鑒于上述學校綠化現狀分析,根據實事求是的原則,今年我校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化校園,并在原有基礎上向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發展。
1、我校占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多,又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種,讓學校有著綠化設計向塊狀和立體綠化發展。
3、小學一至六年級開展捐花、捐樹活動,同時各班有自己的綠化區。今年值下的樹苗安班級領養。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領導立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。并上報校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳,增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學校板報學校植樹節活動總結。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。
3、相關植樹活動??倓罩魅尾拷M織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作,共栽種黃花梨、花草300余棵。
4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動,都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識,增強學生環保的責任感。揚了體育精神,掀起了陽光體育運動的高潮。