水果中維生素有助于美膚。水果豐富的維生素，其中以維生素C和維生素A為主，維生素C能夠延緩身體氧化，是美容不可缺乏的營養素。今天小編在這給大家整理了一些認識水果寶寶的中班英語教案，我們一起來看看吧!

認識水果寶寶的中班英語教案1

活動目標：

1、培養幼兒對于英語的興趣，讓幼兒樂意參與英語活動。

2、在教師的帶領下，讓幼兒了解幾種水果的英文名稱。

3、鼓勵幼兒能模仿教師說英語。

活動準備：

1、盒子和不透明小袋子各一個。

2、蘋果、梨、橘子、香蕉的實物及圖片各若干。

3、一幅畫有一棵大樹的畫。

4、刀、碟子、餐紙，多媒體課件。

活動過程：

1、熱身運動。

教師與幼兒邊唱邊做動作，以達到課前的熱身準備。

2、學習水果單詞。

教師用已切好的雪梨給幼兒嘗，并讓他們猜出是什么東西。

教師：Hum!(作吃的動作)It's wonderful!

然后分給幼兒吃：Eat it!

接著問幼兒：What’s this?(梨)教師：Yes，pear!read after me，pear.(幼兒跟讀)其他水果如上。

認識水果寶寶的中班英語教案2

活動目標

1. 認識常見水果英文名稱;

2. 學習句型Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t. I like….

3. 培養學習英語的興趣。

活動重難點

重點：學習句型Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.I like….

重點：認識常見水果英文名稱。

活動過程

1.情景導入

百果園里的水果成熟了。小動物們來到果園摘水果。有的帶著筐子，有的爬上樓梯，有的在數水果，大家一起將成熟的水果運回家。

2.認識常見水果英文名稱

(單詞數量較多，可根據幼兒程度，選擇幾個單詞重點記憶即可。)

小朋友快來看看有哪些水果，點擊水果，聽聽它叫什么。有蘋果Apple、牛油果Avocado、香蕉Banana、藍莓Blueberry、櫻桃Cherry、椰子Coconut、火龍果Dragon fruit、榴蓮Durian、無花果Fig、葡萄Grape、葡萄柚Grapefruit、哈密瓜Hami melon、楊桃Carambola、大樹菠蘿Jackfruit、獼猴桃Kiwi fruit、檸檬Lemon、荔枝Litchi、龍眼Longan、枇杷Loquats、芒果Mango、山竹Mangosteen、山楂Maybush、桑葚Mulberry、香瓜Muskmelon、橙子Orange、木瓜Papaya、桃子Peach、梨Pear、柿子Persimmon、菠蘿Pineapple、李子Plum、石榴Pomegranate、草莓Strawberry、甘蔗Sugar cane、西瓜Watermelon、楊梅Waxberry。

3.通過“采訪”活動，學習句型：Do you like…? Yes, I do. / No, I don't. I like….

我們已經認識了很多水果英文名稱，現在我們來學習對話。

(教師采訪幼兒喜歡吃什么水果，學習語句Do you like…? 幼兒學習使用Yes, I do. / No, I don’t. 來回答老師的提問，學習使用語句：I like….向小伙伴介紹自己喜歡的水果。)

(角色對換：幼兒采訪老師、幼兒采訪幼兒。代入單詞，反復練習句型。)

4. 摘水果游戲

(圍坐米逗課桌的幼兒自然成為一組)

我們已經認識了很多水果的英文名稱，也學習了語句Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t. I like…. 現在我們和小動物一起到百果園來摘水果。請小朋友從工具箱中找出小動物和筐子，開始游戲。

(摘水果游戲方式可多樣化：可以自主摘水果，也可以按指定數量、類型、顏色、方式摘水果，例如：

1)按數量：每組共同摘20個水果;

2)按顏色：第一、三組摘綠色的水果，第二、四組摘其它顏色的水果;

3)按特征：第一、三組摘大水果，第二、四組摘小水果;

4)每組找出指定數量的筐子，比如3個，小組成員每人往每個筐里放兩種水果;

5)自由摘水果，最后輪流向小伙伴分享摘了哪些水果，水果的英文名稱是什么，數量有多少。)

總結

今天我們在百果園里學會了許多水果的英文名稱和兩種句型，小朋友最想把你今天學到的知識分享給誰呢?

當家人一起吃水果的時候，你會說什么呢?(復習語句)

認識水果寶寶的中班英語教案3

教學目標：

1.認識orange、peach、apple、pear

2.能正確朗讀單詞。

3.積極踴躍參加游戲。

4.學會幫助有困難的人。

教學重點：

水果單詞能正確發音。

教學難點：

認識并理解單詞含義。

教學方法：

引導法、游戲法

教學準備：

1.水果實物。

2.水果卡片若干，果樹一棵，單詞卡片4張。

3.小狗玩偶一個。

教學過程：

一、導入

1.復習：唱首ABC song.

2.故事：在一個陽光明媚的早晨，小狗dog來到一棵果樹下，這棵果樹特別神奇，一棵果樹結了許多不

同的水果，小狗dog看著滿樹的水果饞得直流口水。可是，它左蹦右跳，怎么都摘不下來。后來，它仔細

一看，這其中是有奧秘的。只見樹的后面有這樣一句話：“請正確朗讀出水果上的單詞，才可摘取果

哦，小狗dog抓抓頭，我一個都不認識，怎么辦呢?

T：小狗dog遇到困難了，小朋友們想不想幫助它?

S：想。

二、新授

T：那好，想幫助小狗dog是不是要先學會這果樹上的單詞啊?下

面我們就一起努力學會這幾個單詞，一起來幫助小狗dog好不

好?

S：好。

T：看老師手中拿的是什么?(桔子實物)

S：桔子。

T：好，真棒，那這個卡片上的單詞就是桔子的單詞。(貼在黑板上)

1.領讀。

2.小組讀。

3.個別讀。

T：(依次講解peach、pear、apple)

1.開火車讀

2.男生女生比賽讀。

T：小朋友都學會了嗎?那我們一起與小狗dog摘取樹上的水果好不好?但是，必須正確朗讀單詞，才可摘

下來哦!

三、游戲《摘水果》

T：首先，老師先做個示范，幫助小狗dog摘一個又大又甜的水果。(讀單詞---摘水果---回座位)

T：比一比看哪組摘的多，哪組幫助小狗dog的最多，那就證明哪組小朋友最有愛心，最后老師就會獎勵哪

組小朋友一顆愛心。

T：好，下面我們就開始摘水果。

四、小結

這節課我們學習了什么?(pear、peach、apple、orange)

小朋友們學得非常好，還用我們學到的內容幫助了小狗dog。全班小朋友都是特別有愛心的。希望下次，

經過我們的努力，可以再幫助到其他人，好不好?

五、作業

這節課我們就學到這里，老師給你們個任務：今天回到家里，把你幫助小狗dog的事情，講給爸爸媽媽

聽，再把我們今天學到的水果單詞大聲正確地朗讀給爸爸媽媽聽，好不好?

我相信，你們是最棒的，一定能做到!

T：Class over ，Goodbye class.

S：Goodbye teacher.

六、板書設計

認識orange、peach、pear、apple

認識水果寶寶的中班英語教案4

活動名稱： Autumn's Fruit

活動目標：

1、通過活動復習五種水果單詞：apple orange pear banana pomelo

2、進一步學習句型:I like ……

3、鞏固幼兒對秋天幾種水果的認識,培養幼兒對英語活動的興趣,鼓勵幼兒大膽開口表達。

活動準備

五種水果及其水果卡片若干,籃子一個,小猴手偶一個。

環境創設

☆ 結合室外墻面秋天的主題,在“樹”上貼上各種水果圖片

☆ 在活動室地面上畫五個大水果

☆ 將實物水果洗凈,在活動室一角布置成水果店

活動重難點

☆ 注意糾正幼兒單詞的發音

☆ 引導幼兒用 I like ……表達自己喜歡的水果

活動過程

一、出示手偶,引入活動。

“Good morning,boys and girls.Look!Who's coming?”(幼:小猴)

小猴：“我有一片很大的果園，現在果子都成熟了。我想請小朋友們幫忙摘水果。Can you help me?”

二、摘水果(帶幼兒到“果園”)

1、小朋友摘水果。

“Look,There are many fruits.Please pluck them.”

2、收水果(one by one)

“Now,please give me your fruit.”

老師邊收水果邊問：“What's it?”(幼兒必須說出水果名字老師糾正幼兒發音)

3、小結：有這么多水果，我們來看看都有些什么?apple……

三、Games :I like……

“Look! There are many fruits on the floor.what do you like ?”引導幼兒用I

like……句型說出自己喜歡的水果單詞。

玩法：幼兒找自己喜歡的水果，說出水果的名稱，并說I like ……

例：apple apple ,I like apples .說完幼兒跳進水果圖形。

四、取水果。

“Oh ,I'm weary.please have a rest.”與幼兒休息。

“水果店主”：“Who wants it ? Who wants it ?……”

老師走過去：(示范)“I like apple.”買得一個蘋果。

玩法：幼兒必須說出“I like……”，否則買不到水果。

五、吃水果。教師個別描述，鼓勵幼兒用“I like……”句型進行交流;活動自然結束!