海底兩萬里800字心得體會
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海底兩萬里800字心得體會篇1
很久很久以前在法國的一個小鎮(zhèn),一本歷的科幻巨作正在悄悄的誕生,這本書就是《海底兩萬里》。
這本書是法國作家凡爾納的海洋三部曲之一,這部小說以豐富奇特的想象帶領(lǐng)著我們在神秘的海底世界遨游了“兩萬里”。
我們仿佛置身其中,跟著阿羅納克斯先生漫步在奇異的海底森林,用心去觀賞各種新奇美麗的魚類,看到沉船殘骸滿地的瓦尼科羅群島,游過美麗的珊瑚王國,穿過阿拉伯海底隧道,感受到捕殺金群的刺激,領(lǐng)略到大浮冰群的壯觀,穿越極地冰袋,感受死里逃生的感覺,感受南極的冰天雪地與巨型章魚進(jìn)行搏斗,最后來到大西洋經(jīng)歷生與死的考驗。
這部小說以歷險記為故事主體,讓我們學(xué)習(xí)到海底世界的一些大概的知識,讓我們對魚類、貝類、珊瑚、海草、洋流、珍珠、海洋生物系統(tǒng)循環(huán),都有一些簡單的認(rèn)知。
這部小說講述了一位叫尼摩的船長,在社會上因為某種原因,對政府十分不滿,所以制造了一艘名叫鸚鵡螺號的潛水艇,對來往于太平洋之間的船只進(jìn)行襲擊。各國政府實在是容不了他這么囂張。于是派出了林肯號軍艦帶領(lǐng)著幾百個人前去消滅它,其中就有本故事的主人公阿羅納克斯。在被鸚鵡螺號撞擊后,阿羅納克斯和他的古今人朋友被鸚鵡螺號上的人救了下來,于是本次冒險經(jīng)歷由此開始。
在這次所有旅行的故事中,我最喜歡看的是,穿越浮冰群這一部分,他們用不屈的精神和超強(qiáng)的智慧,從被冰塊擠壓,可能面臨船艙破裂的風(fēng)險,到用智慧想出融冰的方法,然后脫險,在這之中經(jīng)歷了許許多多有趣的片段。他們從絕望到有希望的過程中,心里經(jīng)歷了一次大的穿越。
小說中的各個人物被刻畫得十分鮮明,如知識淵博遇事沉著冷靜的寧波船長,通古鉑金的阿羅納克斯教授,氣定神閑,為人隨和的康賽爾,與野性十足,性情火爆的魚叉手尼德蘭等等。其中我最喜歡阿羅納克斯教授,我想像他一樣博學(xué),智慧,遇到事情能沉著冷靜的思考和分析。
我想書后面沒有寫出來的,鸚鵡螺號到底怎么樣了呢?它到底能脫離各大旋流嗎?檸檬船長還會活著嗎?他還會在海底進(jìn)行那可怕的報復(fù)行動嗎?還是在那最后一次大屠殺后就再也不干了呢?
海底兩萬里800字心得體會篇2
文章開頭是寫海上的怪物,從而深入到去探查被俘的情形,展開對諾第留斯號的描寫,這樣安排,不僅劇情完整,還吸引讀者眼球。彬彬有禮的“我”,忠實的仆人康塞爾,率直的尼德·蘭,古里古怪的尼摩船長,這是我讀后4個主要人物給我的第一印象,也是這樣稀奇古怪的4個人早就了精彩的劇情。總體內(nèi)容可分為:船中參觀,海底打獵,陸上光顧,海底葬禮,南極遇險,船長復(fù)仇,逃出海底。
最有意思的是海底的打獵。我在物理上學(xué)過水壓,在海底沒有防護(hù)的衣服就會被海水?dāng)D癟,而富有的尼摩船長根本不怕這些。“衣服用橡膠做成”“胸前還有兩塊鋼板”還有“一個鋼頭盔”,作者的想象力真是是豐富。文中“我”的好奇心理和船長的沉穩(wěn)老練對比,簡直是把整個真實的過程展現(xiàn)在我面前。捕獲時的驚喜,鯊魚來時的驚險,探索海底秘密的驚奇。主人公尼摩船長的勇敢,特有的一種善良,留下了正面形象。
最令我感動的是在海底的葬禮。尼摩船長讓“我”給船上的一名船員看傷,“我”診斷他已“沒救了”的時候,“尼摩船長渾身發(fā)抖,兩行熱淚流上了臉頰。”隨后,他們用海底的土地當(dāng)墳?zāi)梗裨崃四俏淮瑔T。我不禁肅然起敬,沒想到冷靜古怪的尼摩船長對船員也有如此深摯的感情。
最讓人回味無窮的是船長的復(fù)仇。他攻擊了一艘船,同時和15名船員一起“用復(fù)仇的眼光”望著慢慢下沉的船。然后,“他跪在一幅一個婦人和兩個小孩的畫像面前”。真是沒想到,本認(rèn)為是善的一面的尼摩船長,居然也有瘋狂惡毒的時候,他不僅是“一個博學(xué)多識的學(xué)者”,還是一個復(fù)仇者。但仔細(xì)品味,尼摩船長也是被逼出來的,“壓迫者”使他離開了自己的妻子兒女,這一定條件下反映了當(dāng)時法國的社會背景。
儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。這部書充滿了科幻性,“我”的海底冒險經(jīng)歷貫穿全文;同時不乏文學(xué)色彩,語言的安排和使用上都有講究。它是我最喜歡的書,也使我受益匪淺。
海底兩萬里800字心得體會篇3
我原來在網(wǎng)課上聽老師講過《海底兩萬里》這本書,當(dāng)時就被這本書有趣的情節(jié)吸引了,所以馬上就買了書來看。每次讀完一章我都會和爸爸媽媽分享交流一下,經(jīng)過幾次討論,我們發(fā)現(xiàn)之前讀書時只關(guān)注了故事情節(jié),其實還有很多值得回味和研究的地方。于是在這個特殊的假期里,我和爸爸決定精讀《海底兩萬里》。
在這次閱讀過程中,我們關(guān)注了很多之前不曾留意的片段,比如“鸚鵡螺號”的航線、航行的速度、一些關(guān)鍵地點在地圖上的位置、一些動物的具體形象等等。我們充分利用了網(wǎng)絡(luò)、地球儀、地圖以及日常生活中的一些經(jīng)驗,獲得了很多知識。
當(dāng)我們讀到潛艇開到了紅海時,拿起了地球儀,發(fā)現(xiàn)紅海在非洲、亞洲和歐洲的中間,并且通過查閱資料發(fā)現(xiàn):紅海里長著一種紅色的海藻,使海水看起來有些發(fā)紅,因此得名“紅海”。
當(dāng)我們讀到一種叫儒艮的海洋生物時,我們在網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)儒艮也叫海牛,是一種海洋草食性哺乳動物,也是海洋中唯一的素食者,如今數(shù)量已極為稀少。其獨(dú)特的外形給我留下了很深的印象。
當(dāng)我們看到潛艇的時速可以達(dá)到30海里時,我們進(jìn)行了換算,大約是55公里/小時。這速度可真快,而且故事發(fā)生的背景是在一百多年以前,簡直顛覆了我對潛艇慢慢悠悠的印象,更讓我改變了對那時科技落后的看法,原來在那個時候潛艇已經(jīng)能到達(dá)這個水平了。
類似的情況還有很多,有時我們討論的太投入,以至于過了一兩個小時后才想起來我們還需要繼續(xù)往下讀。盡管進(jìn)度變慢了,但我對整個故事的想象變得更具體了,一些最初不理解的情節(jié)也了解的很透徹了。這真是一種充實的體驗。
爸爸說好多學(xué)科之間都是有聯(lián)系的,不是孤立的。看待事物要學(xué)會從不同方面考慮,這樣能夠得到更完整的信息,也會積累更豐富的知識。同時也要學(xué)會充分利用現(xiàn)有的資源,掌握自主學(xué)習(xí)的方法,這樣才能真正做到“讀萬卷書、行萬里路”。
爸爸的幾句話讓我體會深刻,在后續(xù)的閱讀中,也得到了印證。有機(jī)會我還要把其他幾本我喜歡的書也精讀一下,一定會有意想不到的收獲!
海底兩萬里800字心得體會篇4
這個寒假,我讀了《海底兩萬里》,它是科幻小說之父儒爾。凡爾納的科幻三部劇之一。這部小說離奇曲折,將豐富的科學(xué)知識與生動的奇妙幻想完美融合,引人入勝,讓人欲罷不能。
故事講述阿隆納斯教授偶然成為“海怪”鸚鵡螺號潛水艇的“囚犯”,結(jié)識了生性孤傲的尼摩船長,從而開始從太平洋經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋所經(jīng)歷的一系列傳奇經(jīng)歷。
這本書讓我了解了許多關(guān)于大海的知識,帶我見識了神秘的水下森林,令人膽寒的珊瑚墓地……但最讓我感興趣的還是尼摩船長。他身份神秘,性格孤傲;他熱愛海洋,把大海當(dāng)成家;他發(fā)明了神奇而強(qiáng)大的鸚鵡螺號,創(chuàng)建了水下之家。我尤其佩服尼摩船長敢想敢做的精神,他絞盡腦汁讓潛水艇更強(qiáng)大,努力讓自己適應(yīng)海上的生活,從而創(chuàng)造出一個又一個奇跡。正是這種精神,推動著人類不斷發(fā)展進(jìn)步。
今年2月,有現(xiàn)代鋼鐵俠之稱的埃隆。馬斯克震驚世界。他實現(xiàn)了人類現(xiàn)役運(yùn)力最強(qiáng)火箭“重型獵鷹”的成功首飛,并完成了一級火箭的回收。在這為世人所矚目的成就背后,是他一直堅持的“火星夢”。2002年,他為了實現(xiàn)自己的火星夢創(chuàng)建了SpaceX公司。然而,登上火星的路并不好走。一次次失敗,一次次被質(zhì)疑,甚至負(fù)債累累,但馬斯克一直沒有放棄自己的火星夢。他曾說過:“我不知道什么叫放棄,除非我被困住或者死去。”這些不言放棄的神人們,是他們讓這個世界生機(jī)盎然。
平凡如我,也有過這樣的經(jīng)歷。一次攀巖,巖壁很高,讓人頭暈。可我對自己說:“加油,你一定能行的!”我一步步努力地向上爬,一路給自己打氣,汗浸濕了衣服,手磨出了水泡,但我毫不畏懼,終于爬到了頂點。那時,我真為自己感到自豪。
《海底兩萬里》讓我看到了人類的勇敢和堅持。“幸福是奮斗出來的。”我們有勇氣去面對,有勇氣去堅持,我們的努力就一定不會白費(fèi),我們就一定會實現(xiàn)自己的夢想。
我們的征程是星辰大海,遼遠(yuǎn)而清晰……
海底兩萬里800字心得體會篇5
在這個快樂暑假,我在觀看電視之余,閱讀了一本有趣的科幻小說。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀完這本書,我就象經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。
《海底兩萬里》這本書主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家,隨遠(yuǎn)征隊去消滅怪物,不料卻掉入海中。結(jié)果被“怪物”所救,原來這不是什么“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是,他和神秘的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達(dá)過的南極,目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船,領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界。
《海底兩萬里》故事曲折驚險、引人入勝,使我不知不覺沉浸其中,眼中常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神秘的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長,巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張著,露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚,肌肉軟綿綿的,體長有六米,眼睛長在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地。這是多么神奇啊!我常幻象自己就是那“鸚鵡螺”號潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞著美妙的海底風(fēng)光。
另外,《海底兩萬里》這本書蘊(yùn)含了豐富知識,讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬里》的作者凡爾納有很強(qiáng)的科學(xué)預(yù)見能力,他的幻想并不是異想天開,都是以科學(xué)為依據(jù)的,他所預(yù)見到的很多器械,后來都變成了現(xiàn)實生活中的真實東西,如“鸚鵡螺”號潛水艇,在小說發(fā)表25年后人們制造出的真實潛水艇,與小說中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實現(xiàn)。
每一本好的科幻小說,都值得我們細(xì)心閱讀和珍藏,因為這兒有一個純真的世界,這兒是夢想飛起的地方!每一本好書,都能給予我們許多許多,并能在各個角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!
海底兩萬里800字心得體會篇6
這個假期,我讀完了《海底兩萬里》,我的靈魂在凡爾納的筆尖下,和尼摩船長一起在海底世界旅行了幾千里,被深深地沖刷著。
故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時一只被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物在海底肆無忌憚地行動,人們一整天都很害怕。許多船只在海上航行時都遇到過這個怪物,有些船只不幸被它撞毀,給人們帶來了不可估量的損失。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀一起追逐海怪,但不幸掉入海中。關(guān)鍵時刻被海怪救了。原來是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇,和尼摩船長一起出海,飽餐了一頓,終于回到了大陸。
書中的尼莫船長,這個生動逼真的角色令人印象深刻。他的生活是人們向往的天空,遙遠(yuǎn)而美好;他的素質(zhì)是人不能觸海,廣闊的隧道很遠(yuǎn)。他勇敢、善良、機(jī)智、果斷,反對世俗的沙皇專制統(tǒng)治,向往自由,用自己的聰明和智慧征服了大海,并義無反顧地來到大海中生活,欣賞著大海的全景美景。一個人,不顧世人的眼光,毫不猶豫地去做自己想做的事,需要多大的勇氣!這種勇氣多難得啊!是一個對世界如此失望的人,會來到遠(yuǎn)離世界喧囂的大海!
你只有通過探索才知道答案。大海的美令人著迷,‘吸引無數(shù)英雄’,但任何事物都有兩面性。只有探索和驗證,才能找到更深的一面。大海依然是殘忍冷血的吞食者。它殘酷無情地收走了很多船只、生命和金錢,對嗎
此,它絲毫不生愧?憐憫之心,張著它的血盆大口,無盡貪婪的吸噬著。
盡管大海是兇殘的,但它也是我們的家,也是需要我們的疼愛與關(guān)懷的。大海里有許多生物,如書中的儒艮,都已瀕臨滅絕,由于人們的肆意捕殺,大海已經(jīng)發(fā)出了怒吼,向人們傾訴著它的不滿。
大海向我們?nèi)屃诵∈挛镆灿写罅α浚蠛V杏性S多生物雖微不足道,如生長在紅海中的三棱藻,在紅海中大量繁殖,卻是促進(jìn)紅海別樣美的關(guān)鍵因素,它們都扮演著重大的角色。每一樣在世界上出現(xiàn)的人或事物都是具有意義的,雖然不是每個生物的意義都很大,但它們都是必不可失的角色,只有它們在一起,才是一個完整的生物圈。
尼摩艇長只不過是全世界眾多"螞蟻"中的一只而已,落在人群中并不起眼,但他憑借著自己的力量,讓自己的人生充滿意義,我們要向尼摩艇長看齊,做一個小角色大意義的人,讓我們的人生自帶光芒!
海底兩萬里800字心得體會篇7
今年的春天,我看完了《海底兩萬里》。《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。
故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結(jié)果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到海怪的猛烈襲擊。
阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設(shè)法逃走,返回了陸地。
整個故事劇情連貫,而且對于航海知識的描寫通俗易懂,像我這個對于航海毫無興趣的人也可以讀得津津有味。
《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。
而且這本書不僅僅讓我們在文字中領(lǐng)略到各種世界海洋無限美好的風(fēng)景,也讓我們體會到了科學(xué)進(jìn)步帶給社會的進(jìn)步,但是在社會進(jìn)步的同時,我們的環(huán)境又是不是得到了改善呢?
書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題,例如告誡人們要保護(hù)海洋珍稀動物。可其實在許多方面,環(huán)境保護(hù)依舊是一直困擾我們的話題,也希望我們可以做到人人保護(hù)環(huán)境,不要讓高科技成為環(huán)境的“殺手”。
海底兩萬里800字心得體會篇8
海面波濤洶涌,海下風(fēng)平浪靜,海面輪船行駛,海下潛艇游動,海萬物生長之處,萬物發(fā)育之處,如能登上潛艇,我愿到海下兩萬里,我沒能登上但有人替我登上,這本書就是《海底兩萬里》。
這本書講述了一位法國博物學(xué)家在考察活動結(jié)束即將回國時受邀隨一艘驅(qū)逐艦出海抓捕不明正體的海上怪物,然而與怪物交戰(zhàn)時才得知,被怪物俘虜,這才得知這個怪物只不過是一艘潛水艇――鸚鵡螺號。
他們被抓后不能離開鸚鵡螺號。被抓后得到尼摩艦長的善待,只是被限制自由,不能離開鸚鵡螺號。于是博物學(xué)家和他的同伴乘鸚鵡螺號進(jìn)行海底環(huán)游,見到許多奇妙的景色。最終他們經(jīng)幾番周折成功逃離,將自己的冒險公開于世。
全書主要塑造了四個人物,博物學(xué)家“我”、仆人孔塞伊、加拿大捕鯨手內(nèi)德·蘭德、和尼摩船長。
“我”是一個學(xué)者,知識淵博、做事謹(jǐn)慎,性格較溫和;孔塞伊十分忠誠,可以對自己的主人,舍棄自己的生命,誓死追隨,在生物方面有些建樹;內(nèi)德·蘭德捕鯨技術(shù)高超,為人耿直,性格火暴,但心地不壞;尼摩船長,他是我讀完整本書后,感受最深的人物。
他是杰出的工程師,他熱愛讀書,擁有豐富的實踐經(jīng)驗;他英勇善戰(zhàn),敢與鯊魚一較高下;他重情重義,勇救深陷險境的伙伴;他心懷仇恨,憎惡陸地和人類;他愿拿出自己的金錢,幫助被壓迫的窮人。尼摩艦長是一個英雄,是反對壓迫反對,殖民主義的代表人物。他只是凡爾納塑造的一個代言人,作者通過他來表達(dá)對殖民統(tǒng)治的不滿與憎恨。
在寫這本小說的時候,世界上并不存在潛水艇,凡爾納卻能以科學(xué)為基礎(chǔ)設(shè)想出潛水艇――鸚鵡螺號,這足以說明他想象力極為豐富。《海底兩萬里》雖然是一本科幻小說,但它是以現(xiàn)實為基礎(chǔ)的,所以能給讀者一種代入感,讓讀者有一種身臨其境的感覺,書中還涉及到生物學(xué),地理學(xué)方面知識。
能夠讓人在不知不覺中增長見識,這是一本很有教育意義的書,在描寫原著長須鯨的那一章里,向人們宣揚(yáng)保護(hù)動物的理念。整本書的故事情節(jié)跌宕起伏,既有美妙的海底世界,也有驚險刺激的險惡場景,讓人有一種身臨其境的感覺。
我們應(yīng)該像凡爾納一樣勇于幻想,像尼摩船長那樣知識淵博,向孔塞伊那樣忠誠老實,想內(nèi)德·蘭德那樣為人耿直,心地不壞。
海底兩萬里800字心得體會篇9
我從小便對各色科幻小說有著濃重的興趣。喜歡過劉慈欣的《三體》,熱愛過阿西莫夫的《銀河帝國》,欣賞過威爾斯的《時間機(jī)器》……但令我愛不釋手的卻是被譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。它那精巧的構(gòu)思,出色的想象,成熟的文字,無論何時回想,尤新依舊。
翻開書本,一個個有血有肉,栩栩如生的人物形象躍然紙上:身份神秘、見識多廣的尼莫艇長;善良淳樸、灑脫的內(nèi)德·蘭德;對科學(xué)充滿熱情的阿羅納克斯……
但最令我感動的卻是一個并不起眼的配角——仆人孔塞伊。他在書中并不常常出現(xiàn),但他的精神卻讓我刻骨銘心:
在看到教授無意間跌出甲板時,他毫不猶豫地跳入海中,救起教授,這就是忠誠;在教授游不動時,他毫無怨言地將教授背在肩頭,這就是善良;當(dāng)教授嘴唇發(fā)青,呼吸微弱時,他義無反顧地與內(nèi)德將氧氣瓶里僅存的氧氣渡給教授,這就是舍己為人。他從未委曲求全,從未阿諛奉承,從未低聲下氣,至始至終都保持著自己的那份自尊,令我震驚,更讓我敬佩。
讀完全書,只覺得好像剛剛做完一場夢。夢中我隨著主人公在海底徜徉了兩萬里:在海底森林打獵,被角鯊追殺;在珊瑚王國為犧牲的水手舉行葬禮;參觀柏拉圖筆下的大西洋城……
凡爾納通過這些生動鮮明的人物描寫,以及豐富精彩的海底故事教會了我許多我不曾具備的優(yōu)秀品質(zhì)。不必說內(nèi)德的豪放灑脫,也不必說阿羅納克斯敏銳的觀察與分析,更不必說尼莫艇長一往無前的探索精神。
無論是小說中哪個人物,都擁有著豐富的知識積累與人生閱歷;他們或許很平凡,但那光輝的人性美為他們鍍上一圈耀眼的光環(huán);盡管身處逆境,但他們都沒有放棄心中的夢想,我想這些都是作者想表達(dá)給讀者的吧。
那么就讓我們從自身做起,朝著自己心中的夢想不斷奮斗吧!
海底兩萬里800字心得體會篇10
海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命。現(xiàn)在,就讓我們跟著鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著,鸚鵡螺號是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇。但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那么真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節(jié),例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚群、獨(dú)角鯨……從文章的字里行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造,電燈未問世前預(yù)料到未來生活,充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合,創(chuàng)造出一個充滿奧秘的深海世界。
海底中有無窮無盡的奧秘,豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界,和現(xiàn)在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章后,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護(hù)海洋的意識。他更加要譴責(zé)那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現(xiàn)在社會化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫海洋的美麗,側(cè)面呼吁人們保護(hù)海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會失敗,哪怕會獻(xiàn)出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。
而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表著空想,需要實際行動來實現(xiàn)。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進(jìn)步,才會成功。
海底兩萬里800字心得體會篇11
假期里,我看了儒勒·凡爾納的三本代表作,《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》,其中,我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》主要描述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。事情的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,當(dāng)時不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水,正好落在“海怪”身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”是艘潛水艇,阿龍納斯教授他們被潛水艇的船員相救,并認(rèn)識了尼摩船長,此后便跟隨“海怪”周游四海,探盡海底秘密,歷盡重重艱辛、風(fēng)險。最后,他們因著尼摩船長的殘酷,而設(shè)法逃走,重返陸地。
讀完這本書后,我對海底世界充滿了憧憬,一心向往著有朝一日能去海底開開眼界。剛好暑假期間,爸爸帶我去南寧參加他們同學(xué)聚會,我有機(jī)會在潿洲島進(jìn)行了一次海底潛水。正如《海底兩萬里》這本書中所描述的那樣,海底世界真的很美麗,是一個和我們平時生活的環(huán)境截然不同的世界。潛到海底的我激動的同時又有一點點害怕,還有因為海底水的壓力太大,感覺耳朵好疼呀。總之第一次潛水的經(jīng)歷真的讓人很難忘哦。
言歸正傳,再來說說我讀完這本書的感受。我感覺它就是告訴我們,在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌倒”,但是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌倒就在哪里站起來,堅持到底,就是成功的開始。
海底兩萬里800字心得體會篇12
“我愿乘著鸚鵡螺號,追隨著尼摩船長,潛入那神秘大海的深處,繼續(xù)領(lǐng)略自然的奧妙,得以感悟人生的哲理。”
——題記
《海底兩萬里》(作者【法國】儒爾·凡爾納),我剛碰到這本書的時候,就像受到了什么指引一樣,莫名的產(chǎn)生了一種急不可待的想去讀它的沖動感。在書中,我曾不止一次被作者那靈動的筆寫下的那艘承載著尼摩船長靈魂的傳奇潛艇帶進(jìn)了那從未聽過,見過的大海深處。書中尼摩船長帶大家從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲、然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大漩渦中。整個航程共8萬公里,沿途中那壯觀的沙丁魚群、驚心動魄的海底狩獵、奇珠異貝等,形成一條無形的鎖鏈,牢牢地抓住了我的心,牽動了我的思想,甚至控制了我的靈魂。使我就在那令人向往又危機(jī)四伏的大海里頭,那深海景色就出現(xiàn)在我的眼前。
想到這兒,我不禁幻想如果將來自己能夠有幸當(dāng)上潛水艇的船長,駕駛著潛水艇游遍四海、與魚群共同在大海里穿梭!那是多么的令人向往哪!
讀完整本書后,心滿意足的我發(fā)自肺腑地贊嘆大海,大海是多么的美麗和多么的神秘!也許,大海就是憑借這兩點才讓我們?nèi)祟悓Υ蠛.a(chǎn)生了極大的興趣的吧!
從古至今,隨著科技的發(fā)展,人類對海洋的探索從未停歇,探索海洋的工具也越來越多:從簡陋的木船到豪華的游輪,這千百年來,我們?nèi)祟惗疾辉P獙ι衩卮蠛5奶剿鳌?/p>
但是,以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還無法探測那海平面以下幾千米甚至幾萬米的深海里有著什么,我猜想:可能是幾百米的巨大的烏賊,可能是長相奇怪的魚,也有可能是其它未知的奇特生物,對此,人類是一無所知的。
這,就讓我想起了一句話:“想知道海平面下幾萬米的黑暗中有著什么,那,就去問大海吧!”
——后記
海底兩萬里800字心得體會篇13
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個“獨(dú)角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨(dú)角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機(jī)會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的!
海底兩萬里800字心得體會篇14
起初,我對《海底兩萬里》是毫無興趣的,經(jīng)過老師的介紹,我?guī)е闷嫘姆_了這部極具科幻藝術(shù)的小說,在閱讀這部小說的同時,我相當(dāng)于與阿龍納克斯等人一起經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。
這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只淌無人知曉的“怪物”——所謂的獨(dú)角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請并與他的仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動,但兩人在捕捉過程中,不幸與捕鯨手內(nèi)德。蘭德一同落入水中,三人醒來時發(fā)現(xiàn)所謂的怪物原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇,并結(jié)識了這艘潛艇的艇長:尼摩。從此,這個與世隔絕的尼摩艇長帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨游海底世界。整個航程懸念迭出異彩紛呈:尼摩艇長一行人飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和經(jīng)受許多驚險。在印度洋的采珠場與大鯊魚展開搏斗,在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮,在克雷斯波島海底森林狩獵,穿越阿拉伯海底隧道,參加海底珊瑚公墓葬禮,還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻,冰層封道……。在十個月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號載著尼摩等人一起經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋、南極,回到北冰洋,最后阿龍納克斯教授,孔塞伊和內(nèi)德。蘭德三人起逃回了陸地,并把尼摩艇長的秘密公布于眾。
這本書把我深深的吸引住了,在此次旅行中,我與尼摩艇長等人隨著事情的發(fā)展,而有所變化,有時輕松愉快,有時惶恐、不安……這本書的精妙之處就在于完成自然的知識啟迪。例如,人們在無法確定方向之時,可利用太陽來確定方位。
同學(xué)們,這就是集神奇的想象力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,樸質(zhì)的人性美于一身的科幻小說——《海底兩萬里》。它的作者就是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納。在作者寫這部巨作的時候,世界才剛剛研發(fā)了潛水艇呢!潛水艇剛剛問世,就在作者筆下生輝。可想而知,這需要多大的想象力,多豐富的知識底蘊(yùn)啊!
這本書告訴了我:沒有做不到的,只有你想不到的。只要你有能力、可發(fā)掘就可以創(chuàng)造奇跡。
海底兩萬里800字心得體會篇15
我懷著好奇心打開《海底兩萬里》,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。
儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。