大學(xué)生暑期心得1500字篇8

七月驕陽(yáng)似火，我們學(xué)校奏響了奉獻(xiàn)的激情樂(lè)章。向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此，我們學(xué)校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、服務(wù)于社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期的社會(huì)實(shí)踐，我不由要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會(huì)。

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我感觸最深的是對(duì)工業(yè)企業(yè)的調(diào)研活動(dòng)。尤其是到幾家工廠的參觀。一間五金加工廠，一間化工原料工廠，一間木器制造廠。我有幸參觀了工廠的車(chē)間，在完成問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候接觸到了工廠的工人。這是我第一次近距離觀察它們和他們。從這些工廠的負(fù)責(zé)人在接受我們?cè)L問(wèn)的時(shí)候透露，他們的生產(chǎn)模式使得工廠的利潤(rùn)率都比較低，靠薄利多銷(xiāo)生存，往年全球經(jīng)濟(jì)向好的時(shí)候，這些工廠過(guò)著只要開(kāi)工就有訂單，生產(chǎn)多少就能賣(mài)走多少的日子。而今金融危機(jī)下就只能扣扣縮縮地過(guò)日子了。化工廠的老板告訴我們，工廠現(xiàn)在只能開(kāi)著一條生產(chǎn)線，不然生產(chǎn)多了虧得更多。

如同種菜一樣，要是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把種子埋上澆點(diǎn)水等著菜長(zhǎng)出來(lái)，難免因?yàn)樘鞖鈿鉁氐鹊纫蛩赜绊懯粘桑退悴碎L(zhǎng)出來(lái)也賣(mài)不出什么好價(jià)錢(qián);如果建個(gè)大棚，種點(diǎn)有機(jī)蔬菜什么的，無(wú)論春天秋天，果實(shí)一樣飽滿(mǎn)，價(jià)錢(qián)也能賣(mài)的更高。我們之前以為，對(duì)于內(nèi)蒙古地區(qū)乃至中國(guó)的加工工業(yè)來(lái)說(shuō)，與其做這種低附加值的加工，為什么不趁著金融危機(jī)產(chǎn)量下降的時(shí)候，做一下升級(jí)，引進(jìn)一些高技術(shù)的人才和設(shè)備，增加有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，“建個(gè)大棚，種點(diǎn)有機(jī)蔬菜”。日子就會(huì)好起來(lái)。

但是想的容易，做起來(lái)難。從我們?cè)谶@些工廠的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，難點(diǎn)大致有兩類(lèi)。第一，缺少資金和政策的支持，在我們對(duì)工廠領(lǐng)導(dǎo)的采訪中一道問(wèn)題是：您覺(jué)得國(guó)家出臺(tái)的一系列扶持工業(yè)的政策對(duì)您的工廠幫助大嗎?而得到的回答出乎我們的意料：幾乎沒(méi)有，化工廠的老板抱怨政策嚴(yán)重向大型的公有制企業(yè)傾斜，國(guó)家的減稅、鼓勵(lì)貸款的政策在當(dāng)?shù)氐幕鶎記](méi)什么具體響應(yīng)。私企在貸款等項(xiàng)目上與國(guó)企相比劣勢(shì)明顯。企業(yè)很難下血本更新生產(chǎn)線。第二，高水平的人才請(qǐng)不到。除了設(shè)備人員升級(jí)之外，我也很想知道在出口訂單減少的時(shí)候，企業(yè)何不出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)。從我與工廠高層的交談得知情況來(lái)看，生產(chǎn)企業(yè)在出口和內(nèi)銷(xiāo)時(shí)需要不同的流程，比如出口有專(zhuān)門(mén)的貿(mào)易公司解決上層問(wèn)題，工廠只需拿到訂單把貨物運(yùn)去港口就行了。而內(nèi)銷(xiāo)還要考慮銷(xiāo)售的問(wèn)題，建立銷(xiāo)售渠道的巨大投入對(duì)小企業(yè)來(lái)說(shuō)是不可能的。另外國(guó)情不同，內(nèi)銷(xiāo)時(shí)候企業(yè)遇到的一些困難，在只做出口生意的時(shí)候是碰不到的。關(guān)于“何不嘗試阿里巴巴這樣的電子商務(wù)平臺(tái)”的提問(wèn)，各個(gè)企業(yè)主都沒(méi)有正面回應(yīng)我們，其原因也不得而知了。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿(mǎn)結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

大學(xué)生暑期心得1500字篇9

暑期在我們不知不覺(jué)間已經(jīng)過(guò)去了，在暑假實(shí)踐中，我深有體會(huì)。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

雖然實(shí)踐的一個(gè)月，并不能說(shuō)算得上是酷暑，可以說(shuō)是比較幸運(yùn)，因?yàn)槲覔?dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的普通的工作之一—家教。在過(guò)去的一年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對(duì)自己缺乏自信，不相信自己的實(shí)力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學(xué)在外，家長(zhǎng)一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓機(jī)會(huì)悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，這就是體驗(yàn)，這就是奉獻(xiàn)，我為之無(wú)怨無(wú)悔。

在這短短的一個(gè)月中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，我?guī)椭粋€(gè)初中小孩兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，剛開(kāi)始，我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案，但是教完第一節(jié)課時(shí)，我的計(jì)劃一一泡湯，他英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，詞匯量很少，基本句型掌握不扎實(shí)，最重要的是，他對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，為此，我盡量減少學(xué)英語(yǔ)的枯燥與乏味，充分調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性，課下，我們還討論我們的理想，追求，并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí)，我也不斷的成長(zhǎng)。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的家教生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，一個(gè)月的家教生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。同時(shí)，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我充分的體會(huì)到了父母?jìng)儭巴映升垺钡囊笄衅谂危w味了父母的艱辛。

在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵(lì)與支持‘同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有時(shí)，上完課，回到家，我會(huì)通過(guò)不同途徑尋找答案，在這一過(guò)程中，我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的知識(shí)，對(duì)自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)與提高。

社會(huì)實(shí)踐期間，在提高實(shí)踐能力的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你自然會(huì)得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，要相互理解，包容，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。相信別人。

或許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢(qián)，僅僅七百多元而已，可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存，該怎樣去感恩，感謝那些支持你、幫助你的人，該怎樣去回報(bào)父母。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。

暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間，在這段時(shí)間里，有時(shí)過(guò)的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續(xù)，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門(mén)，面對(duì)找工作。不過(guò)，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

暑假的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不斷地學(xué)習(xí)、不斷地成長(zhǎng)。

大學(xué)生暑期心得1500字篇10

20__年7月24日，我第二次跟隨浙江中醫(yī)藥大學(xué)博士團(tuán)來(lái)到文成縣參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，回想去年文成之行，很多畫(huà)面歷歷在目。樸實(shí)的民風(fēng)和基層患者的信任給我了留下深刻的印象，所以沒(méi)有猶豫選擇了第二次跟隨博士團(tuán)進(jìn)入文成。

文成縣是浙江省溫州市下轄的六個(gè)縣之一，以明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讋⒒?劉伯溫)的謚號(hào)“文成”作縣名。文成全境以山地、丘陵為主，素有“八山一水一分田”之稱(chēng)。驅(qū)車(chē)接近6個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了文成縣中醫(yī)院。再次抵達(dá)時(shí)，醫(yī)院已經(jīng)和去年有了很大不同，醫(yī)院大廳右側(cè)已經(jīng)新建起名中醫(yī)館，院長(zhǎng)熱情的介紹了中醫(yī)院去年一年的變化，特別是醫(yī)院的硬件建設(shè)更新，名中醫(yī)館特地選擇了博士團(tuán)義診期間開(kāi)業(yè)，也讓我們感到榮幸和由衷的開(kāi)心。

中醫(yī)在基層醫(yī)院有寬闊的空間，許多中草藥切實(shí)的解決了諸多疑難疾患。今年的義診沒(méi)有像去年安排在大廳，而是在新建的名中醫(yī)館。醫(yī)院提前安排了掛號(hào)咨詢(xún)，和往年一樣，我進(jìn)駐的還是風(fēng)濕免疫科。風(fēng)濕免疫科室是新近開(kāi)設(shè)的科室，基層醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員對(duì)風(fēng)濕疾病的了解并不是很熟悉，許多化驗(yàn)的項(xiàng)目都無(wú)法開(kāi)展，因此很多風(fēng)濕類(lèi)的疾病只能憑借經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行鑒別診斷。前來(lái)咨詢(xún)就診的人很多，在掛出去的40多號(hào)中，大部分都是皮膚免疫相關(guān)疾病。印象頗深的是咨詢(xún)慢性濕疹的患者。中醫(yī)講究因時(shí)因地因人的三因制宜，就地理環(huán)境來(lái)說(shuō)，文成縣四面環(huán)山，雨水豐富，氣候偏于濕熱，由于濕熱膠結(jié)而罹患慢性濕疹的患者不在少數(shù)，聯(lián)想到葉天士所著述的《濕熱論》，不僅感慨古人在濕熱方面的獨(dú)到見(jiàn)解，同時(shí)也了解到環(huán)境的致病因素和人體是如此密切。上午就診的患者中，有幾例都是年齡偏小的兒童伴發(fā)濕疹，同時(shí)伴有滲水。其中一例是高中生，因?yàn)槠つw散在發(fā)作濕疹，瘙癢伴有滲水，病情嚴(yán)重到已經(jīng)影響正常學(xué)業(yè)的程度，有時(shí)夜不能寐。診其舌脈：舌苔水潤(rùn)，脈滑有力。我依照慢性濕疹臨床診療思路，按照運(yùn)脾祛濕的法則治療，開(kāi)出了平胃散合四妙散加減的中藥方劑，并囑咐患者用黃連打粉外敷濕疹滲水的部位，期望能讓其減輕痛苦。同樣是慢性濕疹，去年在文成期間治療的&39;幾位患者后續(xù)都有聯(lián)系，且病患都有不同程度的好轉(zhuǎn)。

還有一例印象深刻的是文成縣的一位女性患者，常年骨節(jié)疼痛，伴有輕度的畸形，晨起手指僵硬明顯。該病癥屬于類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，需要與骨性關(guān)節(jié)炎相鑒別。由于基層醫(yī)院開(kāi)展風(fēng)濕免疫的檢查較少，且醫(yī)生對(duì)于風(fēng)濕免疫的指標(biāo)不是非常熟悉，很容易被誤診，最終病情遷延難愈，最終導(dǎo)致掌指關(guān)節(jié)畸形。了解患者的情況后，我讓其在醫(yī)院檢查了常規(guī)的風(fēng)濕因子相關(guān)指標(biāo)，在病歷本上寫(xiě)下了鑒別診斷，并和骨性關(guān)節(jié)炎作了比較，以防疾病被誤診。

短暫而充實(shí)的一上午不知不覺(jué)過(guò)去了，我們繼續(xù)文成之行。第二站我們來(lái)到了文成縣珊溪鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，由于國(guó)家政策在扶持衛(wèi)生服務(wù)中心力度較大，此社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員配備完善，且醫(yī)院配備了常用的放射設(shè)備，內(nèi)科診斷輔助器材。國(guó)家新頒布的中醫(yī)藥法大力提倡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配備中醫(yī)相關(guān)義務(wù)人員，據(jù)了解，該社區(qū)配有一名執(zhí)業(yè)中醫(yī)師常年坐診。僅僅一上午的義診，包括外用的軟膏和常用中成藥一共開(kāi)出了30多個(gè)中藥處方。

為期兩天的文成義診，使我對(duì)基層的醫(yī)療工作開(kāi)展有了新的認(rèn)識(shí)，基層醫(yī)院解決了很多老百姓基礎(chǔ)性的疾病，中醫(yī)藥在基層開(kāi)展一方面較西醫(yī)診療更為實(shí)惠、方便;另一方面副作用較小，老百姓易接受。但是基層醫(yī)療的迫切需求也讓我們倍感任重道遠(yuǎn)。中醫(yī)藥是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，基層老百姓對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)識(shí)還僅停留在“中醫(yī)看病沒(méi)有副作用，西醫(yī)看不好的疾病再來(lái)找中醫(yī)”的層面，同時(shí)基層老百姓選擇用中醫(yī)進(jìn)行第一次就診的比例不多，這涉及到中醫(yī)藥診療知識(shí)的普及和中醫(yī)藥人才隊(duì)伍的素質(zhì)提升。“博極醫(yī)源，踐行服務(wù)”，我相信在中醫(yī)藥的道路上，我們一定會(huì)越走越自信。

大學(xué)生暑期心得1500字篇11

金工實(shí)踐是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，我們?cè)跈C(jī)械實(shí)踐中心進(jìn)行了三周的實(shí)踐。實(shí)踐的工種有鉗工、鑄工、車(chē)工、銑、刨、電焊氣焊，每個(gè)部分實(shí)踐三天。我們平時(shí)所上的課程幾乎都是純理論課，這次能自己親手去實(shí)踐，不再是紙上談兵，真是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

安全第一！這是我們實(shí)踐前及整個(gè)過(guò)程老師一直強(qiáng)調(diào)的，平時(shí)總有些吊兒郎當(dāng)?shù)?我們這時(shí)也懂得了小心謹(jǐn)慎。首先進(jìn)入實(shí)踐中心時(shí)一定要穿實(shí)踐的工作服，戴好帽子，女生特別要注意把頭發(fā)盤(pán)進(jìn)帽子里。在進(jìn)入每個(gè)車(chē)間實(shí)踐前都要先認(rèn)真看安全、操作等規(guī)則，認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾档闹v解和要求。

鉗工——師兄師姐們傳說(shuō)中最累的活，實(shí)踐證明確實(shí)夠累人的。做好手起泡的思想準(zhǔn)備，這是他們的經(jīng)驗(yàn)之談。

實(shí)踐的第一天就是鉗工，真有點(diǎn)緊張但又有點(diǎn)期待。設(shè)備工具比較簡(jiǎn)單，工事看起來(lái)似乎簡(jiǎn)單，把一個(gè)直徑為30mm的鐵圓柱做成一個(gè)螺母，不過(guò)做起來(lái)就要費(fèi)很大的功夫了。這個(gè)工種主要的是人工加工，能讓我們學(xué)一下真正的手藝，更能鍛煉我們的耐心和毅力。

圓柱兩端面已經(jīng)割平行，所以?xún)啥酥恍璐炱交０粗蠋熣f(shuō)的“平、穩(wěn)”運(yùn)動(dòng)起銼刀，可發(fā)現(xiàn)銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運(yùn)動(dòng)。剛拿銼刀，不急要求速度，先熟悉拿刀方法和挫的姿勢(shì)，慢慢挫，找平衡的感覺(jué)和姿勢(shì)。當(dāng)覺(jué)得平穩(wěn)了就稍加點(diǎn)力壓刀（力氣不夠的女生最好選利一點(diǎn)的銼刀，不然銼刀只在表面打滑過(guò)，徒勞），盡量保持刀面的平穩(wěn)，不然稍有傾斜挫出來(lái)的面就不平了。

我挫一會(huì)就看看端面，發(fā)現(xiàn)主要挫到邊緣，中間略凸起來(lái)了。看來(lái)還是運(yùn)刀不夠平穩(wěn)，問(wèn)了老師又自己慢慢的琢磨，發(fā)現(xiàn)銼刀前進(jìn)量減小點(diǎn)就容易保持平穩(wěn)，但要多加點(diǎn)力壓著銼刀，來(lái)回不停地挫，看著挫痕只在中間，這說(shuō)明基本上平了。其實(shí)不一定都完全按老師說(shuō)的做的進(jìn)行，基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨。

確實(shí)是起步難，熟悉后保持著那個(gè)姿勢(shì)和力度，不斷的重復(fù)著。用鋼尺的邊靠在平面上，面間的縫隙越小說(shuō)明平面越平。我們能做的是盡量減小縫隙，設(shè)備和技術(shù)的原因，誤差還是比較大的。完成兩個(gè)平行端面后就將將其夾緊，在圓柱則面挫出兩個(gè)平行的面，寬為15mm。

平行就靠鋼尺和眼鏡，寬是挫得差不多的時(shí)候就挫一會(huì)就測(cè)一下，注意不要超過(guò)，不然尺寸不合格要扣分。我們挫了兩個(gè)平行面才劃線再挫剩下的四個(gè)面，我覺(jué)得應(yīng)該是先劃六邊行再挫六個(gè)面，（可能是那天工具和場(chǎng)地有限，所以師傅那樣安排）這樣前面的兩個(gè)面會(huì)挫得更好點(diǎn)。一天下來(lái)挫出個(gè)棱柱，自己的耐心和意志也挫得差不多了，一直站著保持那個(gè)挫的姿勢(shì)，腰酸手痛。

第二天劃線，打中心點(diǎn)和繞中心打四個(gè)，這是方便對(duì)準(zhǔn)鉆孔。加緊，對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)，慢慢把鉆頭手柄壓下，一兩分鐘就鉆通了，純手工打磨和機(jī)器打孔的效率對(duì)比，更深體味機(jī)械化的必要了。攻螺紋先用一椎再用二椎，用一攻的是時(shí)候先進(jìn)一段就退幾下，以便鐵屑下落。端面倒角，銼刀45度傾斜，弧線運(yùn)動(dòng)銼刀，讓端面邊形成近似圓形。

最后用砂紙把挫痕磨平磨光，（實(shí)踐中心負(fù)責(zé)人也太節(jié)約了，上批剩下的砂都快掉光的砂紙還讓我們繼續(xù)試用，磨了老半天只稍有點(diǎn)白亮，較深的挫痕還完好），磨到最后快磨光我們的耐心了，不過(guò)磨后總算是大功告成了。兩天天半的產(chǎn)品，檢驗(yàn)結(jié)果是部分免強(qiáng)算是合格，部分或是鉆孔斜了，或是面明顯不平行或不平，或是尺寸小了―――看起來(lái)簡(jiǎn)單的工件，動(dòng)手加工可不簡(jiǎn)單啊。

鉗工有半天是拆裝變速機(jī)，師傅給我們邊看講里面的變速原理。我們自己動(dòng)手拆裝主要是要先動(dòng)對(duì)角的螺釘再動(dòng)兩邊的，上緊的時(shí)候稍擰上固定位置，最后才用力擰緊。

在實(shí)踐過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！

大學(xué)生暑期心得1500字篇12

為了將來(lái)更好的融入社會(huì)，也為了能對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)有更加深入的認(rèn)識(shí)，我們小組六人走出武大，走進(jìn)山東，開(kāi)始了為期近一周的暑期社會(huì)實(shí)踐。

我們的研究的主要內(nèi)容是，萊州市的防海水入侵與蓬萊市的高效節(jié)水灌溉項(xiàng)目，所以免不了要到處走走看看，獲得知識(shí)的同時(shí)也取得了很多其他的收獲。

在萊州市的調(diào)查中，我們通過(guò)采訪了解了海水入侵的很多危害，然后這個(gè)防海水入侵的王河地下水庫(kù)就解決了這一難題。我們到達(dá)王河地下水庫(kù)的時(shí)候，因?yàn)楹笃诠こ桃鸦就旯ぃM(jìn)不到下面去實(shí)際管看真正的水庫(kù)，但是那里的工頭師傅給我們補(bǔ)充了很多關(guān)于水庫(kù)的知識(shí)。果然知識(shí)就是力量，能夠運(yùn)用我們自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)為人們解決生活中的問(wèn)題，真是一件非常偉大的事情。所以為了將來(lái)才能在水利的工作崗位上，好好發(fā)揮自己的熱量，我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光，好好趁這不多的時(shí)間，多多學(xué)習(xí)知識(shí)技能。更何況我們從事的水利行業(yè)，稍有不慎就會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的后果，我們就更應(yīng)該踏實(shí)肯干，一絲不茍。

在蓬萊的時(shí)候，因?yàn)閯偤泌s上下雨要檢查當(dāng)?shù)匾粋€(gè)中型水庫(kù)的防汛材料準(zhǔn)備，我們也跟著進(jìn)行了實(shí)地勘察。感覺(jué)這些工作人員非常辛苦，當(dāng)時(shí)下著大雨，即使打著傘也會(huì)淋濕，當(dāng)人人都在家里或者屋檐下躲雨的時(shí)候，還有很多人仍然在冒雨工作，就是為了保證我們的安全。身為工科的一份子，我們將來(lái)的工作必然不會(huì)是坐在辦公室里喝喝茶那樣簡(jiǎn)單輕松，但我們還是會(huì)愿意義無(wú)反顧投身到工作崗位上去。

蓬萊的第二天，雖然有一位組員意外受傷，但我們還是在水利局工作人員的帶領(lǐng)下，冒雨去了田地看了高效節(jié)水的一些工程措施。他們改善了原有的一下比較浪費(fèi)水資源的灌溉方式，而是采取噴灌、罐灌等節(jié)水措施并已取得了重大進(jìn)步。

時(shí)代的發(fā)展必然需要推陳出新的勇氣和魄力，當(dāng)發(fā)現(xiàn)古老的灌溉方式已經(jīng)不能滿(mǎn)足我們現(xiàn)在可持續(xù)發(fā)展的需要，那么就應(yīng)該要一種更好的更加節(jié)能的方式來(lái)取代之，水利的進(jìn)步也是如此。我們的學(xué)習(xí)并不能僅僅拘泥于課本，更多的是需要走進(jìn)實(shí)踐當(dāng)中，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。

為期七天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

大學(xué)生暑期心得1500字篇13

8月10號(hào)，經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我風(fēng)塵仆仆地趕到臺(tái)州椒江泰隆學(xué)院，開(kāi)始了為期20天的實(shí)習(xí)生活。這次的實(shí)習(xí)，通過(guò)到網(wǎng)點(diǎn)觀摩、專(zhuān)業(yè)、文化課程教育與技能訓(xùn)練、軍訓(xùn)三大方面，讓我們自身綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。

8月11號(hào)—12號(hào)，我被分配到泰隆路橋城北支行進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)：儲(chǔ)蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等，憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)：對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)；再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。還有很重要的一點(diǎn)是：要注重服務(wù)態(tài)度，一行一語(yǔ)中都要注意禮儀。這也體現(xiàn)出泰隆的行為理念：做大事更要做小事。這次觀摩學(xué)習(xí)，讓我深入了解了泰隆的業(yè)務(wù)操作流程。

8月13號(hào)—24號(hào)，這段時(shí)間我們主要是進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、文化課教育及技能訓(xùn)練。《柜面業(yè)務(wù)品種及利息計(jì)算》專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，讓我了解到泰隆一些產(chǎn)品，如：泰隆一本通、智能定期一卡通、通知存款一卡通等產(chǎn)品特色及使用范圍。定、活期利息的計(jì)算，體現(xiàn)了銀行瑾慎的作風(fēng)。通過(guò)《形塑泰隆人》、《風(fēng)雨傳奇的歷程，居安思危的銀行》、《做大事更要做小事》一些文化課程的學(xué)習(xí)，我知道了泰隆的發(fā)展史。這個(gè)發(fā)展中的企業(yè)，憑借著艱苦奮斗、不屈不撓的精神，風(fēng)雨中一直走到現(xiàn)在。泰隆服務(wù)的對(duì)象是小企業(yè)，正因?yàn)檫x對(duì)的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)了自身的特點(diǎn)，埋頭苦干，才有今天的發(fā)展。我們平常看似簡(jiǎn)單的技能，其水平要不斷精益求精。也正是憑借著泰隆人“做大事更要做小事”的理念，泰隆越做越好，其生命力不斷茁壯成長(zhǎng)。雖然，泰隆并不是最強(qiáng)的企業(yè)，但其企業(yè)文化深深吸引著我。泰隆所營(yíng)造出的員工“一家親”的氛圍，也是我所喜歡的。要行里，領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心每個(gè)員工，行里規(guī)定每個(gè)員工必須吃早餐，并且早餐是免費(fèi)的。種種我們都看到泰隆人性化的管理理念。

8月25號(hào)—31號(hào)，我們進(jìn)行軍訓(xùn)。凡是要進(jìn)入泰隆的員工都必須進(jìn)行軍訓(xùn)。風(fēng)雨中成長(zhǎng)的泰隆，拼搏向上的精神早已深深植入該企業(yè)的文化中。而身為即將成為泰隆人的員工，更要有做好吃苦的覺(jué)悟。軍訓(xùn)，很好地鍛煉了我們的毅力，讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加緊密地結(jié)合地一起，齊心協(xié)力，打造鷹一樣的個(gè)體，雁一樣的團(tuán)體。這也體現(xiàn)了泰隆提出的“鋼鐵般的紀(jì)律”這個(gè)口號(hào)。凡成大事，必先磨其心志。

這次的實(shí)習(xí)，不僅豐富了我的經(jīng)歷，也鍛煉了我的意志，讓我受益匪淺。此次的學(xué)習(xí)，扎實(shí)了我自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了我的能力，令我進(jìn)一步深入了解到泰隆銀行的業(yè)務(wù)操作流程和企業(yè)文化。也教會(huì)我不平凡就是將平凡的事做好，一步一個(gè)腳印。我相信，以后的泰隆會(huì)更好，將“草根精神”發(fā)揮得淋漓盡致。

大學(xué)生暑期心得1500字篇14

為了將來(lái)更好的融入社會(huì)，也為了能對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)有更加深入的認(rèn)識(shí)，我們小組六人走出武大，走進(jìn)山東，開(kāi)始了為期近一周的暑期社會(huì)實(shí)踐。

我們的研究的主要內(nèi)容是，萊州市的防海水入侵與蓬萊市的高效節(jié)水灌溉項(xiàng)目，所以免不了要到處走走看看，獲得知識(shí)的同時(shí)也取得了很多其他的收獲。

在萊州市的調(diào)查中，我們通過(guò)采訪了解了海水入侵的很多危害，然后這個(gè)防海水入侵的王河地下水庫(kù)就解決了這一難題。我們到達(dá)王河地下水庫(kù)的時(shí)候，因?yàn)楹笃诠こ桃鸦就旯ぃM(jìn)不到下面去實(shí)際管看真正的水庫(kù)，但是那里的工頭師傅給我們補(bǔ)充了很多關(guān)于水庫(kù)的知識(shí)。果然知識(shí)就是力量，能夠運(yùn)用我們自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)為人們解決生活中的問(wèn)題，真是一件非常偉大的事情。所以為了將來(lái)才能在水利的工作崗位上，好好發(fā)揮自己的熱量，我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光，好好趁這不多的時(shí)間，多多學(xué)習(xí)知識(shí)技能。更何況我們從事的水利行業(yè)，稍有不慎就會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的后果，我們就更應(yīng)該踏實(shí)肯干，一絲不茍。

在蓬萊的時(shí)候，因?yàn)閯偤泌s上下雨要檢查當(dāng)?shù)匾粋€(gè)中型水庫(kù)的防汛材料準(zhǔn)備，我們也跟著進(jìn)行了實(shí)地勘察。感覺(jué)這些工作人員非常辛苦，當(dāng)時(shí)下著大雨，即使打著傘也會(huì)淋濕，當(dāng)人人都在家里或者屋檐下躲雨的時(shí)候，還有很多人仍然在冒雨工作，就是為了保證我們的安全。身為工科的一份子，我們將來(lái)的工作必然不會(huì)是坐在辦公室里喝喝茶那樣簡(jiǎn)單輕松，但我們還是會(huì)愿意義無(wú)反顧投身到工作崗位上去。

蓬萊的第二天，雖然有一位組員意外受傷，但我們還是在水利局工作人員的帶領(lǐng)下，冒雨去了田地看了高效節(jié)水的一些工程措施。他們改善了原有的一下比較浪費(fèi)水資源的灌溉方式，而是采取噴灌、罐灌等節(jié)水措施并已取得了重大進(jìn)步。

時(shí)代的發(fā)展必然需要推陳出新的勇氣和魄力，當(dāng)發(fā)現(xiàn)古老的灌溉方式已經(jīng)不能滿(mǎn)足我們現(xiàn)在可持續(xù)發(fā)展的需要，那么就應(yīng)該要一種更好的更加節(jié)能的方式來(lái)取代之，水利的進(jìn)步也是如此。我們的學(xué)習(xí)并不能僅僅拘泥于課本，更多的是需要走進(jìn)實(shí)踐當(dāng)中，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。

為期七天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的`人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

大學(xué)生暑期心得1500字篇15

今年七月十九號(hào)，我參加了由__經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的營(yíng)隊(duì)名稱(chēng)是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營(yíng)隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是：宣傳__湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查；通過(guò)座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難；了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況；依靠多種渠道，獲取“環(huán)__湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù)；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶(hù)、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。

在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺(jué)得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說(shuō)是有了一些提高。

這幾天，我們每天都會(huì)下到不同的村子，去做一些調(diào)查問(wèn)卷，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺(jué)得和不同的人溝通，透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒(méi)有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。

村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫(huà)面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫(huà)面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺(jué)，倒是莫名的衍生出一種苦澀。

在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無(wú)所事事，可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事，只是覺(jué)得在孩童時(shí)代，總是可以放開(kāi)的去玩耍，去嬉鬧，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。

遺憾的是，在鄉(xiāng)下的這一個(gè)星期以來(lái)，我一直以來(lái)認(rèn)為理所當(dāng)然的觀念動(dòng)搖了，沒(méi)有父母在身邊的童年，如何能夠天真爛漫呢；沒(méi)有兒女在身旁的晚年，如何能夠安心享受呢？

現(xiàn)今社會(huì)，孩子的教育問(wèn)題永遠(yuǎn)都是一個(gè)非常重要，也是迫切需要解決的一個(gè)問(wèn)題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母，可是長(zhǎng)期在外打工，甚少歸家的父母，又如何啟蒙教育自己的小孩呢？孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間，或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著，我想這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象。子不教，父之過(guò)。父母難道不應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任嗎？

而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊？也沒(méi)有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài)，一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛(ài)吧！

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文（二）

遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。—席慕容

時(shí)間凝固成金點(diǎn)，然后拉成長(zhǎng)線，連接一年又一年的細(xì)小縫隙。有時(shí)候我也不得不承認(rèn)，席慕容的確把青春看得非常地透徹。站在時(shí)光的十字路口，回望過(guò)去的種種單純與美好，悲涼而欣慰。

花開(kāi)花落，風(fēng)卷云舒。青春如同流沙般從指縫溜走，過(guò)去的倔強(qiáng)與輕狂，原來(lái)如此荒誕不羈。青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注，人生是踏上了就回不了頭的路。