關于教師法的心得400字
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關于教師法的心得400字篇1
x月x日,學校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》,__學院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利,使我受益匪淺。
作為教師,學習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關內容,知道執法是重要的權利義務,學法是重要的必修課,護法是重要的基本職責。教師在現實教育工作中充當對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據未成年人的`非凡心理、生理特點,因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應時代發展的要求,不能用老套套,要注重改進方式,不斷創造一些新的教學方法,把學校、家庭、社會教育結合起來,把社會各方面的力量整合起來,將一些原來形成的工作機制、工作做法規范化,用規范化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。
關于教師法的心得400字篇2
我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。
然而,當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了:一個個曾經有過輝煌的確孩子,只因一時足成了千古恨,讓人震驚之余,也不滿有些心痛。一個個發人深醒的案例,無時無刻不在提醒我們,青少年的危險。
這是一個真實的案例——一個小女孩,她的爸爸患了重病,這個小女孩每天都去照顧父親,父親的病情有了好轉。一天下午,小女孩的作文拿了獎,她迫不及待的想告訴父親這個喜訊,沒有遵守交通法規,騎著自行車闖了紅燈,這時候,來了一輛大卡車,女孩迅速躲了開。可躲了卡車未躲過轎車。于是,女孩便永遠離開了不得她身邊的人,從此以后,人們常可以看到一個頭發亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親。
一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理:“人之初,性本善”《三字經》里的第一句話就是這么講的,我們小的時候,心靈那么純潔,那么``````
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