普法宣傳有利于在全社會加強憲法宣傳教育，使人們樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識。普法宣傳心得應該怎么寫？下面給大家分享一些關于2024年《普法宣傳進校園》活動心得范文（通用15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇1）

現在是二十一世紀法制社會，我們快樂地生活在這個五彩繽紛、充滿樂趣的世界里，這都歸功于法治。許多人對法治的概念十分清晰，但也有人對他很模糊，覺得它距離我們太遙遠。

我國是社會主義國家，也是法制健全的國家。法制其實離我們并不遙遠，他不是一個詞語，而是一種對我們人生有幫助的“武器”。它如此真實與我們形影不離；他如此威嚴，在他面前人人平等；他如此和藹，總是幫助弱勢群體；他又是如此神圣不可侵犯，不容許一點點的褻瀆……

我曾經聽過一個關于法制的故事。十六歲的小興是一名中學生，幸福的生活，花一樣的年華，人生美好的未來在等待著他。可是自打接觸網絡游戲之后，整個人就像丟了魂魄似的，經常往網吧里鉆。從此，他迷失了人生的方向，不僅放棄了學業，還打著上學的幌子，把學費給了網吧。可是，這些錢哪里夠填補網吧的無底洞，于是，他不斷變著方法向父親索要周末補習費等費用。最后走投無路，竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中學生身上的二十元零花錢。結果，他被少年法庭判處有期徒刑，緩期執行。多么讓人痛心疾首！

有很多青少年會覺得自己還未成年，犯了錯，家長老師，社會國家會選擇原諒，最多教育教育。殊不知，觸犯了法律，一樣要受到應有的懲罰。這個故事告訴我們，無論是誰，都必須知法、懂法、守法，不要誤入歧途，否則悔恨不已。也讓我明白了，每一個人都必須為自己的錯誤行為承擔相應的責任，否則“一失足將成千古恨，再回首已是百年身”。

古人云“法令行則國治，法令弛則國亂”，所以我們不僅要普及法制知識，還要與老師、家長、同學多溝通，讓我們在法治的光環下一起茁壯成長吧。

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇2）

人們常說：“大地母親的肺是濕地，大地母親的胃是森林，大地母親的血液是海洋。”它控制著萬物的生長，那么掌管著人類和平的又是什么呢？對，就是法制。

小時候，我不知道“法制”是什么，總覺得它莊嚴而神圣，進入小學生涯后我才知道什么叫法律，在日常生活中人們是在知法、懂法的過程中來尊法、守法，這是個循序漸近的過程。

記得上小學二年級的時候，有一天，因為起得晚，家離學校又很遠，且離上課時間只差十多分鐘。是爸爸開車送我去，可在路上要是爸爸以四十五碼的速度加快到八十碼的話，我可能不會遲到，倒霉的是又遇到該死的紅燈，而我們的車就在前面，開過去又沒人看見，我就叫爸爸開過去，可爸爸當時不說話，還是一動不動，直到綠燈亮了車才動。到了學校門口時，車停了，爸爸沒立即開車門，而扭過頭對我說：“小榕，你知道嗎？每年死于車禍的人數高達十多萬人咧，要是只圖節約時間，那所有開車的人都這樣想的話，每天要發生多少交通事故。”今天爸爸給我上了一堂交通法規課，讓我知道無論是開車的，還是行人都要學習和遵守交通法規。

還有一件事是：前不久，在安順實驗中學就發生了這樣一件駭人聽聞的事件：三個中學生綁架了一個男孩。由于該男孩家里比較富裕，在外面過于鋪張浪費，三個中學生因妒忌而成恨，在婦幼保健站門口綁架了他，而且殘酷的把他殺害。造成了嚴重的后果，父母對兒子的悲痛思念，上演了一場白發人送黑發人的悲劇。通過這個事例，我覺得中小學應該樹立正確的人生觀，價值觀，榮辱觀。更應該學法、守法和愛法。

在我們成長的過程中，從我做起，從身邊做起，每個人都應該培養愛國意識、公民意識、守法意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學法、守法、用法的能力。

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇3）

“國有國法，家有家規”，“沒有規矩，不成方圓”，這些話說得沒有錯。想起去年發生的那件事，我現在還心驚肉跳。那是一個悶熱無比的夏天的晚上，我和媽媽一起出去散步，走到一個路口處突然看見一輛面包車快速地撞向了路邊的行人。一名手推嬰兒車的媽媽和她的手中的小推車一起飛向路邊的花壇，母親當場死亡，孩子受重傷。經調查，司機是酒后駕車。

因為司機喝酒后開車，沒能遵守交通法規，才變成了馬路殺手。所以，我想：如果我們的司機開車前不喝酒、小心一點，將安全放在第一位，就一定不會失去這么鮮活的生命，他們也就不會觸犯法律。也許，有人會說：喝一點點酒不會有什么關系，不會影響開車，反正，警察又不會天天檢查，只要不喝醉就可以了。此時，我想說的是法律時時刻刻都在我們的身邊，請大家自覺遵守交通法規。

法律是正義之火！法律是和諧之本，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年！

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇4）

法律在這個社會中具有重要的地位，它可以防止大部分犯罪的發生，因為法律有嚴重的處罰措施。只要你犯了法，你就會有一定的處罰。因為法治人們懲懲惡揚善。因為法治使這個社會更加的公平。

在這個物欲橫流的世界里，青少年有時也會被一些物質所迷惑雙眼，常常因為一些小事而得不償失。青少年的思想還沒成熟，網絡卻給青少年的'思想有了進一步的提升。青少年對待事物并沒有那么長遠。他們常常會被一些利益所誘惑，而走上了犯罪的道路。如果不及時改正，他們將會走錯了人生道路而終身后悔。這時需要父母加強教育，好好教導孩子們不要去知法犯法，而是要知法和守法。只有做守法的好公民才是一個合格的公民。法律對未成年的態度是懲罰為輔教育為主。可見在鐵面無私的法律面前，對青少年還是有一定的寬容的。所以說青少年一定要學好法律，你可以用法律來保護自己，懂得法律之后你可以用法律來維護自己的權益。使自己的權益不受到別人的侵犯。只有法律才能使國家變得更加的廉潔公正。

同學們一定要好好學法律，因為法律在對你以后的生活中有非常大的幫助作用。

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇5）

我要寫的主題是“遵紀守法，構建文明社會”，那么，什么叫做遵紀守法呢？就是人們在社會中遵守有關紀律。

有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯的，俗語說；沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。就像是鳥兒在天上飛，是自由的，魚兒在水里游，是自由的，如果讓鳥兒在水里游，讓魚兒在天上飛，它們不僅得不到自由，還會很快死亡。人也是如此，不能一直在水里游，也不能一直坐在飛機飛。人走在馬路上是自由的'，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛闖到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。

同學們在學習中難免會發生一些矛盾，因此，大家要相互體諒，相互尊重，友好相處，團結合作。如果真正發生了矛盾，一定要冷靜處理，不要____，更不要揮拳打人，那樣不僅會傷到自己，還會傷到別人。我勸大家遇事要冷靜，要。遵紀守法，才能做對事。

同學們，行動起來吧！讓我們一起努力，把規章制度放在心間，把文明禮儀展現在我們的言行舉止上，遵紀守法，構建文明社會！

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇6）

記得我還是在上幼兒園的時候，看過一部叫《黑貓警長》的動畫片。幼兒時的我只覺得黑貓警長很勇敢、聰明。其實在那時我已經不知不覺的學到了不少法律知識，心中播下了“法”的種子。

上了小學后，“法”在我心中慢慢的.萌芽了。我在1818黃金眼的新聞欄目上，經常看到因為酒后開車發生了嚴重的交通事故，而失去生命的人，也有因為闖紅燈和別的車相撞，發生的慘劇。看到這一幕幕的慘狀，讓我心驚膽顫。使我對交通意識有了更深的認識。我深深的體會到“寧停三分，不搶一秒”這句話的含義了。

有句話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實就是在告戒我們，要從小事做起。雖然我們是未成年人，不用擔負法律責任，但我們也必須要遵守法律。從小養成好習慣。俗話說：“小時偷針，大時偷金。”可能你今天拿了別人的一枝筆，明天你拿了另一個人的一個本子，日復一日，年復一年，如果這種苗頭得不到糾正，發展下去的后果就不堪設想了。

所以我呼吁大家，要從小事做起，提高自己的法律知識，提高自我保護的能力。不要因為爭強好勝，一時沖動，觸犯了法律而追悔莫及。讓自己成為一個知法、懂法、守法的好公民。

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇7）

這次培訓中，我深刻體會到安保工作的重要性，我會嚴格要求自己，以身作則，對人對事一律公正對待，工作上做到一絲不茍，盡量做到讓公司和客戶滿意。

在工作上，認真學習自己的工作業務，精益求精，作為一名__隊員要有良好的職業精神和工作態度。在聽完法制教育的演講之后，了解到了作為一名安保要時時刻刻遵紀守法，不能違法，更不能亂紀，不能做損害人民利益的'事情。要有虛心、責任心及愛心。只有遵紀守法，才能做損人不利己的事情，更加不能做對社會和平不利的事情。

身為一名安保隊員，要懂法知法，不能違法犯罪，不僅要在崗位上盡職盡責，也要在生活中遵紀守法，有法律意識才能營造和平良好的社會。這次的法治安全教育培訓，讓我獲益匪淺，在法律知識層面上也學到了許多，并且深刻體會到了遵紀守法的重要性。

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇8）

通過這次網絡學習，讓我認識到法制教育不僅要向學生宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發展。

換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的.救助，而不至于付出更大的代價。

遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從學生身邊的事件起，從他們身邊的事做起，我們要根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，通過科學全面的法制教育增強學生的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為學生的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境，進一步增強學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇9）

我參加了曙光鄉教育管理中心舉辦的學科滲透法制教育學習，本次培訓是由教育管理中心參加二級培訓的王云主任主講，他從不同的角度向全體聽課人員講述了學科滲透法制教育的重要性和可行性。通過本次培訓，本人有一點粗淺的感悟，現寫出來讓同行共免。

一：我深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書，還要育人的道理。在培訓中我了解什么叫“學科教學滲透法制教育”，那就是以各學科的教學內容為依托，充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利，有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的'習慣和能力。

二：如何在學科教學滲透法制教育方法：

初中數學教材涉及社會的方方面面，只要教師善于挖掘，處處可以滲透法制教育。認真挖掘數學教材的內容，把教材與現實結合。例如，在教學《探索多邊形的內角和》一節時，情境設計就出現了一與交通有關的圖，從而引出五邊形內角和的探索。就可以利用這幅圖進行法制教育的滲透，讓學生了解《中華人民共和國交通法》，若我們的生活中缺少法律，也會出現混亂狀況。在教學科學計數法時，由我國每年新生嬰兒數據可滲透計劃生育法等。歸結起來，應注意以下幾點：

1、加強法律知識的學習，提高自身法制素養，解決好“一桶水”和“一碗水”的關系；

2、精心備教，舍得花時間、精力準備擬滲透的法制內容，認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法，

3、尊重教材教、教學，科學導入，分量適中、目標恰當，有機統一、一箭雙雕；

4、創設適當的情景，要找準滲透點，所滲透的法律知識不能過深，頻率不要過高，時間不宜過長一般不超過五分鐘；

5、貼近實際、貼近生活、貼近學生，不牽強附會，自然和諧。

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇10）

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有人說教師是春蠶，孜孜不倦；有人說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。教師這個職業是偉大的、神圣的、高尚的，人們用了太多的贊美的詞匯來形容它。人們給予教師信任之時，也說明著身處這個行業中的我們所要肩負的教書育人、為人師表的責任和義務。與我們教師相關的法律法規很多，這些都需要我們不斷學習。20__年7月5日學校組織我們認真學習了這些教育法律法規。通過學習，我收益頗豐，亦對教師這個職業有了更深刻的認識。在學習各項法律法規的過程中，我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌，法律法規的制定為我們這群教育工作者指明了目標，端正了方向。我認識到教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。作為一名教育一線的工作者，我們必須認真貫徹黨和國家的這一方針。學生在校期間老師不僅要教育好學生學習好文化知識，還要保護好每一位學生的人身安全，心理健康，讓學生健康成長。《教師法》不僅幫助教師得到其所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學好它才能保證教師享有自己的權利。在學習的過程中，我不僅更新了自己對法律的'認識，更是清楚的了解到自己的法律地位。

我更加明確了作為一名人民教師應該履行的義務和遵守的行為規范。在工作中，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規范來要求自己，處處做到“身正為范”。學生們就像是一株株稚嫩的幼苗，需要我們用適當的方法和愛心去培育、呵護和灌溉。在今后的工作中，我會時刻以這些法律法規來鞭策自己，保障學生合法權益，促進學生在德、智、體全面發展，這樣才能使我們的教育事業經久不息，使我們的教育對象健康成長。

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇11）

今日，我們六年級的學生在三點到四點這段時間聽了次講座，內容是“遠離犯罪，愛護自己”。這次講座，讓我明白了很多。

提到“法”，我們首先想到的確定是“方法、方法、法律”但是，你真的了解法律嗎?提到法律，立即給人肅穆的感覺。有了法律，社會和諧;有了法律，才能限制犯罪。關于年齡方面的法律學問：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負刑事責任的。因為，你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統一從輕發落。但你假如不滿十四周歲，犯罪的話，是不須要負刑事責任的，因為你還年少，無知不能讓你推斷是非。

這次講座舉了很多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對財物的全部人或者保管者當場運用暴力/脅迫或者其他方法，強行將公私財物搶走的行為。犯了數額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并懲罰金;數額較大的，一般數十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并懲罰金火沒收財產。

還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的`，盜取他人占有的數額較大的財物，或者多次盜竊的行為。

有意損害罪值得其實就是有意非法損害他人身體的行為。或許是為了報仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。

還有就是有意毀壞財物罪。以有意毀滅或者損壞公私財物，數額較大或者其他嚴峻情節的行為就是有意毀壞財物罪。依據法律其次百七十五條規定，有意毀壞公私財物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的這四條罪只是皮毛。法律還有很多是值得再去探討的。但是我們應當如何預防呢?要學習文化學問，法律學問。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培育良好的社會公德和文明習慣。做到交好摯友，不與壞人打交道，不進網吧。以免誤入歧途。

這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發生。讓我學會如何愛護自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什么是對，什么是錯的;什么該做，什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。

這次講座讓我明白了很多法律學問，讓我受益匪淺，一生受用。

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇12）

學校要重視法制教育活動的開展，成立法制教育教學領導小組，指導好、落實好法制教育活動的開展。既要克服教育中缺乏實際內容的形式主義，又要克服教育中機械僵化的教條主義，持之以恒，長抓不懈。

同時，老師是學校教學的主導者，是學生的引路人，加強對青少年學生的法制教育，要求教師首先必須具備較強的'法制意識，這是一個前提條件，否則一切都是空談。學校要充分利用行政會議和教師政治學習的時間，有計劃、有步驟、有重點地開展學習法制知識的活動。著重學習《普法讀本》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》，以及中小學教育教學法規等，提高了教師們的守法意識和依法保障學校、教師、學生的正當權益的自覺性。

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇13）

20__年12月14日我們學校舉辦了一個法制小講座，講的人是__派出所____叔叔。

他給我們講了四個主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個主題。

我從叔叔的口中明白：這是耳熟能詳的《三國演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。人要會勤·儉·勞·德，做人首先要有品德，除了從父母教師和書本中學習做人的道理以外，我們還要多學法律常識。僅有明確什么事情能夠做，什么事情不能夠做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認可和尊重，做一個以德服人的人。

我們還要做到下頭幾點：

1.珍惜學習機會。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

2.提高鑒別本事。學會識別善與惡，不要隨便學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的行為，凡是多向他人請教。

3.謹慎交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹慎，不要隨意向別人透露和炫耀自我家庭的情景，以免給自我帶來不必要的傷害。

5.掌握自救本領。首先要學會保護好自我，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會以智取勝。

6.增強防范意識。要堅持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食物不要輕易理解。

我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成為一個遵紀守法的人。

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇14）

犯罪，犯法，他們是兄弟嗎不，不是。

犯法，我們無時無刻不在做;犯罪，就像一棵長滿刺的玫瑰花，一旦你觸摸了它，就會淚流不止。

20__年10月28日，我們看了《法制教育講座》，它告訴我們，近年來，中小學生殺人往往是因為家庭與社會的不良風氣所造成的，還有兩位同學因貪玩溺水身亡，應對可怕的壞人因棄金錢而護自我。

看完這個講座，有的同學會問，我們是中小學生，怎樣會殺人呢。”答案很簡單為了自我的利益，為了能去網吧玩，為了買一些傷害自我，卻又能感到歡樂的毒品。別人不愿給，就拿刀殺人，充分展現了現代中小學生的恐怖。而這些原因，往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯。

有的同學會問，中小學生是不會投毒的。不，你錯了，根本沒有多少男孩能抵擋毒品的誘惑，這些毒品通常是煙，煙包含一種叫尼古丁的毒物，據說，一根尼古丁能夠毒死一只老鼠。那么又有多少人為此付出代價呢?

青少年是祖國的期望，是祖國未來的繼承人。珍愛生命，共建和諧社會吧!

《普法宣傳進校園》活動心得范文（精選篇15）

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自我不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢?如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，____，打人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給個人的形象抹黑，并且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情下自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心里根深滴固，并且會越變越嚴重，到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就僅有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽，近年來犯罪率呈上升趨，便是證明。這樣的事例在我們身邊是經常發生的：某市一個成績本來很優秀的學生，受了一幫壞朋友的引誘，在街上玩了一個通宵：泡酒吧，喝酒，抽煙。從些就漸漸的消沉下去，不能自拔。之后經發展到結伙搶劫!最被公安機關抓獲，受到了應有的制裁。這不是有給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年貨，詩樣的年齡，誰愿意在失去人身自由的地方度過本該完美的日子呢?

小學生太多數時間在學校，所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的。到時，不僅僅會給自我的家庭造成經濟負擔，并且還會使人受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，這樣必須會樹立起一個禮貌的團體，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，怎樣還會受到他人傷害呢?

這次法制講座給同學們上了一堂很好的“政治”課，使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學們為了我們能夠健康成長，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開始，嚴于紀律，改掉不良習慣，做一個合格的小學生。