寫心得體會能夠給人努力向前的動力。那么如何寫安全事故警示教育心得才能更有感染力呢?下面小編給大家帶來安全事故警示教育心得，供大家參考，希望可以幫助到你！！

安全事故警示教育心得【篇1】

在西關分社領導的組織下我們分社全體職工在二樓會議室觀看了安全警示教育影片，我看到影片的銀行工作人員利用自己的職務之便，謀取私利最終害人害己，從中我也領悟到了就很多教訓，在無人監督的情況下要正確認識自己，把握自己，耐得住清貧，守得住寂寞，經得起誘惑，不要為利益，侵蝕自己的良心。只有對得起良心，才能做到對得起領導的信任。

銀行事業的成長離不開合規經營，更離不開風險防范。所以我們在平常的工作中一定要堅決執行各項規章制度，從自身做起，增強規章制度的'執行。在一個風險無時不在的行業中，沒有規矩不成方圓。作為前臺員工我會堅守規章制度，熟悉各項業務流程，做到防范風險，人人有責，合規操作，從我做起。金融業是一個高風險的行業，很多的規章制度看起來是在束縛著業務的發展，其實細想想，這么多的規章制度的建立，都是從許多的工作經驗教訓里來的。哪一起案件不是因為違規造成的?哪一次慘痛的教訓不是因為不合規而形成的?

我認為作為銀行服務窗口的員工應從我做起，一點一滴，合規操作。我會堅守規章制度，熟悉各項業務流程，做到防范風險，人人有責，合規操作，從我做起。作為服務窗口的一名員工，我在認真做好每一件事，慎重對待每一筆業務的同時，也會牢記“客戶至上”、“以客戶為中心”的宗旨，嚴格按照規范化服務標準來接待每一位客戶，比如在實際工作中，我們經常會遇到開戶資料不全的客戶要求開戶，不能支取現金的客戶想違規提現，票據要素不全的要辦理結算等現象，但作為前臺人員，我們要提供服務也要堅持原則，這就需要提高與客戶溝通的技巧，在客戶的要求不符合規章制度的時候，我們不能只是簡單生硬地說“不”，而是要用良好的態度向客戶解釋不能辦理的原因，在防范風險的同時依然提供了優質服務。

總之，我們銀行的服務工作必須要要堅持執行各項規章制度，防范風險，保證資金安全。從自身做起，合規經營、合規操作、規范管理，優質服務，把我們各項工作做好。

安全事故警示教育心得【篇2】

四月十一日公司展開安全警示教育活動。對于電力企業來說，安全就是生命，安全就是發展，安全就是效益，安全是我們電力企業永恒的主題。它的意義，在于電氣設備的穩固運行，在于千家萬戶的幸福光明，更在于國家經濟的連續增長。

不講安全，哪怕是小小的過失也能留下龐大的隱患不懂安全，哪怕是小小的忽視，就可以中斷供電系統的正常運行不要安全，哪怕只是小小的一個意念，也能讓工作中的生命處于危險。

回想四月十一日的安全警示教育片，累累安全生產事故。前事不忘，后事之師。當我們翻開這一期期的事故簡報，大紅的標題是那么醒目，每一份都是血淋淋的教訓，令人觸目驚心。

深究這些事故的原因，最根本的莫過于安全意識的淡漠和思想上的麻痹大意。這種麻痹的思想就像一枚不定時的炸彈，隨時都會有可能爆炸，有可能產生可怕的后果。一個人對公共道德的麻痹，無非也只表現為其個人素養的低劣一個人對理想信念的麻痹，他的缺失也只是腐化為一個庸俗的人但是一個人的安全意識麻痹了，得過且過，那后果將不堪假想，終究傷害的不僅僅是自己，還將危及到周圍的人，乃至危及企業。

“安全生產，以人為本”。我們在工作中應如何保證安全生產呢?我認為，第一要堅固建立“安全生產，人人有責”的思想意識。安全工作無小事，安全生產應當從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業安全生產的穩固局面。

其次，要保持高度的工作責任心。要干一行，愛一行學一行，專一行，以踏實的工作作風，把安全落實到每一項工作當中。

再次，要建立安全擔憂意識，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，排除麻痹大意的松懈思想，做到嚴、勤、細、實。在日常的工作中，如果我們每個安全責任人都能建立“安全第一”的思想意識，嚴格按安全規程辦事，對安全生產的每一個環節都檢查到位，不漏過一個疑點，不漏過一個細節，許許多多的事故都是可以免的。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會獲得幸福反之，他就會露出猙獰的面目，給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環境時說過：我們每一次向大自然的掠奪，都會遭到懲罰--環境惡化、火山爆發、洪澇災害等等。同樣，如果我們的安全意識淡漠了，也會遭到了無情的懲罰。血淋淋的教訓無需再重復，慘烈痛楚的呻吟我們不必再領略。畢竟人的生命只有一次，當“亡羊”后再痛定思痛去“補牢”，那一切都晚了。

一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應當珍愛生命，闊別事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個職工的腦海!讓我們的每一天，每一個時刻都平平安安!

安全事故警示教育心得【篇3】

隨著時代的發展、社會的進步，人們的生活水平得到了極大的提高。在此基礎上，人們的出行方式也變得多種多樣，其中，汽車成為了人們的主要交通工具。然而，我們在享受方便快捷的交通方式時，它也給我們帶來了災難。我們在各種交通安全教育宣傳上都可以看到那些血淋淋的教訓，那一幕幕的悲慘畫面讓人痛徹心扉，也同時警示著人們。但是現實中，還是有那么多的交通事故發生，紛紛奪取了鮮活的生命，而且悲劇從未停止。我不知道，這個世界上，每天因為那些無情奔馳著的車輪而喪生的有多少，不知道有多少家庭因此而忍受著生離死別，又有多少人因為自己的過失而失去了原本美好的生活。“安全駕駛、交通安全”是了人們一直都在呼吁的話題，但是卻依然還是有那么一部分人無視交通法律法規，最終釀成了悲劇。

我深刻體會到，要成為一名駕駛員，最首要的是要擁有安全意識;這不僅是對自己負責，同樣是對自己的家庭負責，更是對成千上萬的生命負責。其次是要對駕駛技術的熟練，要努力提高自己的駕駛技術;再次是嚴格遵守交通規則，駕車要做到知法守法，“寧等三分、不搶一秒”;第四是保持自己駕駛時候的充沛精力，切忌疲勞駕駛，更切忌三心二意的駕駛。

我將嚴格遵守道路交通規則，做到把“以人為本，安全第一”作為自己的義務和責任，堅決保障國家、人民及個人生命財產安全，謹慎駕駛，安全行車。

學習了道路交通安全警示教育課程后，我的思想意識覺悟得到了巨大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。為提高自身安全駕駛意識，保障以后行車過程中的駕駛安全，我保證：在今后的行車駕駛中，時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，不松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。做到不帶情緒開車，駕車、乘車認真系好安全帶，開車不接撥打手機，嚴禁疲勞駕駛、超速行駛和飲酒駕車。嚴格要求自身的同時，引導和帶動周圍的人共同遵守道路交通安全法，共同維護好道路交通安全，構建和諧社會。

安全事故警示教育心得【篇4】

“什么是科學發展，安全發展”

科學發展是主題，安全發展是根本。安全是企業的生命，安全生產是企業永恒不變的主題，僅有安全生產，才有個人的幸福、家庭的幸福、企業的發展與社會的和諧。僅有把安全意識和實際行動兩者同時進行，才能在本所發展中做出我們長期的安全工作。

安全，在我周圍的人都認識這兩個字，如果用實際行動對于我們員工來說就是太麻煩，但我明白安全對于一個農電員工來說是太重要了。

今年6月是第十一個全國“安全生產月”，經過參加公司組織的“安全學習”活動，我更加深了對安全的理解，進一步理解了安全生產知識，增強了安全意識，“關愛生命、安全發展”的主題更是深入我的心中。

安全是我們企業前進發展的基礎和保障，安全應當從“心”開始，在開始某項生產作業時，先用心研究各種安全隱患和危險點，事先做好預防措施，作業中時時處處牢記安全，克服麻痹大意、三心二意、馬馬虎虎的思想，加強對安全的重視，才能實現親人朋友對我們“高高興興上班，平平安安回家”的渴望，才是對自我生命的負責。

六月就要過去，“安全生產月”活動也告一段落，可是安全生產卻是一個永恒的主題，期望在今后的生產中，我能以本次“安全生產月”為契機，更加關注安全，更加關愛生命，用我的實際行動來愛護我周圍的員工，用實際行動交一份滿意的答卷，為湔氐供電所安全生產的穩定發展貢獻一份力量。

安全生產是個圓，沒有起點和終點。如果這個圓有所斷裂，就有可能付出血的代價。但現實工作中，開關已經拉下，天氣晴朗就不必要戴絕緣手套、穿絕緣鞋了吧;工作位置離地面僅兩米多高，不系安全帶也沒事;駕駛機動車輛三令五申要求手續奇全和穿戴好個人安全用品，但沒發現感覺沒事。每一天重復的工作，今日也不會有事。“今后的工作，那里必須要注意了!”可是，往往一段時間后，又總是認為那些離我們太遠了。我不會如此倒霉吧差一點沒關系的，只要不出事就能夠了，漸漸地麻痹思想，慢慢的動搖立場。然而，事故快報中那一齊起事故案例，正是因為相差了那么一點點就釀成了事故!一個生命的凋零，就意味著一個家庭的痛楚乃至解體。這后果，這悲傷，你能想象到嗎誠然，他們是不幸的，可話又說回來，這些不幸卻又是那么地讓人心痛啊!這不幸原是能夠避免的，只要稍微注意一下，只要不偷那么一點點的懶，只要按照規定多做一點點，結局可能就不大一樣。等等。每一天應對同樣的工作、同樣的環境、同樣的面孔，久而久之思想上就構成了“零概率”、“不可能”的觀念，這種觀念是大多數事故發生的根源所在。我們應當牢記：安全生產操作規程不是哪幾個人坐在一齊憑空想象出來的，而是付出血的代價換來的。所以，必須在思

想上重視安全生產的重要性，我們的安全行為不是做給上級檢查的，把“不可能”的觀念永遠消除，工作中嚴格按操作規程去做，時時講安全，事事講安全，安全生產常抓不懈，才能有效地抓好安全生產。如我們的安全工器具在家時它是與周圍物品隔離的，但到了外面你看我們的接地是如此的混裝;(該照片是西明電力公司施工一隊)

安全和健康，是人類最幸福的事情;安全工作更是供電企業生存的關鍵，不僅僅關系到企業的生產和效益，還關系到家庭的幸福美滿。在安全生產中，有些小事，只要我們多用點心、多動一下手，就能夠順手做好，從而就能保障我們的安全。但因為是“小事”，沒有引起足夠的重視，以至于釀成禍災。個人行為細節是否安全，規章制度都有明確規定，大家也都明白其中的利害關系。但就是有人不在意，在安全認識上存在誤區，掉以輕心。如進入作業現場不戴安全帽、在檢修作業中不按規定穿戴工作服等，認為安全是做給領導人看的、是應付檢查的，領導在時、全副武裝，一切按規程操作;領導一離開，立刻變得大大咧咧、松松散散、滿不在乎;甚至視安監人員的提醒為“多管閑事”，產生抵觸情緒。是的，這次的確沒有發生安全事故，可是“常在河邊走、哪有不濕鞋”可是，一次、二次……，時間長了就會養成一種習慣，給自我的人身安全埋下了隱患，一旦出了事故，輕者則皮肉受損，重者生命攸關，到頭來必然是自食其果。

所以，我們的安全不能如標語那樣用語言宣傳，而是要用實際行動，許多事故的發生，往往是發現了隱患但只是寫于檢查單或是安全隱患這樣流于形式主義的書面上，由于長期的疏忽，發生在一瞬間的事情，稍不注意，就會釀成杯具。安全工作規程及制度，都是用血的教訓換來的，我們決不能以同樣的代價去驗證。我長說，安全帶是自我的保障，不是用來檢查的，而確實是自我的安全保障。

安全無小事，防范靠自我。

安全事故警示教育心得【篇5】

“不管是上下樓梯，還是你們腳下這高出的管線都是安全隱患，稍有不慎就可能造成安全事故”。這是公司“7.1”事故現場講解員給我們講解時一再強調的，每次的事故都不是意外。

為了讓大家更深刻的吸取到教訓，公司組織我們前往“7.1”事故警示教育基地進行學習，以往對事故的學習都只是流于書面或者視頻，而這次卻是深入事故現場，通過講解員進行現場講解還原事故的發生過程，讓這起事故更深刻的印入我心，講解員講解結束后，我們又參觀了周圍的展板，其中一張還原“7.1”事故現場的簡畫讓我為之震撼，展板設計的很簡單，事故還原卻很現實，只是一個探頭，卻沒想到是今生最后一次，只是因為自己的僥幸心理，卻葬送了自己的一生。

學習結束后，我的心情依然無法平靜，為逝去的人感到惋惜，年紀尚淺，初為人父卻再也享受不到為人父的.喜悅，最終他為他的莽撞和不聽勸阻付出了慘痛的代價。講解員的話沖擊著我的心靈，讓我看到了生命的脆弱，同時也讓我仿佛聽到了失去親人后的家屬悲痛的哭喊聲。

“千里之堤，潰于蟻穴”這句話揭示了千里長堤雖然看起來固若金湯，卻也抵不過一個小小的蟻穴而崩潰，而安全也正是要長期重視，不允許有絲毫微小的安全隱患存在，安全意識淡薄帶來的傷痛是無法挽回的，所有的事故教訓都是用血淋淋的生命換來的，而事故是無情的，它總是潛伏在我們不去留意的地方，在你麻癖大意的時候給你致命一擊。

“前車之鑒，后事之師”，這次的現場學習，為我們敲響了安全警鐘，讓我們對安全的重要性又有了一個新的認識，為什么天天強調安全，時時強調安全，不要超速行駛，不要酒駕，帶著一顆時刻警覺的心生活、工作。可為什么還是發生了事故呢?“事故猛于虎”，每次事故后，我們都會重新審視安全，但時過不久，我們就會淡忘血的教訓，依舊在工作中我行我素，置安全于腦后，從而為下一次事故的發生埋下隱患。

無論我們在工作中，還是生活中，一定要牢記細心謹慎，“常懷責任之心，常行責任之事”做個明白人，不放過任何細節和小事。時刻記著安全無小事，用我們認真的責任心來換取持續的安全無事故。

安全事故警示教育心得【篇6】

安全警示教育，讓我深切地認識到安全無小事，每一次的疏忽都可能帶來無法挽回的后果。

在學習過程中，我了解到許多關于安全的知識和案例，每一個都充滿了血與淚的教訓。當看到那些因一時的疏忽而造成終身遺憾的案例時，我心中充滿了惋惜。安全不僅僅是個人的事，它關系到家庭的幸福，社會的和諧，國家的穩定。

通過這次教育，我更加明白，生活中的每一個細節都不能忽視，安全意識要時刻牢記心中。在以后的日子里，我會更加注重安全，嚴格遵守各項規章制度，不抱僥幸心理，做到防患于未然。

這次警示教育是我人生中重要的一課，讓我明白了安全的重要性。我堅信，只有我們每個人都把安全放在心中，才能構建一個和諧、穩定的社會。

安全事故警示教育心得【篇7】

今天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發生一些突發事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發事件的時候，我們應該要怎么做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時我們應該要冷靜地處理事情，不要慌張，平時要多看一些關于求生的書籍，并進行實地演練。

安全教育第一課里面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，應該躲在桌子下面。如果在家里地震時，應該盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就應該去找身邊的人幫助。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的.希望，但是天有不測風云，交通安全事件占的人數最多，所以我們應該要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規則。

我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解很多安全常識。我們應該要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和希望，我們應該要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧!

安全事故警示教育心得【篇8】

案例中有幾起事故與我們天車車間的生產工作密切相關，一幕幕驚心動魄重現眼簾，給我們再次敲醒了警鐘。事故的主要原因都是工作人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場管理不到位，執行不到位。一件件事故的發生，暴露了安全管理的一系列問題，凸現了工作人員安全責任不清，現場不進行查勘，作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明，如果對危險點不預測，不防范和控制，那么在一定的條件下，它就可能演變為事故，后果不堪設想。通過學習，再次強化了自己的安全生產意識，安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作中。體會如下：

1、一攬子事故暴露出來的問題是：“違章、麻痹大意、責任心不強、技術匱乏”，不樹立牢固的安全意識，蠻干、只圖省事、圖快、存繞幸心理、怕麻煩，這就是事故發生的必然;

2、制度的缺失，管理的缺位。嚴不起來，落實不下去，執行力差，而且在檢查中只報喜不報憂，平時對設備管理又不到位消缺又不及時，判斷缺陷又不準確，日常巡檢工作又不認真，致使存在不安全的因素而導致事故的發生;

3、危險源管理流于形式，有章不循，有規不遵，工作浮躁，作業人員現場操作中執行力度缺乏，危險點控制措施虛設;

4、認識有限，冶金行業人員流動量比較大，“三熟”執行不到位;

5、對所使用的新設備、設施、新技術了解不夠透徹，個人的知識、技術存在很大的局限性;總之，事故的發生是由于種種局限性，導致了認識上的差異，給安全生產埋下了諸多隱患。

安全事故警示教育心得【篇9】

2月24日上午9時左右，江西貴溪濱江鄉洪塘村合盤石童家村小組發生一起幼兒園班車側翻墜入水塘事故，該7座面包車上載有7人，致數名兒童死亡。 名幼兒園小朋友從此消逝，留給親人無盡的苦痛與哀思。看到這個報導，心痛和無力感逆襲而來……

江西幼兒園校車事故，我想，不該只留下一聲嘆息。所有為孩子哀悼的人都該追問：究竟是什么原因導致這場悲劇發生?什么時候校車才能真正安全?

如此殘酷的事實，讓如此寒冷的冬日變得如此黯淡。這個平安夜不平安，成了孩子們的祭日，也成了人們的一個永恒的傷痛記憶。面對悲劇，我不禁要喝問：為什么又是校車?又是孩子?

校車安全管理條例、校車新國標等法規紛紛出臺。但是，誰能告訴我，為什么，仍然無法阻止校車事故的發生?

首先，面包車明顯就不適宜當校車，明顯就不規范了!然后，嚴重超載!這輛校車僅7座，事發時卻足足坐了 7人。幼兒園每天用這樣的車來接送孩子，就是每天都在跟死神打賭啊，這一次就賭輸了，一輸了就是 條人命啊!

然后，涉嫌超速。據報道說，造成事故的原因是司機駕車速度較快，操作不當。此外，還有校車駕駛人的資質問題。

再者，車所屬幼兒園還不符合辦學規范。據悉，這家幼兒園未經審批，曾多次被鎮政府責令整改。一所未經審批的幼兒園，開著一輛不規范的校車，超載接送年幼的孩子，這無疑是對生命的最大的漠視!

是啊，再多的追問也無法挽回孩子們的生命了。但倘若不繼續追問與追責，如何向這么多無辜的孩子交待，又如何確保校車安全不再淪為空談?江西幼兒園校車事故，不該只留下一聲嘆息。所有為孩子哀悼的人都該追問：究竟是什么原因導致這場悲劇發生?所有關心校車安全的人更該追問：什么時候校車才能真正安全?

聽同事說，大亞灣霞涌的新蕾幼兒園沒有校車接送了，霞涌的中心小學也沒有校車，他家的孩子只能每天由孩子的奶奶接送，弄得很麻煩;上次看到惠東的三輪摩的載著一堆小學生，成為“最牛”的新款“校車”，實在讓人心驚膽戰!也許，各個地方都有這些讓家長擔憂的校車問題吧!不知道其他地方怎么樣呢……

如果因為害怕事故而取消校車，這算不是因噎廢食嗎?如果不是的話，校車的安全管理，何時才能讓天下父母放心呢?

在此，希望大家都能進一步密切關注校車的安全管理問題，并呼吁車主們在路上可盡量做到謙讓校車，切實做到機動車避讓“紅燈”校車，還孩子上學之路一個安全暢通的環境!

請為那些可愛的孩子多進點責任吧!

安全事故警示教育心得【篇10】

通過參加華聯駕校組織的道路交通安全警示教育課程的學習，我真切認識到"車禍猛于虎"的殘酷事實。那一幕幕因人們忽視安全思想學習、違反道路交通安全法規而引發的交通事故場景令人觸目驚心，車禍慘劇給國家和家庭造成無法彌補的重大損失。通過觀看交通安全宣傳片，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們日常駕車過程的每一個細節里，稍有懈怠都會釀成惡果，發人深省。

通過學習道路交通安全警示教育課程，我的思想意識覺悟得到很大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。學習駕駛機動車，首先學車要謙虛謹慎，不可急躁。其次，開車要集中精力，不要走神。第三，要多學習了解交通法規，駕車做到知法守法，"寧等三分，不搶一秒"。第四，全身心投入駕駛學習，刻苦練習，才能夠更好的掌握駕駛技術，把車開好。

通過道路交通安全警示教育課程學習，我深刻體會到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性。嚴格自覺地遵守道路交通規則、做到"以人為本，安全第一"，是一名合格的機動車駕駛員應盡的基本義務，也是保障國家、人民以及個人生命財產安全的必要行為。把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，謹慎駕駛、安全行車，減少交通事故的發生，讓汽車更好的為我們的生活服務。

為提高自身安全駕駛意識，保障以后行車過程中的.駕駛安全，我保證：在今后的行車駕駛中，時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，不松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。做到不帶情緒開車，駕車、乘車認真系好安全帶，開車不接撥打手機，嚴禁疲勞駕駛、超速行駛和飲酒駕車。嚴格要求自身的同時，引導和帶動周圍的人共同遵守道路交通安全法，共同維護好道路交通安全，構建和諧社會。

安全事故警示教育心得【篇11】

通過參加車間組織的“安全事故警示教育”活動，使我內心久久不能平靜，觀看警示教育的視頻，使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性，深刻地認識到麻痹大意忽略安全的教訓是深刻的，影響是深遠的，后果是嚴重的。我感到要牢固樹立安全憂患意識，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的'松懈思想，做到嚴、勤、細、實。在日常的工作中，如果我們每個員工都能樹立“安全第一”的思想意識，百分之百嚴格按安全規程作業，對安全生產的每一個環節都檢查到位，不漏過一個疑點，不漏過一個細節，許許多多的事故都是可以避免的。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會獲得幸福;反之，他就會露出猙獰的面目，給我們以懲罰。馬克思說過：我們每一次向大自然的掠奪，都會受到懲罰。同樣，我們每一次的安全意識淡漠，也會受到了無情的懲罰。血淋淋的教訓無需再重復，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領略。畢竟人的生命只有一次，當“亡羊”后再痛定思痛去“補牢”，那一切都晚了。

一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個職工的腦海!讓我們的每一天，每一個時刻都平平安安!

朋友們，安全生產，人人有責。從現在開始，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛崗敬業，共同為美好的明天做出自己應有的貢獻!

安全事故警示教育心得【篇12】

朋友們，安全生產，人人有責。讓我們從現在開始，從自我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛崗敬業，共同為美好的明天做出自己應有的奉獻!電力安全對我們從事電力行業工作者來說，是工作的重中之重。為了確保安全有序用電，幾經努力港電人規范了全部供用電網絡，創造一個安全的'用電環境。

在公司從事多年的電力工作，我的感受是，港電一線電力職工是一支能吃苦、講奉獻的隊伍。我們在工作付出的同時，應時時刻刻將安全牢記于心。我們的生命安全，牽動著父母的心、牽動著兒女的心，更多的是維系幸福家庭的主心骨、頂梁柱。通過網絡、報紙等各種新聞媒體對全國電力、交通，煤炭等行業產生的安全事故報道的深入學習。

其根本原因在于有些干部職工對安全生產及現場安全管理不重視或存有認識誤區。要杜絕事故，就要牢記安全第一，預防為主的指導方針。結合供用電安全工作實際情形，強化各級安全生產責任、提高職工安全意識和安全操作技能、實行落實好各項規章制度和排除思想認識上的誤區是實現安全生產的有效辦法。

從全國產生的各種事故分析來看，做好安全生產管理工作如履薄冰，需要謹小慎微，來不得半點忽視和麻痹。安全管理者或安全生產第一責任人先在思想上重視。

第一排除對安全設備和保全設施的認識誤區。隨著科學技術的迅猛發展，施工現場安全設施和勞動保護用品也實現高科技自動化，并被廣泛運用到生產中。因此個別安全管理人員就顯現盲目樂觀思想，認為只要有了這些高科技設備，安全就有保證了，不會產生安全事故，工作中也就忽視大意了，此種麻痹思想會埋下隱患，極可能導致事故的隨時產生。

安全事故警示教育心得【篇13】

通過對安全警示教育片的觀看，我感觸很深，受教育很多。正是這樣的慘痛事故，讓多少家庭失去了歡笑的權利，家境一度深陷困境。我的思想發生了很大的轉變，內心此起彼伏，感受到生命的可貴和安全生產的重要性。多少礦難的發生，究其原因，并不復雜，也不難縷清。以前你可以說黑心煤窯主沒有管好。自地方煤礦企業與國企重組以來，絕大多數地方煤礦都被地方國有企業監管。地方政府對國企的監管不夠，形成政府、企業管理兩張皮，各自為政。另一方面，國企領導為了爭業績，不顧煤礦核定產量限制，盲目組織提產;出了事故怕受處分，受處理，對隱瞞情況互相認可。忽視了職工的生命安全，多次違章指揮、違章作業，造成了事故不斷擴大，不斷惡化。

作為企業的一名員工，沒有敢于向違章指揮說“不”，職工自己也要知道珍惜自己的生命。從視頻中聽到兩次職工現場匯報，一次是現場突發情況匯報，一次是瓦斯事故爆炸后的匯報。從中都發現了問題，第二次匯報中提到“__采區又響了，這把(瓦斯爆炸)更厲害了”言語中知道，發生瓦斯爆炸，這已經不是第一次了。職工對瓦斯爆炸事故的重要危害認識不夠，還很不到位。爆炸之后，仍參與現場施救工作。職工的安全意識淡薄，造成事故的一個次要原因，不能忽視。

作為企業的一名管理人員，多次違規組織人員下井施救，是造成事故不斷擴大化的主要原因。企業的管理人員，是企業的中心力量，決策者。不堅持原則，不把“安全第一、生產第二”，“凡事安全先，萬事安全大”的安全理念注入工作，而是拋之腦后，讓我們發人深省。職工的安全意識差，我們可以理解，畢竟職工靠的是領導，關鍵時候信的是領導。但作為企業的管理人員，那一層失去原則，忘記安全，那一層就會出問題。一個班組，班組長不堅持原則了，視職工的違章作業于不顧，久而久之，違章成為一種習慣，這個班組就要問題。一個區隊，區隊長不堅持原則了，單位的員工違章、班組長缺乏安全監管，區隊長看到職工違章作業、班組長違章指揮視而不見聽而不聞，時間久了，這個區隊就要出問題。到了礦級領導，就如這次事故案例，礦領導不堅持原則了，這個礦是早晚要出問題的。所以說抓安全管理，要從基層抓起，提高職工安全作業意識，提升管理人員安全管理水平。每一次機構都要起到真正的作用，不能是組織機構健全，形同虛設，或是只抓生產，不管安全。

作為企業的領導，我想勢必也是一名黨員，既是管理人員，又是黨員的一員，要時時刻刻提醒自己，不能只考慮業績，忘了身為一名黨員應該腳踏實地得去工作。我們都要用科學發展的觀念去看待問題。冒著瓦斯爆炸發生的現實，仍組織員工進行施救，違反《煤礦安全操作規程》中，多項規定，很明顯，這樣做是不科學的，與科學作業是相違背的。在做任何事時，我們不能僅憑經驗，習慣總結去工作，否則就要出問題，有時還會出大問題。

總之，事故的警示教育，對我們每個人都是深刻的，造成的經濟損失也是巨大的，對企業的負面影響是不可估量的。通過事故的警示教育，我們要從工作的單位自身查找不足之處，從他人的事故，吸取教訓。為避免自己的單位出問題，亡羊補牢，為時不晚。

安全事故警示教育心得【篇14】

經過觀看安全警示影片，感觸頗多，現將心得與大家分享。

影片主要列舉了發生在我們身邊的幾起重大安全事故來告知我們在日常的工作中，要注意安全，并且將安全工作放在一切工作的首位，任何生產都不能以犧牲工人的生命為代價，否則將會收到法律的制裁。

縱觀事故發生的原因，大致分為三類：一是人的不安全行為;二是物的不安全狀態;三是管理的缺陷。所以在我們的日常工作中，要高度集中，做任何事情的時候，都要研究安全，不能逾越安全這道防線，否則后果不堪設想。

一、人的不安全行為：“違章、麻痹、不負職責”充分詮釋了事故發生的原因。“違章”就是不按規章制度，不按操作規程來做事，憑自我的個人主觀意識來做事，久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進一步違章，未認真分析工作過程中的所有環節，不認真履行工作流程和規程，總認為自我這么做沒什么大不了，自我是對的，圖方便、圖省事，從而導致了事故的發生;安全工作天天抓、天天講，為什么還會出安全事故呢我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識，就進行了違章作業。這是一種十分不負職責的行為，是對自我，對同事，對領導，對公司的不負職責，更是對家人的不負職責。你有沒有想過，如果因為你的不負職責，導致了安全事故發生，會給同事、領導、家人帶來多大的傷害，會給公司的財產帶來多大的損失。

二、物的不安全狀態：當人的身體不適時，不及時去醫院診治就會耽誤病情，使小病變成大病。同樣，“機械設備帶病運轉”、使用“失靈的安全裝罩”，也會造成工作事故。所以，一旦發現設備有問題，操作者應立即切斷電源，并立即報告主管領導及時采取措施。物的不安全狀態具體表現為：

1、設備、設施、工具、附件存有缺陷;2、防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷。3、作業場不貼合安全要求。4、勞動防護用品、用具配備缺少或有缺陷;缺乏具體使用規定。5、生產(施工)場地環境不良。

作業人員在作業過程中，常常會由于各種因素的影響而產生不利于安全操作的情緒，另外，還會由于別的原因直接導致作業人員產生不安全行為;一些作業人員對作業環境中存在的不安全狀態沒有識別本事，不能及時發現和處理隱患，也常引發事故。所以，作業人員有必要掌握識別這些危險有害因素的方法，在工作中才能及時有效地避免和消除這些因素，確保安全生產的實現。

三、管理的缺陷：管理上的缺陷主要有5類，也是造成生產安全事故管理上的主要間接原因。1.技術和設計上的缺陷。2.勞動組織不合理。3.對現場工作缺乏檢查或指導錯誤。4.安全生產教育培訓不夠。5.沒有安全生產合理規章制度和安全操作規程.或者不健全。

1、技術上的缺陷。

泛指建筑物、構筑物及機械設備、儀器儀表等設計、選材、安裝、布置、維護維修有缺陷，或工藝流程、操作方法存在問題。不難理解，技術缺陷主要存在于設備、設施的使用前的設計、選材、安裝、布置、維護等階段，重點是設計階段。

2、勞動組織不合理，人員選擇和使用不當。

勞動組織是在團體勞動中合理安排使用勞動力，提高勞動者的勞動(工作)效率的形式，方法和措施的統稱。企業中勞動組織不合理，會間接造成事故的發生，與其說是偶然，不如稱其為必然，簡單講，部門和崗位合理定員，做到用人有標準，對本職崗位工作能夠勝任，并熟練掌握。但每個企業都有這方面的管理不當，異常是國有老企業，歷史遺留下勞動組織不合理現象突出顯現。

3、對現場工作缺乏檢查，或檢查指導錯誤也是構成管理缺陷的一個條件，對現場工作加強檢查確認，是安全生產工作的必要環節也是重要過程，能夠減少和避免事故的發生。

4、管理上的一個缺陷還體此刻安全教育培訓不夠，國家、地方以及企業頒布實施的各項有關安全培訓的法律法規、規定、決定及制度等都為安全教育培訓供給強大的制度支持，但我認為決大多數企業這方面的工作，都沒有真正到達培訓教育目的。制度健全，但細節不夠，落實不到位，流于形式，最終的效果也不好。所以安全教育培訓是一個動態過程，安全教育培訓應貫穿于整個過程。包括安全教育培訓管理制度是否完善、安全培訓考核制度是否嚴格落實、安全培訓檔案管理是否規范等。培訓人員的業務素質、本事水平;考核理解培訓人員的掌握情景，都是必要關鍵的環節。

5、沒有操作規程或規程不健全成為安全管理陷缺的重要方面，我國有很多企業的安全規章制度和安全操作規程不健全和不完善;安全規章制度規程不健全、不完善，不能夠有效地結合到安全實際工作中去貫徹，導致了員工的安全意識淡薄，事故隱患隨處可見，違章作業造成了這起事故的發生。所以企業要建立健全安全操作規程，保證安全操作規程的完善性、實用性、和具有可操作性，按照程序上報、審批、備案后嚴格執行。這樣才能保證職工正確操作，領導正確指揮，從而促進企業安全發展。

總之，在我們的工作中要減少和避免以上三種造成事故發生的原因，這樣就減少了事故隱患的一個環節，就能使生產安全事故發生的概率大大降低，從而促進安全工作朝著健康的方向發展。所以我們要落實安全職責、制度、措施;加大安全管理力度，增強執行力。同時注重實效、加強控制，使我們的企業安全管理工作到達一個新的更高的水平。

安全事故警示教育心得【篇15】

從20__年10月份開始，我隊利用班前班后會組織干部職工觀看了《違章作業害人害己》警示教育片。看后對我個人觸動很深，每一個事故案例都是血淋淋教訓。

安全生產是我們追求亙古不變的目標，是我們常抓不懈的工作。生命對于每個人來講只有一次，生命中最珍貴的是家庭、親情、愛情……當這一切都瞬間消失時，留給生者的是不盡的悲痛。

看完那三個不該發生的'慘劇，腦中總是回蕩著那一聲聲慘叫，心里久久不能平靜。每一起事故都是人為因素造成的，如果時光能重返，那些違章作業的人是不是知道自已錯在哪里，能不能及時糾正違章行為，對工作會不會嚴肅認真，遵章守紀，提高自我防范意識呢?

通過觀看警示教育片，我一定在日常工作中做好前期安全準備工作，認真執行跟班帶班制度，對作業現場危險點做到隱患排查到位，完善工作方案，現場不違章指揮，更不能帶頭違章作業，安全容不得一絲松懈，必須遵章而行，循規而進，保證安全必須環環相扣，層層把關。只有嚴、細、實的工作作風才是搞好安全工作的重要保障。

作為煤礦工人，安全就是我們幸福快樂的源泉，而這快樂是我們親手制造的。每天上班時，想想白發蒼蒼的父母需要你的照顧，愛你的妻子需要你的呵護，活潑可愛的孩子需要你的養育，為了我們和家人的幸福，為了家庭的溫暖，讓我們真正做到要我安全到我要安全，直到我會安全。讓安全時刻陪伴在我們的身邊，讓我們的明天會更加美好!