爭做新時代好少年心得體會2024
心中有不少心得體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,那么爭做新時代好少年心得體會怎么寫呢?下面小編給大家帶來爭做新時代好少年心得體會2024,供大家參考!
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇1
我觀看了中央電視臺播放的《新時代好少年》先進事跡發布活動之后,心情久久不能平靜,他們同我一般年紀,可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵著我奮勇向前,爭做新時代的好少年。
片中講述了全國十個少年懷著不同理想,并努力奮斗的事跡。有勤學好思的董天成,服務別人的'邵子矜,身殘志堅的顏玉宏,紅色講解員張力文,傳承壯醫的劉藝媛,弘揚國粹的曹語璨,提倡健康聯盟的范修睿,酷愛繪畫的林峻德,溫暖他人的寧希澄,志存高遠的黃郁微。
其中最令我記憶猶新的是自強自立,身殘志堅的顏玉宏,他因小兒麻痹癥而導致雙腿無法站立、行走,可即使這樣,他仍堅持自己的事情自己做,不讓老師、同學幫忙,當要求他坐著上早讀時,他不把自己視為殘疾人,與同班同學一起站立。而且學習也十分刻苦,每次考試都名列前茅。他說,他最大的夢想就是當一名作家,他要把自己的親身經歷寫下來,激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動踐行著:自己一定行,做最好的自己。
還有一位——壓軸登場的黃郁微。她小小年紀,卻已走上國際的舞臺上,她的自信從容,落落大方,無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她,仍每年早上堅持聽半個小時的英語,直至今天。她用實際行動踐行著“非淡泊無以明志。,非寧靜無以致遠。”
每位少年,他們之所以“好”,是因為他們:不以善小而不為,志存高遠,刻苦勤勉,自強自立,活潑開朗,熱愛祖國,學科學,用科學,是我們學習的好榜樣。反觀自己,同是新時代的少年,每遇到挫折與困難時,總想依賴父母、老師,不會像他們一樣直面困難,勇敢,堅強……
這次的觀看,讓我深深明白人要有理想,有目標,要腳踏實地,勤勤懇懇,努力使自己成為德、體、美、勞,全面發展的好少年,為祖國繁榮富強貢獻自己的力量而奮斗。
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇2
在我們偉大的中國共產黨成立__周年即將來臨之際,我閱讀了《光輝的旗幟》這本書。這本書以雛鷹行動為主線帶我們一一了解了共產黨的歷史、認識了優秀黨員、宣傳了我們周圍的優秀事跡。
通過這本書,我走過了南湖、井岡山、延安……我認識了新時代的好少年白欣鑫、李典怡……我知道了1921年我們偉大的中國共產黨誕生了,在將近一個世紀的奮斗與探索,中國共產黨領導中國人民將一個極貧極弱的舊中國建設成了空前繁榮富強的社會主義新中國,取得了舉世矚目的光輝成就。
我曾經看過一個真實的、令我至今難忘的故事,故事講的是一個生活貧困的男孩為了積攢學費去推銷商品。他的推銷很不順利,,最后,走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,那位著名的大夫為一位病情嚴重的婦女做了手術,救了她的命,可那位婦女支付不起昂貴的手術費。正在這時,大夫發現那位婦女正是多年前給過他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為她支付手術費。所以當她辦理出院手續時,在手術費用單上看到的是這樣七個字——手術費:一杯牛奶。
這個故事雖然過去了很長時間了,但那位大夫的身影時常會在我腦海中浮現。因此,我明白了:我們都要像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心,那么我們人與人之間就會充滿了愛;有了愛,那么我們的生活會更加和諧美好。要學會感恩,只有學會感恩他人、感恩祖國,才能為祖國做出更大的貢獻!
是啊!祖國是遠航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸;祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環;祖國是我們的母親,我們要好好學習報答祖國;祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖;祖國是廣闊的舞臺,我們必將成為未來的中堅。
我們要爭當熱愛祖國、理想遠大,勤奮學習、追求上進,品德優良、團結友愛,體魄強健、活潑開朗的好少年!
為了實現中華民族的偉大復興,努力向前;豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天;挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩!
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇3
少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富;少年自由,則國自由;少年獨立,則國獨立。今晚,我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。
發布會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思,勇于接受挑戰的董天晨;有積極傳揚延安故事,弘揚紅色文化的張力文;有熱愛科學,潛心鉆研發明的邵子衿;有樂于助人,堅持傳承傳統醫學的劉藝媛;有“扶車少年”“活導航”稱號的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中,讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過故事短片,我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的`精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹癥,因錯過了最佳治療的時機,導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經歷了種種磨難和挫折,但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習,他都努力的自力更生,盡管身邊的老師、同學都主動給予他幫助,但他都回絕了大家的好意,他想只要是自己能做的,盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體,讓自己和其他同學一樣站著讀書時;當看到他由于身體的原因,在學習游泳時身體常常下沉,他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時;當看到他在飯堂由于雙手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜,依然艱難行走時;我心中的激蕩久久不能平息,眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家,由于自己的雙腿不方便,所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書,讓更多的人看到他的故事,希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人,希望他們能像自己一樣不畏風雨,胸懷陽光,勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇4
這場活動以記錄短片、導讀介紹、舞臺互動等角度將新時代的十大好少年一一介紹,以德、智、體、美、勞各方面為我們樹立了榜樣。
江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級學生,她熱衷于航模與科技。短片中,熱愛科學、積極閱讀、堅持不懈、勤學好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途,她的夢想和目標就是為祖國的航空事業作出貢獻。
陜西延安有個叫張天文的女孩子,對于革命時代的紅色故事有著火一般的熱情,她利用課余時間學習講解,終于可以流利的在景區和博物館為游客帶來精彩的解說。張力文將她內心珍藏的紅色故事講解給了更多的人,而延安精神,那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說員的身上,并通過她傳承給了更多的人。
有個小男孩僅僅五年級都已經致力慈善八年了,他對身邊的事物觀察入微,手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學的林俊德,他用自己的方愛好和特長成立了慈善基金會“小虎籌”,專門幫助山區的孩子們,讓更多山區的孩子可以拿起畫筆,畫出自己七彩人生。
另外,我們還認識了一位不幸患上小兒麻痹癥卻自強不息、樂觀陽光的少年顏玉宏,還認識了小小京劇表演者曹語粲,她想向全世界展示中國文化,把我們的國粹京劇推廣到全世界。還有壯族女孩劉藝媛,她和父親學習醫術,幫助身邊的鄉親們,她的目標是考上中醫學院,繼承父親的壯醫事業,幫助更多的人……
看著這些和我差不多大的少年們,自信陽光,自強不息的臉上透著那么堅定異常的表情。他們深深的打動了我、感染著我,我仿佛同他們一樣,也在想著如何成為國之棟梁!此時,我只想為他們嘆一聲:“少年楷模”!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”未來的路還很長,勇于創新、熱愛生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會實現夢想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵,一起成為這新時代的好少年!
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇5
媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書,說如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學人。列的第一本就是《四書》,于是假期的時候,媽媽先讓我讀了大學中庸和論語,并且讓我背誦了一部分。
論語里有兩句我記得格外清楚。
第一句是:學而時習之,不亦樂乎?做為一個學生,我們應該做好的就是好好學習,這是新時代好少年的標志之一。
第二句是:事父母能竭其力。這學期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說:孝和才是老祖先留下來的傳統美德。不管是論語還是老師,都在教給我們新時代好少年的第二個標志:孝敬父母,尊重長者。
每周一都會升國旗,每當看著那五星紅旗,我就充滿了敬畏。我是中國人,我們有著上下五千年的歷史,有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山,而我是這新的一代,我是新時代的少年。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀,長大后捍衛我生活的家鄉,我美麗的祖國。
我說完后看媽媽高興的點頭。便反問:“你覺得怎樣才是新時代好少年呢,媽媽?”
媽媽說:不忘歷史,不愧現在,不畏將來。
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇6
光陰荏苒,物換星移。103年前,中國大地爆發了震驚中外的五四運動,廣大青年在國家危難之間、民族存亡之際,以赤誠之心勇立潮頭,喚起了中華民族的覺醒。103年來,一代代中國青年在中國共產黨領導堅強領導下,同人民一道,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
從做人上講,新時代青年要在“大氣包容”的格局中錘煉品德立修為。
青年的價值取向決定了整個未來的價值取向,在網絡信息爆炸的時代,青年的世界觀、人生觀、價值觀、政治觀等尚在形成之中,社會環境的疊加影響容易使他們產生徘徊與動搖。對新時代中國青年來說,在個人夢和國家夢的關系上,要以立德為第一要務,把“自轉”和“公轉”結合起來,個人理想的實現有賴于自身的努力和素養,也必須和國家、社會、民族的發展大勢緊密結合,明大德、守公德、嚴私德,樹立正確的價值觀,不盲目跟風,扎扎實實干事,真正把小我融入大我,與時代同步伐、與人民共命運,才能在人生道路上走得更正、走得更遠。
從做事上講,新時代青年要在“奮斗奮進”的征程中燃燒激情成大事。
青年是早上八、九點鐘的太陽,最活躍、最富朝氣,擁有開風氣之先的力量。在我們黨領導人民進行革命。”對于新時代的青年干部來說,更要摒棄“鍍金”思想,在深化改革、鄉村振興、疫情防控等大戰大考中,學會“苦練七十二變,笑看八十一難”,不斷激發個人潛能,奮斗不止,才能真正經風雨、見世面,煉就“真金”。
從創新上講,新時代青年要在“守正出新”的變革中意氣風發走在前。
從奉獻上講,新時代青年要在“敢為人先”的精神中向上向善作表率。
在五四青年節之際,共青團中央、全國青聯共同頒授第__屆中國青年五四獎章,表彰了一批青年中的優秀典型和模范代表。他們的身影總是出現在國家最需要的地方,為全國青年樹立了標桿。無私奉獻、敢為人先從來不是一句空洞的口號,而是體現在一言一行、一舉一動當中,體現在在關鍵時刻能否頂上去,堅守初心、踐行使命。也只有在改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿,才能進一步磨練本領、砥礪品格,綻放人生的光芒。
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇7
12歲的凌可人就讀于成都市武侯實驗小學。她陽光開朗,積極向上,在困難面前從不退縮。這個土生土長的四川女孩還對傳統文化川劇情有獨鐘,立志成為一名傳承戲劇文化的小使者。
凌可人對川劇的熱愛在小小年紀便初見端倪。當別的小朋友都圍坐在電視機前看動畫片時,她卻在戲曲頻道前津津有味地盯著川劇變臉,咿咿呀呀跟著學那唱念做打。從此之后,她便開始學習川劇。“扇子功”“水袖技法”“翎子功”“戲曲舞劍”等基本功都需要長期的艱苦訓練,凌可人毫不退縮,日復一日地重復著單調而艱苦的練習。_年,她參加四川省中小學生藝術展演,由她擔任領舞的.舞蹈節目《小小刀馬旦》獲得省一等獎。隨后,她還在老師的帶領下先后兩次登上“成都市能者為師”的舞臺,進行戲曲節目表演,向大家展現了巴蜀少年的卓越風采。
戲曲表演展示之余,凌可人一直致力于弘揚和傳承川劇經典文化。為了讓更多的同齡人感受到川劇的獨特魅力,她想到了一個好辦法:將傳統天府文化故事用戲劇繪本的形式呈現出來。于是,在班主任的帶領下,凌可人開始繪制原創戲曲繪本《浣花箋》,展現成都歷史名人薛濤制作浣花箋的過程。創作過程中,她反復請教老師,并前往百花潭、浣花溪等景點采風研學,了解隱藏的天府文化故事。
_年10月,這本由她擔任主繪的原創戲曲繪本《浣花箋》由西苑出版社正式出版,著名教育家李鎮西老師親自作序,戲曲表演藝術家何賽飛老師題詞,成為了全國為數不多的兒童原創戲曲繪本。浣花溪公園、武侯祠、望江街道……她與班級同學帶著繪本走進社區、走向社會,向更多的人宣傳天府文化。
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇8
少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富;少年自由,則國自由;少年獨立,則國獨立。今晚,我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。
發布會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思,勇于接受挑戰的董天晨;有積極傳揚延安故事,弘揚紅色文化的張力文;有熱愛科學,潛心鉆研發明的邵子衿;有樂于助人,堅持傳承傳統醫學的劉藝媛;有“扶車少年”“活導航”稱號的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中,讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過故事短片,我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹癥,因錯過了最佳治療的時機,導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經歷了種種磨難和挫折,但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習,他都努力的自力更生,盡管身邊的老師、同學都主動給予他幫助,但他都回絕了大家的好意,他想只要是自己能做的,盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體,讓自己和其他同學一樣站著讀書時;當看到他由于身體的原因,在學習游泳時身體常常下沉,他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時;當看到他在飯堂由于雙手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜,依然艱難行走時;我心中的激蕩久久不能平息,眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家,由于自己的雙腿不方便,所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書,讓更多的人看到他的故事,希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人,希望他們能像自己一樣不畏風雨,胸懷陽光,勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇9
今天,我讀了一篇題為《蹲下不僅僅是身體》的文章。這篇文章主要講述了作者一家三口去杭州動物園時看到的一件事。
事情是這樣發生的。當一位父親帶著孩子進入動物園入口時,孩子說:他的身高已經超過了免費門票的大小,所以他可以買半張票。但他的父親讓他蹲下來,像一只有趣的鴨子一樣避免了檢票員“成功”逃票的過程。
讀完這篇文章后,我為那個孩子臉紅了。我認為這種行為很糟糕,既沒有誠信,也沒有原則。父親沒有給孩子樹立好榜樣,孩子也沒有自己的原則。
我親身經歷過這樣的事情。上學的時候,我的好朋友告訴我千萬不要借給同學筆。我當時沒當真。
有一次,一個同學真的想讓我借筆,并指定借我新買的粉色水性筆。我毫不猶豫地借給了她。她還慷慨地說:“下課后一定要還給我。”我還在想,一個好朋友怎么能不讓我借錢給一個同學呢?一個同學很好!結果,一個同學甚至放學后都沒有把筆還給我。
第二天放學后,我忍不住找到一個同學說,你能把筆還給我嗎?她從筆袋里拿出我的筆,把它還給了我。我看到了,唉!筆磨掉了油漆,少了一半的油。那是我一次也沒用過的'新筆!我想下次我不能借給她的筆了!
我們身邊有很多這樣的人,說話不算數,做事不誠實。
孔子曾經說過:言必信,行必果。自古以來,“誠實守信”就是我們良好的道德品質。我們的青少年應該是一個誠實守信的好青少年!
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇10
新世紀的我們,是幸福的,每一個人都擁有無憂無慮的美好童年,都在父母保護我們的羽翼下成長,從來沒有獨立勇敢地去完成過一件事情。那一天,我捧起高爾基的《童年》,就像著了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象,雖然他的生活發生了天翻地覆的改變,但他仍保持著一顆善良、純潔而又美好的心靈,努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過早地了解到了人間的痛苦和丑陋,脆弱的心一次又一次地受到傷害,已經遍體鱗傷。如果沒有高爾基的外祖母保護著他,給了他生活的動力,他的世界將會充滿殘酷、野蠻和污__。
跟高爾基相比,我們的童年是快樂的、自由自在的,沒有痛苦和悲傷。我們都是家里的公主、王子,生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢,童年可以說是在水深火熱中度過的,然而,他以超人的堅強毅力,微笑著面對人生,在惡劣的環境下仍然每天認真地學習著,他從不輕言放棄,他的堅持不懈,他的勇敢自立,多么可貴。可是想象我自己,總是動不動就哭鼻子磨抹眼淚,以各種方法推脫。
“媽媽,我不想去那個舞蹈班!”我一臉憤怒地說道。“怎么又不想去上課了?”媽媽一臉迷茫地望著我問道。“我們的老師讓我們壓腿,我壓不下去,實在是太痛!”我火冒三丈地吼道。“那個班你才讀了三個星期,你又想退掉嗎?”媽媽沒好氣地對我說道。“可是我不想去讀了!”我憤憤不平地反駁道。媽媽語重心長地勸道:“你已經退掉了兩個興趣班了,而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎么給你的老師解釋呢?你要有耐心呀,不能總是說不想讀了就不去讀了,你總是要吃苦的,我和你爸爸不能永遠都保護你呀!你現在要學會吃苦耐勞了,不能每一件事都依靠我們,你總要學會獨立。自己一個人去完成一件事。不要老是來找我和你爸爸尋求幫助!”那時的我根本不懂媽媽的意思,只覺得媽媽的大道理好煩,就任性地把自己關在房間。我百思不得其解:我哪里做錯了?為什么媽媽要這么對我說?我真的不想去上興趣班呀!我有什么錯,我真的很沒有耐心嗎?我想著想著就漸漸地進入了夢鄉。
如今,讀了《童年》,我對高爾基的佩服之情不言而喻,也為自己的懵懂無知羞愧不已。花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。經歷風雨的彩虹才是美麗的。我們是新時代的接班人,我們是祖國明天的希望,自立自強,勇敢創新,才是我們努力的方向。讓我們在新時代的召喚下,爭做強者,共圓美好的中國夢!
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇11
7月11日晚,廣西“新時代好少年”先進事跡發布會在南寧廣播電視臺8號演播廳舉行,會上發布了第二批10名和10名好少年先進事跡。南寧市江南區富樂小學學生劉啟迪和明秀東路小學學生梁馨勻入選。當晚,發布會通過播放視頻短片、現場訪談等方式,講述了這20位少年自強自立、奮發向上的故事,引導廣西青少年學習身邊榜樣,積極踐行社會主義核心價值觀,向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。他們在科技創新、弘揚紅色精神、熱心公益、傳承傳統文化、文明實踐、自立自強等方面表現突出,展現了新時代廣西青少年蓬勃向上的亮麗風采。
劉啟迪是南寧市江南區富樂小學五年級的一名學生,他的爸爸是一名空軍戰士,他從小就渴望成為一名軍人。熱愛軍旅文化的劉啟迪,還成為了促進軍隊和地方交流的小小使者,他帶同學們參觀軍營,為他們講述紅色故事、軍人精神,讓紅色基因在同學們的心里生根發芽。
南寧市江南區富樂小學學生劉啟迪。
“我覺得爸爸是特別厲害,特別勇敢的一個人,我也想像他一樣,保衛我們祖國。我想幫助爸爸宣傳我們軍營的精神,宣傳我們軍營的文化,我要好好學習,積極參加學校組織的各項活動,德智體美勞全面發展。”
據了解,這些優秀少年均是在廣西各中小學校廣泛開展的“新時代好少年”學習宣傳活動中經過層層推選產生的。南寧有兩名優秀少年入選,除了傳播軍人精神的“小使者”劉啟迪,還有錄制防疫視頻、講好新時代好故事的梁馨勻。此外,還有熱心環保、呵護桂林山水的“小湖長”張星嶼朵,學習傳統粵劇、摘得中國少兒戲劇小梅花金花獎的林子涵,傳承紅色精神、守護紅軍烈士墓的蔣明峰,以及照顧殘疾父母的脫貧致富“小能手”王賢珺等優秀少年,他們的故事也贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。
南寧市教育局副局長章志宏:
這些好少年實際上就是我們少年的楷模,他們的這種示范引領的作用,將會激勵著更多的孩子,跟他們一樣講好中國故事,傳遞中國能量,然后茁壯成長。少年強則中國強,那么只要我們的少年成長起來,我想我們的民族就有希望,我們的祖國就會更加強大。
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇12
“少年智則國智,少年強則國強”,在這振奮人心的歌聲中,新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕,充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃,使我對接下來的節目充滿了期待。
頒獎典禮上,主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡,他們有的是勤于動腦、熱愛發明創造的“創新少年”;有的是勤學好問、立志從醫的“中醫少年”;有的是傳承和發揚國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍天、癡迷航天知識的`“科技少年”,但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾,每天只能拄著雙拐走路,行動非常不便。難為可貴的是,他并沒有因為殘疾而影響學習,就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學校學習,并且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心,每天都會記錄和積累學習心得。
顏玉弘還樂于分享,喜歡和同學們交流學習方法,毫無保留地把自己總結出的學習心得講給同學們聽,和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績,深受同學們的喜愛。
更讓人驚訝的是,十三歲時顏玉弘竟然參加了學校的游泳訓練班,但是由于他雙腿癱瘓,并不具備游泳的身體條件,起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水,反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒有因此放棄,他日復一日堅持在泳池中訓練,靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神,僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領,并且游得越來越快,現在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學校為了照顧顏玉弘的腿腳不便,特意考慮把他的宿舍安排在一樓,但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習,而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。
我暗下決心,一定要向顏玉弘學習,學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力,更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態!
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇13
“故今日之責任,不在他人;少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”調至少兒頻道,便聽到如此清脆昂揚的誦讀聲從電視中傳來。今天,我們就要隨著梁啟超的詩句,頂著_和周恩來的厚望,走進_的新時代,看一場《新時代好少年》。
這場活動以記錄短片、導讀介紹、舞臺互動等角度將新時代的十大好少年一一介紹,以德、智、體、美、勞各方面為我們樹立了榜樣。
江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級學生,她熱衷于航模與科技。短片中,熱愛科學、積極閱讀、堅持不懈、勤學好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途,她的夢想和目標就是為祖國的航空事業作出貢獻。
陜西延安有個叫張天文的女孩子,對于革命時代的紅色故事有著火一般的熱情,她利用課余時間學習講解,終于可以流利的在景區和博物館為游客帶來精彩的解說。張力文將她內心珍藏的紅色故事講解給了更多的人,而延安精神,那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說員的身上,并通過她傳承給了更多的人。
有個小男孩僅僅五年級都已經致力慈善八年了,他對身邊的事物觀察入微,手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學的林俊德,他用自己的方愛好和特長成立了慈善基金會“小虎籌”,專門幫助山區的孩子們,讓更多山區的孩子可以拿起畫筆,畫出自己七彩人生。
另外,我們還認識了一位不幸患上小兒麻痹癥卻自強不息、樂觀陽光的少年顏玉宏,還認識了小小京劇表演者曹語粲,她想向全世界展示中國文化,把我們的國粹京劇推廣到全世界。還有壯族女孩劉藝媛,她和父親學習醫術,幫助身邊的鄉親們,她的目標是考上中醫學院,繼承父親的壯醫事業,幫助更多的人……
看著這些和我差不多大的少年們,自信陽光,自強不息的臉上透著那么堅定異常的表情。他們深深的打動了我、感染著我,我仿佛同他們一樣,也在想著如何成為國之棟梁!此時,我只想為他們嘆一聲:“少年楷模”!
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇14
少年智,則國智,少年富則國富,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由,則國自由,少年進步,則國進步。
新時代好少年由十位少年帶領我們傳承中華民族優良傳統。千千萬萬優秀代表,讓我們一一走進。
第一位來自江蘇淮安的董天晨,是一位熱愛航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當地所有的書店。老師都推薦她去學校航模社團,在社團中表現優異,擔任社長職位,學校鈴聲有問題,周末也會響起,董天晨去幫助學校解決問題。
第二位是浙江省衢州市的邵子衿,他也是一名熱愛設計東西,他做過很多的卡丁車,在他的眼里卡丁車永遠都李完善。
來自四川宜賓的`顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有著一種不放棄的精神,開始學習游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時一直下沉,但他克服重重困難,一直堅持,不但加入殘疾人游泳隊,而且堅持上學,他用行動告訴我們:“我行,我一定行”!
來自延安小學的張力文,張力文生活在的延安是一個革命圣地,張力文傳承著紅色延安故事,她走到哪就宣傳到哪里。
廣西壯族自治區的劉藝緩,她從小與父親學醫,學會了許多醫學,總是和父親上山采藥,親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。
這些許多的感人事例,感動著我們,我們要學習他們身上的那種堅持、堅韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇于挑戰自己,不向現實低頭的精神。要向他們一樣,為祖國接下一根棒子。
爭做新時代好少年心得體會2024精選篇15
本周老師布置了一項特別的作業——周日晚上看央視《新時代好少年》這個節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節目。
這個節目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩,他是個“小小發明家”,特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意,其中一輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻,他的動手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時代好少年”中讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯過了佳治療時間,從此他的雙腿無法活動,可是他從來都沒有放棄他的夢想,他的夢想就是當一名作家。對于他來說,生活很艱難,但是他從不放棄,這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里,鼓舞著其他身患殘疾的人,點燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實現自己的遠大理想,去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時代好少年,也都是好樣的,每個人都有讓人佩服的閃光點,我相信他們長大以后,一定會是國家的棟梁之材!
其實這些新時代好少年也都是普通的學生,并不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習,不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過他們先發光。只要我們努力,就一定都會發光!當然想發光必須點燃自己,雖然燃燒的過程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發光,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!
加油吧!少年們!