寫心得時(shí)，在心得的結(jié)尾，可以簡(jiǎn)單介紹未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo)，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作目標(biāo)等。安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)怎樣寫才正確？接下來(lái)給大家整理安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇1

在過去的2000天里，我公司兩臺(tái)年邁的機(jī)車已安全運(yùn)行107000公里，順利完成259。91萬(wàn)噸貨物的運(yùn)輸任務(wù)。

回想走過的2000天，我認(rèn)為班前預(yù)想預(yù)防和定期的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程的學(xué)習(xí)在安全運(yùn)行中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。

班前預(yù)想預(yù)防是保證安全運(yùn)輸?shù)拇翱冢刻靾?jiān)持現(xiàn)場(chǎng)交接班，將上一班中機(jī)車的運(yùn)行狀態(tài)，存在問題一對(duì)一的對(duì)---接，杜絕機(jī)車帶病作業(yè)。將線路、道岔、道口等需要注意的事項(xiàng)在交班會(huì)中提出，并根據(jù)當(dāng)日作業(yè)量提出需要注意行車事項(xiàng)，保證運(yùn)輸作業(yè)安全。

定期的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程學(xué)習(xí)是保障安全行車的又一基石，每月組織班組成員進(jìn)行1-2次的機(jī)車標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程學(xué)習(xí)，主要針對(duì)運(yùn)輸制度、運(yùn)輸組織辦法、內(nèi)燃機(jī)車基礎(chǔ)知識(shí)、鐵路運(yùn)輸組織、機(jī)車電器動(dòng)作實(shí)驗(yàn)、機(jī)車一般故障的排查及處理等方面強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)。并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大提高了乘務(wù)員的操作技能，同時(shí)，結(jié)合兩臺(tái)機(jī)車的實(shí)際狀況及線路情況，不斷總結(jié)傳授操作技巧，減少了機(jī)車不必要耗能，降低了安全操作風(fēng)險(xiǎn)。

定期保養(yǎng)檢修又是保證機(jī)車安全運(yùn)行的又一重要舉措。小到螺絲緊固，大到發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱拆卸，都是乘務(wù)員親手去了解它的工作原理，感知它的溫度，每次接觸都是滿身的油漬，但大家從未抱怨，也從未減弱接觸它的激情，正因如此，兩臺(tái)年邁的它還在正常服役中。

每一天安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都包含著金阿人對(duì)生命的敬畏。2000天，每一天安全天數(shù)的延伸，都是金阿人奮力奔跑拼搏的結(jié)果。站在新的安全周期上，金阿人將---，踏上新的安全管理征程，以安全為底氣，跑出個(gè)燦爛輝煌。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇2

平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)、提高員工平安素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。

平安教育的內(nèi)容可概括為平安態(tài)度教育、平安知識(shí)教育和平安技能培訓(xùn)三個(gè)方面。

1、平安態(tài)度教育

平安態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的平安態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。思想政治教育，包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育和法紀(jì)教育。通過勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育，使員工提高對(duì)平安生產(chǎn)意義的認(rèn)識(shí)，深刻理解生產(chǎn)與平安的辯證關(guān)系，糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn)，從而提高員工平安生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性。法紀(jì)教育的內(nèi)容包括平安生產(chǎn)法規(guī)、平安規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律等。通過法紀(jì)教育，使員工認(rèn)識(shí)到自覺遵章守法，是確保平安生產(chǎn)的保障條件。具體的平安態(tài)度教育是一項(xiàng)經(jīng)常的、細(xì)致的、耐心的教育工作，應(yīng)該建立在對(duì)員工的平安心理學(xué)分析的根底上，有針對(duì)性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。

2、平安知識(shí)教育

平安知識(shí)教育包括平安管理知識(shí)教育和平安技術(shù)知識(shí)教育。平安管理知識(shí)教育，包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、根本平安管理方法等知識(shí)。

平安管理知識(shí)教育主要是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和平安管理人員的，目的是使之能夠更好地做好平安管理工作。平安技術(shù)知識(shí)教育，包括根本的平安技術(shù)知識(shí)和專業(yè)性的平安技術(shù)知識(shí)。根本的平安技術(shù)知識(shí)是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的。專業(yè)性的平安技術(shù)知識(shí)是指進(jìn)行各具體工種操作時(shí)所需要的專門平安技術(shù)知識(shí)。’

3、平安技能培訓(xùn)

僅有了平安技術(shù)知識(shí)，并不等于就能夠平安地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把平安技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行平安操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的平安效果。有的'新員工有平安操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司根本的平安技術(shù)知識(shí)，但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故，就是因?yàn)槿狈ζ桨布寄?，力不從心的緣故。要?shí)現(xiàn)從“知道〞到“會(huì)做〞的過程，就要借助于平安技能培訓(xùn)。

平安技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的平安技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行平安技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)〔作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢(shì)等〕，有方案有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握平安操作的技能，就是要屢次重復(fù)同樣的符合平安要求的動(dòng)作，使職工形成條件反射。要到達(dá)這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。

平安教育的類型

按照教育的對(duì)象把平安教育培訓(xùn)可分為五大類型。

1、領(lǐng)導(dǎo)人員的教育

領(lǐng)導(dǎo)人員的教育培訓(xùn)，主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、平安規(guī)章制度、根本的平安技術(shù)知識(shí)和根本的平安管理知識(shí)的教育。

2、技術(shù)干部的教育

對(duì)工程技術(shù)人員的平安教育是平安教育的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn)，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小，他們又不承當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的平安生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，因此往往缺乏接受平安教育的迫切要求。但事實(shí)證明工程技術(shù)人員與平安生產(chǎn)有著密切的關(guān)系，參加平安教育培訓(xùn)是十分必要的。

3、專兼職平安干部的教育

他們從事具體的平安管理、平安技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的平安知識(shí)。為此，應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。

4、新員工的教育

新員工要接受公司、科站、班組三級(jí)的平安教育。公司、科站的教育內(nèi)容主要是勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、平安生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、根本平安技術(shù)知識(shí)、平安防護(hù)知識(shí)以及公司、科’站的平安生產(chǎn)狀況、危險(xiǎn)場(chǎng)所、設(shè)備、，塵毒等情況和事故報(bào)告制度等。班組教育應(yīng)著重平安技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)平安操作規(guī)程，訓(xùn)練平安操作技能，掌握平安防護(hù)方法等。

5、特種作業(yè)員工的教育

對(duì)特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部1—]的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)平安操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇3

1月12日訊我校為了更好地踐行---,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的安全,全面進(jìn)行冬季安全教育。我校通過舉行多種活動(dòng)，使安全教育活動(dòng)有聲有色。

首先，我校制定了《冬季安全集中整治》，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例。同時(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動(dòng)的有序開展，在校園內(nèi)張貼“安全知識(shí)圖片”，組織學(xué)生參觀了安全知識(shí)圖片展。

其次，組織學(xué)生觀看《平安伴你成長(zhǎng)》VCD，通過學(xué)生喜歡的動(dòng)畫形象形式讓學(xué)生了解安全知識(shí)，觀看后要求每位學(xué)生寫觀后的心得體會(huì)，并進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

再次，利用宣傳欄出了一期“珍愛生命、勿忘安全”為主題的安全教育;開展了一次“關(guān)愛生命、安全出行”為主題的班隊(duì)會(huì)。然后各班四天都會(huì)出門過馬路，雖然有紅綠燈，但是總有同學(xué)闖紅燈，只是為了那幾秒鐘。如果他們發(fā)生了事故，那就是大事情，滾滾的車輪毫不留情。“小紅帽”同學(xué)們每天去值班，組織同學(xué)們過馬路，我們要聽從他們的安排，尊重自己的生命。

隨著冬天的到來(lái)，各種傳染病開始猖狂，我們要注意自己的衛(wèi)生，寢室的衛(wèi)生，教室的衛(wèi)生，提前預(yù)防，多參加體育鍛煉，強(qiáng)壯自己的體魄。

通過學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到了我們身邊存在的安全隱患，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的`規(guī)章制度，形成良好的生活習(xí)慣，作息規(guī)律，保護(hù)自身的生命安全，財(cái)產(chǎn)安全，即是對(duì)自己的尊重，也是對(duì)家庭的尊重。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇4

5月23日,我有幸參加了舉辦的平安風(fēng)險(xiǎn)管理體系培訓(xùn)班，受益匪淺。此前，我只知道我局已于一年前啟動(dòng)了平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)工作，但是，這個(gè)體系建設(shè)具體怎樣開展、有哪些作用和內(nèi)容，我并不清楚。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)中的體系建立與應(yīng)用、危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及關(guān)鍵任務(wù)分析、流程梳理與文件清理、工程管理理論與實(shí)踐、平安生產(chǎn)保障體系與平安生產(chǎn)監(jiān)督體系等內(nèi)容有了一個(gè)總體認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解開展平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的目的、意義和重要作用，為下一步我局開展平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)作了一個(gè)鋪墊。

生產(chǎn)工作中我們有勝利的喜悅，也有發(fā)生平安事故后的悲哀與反思。在這些事故中，一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容：某某平安意識(shí)冷淡，嚴(yán)重違反《電業(yè)平安工作規(guī)程》；某某平安責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不熟悉，平安措施不完備等。

平安隱患始終存在于以人為主題的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，一點(diǎn)小小的疏忽，對(duì)于我們電網(wǎng)人來(lái)說(shuō)都是致命的?！捌桨驳谝唬A(yù)防為主〞，我們牢記在心，時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊，平安工作規(guī)程、平安學(xué)習(xí)記錄是厚厚的一大疊，等到一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章〞。究其原因就是抱著麻痹大意思想，懷著僥幸心理，心里頭少了平安生產(chǎn)這根弦。

通過半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)有以下體會(huì)和思路：建立平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系是落實(shí)南網(wǎng)方略的具體表達(dá)。一是表達(dá)了

“一切事故都可以預(yù)防〞平安理念。它以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線，提出風(fēng)險(xiǎn)控制與管理內(nèi)容，關(guān)注事前的'風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估，超前控制風(fēng)險(xiǎn)，把平安防范的關(guān)口前移，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)和超前的平安風(fēng)險(xiǎn)管理。二是既與國(guó)際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國(guó)際先進(jìn)的平安管理體系內(nèi)容、管理思想和管理方法，同時(shí)又密切結(jié)合電網(wǎng)企業(yè)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)體系專業(yè)化，具有較好的適用性和指導(dǎo)性。三是為培育南網(wǎng)平安文化提供強(qiáng)有力的支撐。通過全員參與、動(dòng)態(tài)持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)分析，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，形成以人為本的平安價(jià)值觀。四是建設(shè)本質(zhì)平安型企業(yè)，提高管理“軟實(shí)力〞的重要內(nèi)容。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇5

平安生產(chǎn)是施工工程重要的控制目標(biāo)之一，也是衡量施工工程管理水平的重要標(biāo)志。平安生產(chǎn)通過對(duì)生產(chǎn)因素具體的狀態(tài)控制，使生產(chǎn)因素不平安的行為和狀態(tài)減少或消除，不引發(fā)為事故，尤其是不引發(fā)使人受到傷害的事故，使施工工程效益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，得到充分保證。平安生產(chǎn)的中心問題，是保護(hù)生產(chǎn)活動(dòng)中，人的平安與健康，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。施工現(xiàn)場(chǎng)中直接從事生產(chǎn)作業(yè)的人密集，機(jī)、料集中，存在著多種危險(xiǎn)因素。因此，施工現(xiàn)場(chǎng)屬于事故多發(fā)的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)?？刂迫说牟黄桨残袨楹臀锏牟黄桨矤顟B(tài)，是施工現(xiàn)場(chǎng)平安生產(chǎn)的重點(diǎn)，也是預(yù)防與防止傷害事故，保證生產(chǎn)處于最正確平安狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。

施工現(xiàn)場(chǎng)的平安生產(chǎn)，主要是組織實(shí)施企業(yè)平安管理規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查和決策，同時(shí)又是保證生產(chǎn)處于最正確平安狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。施工現(xiàn)場(chǎng)平安管理的內(nèi)容，大體可歸納為平安組織管理，場(chǎng)地與設(shè)施管理，行為控制和平安技術(shù)管理四個(gè)方面，分別對(duì)生產(chǎn)中的人、物、環(huán)境的行為與狀態(tài)進(jìn)行具體的管理與控制。平安生產(chǎn)的方針是“平安第一、預(yù)防為主〞，平安第一是保護(hù)生產(chǎn)力的角度和高度，說(shuō)明在生產(chǎn)范圍內(nèi)，平安與生產(chǎn)的關(guān)系，肯定平安在生產(chǎn)活動(dòng)中的位置和重要性。在生產(chǎn)活動(dòng)中，針對(duì)生產(chǎn)的特點(diǎn)，對(duì)生產(chǎn)因素采取管理措施，有效的控制不平安因素的開展與擴(kuò)大，把可能發(fā)生的事幫，消滅在萌芽狀態(tài)，以保證生產(chǎn)活動(dòng)中人的平安與健康。貫徹預(yù)防為主，首先要端正對(duì)生產(chǎn)中不平安因素的態(tài)度，先準(zhǔn)消除不平安因素的時(shí)機(jī)，在安排與布置生產(chǎn)內(nèi)容的時(shí)候，針對(duì)施工生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素，采取措施予以消除是最正確選擇。在生產(chǎn)活動(dòng)過程中，經(jīng)常檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安因素，采取措施，明確責(zé)任，盡快的、堅(jiān)決的予以消除，是平安管理應(yīng)有的鮮明態(tài)度。

施工現(xiàn)場(chǎng)的平安管理，重點(diǎn)是進(jìn)行為的不平安行為與物的不平安狀態(tài)的控制，落實(shí)平安管理決策與目標(biāo)。以消除一切事故，防止事故傷害，減少事故損失為管理目的。要到達(dá)這一目的，就必須制定有效的平安管理措施。首先，要落實(shí)平安責(zé)任、實(shí)施責(zé)任管理。建立、完善以工程經(jīng)理為首的平安領(lǐng)導(dǎo)組織，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的開展平安生產(chǎn)活動(dòng)；建立各級(jí)人員平安生產(chǎn)責(zé)任制度，明確各級(jí)人員的平安責(zé)任，抓制度落實(shí)、抓責(zé)任落實(shí)，定期檢查平安責(zé)任落實(shí)情況，及時(shí)報(bào)償；施工工程應(yīng)通過監(jiān)察部門的平安生產(chǎn)資質(zhì)審查，并得到認(rèn)可。一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員，依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容，分別通過企業(yè)、施工工程的平安審查，取得平安操作認(rèn)可證，持證上崗。特種作業(yè)人員還需按規(guī)定參加平安操作考核，取得監(jiān)察部門核發(fā)的《平安操作合格證》，堅(jiān)持“持證上崗〞；一切管理，操作人沒均需與施工工程簽定平安協(xié)議。

其次，要進(jìn)行平安教育與訓(xùn)練。平安教育、訓(xùn)練包括知識(shí)、技能、意識(shí)三個(gè)階段的教育，進(jìn)行平安教育、訓(xùn)練，不僅要使操作者掌握平安生產(chǎn)知識(shí)，而且能正確、認(rèn)真地在作業(yè)過程中，表現(xiàn)出平安的行為。一切管理、操作人員應(yīng)具有合法的勞動(dòng)手續(xù)，臨時(shí)性人員須正式簽定，接受入場(chǎng)教育后，才可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和勞動(dòng)崗位。平安教育的內(nèi)容隨實(shí)際需要而確定。機(jī)關(guān)報(bào)工人入場(chǎng)前應(yīng)完成三級(jí)平安教育，重點(diǎn)偏重一般平安知識(shí)，生產(chǎn)組織原那么，生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)紀(jì)律等。結(jié)合施工生產(chǎn)的.變化、適時(shí)進(jìn)行平安知識(shí)教育，結(jié)合生產(chǎn)組織平安技能訓(xùn)練。結(jié)合發(fā)生的事故，進(jìn)行增強(qiáng)平安意識(shí)，堅(jiān)決掌握平安知識(shí)與技能的信心，接受事故教訓(xùn)的教育。針對(duì)由于受季節(jié)、自然變化影響面出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進(jìn)行教育。采用新技術(shù)，使用新設(shè)備、新材料，推行新工藝之前，應(yīng)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行平安知識(shí)、技能、意識(shí)的全面平安教育。

最后是平安檢查。平安檢查是發(fā)現(xiàn)不平安行為和不平安狀態(tài)的重要途徑。是消除事故陷患，落實(shí)整改措施，防止事故傷害，改善勞動(dòng)條件的重要方法。它的形式有普遍檢查，專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查。平安檢查的內(nèi)容主要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患、查事故處理。施工現(xiàn)場(chǎng)的平安檢查以自檢形式為主，是對(duì)工程經(jīng)理至操作，生產(chǎn)全部過程、各個(gè)方位的全面平安檢查。檢查的重點(diǎn)以勞動(dòng)條件、生產(chǎn)設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)管理、平安衛(wèi)生設(shè)施以及生產(chǎn)人員的行為為主。發(fā)現(xiàn)危及人的平安隱患時(shí)，必須果斷的消除。建立平安檢查制度，按制度要求的規(guī)模、時(shí)間、原那么、處理、報(bào)償全面落實(shí)。成立由第一責(zé)任人為首，業(yè)務(wù)部門、人員參加的平安檢查組織。要做到有方案，有目的，有準(zhǔn)備，有整改，有總結(jié)，有處理。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇6

在統(tǒng)計(jì)的--起安全事故中，其中違章動(dòng)火與違章指揮的有-起，我們現(xiàn)在可以把他都?xì)w納為“違章作業(yè)”，由此可見，在我們?nèi)粘５陌踩芾碇校l(fā)生安全事故，“違章作業(yè)”占的比例是比較大的，也是我們應(yīng)該警惕的一個(gè)主要防范對(duì)象。我們乙炔工段的日常檢修比較多，尤其是動(dòng)火作業(yè)更是司空見慣，正因?yàn)橛羞@么高頻次的檢修，也就注定我們?cè)谌粘５墓ぷ髦幸?xì)致，要精心，要把安全防護(hù)措施落實(shí)到位，要把本質(zhì)安全堅(jiān)持到底，這是我們的原則，也是我們的態(tài)度。

在統(tǒng)計(jì)的--起安全事故中，其中處理故障與問題的過程中發(fā)生的事故占到-起，這也是殺傷力比較大的一個(gè)原因。在設(shè)備與裝置正常運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，可能暴露出來(lái)的問題會(huì)少一些，但是如果遭到非正常的情況下，或者是緊急的情況下，在處理問題的過程中，也許會(huì)發(fā)生意想不到的事情。這其實(shí)也為我們敲響一個(gè)警鐘，“再忙也不能忘了安全”。乙炔工段在每次的開停車過程中，或者是有一些緊急情況下的堵漏，緊急停車等處理問題的機(jī)率也是比較大的，怎樣做好應(yīng)急措施?是我們應(yīng)該特別關(guān)注的一個(gè)問題，也是我們應(yīng)該著手解決好的一個(gè)問題。

在--起事故中，其中--發(fā)生安全事故已是第二次，這個(gè)問題倒是讓我思索良久。為什么同一家企業(yè)會(huì)在短短的時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起安全事故，我覺的主要原因可能和這個(gè)企業(yè)上上下下的安全意識(shí)有莫大的關(guān)聯(lián)。上梁不正下梁歪，領(lǐng)導(dǎo)不重視，基層肯定也小視，因而釀就一個(gè)又一個(gè)的慘劇，無(wú)不讓人嘆息!記得我曾經(jīng)講過，做為一個(gè)化工廠的工人，要學(xué)會(huì)不斷地從事故中學(xué)習(xí)教訓(xùn)，總結(jié)教訓(xùn)，充實(shí)自己的頭腦，讓自己變的成熟起來(lái)，想的要全面，安排要具體，落實(shí)要到位，把關(guān)要嚴(yán)密，管理要過硬，檢查要細(xì)致，整改要徹底，紀(jì)律要嚴(yán)明，獎(jiǎng)罰要公平，這樣才能管理好一個(gè)工段，才有可能最大限度地杜絕事故，遠(yuǎn)離事故的發(fā)生。

關(guān)于“人”的不安全隱患，我覺的比“物”的不安全隱患更可怕，更難治理，雖然我們口口聲聲地講要通過不斷地培訓(xùn)與教育提高其操作技能，增強(qiáng)其安全意識(shí)，但是對(duì)于一些本來(lái)自律意識(shí)較差，個(gè)人素質(zhì)不高的員工有時(shí)也真是“恨鐵不成鋼”。你對(duì)他苦口婆心，他全當(dāng)耳邊風(fēng)，著實(shí)讓人無(wú)奈的很。因此我覺的，目前公司應(yīng)該采取必要的末位淘汰制，把一些擾亂民心，缺乏責(zé)任心，操作技能差的員工進(jìn)行必要的淘汰，要把金泰變成一個(gè)大熔爐，留下的是金子，淘汰掉的是渣子。只有這樣，才會(huì)不斷地提高員工的個(gè)人素質(zhì)與整體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，更有利于安全工作的全面提升。

總而言之，通過學(xué)習(xí)，深深地給我上了一課，做為乙炔工段的一名副工段長(zhǎng)，整日給易燃易爆物質(zhì)打交道，不僅多了一些敬畏，更多了一份責(zé)任，眼下只有扎扎實(shí)實(shí)地開展好各項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，做好日常檢修的安全防護(hù)措施的落實(shí)，重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控，全面提升個(gè)人素質(zhì)，全面推進(jìn)工段的各項(xiàng)管理向更高的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)!

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇7

今天我公司邀請(qǐng)x老師為我們授課，我感到非常的榮幸，再次聽他授課，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。其實(shí)在我們每個(gè)崗位都存在這安全隱患，每天上班交接班后首先檢查所有設(shè)備安全防護(hù)設(shè)施是否完好，上下層平臺(tái)，護(hù)攔，踏板是否牢固等做到時(shí)時(shí)自查，刻刻注意，讓我們時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴！

老師講到安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生，而對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的意義尤為深刻，老師說(shuō)“責(zé)任比命大”我們都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，我們要重視，再重視。

我們每天上班開“班前會(huì)”通過點(diǎn)名觀察每位員工的精神狀態(tài)，背誦“三大規(guī)程”唱“紅歌”還有安全宣誓，這都是每天上班必不可少的，通過加強(qiáng)安全意識(shí)，讓我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)生命價(jià)值的重視和對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，這種安全意識(shí)是確保我們每天工作時(shí)安全作業(yè)的出發(fā)點(diǎn)，有了這種安全意識(shí)我們才能做到不傷害自己，老師也講到在工作中做到“四不傷害”。

老師舉例說(shuō)大家在日常生活中去“三個(gè)地方”，去“醫(yī)院”知道健康的重要；去“監(jiān)獄”知道自由的可貴；去“火葬場(chǎng)”知道生死離別的凄慘，所以說(shuō)大家都要珍惜自己生命，要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，關(guān)注安全，關(guān)注生命，關(guān)注健康。一剎那的失職也許就成為一種永遠(yuǎn)的懊悔，生命屬于自己，但生命也賦予了我們不可推卸的責(zé)任，保證生命安全就必須樹立牢固的安全意識(shí)。

“安全無(wú)小事”防微杜漸是關(guān)鍵，安全不是面子和功夫，而是要落到實(shí)處；安全不是喊喊口號(hào)，而是要真正行動(dòng)，安全更不是只為自己，而是為了大家，希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí)，這樣筑起一座思想，行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長(zhǎng)城。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇8

當(dāng)我第一到安環(huán)部參加安全培訓(xùn)時(shí)，我看到安環(huán)部的部訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、陽(yáng)光、進(jìn)取”。培訓(xùn)教師給我們講解了她們部訓(xùn)的目的，她說(shuō)：“部訓(xùn)的目的是打造一支有活力，有戰(zhàn)斗力的團(tuán)結(jié)各和諧隊(duì)伍。”當(dāng)時(shí)我的第一想法就是“不錯(cuò)”這兩個(gè)字眼。

培訓(xùn)教師給我們新員工講解一些安全知識(shí)時(shí)，我被她生動(dòng)的講解所吸引。因?yàn)樗闹v解并不枯燥乏味，而是結(jié)合實(shí)際的解釋給我們聽。并且當(dāng)時(shí)給我們演示怎樣戴好安全帽，并且還運(yùn)用實(shí)例給我講解，說(shuō)廠里有一個(gè)人因安全帽戴的不規(guī)范，在生產(chǎn)時(shí)摔下受傷嚴(yán)重等實(shí)例。如果在生產(chǎn)中安全帽戴規(guī)范，那樣受傷的情景就不會(huì)發(fā)生。雖然這些都是一些細(xì)小環(huán)節(jié)，但它卻給我們極大的警世，所以我們?cè)诠ぷ髦幸屑?xì)將安全做到不傷害他人，不被他人傷害。

最終培訓(xùn)教師給我們念了一句董事長(zhǎng)以往說(shuō)過的一句話“安全是宜化最大的政治，最大的效益，最大的穩(wěn)定，是搞好一切工作的重要前提條件，事關(guān)宜化的發(fā)展大局”。沒錯(cuò)發(fā)展是企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)，但發(fā)展更需要有的第一條件是“安全”安全不但直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展。并且對(duì)樹立企業(yè)良好的社會(huì)形像，也有著重要的作用。

從這次培訓(xùn)中我看到了培訓(xùn)教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我很感動(dòng)這是一個(gè)企業(yè)所極需要的員工。我同樣也很高興能夠加入到宜化雙環(huán)這個(gè)大家庭成為其中的一員，在今后的工作中，我會(huì)遵守規(guī)章制度牢記安全五最。記住“沒有最好，僅有更好”這一說(shuō)法，做好自我分內(nèi)的工作，在工作中學(xué)到更多，盡自我的努力成為企業(yè)中優(yōu)秀的一員。我期望“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”這一面大旗像奧運(yùn)圣火一樣繼續(xù)傳送下去并且走的更高更遠(yuǎn)。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇9

安全是生產(chǎn)管理永恒的主題，是企業(yè)發(fā)展的前提和根本。作為一名車間負(fù)責(zé)人，我深知肩上責(zé)任重大。從自身角度就要牢固樹立“安全第一，以人為本”的理念。堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)、輕安全”的錯(cuò)誤

結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為抓好車間安全生產(chǎn)工作要重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

1.內(nèi)化于心，外化于形。通過簽訂安全履職協(xié)議書，安全教育，班前會(huì)等手段和過程，讓安全生產(chǎn)深入每名職工的心中，耳濡目染、深化于行。

2.加強(qiáng)監(jiān)督管理。將車間及班組日常檢查標(biāo)準(zhǔn)化，做到每到一處按條件檢查不漏檢、不漏項(xiàng)，提高效率，并跟蹤反饋問題情況。

3.零容忍。對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患和違章行為要堅(jiān)決清除和制止，樹立對(duì)違章視而不見就是“犯罪”的理念，堅(jiān)決同違章行為說(shuō)“No”。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇10

來(lái)到流芳站已經(jīng)兩周了，最初的好奇、興奮逐漸變?yōu)槿粘９ぷ鞯陌捕āｋm然目前在技術(shù)科輪崗，沒有接觸很多的場(chǎng)站大型設(shè)備，但是為了防患于未然，流芳站的生產(chǎn)科組織了針對(duì)我們新員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。

安全二字，放在學(xué)習(xí)、生活、工作、生產(chǎn)等社會(huì)各種活動(dòng)里都是第一位的，沒有了安全穩(wěn)定，任何活動(dòng)都無(wú)從開展。攪拌站作為一個(gè)生產(chǎn)單位，擁有攪拌機(jī)等大型設(shè)備以及多輛重型罐車泵車，是一個(gè)需要強(qiáng)調(diào)安全問題重中之重的地方。

這次的安全培訓(xùn)是生產(chǎn)科的李艷青主講的。他首先將流芳站的相關(guān)生產(chǎn)工作以及突發(fā)應(yīng)急時(shí)間流程用表格形式做出了說(shuō)明和講解。對(duì)于這些條條框框的說(shuō)明文件，閱歷有限的我們也只能理解字面意思。但是接下來(lái)的安全事故案例就讓我們乍舌不已了。

李哥列舉了兩個(gè)商砼公司發(fā)生的安全事故，都是造成人員傷亡的重大事故。在一個(gè)攪拌站里，下班時(shí)間時(shí)，一輛罐車進(jìn)行倒退操作，在車背后的視覺死角有一個(gè)女同事向前走完全沒有看到罐車，于是就被罐車撞成重傷，經(jīng)醫(yī)治無(wú)效死亡。另外一起事件是發(fā)生在生產(chǎn)線上的，一位工人在沒有通知他人的情況下，發(fā)現(xiàn)運(yùn)輸帶有異常，覺得自己可以輕松解決于是直接用手去排除異常，未想被無(wú)情的機(jī)器傷害致死。這些都是由于職工安全防范意識(shí)過低而導(dǎo)致的本不該發(fā)生的悲劇。

類似的事件還有很多。遼陽(yáng)石化“2.23”聚乙烯裝置爆炸事故，事故的罪魁禍?zhǔn)资莾蓧K不合格的玻璃視鏡，這就是安全管理上細(xì)節(jié)的疏忽,結(jié)果造成了8人死亡，1人重傷，18人輕傷的慘痛教訓(xùn);吉林中百商廈“2.15”火災(zāi),事故的直接原因就是因?yàn)閬G落一個(gè)小小的煙頭引燃簡(jiǎn)易倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的易燃物品,而引起的大火,造成53人死亡,70余人受傷的慘劇;還有前不久發(fā)生的“1.19”化肥廠水汽車間中毒亡人事故，就是一起典型的忽視邊遠(yuǎn)崗位安全管理而發(fā)生的慘痛事故。

因?yàn)楹鲆暟踩矫娴募?xì)節(jié)，很可能帶來(lái)無(wú)法挽回的嚴(yán)重后果，安全無(wú)小事。來(lái)視察培訓(xùn)的陳科長(zhǎng)這樣告訴我們，別看辦公樓大院很安全很寧?kù)o，但是這里有車輛行走、有人員流動(dòng)依然有安全的風(fēng)險(xiǎn)。作為我們新員工，應(yīng)該把安全當(dāng)作與知識(shí)和技術(shù)同等重要的工作來(lái)做。長(zhǎng)期以來(lái)，安全的標(biāo)語(yǔ)隨處可見，安全的口號(hào)隨處可聞，各種規(guī)章制度也無(wú)所不在，但是工作檢查可以走形式，人的生命財(cái)產(chǎn)安全確實(shí)決不能走形式的。

盡管還沒有走進(jìn)真正具有危險(xiǎn)性的生產(chǎn)地段，但是我也深知，這次安全培訓(xùn)課的重要性絕不是簡(jiǎn)單的一些文字可以說(shuō)明的。我們應(yīng)該在未來(lái)的工作生活中，關(guān)注細(xì)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不放過，為自己的安全負(fù)責(zé)也為他人和企業(yè)的安全和利益負(fù)責(zé)。杜絕一切違章行為，因?yàn)榉笱苋?zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦，才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。

這一次的安全培訓(xùn)教育雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我收獲了很多，對(duì)于攪拌站的相關(guān)安全問題都有了了解，也對(duì)于未來(lái)需要注意的安全問題有了意識(shí)，希望能夠把安全二字貫穿我在商砼公司工作的每一天。

關(guān)于安全生產(chǎn)，最多的還是個(gè)人的意識(shí)問題。不過場(chǎng)站更多的事，可能我是碰不到了，但是市場(chǎng)部只會(huì)有更加兇險(xiǎn)的時(shí)候。我期望遇到，更期望我能很好的解決。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇11

安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全，就無(wú)從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。無(wú)論事情如何，我們都要把握好一切，在發(fā)展中，一定要先安全，后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課，安全是職業(yè)的底線；在安全和效益面前，重要的是先安全，再考慮效益，我相信事故都可預(yù)防；我更堅(jiān)信所有事故都可以在管理上找到原因。

我參加工作以來(lái)，讓我牢記的就是：安全管理上的&39;一個(gè)核心就是責(zé)任，需要我們服從他人的管理，也要加強(qiáng)自我管理，才能確保安全生產(chǎn)，順利完成好任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)事故不再發(fā)生。

誰(shuí)安全、誰(shuí)生存；誰(shuí)安全、誰(shuí)幸福。要實(shí)施“以人為本”，安全管理執(zhí)行者要“以人為本”，積極調(diào)動(dòng)起員工自主責(zé)任安全感，自我管理成為自覺行動(dòng)，人活著生活才會(huì)美好。

任何先進(jìn)的企業(yè)，不在于機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)，而在于人的思想的先進(jìn)，也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的存在，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本。組織工人參于單位事務(wù)管理，來(lái)積極吸取職工對(duì)于安全生產(chǎn)的有益意見和可實(shí)施辦法。在做到民主管理的同時(shí)，又使各項(xiàng)工作有條不紊，扎實(shí)開展。努力工作，生產(chǎn)搞上去，做出好的成績(jī)，這也是立足本職，立足本職包含著方方面面。只要我們每位職工，從自身出發(fā)，牢固樹立安全第一，質(zhì)量第二，生產(chǎn)第三的思想，遵規(guī)循章，抵制三違，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心去做工作，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。

作為一名管理人員，應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)當(dāng)立即處理；不能處理的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育，運(yùn)用心理學(xué)，使員工提高安全技能，安全意識(shí)，消除僥幸心理，杜絕違章行為。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。通過安全管理培訓(xùn)后，使我感受很深，對(duì)安全有了深刻的理解和感悟。讓我認(rèn)識(shí)到了：培訓(xùn)把安全放在首位，以便提升員工素質(zhì)和思想意識(shí)為根本，堅(jiān)持做好員工安全培訓(xùn)工作，努力執(zhí)行：安全是員工第一權(quán)益的理念。貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā)展、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，完善責(zé)任落實(shí)制度確保安全生產(chǎn)。以科技進(jìn)步為手段，不斷提升人、機(jī)、物的安全；以“安全文化”為靈魂；堅(jiān)持“以人為本”為核心。

通過本次培訓(xùn)，我自身的安全知識(shí)及意識(shí)都有了很大的提高，我日后的工作目標(biāo)也更加的明確了，我明白了安全重在預(yù)防，以預(yù)防為主、綜合治理的方針，建立安全長(zhǎng)效機(jī)制才是保證我們?nèi)粘＞用裆?cái)產(chǎn)安全重要舉措。在以后的工作中我將加強(qiáng)安全管理和安全宣傳力度，不斷提高安全管理水平，宣傳引導(dǎo)煤礦職工把安全融入到我們的生活中、工作中，盡自己最大的努力消除安全隱患，讓我們的礦區(qū)多一分安全，多一份歡笑。讓我們的礦區(qū)更加的平安、和諧！

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇12

一、正確對(duì)待這次培訓(xùn)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)目的很重要

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國(guó)出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動(dòng)，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂趣。

二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開放，有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。

首先，我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學(xué)校責(zé)任大小，賠償多少的問題？有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端，無(wú)能為力。學(xué)校一直是弱勢(shì)的一方，全社會(huì)一直很關(guān)注，國(guó)家應(yīng)該有一個(gè)規(guī)定或條例，對(duì)校園安全有一個(gè)消息的規(guī)定。這樣家長(zhǎng)放心，教師放心，學(xué)校放心。

其次，通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺(tái)，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)，有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有，平臺(tái)軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個(gè)人主頁(yè)、在線課堂、評(píng)論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn)，又有他人對(duì)你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。

三、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報(bào)告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。

專家能站在中國(guó)的最搞處，審視全國(guó)大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)安全工作存在的問題，也提出了個(gè)人的建議和要求。我想，這對(duì)于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

四、這次培訓(xùn)成效顯著，一定會(huì)指導(dǎo)實(shí)際工作。

一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛。

二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。可以說(shuō)，這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí)，思考了一定會(huì)有所收獲的。

總而言之，在學(xué)校安全工作中，一定要明白安全無(wú)小事，處處是關(guān)鍵，時(shí)時(shí)要警惕！

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇13

任何工作都離不開管理，管理水平的高低直接影響著工作的優(yōu)劣，尤其是在安全生產(chǎn)工作中，管理工作占有舉足輕重的地位。參加20__年7月6日分公司舉辦的“領(lǐng)導(dǎo)班子講安全”培訓(xùn)后，并結(jié)合在分公司工作一年多來(lái)的工作實(shí)際談一下安全管理的膚淺認(rèn)識(shí)。

一、抓安全生產(chǎn)管理，就必須首先強(qiáng)化職工安全意識(shí)

要增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，除進(jìn)行必要的正常的安全教育外，還必須營(yíng)造一種警鐘長(zhǎng)鳴的氛圍。首先在全局范圍內(nèi)建立強(qiáng)有力的嚴(yán)密的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，做到安全生產(chǎn)層層有人抓，事事有人管，形成黨政工團(tuán)一齊抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，專職人員具體抓，上下左右都配合的管理體系。其次確定安全第一責(zé)任人，層層簽定安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，直至一線班組，真正做到各負(fù)其責(zé)，目標(biāo)明確，任務(wù)具體。此外，還要大力開展抓活動(dòng)，開好會(huì)，落實(shí)安全生產(chǎn)系列活動(dòng)。抓活動(dòng)，就是要抓好每年開展的“安全萬(wàn)里行”、“全國(guó)安全生產(chǎn)月”、“安全演講”、“安全培訓(xùn)”、“安全知識(shí)競(jìng)賽”等一系列活動(dòng)。

以活動(dòng)的開展帶動(dòng)全年安全工作，提高員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)管理水平。開好會(huì)，就是堅(jiān)持開好“月、季、年”會(huì)，每月召開一次安全專題會(huì)議，每季度召開一次安全聯(lián)系會(huì)，年初召開好安全生產(chǎn)工作會(huì)與年終召開好安全生產(chǎn)總結(jié)會(huì)，部署全年安全生產(chǎn)與總結(jié)全年安全生產(chǎn)工作，分析安全生產(chǎn)中的不利因素及存在的安全隱患，制定出相應(yīng)的防范措施，做到防微杜漸，防患于未然。落實(shí)“三個(gè)不”，就是制定出“不傷害他人，不傷害自己，不被他人所傷害”的有針對(duì)性的措施。在生產(chǎn)第一線首先必須仔細(xì)檢查施工現(xiàn)場(chǎng)，安全組織措施、技術(shù)措施，安全制度是否落實(shí)到位。其二、作業(yè)人員身體素質(zhì)、精神狀態(tài)是否勝任工作。其三、在作業(yè)中該設(shè)專人監(jiān)護(hù)時(shí)必須設(shè)專人監(jiān)護(hù)，隨時(shí)提醒作業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》，嚴(yán)格杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

二、抓安全生產(chǎn)管理，就必須對(duì)員工加強(qiáng)安全知識(shí)的培訓(xùn)與考核

要充分利用時(shí)間，經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)掌握常用的安全知識(shí)，吃透《安規(guī)》。要設(shè)置兩道關(guān)卡，一是嚴(yán)把新上崗工作人員的《安規(guī)》知識(shí)關(guān)，嚴(yán)格實(shí)施崗前培訓(xùn)，通過崗前培訓(xùn)與考核，提高他們的安全知識(shí)水平與安全操作技能。二是嚴(yán)把持證上崗關(guān)，對(duì)特種作業(yè)人員必須進(jìn)行驗(yàn)證，無(wú)證不能上崗，持證上崗率必須達(dá)到百分之百。

三、抓安全生產(chǎn)管理，就必須做到超前預(yù)防

為做到安全無(wú)事故，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)管理檢查制度，分析安全形勢(shì)，找出防范重點(diǎn)，有計(jì)劃、有目的的開展檢查。檢查時(shí)要從嚴(yán)從細(xì)入手，深挖細(xì)查，不留死角，避免走馬觀花。以“寧聽職工罵，不聽職工哭”的原則，嚴(yán)厲查處違章行為，對(duì)于可查可不查的要堅(jiān)決查處，對(duì)查出的安全隱患與事故苗頭要做到跟蹤整改，對(duì)有嚴(yán)重的違章事件堅(jiān)持上掛下聯(lián)，上至主管領(lǐng)導(dǎo)，下至班組成員，一追到底，決不遷就。只有這樣才能使他們引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)職工的責(zé)任感和安全意識(shí)，突出其“以人為本、安全第一”的安全工作主題。安全工作只要我們做到超前預(yù)防，就能把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

四、加油站安全管理問題主要發(fā)生在卸油、量油、加油三個(gè)環(huán)節(jié)

1.接卸油時(shí)時(shí)存在問題：現(xiàn)在一些加油站在卸車過程中，不計(jì)量前尺，不在罐前監(jiān)卸，在卸油中間才接上靜電接地裝置，不放置滅火器材，不等穩(wěn)油時(shí)間直接計(jì)量等不安全現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為安全生產(chǎn)埋下了事故的隱患，由此常發(fā)生事故有：(1)油罐漫溢。(2)油品滴漏。(3)靜電起火。

防范方法：卸油時(shí)一定要前尺計(jì)量，在接卸過程中觀察罐中油品進(jìn)罐情況。讓每一個(gè)員工明白，油品在運(yùn)輸、裝卸、加注過程中，由于磨擦而產(chǎn)生靜電，其電壓可高達(dá)幾萬(wàn)伏，處理不當(dāng)易造成放電，引起爆炸燃燒事故。要求員工知道石棉被，滅火機(jī)到位是一種防患于未然的必然行為。

2.加油員加油時(shí)容易出現(xiàn)的幾種問題：由于加油站未采用密封加油技術(shù)，加油時(shí)，大量油蒸汽外泄，加之操作不當(dāng)油品外溢等原因，在加油口附近形成了一個(gè)爆炸危險(xiǎn)區(qū)域，遇煙火、使用手機(jī)、鐵釘鞋摩擦、金屬碰撞、電器打火、發(fā)動(dòng)機(jī)排氣管噴火等都可導(dǎo)致火災(zāi)。

防范方法：首先必須讓每一個(gè)員工明白操作規(guī)程的重要性，不能只靠批評(píng)罰款處理安全違章人員，處理一次要起到威懾警示作用。必要時(shí)可以在加油島兩端安放靜電接地柱，讓下車的客戶放電后在留在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，減少油氣四周的著火源。放大禁煙火，緊打電話的警示牌。

3.線路老化和私自亂拉電線的問題。

防范方法：減少明線得接頭和裸漏，對(duì)加油站照明，動(dòng)力等其他用電給與評(píng)估，保證電纜，電線的負(fù)載能力。更換開關(guān)和插座為防爆設(shè)置。對(duì)于其開關(guān)，插座盡量放置與室內(nèi)，遠(yuǎn)離作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁私自亂拉電線。

4.新員工問題：由于現(xiàn)在很多加油站地工作人員都是新工人，對(duì)消防知識(shí)和使用滅火器都不是很熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)就會(huì)手忙腳亂，不知如何應(yīng)對(duì)，保證不了第一時(shí)間撲救，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題。

防范方法：組織實(shí)際操作滅火器材，感受現(xiàn)場(chǎng)才可以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。加油站制定滅火預(yù)案，人員定責(zé)定位，經(jīng)常開展消防演練。對(duì)加油站作業(yè)全過程必須實(shí)施監(jiān)督，不得脫崗離位。讓員工明白油罐或油罐車油品火災(zāi)如何應(yīng)對(duì)，加油機(jī)，加油車火災(zāi)怎樣第一時(shí)間撲救。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇14

創(chuàng)造一種有利于學(xué)習(xí)的寬松氣氛已經(jīng)成為安全培訓(xùn)教育教學(xué)發(fā)展的新需要。在合作過程中，教師對(duì)學(xué)員的發(fā)展負(fù)責(zé)，學(xué)員更好地發(fā)揮自身的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，承擔(dān)起自己參與活動(dòng)與自主自覺學(xué)習(xí)的責(zé)任，有助于避免學(xué)員在求學(xué)過程中出現(xiàn)應(yīng)付差事的被動(dòng)學(xué)習(xí)和厭學(xué)情緒，從而形成一種良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。在安全培訓(xùn)中采用研討式教學(xué)，培訓(xùn)教師和學(xué)員之間平等對(duì)話、互動(dòng)交流，通過參與、合作、分享、體驗(yàn)，使參與培訓(xùn)的學(xué)員獲得并建立新的安全知識(shí)，形成新的理念，產(chǎn)生愉悅自信的體驗(yàn)。充分體現(xiàn)安全培訓(xùn)“以人為本，創(chuàng)新培訓(xùn)”的新理念。

三、一體教學(xué)，形象直觀

在安全培訓(xùn)教育中將理論教學(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)融為一體，其主要是打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系和教學(xué)模式，根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求來(lái)重新整合教學(xué)資源，體現(xiàn)能力本位的特點(diǎn)，從而逐步實(shí)現(xiàn)從以教師為中心如何“教給”學(xué)員，向以學(xué)員為中心如何“教會(huì)”學(xué)員轉(zhuǎn)變;從以教材為中心向以教學(xué)大綱和培養(yǎng)目標(biāo)為中心轉(zhuǎn)變;從以課堂為中心向以實(shí)驗(yàn)室為中心轉(zhuǎn)變。這種教學(xué)模式較好地解決理論教學(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)的脫節(jié)問題，減少理論課之間及理論課與實(shí)習(xí)課之間知識(shí)的重復(fù)，增強(qiáng)www.教學(xué)的直觀性，充分體現(xiàn)了學(xué)員的主體參與作用，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。

一體化教學(xué)，是在實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵙?xí)場(chǎng)所實(shí)際操作考核，對(duì)學(xué)員進(jìn)行一體化的教學(xué)安排，使每一課題都能講授、示范、訓(xùn)練同步進(jìn)行，突出了現(xiàn)場(chǎng)示范，增強(qiáng)了直觀性，使學(xué)員能夠用理論指導(dǎo)實(shí)踐、在實(shí)踐中消化理論，讓他們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生親切感，對(duì)設(shè)備產(chǎn)生熟悉感。尤其是對(duì)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)，采用動(dòng)手實(shí)踐，在一種和諧、比較寬松的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，理解知識(shí)，掌握操作技能。如觀察演示，按步驟模仿，在實(shí)操過程中發(fā)現(xiàn)問題，獨(dú)立分析或?qū)崟r(shí)與同學(xué)、老師討論交流，請(qǐng)老師給予提示、指導(dǎo)。學(xué)員的知識(shí)和技能就在這樣的過程中生成，學(xué)習(xí)注入了源源不斷的動(dòng)力，學(xué)習(xí)能力得到有效的開發(fā)，理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用，使教學(xué)收到事半功倍的良好效果。

另外，在教學(xué)中還應(yīng)積極推進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè)。采用現(xiàn)代化培訓(xùn)設(shè)施和電腦多媒體等手段開展教學(xué)。采用多媒體教學(xué)，將文字、聲音、圖形、圖像等相結(jié)合，優(yōu)美靈活的畫面能抓住學(xué)員注意力，使抽象的問題形象化，從而使枯燥的文字?jǐn)⑹鲎兊蒙鷦?dòng)有趣，從而提高培訓(xùn)質(zhì)量。

綜上所述，安全教育與培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)的工程，貫徹“以人為本”，提高人的安全素質(zhì)是該項(xiàng)工作的重要核心。只有通過加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，才能提高人們遵章守紀(jì)的自覺性和自我安全保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)安全素質(zhì);尤其是特種作業(yè)人員只有提高安全操作技能，持證上崗，按安全標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，才能真正提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平;只有形成“人人重視安全，個(gè)個(gè)懂得安全”的強(qiáng)烈氛圍，實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變，才能提高本質(zhì)安全度，較好地防止和遏制重特大事故的發(fā)生，推進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展提供安全保障。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇15

有時(shí)機(jī)參加了公司舉辦的班組長(zhǎng)平安生產(chǎn)管理根底知識(shí)培訓(xùn)。這是第三次的培訓(xùn)，由生產(chǎn)部經(jīng)理趙大宏主講。

老師臺(tái)上講，學(xué)生心里暗琢磨：“假設(shè)是早點(diǎn)聽?zhēng)熡?xùn)，何必傷腿折胳膊〞。隨著四句簡(jiǎn)單而有深刻意義的，拉開了培訓(xùn)課的序幕。趙經(jīng)理從培訓(xùn)的目的、班組長(zhǎng)的平安管理職責(zé)、班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中扮演的角色、如何當(dāng)好班組長(zhǎng)四個(gè)方面講解了班組長(zhǎng)在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)該怎么做，再次強(qiáng)調(diào)只有把平安抓到位才能實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)。

趙經(jīng)理結(jié)合個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)以及公司的實(shí)際情況理論聯(lián)系實(shí)際，深入細(xì)致的講述了班組長(zhǎng)在生產(chǎn)中的重要性，也讓我們深深感受到自己肩上的責(zé)任重大。班組是公司基層的生產(chǎn)單位，班組長(zhǎng)是這個(gè)單位組織生產(chǎn)的'管理者，同時(shí)也是班組平安生產(chǎn)的第一責(zé)任人。通過培訓(xùn)我對(duì)自己的工作又有了全新的認(rèn)識(shí)，在今后的工作中一定要把壓力變成動(dòng)力，多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的師傅請(qǐng)教，盡自己的努力把平安生產(chǎn)工作做到位，為公司的開展做出更大的奉獻(xiàn)。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇16

今天我公司邀請(qǐng)x為我們授課，我感到非常的榮幸，再次聽他授課，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。其實(shí)在我們每個(gè)崗位都存在這安全隱患，每天上班交接班后首先檢查所有設(shè)備安全防護(hù)設(shè)施是否完好，上下層平臺(tái)，護(hù)攔，踏板是否牢固等做到時(shí)時(shí)自查，刻刻注意，讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴!

老師講到安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生，而對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的意義尤為深刻，老師說(shuō)“責(zé)任比命大”我們都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，我們要重視，再重視。

我們每天上班開“班前會(huì)”通過點(diǎn)名觀察每位員工的精神狀態(tài)，背誦“三大規(guī)程”唱“紅歌”還有安全宣誓，這都是每天上班必不可少的，通過加強(qiáng)安全意識(shí)，讓我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)生命價(jià)值的重視和對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，這種安全意識(shí)是確保我們每天工作時(shí)安全作業(yè)的出發(fā)點(diǎn)，有了這種安全意識(shí)我們才能做到不傷害自己，老師也講到在工作中做到“四不傷害”。

老師舉例說(shuō)大家在日常生活中去“三個(gè)地方”，去“醫(yī)院”知道健康的重要;去“監(jiān)獄”知道自由的可貴;去“火葬場(chǎng)”知道生死離別的凄慘，所以說(shuō)大家都要珍惜自己生命，要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，關(guān)注安全，關(guān)注生命，關(guān)注健康。一剎那的失職也許就成為一種永遠(yuǎn)的懊悔，生命屬于自己，但生命也賦予了我們不可推卸的責(zé)任，保證生命安全就必須樹立牢固的安全意識(shí)。

“安全無(wú)小事”防微杜漸是關(guān)鍵，安全不是面子和功夫，而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號(hào)，而是要真正行動(dòng)，安全更不是只為自己，而是為了大家，希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí)，這樣筑起一座思想，行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長(zhǎng)城。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇17

今天我公司陳明老師邀請(qǐng)為我們授課，我感到非常的榮幸，再次聽他授課，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。其實(shí)在我們每個(gè)崗位都存在這安全隱患，每天上班交接班后首先檢查所有設(shè)備安全防護(hù)設(shè)施是否完好，上下層平臺(tái)，護(hù)攔，踏板是否牢固等做到時(shí)時(shí)自查，刻刻注意，讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴!

老師講到安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生，而對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的意義尤為深刻，老師說(shuō)“責(zé)任比命大”我們都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，我們要重視，再重視。

我們每天上班開“班前會(huì)”通過點(diǎn)名觀察每位員工的精神狀態(tài)，背誦“三大規(guī)程”唱“紅歌”還有安全宣誓，這都是每天上班必不可少的，通過加強(qiáng)安全意識(shí)，讓我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)生命價(jià)值的重視和對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，這種安全意識(shí)是確保我們每天工作時(shí)安全作業(yè)的出發(fā)點(diǎn)，有了這種安全意識(shí)我們才能做到不傷害自己，老師也講到在工作中做到“四不傷害”。

老師舉例說(shuō)大家在日常生活中去“三個(gè)地方”，去“醫(yī)院”知道健康的重要;去“監(jiān)獄”知道自由的可貴;去“火葬場(chǎng)”知道生死離別的凄慘，所以說(shuō)大家都要珍惜自己生命，要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，關(guān)注安全，關(guān)注生命，關(guān)注健康。一剎那的失職也許就成為一種永遠(yuǎn)的懊悔，生命屬于自己，但生命也賦予了我們不可推卸的責(zé)任，保證生命安全就必須樹立牢固的安全意識(shí)。

“安全無(wú)小事”防微杜漸是關(guān)鍵，安全不是面子和功夫，而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號(hào)，而是要真正行動(dòng)，安全更不是只為自己，而是為了大家，希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí)，這樣筑起一座思想，行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長(zhǎng)城。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇18

20__年，金川礦業(yè)認(rèn)真貫徹兵團(tuán)、農(nóng)二師安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神，按照繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)要求，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，以全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為首要，努力拓展培訓(xùn)空間;以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;以誠(chéng)信和諧為基礎(chǔ)，積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作，為促進(jìn)我市安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用?，F(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：

一、主要工作情況

金川礦業(yè)牢固把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，安全第一責(zé)任理念，在思想上更加重視安全培訓(xùn)，在行動(dòng)上更加自覺地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容，將其列入全年重點(diǎn)，明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任、明確推進(jìn)時(shí)間，切實(shí)抓落實(shí)。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互支撐”的關(guān)系，建立了“互助共贏”的工作機(jī)制。

(一)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任，建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，明確了責(zé)任部門、職責(zé)分工和工作措施，做到“四個(gè)到位”：即，領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、宣傳教育到位，努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局。

二是強(qiáng)化制度保障。年初制訂了《20__年金川礦業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)實(shí)施方案》，完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度，對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、機(jī)構(gòu)、師資、范圍、內(nèi)容、考核發(fā)證、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)等作了明確規(guī)定，推動(dòng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

(二)推動(dòng)全員教育培訓(xùn)，提高全民安全意識(shí)

一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。20__年，組織全礦工作人員、安委會(huì)成員單位安管人員和各區(qū)隊(duì)安全管理人員50余人，累計(jì)參加上級(jí)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取“走出去”的形式部門安全監(jiān)管人員。學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

二是抓好“三項(xiàng)崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。對(duì)本礦的三類人員，形成了全方位的安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。20__年，全礦培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員30人，完成全年計(jì)劃的117%;培訓(xùn)特種作業(yè)人員150人，完成全年計(jì)劃的113%。其中：電工人20，焊工20人，危險(xiǎn)物品作業(yè)15人、礦山救護(hù)作業(yè)25人、礦山提升作業(yè)30人，其他作業(yè)40人。

三是有效開展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作。20__年，我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)為契機(jī)，通過電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道、專題采訪、署名文章、開設(shè)專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的主題，開展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近實(shí)際、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能，達(dá)到了提高安全生產(chǎn)的意識(shí)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間全市共開展多次宣傳活動(dòng)，展出安全展牌掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳資料，使全礦員工受到各種形式的安全教育。

(三)創(chuàng)新培訓(xùn)體系，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量

一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。今年在課程設(shè)置上，我們更加側(cè)重五個(gè)方面內(nèi)容的教學(xué)：安全法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)病防治、礦山救護(hù)(人體急救)和實(shí)際操作技能。按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研，結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓(xùn)內(nèi)容，做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。

二是改進(jìn)培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上，靈活多樣。有集中(學(xué)習(xí)、食宿)培訓(xùn)，;既有白天學(xué)習(xí)，有晚培訓(xùn);有集中授課，又有分散自學(xué)。根據(jù)企業(yè)實(shí)際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。通過生動(dòng)的案例、精辟的講解，提升了安全管理能力，對(duì)全礦基層監(jiān)察人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)教育。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇19

安全是鐵路工作的關(guān)鍵詞，是鐵路工作的常態(tài)。從踏進(jìn)這個(gè)行業(yè)開始，我們學(xué)到的第一課便是安全。鐵路貨物運(yùn)輸安全無(wú)小事，每一項(xiàng)安全制度的背后都是血的教訓(xùn)，每一條安全操作標(biāo)語(yǔ)都是不可逾越的紅線。

鐵路貨運(yùn)安全包括人身安全、設(shè)備安全、網(wǎng)絡(luò)安全等等，涉及到貨運(yùn)工作中人、物、環(huán)境、設(shè)備的方方面面。首先，鐵路生產(chǎn)以人為本，人身安全是效益的“1”，沒有這個(gè)“1”，其后的“0”也無(wú)從談起。在鐵路貨運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)中，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕頭頂高壓帶電接觸網(wǎng)、腳下鐵路線路以及正在進(jìn)行裝卸作業(yè)的貨車和貨物，并牢記用電安全、用火安全。此外，目前疫情仍然在繼續(xù)，保護(hù)人身安全要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，才能更好的完成業(yè)務(wù)。其次，鐵路貨場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜，專業(yè)設(shè)備眾多。不良天氣等因素影響著設(shè)備的正常運(yùn)行，工作人員也承受著環(huán)境和設(shè)備之間的相互影響帶來(lái)的作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，因此必須精力集中，提前發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)并避免。最后，網(wǎng)絡(luò)安全不可忽視。鐵路運(yùn)輸?shù)呢浳飻?shù)量大，種類多，性質(zhì)復(fù)雜，涉及國(guó)計(jì)民生眾多數(shù)據(jù)，關(guān)乎國(guó)家數(shù)據(jù)安全，因此要保護(hù)辦公設(shè)備中數(shù)據(jù)，防止被別有用心的人員竊取。

安全是鐵路的生命線。每一名鐵路人都必須將安全風(fēng)險(xiǎn)深深根植在意識(shí)中，將安全生產(chǎn)培育為鐵路的企業(yè)文化。

首先，要做好安全知識(shí)普及。對(duì)于不能直接感知的危險(xiǎn)因素而言，安全知識(shí)教育十分重要。這樣可以使每一位工作人員明晰自己的崗位所有潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)和防范措施，從而提高警惕。此外，鐵路是一臺(tái)巨大的聯(lián)動(dòng)機(jī)，安全生產(chǎn)同樣需要各個(gè)部門的相互配合，不僅要精準(zhǔn)把握本部門的安全條例，還要了解協(xié)作部門的安全制度，從而更好地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

其次，要練習(xí)安全技能操作。已經(jīng)了解安全知識(shí)之后，工作人員如果沒有進(jìn)行實(shí)際演練，則無(wú)法保證在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能做到最正確的處理。只有經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐，不斷地摸索熟練，才能真正地處理緊急情況，避免事故的發(fā)生。

最后，要端正安全生產(chǎn)的態(tài)度。無(wú)論是鐵路管理人員還是一線工作人員，都要提升自身責(zé)任感和自覺性，對(duì)于安全生產(chǎn)的規(guī)章、準(zhǔn)則都應(yīng)要逐漸從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)遵守，對(duì)于安全事故從事后追責(zé)轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇20

公司于20_年8月14日上午組織了生產(chǎn)基地的所有成員，由公司外聘的老師，對(duì)我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)培訓(xùn)。在我充分感受到公司以人為本的企業(yè)文化的同時(shí)，老師列舉的一系列安全生產(chǎn)事故也讓我內(nèi)心受到?jīng)_擊，充分感受到了在生產(chǎn)過程中，安全第一。在以后的工作中更會(huì)提高安全意識(shí)，提升安全素質(zhì)，防范于未然，實(shí)現(xiàn)我會(huì)安全這個(gè)目標(biāo)。

在培訓(xùn)中，首先老師介紹了有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)定義以及政策法規(guī)。安全生產(chǎn)就是在從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過程中，為避免發(fā)生造成人員傷害和財(cái)物損失的事故而采取的事故預(yù)防措施。我國(guó)消防工作方針是：預(yù)防為主，防消結(jié)合。安全生產(chǎn)原則是第一管生產(chǎn)，必須管安全，第二誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，第三安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。在生產(chǎn)過程中我們要做到三不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

其次列舉了其他企業(yè)已經(jīng)發(fā)生過的安全生產(chǎn)事故，諸如發(fā)生在壓片機(jī)、顆粒包裝機(jī)、總混機(jī)、擠壓過篩顆粒機(jī)等生產(chǎn)設(shè)備周圍的安全事故。此類設(shè)備與我們平時(shí)工作接觸到的中試和生產(chǎn)設(shè)備幾乎一致，看到如此多的事故，尤其是造成了人員傷害的事故，個(gè)個(gè)讓人觸目驚心。老師還提到了海恩法則——每一次嚴(yán)重事故的背后，有29次小事故，300次事故未遂，1000次安全隱患。如果在平時(shí)操作過程中，心中隨時(shí)貫徹“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”這個(gè)思想，隨時(shí)提高警惕，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除，發(fā)生小事故后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么，就很容易達(dá)到我要安全這個(gè)最終目的。

聯(lián)系到平時(shí)工作，以后在操作過程中要隨時(shí)提醒自己和一起參與的同事要小心警惕，避免傷害。也經(jīng)常到車間接觸到中試設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備，用得最多的就是擠壓過篩顆粒機(jī)和壓片機(jī)，有了上述例子中的教訓(xùn)，以后與同事在合作過程中一定要集中注意力，隨時(shí)跟對(duì)方溝通好，分工明確，盡量避免兩人同時(shí)操作設(shè)備開關(guān)。設(shè)備運(yùn)行過程中，不抱僥幸心理做危險(xiǎn)操作。提醒自己，提醒他人，保護(hù)好自己，也保護(hù)好同伴。

發(fā)生安全事故都是我們大家主觀不想遇到的，但是，正如老師第三部分所講到的，既然事故已經(jīng)發(fā)生了，那么首先能想到的就是在這種突發(fā)情況下如何保證自己和工友們的安全，要遇事沉著冷靜不慌亂，能及時(shí)作出正確判斷。因此，首先需要平時(shí)就能熟練掌握一些安全保護(hù)機(jī)能，熟練使用滅火器，掌握逃生技能等。

通過這次培訓(xùn)，加深了我對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。再次感謝公司組織這次培訓(xùn)。