招生什么工作計劃
計劃應明確表達出組織的目標和任務,明確表達出實現目標所需的資源以及所采取的程序、方法和手段。招生什么工作計劃怎么才能寫好?這里分享一些招生什么工作計劃,方便大家學習。
招生什么工作計劃篇1
一、指導思想
20__年義務教育階段學校招生工作,以進一步辦人民滿意的教育為目標,依據略教體發[20__]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好20__年全縣中小學招生工作的通知》,認真貫徹《義務教育法》,嚴格執行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進學校均衡發展,努力構建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優質教育的需求。
二、成立招生工作小組,明確分工職責
1、招生工作小組
2、工作職責:組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題,進行組織協調;組員的&39;職責是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料并做好登記,負責解釋招生政策,及時解決招生過程中出現的問題。
3、工作要求:組員在招生時應著裝大方,佩戴工作標志,態度熱情,耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
(一)招生原則堅持依法招生,義務教育階段學校實行劃片招生,免試就近入學,不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分布,促進義務教育均衡發展;堅持公開招生,加強過程監督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。
(二)招生政策
1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。
2、戶籍(住址)規定。義務教育階段學校招收具有我區戶口的.適齡兒童少年,
1)學生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
2)學生父母確屬無房戶,學生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(或外祖父母)戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準;
4)學生戶口與父母雙方(或一方)相同,但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口;
3、有一套以上住房者,依據其經常居住房屋地址劃片入學;
4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。
四、特殊情況處理
(一)進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城(區)務工人員子女入學。進城(區)務工人員子女,可在居住地學校公布的招生時間內到學校報名,學生報名時需提供:
1、房屋產權證或經住房保障和城鄉建設管理局認可的房屋租賃合同;
2、暫住戶口證;
3、戶籍所在地的戶口本;
4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業執照。
(二)部隊現役軍人子女入學問題。對于符合規定就近入學的現役軍人子女,在規定時間內直接到學校報名登記,學校優先接收。確需借讀或跨學區就讀的,應按規定程序辦理手續,在同等條件下優先審批。
(三)借讀或跨學區入學問題。確需在我區借讀的,由家長向擬借讀
學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續,經縣局審批同意,我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續的行為。
(四)房產住址特殊情況確認問題。
1、因城中村改造而無房產證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明并經街道確認;二是屬其他購房戶的,需提供購房合同和購房原始發票;無購房合同的,需提供村委證明(經街道確認)及購房原始發票。
2、因房產抵押貸款而無法提供房產證原件的,報名時需提供住房保障和城鄉建設管理局開具的房屋產權證明(也可在房產證復印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產證復印件。
3、房屋現已居住但還沒辦理房產證的,報名時需提供購房合同、購房原始發票和房屋質量保證書。
4、以政府發放的入學通知書為準。
五、招生學片區域及計劃
1)學區:白水江鎮各村(居委會)及企事業單位。
2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃,七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜
1、招生時間:20__年6月29日——7月15日。補錄時間:20__年9月1日——9月3日
2、招生地點:白水江初級中學
3、家長領新生到學校報名時需攜帶
(1)戶口本;
(2)縣(區)級以上醫院開具的學生健康證明;
(3)入學通知書。
招生什么工作計劃篇2
20__年4月17日湘東職業中專20__年招生工作方案為加快我校職業教育發展步伐,進一步擴大辦學規模,增強學校發展后勁,努力完成20__年招生任務。經學校研究決定,特制訂本方案。
一、秋季初中招生實施承包制
(一)招生對象、任務及時間
1.招生對象:本區應屆初中畢業生。(其他性質的學生以繳費憑證及招生辦核定為準)
2.招生基本任務:70人。
3.招生時間:春季招生結束后至20__年9月30日
(二)招生人數核定:所招學生須在9月30日前向學校財務繳清所有費用且未輟學方可算指標。
(三)承包制實施辦法
1.成立招生組:凡自愿參與承包招生的教職工須向校長室提出書面申請,經學校批準后,由某人牽頭實行雙向選擇組建一支招生隊伍。
2.獎罰辦法:承包者須完成基本任務才給予獎勵,實行階梯式獎勵辦法:1-70人獎800元/人,超過70個人獎1000元/人。未完成基本任務每少1人罰500元/人。
3.獎金分配:總獎金減去招生成本的10%獎給招生組長,其余獎金由招生組自行制定獎金分配方案交校長室批準后進行分配。
二、教師個人招生實施辦法
(一)招生對象、任務及時間
1、招生對象:非本區應屆初中畢業生電大函授生預錄生
2、招生任務:2個/人(土地工1個/人)
3、招生時間:20__年1月1日至20__年10月31日
(二)招生人數核定
1.非本區應屆初中畢業生以繳費憑證及招生辦核定為準,所招初中生在9月30日前繳清所有費用方可算指標。
2.所招電大函授生繳清第一學期學費后算1個指標(但須在繳清第二個學期學費后方可計算招生獎。
3.教職工在5月16日—6月19日期間可招本區應屆初中畢業生,所招學生須預繳學費600元,可享受免學費500元(不退費),開學后繳清所有費用且在20__年9月30日前未輟學,可算教職工個人指標和招生組招生數(教師獎金從招生組獎金中抽取500元/人,如招生組未完成任務則獎金由學校另行追加)。
4.6月20日—8月20日,教職工仍可招本區應屆初中畢業生,如教職工在8月20日前向學校財務交足1000元(不退費),開學后繳清所有費用且在20__年9月30日前未輟學,只算招生組招生數(教師獎金從招生組獎金中抽取500元/人,如招生組未完成任務則獎金由學校另行追加。)。
(三)獎勵與處罰
1.教職工完成招生任務的基本獎金為500元/人,僅完成1人不獎不罰(但按比例扣分),未招一人,每少一人罰500元,且扣除年終福利X元__未完成任務的百分比,并在全校績效工資考評中扣分。電大函授生實施階梯獎勵辦法,第3-4人獎600元/人,第5-7人獎700元/人,第8人及以上獎800元/人。
2.暑期調離教師的招生罰金為個人招生總罰金的50%。
3.教職工的招生業績將作為當年評優選模、外出學習、進修及職稱競聘(待聘有效期間)的重要依據。
三、招生其它有關事項
1.懷孕快臨產和產假期的女教職工經申請后可免除當年暑期招生任務。
2.已請假或準備請假外出、申請調離的教師必須在20__年6月10日前向校長室提出書面申請,并經校長室批準后,可不參加招生。
3.有重病、重傷的教職工由本人提出書面申請,并出示縣區級以上的醫院證明,經招生辦核實,并經校長室批準后,可免除招生任務。
招生什么工作計劃篇3
為了切實維護學校廣大教職工的`根本利益,滿足校內適齡兒童入園的需求,解決家長的后顧之憂,特制定20__年秋季新生入園方案。
一、本校教職工子女,適齡健康兒童
托班:年齡為2周半(20__年9月1日—20__年2月29日出生)
小班:年齡為3周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)
中班:年齡為4周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)
大班:年齡為5周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)
二、報名時間:20__年4月17日—4月18日
上午8:30—11:00下午14:40—17:00
三、報名程序:
①帶幼兒到包河區保健站進行“幼兒入園體檢”
②攜帶預防接種卡到接種醫院查驗蓋章(未完成的疫苗接種需開補種單)
③報名登記
④獲取繳費賬號和密碼
⑤網上繳費(具體操作方法和費用見園內公告)
①②報名前準備完成;③4月17-18日當天完成;④⑤等通知
四、溫馨提示
由于招生數量有限,望各位家長務必準備好材料,在規定時間內來園報名,繳費。
招生什么工作計劃篇4
一、指導思想
嚴格貫徹落實《義務教育法》,保障適齡兒童接受義務教育權利,進一步規范學校辦學行為,依據《瑞昌市20__年義務教育階段學校招生工作指導意見》及《瑞昌市20__年小學招生工作實施辦法》要求,制定本計劃。
二、組織機構
成立招生領導小組
組長:曾興淼
組員:余傳炫、熊貽平
成立招生工作小組
組長:余傳炫
組員:熊貽平、劉文劍、周慧鴻
三、報名條件
1.入學年齡:年滿六周歲,即20__年8月31日(含8月31日)以前出生。
嚴禁招收不足齡的兒童入學。
適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學的,應由其監護人提出申請,提供二級以上醫療機構出具的身體狀況證明,由市教育局教育科批準。殘疾兒童入學年齡可針對具體情況放寬到7周歲或8周歲。
2.轄區內內適齡兒童適齡兒童應隨父母(法定監護人)在同一戶籍,且應在20__年6月10日前取得所在轄區內家庭正式常住戶籍。
戶籍與實際常住地可報名入學(注:20__年秋季入學的適齡兒童及其監護人須在20__年12月31日前取得所在轄區內家庭正式常住戶籍)。
四、報名時間和入學辦法
1.符合入學條件的適齡兒童帶相關證件到祿口小學報名登記。
2.適齡兒童監護人報名時需出具以下證件:監護人及適齡子女在祿口的戶口簿、產權證、出生證、預防接種證等有關證明。
3.新生入學后,學校要按省教育廳《關于統一實施義務教育階段學籍電子化管理工作的通知》要求,用統一的學籍管理軟件建立學生電子檔案,按時、準確填寫學生數據,并報教育局教育科備審。
4.本轄區內適齡兒童凡是因故要到轄區內外借讀的新生,也應先在我校辦理報名手續,取得學籍后才能到借讀學校辦理借讀手續,并注明借讀年限。
5.凡有參加電腦號需求的本市戶籍的適齡兒童,在轄區內小學報名登記的同時,逾期不報,為自動放棄處理。
6.凡是小學新生報名工作結束后出現適齡兒童家庭住房、戶籍變更的、過期報名的,由學校登記情況并報教育局教育科,由市招生辦根據具體情況安排學校就讀。
五、招生工作主要日程安排
1、制定我校20__年招生計劃和招生公告
2、在宣傳欄、學校公示欄、張榜公布招生公告
3、一年級新生報名
4、張榜公布新生入學名單
5、完成新生學籍注冊工作
招生什么工作計劃篇5
一、指導思想
20__年義務教育階段學校招生工作,以進一步辦人民滿意的教育為目標,依據略教體發[20__]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好20__年全縣中小學招生工作的通知》,認真貫徹《義務教育法》,嚴格執行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進學校均衡發展,努力構建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優質教育的需求。
二、成立招生工作小組,明確分工職責
1、招生工作小組
2、工作職責:組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題,進行組織協調;組員的職責是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料并做好登記,負責解釋招生政策,及時解決招生過程中出現的問題。
3、工作要求:組員在招生時應著裝大方,佩戴工作標志,態度熱情,耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
(一)招生原則堅持依法招生,義務教育階段學校實行劃片招生,免試就近入學,不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分布,促進義務教育均衡發展;堅持公開招生,加強過程監督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。
(二)招生政策
1、凡接受并完成小學教育的'適齡兒童均需入學。
2、戶籍(住址)規定。義務教育階段學校招收具有我區戶口的適齡兒童少年,
1)學生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
2)學生父母確屬無房戶,學生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(或外祖父母)戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準;
4)學生戶口與父母雙方(或一方)相同,但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口;
3、有一套以上住房者,依據其經常居住房屋地址劃片入學;
4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。
四、特殊情況處理
(一)進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城(區)務工人員子女入學。
進城(區)務工人員子女,可在居住地學校公布的招生時間內到學校報名,學生報名時需提供:
1、房屋產權證或經住房保障和城鄉建設管理局認可的房屋租賃合同;
2、暫住戶口證;
3、戶籍所在地的戶口本;
4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業執照。
(二)部隊現役軍人子女入學問題。對于符合規定就近入學的現役軍人子女,在規定時間內直接到學校報名登記,學校優先接收。確需借讀或跨學區就讀的,應按規定程序辦理手續,在同等條件下優先審批。
(三)借讀或跨學區入學問題。確需在我區借讀的,由家長向擬借讀
學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續,經縣局審批同意,我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續的行為。
(四)房產住址特殊情況確認問題。
1、因城中村改造而無房產證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明并經街道確認;二是屬其他購房戶的,需提供購房合同和購房原始發票;無購房合同的,需提供村委證明(經街道確認)及購房原始發票。
2、因房產抵押貸款而無法提供房產證原件的,報名時需提供住房保障和城鄉建設管理局開具的房屋產權證明(也可在房產證復印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產證復印件。
3、房屋現已居住但還沒辦理房產證的,報名時需提供購房合同、購房原始發票和房屋質量保證書。
4、以政府發放的入學通知書為準。
五、招生學片區域及計劃
1)學區:白水江鎮各村(居委會)及企事業單位。
2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃,七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜
1、招生時間:20__年6月29日——7月15日。補錄時間:20__年9月1日——9月3日
2、招生地點:白水江初級中學
3、家長領新生到學校報名時需攜帶
(1)戶口本;
(2)縣(區)級以上醫院開具的學生健康證明;
(3)入學通知書。
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招生什么工作計劃篇6
一、指導思想:
提高幼兒教育質量為中心,實行全方位的科學管理,注重幼兒素質的培養及智能的開發,辦有多種特色教育模式。開設的語言、英語、珠腦算、美術、音樂、舞蹈等課程。
二、我們的培養目標是:
1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。
2、培養兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發展幼兒智能,培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知欲望,培養初步的動手能力。
三、招生原則:
統一報名、統籌安排錄取
四、招生對象:
1、具有當地地區的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班:招收5---6歲
中班:招收4---5歲
小班:招收3---4歲
五、招生時間:
4月-5月
六、招生要求:
入園前,家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記;決定入園時,請家長帶幼兒到我園指定醫院進行體驗,然后帶體驗結果及兒童預防接種卡片,預防接種證、戶口本來園報到并辦理入園手續。
招生什么工作計劃篇7
一、園況分析:
二、預計招生人數:
小班預計招生15人;中班預計招生5人;大班預計招生15人;小班、中班、大班共計招生人數35人。
三、招生對象
1、招生對象以具有本鎮常(暫)住人口的2——6歲幼兒為主。
2、招生年齡:
小班(4周歲幼兒):20__年9月后———20__年8月前出生
中班(5周歲幼兒):20__年9月后————20__年8月前出生
大班(6周歲幼兒):20__年9月后————20__年8月前出生
四、招生時間:
12月—1月
五、招生措施
1、通過網絡在網站上發布相關信息進行宣傳,將相關網站進行完善。
2、通過才藝表演進行宣傳。
利用節日進行宣傳活動:在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
六、與家長進行面對面的交流
具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系,可以張貼海報,可設專門咨詢點。
注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系,以便確定其來園參觀或參加活動的`時間。
時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。
七、獎勵辦法
1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的,每份資料獎勵該教師__元。
2、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師元。
3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元。
4、如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師__元。
5、如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計__元。
招生什么工作計劃篇8
一、指導思想:
在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下,團結奮斗,真抓實干,勇于創新,與時俱進,招生就業工作計劃。穩定發展職業教育,繼續推行校企合作和南北聯合辦學模式,力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業宣傳,完善就業服務體系,滿足社會需要,努力向社會輸送合格的人才,提高我校職業教育為地方經濟建設的服務功能。
二、工作目標:
1、認真細致的對__招生情況進行深入總結,完善各類資料,協調多種關系,不斷完善招生計劃。
2、根據學校實際和社會需要,加強與用人單位的聯系,與優質就業單位建立長期的合作,以“出口”拉動“入口”。
3、創新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度,繼續加強與生源校的融洽關系。
4、依托無錫市工業學校和惠山職教中心,繼續實施南北對口招生,招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右;本地學生60名左右。
三、工作重點:
1、__級新生及__徐州學生編班,解決招生遺留問題,與校內、外各部門做好銜接工作。
2、根據本部門的工作特點,特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關經濟法律法規的學習,樹立法制意識,增強法制觀念,不斷提高對各項政策、法律、法規的執行水平和執行能力,做到一切按照法律辦事。
3、根據我校實際情況及就業需求,選準專業及培訓方向,加強與企業的聯合,努力穩定我校的學生就業實習。為下學期及以后招生專業的制訂和學生就業做好準備,工作計劃《招生就業工作計劃》。
4、加強本部門人員的崗位學習進修,不斷進行知識更新,提高適應新形勢、新需要的能力。
5、建立完善的學生頂崗實習規章制度,加強對企業等各用人單位的考察制度,努力減少失誤,不做無準備無把握的學生輸出。
6、推進校企聯辦學,探索用工培養模式,抓住企業用工需求機遇,與企業確立長期發展的關系。
7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調查了解,強化學生的就業觀、成才觀,提高學生的自主就業能力與擇業水平。以不斷提高學生對工作的認識,使學生正確認識自己,正確認識社會,正確對待工作。
8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件,開展勤工儉學活動。
9、加強對學生就業工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究,做到預防為主,規范處理為輔。
10、加強我校學生就業單位資料的管理,對學校學生就業過的企事業單位進行整理,并錄入電腦,建立一個較為詳細的學生就業單位資料數據庫,為下屆學生的就業推薦提供去向。同時可以對畢業學生的就業情況進行有效的統計。
四、具體工作:
1、__級新生、__級徐州學生名單核對工作
2、__級新生、__級徐州學生補錄取工作
3、編制__級新生、__級徐州學生花名冊
4、__新生、__級徐州學生花名冊送各部門及班主任
5、招生名單送職教中心、市工業學校審批
6、配合做好新生入學報到工作
7、核實、統計新生原所在班級
8、辦理二年級個別學生轉學工作
9、統計徐州學生及外地學生數,購買火車票優惠卡
10、到工業學校辦理學生證
11、協同班主任做好__級實習就業學生調研,配合公司處理學生頂崗實習中出現的問題。
12、__級畢業生就業情況統計上報
13、__級實習就業情況匯總
14、整理__級實習就業資料
15、收集__級實習就業資料
16、聯系勤工儉學單位
17、有序安排雙休日學生勤工儉學
18、結算并發放勤工儉學報酬
19、走訪實習就業單位、加強與用人單位的合作
20、收集實習就業資料,為明年就業宣傳作準備
21、加強頂崗實習學生安全教育
22、完善實習就業協議
23、做好__級學生生源調查工作
24、期末資料匯總
招生什么工作計劃篇9
生源是學校生存發展的命脈,為了激發和調動全校員工參與招生工作的熱情,擴大生源規模,提高生源質量,促進幼兒園的發展,特制定招生工作獎勵辦法,落實獎勵政策,鼓勵全員積極參加招生工作,對招生工作表現突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體計劃如下:
一、現狀分析
我園現共開設13個班,其中小班5個班,中班4個班,大班4個班。由于幼兒園規模有限,下學期大班班額人數已滿,無法為大班畢業不夠年齡入學的幼兒繼續提供大班學位,所以通知家長到其它幼兒園申請大班學位。
二、招生人數
新學年計劃招收4個小班,共100人。
三、招生對象
年滿三周歲(20__年9月1日-20__年8月31日出生),身體健康、智力正常,具備一定的生活自理能力和語言表達能力以及與同伴交往的能力,能參加幼兒園正常集體活動的適齡幼兒。
四、招生措施
方式一:小區設置招生點
利用周六、日到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點,與家長進行面對面的交流,并登記相關信息。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
資料準備:入園須知、宣傳海報、咨詢登記表、橫幅
方式二:懸掛橫幅
物資準備:紅幅
具體措施:
1、到相關政府單位申請在路兩旁懸掛;
2、印刷紅幅
方式三:網絡宣傳
幼兒園網站是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網站宣傳為我園增加效益。
1、網站的完善。
2、和其他網站進行鏈接。
3、發布《招生簡章》。
招生什么工作計劃篇10
根據《關于印發20__年蚌埠市初中畢業學業考試和高中階段招生工作意見的通知》(蚌教[20__]60號)精神,我市20__年中職招生實行市、縣“統一編制學校及專業代碼、統一填報志愿、統一交收檔案、統一錄取時間和統一錄取程序”等“五個統一”中職招生錄取新機制。中職招生工作方案如下:
一、縣區上報《志愿表》和相關信息
1、各區、縣教育局組織考生填寫《志愿表》,估分填寫,6月20日前報送市、縣教育局職成科。
2、各區、縣教育局組織學校填寫《20__年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》,6月20日前報送市、縣教育局職成科。
二、錄取
1、7月16-20日,市、縣教育局職成科整理《志愿表》,將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來。縣區報考本縣中職學校的,由縣教育局職成科打印錄取通知書,縣區考生報考市區中職學校的,由縣區將《志愿表》送市教育局職成科,由市教育局職成科打印錄取通知書,市區考生報考縣區中職學校的也由市教育局職成科打印錄取通知書。
2、錄取通知書由相關的中職學校統一到市、縣教育局領取,由學校發送。
3、錄取的中專學籍的學生,由招生學校按規定連同五年制高職的自主錄取的學生統一辦理學籍的申報;錄取職業高中的學生,由招生學校統一到市教育局職成科辦理學籍的申報。
三、動員追蹤未參加中考學生
1、對縣區《20__年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生,先由縣區安排中職學校負責追蹤,動員他們返回校園(應代表教育局,向他們推薦市內所有23所學校),縣區放棄追蹤動員的花名冊于7月底前報送市教育局職成科,由市教育局職成科再安排學校追蹤動員。
2、對市區《20__年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生,由市教育局職成科安排學校從8月份開始進行追蹤動員。
四、中職學校自主招生
各中職學校在市縣教育局統一錄取結束后,仍然要加強宣傳,熱情服務,安排值班,加強自主招生,在以招收應屆初中畢業生為重點的同時,積極拓寬招生面和招生渠道,面向歷屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生及退役士兵、農民工、農村青年、下崗失業人員和在職職工等非應屆初中畢業生群體招生。保證完成中職招生任務。
招生什么工作計劃篇11
一年一度的招生工作將全面啟動,根據教育局的統籌安排,學校成立了招生工作領導小組,由校長擔任組長,副校長及教導處正副主任為組員,辦公室設在教導處,具體招生工作由教導處負責。現就今年招生工作作如下安排:
一、工作指導思想
根據國家的有關法律法規,依據《義務教育法》,進一步健全招生工作管理制度,遵循“公開、公正、公平”的工作準則,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則,在教育局的統籌安排下深入細致地做好各項工作,嚴格按招生入學工作程序,實施招生工作。
二、工作原則
1、廣泛宣傳“義務教育法”,宣傳我校近幾年教育教學情況,讓社會、家長了解我校的教育教學情況。積極動員招生范圍的小學畢業生到我校就讀,營造良好的求知求學的氛圍。
2、學校將嚴格按照有關法律、法規和文件精神,在教育局的統籌安排下實施招生工作,做到堅持原則,程序到位,信息透明。
3、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有學區內的小學畢業生入學。
4、堅持平行編班,不辦重點班,保證每個學生享有平等的教育權。
三、區域及計劃
1、招生范圍。按教育局下達的劃片招生范圍招生,凡屬西聯小學、祚通小學、東安小學、華謝小學、四香小學、曙明小學、聯生小學畢業生均需到我校入學。
2、外來務工人員子女入學問題。外來務工人員子女要求入學的,須提供學生監護人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務工人員子女,同樣享受與當地居民子女同等待遇。
3、按照局下達的招生計劃,初一級招收15個班。
四、工作安排:
1、招生時間:20__年8月27日——8月30日。
上午8:00—11:00
下午2:30—5:30
2、報名注冊地點:后樓樓下教室
3、家長或學生本人到學校報名時需攜帶戶口本及復印件。
招生什么工作計劃篇12
根據《廣州市幼兒園招生工作意見》(穗教發[20__]20號)、《關于印發廣州市幼兒園招生工作補充意見的通知》(穗教發[20__]18號)和《關于做好番禺區20__年秋季幼兒園招生工作的通知》(番教文[20__]17號)等文件精神,結合x街轄區的實際情況,制訂x街中心幼兒園20__年秋季招生工作計劃如下。
一、招生計劃及對象
(一)招生計劃:小班2個班共50人,中班插班10人,大班插班10人,合計70人。
(二)招生年齡
小班:20__年9月1日—20__年8月31日出生的幼兒;
中班:20__年9月1日—20__年8月31日出生的幼兒;
大班:20__年9月1日—20__年8月31日出生的幼兒。
二、招生范圍
具備以下條件之一的適齡兒童,可申請入讀x街中心幼兒園:
1、適齡兒童其父母一方或雙方是在x街轄區內工作的10所高校在職教職工(即x街轄區內各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工,含人事代理人員,下同)。
2、具有x街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在x街轄區內的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準,下同)。
3、具有x街戶籍的樓盤業主適齡子女。樓盤業主及其適齡子女的戶籍須于20__年5月8日前轉入x街道(以派出所的回執為準)。
4、x街轄區內各機關事業單位在編在職人員的適齡子女。
符合上述條件但逾期不報名或戶籍未能在規定時間轉入者,視作放棄x街中心幼兒園學位處理。如遇上述14類適齡兒童報讀人數超過x街中心幼兒園招生的學位數,采用搖號派位方式確定入讀名單。
5、在解決上述學齡前兒童入讀后,還有學位剩余的,可用于安排具有x街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有x街戶籍的樓盤業主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩余學位數的,采用搖號派位方式確定入讀名單。
三、招生原則
1、小班招生。按照《關于印發廣州市幼兒園招生工作補充意見的通知》(穗教發〔20__〕18號)中"自主招生比例20__年為15%"的要求,經研究,15%自主招生名額面向戶籍及住址均在x街的適齡兒童招生,如報名人數超出15%的招生數,則采取搖號派位方式確定學位,如搖號不中的此類兒童,可再參加剩余的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案"招生范圍"中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童,如報名人數超出85%的招生數,則采取搖號派位方式確定學位。
2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數較少,如報名人數超出招生人數的,招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位,不進行分批次搖號派位。
3、其他。如滿足以上條件適齡兒童后學位還有剩余,則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[20__]17號文件要求實施。
四、學齡前兒童的入園資格審查認定程序
1、申請人按照要求提交相關審核材料,并現場初步審核。
2、初審通過后,填寫《x街中心幼兒園入園報名登記表》;對初審不通過的,進行有關政策解釋、引導工作。
3、對申請材料再次復核,通過復核錄取的名單予以公示;如復核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學位的,則采用搖號派位方式確定入讀名單,并予公示。
4、公示期過后,向正式錄取的適齡兒童發放《入園通知書》。
五、工作安排
(一)《20__年秋季x街中心幼兒園招生工作方案》將在x街道辦事處門戶網站上公示。
(二)根據招生方案開展現場招生工作。現場招生報名工作在20__年5月910日進行(搖號具體時間待報名結束后再另行通知)。
(三)20__年6月15日前發出《入園通知書》。提交入學申請并被錄取的適齡兒童,如不在規定的時間內辦理注冊手續(辦理注冊的時間另行通知),視為放棄x街中心幼兒園學位處理。
(四)新生報名注意事項
1.報名地點:廣州市番禺區x街中心幼兒園(廣州大學城華工南路20號)。
2.報名時間:20__年5月9日—10日,上午9:00—11:30時,下午2:30—4:30時(如在報名時間內未能前往現場報名的申請人,視為放棄報讀x街中心幼兒園處理。)
3.報名提交材料:
(1)按要求填寫好《x街中心幼兒園入園報名登記表》。
(2)適齡兒童戶口簿首頁和當頁原件、復印件。
(3)適齡兒童父母戶口簿首頁和當頁原件、復印件。
(4)適齡兒童父母身份證原件、復印件。
(5)《兒童計劃免疫證》原件及接種記錄頁的復印件。
(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。
(7)適齡兒童出生證原件和復印件。
(8)_證明(非廣東省戶籍人員,需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《流動人口婚育證明》原件及其首頁、第二頁、"現居住地查驗記錄"頁共三頁的復印件;廣東省戶籍人員,需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《廣東省_服務證》原件及其首頁、"查驗記錄"頁共兩頁復印件)。
(說明:計生證明是教育部門配合計生部門開展計生管理工作需要,不與學位掛鉤。)
(9)具有下列情況的,還需提供相應資料:
①各高校教職工適齡子女報讀的需提供父母其中一方是x街轄區內10所高校在職教職工的證明原件(由各高校出具其任職任教證明,高校人事部門負責人簽名,蓋高校人事部門公章)及聘用合同的原件和復印件。
②x街轄區內樓盤業主適齡子女報讀的需提供購房發票、房產證或購房合同的原件和復印件以及房屋產權查冊證明(有效期內)。
③x街轄區內各機關事業單位在編在職人員適齡子女報讀的需提供父母其中一方在對應機關事業單位工作的證明原件(所在單位出具其任職證明,單位領導簽名,蓋單位公章),事業單位人員還需提供聘用合同的原件和復印件。
(10)因特殊原因未能在報名時提交資料的,報名時向工作人員提出,可在20__年5月15日前補交。資料接收地點:x街中心幼兒園一樓辦公室。
六、工作紀律
1、x街中心幼兒園招生工作人員要認真做好政策宣傳解釋、材料審核及新生報到等各項工作。對工作不負責、不認真核實幼兒資料,甚至參與招生弄虛作假的人員,將視情節予以組織紀律處理。
2、設立舉報投訴電話(02034),接受群眾監督。
3、報名資料造假者將取消其小孩入讀x街中心幼兒園的資格,并向相關單位以及戶籍所在地教育部門通報。
七、聯系及咨詢方式
(一)電話咨詢:
x街中心幼兒園:020x2;02034
化龍片教育指導中心:馬老師020347
(二)網絡查詢:
x街道辦事處門戶網站:
招生什么工作計劃篇13
根據《x市幼兒園招生工作意見》、《關于印發x市幼兒園招生工作補充意見的通知》和《關于做好番禺區x年秋季幼兒園招生工作的通知》等文件精神,結合__街轄區的實際情況,制訂__街中心幼兒園x年秋季招生工作計劃如下。
一、招生計劃及對象
(一)招生計劃:小班2個班共50人,中班插班10人,大班插班10人,合計70人。
(二)招生年齡
小班:x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒;
中班:x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒;
大班:x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒。
二、招生范圍
具備以下條件之一的適齡兒童,可申請入讀__街中心幼兒園:
1、適齡兒童其父母一方或雙方是在__街轄區內工作的10所高校在職教職工(即__街轄區內各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工,含人事代理人員,下同)。
2、具有__街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在__街轄區內的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準,下同)。
3、具有__街戶籍的樓盤業主適齡子女。樓盤業主及其適齡子女的戶籍須于x年5月8日前轉入__街道(以派出所的回執為準)。
4、__街轄區內各機關事業單位在編在職人員的適齡子女。
符合上述條件但逾期不報名或戶籍未能在規定時間轉入者,視作放棄__街中心幼兒園學位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報讀人數超過__街中心幼兒園招生的學位數,采用搖號派位方式確定入讀名單。
5、在解決上述學齡前兒童入讀后,還有學位剩余的,可用于安排具有__街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有__街戶籍的樓盤業主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩余學位數的,采用搖號派位方式確定入讀名單。
三、招生原則
1、小班招生。按照《關于印發廣州市幼兒園招生工作補充意見的通知》(穗教發〔x〕18號)中“自主招生比例x年為15%”的要求,經研究,15%自主招生名額面向戶籍及住址均在__街的適齡兒童招生,如報名人數超出15%的招生數,則采取搖號派位方式確定學位,如搖號不中的此類兒童,可再參加剩余的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童,如報名人數超出85%的招生數,則采取搖號派位方式確定學位。
2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數較少,如報名人數超出招生人數的,招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位,不進行分批次搖號派位。
3、其他。如滿足以上條件適齡兒童后學位還有剩余,則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[x]17號文件要求實施。
四、學齡前兒童的入園資格審查認定程序
1、申請人按照要求提交相關審核材料,并現場初步審核。
2、初審通過后,填寫《__街中心幼兒園入園報名登記表》;對初審不通過的,進行有關政策解釋、引導工作。
3、對申請材料再次復核,通過復核錄取的名單予以公示;如復核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學位的,則采用搖號派位方式確定入讀名單,并予公示。
4、公示期過后,向正式錄取的適齡兒童發放《入園通知書》。
五、工作安排
(一)《x年秋季__街中心幼兒園招生工作方案》將在__街道辦事處門戶網站上公示。
(二)根據招生方案開展現場招生工作。現場招生報名工作在x年5月9-10日進行(搖號具體時間待報名結束后再另行通知)。
(三)x年6月15日前發出《入園通知書》。提交入學申請并被錄取的適齡兒童,如不在規定的時間內辦理注冊手續(辦理注冊的時間另行通知),視為放棄__街中心幼兒園學位處理。
(四)新生報名注意事項
1、報名地點:廣州市番禺區__街中心幼兒園(廣州大學城華工南路20號)。
2、報名時間:x年5月9日—10日,上午9:00—11:30時,下午2:30—4:30時(如在報名時間內未能前往現場報名的申請人,視為放棄報讀__街中心幼兒園處理。)
3、報名提交材料:
(1)按要求填寫好《__街中心幼兒園入園報名登記表》。
(2)適齡兒童戶口簿首頁和當頁原件、復印件。
(3)適齡兒童父母戶口簿首頁和當頁原件、復印件。
(4)適齡兒童父母身份證原件、復印件。
(5)《兒童計劃免疫證》原件及接種記錄頁的復印件。
(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。
(7)適齡兒童出生證原件和復印件。
(8)計劃證明(非廣東省戶籍人員,需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《流動人口婚育證明》原件及其首頁、第二頁、“現居住地查驗記錄”頁共三頁的復印件;廣東省戶籍人員,需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《廣東省計劃服務證》原件及其首頁、“查驗記錄”頁共兩頁復印件)。
招生什么工作計劃篇14
一、指導思想:
全面貫徹落實徐匯區教育局相關會議及文件的精神,繼續堅持招生改革方向,努力推進區域內基礎教育的均衡發展,進一步打造誠信教育品牌,在招生環節中為建立和諧校園打好基礎。
二、工作原則:
堅持公正、公平、公開原則,堅持 就近免試入學 原則。
三、招生計劃:
根據本校實際情況,擬招生數如下:3個教學班,每班36人。
四、具體規定:
(一)招生對象
2000年9月1日 2001年8月31日出生的,本地段常住戶口,身體健康的兒童(包括輕度智力殘疾兒童)。
(二)招生范圍
田林街道:
虹梅街道:
(三)報名辦法
1.學校通過居委會、幼兒園在對口社區、幼兒園內張貼招生通告,家長可向戶籍所在地居委會、幼兒園索取學校招生簡章。
2.本地段常住戶口適齡兒童由家長帶領,帶好戶口簿,在規定時間內到學校辦理報名手續。
3.聾啞、盲(低視力)等不能適應學校學習或生活的適齡兒童應在我校備案。聾啞學生可到閔行啟音學校報名,盲(低視力)學生可到上海盲童學校報名。智力殘疾學生入學必須經測試并進行入學觀察教育后確定,中、重度智力殘疾學生可到徐匯區董李鳳美康健學校報名,輕度智力殘疾學生在我校隨班就讀。
4.體弱或智力發育原因希望推遲入學的,必須由家長向我校提出書面申請,并附有關醫療單位出具的證明,戶籍所在居委會同意蓋章,經教育局批準,填寫暫緩入學申請表(一式三份)備案。
5. 非本地段常住戶口的適齡兒童,需借讀者,須備齊借讀證明,提出借讀申請。經區招考中心核實后,在學額允許的情況下,統一安排入學。
6.進城務工就業農民適齡子女申請借讀,按相關規定時間統一辦理報名手續。
(五)報名及報到日期
1.報名日期:
5月26日(周六)上午8:00 12:00 下午1:00 4:00
5月27日(周日)上午8:00 12:00 下午1:00 4:00
2.報到日期:7月1日(周日)上午8:00
(六)報名及報到地點
上海市徐匯區田林小學
五、實施措施:
1、成立學校招生工作領導小組,設立招生咨詢熱線,全面領導協調招生工作。
學校招生工作領導小組:
組長 周玲
組員 方臻、施蕾、謝軍旗、周之儉、賈燕琴
學校招生咨詢熱線:
64362207_814
2、加強政策學習。招生前,組織全體干部和參加招生工作的教師認真學習區教育局相關會議及文件的精神,正確把握政策尺度,統一思想,提高認識,顧全大局,規范操作,杜絕違規現象。
3、面向社會做好宣傳和引導工作。與派出所加強聯系,摸清新生戶口情況;宣傳招生政策,張貼招生通告,登記入學以及解答家長各種咨詢,保證所屬招生范圍的適齡兒童順利入學。
4、做好招生準備工作。按照教育局規定的時間,準時做好招生的組織、安排、學校形象展示、育人氛圍營造等工作;工作人員增強服務意識,力爭做到對新生有愛心,對家長有耐心,工作中有創新,樹立田林小學教師的良好形象。
5、按時發榜公布新生名單,并向家長頒發 入學通知書 。
6、開學前,通過家長學校的途徑,給家長上好入學前的第一課,指導家長按要求對新生進行入學前的準備教育。
六、具體安排:
1、流程:
戶籍核實,發放報名單
家長按要求認真、工整填寫報名單和信封
報名單、信封核準
適齡兒童進入相關教室交報名單、面談
報名結束,適齡兒童與家長離校
2、人員:
戶籍核實、報名單發放區 施 蕾、周水仙
家長填寫報名單、信封區 賈燕琴、孟曉蕾
報名單、信封核準區 謝軍旗、張 晶
適齡兒童面談室 周六:①葛寶榮、高 亭、李效梅
②徐懷玉、鄔海蕓、陳 霞
周日:①宗曉莉、陸永強、傅璇明
②周 健、楊敏慧、季新六
后勤保障 張守俊
3、地點:
戶籍核實、報名單發放區 西門廳樓梯口
家長填寫報名單、信封區 一1班
報名單、信封核準區 東門廳樓梯口
適齡兒童面談室 二3班
4、準備:
施:報名單、借讀登記表、信封、號碼(紅藍各200張)、2007學年度進城務工就業農民適齡子女申請在徐匯區借讀的告知書、面談內容、面談情況實錄表。
謝:黑水筆、別針、一次性茶杯、各區域名牌、教師午餐。
張:彩旗、各區域衛生等。
教導處
招生什么工作計劃篇15
一、指導思想:
認真貫徹上海市教委20__年本市義務教育階段學校招生工作的實施意見,嚴格遵循區教育局實施意見中提出的基本原則,認真貫徹執行《義務教育法》等國家和上海市、寶山區的有關法律法規,堅持義務教育階段公辦學校招生相對“就近免試入學”的原則,堅持公開、公平、公正的原則的思想為指導;堅持以人為本,滿足本區居民享受優質、充分的義務教育的權利,統一思想、齊心協力,保證我校招生工作的順利開展。
二、招生工作領導小組
組長:呂朝紅
組員:賈敬喜嚴鴿燕黃景芬李華施娟徐麗莉
三、:
1、具有本區戶籍,于20__年8月31日前出生的適齡兒童。
2、適齡的符合條件的農民工子女(由鎮教委審核并調配)。
四、招生范圍(高境二小轄區):
高境一、二、三村、高境村馬橋村(逸仙路以西村宅)
杰圣家園:殷高西路331弄
三花現代城:云西路219弄
馨良苑:新二路183弄
四季綠城:新二路999弄
五、招生班額:3個班
六、報名時間:
20__年5月21日、5月22日(兩天)
5月21日(周六)上午8:00——11:00下午1:00——4:00
5月22日(周日)上午8:00——11:00下午1:00——4:00
七、操作原則:依法、穩妥、規范、服務
八、具體日程安排:
1、4月25日在校門口和校區范圍內各居(村)委會張貼適齡兒童新生領取“入學告知書”的通知。
2、5月7日,上午8:00——11:00下午1:00——4:00
本校校區凡適齡健康兒童持戶口薄到校領取“入學告知書”并簽收。藍印戶口、持引進人才居住證等兒童到學校登記。
5月8日,區培智學校(子青路28號),接受殘障兒童咨詢。
3、5月16日前,家長將告知書回執返回學校教導處。
4、5月21日(周六)5月22日(周日)
上午8:00——11:00下午1:00——4:00
新生持戶口薄、入學告知書到校核實戶口、登記報名。
5、6月30為公辦學校受理“就近免試入學”學生辦理入學手續的截止日期,逾期辦理者,由區教育局行政部門另行統一安排。
6、8月15日發新生錄取通知書。
九、招生說明
1、新建住宅公建配套尚未落實的地塊新生入學,可由學區或鎮教委協調安排,確保新生按時入學。
2、持人才引進居住證、父母一方為本區戶籍居民的適齡兒童要確保安排入學。
3、為限制部分學校無序擇校行為,對戶口遷移作如下規定:
(1)全家(父、母、孩子)戶口入直系親屬戶籍內并與老人同住的&39;,遷入應當在一年以上。遷入其它戶籍內的將另行調配。
(2)如購買商品房而戶口(受政策限制)未能遷入的,可憑房產證(產權須有父母及孩子姓名)。
(3)因市政動遷,重大工程需要的動遷戶,需提供市有關單位的證明材料。