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幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)

時間: 思恩 教學(xué)計劃

工作計劃是我們提高工作效率的一個前提,計劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,那么幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)怎么寫?下面小編給大家?guī)碛變簣@2025工作計劃及目標(biāo),供大家參考!

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇1

上學(xué)期,我班級結(jié)合自身特點,通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗,較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,在認(rèn)真領(lǐng)會深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標(biāo),為向"省一級幼兒園"目標(biāo)邁進(jìn)而儲備新的力量.實際工作中繼續(xù)做好"對話"實驗班的課題研究工作及幼小銜接工作。對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對話溝通形式下,我們才能有效的展開以下探究工作:

一、本班情況分析:

(一)幼兒情況:

通過在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí),孩子們升入了大班,即將成為小學(xué)生,自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也特別快,三位老師觀察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進(jìn)步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題(比如:進(jìn)餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等)傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)。其次,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo),自我反省的'智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題,但整個班級幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學(xué)出開展的大帶小活動中,為弟弟妹妹做出了好榜樣。

(二)幼兒人數(shù):

全班總?cè)藬?shù)34人,其中男孩20 人,女孩14 人,平均年齡在五歲半左右。

(三)教師情況分析及分工合作:

班主任:在教學(xué)中起帶頭作用,創(chuàng)班級特色,注重家園對話的溝通工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系,注重班級幼兒語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā),負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有:聽讀游戲識字、計算邏輯訓(xùn)練游戲。

副班教師:性格開朗,服務(wù)意識強(qiáng),能主動參與思考研究主題活動,注重幼兒的個別差異,鼓勵幼兒參與體育活動,協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,注重身體、運動智能的開發(fā)。負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練活動、英語游戲、語言故事等。

保育教師:工作耐心、細(xì)致,積極鉆研幼教經(jīng)驗,能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行,并負(fù)責(zé)針對班級衛(wèi)生保健情況進(jìn)行觀察記錄。

后勤配班:主動關(guān)心班級事物,積極參與班級活動。及時的提供助教服務(wù),積極與幼兒展開互動。

二、班級經(jīng)營

(一)班級經(jīng)營文化:

真誠、尊重、關(guān)愛、合作

(二)班級經(jīng)營目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

(三)具體的分工及措施。

在整體合作中我們將明確目標(biāo),配合默契,每個人都要具有積極、主動的意識。

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇2

一、指導(dǎo)思想:

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,本學(xué)期的后勤工作,要切實落實園務(wù)工作計劃要求,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強(qiáng)員工隊伍建設(shè),加強(qiáng)安全工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤幼兒園管理水平。

二、工作重點:

(一)強(qiáng)化安全,責(zé)任到人

1、樹立安全第一的思想,堅持以防為主,切實加強(qiáng)園舍、場地、設(shè)施、活動過程和餐飲的安全管理、完善安全制度,落實措施、責(zé)任到人、定期檢查、預(yù)防為先,消除隱患,保障幼兒的身心健康、

2、每月進(jìn)行安全宣傳教育或安全知識講座,提高教職員工的安全意識和安全管理能力、并把安全教育落實到幼兒身上,每月教師要根據(jù)本班的實際情況,制定安全教學(xué)活動增強(qiáng)幼兒健康、安全意識、

3、重視對幼兒的安全教育,每學(xué)期各開展師生消防疏散演練,與防震疏散演練活動,提高師生自我保護(hù)意識與能力,并懂得當(dāng)遇到突發(fā)整件事如何求救,增強(qiáng)安全意識、

4、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行制度,堅持崗位,按時關(guān)鎖大門,做好外來人員的查詢和登記工作,堅持實施家長憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度、嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生、

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健使用指南》等法規(guī)、文件,學(xué)習(xí)現(xiàn)代職工所應(yīng)具備的職業(yè)精神和職業(yè)能力等,通過學(xué)習(xí)努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)、

1、在全園教師和保育老師中開展幼兒常見病和突發(fā)意外的應(yīng)急處理的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)、

2、針對兩教一保的情況,組織輪保教師進(jìn)行《托幼機(jī)構(gòu)工作實用手冊》、消毒、衛(wèi)生等相關(guān)知識和保育一日細(xì)則的學(xué)習(xí),并通過跟班指導(dǎo),使三教共保的班級明確日常規(guī)范操作的要求,切實落實衛(wèi)生保健工作、

3、同時加強(qiáng)廚房人員人衛(wèi)生、安全意識,做到常清潔、常整理、杜絕變腐、過期食物出現(xiàn),常了解外界信息不購買問題食品、

(三)分層管理,落實到位

強(qiáng)化分層管理,努力提高管理效益、重點抓好幼兒園疾病預(yù)防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作、

1、保健工作

(1)保健醫(yī)生能根據(jù)婦幼保健院、衛(wèi)生監(jiān)督所的要求,加強(qiáng)對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導(dǎo),開展好衛(wèi)生保健工作,并做好臺帳工作、對保健分工進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整,加大進(jìn)班檢查次數(shù)、

(2)抓好傳染病防控工作,加大傳染病預(yù)防工作的力度、本學(xué)期開展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見傳染病的學(xué)習(xí)、讓教職工都了解這些病的特征,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離,不讓多發(fā)病在園蔓延流行,降低發(fā)病率、

(3)一學(xué)期中完成幼兒身高、體重測查2次、視力測量1次、配合防疫站完成各種計劃內(nèi)疫苗的接種工作,及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作、加強(qiáng)對肥胖兒和體弱兒的管理,對患病的幼兒能進(jìn)行跟蹤觀察、

(4)進(jìn)一步做好膳食管理工作,科學(xué)制定食譜,提高幼兒、老師的伙食質(zhì)量、

(5)利用多種形式定期向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識,做到:每周定時在幼兒園網(wǎng)站上和大門口宣傳欄公布幼兒園的食譜,每兩周在網(wǎng)站上推薦一篇幼兒衛(wèi)生保健知識的文章、

2、保育工作

(1)扎實抓好日常規(guī)范操作,以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量,使班級的保育工作更趨規(guī)范化,保證各環(huán)節(jié)工作的全面落實、

(2)扎實抓好幼兒的生活護(hù)理,因為現(xiàn)時的家庭教育環(huán)境,幼兒的依賴性強(qiáng),動手能力弱的情況,同時培養(yǎng)幼兒自主性、愛生活、愛勞動的良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣、

3、食堂工作

嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,加強(qiáng)食品采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,定期檢查、自查廚房的衛(wèi)生、安全工作、保證餐點的質(zhì)量安全,保證兩餐一點能按時保質(zhì)保量供給,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇3

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),認(rèn)真貫徹教育局的指示精神,大力學(xué)習(xí)新課程理論,加強(qiáng)幼兒早期教育研究,讓每個幼兒富有個性的發(fā)展,加強(qiáng)科學(xué)管理,不斷提高辦園水平。

二、主要工作及措施

(一)以人為本,做好思想工作

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭創(chuàng)一流”的精神。

2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。

3、堅持以德為首,按照《教師十要十忌》要求自己,改變不適宜不應(yīng)該的行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

(二)加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教研活動,改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,由教研組長負(fù)責(zé),引導(dǎo)教師深挖教材,吃透內(nèi)容,領(lǐng)會精神,真正實現(xiàn)興趣教學(xué),開發(fā)幼兒智力。

2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

3、實行“走出去,請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫出心得體會,不斷接受新觀念,學(xué)習(xí)新方法,提高教育教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)教育科研活動,做好課題實驗的階段總結(jié),真正做到以研帶教,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

(三)切實抓好一日活動,加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育

1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,加強(qiáng)對一日生活各環(huán)節(jié)的研究、評估,本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

2、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。本期將在四月份舉行幼兒春季運動會,以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。

3、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,要求幼兒會主動問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處,注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

(四)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)

1、堅持說普通話,創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言能力的培養(yǎng)。本學(xué)將舉行教師朗誦比賽,題材為散文、詩歌,時間放在三月份。對孩子普通話的訓(xùn)練,則要求在平時多講、多說,因此本期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間,說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力;每周三固定為幼兒講故事時間,鼓勵幼兒積極參加,輪流講故事,給予每個幼兒表演的舞臺。

2、繼續(xù)堅持鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練,粉筆字和日常教學(xué)相結(jié)合,備課用鋼筆字書寫,且寫有所得。

3、繼續(xù)堅持為期三年的彈、唱基本功訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極進(jìn)行教學(xué)反思,開展互學(xué)互評活動,要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),教育筆記不少于15篇。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。本期將在三月份舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動,四月份舉行青年教師講課活動。

(五)家園共育,保證幼兒健康快樂成長

1、深入做好家長工作,本學(xué)期將開展家訪活動,每周一次,要求有記錄,寫清楚時間、地點、人物、談話內(nèi)容。

2、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,本學(xué)期決定每月的15日為固定的家長秒度里交流日時間,(遇雙休日推后)。

總之,本期我們將繼續(xù)本著學(xué)_發(fā)展——提高的原則,在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,不斷提高教師自身素質(zhì),努力提高教育教學(xué)水平,大力提高我園的保教質(zhì)量,擴(kuò)大我園的知名度,爭創(chuàng)現(xiàn)代化示范園。

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇4

快樂的假期過去了,新的一年又開始了,我們也迎來了大班的最后一個學(xué)期,在這個學(xué)期,是我們和大班的小朋友相處的最后一個學(xué)期了,我會更加珍惜這個有意義的學(xué)期。回顧上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)自己有了較大的變化,與之前相比更加有耐心不管是在手工、鋼琴還是在組織等各個方面都進(jìn)步很大能夠為學(xué)校班級貢獻(xiàn)自己的一點能力,這一切離不開領(lǐng)導(dǎo)以及我們班的老師的指導(dǎo),我們班的兩個老師都夸獎我進(jìn)步很大。呵呵!當(dāng)然也有自己的努力,在新的上半年中,我相信自己會有更好的成績。

一、重點提升

通過上學(xué)期的一節(jié)失敗的公開課真是頗有感觸,正好對應(yīng)著我園的計劃,我根據(jù)我的工作能力做了一下計劃。在本學(xué)期除了做好本職工作,最主要的我要在教育教學(xué)方面有一個很大的進(jìn)步,我將更加細(xì)心,在準(zhǔn)備課的的過程中我會充分的備好課,爭取做到不犯常規(guī)錯誤,并且制作精美的、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力。讓孩子們爭取在短的時間輕松地接收到的知識。準(zhǔn)備充分的教具讓孩子在玩中學(xué)。

二、班級管理

關(guān)于管理組織方面我感到自己的進(jìn)步很大,雖然我的進(jìn)步很大但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方也是很多很多,我這個學(xué)期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子,一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的方法來吸引孩子,比如多學(xué)一些新的好玩的律動、手指謠、音樂來組織孩子們。

三、個人方面

1、家長工作。

這個學(xué)期xx老師打算給我的機(jī)會與家長溝通,以此來進(jìn)一步的提高我的交流的家園溝通能力。課后,我也會和家長保持聯(lián)系,使家長能在第一時間知道孩子的學(xué)習(xí)狀況,與家長溝通做到共同教育幼兒。

2、保育方面。

用自己的良心去對待個孩子的健康。

在衛(wèi)生保健這方面,我也會配合好班級的保育老師認(rèn)真做好班級消毒工作,給孩子創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、業(yè)務(wù)常規(guī)方面。

我在上半年中會認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作,做個有心的老師,在教學(xué)過程中,我會認(rèn)真檢討自己的錯誤,認(rèn)真聽取別的老師給我的意見,在這期間我會充分珍惜領(lǐng)導(dǎo)及老師給提供的所有學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真按照計劃進(jìn)行在這上半年內(nèi)按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平。

4、詳細(xì)計劃。

鋼琴:練習(xí)一首大的鋼琴曲。

舞蹈:經(jīng)常看一些視頻學(xué)習(xí)兩個幼兒舞蹈,練習(xí)基本功(利用課余時間在宿舍里一起練習(xí))。

藝術(shù):時刻練習(xí)空手畫畫,做手工。

業(yè)務(wù)常規(guī):進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力,力爭每課都有自己親自制作的教具、課件;時刻堅持用博客記錄自己的工作痕跡,以便永用時拿來就用。

希望在上半年里爭取,每個今天比昨天好,堅持就是勝利,加油!

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇5

一、指導(dǎo)思想

以“綱要”為指導(dǎo),以園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃和保教計劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,將園本活動課程進(jìn)行研究、推廣。以年級組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

二、段況分析;

大班年段現(xiàn)有幼兒99人,其中本學(xué)期新生18人。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育,幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛幼兒園的生活,熱愛同伴,熱愛老師,積極.活潑.有求知欲.有集體榮譽感;大部分的幼兒能積極參與體育活動,體質(zhì)有所增強(qiáng);因為是寄宿制 >>

幼兒園,自理能力有顯著提高,動作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展;在音樂.語言方面也有很大的提高,但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同,還普遍存在一些問題。從教師的自身情況看,通過上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí),我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能走進(jìn)幼兒,根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

三、工作目標(biāo)和重點

依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點,以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),為入小學(xué)做好準(zhǔn)備:增進(jìn)幼兒對自然的情感,培養(yǎng)幼兒的求知欲,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,萌發(fā)幼兒“五愛”的情感,培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力,激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性,培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美,感受美能力。

(一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力

1、珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會,鼓勵組員積極參與,將理論與實踐相結(jié)合。

2、積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動”,捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點和存在的實踐問題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

(二)切實做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

1、繼續(xù)開展主題活動,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與 環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。

2、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),深入開展園本課程的研究,鼓勵教師理論和實踐相

結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每周撰寫一篇教

養(yǎng)筆記,每學(xué)期撰寫教學(xué)反思,每學(xué)期撰寫一篇論文,

3、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

4、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

5、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

運用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。 繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進(jìn)行教育,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。

(二)以區(qū)域活動為切入點,嘗試使用新教材

1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的`材料進(jìn)行研究。 2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容。

3、研討如何開展整合性區(qū)域活動。

4、嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。

(三)加強(qiáng)年級組自身建設(shè)

1、組員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出課堂改進(jìn)計劃。

2、定時、定點開展年級組活動,商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

3、年級組內(nèi)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動,實行資源、經(jīng)驗共享。

(三)真正做到保育教育結(jié)合,提高保育質(zhì)量。

1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識,學(xué)習(xí)新的教育理念,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。

2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。

3、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記,記錄心得。

(四)不斷增強(qiáng)科研意識水平,提高科研質(zhì)量。

1、繼續(xù)市級申報課題研究,不斷增強(qiáng)科研意識和水平,注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學(xué)以致用。

2、積極探索有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合,主題活動和操作活動相結(jié)合,主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。

每月工作重點

二月份:預(yù)設(shè)主題:正月里

1、組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置。

2、家長帶幼兒返園,迎接新小朋友,填寫幼兒入園信息登記表,了解插班幼兒的基本情況。

3、穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。

4、正式啟動幼兒成長冊記錄。

5、制定班組計劃,正常開展教學(xué)活動。

6、各班幼兒身高、體重測量并上報園保教組。

7、興趣班、特長班報名工作落實。

8、年級組會議:制作本學(xué)期識字卡。

9、社會實踐活動:a做湯圓b游城市廣場

三月份:預(yù)設(shè)主題:“請讓我來幫助你”和“綠色家園”

1、各班在網(wǎng)上建立班級相冊并公布于家長。

大一班:http://大二班:http大三班:http://2、迎接片區(qū)域活動觀摩,布置主題墻及家園聯(lián)系欄,豐富區(qū)域角材料。

3、各班蒙氏活動開展,并請中小班組老師觀摩活動。

4、各班分發(fā)故事磁帶,保證幼兒每天睡前故事30分鐘,為參加市幼兒故事比賽作準(zhǔn)備。

5、理論學(xué)習(xí):如何撰寫案例。

6、規(guī)范幼兒律動、廣播操整齊,精神,加強(qiáng)檢查。

7、認(rèn)真撰寫教學(xué)案例,評

選優(yōu)秀案例。

8、年級組會議:如何利用本土資源,挖掘區(qū)角材料。

9、社會實踐活動:a參觀聾啞學(xué)校b參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動

10、年級組學(xué)習(xí):討論多媒體資料在教學(xué)中的運用及活動教案設(shè)計分配

四月份:預(yù)設(shè)主題:“清明節(jié)”、“有趣的昆蟲”

1、準(zhǔn)備參加幼兒園故事表演比賽。

2、組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請課。

3、迎接實習(xí)生到來,做好實習(xí)指導(dǎo)工作和實習(xí)鑒定工作。 4、迎接市幼兒園等級評估。

5、幼兒園期中幼兒能力測試。

6、年級組會議:a如何做好直升工作討論b理論學(xué)習(xí)和集體補(bǔ)做教具

7、幼小銜接活動一:參觀小學(xué)部

8、各位教師邀請課教案準(zhǔn)備。

9、幼兒高蹺比賽。

10、社會實踐活動:掃墓、做青團(tuán)

11、年段活動:a參觀春天的田野b玩電腦游戲。地點:小學(xué)部計算機(jī)房

五月份:預(yù)設(shè)主題:“地球村”、“動物趣事”

1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。

2、各班主題墻、家園聯(lián)系欄布置,并檢查評比。

3、組內(nèi)教師向全園開展邀請課,并進(jìn)行說課、評課。

4、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備。

5、組內(nèi)教師參加小班蒙氏活動觀摩和幼兒園英語活動觀摩。

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇6

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、個人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒健康、快樂、和諧得發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的.進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃

四、家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

6、及時向家長反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

7、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心!

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇7

一、班況分析:

本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)會收拾玩具,將物品物歸原處。喜愛參加戶外體育運動,許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往。但與此同時很多孩子還存在著一些情況,在家表現(xiàn)為任性,倔強(qiáng),愛發(fā)脾氣,依賴性強(qiáng),以自我為中心,愛聽好話,不愿意自己吃飯,挑食者較多,情緒波動比較利害,需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛。同過近一個月的與家長接觸,發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育,經(jīng)常帶幼兒外出增長知識,個別幼兒已在家進(jìn)行早期閱讀,有一定的可塑性。但仍有個別家長不重視早期教育,這就需要教師耐心的做好家長工作。

二、班級工作總目標(biāo):

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,領(lǐng)會綱要精神,抓好新生入園的各項教育,培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)目標(biāo)意識,引導(dǎo)幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對幼兒的情感。注重家庭,幼兒園與社會教育的一致性,切實做好為家長服務(wù)工作,共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

三、五大領(lǐng)域教育目標(biāo):

(一)健康:

1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

2、初步養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣,保持桌面整潔,建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

4、了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。

5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,愿意參加體育活動。

6、初步建立體育活動的規(guī)則意識。

7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。

8、在集體活動中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。

(二)語言:

1、能聽懂普通話,并學(xué)說普通話。

2、學(xué)會安靜的聽同伴說話,不隨便插嘴。

3、喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話、表演。

4、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達(dá)自己的意思。

(三)科學(xué):

1、對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲

2、發(fā)展初步觀察能力:充分使用各種感官,看看,摸摸,聽聽,嘗嘗,感知經(jīng)常接觸接近的事物,豐富生活經(jīng)驗

3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。

4、引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動,初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。

5、學(xué)習(xí)運用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力。

6、喜歡擺弄、操作活動材料,學(xué)習(xí)有規(guī)則地進(jìn)行活動。

(四)社會:

1、愿意上幼兒園,在活動中保持愉快的情緒.

2、建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,信賴。

3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人。

4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語:早,好,請,謝謝。

6、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力。

(五)藝術(shù):

1、喜愛參加藝術(shù)活動。

2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美。

3、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的能力。

4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。

5、學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素,能用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。

6、引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,表現(xiàn)美的情趣。

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇8

新的一個學(xué)期開始了,大家都高高興興的來到幼兒園,又開始了新的學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、班級情況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?書寫簡單的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

六、學(xué)期目標(biāo)

禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯(lián)系。

以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇9

一、班級方面

①、配合班主任及保育教員,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,配合開展好工作。

2、每周不按期開展班級勾當(dāng)主題,鼓舞激勵孩子積極加入勾當(dāng),培育小主人翁腳色。

3、做好家園的聯(lián)系工作。操作班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,實時向家長陳述請示幼兒在園的情形;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交流定見并彼此配合

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班很是關(guān)頭性的一年,所以我們將當(dāng)真抓好各項教學(xué)工作。

1、當(dāng)真完成本期買辦各科教育教學(xué)方針。能按照孩子進(jìn)修特點進(jìn)行勾當(dāng)引申。

2、創(chuàng)設(shè)說話情形,讓幼兒多聽、多講,增添孩子的識字量和閱讀樂趣,鼓舞激勵他們盡量用完整說話措辭,增強(qiáng)孩子的白話表達(dá)能力。

3、增強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、手工美勞、科學(xué)主題、平易近間游戲為班級特色開展教學(xué)勾就地按照本班孩子進(jìn)修特點擬定出合適本班幼兒成長的周打算和周方針。

4、供給幼兒有更多的勾當(dāng)空間和勾當(dāng)材料。鼓舞激勵讓每個幼兒能介入班級勾當(dāng),并積極講話;讓每個幼兒獲得磨煉的機(jī)緣。

三、幼兒德育和勞動教育方面

本學(xué)期,我們要繼續(xù)增強(qiáng)孩子習(xí)慣培育 上課時,要注重聽講,不要打斷別人的講話,自己要講話時,應(yīng)先舉手。 要敢于在集體面前揭曉自己的定見。講話時,立場細(xì)膩,講話聲音要清脆。 功課時,不東張西望,不做小動作,不打攪影響火伴的進(jìn)修。

四、個人教育教學(xué)的發(fā)展

作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)知識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,使自己的課堂變的生動有趣。在今后的工作生涯中,我將利用教學(xué)實踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、園本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。才能做到:給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。

五、家長工作

1、“家園共育”是我們之間溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息,也會請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。

2、個別家訪。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對 癥下藥。

3、“家園聯(lián)系網(wǎng)”這是向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題,今后我們將每天及時的向每位家長及時的說明孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況,使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。這三者相互溝通,才能使我們的`家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

本學(xué)期,為了使孩子們能安全、健康、愉快地成長,我班兩位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,努力建立良好的師生關(guān)系,讓孩子在幼兒園渡過開心的每一天。

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇10

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹《綱要》精神,以園務(wù)工作思路為依據(jù),以圍繞四個“強(qiáng)化”為工作目標(biāo),爭創(chuàng)平安班級,樹立以為本的教育思想,運用科學(xué)的教育理念,努力做好低幼

銜接工作,細(xì)心、耐心做好家長工作,為幼兒做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備。

情況分析:我班共有幼兒四十四名,經(jīng)過兩年半的在園學(xué)習(xí),全班幼兒各項能力都有所增強(qiáng)。全班幼兒都愿意上幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡和班上的老師小朋友一起學(xué)本領(lǐng)。由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個別幼兒的動作發(fā)展不夠理想,學(xué)習(xí)上思維不積極,完成任務(wù)速度慢,少數(shù)幼兒存在一些攻擊性行為,有打人、爭搶東西的現(xiàn)象。

本學(xué)期要組織好計劃活動的每個過度環(huán)節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,創(chuàng)建平安班級,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在思維的創(chuàng)造性,學(xué)習(xí)的積極性,完成任務(wù)的似速度等方面加強(qiáng)訓(xùn)練,為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)建平安班級的措施:

認(rèn)真執(zhí)行保教十六個環(huán)節(jié),作好晨檢,教師協(xié)助保健教師檢查幼兒的衣袋,防止一些尖銳物品帶入幼兒園,杜絕不安全隱患。

幫助幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,提醒幼兒細(xì)爵慢咽,飯后漱口,不將殘留物滯留口中。

加強(qiáng)午睡巡視,糾正幼兒睡姿,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報到,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

在游戲活動中,提醒幼兒不追逐奔跑,互相謙讓,合作游戲。

三、啟動入學(xué)準(zhǔn)備工作:

在思想上,克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

在生活上,克服依耐性,培養(yǎng)獨立性,提高自理能力。

在學(xué)習(xí)上,克服隨意、被動傾向,朝自覺、主動的方面發(fā)展。

加強(qiáng)“軟”、“硬”件建設(shè),培養(yǎng)幼兒多渠道接受處理信息的能力。

開展主題活動,利用科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),加強(qiáng)與社會的聯(lián)系,充分調(diào)動幼兒多種感官,讓幼兒接受信息。

四、月工作安排:

二、三月份:

主題教育:過節(jié)真熱鬧 親親熱熱一家人 品德教育:情感教育

工作中心:

一、開學(xué)準(zhǔn)備工作

完成各項計劃。

調(diào)整班級墻飾和活動區(qū)域,符合季節(jié)特點和主題網(wǎng)絡(luò),重點在活動區(qū)提供新的玩具,材料、磁帶。

告家長新學(xué)期的幼兒園工作目標(biāo),收費情況等,做好幼兒報到交費工作。

創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。

(二)、開學(xué)的保教活動

1、 觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣、假期生活,有針對性的預(yù)防

2、 做好五十年園慶籌備工作藝術(shù)節(jié)目編排工作和宣傳畫冊

3、 各年級編排操節(jié)

四月份

主題教育:我是賀幼小主人 品德教育:情感教育

中心工作:

1、家長學(xué)校上課(小、中班)

2、 做好春季疾病的防治。

3、開展親子活動和春游。

4、安全教育,緊急預(yù)案。

5、做好園慶準(zhǔn)備活動和常規(guī)教育教學(xué)活動

五月份

主題教育:我身邊的科學(xué) 保護(hù)環(huán)境 品德教育:熱愛科學(xué)

工作中心:

1、園慶慶典活動。

2、 制定全園第十一屆科技節(jié)活動方案,

3、 招生工作的宣傳。

4、 做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作

5、 參加區(qū)六一文藝活動和參加園長培訓(xùn)班

六、七月份

主題教育:快樂的節(jié)日 你快樂,我快樂 品德教育:向往小學(xué)的教育

工作中心:

1、 做好大班畢業(yè)工作,

2、 做好幼兒發(fā)展評優(yōu),填寫匯報單展示幼兒個人發(fā)展檔案。

3、核對物品,完成各項總結(jié)。

4、 做好暑假維修方案。

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇11

為了認(rèn)真貫徹落實國家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》,加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作的管理,促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,特制定下列計劃,以求全面地遵照。

一、組織:

幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會,組長由鄭玉琴擔(dān)任,副組長由擔(dān)任,組員有。

二、職責(zé):

1、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,抽查衛(wèi)生工作。

2、負(fù)責(zé)制定全園的衛(wèi)生工作計劃并負(fù)責(zé)布置檢查,督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。

三、措施:

1、加強(qiáng)思想教育,讓人人知道衛(wèi)生工作的'重要性,知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。

2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。

3、做到衛(wèi)生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比,并落實到人。

4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu),班級評優(yōu),單位評優(yōu)的重要條件。

5、環(huán)境美化工作選派專人負(fù)責(zé),并教育大家愛護(hù)幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、衛(wèi)生制度:

1、從講衛(wèi)生,要求穿戴整潔,不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必須要衛(wèi)生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇12

為了更好地開展春季的開園活動,我們很快為幼兒園的開展進(jìn)行了合理的規(guī)劃,并制定了工作計劃來為之后的生活進(jìn)行更好的安排。

一、指導(dǎo)思想

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。樹立“四個意識”——服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,辦好人民滿意的幼兒園。

二、情況分析

經(jīng)過全園教師的共同努力,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓(xùn),引領(lǐng),教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了。但是,同時我們也看到,要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,對教師的要求越來越高。教師在教育工作中就要不斷學(xué)習(xí),不斷提高。

三、工作目標(biāo)

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),結(jié)合我園實際情況,我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點工作。從教育科研工作入手,強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,做到精細(xì)管理,不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

四、具體措施

(一)強(qiáng)化教師培訓(xùn)

1、加強(qiáng)師德教育

要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師。幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心和耐心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件,加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí),開展“三心五愛”教育。三心——愛心、耐心、責(zé)任心;五愛——愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),配合小學(xué)開展好平安校園建設(shè),深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。

2、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時,深入班級指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實施,并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究。

繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評講活動。通過學(xué)習(xí)、實踐、反思、研究等活動,不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量

1、教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,要抓好教學(xué)工作,進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項規(guī)章制度,強(qiáng)化內(nèi)部管理,端正教風(fēng),將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作,積極準(zhǔn)備幼兒園年檢。

2、備好課是上好課的先決條件,只有備好課才能上好課,教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。初步探討教師合作備課和教研,形成集體智慧,做到備課、教具、反思分工合作,優(yōu)化教學(xué)過程。

3、提高教學(xué)效率。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心,抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作,使教學(xué)研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

4、狠抓對課堂教學(xué)的過程管理。完善教學(xué)的規(guī)范化要求,建立新型的教學(xué)管理制度,教學(xué)活動教師語言規(guī)范,鮮明生動;游戲中指導(dǎo),生活中教育,杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性。

5、加強(qiáng)保育員隊伍的建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全

1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認(rèn)真做好值勤工作,巡視幼兒安全,嚴(yán)格接送制度,確保幼兒在園和接送的安全。

3、加強(qiáng)膳食管理,提高伙食質(zhì)量。督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

(四)提高服務(wù)的意識,切實做好家長工作

1、充分發(fā)揮家長委員會的作用。召開“家委會”,向家長匯報我園工作情況,聽取家長意見。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務(wù)項目。

2、作好家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

3、隨時接待和解答家長提出的各種問題,解答問題耐心細(xì)致。

4、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

5、及時與家長溝通,匯報孩子的發(fā)展情況。同時向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇13

一、指導(dǎo)思想:

兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理潛力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、用心抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,用心創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。

二、具體目標(biāo):

1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作職責(zé)制,使之認(rèn)真落實。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

四、工作措施:

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。(一般一學(xué)期三次)制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、規(guī)范工作,確保安全。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,透過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行狀況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

(2)堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)、職責(zé)到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

(3)抓好幼兒日常活動的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,持續(xù)安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。

(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),職責(zé)到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品24小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇14

一、指導(dǎo)思想

本年度中,我園關(guān)工委將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_及十八屆三中、_精神,深入學(xué)習(xí)貫徹_系列重要講話精神,按照新區(qū)教育局20xx年工作部署,將全面學(xué)習(xí)落實《3--6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》,并將結(jié)合本園工作實際,以常規(guī)工作為抓手,開拓進(jìn)取,繼續(xù)扎實有效地開展幼兒的思想道德建設(shè)工作,用社會主義核心價值體系提升幼兒的綜合素質(zhì),促進(jìn)幼兒的健康成長。

二、工作計劃如下:

(一)加強(qiáng)自身建設(shè),提高管理效益

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把關(guān)工委工作列入幼兒園工作計劃和日常議事日程,統(tǒng)籌安排部署,指定專人負(fù)責(zé),做到有計劃、有匯報、有研究、有檢查、有總結(jié)。組織關(guān)工委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部黨組《意見》精神,準(zhǔn)確把握教育系統(tǒng)關(guān)工委的性質(zhì)、任務(wù)和工作方針,加強(qiáng)關(guān)工委隊伍建設(shè),逐步完善關(guān)工委長效工作機(jī)制。

2、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)。以創(chuàng)建“五好”關(guān)工委為載體,切實加強(qiáng)關(guān)工委的機(jī)構(gòu)建設(shè),使之成為團(tuán)結(jié)老同志、凝聚老同志的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。及時調(diào)整充實關(guān)工委組織機(jī)構(gòu),努力把熱心下一代工作的身體狀況良好、相對年輕的“五老”人員吸收到關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)。

3.抓好關(guān)工委成員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。不斷提高自身素質(zhì)和能力,做到與時代同步、與改革開放同進(jìn)、與幼兒同心,主動爭取上級有關(guān)部門的重視和支持,與各有關(guān)職能部門溝通聯(lián)系,整合資源,形成合力,為開展關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好條件。

(二)求真務(wù)實,做好各項工作

1.協(xié)助園內(nèi)組織形式多樣的活動。繼續(xù)發(fā)揮“五老”優(yōu)勢,將關(guān)工委工作與幼兒園日常活動緊密結(jié)合,協(xié)助園內(nèi)開展“讀書月”、“藝術(shù)節(jié)”、“游戲節(jié)”“體育周”活動,豐富幼兒的童年生活;結(jié)合節(jié)日開展“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”“國慶節(jié)”等慶祝活動,對幼兒進(jìn)行愛父母長輩,愛祖國,愛人民等教育。開展以熱愛大自然為主題的.春游、秋游活動。組織大班幼兒參觀小學(xué),全面做好幼小銜接。開展國旗下講話活動,對幼兒進(jìn)行良好思想品德教育。開展雙周五的親子活動,促進(jìn)家園共育。

2.努力辦好家長學(xué)校。

辦好家長學(xué)校是抓好家庭教育工作的基本途徑。關(guān)工委要進(jìn)一步提高對家長學(xué)校工作的思想認(rèn)識,采取有效措施辦好家長學(xué)校,以家長學(xué)校為陣地,大力宣傳和普及科學(xué)家庭教育知識,扎實有效地開展家庭教育。動員更多老教師加入家教隊伍,擔(dān)任家長學(xué)校教師,努力配合幼兒園辦好家長學(xué)校。同時要注意收集有關(guān)家教信息和資料,做好資料的收集與整理。

總之,我們要在上級關(guān)工委的關(guān)心和指導(dǎo)下,緊緊圍繞教育工作中心,堅決貫徹中國關(guān)工委制定的工作方針和工作原則,努力落實關(guān)工委的工作宗旨和工作任務(wù),認(rèn)真按照上級關(guān)工委的部署開展工作,為關(guān)心下一代工作做出新貢獻(xiàn)。 具體月工作安排:

二月份:

1、制訂幼兒園關(guān)工委工作計劃。

2、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。

三月份:

1、結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展“愛媽媽”專題教育活動,植樹節(jié)、安全教育日等活動。

2、召開家長座談會、伙委會及家長學(xué)校授課。

3、組織體育周活動。

四月份:

1、各班組織幼兒走進(jìn)大自然踏青春游。

2、召開家長委員會會議

幼兒園2025工作計劃及目標(biāo)精選篇15

看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期也是我班孩子在抱由鎮(zhèn)中心幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,為孩子們在抱由鎮(zhèn)中心幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

一、班級情況分析:

現(xiàn)本班共有幼兒39名,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個方面:1、收拾整理能力差;2、交往能力還有待于提高。3、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃:

二、教育教學(xué)工作:

重點工作:

本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手:

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

1、促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

發(fā)展幼兒的智力;培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實驗。

4、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

(二)對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。

4、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。

三、保育工作

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù),堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作。

2、老師們達(dá)成共識,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育。讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。

3、經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學(xué)會擺放好口杯。

4、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

5、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,每次用完學(xué)會清點。

6、保證戶外活動時間,注重活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。并根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服。

四、家長工作:

(一)指導(dǎo):

1.讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲

2.及時向家長反饋幼兒的在園情況,通過面對面交談幼兒今日在園的變化。

3.主動向家長了解幼兒在家的生活情況。經(jīng)常向家長宣傳一些保健方面的知識。

(二)配合:

1.積極動員家長配合幼兒園作好幼兒的知識準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

2.建立家園聯(lián)系:每位幼兒建立一份發(fā)展情況,幼兒家園聯(lián)系手冊每人一本其中有幼兒本月在園的發(fā)展情況,教師的祝語及期望,幼兒在家的情況,家長的希望及建議。

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